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小學(xué)寫人作文400字

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【實用】小學(xué)寫人作文400字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)寫人作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】小學(xué)寫人作文400字10篇

小學(xué)寫人作文400字 篇1

  我身邊高尚的人很多,但是唯有那個人,一直停留在我的腦海里。她就是地瓜婆婆,她給我留下一件使我難忘的事情。在我小時候,每天早晨天不亮,就獨自一人向?qū)W校走去。每年的冬天,當(dāng)我走近學(xué)校門口時,都會遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。她的臉是黧黑色的,頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲,甘裂的嘴唇讓人有點為她感到同情,她還有著一雙雪亮雪亮的眼睛,她的穿著打扮極其樸素、簡單。

  每個冬天的早晨,當(dāng)我走出家門的時候,都會纏著媽媽要錢買地瓜吃,給了才肯走。當(dāng)我走在地瓜婆婆面前,她總會問我:“冷不冷啊?”“不冷!蔽覒阎矏偟男那檎f。“買個地瓜,阿姨!蔽矣H切地對地瓜婆婆說。地瓜婆婆每次都一定會微笑著,用手按按地瓜·,挑出軟的給我。

  “給,拿好啊,小姑娘!薄岸,給您錢!辈恢裁磿r候有些習(xí)慣了,走后我總會說句:“走了啊,拜拜,阿姨!钡毓掀牌乓脖囟〞么认榈目跉,說:“拜拜,記得再來啊,別忘了要好好學(xué)習(xí),聽老師的話!贝藭r,寒風(fēng)呼嘯著,吹起地瓜婆婆的發(fā)絲,那些銀發(fā)在閃爍著光茫,天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說:“再見!”也好像是在向我傳遞快樂,輸送溫暖。現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)六年級了,我小時候上的那個學(xué)校已經(jīng)拆了。

  地瓜婆婆也走了,她不去了哪里,我也不知道我們是否還會相見,只愿有緣再次碰遇。雖然我們已經(jīng)分開了,而且分開了很久很久,但是她那慈祥的臉,瞇縫的眼,還有她一句句溫暖人心的話,都刻在了我的心中。她,就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象,都刻在我心中的那塊石頭上,印在我的腦海里。我身邊高尚的人,就是她——地瓜婆婆。

小學(xué)寫人作文400字 篇2

  有人說,天下熟悉的人莫過于自己的父母了,可我覺得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。

  姐姐,剛畢業(yè),是個既善良又勤勞的人。聽家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時候,是她在關(guān)心我,呵護我,讓我在她的保護下鍵康成長。那是,我因一件小事而哇哇大哭時,是她在我旁邊逗我,愛我;因肚子餓了而亂搗蛋時,是她在為我整理搗蛋后的“杰作”和為我送來美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時,是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個是我為掌上明珠的姐姐,一個人無微不至的關(guān)愛、照顧我的姐姐,一個把我放在第一位的姐姐……

  記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停。呀,到了快上學(xué)的時間了,我連忙撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實在抽不出身,要我自己想辦法。這時,一個詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了姐姐的電話,“嘀……”,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說清了來龍去脈。聽完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學(xué)。

  過了一會兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細(xì)雨繼續(xù)在下著,雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點兒也不冷,因為姐姐對我關(guān)愛的陽光照耀在我的身上,使我感覺暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來了,連冷冷的雨水也變得暖和起來了……二十分鐘后,我在姐姐的護送”下,成功抵達了學(xué)校。

  姐姐,我最親、熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對我無微不至的關(guān)懷……

小學(xué)寫人作文400字 篇3

  前言:相信大家都讀過童話故事,可今天你會看到他們截然不同的面貌,精彩由此展開……

  從前,在一個神秘的國度,住著白雪公主和他的家人,有一天,白雪公主的母親去世了,但在不久后,他迎來了自己的繼母。

  積繼母心狠手辣,常常不把他放在眼里,處處刁難她。白雪公主曾當(dāng)過女傭,狡猾的王后還不甘心讓白雪公主成為最美的人,于是,她讓獵人去殺了白雪公主,這家事情讓一個小矮人聽到了,他連夜求救白雪公主,家白雪公主帶到他們自己的小木屋里,日子一天一天的過去了,在一天,白雪公主獨自去采蘑菇時,遇見了獵人,白雪公主撒腿就跑,大喊:“救命呀,誰來救救我?我命中的王子在哪兒,快救我!”

  “普通”一聲,白雪公主栽進了小河里,飄走了——

  回去后,獵人把事情和王后說了一遍,王后聽后,十分生氣:“我讓你把他殺了,你去放炮了他,外一讓她遇見王子怎么辦?”這時,國王正好經(jīng)過,聽見了王后的話,將王后抓進了大牢里。

  與此同時,王子正在河邊吹簫,他看見遠(yuǎn)方飄來了一個人,一看,居然是白雪公主,這可讓他納了悶?不是我去接她嗎,他怎么自己來了?王子沒管那么多,抱起公主跑進城堡里,經(jīng)過漫長的治療,白雪公主醒了,他認(rèn)出了王子。

  激動地說:“啊,我們的故事被改寫了,不過不要擔(dān)心,結(jié)局還是一樣!”王子笑而不語。從此,兩人快樂的生活在了一起!

小學(xué)寫人作文400字 篇4

  在現(xiàn)在這個新的社會里,有人愛上網(wǎng)聊天,有人愛看電視,有人喜歡戶外運動,可她卻喜歡一個人在自己的小臥室里靜靜地看書。

  在看書的時候,她會和書中的人物或內(nèi)容一起哭,一起笑,一起悲痛,一起快活。這就是她讀書的一些故事:

  有一次,她的媽媽給她買了一本名叫《青銅葵花》的曹文軒寫的書。她在小臥室里津津有味地看了起來。可是,這次看書的經(jīng)歷卻非比尋常。在看到書的一半時,她哭了,她感到了前所未有過的悲傷,她為女主人公葵花與男主人公青銅以及青銅的家人相處的那么和諧,仿佛就是他們家的人一樣而感到無比的美好?上氲綍囊髡f最后葵花還是被帶到了城里,她感到了悲傷,從沒有過的悲傷,她哭了,淚水滑過她的面頰,滴落到了書頁上當(dāng)書看到最后一頁時,她又哭了,她為葵花與青銅在離別的最后一面也沒有看到而難過,她為葵花與青銅可能再也見不到面了而難過。

  在這之后,她的母親又給她買了一本名叫《狼圖騰之小狼小狼》的書。在這本書中,她被小狼的滑稽與可笑逗笑了,可到最后,她被草原狼的不屈不撓高貴的靈魂,寧死也不被人牽著走的精神感動了。她沒有再哭,她從心底里敬佩小狼,她更敬佩草原狼那堅貞不屈的靈魂。

  這個小女孩就是我,我就是那個只要讀書就會投入進去的一個愛讀書的人。

小學(xué)寫人作文400字 篇5

  紅紅的太陽升起來了,新的一天就開始了;當(dāng)夕陽灑下最后一絲光輝是,這一天就離終點不遠(yuǎn)了。

  在紅日與夕陽的時間段中,你都做了些什么呢?讓我講講我的今天吧。

  “班里演講比賽有我的名字,”我一回家就嚷嚷道!罢娴膯?太好了!”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問演講的題目是什么?我得意洋洋的說是“關(guān)于幸福是什么?”的演講,下星期四輪到我。說著說著我就開始從書上找“關(guān)于幸福是什么”的材料,書上沒有,我又從電腦上找,一中午的時間我白白的浪費掉了,因為我什么也沒有查到。

  因為今天是星期五,下午放學(xué)后我不用做家庭作業(yè),便在電腦上玩游戲。把時間用在了玩上,時鐘一分一秒的過去了,我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時媽媽一直在看手機,時不時的觸一下屏幕。當(dāng)時我并不知道媽媽在干什么?過了一會,媽媽說:“兒子,你聽聽這篇稿子怎么樣?敬愛的老師,親愛同學(xué)們,大家好……”哦,原來媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時間,卻幫助了我。而我卻把時間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點,媽媽查資料也到夜間22點。同樣是一個時間段,我做了什么?

  我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈,一邊反思。此刻,一絲皎潔的月光照進了我的心田。我拿出最心愛的日記本,一筆一畫的寫到:昨天已經(jīng)成為過去的現(xiàn)實,明天還是個未知數(shù),能把握的只有今天。勤勞者,時間會給他留下串串果實;懶惰者,時間只能留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  做時間的主人吧,不要讓一秒鐘的時間從你手中白白溜過。

小學(xué)寫人作文400字 篇6

  你快樂嗎?我很快樂。

  我是一個快樂的人,在公汽上給老人與小孩讓座,得到他們的夸獎。這時,我很快樂。

  我是一個快樂的人,每當(dāng)爸媽吵嘴,發(fā)生矛盾時,我總是站在中間給他們倆講笑話,于是家里的氣氛從原來的緊張慢慢變成了融洽。爸媽雙目對視而笑了。這時,我很快樂。

  我是一個快樂的人,每當(dāng)我長時間做出了一道特難題,我超有成就感。這時,我很快樂。

  我是一個快樂的人,有一段時間數(shù)學(xué)老師要我每天給同學(xué)講一些奧數(shù)題。我每天都不厭其煩地講,同學(xué)們也全神貫注地聽。有一次我剛講完,一個同學(xué)問我:“你把你所學(xué)的知識都教給我們,不怕我們超過你嗎?”我回答:“你們學(xué)到了新知識,我也復(fù)習(xí)了一遍,大家一起進步啊。”這時,我很快樂。

  我是一個快樂的人,每次我聽到或看到一個笑話,我總是笑得直不起腰,有時笑得在地上打滾。

  我是一個快樂的人,有時題目不會做,我就問老師同學(xué)。他們教會我后,在感謝他們的同時,我也很快樂。

  我是一個快樂的人,每當(dāng)我做自己喜歡的事情時,我很快樂。運動,下棋,閱讀,學(xué)習(xí)奧數(shù),看電視電影,玩電腦游戲,都能讓我很快樂。

  我是一個快樂的人,一個每天都快快樂樂的人

小學(xué)寫人作文400字 篇7

  記得那天下午,放學(xué)放得特別早,我到校旁邊的小買部買了點東西。付完錢后,把隨手放進了口袋,就拿著零食離開了。我無意間回了一下頭。呀!離我身后不遠(yuǎn)處有一位高大的`男子,向我走來。只見他身后不遠(yuǎn)處有一高大的男子,走向我來。只見他身穿一件藍(lán)色的西服,一條深黑色的西褲,頭上剃著小平 頭 ,兩條又 黑又膿的眉毛,一雙眼睛看起來十分兇怒是那樣的嚴(yán)歷,一張大嘴下不留著繁星般的短短的胡子。

  開始我沒覺得有何不妥。心想:只不過路人?墒俏易吡撕靡欢温,也回了好幾次頭,這位高大的男子一直跟在我的身后,并且起來越近了。我起來越緊張。漸漸腳步想:這樣一定能夠甩掉他了?烧l知我走到多快,陌生男子也走到多快。我越來越懷疑:他是不是有什么不良企圖,還是要來綁架我向父母勒索,或是什么。我越想越害怕,腳步更加快了,最后甚至跑了起來。這時,那個陌生男子也跑了起來,離我越來越近了,只聽一個沙啞的聲音說:”同學(xué),你的掉了!“是在叫我嗎?我摸了摸口袋,呀!錢包怎么不見了,我到處尋找!蓖瑢W(xué),你的錢包。“我抬頭一看,那位陌生男子的手中拿著我的錢包。我很高興,想伸手拿時猶豫了一下:他會不會有什么交換條件?”同學(xué),給!罢f完遞給了我,”同學(xué),當(dāng)時我在你身后,你的錢包沒有裝好,掉在了地上,我撿起來追上你,想還給你可你卻一直跑。那位男子說完后就走開了。

  我手里拿著錢包,望著他離去的身影,我的心情起伏不定。

  。∧阏嬗幸活w金子般的心!

小學(xué)寫人作文400字 篇8

  媽媽是全天下孩子一個最熟悉的人。今天老師讓我們寫一個我們身邊熟悉的人,我就寫我的媽媽。

  我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛,身材瘦瘦的,頭發(fā)長長的披到肩上。很好看呢!

  但是有一件事,就令我非常地感動。記得有一次,我在小區(qū)里滑滑板,不小心摔倒了,膝蓋破了。當(dāng)時疼得我哇哇直哭,這時坐在一旁的媽媽看見了連忙把我扶起來,送到了附近的小診所,給包扎了一下。

  回到家里,媽媽無微不至的照顧我,關(guān)心我,令我非常感動。雖然我有時會惹媽媽生氣,但媽媽總會用她那顆廣大的心包容我,呵護我。

  媽媽是每一個孩子最熟悉的人,我也不例外,但是人無完人,媽媽也有缺點。

  我的媽媽脾氣不好,有一次,媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一道錯題,就很生氣地對我說:“怎么回事,這么簡單的題也會錯?”可是我無論怎么改都不對,后來我問姐姐,可姐姐跟我做的一樣,媽媽見了趕忙跟我一塊分析這道題,結(jié)果是媽媽錯了,媽媽便不好意思地對我說:“對不起呀女兒,是媽媽錯怪你了!薄皼]關(guān)系,誰都有犯錯誤的時候嗎?”我笑著說。

  雖然說我有時候覺得媽媽很煩,但是我知道她是對我好。是愛我的,她永遠(yuǎn)都是最了解我的。最喜歡我的!

小學(xué)寫人作文400字 篇9

  橡皮,我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的工具。雖然它外表看起來不怎么樣,但是卻有很大的用處:寫錯字時,我們可以找它;畫圖畫錯時,我們可以找它;甚至當(dāng)書本封面臟了時,我們也可以用橡皮擦去上面的污跡。

  橡皮就是這么平凡而又不可或缺的東西。

  橡皮的一生很平淡,一旦包裝被拆開,生命就由此開始。漸漸地,橡皮原本干凈的身子變得臟兮兮,飽滿的身材也越來越小,越來越小……

  我覺得,橡皮的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著生命。在修正貼、涂改液走進我們學(xué)習(xí)生活時,橡皮的作用消失了嗎?不!比起修正貼和涂改液,我們更喜歡、更常用的是橡皮,橡皮擦去錯誤時不會留下一點兒痕跡,使卷面依然干凈整潔;但是涂改液白色的液體掩蓋住錯誤時,會在紙上留下極其不協(xié)調(diào)的痕跡。這也就是說,有些人雖然外表平凡,但是卻能默默無聞地?zé)o私奉獻,幫助別人解決困難,而有些人外表體面,整天吹噓自己,對別人卻起不了什么幫助。

  在贊頌橡皮的同時,我也不由得想起了每天為我們辛勤工作的清潔工們。他們穿著橙色的外套,藍(lán)色的褲子,他們就像橡皮,每天拿著掃把一點點的清除城市的垃圾,每天都做好“城市美容師”的職責(zé),他們?yōu)槲覀冎圃炝己玫纳瞽h(huán)境。不像那些穿著華麗,在工作崗位上不進則的人。

  橡皮!清潔工!我贊美你們,幫助了別人,奉獻了自己!

小學(xué)寫人作文400字 篇10

  在我的電話本里,記著一個電話號碼,它既不是親人的,也不是同學(xué)的,而是一位熱心的陌生人的號碼,每當(dāng)我看到它時,就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。

  記得在星期四上午放學(xué)的時候,我同往常一樣,騎著自行車與同學(xué)一起回家,路上我們有說有笑,剛騎到十字路口的時候,我的自行車猛的搖擺,車身忽然往下傾斜,還好當(dāng)時我反應(yīng)及時:腳踮地,逃脫了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了,都嚇壞了,他們連忙下了車,幫助我將自行車抬到了路邊,我們站在路邊,想著辦法,可大家都沒有帶手機。我望了望四周,也沒找到電話亭,急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。

  時間一分一秒的過去了,我和同學(xué)一直想不出什么好主意,只能呆呆的站在路邊,街上的行人投來異樣的目光。忽然,一個身影出現(xiàn)在我面前,是一位年過半百的奶奶,兩鬢已斑白,臉上浮出慈愛的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運動衣,看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車,從口袋里掏出手機,向我遞過來,說:“小朋友,需要手機吧,來,我借你。” 我睜大了眼,想不到在我最無助的時候,居然能得到陌生人的幫助,在她遞給我手機的那一瞬間,她的手溫暖我的手心,我拿著有好心奶奶體溫的手機,趕緊給家里的父母撥電話。很快,我與家人取得聯(lián)系。

  打完電話,我把手機還給奶奶,來不及說聲謝謝,那位奶奶就走了。

  望著她離去的身影,我想:誰說現(xiàn)代人情冷漠,好心的人時時在身邊,只要有愛心,這個社會就會更美好,更和諧。

  回到家中,我以百米沖刺的速度來到電話前,記下這個“陌生”而又溫暖的電話號碼。

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