關(guān)于小學(xué)寫人作文800字合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文800字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文800字 篇1
《了不起的狐貍爸爸》是世界奇幻文學(xué)大師羅德爾。達(dá)爾的一部經(jīng)典兒童文學(xué)力作。寒假里,當(dāng)我第一次讀到這本書的時候,感覺如饑似渴;當(dāng)我再讀的時候,開始愛不釋手;“溫故而知新”,在我第三遍讀完這本書的時候,心中油然而生萬千感慨。
作者筆下的博吉斯、邦斯、比恩,是人們所能遇到的三個最卑鄙、最陰險、最小氣的人。在他們的身上集中了所有人性的弱點(diǎn):自私、貪婪、惡毒甚至有些瘋狂,當(dāng)他們個人的利益受到損害時,就會完全喪失了寬容、忍耐與博愛之心,他們無比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族,于是便決定殺之而后快,想盡一切辦法,不惜破壞自然環(huán)境,使用各種險惡的手段去除掉敵人,卻始終沒能得逞,盡管他們直到最后一刻也沒有放棄報復(fù)狐貍家族。
故事的主人公狐貍一家族其中。狐貍爸爸堅強(qiáng)、機(jī)智、勇敢,是個十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊領(lǐng)袖。面對危險與困難,他毫不畏懼,全力以赴,勇往直前,率領(lǐng)家庭成員積極應(yīng)對,一次又一次的虎口求生,化險為夷,最后成功說服并團(tuán)結(jié)其他弱勢動物群體,一起與三個大壞蛋頑強(qiáng)斗爭,終于轉(zhuǎn)危為安,過上快樂幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個美麗善良的女人,在她身上充分體現(xiàn)出一個母性的偉大,她十分信任并欣賞自己的丈夫,經(jīng)常說:“我丈夫是個了不起的狐貍”,在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時候,仍然不忘鼓勵自己的孩子,并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛的小狐貍同樣積極勇敢,在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下,各盡所能,為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。
文中還提到了其他小動物,獾、兔子和鼴鼠幾個家庭,他們都具有善良與厚道的本質(zhì),面對生存的威脅顯得膽戰(zhàn)心驚、束手無策,但他們懂得幫助別人就是幫助自己,知道團(tuán)結(jié)就是力量,因此最終加入了狐貍先生的戰(zhàn)斗團(tuán)隊,聽從指揮,互相幫助,為最后的成功逃生貢獻(xiàn)了自己的力量。
當(dāng)然,我們也清醒的認(rèn)識到:“勿以惡小而為之”,狐貍的偷竊習(xí)慣是不對的,狐貍爸爸的尾巴被槍打斷,足以告訴我們不勞而獲的想法和行為是要受到懲罰的的。幸福的生活一定要靠自己勤勞的雙手去創(chuàng)造,如果狐貍先生能夠改掉偷竊的習(xí)性,通過自己的努力勞動去養(yǎng)活自己的妻兒,那樣,憑借他的智慧果敢,他將成為一個人見人愛、動物見了也喜歡的真正了不起的狐貍爸爸!
讀了這篇文章,我明白了這樣一個道理:生活中,把一件容易的事做好,就不容易;把一件簡單的事做好,我們就不簡單;把一件平凡的事做好,我們就不平凡;把一件小事做好,我們也會很了不起。了不起的我們與了不起的動物和諧相處、共存共榮,這個世界該是多么美好的家園!
小學(xué)寫人作文800字 篇2
在去年暑假,爸爸帶我去了貴州旅游,給我留下了深刻的印象。
記得在準(zhǔn)備出發(fā)時,爸爸給了我一個書包,里面有課本,練習(xí)本,文具,還有《西游記》、《馬小跳》、《軍事武器全知道》……我就有些不明白了?這些不正是我最喜愛的書么?這些衣服不是我都穿不下的嗎?我們不是正在去趕火車么?背這些干什么?在火車上爸爸告訴我這叫“多背一公斤計劃”。
“多背一公斤計劃”:一公斤也許只是你行李中很小很小的一部分重量,但“多背一公斤”,這小小的重量對于一個貧困的學(xué)生來說,也許就是一份珍貴而難忘的禮物。一公斤雖小,但如果有成千上萬這樣的“一公斤”,那么,它的價值就不可估量了。旅行的時候,不只顧著游山玩水,行李里多背一公斤,收獲的會比一公斤更多。隨心交流給別人帶去快樂,同時自己也收獲快樂。
終于走到了那個大山深處的寨子,我一聽到了,累的一屁股坐在了地上,大口大口喘著出氣。抬頭看看,那的孩子個個黑不溜秋的,穿著碎布拼的鞋子,怯生生的看著我們這群背著大包小包的旅行者。
參觀這兒的學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)桌椅破破的,黑板只是土墻上的一層薄水泥上刷黑漆。語、數(shù)老師是這村的一個高中生,英語沒有。這里最遠(yuǎn)的學(xué)生從家到學(xué)校單程超過2小時,寨子里沒有自來水。水是幾個村民從附近河引來的一條渠挑來的。這些孩子家里沒有電,電話更沒有了。讀書的孩子回到家還要干活。天一黑就睡覺。在這兒,我還認(rèn)一個和我一樣大的小孩。
他叫張解放,家在寨子上面的山里,他告訴我,他們的書包——有布縫的有塑料的,學(xué)校連校名都沒有。早上天一亮就要起來干活,中午放了學(xué)要回家打柴。傍晚上就著陽光復(fù)習(xí)。每天早上割了豬草,喂了豬才吃幾口糯米。問他為什么吃糯米。他說糯米抗餓。他每天要過兩條大河,河面上只有簡易的鐵索橋,還要走山路,過河時遇到河漲潮這天就要穿濕鞋。他父母都在外打工為了的就是養(yǎng)活3個孩子。當(dāng)我把我包里的書本送給他時,他激動不已。同時,他告訴我,他非常想到山外看看大千世界。
再看看我們,吃穿不愁,還挑食。學(xué)校就在家附近,上學(xué)放學(xué)還要接送,課程豐富有趣,上課用電腦多媒體教學(xué);不用干家務(wù),整天衣食無憂,家里有網(wǎng)絡(luò),每天都能和家人其樂融融的在一起,真是幸福。
大山深處有和我們同齡的人,他們向往山外美好的生活。臨別時,我答應(yīng)張解放,回去后我會定期寫信告訴他外面世界的變化。
小學(xué)寫人作文800字 篇3
這周,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”的時侯,我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
小學(xué)寫人作文800字 篇4
我小的時候也曾有人問過同樣的問題,我的回答不外乎當(dāng)教師、解放軍和科學(xué)家之類。時光一晃流走了二十多年,當(dāng)年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細(xì)想一想,當(dāng)年我在大人們跟前表白過的志向,實(shí)際一個也沒有實(shí)現(xiàn)。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當(dāng)教師,后來卻成了個體戶;想當(dāng)解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學(xué)時有兩個同窗好友,他們現(xiàn)在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個成長為“康佳”集團(tuán)的老總,一個領(lǐng)導(dǎo)著TCL集團(tuán)。我們?nèi)齻不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經(jīng)營者,可是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)時,無論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會成現(xiàn)在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機(jī)行事,一步一步努力得來的。與其說我們是有理想的人,不如說我們是一直在努力的人。
并非我們不重視理想,而是因?yàn)闃湫坌膲阎疽,為理想努力難,人生自古就如此。有誰會想到,十多年前的今天,我曾是一個在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當(dāng)時的我,一無所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒有灰心失望,回想起來,支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當(dāng)許多人以為我已不行、該不行了的時候,我仍做著從地上爬起來的努力,我堅信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時候“進(jìn)球”獲得生機(jī)的。事實(shí)也正是如此,就在“山重水復(fù)疑無路”的時候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機(jī)會,使我能夠與掌握世界最新技術(shù)的英國科技人員合作,開發(fā)技術(shù)先進(jìn)的彩色電視機(jī),從此一舉走出困境。
有人說,“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風(fēng)景。但我以為,人生最美最不能遜色的風(fēng)景應(yīng)該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個努力的人。志向再高,沒有努力,志向終難堅守;沒有遠(yuǎn)大目標(biāo),因?yàn)榕,終會找到奮斗的方向。做一個努力的人,可以說是人生最切實(shí)際的目標(biāo),是人生最大的境界。
許多人因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)太高太功利,因?yàn)殡y以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因?yàn)樘P(guān)注擁有,而忽略做一個努力的人。對于今天的孩子們,如果只關(guān)注他們將來該做個什么樣的人物,不把意志品質(zhì)作為一個做人的目標(biāo)提出來,最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。
小學(xué)寫人作文800字 篇5
天高云淡,萬里無云。
街道路上,綠樹成陰。而在這綠蔭之下,有一位老人勾著背,在這片綠蔭下掃著人們帶來的垃圾。他滄桑的臉上有幾道刀痕似的皺紋,而手上裂開了深深的口,不知道是被刀傷的,還是凍的了。我心中有感,便去問他:“你苦不苦?”。他痛苦地咳嗽了幾下,然后說:“苦?我并不苦。雖然我很窮,但我卻很快樂。因我又一個可愛的孫子,2個兒子,三個女兒。更重要的是,我還有一個光榮的職業(yè),為百姓服務(wù)的職業(yè),我這種年紀(jì)還可以為百姓服務(wù),咳—咳—心里已經(jīng)很高興了。但是我也服務(wù)不了多久了,唉……”聽他言罷,我心中有各種不同的滋味涌上心頭,我當(dāng)時就面如土灰地呆在那里。心中想那位老人家被確診為癌癥,在世間存活的時間只有一個月而已的現(xiàn)實(shí)。老人家繼續(xù)說道:“真的很舍不得啊。那些人,那些事,咳—那些物深深地刻在記憶之中,忘不了,忘不了。”
我急迫地問道:“你沒有別的辦法么?有沒有別的辦法可以使你的生命得到延續(xù)呢?”老人說:“沒有了?取取┌Y就是絕癥,是治不好的!薄鞍Γ悄銥槭裁床缓煤孟硎芤粋月的時光呢?卻還是做清潔工的工作?”我悲哀地問道。老人說:“這是因?yàn)槲夷晟贂r候不努力荒廢了少年的大好時光,我只是幻想著自己長大后會成為什么樣的人,長大后會做成什么樣的事?取取慨(dāng)我遇到難事的時候,我自己退縮了,還是空想著自己一定是個有才華的人,將來一定是個大事的人。卻到后來才發(fā)現(xiàn)自己什么事情也做不成,在空想的氣泡屢屢被戳破后,我選擇了這個現(xiàn)實(shí)的職務(wù)。在我后來掃地清潔的時候發(fā)現(xiàn),我自己的心變靜了,看上去我是在掃地上咳—咳—的垃圾,其實(shí)我自己也掃掉了自己心里的垃圾,這使我十分欣慰。后來我變愛上了這個職務(wù),而且又感悟到了能夠?yàn)槿朔⻊?wù)也是一種快樂,是可以體現(xiàn)出自己的人生價值的一種事情。人活著就要活得有價值,有意義,不能虛度年華。所以我才會想在我死之前還能做些咳—咳—有意義的事。小伙子,你要好好的學(xué)習(xí),將來好好地體現(xiàn)自己的人生價值。你能做到嗎?”我聞完此言,毫不猶豫地回答:“能,我一定能。我必為我的理想而奮斗,堅持不懈,永不放棄!崩先撕吞@地笑了笑,說:“我相信你?取燃佑!”一個月后的那條公路上,老人已經(jīng)消失在人間了。但是我依然聽到這條路上回蕩著老人掃地地身影和不斷的咳嗽聲……
小學(xué)寫人作文800字 篇6
時光似水,從我身邊緩緩流過。歲月無聲,我在花開花落里成長。我小心翼翼地記錄下成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把它們聚集在一起,空閑時再一頁頁地感受成長帶給我的喜悅。有時因收獲而喜悅,有時因啃掉一道難題而興奮不已。而最令我喜不自禁的是一年前發(fā)生在圖書大廈的一件事,至今回想仍喜上心對。
記得在五年級的暑假中,我去圖書大廈購買參考資料。正當(dāng)我專注地翻閱書籍時,聽到了一個小男孩的哭聲,我趕忙放下手里的書,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處,有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上,一邊喊媽媽,一邊哭,看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來,擦擦他臉上的淚水。問:“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”小男孩連連點(diǎn)頭,接著又禁不住“哇”的大哭起來,我只好安慰到:“小朋友,你別哭了,你看,我來幫你找媽媽,可以嗎!毙∧泻u漸地停止了哭聲,非常信任地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。此時的小男孩由于找不到媽媽,哭得滿身大汗,臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人,我了解了小男孩子的具體情況,他叫小強(qiáng),和媽媽來買書,自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強(qiáng)一邊抽噎,一邊中處張望,尋找媽媽身影?赡翘煺墒侵苣,來買書的人要比平時多一倍還多,小強(qiáng)年齡又小,也說不清媽媽具體穿著長相,我?guī)е?qiáng)不停地在人群中來回穿梭,但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了,找親人真是比解一道數(shù)學(xué)題還要難上加難。這下怎么辦呢?最終,我們只能用最笨的辦法-----守候?qū)ふ摇?/p>
我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的人,此時我心里也非常著急,恨不得忙上幫小強(qiáng)找到媽媽,我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看著我,好象在說:“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩,一邊心里想:小強(qiáng)的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了,應(yīng)該想一個更好的辦法。就在這時,我突然起到,我小時候和親人走散,是一位阿姨把我?guī)У搅藦V播室,幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。
我們找到一位在那里工作的阿姨,把事情經(jīng)過告訴了她。那里的工作人員很熱情,并及時把小強(qiáng)與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進(jìn)廣播室,此時小強(qiáng)見到了媽媽,兩只眼睜得大大的,不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起,我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子,我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上,心想:“雖然今天沒買到參考資料,但我心里甜滋滋的,因?yàn),我今天幫助小?qiáng)成功的找到了親人,這是我成長中最值得喜悅的一件事。
喜悅是花朵,綻放出光明和希望;喜悅是果實(shí),回報以芳香與甘甜。在成長過程中只要時時想著付出與奉獻(xiàn),成功的喜悅就會時常伴你左右。
小學(xué)寫人作文800字 篇7
幾年前,我認(rèn)識了一個在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會溜冰,可跟她比起來,真是“小巫見大巫”呀!趙丹長著一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因?yàn)榫毩锉柺芰胰盏钠貢癜,她有一副健壯的體魄,高高的個子。真難以想象,如果不讓她學(xué)溜冰,真是可惜了她!初次遇見趙丹,是在溜冰場上。當(dāng)我正用那笨拙的`“狗爬式”溜冰時,眼眼前突然閃過一個身影,我簡直驚呆了:似凌波微步,如疾風(fēng)駛過。這是一個和我一般大的女孩,只見她正在那兒不慌不忙地溜著,可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得,腳下的步子卻十分輕盈,像蜻蜓點(diǎn)水般,把我引入了無限的遐想。如果她穿著一襲白裙,那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事,也足以證明她的牛。有一次,我與她約好了在廣場上練溜冰。這回她帶了幾個路障來。她將這些路障一字排開,然后,輕輕抬起了左腿。接下來,不可思議的一幕發(fā)生了!她單腳繞著那些路障成“S”形滑動,留下的足跡是那么優(yōu)美流暢,此時的她,就像一尊青銅雕像,那么的端莊美麗,優(yōu)雅大方!耙粋、兩個…”
不一會兒,她便毫無失誤地完成了所有的動作,我驚嘆不已,這么難得都被她學(xué)會了!不過,我想她得用99%的汗水+1%的天賦才能成功的吧!
怎么樣,她不愧被稱為溜冰天后吧!身邊的小能人晚報小記者郭蕊幾年前,我認(rèn)識了一個在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會溜冰,可跟她比起來,真是“小巫見大巫”呀!趙丹長著一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因?yàn)榫毩锉柺芰胰盏钠貢癜,她有一副健壯的體魄,高高的個子。真難以想象,如果不讓她學(xué)溜冰,真是可惜了她!初次遇見趙丹,是在溜冰場上。當(dāng)我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時,眼眼前突然閃過一個身影,我簡直驚呆了:似凌波微步,如疾風(fēng)駛過。這是一個和我一般大的女孩,只見她正在那兒不慌不忙地溜著,可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得,腳下的步子卻十分輕盈,像蜻蜓點(diǎn)水般,把我引入了無限的遐想。如果她穿著一襲白裙,那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事,也足以證明她的牛。有一次,我與她約好了在廣場上練溜冰。這回她帶了幾個路障來。她將這些路障一字排開,然后,輕輕抬起了左腿。接下來,不可思議的一幕發(fā)生了!她單腳繞著那些路障成“S”形滑動,留下的足跡是那么優(yōu)美流暢,此時的她,就像一尊青銅雕像,那么的端莊美麗,優(yōu)雅大方!耙粋、兩個…”不一會兒,她便毫無失誤地完成了所有的動作,我驚嘆不已,這么難得都被她學(xué)會了!
不過,我想她得用99%的汗水+1%的天賦才能成功的吧!
怎么樣,她不愧被稱為溜冰天后吧!
小學(xué)寫人作文800字 篇8
我在電腦上看到一則故事,故事內(nèi)容是;一位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人!
一年之后,在一個商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止!
沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價值和優(yōu)勢,終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟(jì)于事,斷不會出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!
尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。
尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會了尊重別人,就學(xué)會了尊重自己,也就學(xué)會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!
小學(xué)寫人作文800字 篇9
老師是蠟燭,默默的燃燒,為學(xué)生照亮了前進(jìn)的道路;老師是甘露,靜靜的低落,為學(xué)生滋潤著干涸的心靈;老師是路標(biāo)。長久佇立,為我們指引未來的方向。
我的語文老師性格開朗,像個小孩子,正因?yàn)槿绱怂藕臀覀円粯,又換了,有憂傷,總有說不完的話題。我們之間發(fā)生的事,讓我們明白,踏實(shí)一個別樣的老師。同時也讓我們有加深了距離。
昔人已乘黃鶴去
夏日烈日炎炎,隨著上課鈴的響聲想起,這節(jié)是語文課,但是現(xiàn)在班上亂成一團(tuán),老師進(jìn)到教室里,立馬制止這些喧嘩,就算老師努力揮舞著教鞭,說這安靜,但是還是不行。不一會兒,老師因?yàn)槟挲g大,天氣熱的因素,氣得暈倒在地,只是,全教室里鴉雀無聲,片刻寧靜后,同學(xué)們一擁而上,我們對老師十分擔(dān)心。試過后,我們反省了自己,班長在這一時刻,大聲命令著我們:“我們?nèi)抢蠋熒鷼獾瓜,我們要一起去道歉,使我們有義務(wù)做的!鳖D時,回升整齊洪亮。我們一行人來到老師家,來時正坐在床上,安靜的看書,老師突然看見我們,嚇了一大跳,我們誠懇的說著:“老師,對不起,我們錯了!崩蠋熛蛭覀兾⑿χ,意思是接受了,我們又和老師在談?wù)撐膶W(xué)方面的小事和講笑話,在今后的課堂里,我們學(xué)會了專心致志,大改變,令老師十分高興。
黃鶴一去不復(fù)返
清晨上午,我們第一節(jié)就是語文,“今天我們講的是第十三課《海的女兒》,我們先預(yù)習(xí)本課文!边@正是我們的語文老師說的,語氣溫和,和藹可親。
“報告”。老師的話音剛落,突如其來的兩個人字令全班頓時沸騰起來,開到了門口一個冒冒失失的學(xué)生跑了過來,有幾個同學(xué)道:“知道大王,天天知道!蓖瑢W(xué)們笑了起來,而老師卻笑瞇瞇的對他說:“這位同學(xué),你怎么吃到了,是家里有事,還是生病了?”這位同學(xué)說:“我說過頭了,”簡單的幾個字令全班大笑起來,老師立馬制止了。本來想處罰卻沒有,這位同學(xué)想著,老師十分和藹,也讓這個同學(xué)十分高興又添加了些敬重,從此,這個班里,一向遲到的令班主任發(fā)愁的是,就這么一去不復(fù)返了。
芳草萋萋鸚鵡洲
放學(xué)了,同學(xué)們都高高興興的回家去了,去唯獨(dú)我一個人在教室,老師見到我,上前詢問,我說:;“老師,今天的語文成績出來了,發(fā)下來一看,這正是我要挨打的征兆,這次考試不及格,爸爸一定不饒我!崩蠈(shí)說:“沒事,怎么會呢?你這次做不好是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤,一次失誤不代表始終失誤啊,要振作,你的閱讀題做得多好了,走,我去給你爸爸作證。”
我因老師的證明從而刻苦努力,果然在這次期末考試中取的好成績,我也從此更有信心了。
這就是我的別樣老師,向朋友可以傾訴,充滿樂觀愛的氣息,不管歲月流逝多久,我也一定會永遠(yuǎn)記得這個另類的,獨(dú)特的老師,一個用真心去感化學(xué)生的老師。
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