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小學(xué)寫人作文400字

時間:2021-10-07 10:06:08 我要投稿

【精選】小學(xué)寫人作文400字集合9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫人作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)寫人作文400字集合9篇

小學(xué)寫人作文400字 篇1

  老師,是一個平凡又高尚的人,他們陪伴著我們度過一段很漫長的時光看,我們的知識都是老師給的,老師就好比園丁,培養(yǎng)著我們,讓我們健康的成長。

  記得有一次,在期末考試的前幾天,我們班主任丁老師幾乎沒有休息過,一直在為我們上課,把除了語數(shù)外的課幾乎都改成了語文,老師已經(jīng)很累了,這我們都看的出來,但是老師依然站到講臺上。我突然覺得老師很偉大!老師的嗓子啞了,但并不因為啞了而少說一個字,一句話。老師為了我們,付出了很多,只想讓我們學(xué)習(xí)好。有的同學(xué)抱怨沒有副課,其實,他們都誤解了老師的好意。從這一件事,可以看出來老師是一個高尚而又偉大的人!

  還有一次,在快到暑假的時候,我們有一項課外閱讀的作業(yè),丁老師為了不讓我們花錢就可以看到好書,于是從閱覽室借了很多書,我們心里都樂開了花,老師說:“我從閱覽室里借了幾種書,你們假期回去看,這樣你們就能省點錢了!蔽覀兌箭R聲說:“太好了!”我們都特別開心;老師完全可以不借的,但老師借了,完全是為了我們,老師寧可在收書的時候費點勁,也要讓我們多讀一些好書,我心里覺得老師對我們特別好。老師是平凡又高尚的人。

  老師這樣對我們,使我的感觸特別大,我以后一定要對老師好一點。從丁老師的一舉一動,我學(xué)會了很多,比如:無私奉獻(xiàn)、默默無聞等。

  老師做的每一件事都在為了我們,寧可自己多吃點苦,也要讓我們受益,老師,您真是一個高尚的人!

小學(xué)寫人作文400字 篇2

  放學(xué)了,我走在回家的路上,嘴里哼著小曲。

  “賣山楂了!新鮮的紅山楂!”我被這陣甜脆的聲音給迷住了,太棒了,平常我就最愛吃媽媽做的山楂湯,今天我就用媽媽給的零用錢,賣點山楂。我走到她的跟前,抬頭看了看她,“長得可真漂亮!”水汪汪的大眼睛,梳著長長的辮子,瓜子臉、櫻桃小嘴,聲音和長相一樣迷人,“怎么,小妹妹,買山楂嗎?”“嗯!買兩塊錢的!”“好,請等一會兒!”過一會兒,她送我一袋山楂,我看著又大又紅的山楂開口了!“姐姐,你不怕賠錢嗎?這么好的‘”山楂應(yīng)該很貴吧!”“這是自家種的,再說你也是小孩子,多給一點兒也無妨啊!”說完,她笑了笑。

  這時,遠(yuǎn)處走來一個小姑娘,看見她滿著急的樣子,不知遇到什么事了,她左手拎著一個小籃子,向這邊走來!敖憬,我買這一籃子的山楂!”“好,你買這么多干什么?”“我媽媽生病了,身體虛弱的很,吃不下東西,我聽醫(yī)生說,山楂開胃,這不我就趕來買了!”“是嗎?”小姑娘點了點頭,賣山楂的姐姐想了想又多抓了幾把,“給”“好,謝謝”小姑娘用手摸了摸自己的褲兜,不禁皺了皺眉頭,她又把全身上下翻了遍,不安地說:“姐姐,這山楂我不能買了!”小姑娘看上去有些懊喪,眼睛里流出了眼淚,她疑惑地問:“怎么了?”“沒什么,我太著急忘帶錢,等改天再買吧!”“那怎么行,你媽媽的病不能拖得太久了!”“我知道,可我沒有錢!”她的眼淚不停地往下流,賣山楂的姐姐,一把搶過籃子,我還以為她要干什么呢?過了一會兒,她拿著一籃子的山楂過來了。“你拿吧!”“這怎么行呢?”“沒關(guān)系,命重要,還是錢重要呢?我不能為了錢而不顧你媽媽被病痛折磨的痛苦吧!”這時,小姑娘已經(jīng)淚流滿面了,她點了點頭,走了。

  我的心里涌出了一種感動。

小學(xué)寫人作文400字 篇3

  “四千年來時時吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年”大多數(shù)人在被人吃的同時,也在吃人?磥恚覀児糯奈幕療o論怎樣的令人自豪,都抹不掉這些叫今天人看來極不人道的東西。所謂:“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡……”!梆I死是小,失節(jié)是大……”人在中國的傳統(tǒng)文化中,確實不象在西方文化中有崇高地位。人的價值、人的尊嚴(yán)都是從屬于極其專制的社會秩序的需要。人是什么?在中國的傳統(tǒng)文化中,人只不過是能說話、會穿衣、過群居生活的“高等動物”,“食色性也”。

  對人的定義必定是建立在對世界的認(rèn)識之基礎(chǔ)上的。由于世界各民族的世界觀是不盡相同的,所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國古代,人們對世界的理解是不明確的,是感性直觀的,除了對世界起源童話般的解釋外,僅有的一點理性所能述說就是“道法自然”,道又是什么呢?“道之為物,惟恍惟惚!泵鎸@樣的世界人除了現(xiàn)實物質(zhì)追求外,還有什么令人心馳神往?人不過是會說話的“高等動物”!所以就不難理解:“天地不仁,以萬物無芻狗。圣人不仁,一百姓為芻狗!迸Q蛑,人可以吃,因為人比動物聰明智慧;的確有的人確實比別一些人更聰明有能力,理所當(dāng)然的就可以有“人吃人”了,“伴君如伴虎”,“養(yǎng)臣如養(yǎng)狼”。你不吃他,他就要吃你。當(dāng)然,人與動物是不同的,吃的方法是巧妙的。想來想去,還是有序的吃為好,什么“綱!保裁础岸Y儀”,不就是一部分“勞心”的聰明人對付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎?“克己復(fù)禮”不難,但“為仁”卻很難,因為有限的物質(zhì)利益總是“你多我就少的”!按嫣炖,滅人欲”更是“吃人”的武器,因為“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分滿足,另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。

小學(xué)寫人作文400字 篇4

  早晨,陽光明媚,我騎車自行車和小伙伴們一起玩耍。

  我們邊走邊聊,突然,“嘎吱”一聲,我不知道是什么聲音,繼續(xù)騎車,但車不動了,我感到非常奇怪,下了車,蹲下,咦?車鏈掉了!我走來走去得想辦法該怎么辦。

  過了一會兒,我還是沒有想出來,氣的跺了跺腳,無奈,只有去附近的修車廠了。

  我推著自行車來到一家修車廠,只聽里面有喊聲“我贏了!給我錢!”,我沒有在意,喊了喊:“修車,修車!”我在外面等了幾分鐘,才出來一個20多歲的小伙子,頭發(fā)染得花花綠綠,一只手拿著煙,另一只手拿著錢,說:“不修不修,哪來的野孩子,快滾!”我氣急了,不修你開什么門?無奈,只有推著自行車?yán)^續(xù)找修車的地方了。

  過了一會兒,我終于找到了!那是一位老爺爺在修車,他蒼白的頭發(fā)和布滿皺紋的臉上,沒有一絲怨言,旁邊還站了一個美艷動人的少女,做出一個厭惡的表情,好像是在嫌棄老人。

  我走過去,對老人說:“老爺爺,修車。”老爺爺看了看我,對后面的少女說道:“你等一會兒吧,這個孩子的父母可能還在找她呢,我先給她修!鄙倥昂摺绷艘宦暰蜎]說什么了。老爺爺埋著頭在包里找適應(yīng)的鏈子,可是沒有一條適應(yīng),老人有些急,轉(zhuǎn)身走到角落,取下角落里那個紅色自行車的鏈子,放在了我的車上。

  我問:“老爺爺,這是誰的?”老人笑著回答:“我兒子的,沒事,你先走吧。”我轉(zhuǎn)過身,騎上自行車,走了……

  但是這件事我依舊不會忘記,老人慈祥的笑容和他那高尚的品質(zhì),都值得我們學(xué)習(xí)!

小學(xué)寫人作文400字 篇5

  在我的成長過程中沒有幫助過多少人,可有一次,我卻幫助了一個人,那一次使我終身難忘。

  那是在一個炎熱的夏天,我出去散步,走著走著,突然,聽到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個小女孩,天!不得了,可我無能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個小女孩跑到了一個死胡同,這時,我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過去,正當(dāng)那只可惡的狗向那個脆弱的小女孩呲牙咧嘴時,我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時充滿戰(zhàn)斗力的我拿起又長又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會放快一格,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見那個小女孩早就跑得老遠(yuǎn),真是的,我這么幫她她竟然連個謝字也不說就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。

  這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因為我做了一件好事,這件事就像寶石永遠(yuǎn)鑲嵌在我心中。

小學(xué)寫人作文400字 篇6

  就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂大干一場時,命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始,貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽力急劇下降,對于一位風(fēng)華正茂,躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說,聽力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強的抗?fàn),并說出了那句傳送千古的名言:“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我屈服!

  當(dāng)時的貝多芬還愛戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘,著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意,后來竟與一位男爵訂了婚。

  耳聾的治愈日漸渺茫,又痛失心儀已久的戀人,這雙重的打擊使頑強的貝多芬支持不住了。1802年他寫下了一封絕筆信,即現(xiàn)在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人,如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑,都能發(fā)現(xiàn)其中真實的原因,從而原諒他的種種缺點。

  不過他還是重新振作了起來,他那堅強的個性不可能屈服于命運擺布。還是那篇遺囑中,貝多芬說道:“是藝術(shù),就只是藝術(shù)留住了我,!在我尚未感到把我的使命全部完成之前,我覺得我是不能離開這個世界的!

小學(xué)寫人作文400字 篇7

  在馬路上,公園旁,學(xué)校里……在我們身邊,總會有一些熟悉的身影出現(xiàn),她們會默默無聞的為人們服務(wù),她就是我最敬佩的人——清潔工阿姨。

  在一個炎熱的夏天里,太陽火辣辣地烤著大地,小狗都?xì)獯跤醯耐轮囝^。我吃著雪糕,吹著風(fēng)扇,可是還是覺得很熱。我透過窗戶看見清潔工阿姨穿著長袖的衣服,戴著手套,吃力地掃著人們?nèi)酉碌睦,可以想象,她是多么的熱啊,可是她卻默默無聞的為人們工作。

  忽然,一輛貨車飛快的駛過,把清潔工阿姨掃好的垃圾又搞亂了,還從車上扔下了飲料瓶。我感到很氣憤:清潔工阿姨在炎熱的夏天為我們打掃衛(wèi)生,我們應(yīng)該感謝她,更不該亂扔垃圾,這個人真不文明。可是,清潔工阿姨卻沒有開口罵人,只是默默地把垃圾清理干凈,便去別處打掃衛(wèi)生了。我望著清潔工阿姨的身影,有一種肅然起敬的感覺,突然覺得她很偉大,雖然算不上特別偉大,但是她這種默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  還有一次,在一個街道上的墻角里有一堆腐爛的蔬菜,看起來很臟。這時,清潔工阿姨看見了,她走到墻角,用手把已經(jīng)腐爛的蔬菜撿起來,掃在垃圾車?yán)锩,然后走了。這深深地觸動了我,我一定要向清潔工阿姨學(xué)習(xí)不怕臟、不怕苦的精神!

  無論是風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的春天,還是酷暑難熬、炎熱不堪的夏天,無論是落葉繽紛、秋高氣爽的秋天,還是大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天,我都會看見清潔工阿姨在勤勞的為我們服務(wù),把衛(wèi)生搞好。

  阿姨,您真勤勞。∥乙蚰銓W(xué)習(xí)!你把城市打掃得很干凈,怪不得人們都稱你是城市的美容師!在這兒,我要對您說聲:“謝謝您,您幸苦了!”

小學(xué)寫人作文400字 篇8

  我叫劉明鑫,要問我的名字有什么含義,我只能告訴你,它所包含的意義是:我長大以后很有錢,而且是我辛苦掙來的,并不是靠不光彩的行為得到的.。讀到這你一定會問,為什么有這樣的含義呀?其實這只是我自己的理解,我名字中的“鑫”字有三個“金”字組成,進(jìn)當(dāng)然代表金錢了,而“明”字就代表光明正大,所以就說明了我的錢是光明正大的得來的。

  在我們班,我是一個有名的假小子。從小就混在男生堆里,上樹、爬房頂、跳河無所不為。小時候的性格讓我上學(xué)后成了一個敢作敢當(dāng)?shù)娜,同學(xué)們和我的關(guān)系都很好。而且,我在班里成績數(shù)一數(shù)二,同學(xué)們有了不懂得問題總是來找我。這幾年有代表學(xué)校參加了幾次比賽,普通話、作文各拿了一個獎回來,老師也很喜歡我。

  但誰也不是十全十美的,誰都有缺點,我也不例外。我做事總是大大咧咧,什么也不在乎,這導(dǎo)致我成了一個“小馬虎”。記得有一次,我因把應(yīng)用題里的0.32看作了0.23,與100分擦肩而過,回到家,媽媽批評我:“總是讓會做的題丟分,將來高考馬虎一次,你就完了!眿寢尶偸沁@樣說我,我怎么總改不了。像這樣的事多的數(shù)不勝數(shù),就因為這樣,讓我不知多少回都與100分說拜拜了!

  這就是我,一個敢作敢當(dāng)又有點兒馬虎的人,你認(rèn)識了嗎?你也趕快向我介紹你吧!

小學(xué)寫人作文400字 篇9

  每一天,在我們的耳邊都聽到許多與眾不同的聲音,這些聲音一定是很動聽的,很難忘的。今天,我蒙上了自己的雙眼,靜下了心仔細(xì)聆聽一下那奇妙無比的聲音,靜下了心去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界。

  當(dāng)我蒙上了雙眼,聽到遠(yuǎn)處有幾只小鳥在放聲地歌唱著,那動人的旋律是如此的美妙,如此的獨一無二,讓人聽了,整個人都是在一個十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么,做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌,真像一對家喻戶曉的樂隊。他們把歌聲獻(xiàn)給了這棵大樹,獻(xiàn)給了人類,同時也獻(xiàn)給了自己。鳥兒們在不停的唱著,就連自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊,這是美妙的聲音!

  “咚鏘!咚鏘!”這聲音可是舞獅的時候發(fā)出來喜悅的聲音,還有幾天就到了中秋節(jié),人們在不斷前進(jìn)著,敲鑼的正在敲鑼;舞獅的正在搖著獅子頭,獅子尾,如果我站在高處往下看,會覺得下面有一只可愛的獅子為人們慶祝中秋節(jié);打鼓的拿著兩根有粗有大的鼓棒有節(jié)奏地打那個好像圓桌大的鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂的聲音!

  “我數(shù)三聲,就抬起來。一,二,三!”我感覺這是一個很強壯而有力的男人在說話,我想這應(yīng)該是幾個強壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁,把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過努力,終于把貨品搬到了目的地,此時的他們一定是汗流浹背。這是充滿力量的聲音。

  我脫下了眼罩,告別了這段十分有趣的旅程,這段旅程給了我聽覺上的特殊感受,讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細(xì)去聆聽這些聲音,收獲一定很多。

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