【精華】小學(xué)寫人作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)寫人作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
我的爸爸是個(gè)老師,他中等個(gè),有點(diǎn)胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。他在學(xué)校教地理,這副眼鏡幫著他看見了中國(guó),看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物,了解到變化萬千的事實(shí)。爸爸的眼鏡可真是個(gè)望遠(yuǎn)鏡呀!我在給爸爸畫像時(shí)就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈,這樣就沒法畫爸爸的眼睛了。
別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”,可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉,把鍋放在火爐上就趴在桌子上備起課來,肉糊了他聞不到,還是我從外邊跑進(jìn)來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
爸爸的嘴角向上翹著,像是帶著微笑。他還會(huì)編相聲,能把同學(xué)們做的好事,以及馬虎啦、不專心聽講的事啦,都編成相聲,讓同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿浇逃?/p>
爸爸的手可不像當(dāng)教師的手,粗粗拉拉的。媽媽上班離家太遠(yuǎn),家里的許多活都要爸爸干,像生火、做飯、洗衣等,他的手怎么能不粗粗拉拉的呢?我就在爸爸的手上多畫了幾條道道。
爸爸的腳比較難畫,因?yàn)樗鲜情e不住,等他坐在桌前時(shí),我又該睡覺了,只好給爸爸畫個(gè)半身像了。
對(duì)了,還沒畫爸爸的耳朵呢。他的耳朵跟鼻子差不多,也不靈。他看書的時(shí)候,我跟他說什么,他也聽不見,非得我大聲地說兩三遍才行。大概爸爸的耳孔也小吧!
像畫完了,我把畫完的像拿給爸爸看,他“哈哈”地笑起來,我也會(huì)心地笑了。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
他是一個(gè)令我敬佩的人。他性張,別人都叫他張爺爺,他是一個(gè)看門人。他的頭頂上沒有一根頭發(fā),只是在耳朵上方掛著幾根屈指可數(shù)的白發(fā)。他經(jīng)常穿著一件綠色工作服,一副傻呆呆的樣子。但是,他那種樂于助人的精神令我敬佩。
還記得那一次,樓上的王奶奶要了一桶水,可是送水的人并沒有把水送到樓上,王奶奶已經(jīng)老骨頭一把了,家里又沒有其他人,這桶水怎么搬上樓呢?正在著急時(shí),一個(gè)“綠影”一閃而過,張爺爺來了!
張爺爺一見這個(gè)情況,他二話沒說,抱起那桶水,“吭哧吭哧”就往樓上搬。別看張爺爺平時(shí)腿腳不利索,走路走得慢,可現(xiàn)在抱起水桶來,那認(rèn)真勁兒就像抱著小孩子生怕摔著似的。張爺爺漲紅著臉,豆大的汗珠從他的臉頰兩旁滑落下來。王奶奶一邊跟張爺爺一起上樓一邊心疼地說:“老張啊,你都六十多歲的人了,哪兒能跟年輕人比呀,歇一歇再搬吧!”“沒事兒。”張爺爺說著,仍費(fèi)勁地一步步邁上樓梯。
搬完水后,王奶奶順手從客廳的桌子上拿了幾個(gè)紅通通的大蘋果遞給張爺爺,可他客氣地?cái)[擺手說:“都是鄰里鄰居的,客氣什么呀,往后有什么事盡管說吧。”就這樣,張爺爺沒喝一口水,就走了。張爺爺樂于主人的精神令我敬佩。
還有一次,我的鄰居涵涵的腳崴了,她疼得哇哇大哭,張爺爺見了,背起涵涵就往醫(yī)院送。在醫(yī)院,涵涵的媽媽直對(duì)張爺爺說:“老張,謝謝你!”張爺爺什么都沒說,笑了。
張爺爺?shù)臉酚谥瞬还怏w現(xiàn)在這里,我還注意到,他還經(jīng)常幫小區(qū)管理員修建花草、搞衛(wèi)生,幫郵遞員把信送到各家各戶,幫助別人收起被子……他的身影無處不在。
你看,張爺爺是多么可敬可愛的老人啊!他真是一個(gè)令我敬佩的人!
小學(xué)寫人作文400字 篇3
“四千年來時(shí)時(shí)吃人的地方,今天才明白,我也在其中混了多年”大多數(shù)人在被人吃的同時(shí),也在吃人?磥恚覀児糯奈幕療o論怎樣的令人自豪,都抹不掉這些叫今天人看來極不人道的東西。所謂:“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡……”!梆I死是小,失節(jié)是大……”人在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,確實(shí)不象在西方文化中有崇高地位。人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)都是從屬于極其專制的社會(huì)秩序的需要。人是什么?在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,人只不過是能說話、會(huì)穿衣、過群居生活的“高等動(dòng)物”,“食色性也”。
對(duì)人的定義必定是建立在對(duì)世界的認(rèn)識(shí)之基礎(chǔ)上的。由于世界各民族的世界觀是不盡相同的,所以不同民族文化所塑造的人是不同的。在中國(guó)古代,人們對(duì)世界的理解是不明確的,是感性直觀的,除了對(duì)世界起源童話般的解釋外,僅有的一點(diǎn)理性所能述說就是“道法自然”,道又是什么呢?“道之為物,惟恍惟惚!泵鎸(duì)這樣的世界人除了現(xiàn)實(shí)物質(zhì)追求外,還有什么令人心馳神往?人不過是會(huì)說話的“高等動(dòng)物”!所以就不難理解:“天地不仁,以萬物無芻狗。圣人不仁,一百姓為芻狗!迸Q蛑,人可以吃,因?yàn)槿吮葎?dòng)物聰明智慧;的確有的人確實(shí)比別一些人更聰明有能力,理所當(dāng)然的就可以有“人吃人”了,“伴君如伴虎”,“養(yǎng)臣如養(yǎng)狼”。你不吃他,他就要吃你。當(dāng)然,人與動(dòng)物是不同的.,吃的方法是巧妙的。想來想去,還是有序的吃為好,什么“綱!保裁础岸Y儀”,不就是一部分“勞心”的聰明人對(duì)付另一部分“勞力”的蠢人的好手段嗎?“克己復(fù)禮”不難,但“為仁”卻很難,因?yàn)橛邢薜奈镔|(zhì)利益總是“你多我就少的”。“存天理,滅人欲”更是“吃人”的武器,因?yàn)椤疤炖怼北旧砭褪且徊糠秩说摹叭擞钡玫匠浞譂M足,另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多人給我留下了深刻的印象。他們就像海邊的貝殼,數(shù)都數(shù)不盡,撿都撿不完?墒牵幸粋(gè)人在我的心中留下了不可磨滅的印象。
“擦抽油煙機(jī)了啊,擦不干凈不要錢……”聽到這么賣力的叫喊聲,我忍不住往樓下看了一眼。只見一個(gè)穿紅背心的漢子在賣力的蹬著三輪車,我看了看自家又舊又臟的抽油煙機(jī),央求媽媽:“請(qǐng)這位師傅來擦擦吧!”見媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我飛快地跑下樓去,把這位師傅請(qǐng)了上來。
“這抽油煙機(jī)太臟,我搬下去擦。一會(huì)兒給我端一盆熱水,拿一袋洗衣粉來!边@位師傅說。他把抽油煙機(jī)抱下去了,隨后我便端去了水和洗衣粉。
半小時(shí)后,擦好的抽油煙機(jī)重新安了上去。抽油煙機(jī)在陽(yáng)光的照射下泛著金光,好象新的一樣。可是,這位師傅的手卻“破了相”,雙手沾滿潤(rùn)滑油,黑乎乎的,特別難看。
“多少錢?”“大姐,您看著給吧!眿寢屇贸鑫迨X遞給了師傅!安恍校嗔,太多了!”四十元、三十元……,一直降到二十元,那位師傅才收起,還一個(gè)勁地道謝。隨后,便收起工具走了。
我看著泛著金光的抽油煙機(jī),就好象看到了師傅那顆金子般的心!是啊,做生意以誠(chéng)信為本!我相信,這位師傅的優(yōu)良品德會(huì)一直傳承下去。師傅,我敬佩你,您雖然是普通人,但您有一顆不普通的心!