小學(xué)寫人作文400字九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)寫人作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
十歲那年,爸爸領(lǐng)我到江邊去玩,我拉著爸爸跑到沙子地里玩沙。沙子隨著空氣和風(fēng)一直飄,踩在沙地上,小腳丫子很舒服。爸爸拿著一根木棍在沙子上寫“做人很難,人生更難”。我雖然不太理解,但我感受到爸爸很疲勞。
六年級了,晚上我總能聽見爸爸媽媽吵架的聲音。仔細(xì)聽了幾次我才知道爸爸去外地進(jìn)回了一批貨,因?yàn)橘u家將壞貨藏在中間層,二粗心大意的爸爸只翻翻了上層的貨,這種事情已經(jīng)快成常事了。
爸爸是去別人那里上班,有時候加班到七八點(diǎn)鐘,回來躺到床上就睡了。媽媽每天做家務(wù)很累很累,一天下來,喘不過氣兒,F(xiàn)在進(jìn)的貨只得拿到自己開的店去賣。晚上,爸爸回到家將皮包隨便一扔,躺在沙發(fā)上,拿出一根煙,在沙發(fā)上吞云吐霧,一根根煙就這樣“跑”進(jìn)了煙灰缸。一排排的憂愁與煩惱爬滿了爸爸的額頭,兩條眉毛都像小毛毛蟲一樣抬起了頭,爸爸好像在一瞬間老了許多。
我準(zhǔn)備幫爸爸做一個詳細(xì)的進(jìn)貨順序表,強(qiáng)調(diào)迷迷糊糊的爸爸該怎么做才能確保所進(jìn)的貨物能得到利潤的。首先,要去網(wǎng)上查一查有沒有相關(guān)資料,對這做一個適當(dāng)?shù)牧私,再查找一些爸爸要進(jìn)的樣式,擬成一個報(bào)表。這樣一來,糊涂的老爸也熟識了,不會因?yàn)檫M(jìn)的不好而將家里弄得昏天暗地,臭氣熏天了吧!
大人也有大人的煩惱,不能因?yàn)樯钪幸稽c(diǎn)挫折而放棄希望,當(dāng)希望來臨,快樂也不請自來了!
小學(xué)寫人作文400字 篇2
透著光澤的櫥窗,我瞥見一盆盆低矮的仙人掌,頃刻間,見物思原……
眺眼望去,無邊無垠、坦蕩無砥,隱隱約約奇異的幻影若影若現(xiàn),可望及而觸不及。宛如熱鍋里保溫的熱湯,縷縷輕沿,徐徐而升。忽而,一陣輕風(fēng)吹起,卻不想,整個沙漠已是茫茫一片,伸手不見五指,風(fēng)一停,便又迫不及待地想投入它的懷抱里,了腳剛涉入范圍內(nèi),邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來。“!真熱,燙死我了!”你不停地跺著腳丫子,氣急敗壞地抱怨著。猛然見一抬眼,你頓悟了,這里的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。
然而你卻無法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨著你的深入,你便可看到這了一株,那里一簇的,稀稀疏疏地分布著,那變便是常聞于耳的“仙人掌”。望著它們?nèi)绱说匕寥煌α,像哨兵似的,你那焦躁不滿的情緒又將是如何?應(yīng)該足以讓你精神抖擻吧?
數(shù)量雖是不多,更是極常見,極易生長的,然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。
那是一種形態(tài)極為像巴掌般的熱帶植物,卻也形似于人,故稱為“仙人掌”,它的身材偏胖,身披綠衣裳,還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護(hù)身符。有了它,外界無法干擾仙人掌的靜息養(yǎng)神,這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風(fēng)的考驗(yàn)下,一次有一次保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹,哪怕只不到一米高,它卻努力生存著,面對一切的坎坷,總是不屈不撓,對抗著磨難。
它沒有外界的植物特有的婆娑的姿態(tài),以及屈曲盤旋的虬枝。也許你認(rèn)為它不美,算不上植物中的“花魁”,但它是當(dāng)之無愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的,它擁有極強(qiáng)的生命力,磨折不了,壓迫不倒,我贊美仙人掌,因?yàn)樗谟栉乙悦鎸δルy的堅(jiān)強(qiáng)不屈,面對生活的知足。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
我家住在一個山清水秀的小村莊里。我們村大多數(shù)住戶是漢族人,少數(shù)民族住戶只有幾家。
我家是漢族人,而我家隔壁住著一位苗族老奶奶。老奶奶今年七十多歲了,她的老伴幾年前去世了,他們沒有孩子。一般人覺得,老奶奶的生活肯定又辛苦又孤獨(dú),可事實(shí)不是這樣,在村里人的幫助下,她不僅衣食不愁,而且我們都把老奶奶當(dāng)作自己的親人。
我家和老奶奶是鄰居,和她來往得最密切了。媽媽每天忙完家里的活,都要到老奶奶家看看有什么要干的。她經(jīng)常對我說:”老奶奶的日子過得不容易,你要把她當(dāng)成自己的奶奶一樣看待。“平日里,我一放學(xué),常常先不回自己家,而是跑到老奶奶家一邊寫作業(yè)一邊陪伴她。別人送了好吃的,老奶奶也總要給我留著,見到我就趕快拿出來叫我吃。每天一寫完作業(yè),我就給老奶奶唱歌、跳舞、講笑話,常常把她逗得哈哈大笑。
有一天,放學(xué)后,我來到老奶奶家,發(fā)現(xiàn)門開著,而她不在屋里。放下書包,我瞥見屋角的木盆里泡著床單,繩上的衣服還在滴水,看樣子她剛才一定是在洗衣服。老奶奶雖說年紀(jì)大了,但能干的活總是自己干,她不想給別人添太多麻煩。沒有多想,我趕緊圍上圍裙洗起來。當(dāng)我剛把洗好的床單晾在繩上,老奶奶就從外面回來了!笨煨,好孩子!“她把拐杖立在墻邊,右手搭在我的肩上,左手輕輕撫摸著我的臉,充滿感激地說:”你真是個好孩子呀!讓我怎么謝你們啊!“我兩手搓著圍裙,不好意思地說:”奶奶,這是我應(yīng)該做的!“
在這些”不是親人,勝似親人“的鄉(xiāng)親們的照顧下,老奶奶幸?鞓返叵硎苤砟。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
我突然很想寫篇文章,寫一下我年過半百的父親!
每次聽到《父親》這首歌的時候我鼻子自然而然的發(fā)酸,眼角濕潤,不是說我不夠堅(jiān)強(qiáng),只是每次聽到這首歌的時候我總是想起我的父親,想起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個時候的我心總是那么的脆弱,那么的不堪一擊,內(nèi)心忍不住的傷心難過。
關(guān)于父親,我對他的感受是又恨又愛!在大部分人的世界里,父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲不可侵犯的。我上小學(xué)的的時候特別頑皮,幾乎是三天兩頭挨頓打,那個時候的我特別的恨父親,恨他那么無情。直到后來發(fā)生的一些事讓我徹底改變了對他的看法,我到現(xiàn)在還記得,那是個寒冷的冬天,我發(fā)高燒一直喊個不停,父親背起我就往醫(yī)院跑,天寒地滑,父親背著我一路朝著醫(yī)院的方向小跑著,我家離醫(yī)院有五六公里,父親一直不停的跑,一刻也不沒休息,我趴在他背上,感受著父親背上的氣息,我感覺特別的難過,這個時候我才知道父親的愛,是那么的溫暖!
我的父親,一米6的個頭,不高又有點(diǎn)削瘦,,可是他在我的心里身軀是那樣的高大,他的溫暖永遠(yuǎn)照耀著我的內(nèi)心,指引著我前進(jìn)的方向!
我愛我的父親,我為有這樣的父親而感到自豪、驕傲,雖然他不能帶給我榮華富貴,卻從來沒有讓我凍著、餓著。他給予了別人所不能給予的!
父親,我愛你!
小學(xué)寫人作文400字 篇5
在我的生活中,我所熟悉的人有很多,但如果說最熟悉的人那便是疼愛我的爺爺了。我的爺爺今年已經(jīng)八十三歲了,他的身子硬朗,腿腳靈便。有時候我覺得他比我還要小。我最熟悉的一個人是我的爺爺。沒錯,我的爺爺就是一個特別孩子氣的人。
爺爺個子不高,很瘦,有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮螅凵窈軠啙,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。
爺爺?shù)男愿裉貏e古怪,有時像小孩子似的,想干什么就干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家待,剛進(jìn)屋就嘀咕著:“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子終于不說話了,我們終于可以清凈清凈了,可誰知道,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點(diǎn)起來上課的時候,爺爺已經(jīng)到家了,氣得我們哭笑不得。
不過,爺爺有時很“聰明”,當(dāng)他聽到別人說話難聽的時候,可有一套好方法———裝聾。我爸爸和爺爺聊天時,爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,爺爺能聽得一清二楚?衫鲜逵(xùn)斥爺爺?shù)臅r候,爺爺就什么都“聽不見”了。
這就是我的爺爺,有著孩子氣的爺爺。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
人間處處有真情,真情時時暖人心。
在偏僻的小山村里,住著一位聰明伶俐、討人喜歡的漢族小姑娘—媛媛。媛媛的鄰居是位85歲的苗族老奶奶,身穿苗族服裝,白發(fā)蒼蒼,頭上圍著頭巾,戴了一副圓圓的銀耳環(huán),老奶奶一年到頭都是一個人生活。
有一天下午,媛媛放學(xué)回家,路過老奶奶家門口,看見老奶奶家的盆子里有好多換洗的衣服和被褥,便想起了媽媽的話:家隔壁的那位老奶奶,沒有親人,非常孤獨(dú),有時間你去多陪陪老奶奶,多幫老奶奶做做事。對呀!我可以去幫老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走進(jìn)屋里,看見老奶奶正在睡覺,便沒有打擾她。
媛媛輕輕地把書包放下,圍上圍裙、卷好袖子,開始洗起衣服來。桶里的衣服洗完了,掛在晾衣架上晾好以后。媛媛又幫老奶奶洗被子、床單。老奶奶聽見嘩嘩嘩的水聲便拿起拐杖,顫顫巍巍地走出房間,當(dāng)她看到眼前的這一幕時,老奶奶的眼角濕潤了,她笑了,臉上的皺紋舒展開來,像盛開的菊花。
老奶奶叫媛媛過來,一把抱著她,把臉緊緊地貼著她說:“好孩子啊,你對我這么好,我都不知道怎么感謝你!辨骆旅蛄嗣蜃欤t著臉說:“不用謝了,這是我應(yīng)該做的!本瓦@樣,每逢放學(xué)之后,麗麗都會去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶也常常在別人面前夸獎媛媛。
幫助別人,自己也快樂!稅鄣姆瞰I(xiàn)》這首歌說得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”
小學(xué)寫人作文400字 篇7
我最敬愛的人是一位辛勤的“園丁”,為我撒下知識的種子,讓這粒小小的芽在我心中萌發(fā);她是一位尋寶人,帶我們翻山越嶺,找到知識的寶藏;她是一位航海家,帶領(lǐng)我們飄洋渡海,來到成功的彼岸。她要整整帶我走六年。
她是一位個子不高而不愛打扮的“女孩子”。每天都穿著干凈整潔,要是你想從她身上找出一小點(diǎn)兒污漬,那都是難上加難,更別說大面積的污漬。她的頭發(fā)黑的發(fā)亮,眉毛彎彎的像一把彎刀,炯炯有神的大眼睛“閃”個不停,鼻子高高的,能說會道的嘴旁有兩個小酒窩。
上課時,她的“火眼金睛”能把講臺下同學(xué)們的一舉一動,一絲一毫都看的清清楚楚,明明白白,她的眼睛很神奇。
記得有一次我很榮幸的被選為冬季運(yùn)動會女子跳高運(yùn)動員。因?yàn)槭穷^一次參加跳高項(xiàng)目所以很緊張,矮一點(diǎn)的到是能很輕松的跳過去,可一但升高一些之后就顯得有些笨拙。在決逐前三名的時候,我的前兩跳都以失敗的成績上了“榜”,可我看了看她之后,信心百增,使勁一努力,跳了過去。旁邊的同學(xué)都為我拍手叫好呢!最后,我取得了第三名的好成績。
通過我的'詳細(xì)介紹,大家知道她是誰了嗎?對,她就是我和藹可親的小學(xué)班主任—呂老師。就是她要帶領(lǐng)我走過六年小學(xué)時光。
小學(xué)寫人作文400字 篇8
我上五年級了。經(jīng)歷過了好多的老師。有待人溫柔的王麗老師;有為人一絲不茍的岳彩霞老師;有創(chuàng)意百出的劉洋老師;還有幽默風(fēng)趣的英語馬老師……經(jīng)歷了無數(shù)的老師,自然受了無數(shù)而又百變的師恩。各位老師的教誨之恩就如春雨點(diǎn)點(diǎn),讓我茁壯成長。
20xx年秋天,五年級上學(xué)期,我們班迎來了新的班主任——宋麗麗老師。
宋麗麗老師剛剛到來,在班級里沒有什么威信。上課了,同學(xué)們還在位子上玩兒著、說著、笑著,宋老師卻沒有生氣,而只是靜靜地在黑板上寫著名字。這是,數(shù)學(xué)李老師向我們班走了過來,班級里的同學(xué)們立刻安靜了下來。宋老師做完了自我介紹就開始上課了。課堂上的宋老師總是笑瞇瞇的,直到那時,我才認(rèn)真的打量起宋老師來。
宋老師一直披著頭發(fā),她并不是那么高,披著的頭發(fā)襯著她那雙水靈靈的大眼睛顯得更清秀了。從我認(rèn)識宋老師以來,每一次見到她,她總是對我們笑瞇瞇的。
還記得有一次大課間,因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)要來觀摩,所以前天下午我們一直在訓(xùn)練站姿。在太陽下我們站了好長好長時間,正在我快堅(jiān)持不下去的時候,宋老師走了過來,輕輕地拍了一下我的肩膀,笑著對我說:“表現(xiàn)的不錯,繼續(xù)堅(jiān)持,加油!”。只是那一個微笑,只是那一句話,就還想一只無形的手,讓我堅(jiān)持了下去。
十年樹木,百年樹人!老師的教誨之恩,我終身難忘!
小學(xué)寫人作文400字 篇9
在我們每個人身邊,都有許許多多值得我們尊敬的人,如救死扶傷的白衣天使,維護(hù)社會治安的警察叔叔以及為我們打掃馬路的清潔工阿姨都是我們身邊平凡而又高尚的人。不過,最令我感到欽佩的卻是一位退休的老奶奶。
那天,我在電視的專題節(jié)目中看到了一位老奶奶的感人事跡。這位老奶奶,自己的老伴去世的早,兒女又在他鄉(xiāng),一人孤苦伶仃的度過了大半輩子的生活,不過,她依然對生活有著渴望。對自己有著信心。
20xx年,一場天災(zāi)奪走了千千萬萬中華兒女們寶貴的生命。當(dāng)時,各界人士都在為我們捐款,賑災(zāi)。而這位生活本來就不富裕的老人卻為災(zāi)區(qū)捐了3千元以及一些救災(zāi)用的物資。
一些記者聽到這個消息紛紛前來采訪這位老人。記者問;您的生活也不是十分富裕,為什么還要捐這么多的錢呢?老人說;我們都是中國人,都是兄弟姐妹,只要他她們平安,我在遠(yuǎn)方也會安心的。
看完這一事跡后,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我堅(jiān)信,在我們生活中,像這樣品質(zhì)高尚的人一定還有許多。
如果名人是金字塔的尖頂,那么這些默默奉獻(xiàn)的人則是塔身和地基。如果沒有這些平凡而偉大的人,怎么會有那些名人?怎么會有祖國今天的輝煌,今天的成就呢?
讓我們共同攜手,爭取把我們的生存家園裝扮得更加和諧,更加美好!
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