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寫人的作文

時間:2021-08-01 19:35:52 我要投稿

有關(guān)寫人的作文3篇

  寫人的作文,就是通過記敘人物的具體活動,來表現(xiàn)人物特點、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的作文。以下是小編整理的有關(guān)寫人的作文3篇,歡迎閱讀參考,希望您喜歡。

有關(guān)寫人的作文3篇

  有關(guān)寫人的作文1

  我有一個古靈精怪的表妹,她十分的愛打扮,大家勸她卻總被她伶牙俐齒所打敗,F(xiàn)在大家都快拿她沒辦法了。

  其實妹妹并不丑,七歲的她其實長得挺標(biāo)致的。瓜子臉、大眼睛、長睫毛,櫻桃小嘴更是錦上添花。我曾經(jīng)問她:“你長得很美了,為什么還要化妝呢?”她卻說:“打扮可以更加美麗吖。”

  妹妹的衣柜里有著各種各樣的裙子,蓬蓬裙、超短裙、露肩裙……每次出去時,她都要穿上美麗的裙子,把自己打扮的簡直就像一個美麗的公主。如果打扮得不夠漂亮,她都不肯出去見人了。

  我告訴她:“心靈美比外在美更加重要。”她卻反駁道:“外表美不代表心靈不美吖。”我無奈地?fù)u搖頭,說:”你不是最喜歡涂口紅嗎?口紅里面含鉛呀什么的,可是有毒的!“她滿不在乎地說:”現(xiàn)在好多食品都有毒,那我口紅里的這點毒又算得了什么毒呢?“我無言以對,只好說:”你現(xiàn)在太小了,化妝品對身體不好。“她說:”愛美之心人皆有之!拔艺f:”那你也不要經(jīng)常化呀。“她在一副語重心長的樣子說:”我告訴你,世界上只有懶女人,沒有丑女人!拔艺f:”你可以愛美,但是不要愛莫虛榮呀!八f:”虛榮心可以促使人進(jìn)步!“我快抓狂了,說:”你這些都是哪學(xué)的?“她微微一笑,說:”一個綜藝節(jié)目《媽媽聽我說》!拔业念~頭頓時滑過幾道黑線。

  現(xiàn)在的妹妹在我的細(xì)心勸導(dǎo)下不再那么的臭美了。她也明白了相由心生,內(nèi)涵更加重要。妹妹開始發(fā)奮讀書,不僅注重自己的知識水平的.提高,同時也注重內(nèi)在修養(yǎng)的培養(yǎng),盡力去做一個外表和心靈都美的人!

  有關(guān)寫人的作文2

  我的奶奶已經(jīng)60多歲了,可是她身材高挑挺拔,走起路來精神飽滿、健步如飛,再加上一頭蓬松的卷發(fā),讓別人根本看不出來她60歲了。奶奶有數(shù)不清的特長,由于篇幅有限,我就不一一例舉了。她最厲害的特長是唱歌。奶奶天生就有一副好歌喉,再加上后天的訓(xùn)練,現(xiàn)在一唱歌,我就立馬放下手中的活,迫不及待地想跟著音樂動起來!

  因為奶奶特別愛聽?wèi)颍晕依习纸o她買了一個唱片機(jī)(我奶奶稱之為“唱機(jī)子”),我奶奶每天都聽,聽著聽著,她臉上就露出了如癡如醉的表情,好像很享受的樣子。一天,家里又傳出了熟悉的音樂,我半開玩笑地問:“奶奶,你又聽‘唱機(jī)子’了?”奶奶走出來,一臉疑惑地說:“沒啊,我自己隨便唱唱,我沒聽‘唱機(jī)子’!”“什么!?”我驚訝得眼珠子差一點掉下來。從此我對她這一特長真是佩服得如滔滔江水一發(fā)不可收拾呀!

  我奶奶還有一個讓全家人都開心的特長:做飯超級好吃!小小的鍋鏟到了她手里,就像會跳舞的精靈一樣,上下左右、前后翻炒,廚房經(jīng)常飄來讓人邁不動步子的香氣,飯好了,哇,雪白的大米飯、碧綠的拌黃瓜、粉粉的炒肉絲、大塊大塊令人垂涎三尺的紅燒肉、香氣撲鼻的骨頭湯……啊,太香了!開吃!往往我都吃得肚兒滾圓、滿嘴流油,而奶奶則在一旁望著我,不時地說:“慢點吃,別噎著!贝认榈拿佳劾锸菨M滿的愛!

  除此之外,她還有很多優(yōu)點與特長:樂于助人啦、善良啦……不能再說了,再說至少還得寫五篇文章。

  這就是我非常棒的奶奶,我愛她!

  有關(guān)寫人的作文3

  隨著50多天的暑假結(jié)束,新的學(xué)期開始了!我們的語文老師換成了趙老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

  開學(xué)第一天,我懷著幾分激動的心情走進(jìn)了潤新小學(xué)五年級四班。直到上課,趙老師才露出了“廬山真面目”:趙老師中等個子,長圓的臉龐上,有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。短而整齊的頭發(fā)里摻著幾根銀絲,能說會道的嘴巴常常掛著和善的微笑,顯得十分親切,她的身材略胖,但服飾從不花枝招展,總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺。

  趙老師的第一句話就是:“我是大家的新語文老師,大家的從前我不知道,但現(xiàn)在知道。如果大家以前表現(xiàn)好,而現(xiàn)在不好,在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好,現(xiàn)在表現(xiàn)好,在我眼里就是好學(xué)生,我希望大家都做好學(xué)生!边@樣的開學(xué)第一句話,不但給了學(xué)習(xí)不好的同學(xué)以希望,同時也給了學(xué)習(xí)好的同學(xué)以警告。

  俗話說:“新官上任三把火!壁w老師的三把火非同凡響。這三把火是上課熱情的火;趙老師上課時,氣氛十分活躍。每一課都講得十分入情!渡街性L友》把我們帶進(jìn)了山里的迷人風(fēng)景,第三課讓我們仿佛變成了一只只小草蟲。趙老師還教我們很多修辭方法,和分段意思的方法,使我們盡情遨游在學(xué)習(xí)的海洋,一個星期下來不愛學(xué)習(xí)的陳璽不但工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也很刻苦,曹承盛、徐卉桐……這些原本上課不聽講的同學(xué)都變得積極發(fā)言。

  別看趙老師平時總不發(fā)脾氣,可真正發(fā)起脾氣可是“驚天動地”!你瞧,今天的體育活動課上,同學(xué)們總是排不好隊,這可惹急了趙老師,上去就是兩個字“重排!”來回四五趟,總算站好了隊,可剛下去不多會兒,就打上課鈴了。

  這就是我們的趙老師,一個嚴(yán)厲又和藹的好老師!

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