感動(dòng)校園人物小學(xué)生作文
說(shuō)到感動(dòng)校園人物，腦子里想到的倒有一位。她，是我的老師，我和她的相遇要從軍訓(xùn)開(kāi)始。
那天爬山，每個(gè)班多來(lái)了一位輔導(dǎo)老師，半路閑得無(wú)聊摘了幾多野花送給老師，當(dāng)然少不了我的套路，既然收了我的花，那么禮尚往來(lái)，你就欠我一瓶可樂(lè)了。送老師花的時(shí)候習(xí)慣性小聲說(shuō)了一句，老師沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)我說(shuō)了什么，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)這次送花的`對(duì)象是老師，連忙說(shuō)沒(méi)什么。陪老師走到了休息的地方后，就找莉莉她們了，臨走前，聽(tīng)到有人問(wèn)老師教什么科目，當(dāng)老師說(shuō)數(shù)學(xué)后，我覺(jué)得我和她之間的關(guān)聯(lián)肯定就到這了，畢竟我不喜歡數(shù)學(xué)。
開(kāi)學(xué)后，出乎意料的是她是我們副班主任，我和她的關(guān)系越來(lái)越好，她教的很細(xì)心，她也很有耐心，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，別的同學(xué)都吐槽我，可她卻非常耐心的給我講重點(diǎn)。我很喜歡她，如果以前的我有多討厭數(shù)學(xué)，那么現(xiàn)在就有多喜歡。
我的數(shù)學(xué)依舊不好，可我不再討厭數(shù)學(xué)了，我不想讓她失望，所以當(dāng)我面對(duì)一次次扎心的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)依舊鼓勵(lì)自己下次努力。
老師，謝謝你，改變了我，我會(huì)努力的。
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