我身邊的一個小人物優(yōu)秀作文
他的個子不甚高,容貌不甚好,但在我看來,他是最高大英俊的。
一只袋子顯不屈
夏爺爺身上總是穿著那套褐色衣服,似乎從來都沒變過。聽老師說,夏爺爺?shù)纳硎篮芷鄳K,老伴中年而亡,唯一的兒子遭遇車禍終年癱瘓在床,一家的擔子就落在他一個人身上。每次到我們教室里,他背上總背著一只塑料袋,里面裝著各色塑料瓶。趁著下課,他走進教室,從垃圾箱里倒出垃圾,翻出瓶子,然后再昂首挺胸走向下一個教室。那雄赳赳的姿態(tài),讓你覺得他就是學校的老師正在檢查工作。有時候,他會向我們做個鬼臉,或者伸手擺出一個勝利的手勢,惹得我們會心一笑。
他肩負命運帶給他的不幸,卻給我們一個樂觀的形象,溫暖了人心,美化了世界。
一個拖把盡責任
夏爺爺應該算是我們學校的一位清潔工,主要的職責是清理廁所。他拿著拖把,整天在校園的廁所里轉(zhuǎn)悠,廁所被他打掃得沒一個污點,沒一點氣味,難怪有同學常常躲到廁所吃東西。便池里的污物好處理,用水一沖基本解決問題,地面上偶爾會有的嘔吐物,處理起來就不大方便,但他從不馬虎。他會先用鏟子鏟去嘔吐物,再用濕拖把一遍遍地擦,最后還跪在地上用干布擦干。學校領導夸他,他笑笑:“聽說日本有一個什么人,打掃抽水馬桶,一直打掃到里面的水能喝。”
打掃廁所說不上偉大,但是他把打掃廁所這份工作做到這種地步,不能不讓人心生敬佩。
一聲叮嚀顯愛心
夏爺爺是個樂觀、負責的老人,也是一個慈愛的老人。
我們有時也會和老師發(fā)生矛盾,甚至是激烈的沖突,要是被他知道了,他會悄悄走近你,對你說:“沒什么大不了,主動找老師,去說明一下,不就沒事了!闭f來也怪,聽他這么一說,當事人就會火氣大減,頓時失去與老師對抗的想法。一次,我在走廊間和同學們說笑,只見夏爺爺徑直地朝我走過來,操著標準的方言對我說:“小伙子,把鞋帶系好了,別被人家踩個大跟頭!蓖瑢W們聽完都哈哈大笑,我知道,笑聲里沒有嘲笑的'意思,而是對夏爺爺發(fā)自內(nèi)心的敬意。
一只袋子,一個拖把,一聲叮嚀,留給我的是一個堅強的形象,一個認真的形象,一個有愛心的形象,一個普通小人物用他認真的生活態(tài)度演繹出來的高大的形象。
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