關(guān)于熱愛(ài)生命作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
熱愛(ài)生命作文 篇1
生命是一座長(zhǎng)滿綠樹(shù)的山，生命是一棵剛抽出小嫩芽的柳樹(shù)，生命是一粒香瓜子在惡劣的環(huán)境下長(zhǎng)出一截瓜苗……生命告訴我們，要珍惜它、愛(ài)護(hù)它、使用它，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使生活過(guò)得更加多姿多彩。今天，有一位阿姨告訴了我這樣一個(gè)道理。
這位阿姨的名字叫做廖智，她是一名普通的幼兒園舞蹈老師，出生于四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)。在二零零八年五月十二日下午汶川的大地震中，她和婆婆、女兒一起被埋在了廢墟中，整整二十六個(gè)小時(shí)。等她被救出時(shí)，女兒和婆婆早已去世，她的雙腿也早已壞死，醫(yī)院給她做截肢手術(shù)時(shí)，沒(méi)有親人在場(chǎng)，她便忍痛自己簽了字。經(jīng)過(guò)了八個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，手術(shù)成功了，可是，從此，她失去了雙腿，失去了女兒，失去了婚姻，連家也毀了。但是，廖智阿姨并沒(méi)有放棄對(duì)生命的熱愛(ài)，她裝上假肢，努力地練習(xí)自己熱愛(ài)的舞蹈事業(yè)，她還上臺(tái)表演了一曲名為《鼓舞》的舞蹈，鼓勵(lì)所有的災(zāi)民和她一起努力，重振家園。五年后的雅安大地震中，她第一時(shí)間參加救援，在雅安各個(gè)災(zāi)區(qū)，幫助、拯救災(zāi)民們，被人們稱(chēng)為“最美自愿者”。
我非常佩服這位廖智阿姨，能在失去雙腿、失去女兒等雙重打擊的情況下還對(duì)生活充滿了自信，堅(jiān)持表演舞蹈，去幫助別人，我想對(duì)她說(shuō)：廖智阿姨，你真了不起，你這種不輕言放棄，熱愛(ài)生命、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我相信，你以后的生活一定會(huì)更加精彩。我又想起了媽媽陽(yáng)臺(tái)上種的那些多肉植物們，哪怕是輕輕掉落的一枚葉子，一段時(shí)間后，它自己就會(huì)長(zhǎng)出嫩紅色的小芽，抽出稚嫩的新葉來(lái)，又一個(gè)新的生命誕生了，這是多么強(qiáng)的生命力啊！真是令我感到非常的震憾��！但是，在我們身邊，有些同學(xué)卻白白地浪費(fèi)時(shí)間，糟蹋生命，他們上課不認(rèn)真聽(tīng)講、做小動(dòng)作，一受到小小的挫折就跳樓自殺。
生命是一只飛蛾那種強(qiáng)烈的、鮮明的求生欲望，生命就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，我們應(yīng)該好好地?zé)釔?ài)它，利用它，讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓生活過(guò)得有滋有味！
熱愛(ài)生命作文 篇2
一個(gè)悶熱的午后，突然狂風(fēng)大作，下起雨來(lái)，我無(wú)意中看見(jiàn)了一株小草，它經(jīng)受著風(fēng)雨折磨，傲然地挺立著。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，小草抬起了頭，剛才的雨珠點(diǎn)綴著小草，使它顯得更加生機(jī)勃勃。小草不屈于逆境，都敢與困難作斗爭(zhēng)，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生命，做生活的強(qiáng)者。
熱愛(ài)生命，要笑對(duì)生活�；艚鹪�21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥，但他為了自己愛(ài)的人，為了自己的理想，勇敢的“站了起來(lái)”，繼續(xù)自己的科學(xué)研究。海倫。凱勒小時(shí)后，一場(chǎng)大病不幸的讓她失去了聽(tīng)力和視力，但她沒(méi)有絕望，用自己不懈的勤奮和堅(jiān)韌不拔的毅力，最終成為了大作家。著名殘疾人張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫(xiě)著她對(duì)生命的感悟……
熱愛(ài)生命，要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)不思進(jìn)��；作業(yè)拖拖拉拉，玩玩耍耍。明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。俗話說(shuō)得好：昨天是作廢的支票，明天是沒(méi)發(fā)行的債卷，只有今天是現(xiàn)金，只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，才能讓我們的生命活得更加光彩有力！
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們勇往直前！我會(huì)永遠(yuǎn)記住拿株在雨中傲然挺立的小草！
熱愛(ài)生命作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)本組教材內(nèi)容后對(duì)人生和生命有了新的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)寫(xiě)自己對(duì)生命的理解和感悟。
教學(xué)重難點(diǎn)：
加深對(duì)生命的理解和感悟。
教學(xué)過(guò)程：
一、話題交流，真情融匯
1．親情談話，導(dǎo)入話題：引起學(xué)生對(duì)“熱愛(ài)生命”這一主題的關(guān)注。教師介紹：20xx年11月11日，兩名14歲少年在昆明機(jī)場(chǎng)，偷偷爬上了一架客機(jī)起落架艙上，該飛機(jī)起飛時(shí)一名當(dāng)場(chǎng)摔死，另一名隨飛機(jī)抵達(dá)重慶江北機(jī)場(chǎng)。
引發(fā)出討論：讀了這個(gè)消息，你們想到了什么？
2．生命，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。如何讓自己的生命在有限的時(shí)間里得到無(wú)限的延伸，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)問(wèn)題。有一位哲人說(shuō)過(guò)：我們無(wú)法左右生命的長(zhǎng)度，但我們可以決定生命的寬度。同學(xué)們，學(xué)習(xí)了本組課文，當(dāng)你為磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗喝彩時(shí)，當(dāng)你被絕境中奮力求生的飛蛾震撼時(shí)，當(dāng)你為花叢中感受春光的盲姑娘感動(dòng)時(shí)，你對(duì)生命的意義又有了哪些新的認(rèn)識(shí)和感悟呢？
二、佳作引路，章法導(dǎo)寫(xiě)
（一）出示習(xí)作要求：
1．本次習(xí)作，安排了“熱愛(ài)生命”的內(nèi)容，要求我們進(jìn)行習(xí)作。
2．可以自寫(xiě)己了解到的生命現(xiàn)象，也可以寫(xiě)身邊的那些熱愛(ài)生命的故事。 還可以寫(xiě)身邊熱愛(ài)生命的人。
3．選擇自己感受最深的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。習(xí)作的題目由自己定，內(nèi)容要具體，要寫(xiě)出真實(shí)的感受。
�。ǘ┰�(shī)歌引領(lǐng)感悟
1．老師給大家?guī)?lái)了一首關(guān)于生命的小詩(shī)，希望大家能夠喜歡。讀一讀下面的詩(shī)句，說(shuō)一你的感悟。
有人問(wèn)我：生命是什么？我可以告訴他： 生命是老樹(shù)枯枝上的新芽， 生命是一棵棵不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的瓜苗， 生命，是三月里一株株的艷麗桃花，是秋天果園里的累累碩果
生命是秋天田野里的潔白的棉花……
2．討論：詩(shī)中寫(xiě)了哪些生命現(xiàn)象？讀了這首詩(shī)，你還想到哪些關(guān)于植物的生命現(xiàn)象？
3．讀一讀下面的小詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)你受到的啟發(fā)？
有人問(wèn)我：生命是什么？我可以告訴他： 生命是飛蛾求生的欲望，生命是飛蛾扇的翅膀；
生命，是池塘青蛙的啼叫，生命是雄鷹展翅的飛翔， 生命是……
4．討論：詩(shī)中寫(xiě)了哪些生命現(xiàn)象？讀了這首詩(shī)，你還想到哪些關(guān)于動(dòng)物的生命現(xiàn)象？
5．模仿上面的小詩(shī)，寫(xiě)一首關(guān)于動(dòng)物的生命的詩(shī)歌。
6．讀一讀下面的小詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)你受到的啟發(fā)？
有人問(wèn)我：生命是什么？我可以告訴他：
生命，是新生嬰兒的啼叫。 生命，是少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾。 生命，是學(xué)生們的那朗朗讀書(shū)聲，生命，是奧運(yùn)冠軍飛人劉翔的奔跑，生命，是東方升起的太陽(yáng)……
7．討論：詩(shī)中寫(xiě)了哪些生命現(xiàn)象？讀了這首詩(shī)，你還想到哪些關(guān)于植物的生命現(xiàn)象？
8．模仿上面的小詩(shī)，寫(xiě)一首簡(jiǎn)單的生命詩(shī)歌。
有人問(wèn)我：生命是什么？我可以告訴他：
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9、讀一讀下面的短文佳作，說(shuō)一說(shuō)你受到的啟發(fā)？
關(guān)愛(ài)生命
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么�！捌鸫怖�，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去，把雜草除了�！眿寢屧诮形移鸫玻翱禳c(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走嘍�！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，我馬上就起來(lái)。”我用驚慌的行動(dòng)，童聲童氣地回答道。
不一會(huì)兒，我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下；不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到
媽媽面前：“媽媽?zhuān)易サ搅�，我抓到了�！眿寢屨f(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么�！蔽逸p輕松開(kāi)小手，里面躺著的`卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會(huì)這樣，眼淚禁不住落了下來(lái)。媽媽急忙說(shuō)：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小�？墒�，要是我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
10．師：文章主要寫(xiě)作者抓住一只蝴蝶，無(wú)意間傷害了一個(gè)生命。從中使作者感悟到生命是短暫的脆弱的。讓作者明白了，要珍視生命。以及其他一切與生命有關(guān)的事情。文章的語(yǔ)言樸實(shí)、細(xì)致，富有深刻的含義，耐人尋味。讀了這篇短文，你還想到哪些關(guān)于生命故事？和好朋友說(shuō)一說(shuō)您的理解和感悟。
三、快速行文，一氣呵成
1.方法提示
開(kāi)頭：寫(xiě)幾句關(guān)于生命的小詩(shī)。
中間：寫(xiě)一個(gè)關(guān)于生命的小故事。
結(jié)尾：寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)生命的感悟。
2．學(xué)生按照自己的思路完成習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)
3．選擇學(xué)生例文，師生共同進(jìn)行修改。
4、自己修改。
5、抄寫(xiě)作文。
熱愛(ài)生命作文 篇4
人的生命只有一次，生命，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是珍貴無(wú)比的重要。而生命既是脆弱的，也是頑強(qiáng)無(wú)比的。但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)生命意味著安全。
夏天馬上就要來(lái)臨了，最痛快的事情莫屬游泳了，但游泳就真的安全了嗎？記得去年夏天，在游泳館里發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。當(dāng)時(shí)我跟媽媽興高采烈的在游泳館里如同魚(yú)兒水中游，自由自在，或許我游的太興奮的原因，把媽媽落在了后面；當(dāng)我從淺水區(qū)域，游到深水區(qū)域時(shí)，竟看到媽媽的兩只手在空中搖擺，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，游泳池邊上的救生員已經(jīng)把媽媽拉上了岸。此時(shí)媽媽大口喘著氣，緊張不已。
聽(tīng)媽媽說(shuō)可能是開(kāi)車(chē)太累的原因，也可能是沒(méi)做游泳下水前的熱身，才導(dǎo)致了腿抽筋，所以發(fā)生了這次意外，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
通過(guò)這次的意外，讓我意識(shí)到了安全的重要性：不要獨(dú)自一人或結(jié)伴外出游泳；不去野外的水域玩水。一定要去正規(guī)的游泳館游泳，而且必須有專(zhuān)業(yè)的救生員，齊全的救生設(shè)備；并且在游泳時(shí)，家長(zhǎng)全程陪同。在下水前先要熱身，適應(yīng)水后再下水，不要貿(mào)然跳水，不在泳池里互相打鬧。游泳過(guò)程中如果覺(jué)得身體不適，要立即上岸。
熱愛(ài)生命，珍惜生命，防止溺水，從你我開(kāi)始。
熱愛(ài)生命作文 篇5
我的鄰居是一個(gè)一生下來(lái)就沒(méi)有手的人，但他卻很堅(jiān)強(qiáng)，從不輕易放棄自己的生命。
他在繪畫(huà)這一方面有很大的找指。因?yàn)橛幸淮危覐乃议T(mén)口經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)他用腳拿著一支水彩筆，不停的畫(huà)畫(huà)：這一張，他畫(huà)的是公雞高傲無(wú)比……
他用腳寫(xiě)的書(shū)法也十分不錯(cuò)�！爸腥A騰飛”，充滿力度……我也試過(guò)用腳寫(xiě)字，不是字太難看就是連字也不像。
我還有一個(gè)鄰居，兩只腳都斷了，但他卻十分自信，他講的笑話總是十分好笑。
雖然他們的身體都有缺陷一部分，他們告訴我：生命可以殘缺，但不能放棄！
熱愛(ài)生命作文 篇6
生命是華麗的，我看到了蓮花，生命是頑強(qiáng)的，我看到了小草，生命是不向困難低頭的，我看到了梅花。
蓮，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！边@是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的一句話。我看到了青蓮在淤泥中掙脫出來(lái)，你有沉淪沒(méi)有氣餒，你沒(méi)有失去對(duì)生命的熱愛(ài)。蓮從淤泥中生長(zhǎng)沒(méi)有受淤泥的污染，在夏日的池塘中，亭亭玉立，花瓣的尖部是紅色。蓮花在微風(fēng)中搖擺，告別了淤泥迎來(lái)了新的生命。
草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。這是白居易的《賦得古原草送別》中的一句話。
我看到了，小草那牙從磚縫中冒出來(lái)，沒(méi)有放棄，沒(méi)有低頭，小草從磚縫中艱難的冒出來(lái)，在風(fēng)吹雨打中不肯低頭，在沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中堅(jiān)強(qiáng)的探出頭來(lái)。
梅，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。這是黃蘗禪師的《上堂開(kāi)示頌》中的一句話。梅花生長(zhǎng)在寒風(fēng)凜冽的冬天，北風(fēng)呼嘯，發(fā)出惡狼般的呼聲，可他還是屹立在那里沒(méi)有向困難屈服，沒(méi)有退縮，沒(méi)有知難而退。在寒風(fēng)中綻放美麗的笑臉，所有的困難面前沒(méi)有退縮，而是微笑著面對(duì)每一個(gè)困難。
生命及可貴，我們要珍惜生命，讓生命，擦出不一樣的火花，讓生命活的更加光彩。
熱愛(ài)生命作文 篇7
我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取—巴金。
的確，像這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的，比如說(shuō)，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命。雖然它們的生命很短暫，但它沒(méi)有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的。生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！
熱愛(ài)生命作文 篇8
一陣嬰兒的啼聲，一個(gè)生命又降臨到了這個(gè)世上；一雙眼皮漸漸耷拉下去，一個(gè)生命又離開(kāi)了人世。生命就是那樣匆匆。在這世界上，每一秒鐘就有多少新生命降生，多少生命離去？生命是短暫的。
一只嬌小的蚜蟲(chóng)，在草蛉飛來(lái)時(shí)措手不及，一眨眼，它就從這個(gè)世上消失了；一只梅花鹿，被獅子盯住了，然而，過(guò)了幾十分鐘，梅花鹿也就消失了。當(dāng)然，每一天有多少人圍著一些病人或老人，拼命哭泣。然而，掙扎的時(shí)間也不會(huì)很長(zhǎng)，少則幾分鐘，多則幾星期，又有一個(gè)生命將要離去。
但是，在這短暫的時(shí)間內(nèi)，我們何嘗不能讓我們的人生精彩一些，不“白白走這一遭”呢！
有一首歌歌詞是這樣唱的：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方，我情為何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我？
我們來(lái)到這世上是一個(gè)偶然，不多一秒，不晚一秒，然而我們能到人間來(lái)白白走這一遭嗎？我們要讓我們的人生絢麗多姿。
居里夫人，她在這一生獲得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金，16種獎(jiǎng)?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，個(gè)性是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)，她在自我67年的人生中，發(fā)現(xiàn)并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
朱自清，他在中國(guó)文學(xué)方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，他寫(xiě)了《荷塘月色》、《背影》、《匆匆》等許多優(yōu)美的散文，他的一生都是充滿好處的。
在這短暫的生命中，我們就應(yīng)珍愛(ài)生命，把握住屬于我們的分分秒秒，去開(kāi)辟屬于我們自我的天地。生命有限，創(chuàng)新無(wú)限！
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