熱愛生命的故事作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的熱愛生命的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛生命的故事作文1
大家一定也了解到不少熱愛生命的故事吧!在這里我也講一個(gè)關(guān)于雷鋒熱愛生命的故事。
雷鋒4歲時(shí),爸爸就被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫,遭毒打后經(jīng)常吐血,又無錢醫(yī)治,不久便去世。第二年,年僅12歲的童工哥哥,因患肺結(jié)核無錢醫(yī)治也去世了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候,連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。兩年中連繼死去了3位親人,這是對(duì)媽媽的沉重打擊。過了幾天,媽媽終于忍不住了,就在深秋的一天,走投無路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁六叔奶奶家去玩,他自己卻懸梁自盡了。雷鋒抱著媽媽的遺體哭啊,叫啊,他恨透這吃人的舊社會(huì)。雷鋒成了無依無靠的孤兒,但他卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下去,并沒有為失去親人而感到煩惱,并沒有放棄自己的生命。他小小年紀(jì)就上山砍柴,換一些錢來補(bǔ)貼生活。
雷鋒多堅(jiān)強(qiáng)!多熱愛生命啊!雖然他失去了親人,但他并沒有放棄!讓大家一起向雷鋒學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)格吧!去熱愛自己的生命,讓它發(fā)揮出最大的價(jià)值!
熱愛生命的故事作文2
大家都知道張海迪故事,今天我為大家講一個(gè)關(guān)于張海迪熱愛生命的故事。
1991年張海迪在做過癌癥手術(shù)后,繼續(xù)以不屈精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里殘疾人問題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試,并通過了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身勇氣證實(shí)著生命力量,正像她所說“像所有矢志不渝人一樣,我把艱苦探詢本身當(dāng)作真正幸福。”她以克服自身障礙精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量社會(huì)工作,她以自己演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院,特教學(xué)校,殘疾人家庭,看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。近年來,她為下鄉(xiāng)村里建了一所小學(xué),幫助貧困和殘疾兒童治病讀書,還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款,捐獻(xiàn)自己稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)各項(xiàng)工作和活動(dòng),呼吁全社會(huì)都來支持殘疾人事業(yè),關(guān)心幫助殘疾人,激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,為殘疾人事業(yè)各項(xiàng)工作和活動(dòng),為殘疾人事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
熱愛生命的故事作文3
我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文,我就開始想:“生命是什么?”這個(gè)問題。
我和爸爸去公園,看見了許多美麗的鮮花,我喜歡色彩艷麗的玫瑰,黃黃的菊花,但我最喜歡的還是我家的那兩盤默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤仙人球拿到家時(shí),只是兩個(gè)小圓球,很可愛。一段時(shí)間后,兩個(gè)小圓球上長(zhǎng)出許多小球,翠翠的顏色,它們變得更加可愛了。我天天去觀賞,有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次,我給他們澆完水,就在那仙人球旁邊玩耍,一不小心,被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手,真痛!仙人球太可惡了,長(zhǎng)出刺來保護(hù)自己,碰都不給別人碰。從此,我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后,我來到陽臺(tái),看見那兩個(gè)仙人球開了許多花,那時(shí)候,我又開始喜歡它們了。
有一次,我發(fā)現(xiàn)家后面的小草都凋謝了,它們都無精打采、垂頭喪氣地彎著腰。媽媽看見它們都凋謝了,就一把火給燒了。到了春天,春風(fēng)一吹,小草又長(zhǎng)出來了。
通過回想這兩件事,我明白了“生命是什么”這個(gè)問題。我以后要好好地珍惜生命,一定要好好地使用它。
熱愛生命的故事作文4
四月,維也納的人是在冷風(fēng)冷雨中度過的,而維也納的花確是在冷風(fēng)冷雨中冒出來的;草原上的小草一次又一次的被羊群所吃,但是小草一次又一次頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
海倫·凱勒從小就失明了。一歲那年,她的父母為她請(qǐng)來了一位家庭教師——一位很有耐心的家庭教師。這位老師教她如何去感受春天,如何去學(xué)習(xí)。這位家庭教師陪她度過了最艱難的一段生活。在老師的幫助下,海倫·凱勒寫出了她的自傳《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒,這位失明的人都沒有放棄自己的生命,而且她還成了美國(guó)著名的教育家和作家。然而我們有些人受到那么一點(diǎn)的挫折就做出跳海、跳樓、自殺等這些行為。你們不覺得在海倫·凱勒面前做這樣的事,不就是白癡嗎?
1936年,海倫·凱勒的家庭教師去世了,海倫·凱勒為紀(jì)念她的家庭教師將這份愛傳遞下去,她跑遍了整個(gè)美國(guó)把殘疾人聚集到一起,教她們學(xué)習(xí),點(diǎn)燃她們生活的一線希望。
1968年海倫·凱勒去世了,我們也應(yīng)該像海倫·凱勒那樣去幫助其他人,為他們?nèi)〉靡痪生機(jī)。巴金說過生命的意義在于付出,在于給與,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取?此苾蓚(gè)短短的條件,但并不容易做到,請(qǐng)問你做到了嗎?
熱愛生命的故事作文5
生命是一種神圣東西,是每個(gè)人出生見面禮,它需要我們熱愛。
在幾年前一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個(gè)熱愛生命的故事,張明和王東是其中參賽選手,故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了!王東發(fā)球,張明接球。雙方經(jīng)過一場(chǎng)“血拼”之后,雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心時(shí)刻,一只小鳥飛到了場(chǎng)內(nèi),被王東發(fā)球擊中了,這非常令人驚訝,更令人驚訝是王東以不關(guān)心比賽輸贏了。他跑到小鳥面前,跪了下來,向他祈禱,表示懺悔。
這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛生命精神,因?yàn)樗坏珶釔圩约荷釔蹌e人(鳥)生命,也熱愛大自然生命!因此這個(gè)故事中主人工是非常值得我們學(xué)習(xí)。
生命,我們都擁有,你熱不熱愛它呢?喜不喜歡它呢?
這個(gè)故事告訴我們:不但要熱愛自己生命,其它也需要熱愛。你,這樣想嗎?
熱愛生命的故事作文6
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命。有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼但有頑強(qiáng)生命力的——小草。
一天,鳥語花香,陽光明媚。我來到一片綠綠的草地上玩耍,我情不自禁的在草地上跑來跑去,過了一會(huì)兒,我感覺腳很疼。我左看右看,也沒有人來捉弄我?赡_疼的要命似的,我生氣地跳了起來,看了一看沒有什么東西扎到我。我突然看到腳下的草,應(yīng)該是小草吧。我光著小腳丫走了一步,!果然是呢。哦,原來是小草啊!它放佛在說:”你不要踩我啊!我也是有生命的。“晚上我靜靜地在想小草也有生命嗎?突然爸爸走了過來說:”干什么,還沒有睡覺?“我回答爸爸:”爸爸,小草也有生命的嗎?“爸爸笑著告訴我:”動(dòng)植物都有頑強(qiáng)的生命力啊!“我聽了,馬上想到小草,準(zhǔn)備明天看一下小草有沒有被我踩壞。
第二天,我早早的起來了,跑到廣闊的草地上,那里開滿了花兒,五彩繽紛的上面還有幾只小蝴蝶呢!左看,右看,看到了昨天我踩過的地方,仿佛看到了小草在和我招呼。哦,它還活著,爸爸說的沒有錯(cuò),動(dòng)植物都有生命。
我終于明白了,生命的意義不僅僅是生長(zhǎng),更是勇氣和努力!
熱愛生命的故事作文7
生命是什么?生命是小花嬌艷;生命是小草堅(jiān)強(qiáng);生命是小鳥自由;生命是小樹牢固。
花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己生命。用絢爛色彩,證明著生命可貴,獻(xiàn)出自己最后色彩,展示著生命魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。
小草從不需要給它澆灌。在干旱土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),小草雖然枯萎,但春天來臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機(jī),春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。
小鳥是春天信使,是幸福使者。人們只看見了它自由自在,卻忽視了它為自由寧可放棄生命!小鳥用放棄詮釋了生命真諦,用自由告訴我們什么是生命。
參天大樹有著片片濃陰,給人們帶來了清涼,受到了大家喜愛。殊不知,在它長(zhǎng)成參天大樹過程中,經(jīng)歷了多少磨難,多少風(fēng)雨?為了吸取足夠養(yǎng)份,它竭盡全力地深入、生長(zhǎng)、扎根深土,堅(jiān)強(qiáng)屹立!小樹牢固告訴我們什么是生命。
花、草、鳥、樹都用各自行動(dòng)證明了什么是生命,我需要正視生命、珍惜生命,不要它白白流失,讓有限生命體現(xiàn)出無限價(jià)值。
熱愛生命的故事作文8
我常常想:生命是什么呢?
其實(shí),熱愛生命的人在我們的身邊無處不在。比如:學(xué)校那些殘疾的學(xué)生、帶病的老師、救人的醫(yī)生…。
其中,給我印象最深的,就是我們學(xué)校那個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。
每當(dāng)我上學(xué),放學(xué)都會(huì)看見他拄著拐杖一步一步地走。起初我看見他的時(shí)候,有一點(diǎn)瞧不起他,有的嘲笑他。
可是看見他,每天堅(jiān)持來學(xué)校,笑嘻嘻地,不怕別人嘲笑他的那種頑強(qiáng)的精神,讓我不再嘲笑他,反而讓我很佩服他了。
還有一些人,不好珍惜生命,還拿自己的生命開玩笑,比如,跳樓的人,闖紅燈的人,自殺的……
讓我最記得的是:江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn),有三名學(xué)生“相約跳樓”的事情。幸好她們跳的樓不高,及時(shí)搶救,暫時(shí)沒有生命危險(xiǎn)。
假如我遇見她們,我會(huì)對(duì)她們說:“你們以為死了就一了百了,以后也不用寫作業(yè)了,多好。可是對(duì)于你們的老師和父母是多么大的傷害?父母那么辛苦把你們撫養(yǎng)大,你卻把他們多年的心血白費(fèi)了。你們要好好檢討一下自己的行為了。
人的生命只有一次,讓我們一起熱愛生命,一起珍惜生命吧!
熱愛生命的故事作文9
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有偉大的,有渺小的,而我卻欣賞一種不起眼的但是有頑強(qiáng)生命力的植物——小草。
有一次,我剛放學(xué)回家,天空昏暗下來,還時(shí)不時(shí)聽見雷公公在打鼓。我心里想:不好了,快要下雨了,快回家呀!隨后我把目光落在綠油油的草地上,我不禁想:這雨說不定會(huì)很大,這一些小草能頂住嗎?
回到家后,先是電閃雷鳴,隨后天空上烏云翻滾,接下來風(fēng)婆婆來了,呼,呼,呼,把大樹弄得不停地?fù)u擺,仿佛只要輕輕一動(dòng),大樹就會(huì)倒下似的。天空中也沒有一只小鳥,街上沒有一個(gè)人。
接下來,表演主角出現(xiàn)了——雨。首先,是小雨兒在空中翩翩起舞,這場(chǎng)戲開始了,狂風(fēng)、暴雨、電閃、雷鳴,把這里變成雨的世界。
過了很久,大雨終于停了。我走出家門,去看看那一片被暴風(fēng)雨糟蹋的小草。到了那里,我驚呆了:如此大的風(fēng)雨中,小草竟然還是傲然挺立著,神氣十足。有的居然冒出幾朵五彩繽紛的小野花。那小小的草竟然有如此大的氣魄。我感到很敬佩。就連小草也那么堅(jiān)強(qiáng)地活著,那我們?nèi)艘惨蛐〔輰W(xué)習(xí),不管遇到多么大的 困難也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活著。
熱愛生命的故事作文10
我記是在2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了地震,有這樣一條報(bào)道非常讓我感動(dòng),在災(zāi)難過后80個(gè)小時(shí)以后,有一個(gè)男孩被救援人員抬出了廢墟,就在男孩被抬上救護(hù)車時(shí)候,他對(duì)救援人員說:“叔叔可以幫我拿一瓶可樂嗎?”現(xiàn)場(chǎng)人都被他這句話給逗樂了,他們紛紛說:“好,給你拿可樂!闭l知男孩又說:“要冰鎮(zhèn)。”救援人員馬上回答:“好,要冰鎮(zhèn)。”
當(dāng)我看完這則報(bào)道以后,我被他這種頑強(qiáng)生命和樂觀情緒所打動(dòng)了,在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力,讓所有在悲傷中人感到鼓勵(lì)。在這樣大災(zāi)難面前,大多數(shù)人都哭過而可樂男孩卻沒有悲傷。
只要我們活著就會(huì)體現(xiàn)出生命價(jià)值我們也要像可樂男孩讓自己活得更加光彩有力,我們每個(gè)人都要珍惜珍惜自己生命而不是去糟蹋它。因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命含義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌人生。
熱愛生命的故事作文11
不管人,動(dòng)物,植物,都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了,但它會(huì)咬斷自己的腳,從而逃生,這就是為了生命。
幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個(gè)熱愛生命的.故事。比賽開始了,由王東發(fā)球,張明接球。只見張明抬頭注視著那個(gè)球,用球拍狠狠地往球上一拍,球便飛到了王東那邊去,王東也不甘示弱,立馬又快又準(zhǔn)地把球打了過去,雙方經(jīng)過“血拼”之后,打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵,激動(dòng)人心的時(shí)刻,一只小鳥飛到了場(chǎng)內(nèi),被王東發(fā)的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東已不關(guān)心比賽輸贏了,他跑到小鳥面前,跪了下來,向它祈禱,表示懺悔。只見他雙膝跪地,雙手捧著那只被自己發(fā)出的球不小心打死的鳥兒,嘴唇不住的抖動(dòng),好像在說:“小鳥,對(duì)不起,我不是故意的。”觀眾看了瞠目結(jié)舌,過了好久,才響起一陣掌聲,這掌聲是在贊揚(yáng)王東熱愛小動(dòng)物的生命。
我們要向王東學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對(duì)生命的尊重和關(guān)愛,竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽(yù),不顧一切地去關(guān)注小鳥的命運(yùn)。這種品質(zhì)令人贊嘆不已。
熱愛生命的故事作文12
春天到了,我和爸爸去花鳥市場(chǎng)買了一些植物種子。準(zhǔn)備在屋頂上種花。我們把向日葵、牽;ā⑼媾寄瞎系热鋈胪林,等著它開花。
在我的精心照料下,這些小花都開了,牽;ㄏ褚粋(gè)個(gè)紫色的小喇叭,像是在告訴我們:“你瞧,我很漂亮吧!”玩偶南瓜開出的小小南瓜花。代表著自己那美麗的象征。可當(dāng)我把眼神落到向日葵身上,卻怎么也高興不起來。向日葵十分的丑陋,橙黃色的花兒真是令我作嘔,于是,我把向日葵放在許多大花的后面,每次澆花都給向日葵澆的最少,直到后來,我都不給它澆水了,讓它一直干渴著,干渴著。
直到有一天,我和爸爸在天臺(tái)收拾屋頂?shù)臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)那盆向日葵,它的泥土都干的發(fā)白了,耷拉著腦袋,已經(jīng)奄奄一息了。我連忙幫它松了松土,還倒了一碗水給它喝,它毫不客氣地,“咕咚咕咚”的喝了起來,過了一會(huì)兒,向日葵又抬起了腦袋,有了精神,花兒永遠(yuǎn)向著太陽的地方,我可高興了。
生命是有限的,可是我們可以讓那有限的生命射出它最耀眼的光芒。向日葵那頑強(qiáng)的生命力令我震撼,我喜歡向日葵。
熱愛生命的故事作文13
我常想,生命是什么?
有一次,一只蒼蠅在我的頭頂上飛來飛去,騷擾著我,我聽著那聲音,不由地拿起蒼蠅拍朝它打去。真是不幸,因?yàn)槲抑皇前阉某岚蚺牡某闪艘粓F(tuán),我蹲下來,觀察它去干什么?
我想它一定會(huì)放棄飛翔的能力,從此,在地上拖著沉重的翅膀慢悠悠地爬過每一步。
然而,它并沒有像我所想的那樣,而是先把自己的翅膀鋪展開,然后,試圖飛翔。第一次,它僅僅只飛了不到一米的距離,便掉了下來。第二次,它又離開地面,再次試圖飛翔,它飛了有幾米,又重重地摔倒了地面上。
就這樣,它一次次的試圖飛翔,一次次的摔下來。一次比一次飛得遠(yuǎn),不久,它就能熟練地飛翔了。
它飛走了,而我依然蹲在那里。
我明白了:不管做什么事,只要不放棄,熱愛自己的生命,一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
熱愛生命的故事作文14
在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的不是偉大的動(dòng)物,而是被人們認(rèn)為弱小的——蜘蛛。
蜘蛛,一個(gè)眾所周知的小動(dòng)物,但它的意志力卻讓人為之一振啊!
一天,我在樓下騎車,騎了一個(gè)小時(shí),我筋疲力盡,就停在一角落里休息,我拿出一張看過的報(bào)紙鋪在石頭上,一屁股坐下來。正當(dāng)我想閉目養(yǎng)神時(shí),我看見了一只小蜘蛛在墻上,看著剛結(jié)好的網(wǎng),滿心歡喜地要上去,我想試試它的意志力有多么強(qiáng)大,我撿了一根木棒搗毀它的網(wǎng)。
我輕而易舉地就弄壞了它的網(wǎng),漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過頭去,心想:這蜘蛛網(wǎng)一瞬間化為烏有,應(yīng)該會(huì)走了吧!
沒想到,它的行為卻與我的想法大相徑庭。
它不是立刻逃跑,而是冒著網(wǎng)可能會(huì)再次毀掉的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)織網(wǎng),我當(dāng)然不會(huì)“棒下留情”,又毀掉了它的網(wǎng),不一會(huì)兒,它又織好了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
頓時(shí),我喜歡上了這只蜘蛛,它那堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神使我佩服。
我們應(yīng)該像蜘蛛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)它那強(qiáng)烈的求生本能。生命只有一次,我們一定要熱愛生命、珍惜生命!
熱愛生命的故事作文15
生命是一種神圣的東西,是每個(gè)人出生的見面禮,它需要我們的熱愛。
在幾年前的一次網(wǎng)球公開賽中,發(fā)生了一個(gè)熱愛生命的故事,張明和王東是其中的參賽選手,故事就在他們倆之間發(fā)生了。
比賽開始了!王東發(fā)球,張明接球。雙方經(jīng)過一場(chǎng)“血拼”之后,雙方打成了平局。在最后一個(gè)關(guān)鍵、激動(dòng)人心的時(shí)刻,一只小鳥飛到了場(chǎng)內(nèi),被王東發(fā)的球擊中了,這很令人驚訝,更令人驚訝的是王東以不關(guān)心比賽的輸贏了。他跑到小鳥面前,跪了下來,向他祈禱,表示懺悔。
這個(gè)故事體現(xiàn)了王東熱愛生命的精神,因?yàn)樗坏珶釔圩约旱纳、熱愛別人(鳥)的生命,也熱愛大自然的生命!所以這個(gè)故事中的主人工是很值得我們學(xué)習(xí)的。
生命,我們都擁有,你熱不熱愛它呢?喜不喜歡它呢?
這個(gè)故事告訴我們:不但要熱愛自己的生命,其它的也需要熱愛。你,這樣想嗎?
【熱愛生命的故事作文(15篇)】相關(guān)文章:
熱愛生命的英語作文05-23
英語作文:熱愛生命05-19
熱愛生命遠(yuǎn)離艾滋作文12-09
熱愛生命珍惜年華作文700字12-21
熱愛大自然的作文08-04
我熱愛的梅花作文11-24
熱愛讀書的他01-13
感動(dòng)生命的作文12-06
生命的風(fēng)作文12-17