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熱愛生命小學(xué)作文

時間:2021-09-05 13:28:30 [第五單元]熱愛生命 我要投稿

熱愛生命小學(xué)作文(匯編15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的熱愛生命小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

熱愛生命小學(xué)作文(匯編15篇)

熱愛生命小學(xué)作文1

  生命是渺小,就像大海中一粒粒金黃細(xì)沙;生命是偉大,就像泰山上一棵棵挺拔蒼松。父母給予了我們生命這個美好東西,他很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自我生命。

  在一次討論會上,一位著名演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室200個人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。

  他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”

  他把鈔票扔到地上,又踏上一腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。

  讀了這篇文章,我有了很深感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要他,因為他并沒因為臟、皺而失去價值,他依舊值20美元。在人生道路上,我們會無數(shù)次被失敗或碰到挫折擊倒。但是,我們應(yīng)該相信,我們生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會失去價值,我們要把自我生命當(dāng)成無價之寶,永遠(yuǎn)珍惜她。

熱愛生命小學(xué)作文2

  樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強的向上生長。不管是動植物還是人,都有頑強的生命力,下面我們來說一說吧。

  有一天,媽媽在家里栽了一棵石榴苗,過了幾天,石榴苗兒長出了一片新葉子;又過了幾天,開始刮起了大風(fēng),不一會兒就下起了雨,當(dāng)我看到石榴苗兒時,心想:風(fēng)這么大,雨這么多,石榴苗兒肯定會讓風(fēng)雨吹倒?墒俏覜]想到的是:石榴苗兒不僅沒有被風(fēng)雨吹倒,反而更頑強了,長得更高了。幾天后,又一場災(zāi)難來了,鄰居到我家來玩,順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒,便跑上前去,一會兒向前,一會兒向后,嘴里還不停地汪汪叫著,忽然,小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片,鄰居看了連忙把小狗帶回家,我心里想:石榴苗兒剛長出兩片葉子,又讓小狗咬掉了一片,這次石榴苗兒肯定死了。事實總是和我想象的相反:石榴苗兒又長出了兩片葉子,又長高了很多,這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強的生命力;從此以后我便每天給石榴苗兒澆水,施肥;有過一段時間,石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。

  從此,我下定決心:我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強的生命力,熱愛生命。

熱愛生命小學(xué)作文3

  生命到底是什么呢?對于我來說生命是頑強的。

  以前我也是在老家里面種花生豆當(dāng)一個星期過了以后我有去看那幾個花生豆,我看了以后簡直就是不敢相信我所看到的一切。那一棵棵花生豆既然沖破了堅硬的土塊。還可以在堅硬的土塊中沖破一道道小小的縫。并且每一顆花生種子都生了芽。

  而且我們頭骨蓋是特別特別堅硬的。以前有一個科學(xué)家做實驗。在頭蓋骨里面放一顆小小的種子。既然過了幾天竟然冒出了一截小小的種子苗。這就說明那小小的種子里面既然包含著頑強的生命力。說明連我們多么強大得人類就連一個弱小的種子都比不過。我們?nèi)祟惖牧饧热贿B一個小小的種子的力氣都比不過。種子的生命力真堅強。

  樹被砍斷了還可以在生長,草燒了以后也可以在生長,懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著,不需要人來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以先翻著壓著它的石塊,頑強的向上生長。不屈向上、茁壯成長。

  生命是特別頑強的,就像我上面說的就連一個小小的種子都可以做到我們?nèi)祟愖霾坏降臇|西。生命真頑強!

熱愛生命小學(xué)作文4

  俗話說得好:“用快樂面對生命,不管生活如何!笨墒窃诂F(xiàn)實生活中,試問有哪些人能真正體會出這句話的含義呢?特別是一些患有疾病的人。

  但是,今天我要給大家講個人物—運動員桑蘭。她在胸以下失去知覺,已沒有多大希望能夠康復(fù)時,她并沒有放棄。而是努力地配合著醫(yī)生治療自已。最后,因為她那顆熱愛生命的心打動了天地,所以她漸漸地恢復(fù)了知覺。同學(xué)們請你們設(shè)想一下,如果是你在胸以下知去知覺并沒有多少希望能康復(fù),你會好像桑蘭那樣努力配合醫(yī)生治嗎?我想應(yīng)該有許多患者會放棄治療,悲傷地度過余生。我要告訴大家一個道理:有時候殘疾人往往比我們健康人有出息,是因為什么呢?是因為他們熱愛生命。

  同時熱愛生命的不只是我們,還有植物。例如:小草。當(dāng)你反腳踩在草地上,把那綠油油的小草壓彎了腰后,小草又堅強地挺直了身。小草為什么會挺直了腰呢?是因為它熱愛生命。

  熱愛生命,就什么都有可能實現(xiàn)。

熱愛生命小學(xué)作文5

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華5千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編織了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅韌不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們?nèi)釔凵、珍愛生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

熱愛生命小學(xué)作文6

  這幾天我剛好讀到了一本關(guān)于藝術(shù),關(guān)于青春,關(guān)于成長的小說——《完美的花朵》。

  這本書講述了十四歲的少女花木棉酷愛繪畫藝術(shù),一心跟隨表姐花木槿過自由的藝術(shù)生活。但表姐厭倦了世事無常,畫完了自己一生中最后一幅畫,生命凋謝了。木棉因此極度自閉、失語“,不得不休學(xué)回家。木棉開始了自己的繪畫生活,她的心智飛速成長著,她用自己獨特的視角觀察著這美麗的世界。突然有一天,木棉偶遇兒時的伙伴,童年的記憶真正地復(fù)蘇了,終于不再自閉,不再拒絕發(fā)育長大,不再拒絕青春——”木棉花“完美地開放了

  讀了這本書,我明白了每個人都需要成長,在身體和心靈的方面都需要成長,我們需要……坦然面對成長。

  最后不如就以文章中的一句話來做結(jié)尾吧:

  抱緊花蕊,因為我想開得更完美!

熱愛生命小學(xué)作文7

  生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應(yīng)該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。

熱愛生命小學(xué)作文8

  前幾天,我在路上看到了一個清潔工阿姨在教小男孩做題目,我問了一問才知道,原來這個清潔工阿姨是小男孩的媽媽,小男孩叫明明(化名)。在大關(guān)小學(xué)讀一年級,每天放學(xué)后都會來運河廣場對面找媽媽?墒牵裉爝@條路上的燈壞了,沒法做作業(yè),正好路旁邊服裝店還沒關(guān)門,就搬來了一張桌子和一張椅子放在服裝店門口燈光亮一點的地方。

  我看到明明一點都不嫌,而且還很認(rèn)真地在做作業(yè),不會的就問媽媽——清潔工阿姨。我聽到許多過路人在說:這么愛學(xué)習(xí)的孩子,現(xiàn)在真是少見。是啊,我想,這就是對生命的負(fù)責(zé),我想,我也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  雖然人的生命是短暫的,但我們卻能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。正如巴金爺爺所說的:我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。所以我下定決心,一定要好好地使用生命。設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂,使自己活得更加光彩有力。

熱愛生命小學(xué)作文9

  當(dāng)飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎,因為它渴望能活下來;當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強地爬出去,因為它渴望能活下來;當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時,它破土而出,奮力生長,也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>

  有時,生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時可能會被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因為他們熱愛生命,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天會更好!

  有時,生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援。”當(dāng)同胞有難時,不管是在第一時間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因為自己擁有生命,來拯救熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!

熱愛生命小學(xué)作文10

  自從我讀了杏林子的生命生命后,我也常常想,生命是什么呢?

  一次,我在媽媽的'學(xué)校,和一個小朋友玩,發(fā)現(xiàn)了一只小蚯蚓在臺階上慢慢的爬。正當(dāng)我們兩個看的正起勁兒時,細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)它受傷了,紅色的血流了出來,但是小蚯蚓仍然努力地向前爬,但是,小朋友似乎不知道小蚯蚓受傷了,把它斷成了兩截,不過,小蚯蚓還給自己鼓勁兒,努力的爬著。最終小蚯蚓還是倒了下來。

  晚上,我下樓玩時,從我們家的小路上走,偶然發(fā)現(xiàn)墻角有個什么東西,彎下腰一看,墻的縫隙中鉆了出來幾株小草。早晨,我上學(xué)走的時候,從小路走過,我還驚訝的發(fā)現(xiàn),還有美麗的蒲公英!我輕輕一吹,美麗的小花順風(fēng)飛走,美麗的舞姿時時在我腦海里播放。

  晚上,我趴在床上,靜靜地,我感覺到了我的心跳,用手摸住心口,怦怦、怦怦,那心跳多么有節(jié)奏!當(dāng)你緊張了,心跳就會像快活了樂曲。當(dāng)你平靜下來,心跳就會像不快不慢,正好的平靜的走著。

  通過很多種動物、植物我發(fā)現(xiàn)生命是要珍惜的,也是有限的,我們要珍惜生命,才能活得更加精彩有力。

熱愛生命小學(xué)作文11

  你們想過生命是什么嗎?小時候我應(yīng)該不會想這個問題,可到了現(xiàn)在再想這個問題時,我有了極大的恐懼,因為生命如此寶貴,一旦失去了,就等于死亡。死亡多么可怕,就是不能活在世上,可是我的生命會在何處呢?

  螞蟻每當(dāng)下雨時就會千里迢迢地從一個地方搬到另一個地方。為的是什么?為的是有限的生命,為的是生活的權(quán)利。好一群熱愛生命的生物,它們對自己的生命是多么負(fù)責(zé),是多么熱愛!我們每個人,不,每個生物,包括人類,心中應(yīng)該都有一個夢想:熱愛自己寶貴的生命,絕不讓它白白流失。

  放學(xué)了,我走在寬闊的道路上,一只身上有五彩斑斕顏色的花蝴蝶吸引了我的視線,我悄悄地走過去,一伸手捉住了它,我想把它抓起來養(yǎng),但我舍不得,因為如果把他抓起來養(yǎng),它應(yīng)該活不了幾天,它被關(guān)在玻璃瓶中,掙扎時它有可能會把翅膀折斷,或者因為沒有采花而死亡,頓時我覺得自己好殘忍,我忍不住放了它。

  我的生命是媽媽給予的,媽媽生我時為我做了十個月的準(zhǔn)備,我可以用生命來做許多事情,我可以幫助別人;也可以運動;也可以和別人比賽我熱愛、喜愛自己這美麗的生命。

  寫到這,我不禁問一句:你熱愛生命嗎?

熱愛生命小學(xué)作文12

  也許你覺得只有人類才會熱愛生命,但我不這樣認(rèn)為。

  那是在一天傍晚,我做好了作業(yè)。順手抓起電蚊拍,揮舞了幾下,一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來跑去,“啪”“啪”“啪”……已經(jīng)有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時,我驚奇地發(fā)現(xiàn):一只蚊子正在電蚊拍上鼓動著雙翅,拼命地想從網(wǎng)上飛出去,重新獲得生命。它顯得那樣的無助,又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒,它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的,好似在跟我說謝謝。面對此情此景,我情不自禁地流下淚來:是啊,為什么要扼殺這些弱小的生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒,我把電蚊拍一丟,心想:我以后再也不用電蚊拍了。

  生命是大家都有的,不僅僅是我們?nèi)祟悺W鳛槿祟愐茨氵x擇活法:一種是好好地珍惜生命,做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費時間,糟蹋生命。一切全由你自己掌控,你必須學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。

熱愛生命小學(xué)作文13

  我常常想:生命是什么呢?后來,從一些植物身上,讓我明白,生命是一種堅持,只有堅持,才會有美好的明天!

  在一望無際、炎熱無比的沙漠里,有誰可以在里面生活?有一種植物叫仙人掌,它可以在高溫和沒水的地方生存,說明它是多么的頑強!

  雖說它是植物,但是它那頑強、不屈不撓的精神足以讓我們?nèi)祟惻宸N衣犝f仙人掌可以兩三年不澆水呢!

  它看起來很普通,很平凡,但是是個不能小看的一個生存者。它總是默默無聞的,擺在人們的窗前,像一個衛(wèi)兵,也像吸塵器,可以給人一個舒適的環(huán)境,給人們帶來新鮮的空氣?捎钟姓l感謝過它呢?它這種默默無聞,無私奉獻的精神不也正是人們所需要,所追求的嗎?這讓我想要一個仙人掌來養(yǎng)養(yǎng)。

  霎時間,我喜歡上了仙人掌,喜歡上了它的品質(zhì),喜歡上了它無比旺盛的生命力!

熱愛生命小學(xué)作文14

  在偌大的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是——小草。

  小草雖然很渺小,但是它的生命力卻非常頑強。有一次,我在花園里奔跑,那藍藍的天空中有著許多“動物”和“植物”,可漂亮了!小草開著一朵朵五顏六色的小花,我卻一不小心踩到了花兒和小草,它們好像正在哭著說:“請您不要踩我,我可以為你凈化空氣,讓您生活在一片花香中!眿寢屟杆俑蟻恚瑔栁遥骸霸趺赐O聛砹?”我一臉傷心的說:“我在奔跑時,踩到花草了,它們都倒了!眿寢尯吞@可親地說:“不必難過,你不是故意的,況且它們可以重新站起來,不信你仔細(xì)瞧瞧!蔽椅⑽⒍紫聛,小心翼翼地走向花草的中心,看著它們傲然挺立,明亮奪目,神氣十足,有的還長出了一朵美麗的小花。一棵小草卻有這樣頑強的生命力,這使我感到了強烈的生命氣息。

  從小草身上,可以看見堅忍不拔的生命力,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該像那些小草一樣堅強,只要努力就可以成功,我們要堅強地面對困難,不斷充實自己,讓自己活得更加出色。

熱愛生命小學(xué)作文15

  我常常想:生命是什么呢?后來,從一些小動物身上,讓我明白,生命是一種堅持,只有堅持,才會有美好的明天!

  星期五放學(xué)回到家,我一進房間,就看見了兩三只螞蟻在走動,我彎下腰,看了看,它們似乎察覺了一樣,眨眼鉆進了一個小洞里。好奇心驅(qū)使我一探究竟。

  我想了想,把那個小洞用一點小紙條堵住,然后,到外面拿一點肉放在洞口。不一會兒,它們似乎聞到了一點香味,但洞口被我堵住了,出不來。于是,它們團結(jié)起來,一起推開了小紙條,當(dāng)時,我心里感到無比的震撼,一只螞蟻竟有這么大的力量?只見它們成群結(jié)隊向肉爬去,齊心協(xié)力把肉搬回洞里,可肉太大,無法進入洞口,急得團團轉(zhuǎn)。但它們還是不放棄,終于把肉搬回了洞里。

  從螞蟻身上,我看到了生命是寶貴的。生命只有一次,所以我們要珍惜生命。

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