生命的熱愛作文七篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命的熱愛作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的熱愛作文 篇1
我記是在20xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了地震，有這樣一條報道非常讓我感動，在災難過后80個小時以后，有一個男孩被救援人員抬出了廢墟，就在男孩被抬上救護車時候，他對救援人員說：“叔叔可以幫我拿一瓶可樂嗎？”現場人都被他這句話給逗樂了，他們紛紛說：“好，給你拿可樂�！闭l知男孩又說：“要冰鎮(zhèn)�！本仍藛T馬上回答：“好，要冰鎮(zhèn)。”
當我看完這則報道以后，我被他這種頑強生命和樂觀情緒所打動了，在生與死之間他顯得是那樣勇敢那樣有毅力，讓所有在悲傷中人感到鼓勵。在這樣大災難面前，大多數人都哭過而可樂男孩卻沒有悲傷。
只要我們活著就會體現出生命價值我們也要像可樂男孩讓自己活得更加光彩有力，我們每個人都要珍惜珍惜自己生命而不是去糟蹋它。因為只有這樣，你才能真正理解生命含義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌人生。
生命的熱愛作文 篇2
我常常在想，生命是什么呢？
我們家的客廳來了一批“大軍”，它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土，在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團結，今天我就要試試。
我在離花盆大概半米的地方，放了幾塊薯片，領頭的螞蟻率先打探虛實，再發(fā)出信號招呼同伴們出來搬運食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發(fā)了，它們一個接一個，快步向前走。
這時，問題出現了，一塊“大石頭”擋住了他們的去路。我心想：它們會怎么走呢？會抬起那塊“大石頭”嗎？我心里浮現出了一個大的問號，只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”，并不懼怕它，仿佛在說：“我們雖然抬不起你，但我們可以繞道走�！边@時，這塊“石頭”竟然活了過來，它虎視眈眈地看著螞蟻們，十分生氣，放佛在說：“你們這些小東西，竟敢打擾我做美夢！”原來那塊石頭并不是一塊真正的石頭，而是我家的烏龜。我生氣地說：“你這烏龜可真調皮�！闭f著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復了一條縱隊。
螞蟻大軍見到薯片后，加快了前進的腳步，終于到了薯片的位置。它們分工合作，有的螞蟻負責撕咬食物，有的螞蟻負責搬運食物，還有的負責指揮。它們齊心協力，不一會兒，薯片就被消滅光了。
今天，我們生存在這個社會里，分工越來越細，合作越來越緊密，每個人都扮演著不同的角色，努力地學習和工作，使生命變得更有意義，世界變得更美好。
生命的熱愛作文 篇3
去年暑假的一天，我們全家人一起去廬山游玩。
那一天，我目睹了一個令我難忘的生命奇跡——一棵生長在石縫里的樹。我的心靈被這棵樹頑強的生命力給震撼了，久久不能平靜。
我不由地問媽媽這是什么樹。媽媽告訴我說這是花曲柳，是一種生命力很頑強的樹。
我仔細地觀察了這棵花曲柳，它已經貫穿了石頭，樹根已經滲透到下面的泥土了。因為沒有足夠的土壤，所以這棵花曲柳長得又高又細，只有樹冠處才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些樹根已經裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土，不管有多么的艱難，它都要奔過去、扎進去。幾經寒暑春秋，它一直在尋找，努力生長成今天的樣子。它征服了阻礙它生長的石頭，終于得到了珍貴的泥土，它的根已經鉆到了地底。
石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長大的，它那頑強的生命力，深深地打動了我。它還讓我明白了：今后不論遇到了什么挫折，都要勇于面對，不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣，頑強的面對挫折，樂觀的面對生活。
生命的熱愛作文 篇4
最近有許多關于車禍的新聞，他們時刻警告我們要熱愛生命，而我就有過這樣的經歷。
有一次我正在打掃臥室，發(fā)現了一只螞蟻。它引起了我的好奇心。開始，我想用一個手指頭摁死它�？墒侨巳硕颊f螞蟻雖然是渺小的.動物，但也是一個小生命，它更有堅持不懈的精神。
今天我就做個實驗吧！起初，我把螞蟻放到學習桌上，輕輕地對它吹一口氣，然后螞蟻就掉到了地上。雖然我們覺得從學習桌上掉下來，沒有一點高度，但對螞蟻來說，簡直就是懸崖。我不敢相信螞蟻竟然堅強的爬了起來，繼續(xù)往前爬。然后，我輕輕的捏著螞蟻站到了床上，手一松，螞蟻便掉到了地上。我以為螞蟻已經沒有動靜了，天哪！螞蟻沒有死，并且堅強的爬了起來。最后我被螞蟻的堅強打動了，便把它放走了。
螞蟻那么堅強，它做事更是堅持不懈。如果是我遇到了困難，早就放棄了。瞬間，我的臉通紅像個熟透的蘋果。
還有一次經歷是這樣的，在一個嚴熱的夏天里，媽媽帶我出去買菜。然后我無意間看到這樣一個場景：在一個石頭縫里冒出一顆翠綠的小草。在這干燥的天氣里，小草沒有水分是活不下去的，而這顆小草與眾不同，在沒有水分的情況下竟頑強的長了出來，而且是那樣的生機勃勃。他是那么的珍愛生命啊！
再想想自己，在生活中每次遇到狂風暴雨，就不想上學了，然后在學習中遇到難題，不管遇到三七二十一就直接編上，跟螞蟻和小草比我感到非常羞愧。所以，我們要改變現在的生活和學習狀態(tài)，熱愛生命珍惜時間。
我想只要我們愿意，就能在有限的生命里創(chuàng)造出無限的價值。
生命的熱愛作文 篇5
人和動物的生命都僅有一次，因此，我們要熱愛生命。人的生命說長也長，說短也短，如果你不好好珍惜，你的生命就不值得一提，你也就活得毫無價值。這是我一天中午在看到雷大虎感人的故事后的體會，我被雷大虎的事跡震撼了。
雷大虎一生下來就患上了脆骨病，他不能動，因為他一動，就有可能骨折，就連打一個“哈欠”也會骨折。他一年有時候會骨折100多次，但他沒有放棄自己的生命，仍然頑強地活了下來，就這樣他一直活了30多年，盡管他在30年時間里，骨折達1000多次，發(fā)燒200多次，痛苦難忍，他也沒有放棄對生的追求。醫(yī)生說：“這是個奇跡�！�
有一次，他感冒打了一個噴嚏，手也骨折了，腿也骨折了，沒有辦法，只能截肢。這這樣，他也沒有放棄自己的生命，同時還時時關心著山區(qū)的孩子們。他到處唱歌，用唱歌掙來的錢，捐獻給山區(qū)的小孩子們。記者問他：“你都這樣了，不好好在家生活，為什么還要到處唱歌？”他說：“就因為這樣，我不能為國家做大的貢獻，但我還能為山區(qū)的小孩子們做一點事，不能讓他們流浪�！币痪湓�，讓我感動得流下了熱淚。
看到雷大虎的事跡后，我想：一個殘疾人就如此熱愛自己的生命，何況我們一個健全人呢？我們健全人更應該干出點成績，更應該讓生命煥發(fā)出耀眼的光彩。
生命的熱愛作文 篇6
生命是有限的，每個人都有自己的生命。你自己的生命，你可以好好地使用它，也可以白白地糟踏它。當然，每個人都會選擇好好地使用生命，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。那你又怎樣選擇呢？《生命生命》這一課，作者從飛蛾求生的欲望、小瓜苗在惡劣的環(huán)境下茁壯成長這兩方面知道了生命的意義：我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值；不要虛度年華，無所作為。
觸摸春天這篇文章，講述了一個叫安靜的盲童在一個清香裊裊的早晨驚奇地抓住了蝴蝶，將蝴蝶放飛的故事。我讀后，覺得殘疾人的心靈也是多資多彩的。比如，海倫凱勒雖然在出生的幾個月后的一場重病使她兩耳失聰，雙目失明。但她非常努力，在沙利文老師的幫助下，進入大學學習。寫了許多文字和幾部小說，她的精神受人們崇敬。后來，海倫凱勒成了19世紀美國卓越的改革家、盲聾啞女作家、教育家、慈善家和社會活動家。
生命是無私的，不是嗎？在充滿生命危險的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對病魔，前赴后繼、無私奉獻地用自己的生命換來千百個病人的康復；生命是頑強的，不是嗎？清香的曇花生命雖然短暫，但它能在有限的生命里，爆發(fā)出生命的無限能量，展現了最美的一面；瓜子草，它在沒有泥土和水的情況下，仍然能生長。難道這不是頑強的生命？生命是美好的，不是嗎？在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師；治病救人的醫(yī)生、護士；忠于職守的警察叔叔……他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
樹，砍斷枝條還能再生。草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著的石塊，努力地向上長……而我們的生命只有一次，如果有些人浪費時光，老了就會抱怨自己：為什么當年不好好讀書，糟踏時光？說到這里，我想起了一些珍惜時間的名言名句：少壯不努力，老大徒傷悲；一年之計在于春，一日之計在于晨……每一分每一秒過去了，再也不能時光倒流。所以，生命是短暫而美好的，要想自己在生命里留下喜怒哀樂的回憶，就要靠自己的雙手和勇氣去創(chuàng)造。
于是，我下定決心，一定要珍惜時光，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的熱愛作文 篇7
生命是什么？生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，是無價之寶。父母養(yǎng)育了我們，給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了精彩，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡；而有一些人因為生活的挫折和坎坷，居然就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的不負責任啊！而時間又是什么呢？時間像一張弓箭，正所謂拉弓沒有回頭箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤，一去不復返。
作為一名學生，應該以優(yōu)異的成績來報答自己的父母和社會，體現自己的生命價值。但是要得到優(yōu)異的成績就必須珍惜時間，珍惜這分分和秒秒來刻苦學習。此時，我想到美國著名作家富蘭克林曾說過的一句名言：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料�！钡拇_，只有珍惜時間才能讓自己的生命更充實，更有意義。
這兒有個故事，在一個演講會上，一位著名的演說家手舉一張鈔票邁著大步走上講臺，他對會議室里的人問：“這有20美金，有人要嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”
說完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在誰還要這張鈔票？”他說完后還是有人舉起手來。
看了這個故事，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒有因為臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生道路上，我們會無數次被失敗或挫折擊倒，正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信，我們的生命和這20美元一樣，永遠不會喪失價值，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地愛惜它，無論你是顯貴或是平民。
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