關(guān)于熱愛生命作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的熱愛生命作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
熱愛生命作文 篇1
我常常想,生命是什么?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海里。從下面的這件小事情中,我懂得了一個(gè)道理——生命是頑強(qiáng)的,也是非常脆弱的。
媽媽給我買了兩只小雞,我非常喜歡毛絨絨的這兩只小家伙,對(duì)它們疼愛有加。有一次,我?guī)е鴥芍恍‰u到姥姥家去玩。我把它們放到了地上,讓它們自由自在地玩。可是淘氣的弟弟不知從哪里拿出了幾塊泡沫,把那些泡沫弄得到處都是。其中一只小雞誤以為那是米,就啄食了一些。到了晚上,那只小雞開始生病了,一直在那里蹲著,半閉著眼睛。身體還不時(shí)地顫抖,我感覺它身體晃晃悠悠,好像站不穩(wěn)似的……爸爸、媽媽都說(shuō)那只小雞活不到明天了,把它放了吧?墒俏铱粗侵恍‰u挺可憐的,不想放走它,就讓它和另一只健康的小雞在一起。
第二天早上,我迫不接待地打開雞籠,眼前的情景讓我目瞪口呆:那只小雞竟然還活著,并且還在那里“嘰嘰嘰嘰……”地叫著。啊,我感受到了生命是那么的頑強(qiáng)!在我為小雞的康復(fù)歡欣鼓舞的時(shí)候,可是,小雞并沒有好轉(zhuǎn)起來(lái)。就在第三天,我一大早就看見了它那冷冰冰的尸體。我嚎啕大哭起來(lái),感受了生命是那么的脆弱!小雞雖然經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的一番掙扎,但是還是死了。
從這件事情中,我明白了一個(gè)道理——生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。
熱愛生命作文 篇2
你想過(guò)世界一片漆黑會(huì)是怎么樣嗎?無(wú)法看見這美好的世界,是多么痛苦!今天,我也當(dāng)了一回“盲人”。
剛開始,我把同桌的眼睛蒙上,待他轉(zhuǎn)了五圈之后,讓他指我們平時(shí)每天能看見的電視機(jī),這種事情在我們睜著眼的情況下是輕而易舉的,可對(duì)于這些“盲人”來(lái)說(shuō)卻是難上加難,有的指黑板、有的指窗戶、有的甚至指到后門去了。接著,付老師讓他們?cè)诟褡又袑懽约旱拿。嘿!指(jìng)(gè)方向都不行,何況寫名字?果不其然,那么多同學(xué),沒一個(gè)寫對(duì)位置的。待他們摘下毛巾,無(wú)不哈哈大笑。接下來(lái),輪到我們了,被剛才同桌看不見的“威力”一嚇之后,我特意看了一下彩筆盒后,才放心地讓同桌領(lǐng)著我出去了,當(dāng)盲人真不好受,平常我走出門是那么簡(jiǎn)單,這次,被同桌領(lǐng)著走,還走得這么磕磕絆絆,不一會(huì)兒就“撞個(gè)車”,好不容易才走到門口,腦中努力回想著教室中場(chǎng)景,付老師一聲令下,我便摸索著講臺(tái)、桌椅,找到自己的位子坐下來(lái)。付老師讓我們寫下同桌的名字。Oh, no!在這一片漆黑之中,沒有任何東西,有的只是無(wú)盡的黑暗,讓我感到恐怖。還要寫字?只能靠感覺了。再要畫朵花,哦!幸好我剛才看了一下彩筆盒,顏色是沒問(wèn)題啦!但是是要在黑暗之中畫出花的形狀,實(shí)在讓我這個(gè)平時(shí)畫畫還算挺不錯(cuò)的人一下子犯難了,我只能靠著記憶畫了幾筆。摘下毛巾后,我不禁放聲大笑,因?yàn)槲耶嫷哪嵌浠,分明就是朵怪模怪樣的“怪花”,同桌的名字寫得更是歪歪扭扭,看看同學(xué)們的,也沒一個(gè)人不是畫得讓自己尷尬不已的。
忽然,我想到了海倫·凱勒,她生下來(lái)就雙目失明,完全不能像我們一樣靠記憶摸索,但是她通過(guò)不懈地努力,讀完了哈佛大學(xué),而我們健全的人呢?
熱愛生命作文 篇3
在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活充滿光彩。
我們班的班主任_鄧?yán)蠋,她珍惜時(shí)間努力工作。在班里,她說(shuō)過(guò):“珍惜時(shí)間,把去玩的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,多看看書。”說(shuō)起了她自己的生活狀況:需要買什么,就出去買,買完了就回來(lái)。沒什么事她都不出去,除了晚上,她才出去打打球。
在課堂上,她給我們認(rèn)真、詳細(xì)地講課,差不多教完一個(gè)單元就給我們進(jìn)一個(gè)故事,每一篇課文的生字,教完后,她總要給我們聽寫一次;每個(gè)單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn)她給我們聽寫一次后,又總要我們回去叫家長(zhǎng)聽寫一次,可有的同學(xué)總愛作弊,只抄一次,自己當(dāng)家長(zhǎng)就簽下自己家長(zhǎng)的名字,老師發(fā)現(xiàn)后,她總要再聽寫一次大家,搞得大家很厭煩?晌抑,老師再聽寫一次也是為了大家好嘛,我們就當(dāng)再認(rèn)一次字好了。
這就是我們班的鄧?yán)蠋,她教?huì)了我們:樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……讓我們珍惜時(shí)間,發(fā)奮學(xué)習(xí)!
熱愛生命作文 篇4
我常常想,生命是什么呢?
下午,我出去玩的時(shí)候,突然下了一場(chǎng)大雨,我看見了一大片一大片的綠色連著綠色,卻見不到能讓眼前亮起來(lái)的明媚小花。沒有花的草地,是多么的.寂寞,是多么的無(wú)趣呀!當(dāng)我扒開草地時(shí),看到了一大片花骨朵,還有努力生長(zhǎng)的嫩芽。原來(lái)青草底下藏著各色小花白色的,粉色的,紫色的,黃色的……
當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,又看見了花兒們。它不是在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)的,而是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái),真是太不可思議了!
我拿了一粒種子,放在了墻角的磚縫里,它在沒有陽(yáng)光的地方下生長(zhǎng),在沒有水和土的地方生長(zhǎng)。它經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,慢慢的慢慢的生長(zhǎng)出來(lái)了。它突破了堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),變成了一棵小苗。
雖然生命短暫,但我們也要學(xué)小草,學(xué)它的堅(jiān)持不懈、學(xué)它對(duì)生命的渴望。于是,我下定決心,一定要珍惜生命、珍惜時(shí)間,當(dāng)生命受到了傷害,就會(huì)永遠(yuǎn)的留在心上,印下傷痕。同樣時(shí)間也是寶貴的,聽過(guò)一句名言嗎?“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過(guò)去了,我們一定要讓生活活得更加光彩有力,要把自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
熱愛生命作文 篇5
熱愛生命戴家豪你們知道嗎?動(dòng)植物和人都是有生命的,下面我們就講一下我的故事。有一天,我和媽媽去給我哥哥送飯。我們等了又等,等了又等,可就是沒等到我哥哥。我正等得心燥,忽然看見有一只渺小的螞蟻。當(dāng)我看它時(shí)時(shí)那樣渺小的,可是,它看我是龐然大物。我一腳踩上去,沒有踩住它,我又踩,可還是沒踩住,我用了我的絕招“連環(huán)踩”一下子踩住了?墒牵侵幻煨〉奈浵佭在玩命地爬,我再一踩,它還是在逃,我想再踩一腳時(shí),我想起海倫·凱勒說(shuō)過(guò):每一個(gè)事物都有生命。我停止了踩踏,放了它一條生路。我感受到每一個(gè)動(dòng)物都有一個(gè)寶貴的生命,所以我們要愛護(hù)生命,保護(hù)生命,我們要讓有限的生命體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩。指導(dǎo)教師 崔梅茹
熱愛生命作文 篇6
媽媽種在陽(yáng)臺(tái)上的夜來(lái)香,被狂風(fēng)折生命只有一次,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公平的,重要的是如何讓短暫的生命更有價(jià)值。斷?蛇^(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn):夜來(lái)香從根部長(zhǎng)出了一根新枝,后來(lái)它慢慢長(zhǎng)高,向著陽(yáng)光不斷生長(zhǎng)。夜來(lái)香堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深地震撼了我;▋荷星胰绱,我們作為人,更應(yīng)該跟困難和挫折作斗爭(zhēng),做熱愛生命的強(qiáng)者。
熱愛生命應(yīng)懂得戰(zhàn)勝困難,與生活抗?fàn)。貝多芬壯年時(shí)雙耳失聰,在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)面前,他并沒有低頭,而是向命運(yùn)挑戰(zhàn),創(chuàng)作出催人奮發(fā)的《命運(yùn)交響曲》;海倫·凱勒從小就喪失了聽力和視力,但她沒有屈服,依然熱愛生命,寫出了激勵(lì)千萬(wàn)人的《假如給我三天光明》;張海迪從小因患病而高位截癱,但她不屈不撓,吃力地?fù)]寫著對(duì)生命的感悟……他們用殘缺的身體書寫生命的壯歌。
熱愛生命應(yīng)懂得珍惜時(shí)間。老師常常教育我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔堑,我們應(yīng)該利用有限的時(shí)間,多做一些有意義的事。然而,有些人不懂這個(gè)道理,任時(shí)間一分一秒溜走。他們只知玩耍,不知進(jìn)取,明日復(fù)明日,一事無(wú)成。我真想朝他們吶喊:“好好珍惜時(shí)間吧,不斷充實(shí)自己的大腦,活出生命的精彩和價(jià)值!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有和困難抗?fàn)庍^(guò),生命怎會(huì)有韌性?沒有和時(shí)間賽跑過(guò),生命怎會(huì)有厚度?
熱愛生命作文 篇7
生命是渺小,像大海里一粒沙塵,生命是偉大,像一顆璀璨夜明珠。
有些人遇到了一點(diǎn)兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人悲痛中。
有些人遇到了困難,不是選擇逃避,也不是選擇自殺,而是選擇努力去克服困難,和困難作斗爭(zhēng)。其中,我知道人有霍金、雨果,我還能舉幾個(gè)關(guān)于他們例子呢!
霍金在他人生最輝煌時(shí)候,他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒,他自我每天用輪椅上下班。1985年,他動(dòng)了穿器管手術(shù),使他再也不能說(shuō)話了,就在他動(dòng)了手術(shù)這段時(shí)間,他又寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
雨果40多歲時(shí),他惡性心臟病發(fā)作,人們以為這個(gè)文壇巨星就要消失了,但他沒有悲觀,他堅(jiān)持爬山、游泳等運(yùn)動(dòng),隨后他又拿起筆,寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整身軀奏響了完美樂(lè)章。
選擇第一種人生態(tài)度人,往往失敗比成功多,選擇第二種人生態(tài)度人往往成功比失敗多得多,所以我們一定要熱愛生命,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
熱愛生命作文 篇8
生命是地球上最寶貴的一樣?xùn)|西,人類有人類自己的生命,但大自然也有它們的生命。
就說(shuō)樹木吧它也有自己的生命,它在春天會(huì)發(fā)出嫩綠的芽,夏天它會(huì)長(zhǎng)出茂密的枝葉,在陽(yáng)光的照射下好像一把大大的綠傘再為你遮陽(yáng),秋天樹葉開始變色滿樹全是花般的紅葉,全是火焰般在燃燒的紅葉,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下忽然飄落,冬天,可怕的西北風(fēng)吹來(lái),冰冷冰冷的,可是它們?cè)陲L(fēng)中挺立,光禿禿的樹桿在風(fēng)中微微晃動(dòng)?梢坏降诙甑拇禾焖鼈冇滞履垩可L(zhǎng)出自己的新生命。
你看樹林都有這么強(qiáng)的生命力,更不要說(shuō)人類們,我們是大自然創(chuàng)造出來(lái)的奇跡,我們?nèi)祟愑羞@比樹木更強(qiáng)的生命力,我們有著聰明的大腦,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,地球上很多的東西都是人類創(chuàng)造的,就說(shuō)在科技上吧,小的發(fā)明了電燈,大的發(fā)明宇宙飛船帶我們?nèi)ヌ斟塾,這些都是有生命力的人類創(chuàng)造的;钤谶@個(gè)世界上每天都有新的事物出現(xiàn),每天也有奇跡發(fā)生。
生命是美好的,生命是可貴的,希望生活在地球上的人們大家都應(yīng)該珍惜自己的生命,更好的明天需要大家一起來(lái)創(chuàng)造,只有珍惜生命力的我們才能創(chuàng)造更多的希望和奇跡。請(qǐng)珍惜生命吧!
熱愛生命作文 篇9
一位年輕的姑娘因?yàn)樯畹牟恍彝逗幼詺,結(jié)果被一位撐船的老人救了起來(lái)。老人說(shuō),我出一千元買你的雙手,可以嗎?姑娘拒絕了。老人又說(shuō),我出一萬(wàn)元買你的雙腳,可以嗎?姑娘沒有答應(yīng)。老人又說(shuō),我出十萬(wàn)元買你的雙眼,可以嗎?姑娘依然不同意。老人嘆息著說(shuō),你看,你是多么富有,你有手,有腳,有眼睛,有鼻子,為什么要尋死呢?姑娘有所醒悟,她感謝了老人,重新回到屬于自己的生活里。
是的,擁有了生命,也就擁有了一切。而且,生命才是世界上最寶貴和最美麗的。
生命是多姿多彩的:那些在草原上奔騰的駿馬,那些在藍(lán)天中搏擊的飛鳶,那些在波峰浪谷中的白帆,那些點(diǎn)綴生活、令人賞心悅目的紅花綠草……無(wú)不令人感動(dòng)。而正是這多彩的生命推動(dòng)著宇宙生生不息的運(yùn)行,正是這些生命才使這個(gè)世界充滿了生機(jī)和活力。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥……”我們要善待生命,對(duì)生命負(fù)責(zé),讓人生更有意義。生命短暫,生老病死無(wú)法捉摸,但我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,使我們的人生更有光彩。
生命是值得敬畏的。凋謝的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁茂的大樹顯現(xiàn)的是生命的強(qiáng)勁。正因?yàn)橛辛怂,才讓人掂量出生的分量;正因(yàn)橛辛藧,才給生命平添了不能輕言放棄的責(zé)任。沒有人能預(yù)測(cè)生命的長(zhǎng)度,這就要求我們一定要珍惜活著的今日,珍惜每時(shí)每刻我們擁有的全部,全身心地去愛生命,去感受生命,為生命增添更加絢麗的色彩。我們應(yīng)該以一顆敬畏之心去看待正在經(jīng)歷的生命,悉心呵護(hù)身邊的生命;不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)僅有的一次生命歷程,虛擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,顯現(xiàn)出生命的精彩。
打著生命的燈籠,我們?cè)谛凶,在摸爬滾打中變得堅(jiān)強(qiáng),讓一個(gè)粗糙的生命變成一個(gè)精致的生命。生命是一曲昂揚(yáng)的樂(lè)章,也是一幅精美的畫卷,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈;平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。無(wú)論絢麗還是平凡,我們都感恩生命,熱愛生命,這是我們對(duì)待生命的態(tài)度和選擇。
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