熱愛生命的作文12篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的熱愛生命的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
熱愛生命的作文1
生命有時是一株嬌嫩的小花,有時是一棵高大的樹木,還有時是頑強的仙人掌。在生活中,就有這樣一群“仙人掌”,她們堅強不屈,面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中,就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”,那就是張海迪。
張海迪5歲時就患上了脊髓病,胸部以下全部癱瘓?蓮埡5喜]有放棄生命。她不能去上學,就在家自學了小學、中學的全部課程,還自學了大學英語、日語、德語等世界語,并攻讀了大學碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問》獲得了全國“五個一工程”圖書獎。
張海迪是多么地熱愛生命,多么地珍惜生命啊!她以行動向我們表述了生命的精彩。她熱愛生命的精神感動了我。然而,生活中也有一些自暴自棄的人……
一個富翁,一個乞丐,哪一個更強大?應該是富翁吧!可是在生活中,因為饑寒交迫而失去生命的乞丐很少,因為受不了破產的打擊而自殺的富翁不計其數。因此,我們要學會在逆境中成長,是我們成為一只只搏擊長空的雄鷹。
雖然上帝為你關上了一扇門,但他一定會為你打開一扇窗。所以,請記住,生命只有一次,請珍惜不可重來的生命!
熱愛生命的作文2
熱愛生命是人類的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒有進過學校,童年就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難,學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多次,受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢?想了很舊我才明白,其實這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒有任何意義了,那樣我這個人生下來有什么用呢?像張海迪一樣樂觀的人也有,像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創(chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會美好起來的。
熱愛生命的作文3
大家都知道在世界的萬物中,唯有生命最為可貴,沒有生命就沒有一切,失去生命就就失去自我,失去生活的權力,我們要熱愛生命。
記得那一次,媽媽給我買了一個手掌大的仙人掌讓我放到學校養(yǎng),我把仙人掌放到學校就不管了,因為我覺得他是一個星期才澆一次水的植物。他在沙漠里還能生存。過了一個星期,我把仙人掌的事給忘了。過了一個月老師說:“可以把自己的植物帶回家了,我猛然想起我的仙人掌。放學的時候,我拿下它一看,已經枯得發(fā)黑了,回家后我趕緊給它澆水,每天仔細的觀察著,天天澆一點水。經過我的精心照看下,仙人掌已經恢復了一半,一星期后他又綠油油了。
這一次以后,我深深體會到每個生命都需要愛護,關愛他。他才會更加的給你驚喜。我要好好學習珍惜生命,讓我的生命活得更加精彩,有力。
熱愛生命的作文4
小螞蟻有很多值得我們學習的地方。
有一次,我感到很無聊,就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個裝滿水的杯子里。我想看看它們遇到了危險會怎么樣?
我剛把它們放進去,它們就拼命的掙扎著,那種求生的欲望讓我的內心掠過了一絲顫動:一個小生命就要被我毀了。我不忍心,便放了它們。
螞蟻那種求生的欲望令我震驚,讓我想起了課間發(fā)生在校園里的.一些事:有的同學懵懂無知,做危險的游戲,他們下樓不走樓道,把樓梯扶手當滑梯不顧一切地往下滑,裝俠客;有的同學趴上教學樓走廊邊高高的欄桿,撅著屁股往下探望,一點都沒有想到隨時可能發(fā)生危險——掉落下去摔成稀巴爛。那一次,我們班的林亮亮不就是這樣嗎?他趴在欄桿上向下望,只要稍微不保持好平衡,就會一頭栽倒下去,墜入實小幼兒園里那堅硬的水泥地上,要不是李老師發(fā)現并制止了,差點釀成大禍。
生命對于人、對于動物、植物都只有一次,我們應該好好地珍惜它。我們應該向螞蟻學習,螞蟻都懂得愛護自己的生命,何況我們人呢?我們也應該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。
熱愛生命的作文5
“野火燒不盡,春風吹又生。”這是一句贊美小草的古詩,它寫出了小草有頑強的生命力。在一個陽光明媚的早晨,小花對我微微笑,小草對我點點頭。突然,從天空中傳來轟轟的雷聲,一滴滴雨水飛快地掉在草地上,我不禁想:雨會不會很大?那么小草又會怎么樣?能頂住嗎?
雨越來越大,從小雨到大雨,然后是暴雨。世界變成了雨的天堂。
雨慢慢變小了,雨停了。我跑到草地前一看,!我非常驚訝,小草經歷了暴風雨后竟然都沒死!每一根小草都站得直直的,不像經歷過暴風雨。小草居然有如此頑強的生命力,真想不到。
還有一次,我在公園里看到許許多多的人在草地上玩耍,在草地上放風箏,還有的在草地上爬來爬去,在草地上玩游戲……
過了兩天,你再來看小草時,它也沒有枯萎,還在活著。我真想不到,草有如此頑強的生命力。
人們瞧不起的小草,居然有如此頑強的生命力。我們應該向小草學習,做個堅強的人。
熱愛生命的作文6
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自我命運的前程,那請在凄風苦雨中聽我的聲音,仍在反復地低語:熱愛生命。也許經過人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文,上面仍刻著:熱愛生命。
我下決心:用痛苦來做砝碼,我有信心:以人生去做天秤。我要稱出一個人生命的價值,要后代以我為榜樣:熱愛生命。的確,我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑,正是透過這條曲折的小路,我才認識到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的赤著雙腳走來,深感到途程上頑石棱角的堅硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去,深明白冬天風雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性,雖是歷經挫敗,我絕不輕從。我能頑強地活著,活到此刻,就在于:相信未來,熱愛生命。
熱愛生命的作文7
過了半小時,還沒有魚上釣,我有點不耐煩。正當我想放棄的時候,那只魚桿抖了抖,爸爸對我說:“有魚上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時,魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因為這次是一條小魚,所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我,我忍不住放了它。
此時此刻,我的眼前似乎出現魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
。∥腋袊@,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應該向魚一樣熱愛生命。
熱愛生命的作文8
我常常想:生命的意義是什么?
清晨,我在外散步。無意中發(fā)現一株花被一塊兒,巨大的石頭覆蓋了一個小小的生命,但它卻掙扎著,企圖推翻一個比自己重幾千倍的石頭。
過了幾分鐘,石頭沒有一絲動靜。但是它還在繼續(xù)努力。我想那是不可能的。過了幾天,我再來看它。”奇跡!奇跡!真是一個奇跡!“我感嘆道。因為那株花用自己嬌小的身軀頂開了那塊兒石頭。
一次,我在泰山上望遠處看,發(fā)現在不遠的地方有一棵長在懸崖上的樹。它的生命是多么堅強啊!不怕風吹雨打,越過春嚇秋冬。在沒有泥土的石縫中,在沒有人灌溉的情況下,竟然能不屈向上,茁壯生長。
有人說生命的意義是奉獻,有人說生命的意義是勇氣……可是我現在可以鄭重的告訴你生命的意義是堅強不屈!
熱愛生命的作文9
生命的意義是什么?這個問題我從未想過。可是,這次我感受到了生命的意義。
上幼兒園的時候,老師讓我們捉幾只螞蟻觀察。我在家外尋找螞蟻,突然,一黑色的小東西映入我的眼簾,那就是螞蟻,我趕緊捉住它,可它極力掙扎,那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。
生命是渺小的,它是汪洋大海中的浪花;生命是巨大的,它可以創(chuàng)造無限的價值;”生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取“。這句話說的一點也不錯。對于每個生靈來說,生命只有一次,我們一定要珍惜生命讓它活的更加光彩;我們要熱愛生命,體會生命給予我們的價值。
人的生命是有限的,可是價值是無限的。我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值!現在我明白了:生命的意義在于要珍惜自己對的生命,就算生命渺小,我們也要讓它活得更加光彩!
熱愛生命的作文10
對于我來,生命是脆弱的,生命很容易就會失去,所以我們要珍愛生命,我們不能讓它白白的流失。
讀完光與熱愛生命的兩篇課文以后,讓我懂得了:我們活著,就應該珍愛生命,我們也就要珍愛別人的生命,真愛別人的生命,我們也要珍愛生命自己的,怎樣才能珍愛自己的生命呢?我們就應該像小花一樣在冷風冷雨中生長,那也就相當于我們要面對困難不屈服,勇于去面對困難,那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。
我們活著就要有生命,我們也就要珍愛生命,有了生命還不夠,我們還需要有勇氣,這樣有了勇氣,不愁世上沒有你辦不成的事,我們還要不怕困難。我們也要無私地奉獻,奉獻也是我們要做的。
這就是我理解的生命的感悟的意思,怎么樣!你的呢!
熱愛生命的作文11
張聞天曾說過:”生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。“
一天,我走出家門,一不小心踩到香蕉皮摔倒在地上。我想:對于小草來說,我可是巨人一般大小,一下子壓在小草身上,它一定受不了?晌艺酒饋戆l(fā)現小草安然無恙,筆直,筆直的。呵!真沒想到:小草居然有如此氣魄,而且可以掀翻壓著它的石塊網上生長。
小草真是頑強啊!為了生長,它們鼓足勇氣,不懈努力著。
再比如說:螞蟻那強烈的求生本能也讓我震驚。
一天,我在小區(qū)樓下玩沙子,發(fā)現一個螞蟻洞,我弄了一盆水,往洞里灌水。只見一群螞蟻抱成一團滾出了螞蟻洞。我又在洞口周圍點了火,螞蟻拼命掙扎,它們把小螞蟻放在中間,大螞蟻在外邊,抱成一團,滾了出去。螞蟻這種團結友愛,堅持不懈,讓我震驚了!
生命只有一次,所以讓我們好好善待生命吧!它對誰都是寶貴的,我們一定要珍惜生命,熱愛生命!
熱愛生命的作文12
雙休日,我去超市購物。
買完東西后,我靠在一個貨架邊上休息一下。突然,一個裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來。我嚇了一跳,趕忙彎下腰想提起那個袋子放回原處。可袋子太重了,我拎不起來。雖然天氣有些冷,超市里開著熱空調,可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時候,迎面跑過來一個小孩,個子矮矮的,沒有我高。等他跑近一看,這哪里是小孩子,分明有著一張大人的臉。他跑到我面前,蹲下去,用力一提,再向上一舉,輕松的把貨物送上了架子。我還沒來得及說聲謝謝,他又一搖一擺地走到另一個貨架開始整理貨物。他穿著紅色的工作服,胸前還掛著工作證,原來他是專門負責整理貨物的工作人員。望著他的背影,我目瞪口呆。
付完錢后走出來,我無意中看到墻上的光榮榜。一張?zhí)貏e的照片映入眼簾。沒錯,就是他,剛剛那個“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些,我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人,他們面對自身的殘疾,以乞討的方式生活,甚至健康的人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”,卻通過自己的雙手來養(yǎng)活自己,自食其力,絕不伸手向別人索取!
生命的意義是什么?我認為就是對生命的熱愛,就是不虛度年華!
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