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關(guān)于傳遞愛的八年級(jí)單元作文
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。很多時(shí)候,其實(shí)只要我們伸出手,舉手之勞之間就能幫助他人。下面是小編為你帶來的關(guān)于傳遞愛的八年級(jí)單元作文,歡迎閱讀。
篇一:讓愛傳遞
當(dāng)今的社會(huì)除了競爭還是競爭,在人們的大腦中仿佛只有成功才會(huì)讓他們感覺自己是活著的?墒菒勰?為了利益朋友可以背信棄義、為了金錢兄弟可以自相殘殺、為了情人姐們可以不顧一切……難道這就是我們的社會(huì)?這就是我們的理想生活?不、這不是、我們的社會(huì)應(yīng)該是充滿了愛與信任,而不是恨與背叛!
陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山。”的恬適現(xiàn)在還有多少和他一樣?如是有人這樣只會(huì)被人罵作是傻子,可是這樣的傻子正是我們所需要的'啊。倘若沒有一個(gè)人愿意付出那么這個(gè)世界不知道又會(huì)面臨著什么樣的危難,難以想象一個(gè)沒有愛的人要拿什么在社會(huì)上立足。讓我們牽起我們的手讓愛在我們手中傳遞吧。
無論你是學(xué)生還是老師,你都是學(xué)校的一份子,你應(yīng)該為你所在的學(xué)校獻(xiàn)出你的愛心并且負(fù)起你應(yīng)該負(fù)的責(zé)任,老師不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心,而且也要對(duì)學(xué)生的生活關(guān)心,孩子的家長把自己的孩子交給你們你們就要負(fù)責(zé),拿出一個(gè)當(dāng)老師的品質(zhì)來,讓學(xué)生喜歡你的同時(shí)也讓學(xué)生的成績不斷提高,這就是你最大的榮耀!作為學(xué)生,你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)不讓老師失望也不讓父母失望,在學(xué)校就遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
女媧造人不是想讓我們自相殘殺,她是用愛創(chuàng)造了我們,在我們面臨滅絕的時(shí)候她再一次用她那生命拯救了我們,這中偉大的愛在當(dāng)今社會(huì)可謂是少之又少,人人都勾心斗角,為了小事上和氣甚至大大出手若我們的女媧娘娘看到這一切是否會(huì)流下眼淚?這就是她用盡一切創(chuàng)造的人類,她一定會(huì)悲傷欲絕的。她不求她可以重生,她只希望我們能把她那愛代代傳下去而已,難道她的這么一個(gè)小小的心愿都不可以實(shí)現(xiàn)么?讓我們用心去交流,用心去愛,用心去付出。
愛并沒有我們想的那么神奇,它一直都在我們身邊從沒有離開過。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿愛的社會(huì)。我讓我們?cè)趷壑虚L大,在愛中堅(jiān)強(qiáng)。在愛中找到屬于自己的幸福。
篇二:讓愛傳遞
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。很多時(shí)候,其實(shí)只要我們伸出手,舉手之勞之間就能幫助他人。
漆工的工作只是刷油漆,但他在工作之余,補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來,這是無心之舉,只需多花一點(diǎn)時(shí)間。但對(duì)于這艘船的主人來說,這舉手之勞卻可以使他出海平安,這要感謝的不僅僅是上帝,更多的是這位細(xì)心的油漆工。舉手之勞就讓生命免于疏忽,船主的幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的,其實(shí),讓愛傳遞的方式很簡單,正如古人所說的勿以惡小而為之,勿以善小而不為。做善事的.同時(shí)也是在幫助自己。
我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中更加不乏伸手傳遞溫暖的事,公交車上給老弱病殘讓座,給陌生人指個(gè)路,在電梯上看到著急進(jìn)來的人幫他開一下電梯門,別人的東西掉了拾金不昧。正是這些微小的事情,體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值,更加展現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。有人說過,上帝在為你關(guān)上一道門的同時(shí)也一定會(huì)為你打開一扇窗,上帝永遠(yuǎn)是公平的,因?yàn)樗麜?huì)在你打開窗的同時(shí),讓陽光充滿你的房間,照亮你的內(nèi)心。
以前我家住在高樓,每次和媽媽一起回家出電梯的時(shí)候,都會(huì)隨手按下一樓的鍵,久而久之,我對(duì)媽媽的這一舉動(dòng)感到好奇,媽媽看出了我的疑惑,給我解釋說:現(xiàn)在是下班時(shí)間,每個(gè)人都?xì)w心似箭,無論是誰,肯定都很想馬上回家跟家人在一起,這樣按一下電梯鍵,是不讓人家在一樓多等,為他們節(jié)約時(shí)間。媽媽的話讓我恍然大悟,讓愛傳遞的方式并不是要舍己為人亦或是轟轟烈烈的做事,有時(shí)只要細(xì)心的為他人做一點(diǎn)小事。
記得有這樣一句話,被很多人作為座右銘:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。舉手之間,你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間,你能幫助他人;伸手之間,你會(huì)讓人生更加美好。請(qǐng)大家伸出你的援助之手,讓愛不停的傳遞,總有一天,你也會(huì)得到他人的關(guān)懷。
篇三:讓愛傳遞
晚上,我正在做作業(yè),突然,電話鈴“鈴鈴鈴……”地響了起來,在一旁看電腦的媽媽接起了電話。我見了,急忙拿起身后的電話,因?yàn)檫@兩部電話是相連的,只要打開這部電話,便可以竊聽到媽媽和電話里的人的談話了。這原來是遠(yuǎn)在南平的爸爸打來的,爸爸在電話中焦急地說:“我剛才看過天氣預(yù)告了,明天的天氣更冷,已經(jīng)有零下幾度了!記住,一定要給露露多穿點(diǎn)衣服……”爸爸講了一籮筐的話,而媽媽并沒有打斷,認(rèn)真地聽著。等爸爸語畢,媽媽笑了笑,說:“難道你連我也不放心嗎?”“一定要記住啊!”“再見!”放下電話的我,突然感到心中暖暖的,盡管天氣這么冷。
我正準(zhǔn)備再去做作業(yè),剛回頭,只見媽媽撥起了電話。媽媽會(huì)打給誰呢?滿懷好奇心的我再一次接了電話。原來是打給外婆,電話里傳來了外婆蒼老的'聲音:“梅(媽媽的小名),找我有什么事?”“前面啟明(爸爸的小名)打來電話,他說明天比今天還更冷,媽,你的被子一定要多蓋一些,不然會(huì)著涼的……”同樣,媽媽也講了一籮筐話,而外婆也在電話那頭靜靜地聽著,直到媽媽把話說完。
媽媽剛掛了電話,可隨之而來的,又是媽媽撥電話的聲音,這次媽媽要打給誰呢?我又一次認(rèn)真傾聽起來?蛇^了一會(huì)兒,電話顯示“正在通話中”,媽媽毫不氣餒,又撥了第二次、第三次,可電話仍然顯示是“正在通話中”。直到媽媽撥的第四次,電話里才傳來了聲音,哦,原來是姨媽,媽媽見電話終于通了,欣喜地對(duì)電話里說:“姐,聽說明天更冷呢,你本來就感冒了,一定要多穿衣……”同樣,媽媽又說了很多,而姨媽在那頭仍然沒有出聲。等媽媽說完,姨媽笑了笑,說:“前面媽已經(jīng)給我講過了,我會(huì)注意的!”“怪不得前面‘正在通話中’呢!“……
在這個(gè)寒冷的冬天,有一種溫暖的叫愛的力量正在傳遞著,終點(diǎn)是哪兒,我也不知道,也許它會(huì)永遠(yuǎn)地傳遞下去。
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