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讓世界充滿愛(ài)作文

時(shí)間:2021-11-22 09:14:40 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

【精品】讓世界充滿愛(ài)作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的讓世界充滿愛(ài)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】讓世界充滿愛(ài)作文十篇

讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

  愛(ài)如一個(gè)溫柔的天使,她將冷漠變成親切,她將仇恨變成寬容,她將丑惡變成善良。在我身邊有父母的關(guān)愛(ài),朋友的關(guān)心,集體的溫暖。這一切使我備受感動(dòng)。

  每當(dāng)我遇到難題時(shí),有一位一直在我身邊耐心地教導(dǎo)我,不厭其煩地講述給我聽(tīng);每當(dāng)我受到委屈,眼淚不由自主地流下來(lái)時(shí),她就會(huì)在我耳旁溫柔地安慰我;每當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她總是“拔刀相助”,站到前方保護(hù)我……這位就是我的同桌。

  一個(gè)寒冷的夜晚,我因心里悶得慌,一個(gè)人出來(lái)散步。走到大街上看到一位衣衫襤褸的小女孩,坐在地上乞討,路人有的擦身而過(guò),有的用歧視的目光看著她,有的七嘴八舌地議論她。突然,有一位婦女向她走去,拿了五十元給她,并把身上的毛衣外套給她披上。小女孩驚訝地望著婦女,淚水如珠地流下,想說(shuō)什么,卻又止住了。我看到這一幕,好像有一股神奇的力量推動(dòng)著我。我向小女孩走去,掏出身上所有的零錢(qián)遞給小女孩,小女孩笑了笑,連聲說(shuō):“謝謝!被丶衣飞,我陷入了沉思,如果每個(gè)人都給小女孩一點(diǎn)零用錢(qián),她就可以吃得飽睡得暖了。

  當(dāng)有人需要幫助,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)時(shí),我們應(yīng)該去關(guān)懷他,伸出溫暖的手,給他愛(ài),而不能不去理睬他。

  幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),讓世界把愛(ài)灑向每個(gè)地方,每個(gè)角落。讓那些需要幫助的人溫暖起來(lái),讓世界充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

  如果沒(méi)有愛(ài),天空不會(huì)那樣湛藍(lán);如果沒(méi)有愛(ài),花兒不會(huì)那樣燦爛;如果沒(méi)有愛(ài),人們不會(huì)有那樣美的笑臉;如果沒(méi)有愛(ài),彼此之間聆聽(tīng)不到關(guān)切的問(wèn)候與促膝的暢談……。是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間,同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好人間。

  5.12汶川地震,同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢(qián)和多余的課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園,我們每個(gè)人都出了一份力。

  就是在那個(gè)時(shí)候,志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩,她為受傷的人包扎,喂飯喂水。自己呢,沒(méi)當(dāng)?shù)街驹刚叱燥埖臅r(shí)候,卻不見(jiàn)了女孩的身影。當(dāng)人們找到她的時(shí)候,看見(jiàn)她正在帳篷里,干嚼著自己從家里帶來(lái)的餅干。當(dāng)記者采訪她的時(shí)候,她很歡快的回答:那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把,我有這些餅干就夠了。話音落下之際,所有人都被感動(dòng)的流下了熱淚,但卻不見(jiàn)了女孩的身影,她又去為抬來(lái)的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。

  ‘這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單!““,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

  當(dāng)你的樣子變成令人厭惡的樣子;當(dāng)別人指著你的臉嘲笑你的時(shí)候,你的心情會(huì)怎樣?如果有人安慰你又感動(dòng)你的時(shí)候,你的心情又會(huì)怎樣?當(dāng)你將要嘲笑別人的時(shí)候,請(qǐng)想想你被嘲笑時(shí)的樣子,你的心中就會(huì)升起一股感恩的暖流!

  讀著紙頁(yè)上簡(jiǎn)短的故事,心中卻一直因?yàn)槟怯兄P(guān)愛(ài)的老師感動(dòng)著。一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴,這副難看的面容就像堅(jiān)冰一樣把這個(gè)小女孩的心靈永遠(yuǎn)的凍住了。直到有一天的耳語(yǔ)測(cè)試把這個(gè)小女孩心中的堅(jiān)冰給慢慢融化了。那位很胖、很美、溫馨可愛(ài)的老師輕輕對(duì)小女孩說(shuō)的是:“我希望你是我女兒!”那溫暖的八個(gè)字就像陽(yáng)光一樣直射進(jìn)她的心田,撫慰了她幼小的心靈。

  或許我們身邊也有和主人公同樣命運(yùn)的人。當(dāng)我們把怪異的眼光投去時(shí);當(dāng)我們?cè)诒澈蟪靶e人時(shí);當(dāng)我們扭過(guò)頭不想再看他時(shí),那個(gè)人可能在默默地流淚;那個(gè)人可能因?yàn)槌靶Χ氩婚_(kāi),你知不知道你對(duì)那個(gè)人的傷害有多大?你知不知道有人還為沒(méi)有讓座而后悔?可你呢?你想彌補(bǔ)也不可能了。

  如果你投去一個(gè)同情的眼神;如果你給他一個(gè)微笑;如果你過(guò)去問(wèn)候他,他會(huì)感激你,他會(huì)快樂(lè),至少他不用再自卑,至少你給他了大大的幫助!

  把世界變得更美好,更充滿愛(ài)吧!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

  輕柔的風(fēng)兒,掀起膝蓋上的書(shū)頁(yè)。那一刻,我看見(jiàn)了書(shū)的扉頁(yè),上面寫(xiě)著一行優(yōu)雅雋秀的字——讓世界充滿愛(ài)!

  ——題記

  “愛(ài)”是什么?從小就聽(tīng)人說(shuō)起這個(gè)字,可一直不明白它是什么意思。字典上說(shuō),“愛(ài)”是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感!皭(ài)”是與生俱來(lái)的,所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō),“愛(ài)”別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到:“愛(ài)”是愉快,是難過(guò),是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠(chéng)意,是……

  這么多種說(shuō)法,我還是茫然,“愛(ài)”究竟是什么呢?直到讀完這個(gè)故事,我才恍然大悟,明白了“愛(ài)”的含義——

  多年前的一個(gè)早上,有對(duì)年輕夫婦一家卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。

  然而命運(yùn)就在此刻改觀了……

  沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起,孩子前去開(kāi)門(mén),一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前,穿著一身皺巴巴的衣服,滿臉的笑容。這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子,里頭全是感恩節(jié)大餐必不可少的食物。

  這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的!

  起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):“得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的!睅е⑿,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去,身后飄來(lái)了這句話:“感恩節(jié)快樂(lè)!”

  就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時(shí)有人——即使是個(gè)“陌生人”——在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

  到了十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物,不是為了自己過(guò)節(jié),而是去送給兩戶極為需要的家庭。

  他穿著一身老舊的衣服,假裝是個(gè)送貨員,開(kāi)著自己那輛破車(chē)親自送去,當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí),前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子,數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。

  這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道:“我是來(lái)送貨的,女士!彪S之他便回轉(zhuǎn)身子,從車(chē)?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子。見(jiàn)此,那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

  忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂,沒(méi)命地親吻著,同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著:“你一定是上帝派來(lái)的!”年輕人有些靦腆地說(shuō):“噢,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的!

  隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫(xiě)著:“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié),也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰,就?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人!

  他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生,就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始,他展開(kāi)了不懈的追求,直到今日。

  原來(lái),這就是愛(ài)。如此簡(jiǎn)單樸實(shí)!

  愛(ài)是人類(lèi)最美好的感情!“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,手牽手吧,我的朋友,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

  讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!

  “無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安!

  ——后記

讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

  “嘩啦啦—嗯嗯”我的淚水如黃豆般大小“涌”出眼眶,不僅是我,全班幾乎每個(gè)人都熱淚滿眶。這是為啥呢?

  事情是這樣的:每年的11月第四周周四是感恩節(jié),雖然這是外國(guó)節(jié)日,但我們中國(guó)也要過(guò)這個(gè)節(jié)日。于是老師就讓我們看了鄒越演講的《讓世界充滿愛(ài)》,這里面分成四個(gè)系列:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。

  我們先看了愛(ài)父母這個(gè)片段,說(shuō)是一個(gè)小女孩嫌自己沒(méi)這沒(méi)那,因?yàn)楦赣H在外,而母親一月只有八百元,還要供她上學(xué)、吃飯,于是她就把門(mén)一關(guān),離家出走了。媽媽發(fā)動(dòng)了全家所有人去找她,也沒(méi)找到。小女孩跑到江邊,她十分饑餓,看著別人吃飯。那個(gè)面條店老板給了她一碗面,說(shuō):“餓了吧,孩子快吃!”

  “你比我媽媽好多了!

  “孩子,我給了你一碗面,你就說(shuō)我比你媽媽親,這可是十幾年的養(yǎng)育之恩。 

  小女孩恍然大悟,于是狂奔回家,只見(jiàn)媽媽昏在了地上……

  “嗚……”我埋頭大哭,“媽媽爸爸,你們?nèi)找共賱,還不都是為了我嗎?我以后一定會(huì)加努力的!”

  回到家,我又看了愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó),還有愛(ài)自己的故事,這些故事告訴我們:一定要熱愛(ài)祖國(guó),敬愛(ài)老師、關(guān)心父母、愛(ài)護(hù)自己,要做一個(gè)懂事、有禮貌、有愛(ài)心的人。

  我真是好感動(dòng):“姥姥爺爺、爸爸媽媽?zhuān)銈兎判,我一定?huì)考上好大學(xué),為祖國(guó)送一份力的!”嗚嗚……我的眼淚“永不停歇”地流著。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

  什么是愛(ài)?字典上說(shuō),愛(ài)是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。愛(ài)是與生俱來(lái)的,所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō),愛(ài)別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到:愛(ài)是愉快,是難過(guò),是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠(chéng)意,是體貼,是相思,是懷念,是甜蜜,是醇酒,是甘泉,是沉醉,是

  我們應(yīng)當(dāng)如何去愛(ài),又應(yīng)當(dāng)愛(ài)什么?這就是《讓世界充滿愛(ài)》所要告訴我們的。《讓世界充滿愛(ài)》演講會(huì),鄒老師從愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己四個(gè)角度,將愛(ài)字詮釋得淋漓盡致。

  你熱愛(ài)祖國(guó)嗎?我們嘴上都說(shuō)愛(ài),卻沒(méi)有太多行動(dòng),我們深深自責(zé)反思,有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚,這是不是該捫心自問(wèn)?愛(ài)祖國(guó),是我國(guó)傳統(tǒng)美德中的核心美德。無(wú)論是槍挑胡虜?shù)脑牢淠,還是淚灑伶仃的文天祥。都是無(wú)數(shù)文人騷客謳歌的英魂。他們都有著熱愛(ài)祖國(guó)超過(guò)自己生命的超然之氣。當(dāng)然,愛(ài)祖國(guó)也要有,今天我為祖國(guó)而驕傲;明天祖國(guó)為我而驕傲的志向。你會(huì)因?yàn)樯裰菹盗酗w船的空前成功而驕傲,你會(huì)因?yàn)榈卣鹧?zāi)中人們表現(xiàn)的萬(wàn)眾一心而驕傲,你會(huì)因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的成功舉辦而驕傲,你會(huì)因?yàn)閲?guó)慶大閱兵而驕傲

  你愛(ài)你的老師嗎?愛(ài)——可是心里卻想的相反,有時(shí)候?qū)W生會(huì)說(shuō)老師的不好,因?yàn)樗麄儧](méi)有看到老師身上的偉大。一日為師,終身為父。一個(gè)人的成功與否,與他所遇的老師有密切關(guān)系。沒(méi)有人可以憑空站在萬(wàn)眾矚目的高峰。這個(gè)世界上也沒(méi)有巨人,所謂巨人,就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對(duì)我們?nèi)绱酥匾,我們也?yīng)當(dāng)愛(ài)我們所有的良師。愛(ài)師,絕不僅僅是對(duì)老師的尊敬,喜愛(ài)。愛(ài)師,也應(yīng)當(dāng)包括盡可能掌握老師所傳授的知識(shí)技藝道理等等。將老師的技藝發(fā)揚(yáng)光大,將老師的品質(zhì)傳承與身,這就是真正的愛(ài)師。

  你記得父母的.生日嗎?你給父母洗過(guò)手嗎?現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心,很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡?我們這是怎么了?爸爸媽媽每天辛苦上班,而我們又不掙錢(qián),又是家里最大一筆開(kāi)支,天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影,我們卻連一句你們辛苦了都說(shuō)不出口。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。我們要愛(ài)我們的父母是沒(méi)有原因的。面對(duì)父母的愛(ài),我們的愛(ài)就如丘陵面對(duì)蒼山,溪流面對(duì)大海。面對(duì)寬廣而偉大的母愛(ài),深厚而博大的父愛(ài),我們回饋的愛(ài)是微不足道的,然而我們那微不足道的愛(ài),卻往往最能敲動(dòng)父母的心房。愛(ài)我們的父母,將不再是因?yàn)槿嘶蛘邉?dòng)物內(nèi)心情感的簡(jiǎn)單回饋。愛(ài)我們的父母,是因?yàn)樗麄儛?ài)我們已遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)他們自己。愛(ài)他們,還為了將父母對(duì)我們的愛(ài)如潮水引到更深更遠(yuǎn)的未來(lái)。

  當(dāng)然,我們更要愛(ài)自己。也就是所謂的自愛(ài)。而且更重要的是,還要自信自強(qiáng)。天空也許會(huì)短暫陰霾,道路也許會(huì)暫時(shí)坎坷,然而我們要始終愛(ài)惜自己,堅(jiān)守拼搏的信念,堅(jiān)信勝利的心聲。答應(yīng)自己,無(wú)論明天是否依然陽(yáng)光溫暖,都要用堅(jiān)強(qiáng),撐起屬于自己的晴空。答應(yīng)自己,無(wú)論記憶的傷痛是否重來(lái)一次次刺痛,都要用遺忘,抹去哀泣的表情。答應(yīng)自己,無(wú)論幸福離自己多遠(yuǎn),都要用盡力量,追趕也許永恒的誓言。

  《讓世界充滿愛(ài)》整個(gè)演講酣暢淋漓,一氣呵成,感人至深。讓人不禁淚眼婆娑。愛(ài)是一種財(cái)富,然而它并不能用金錢(qián)去衡量,也不是能用美貌去詮釋?zhuān)荒苡玫匚蝗タ坍?huà)。它,源源不斷地來(lái)自于你寬容博大的心靈,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的靈魂。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

  微軟創(chuàng)辦人比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“財(cái)富不僅是巨大的權(quán)利,也是巨大的義務(wù)!碑(dāng)然,行善并不是少數(shù)富人的責(zé)任,而是全社會(huì)的責(zé)任。每個(gè)人不論多微小,都可以貢獻(xiàn)出自己的愛(ài)和力量。

  當(dāng)我們幫助別人時(shí),我們不僅僅承擔(dān)了自己在這個(gè)世界上的責(zé)任,也在承擔(dān)中鍛煉了自己的各種能力,為自己增添了快樂(lè)、自信和幸福感。詩(shī)人艾米莉·狄金森說(shuō)過(guò):“假如我能使一顆心免于破碎,我就沒(méi)有白活一場(chǎng);假如我能消除一個(gè)人的痛苦或平息一個(gè)人的悲傷,或者幫助一只昏迷的知更鳥(niǎo)重新回到它的巢中,我便沒(méi)有虛度此生!碑(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),我會(huì)感到心情瞬間變得愉快,生活變得更加充實(shí),甚至連周?chē)目諝馑坪跻沧兊酶忧逍铝恕_@是為什么呢?這是因?yàn)樵趲椭鷦e人的過(guò)程中,我體會(huì)到了自己在這世上并不是一無(wú)是處,我還可以幫助別人;我還能為別人的生活增添美好與希望;我還能使世界多一點(diǎn)愛(ài)。這不就是我的用途?

  即使我們不能用自己的財(cái)富去改變世界,但我們可以用自己的知識(shí)去改變世界;即使我們不能用自己的知識(shí)去改變世界,但我們可以用自己的愛(ài)去改變世界!愛(ài)是我們給予他人以及這個(gè)世界最好的禮物。愛(ài)能開(kāi)闊我們的胸襟,也能拓展我們的眼界,更能豐富我們的精神情感。

  世界上的每個(gè)人都是一朵花,而愛(ài),就如同這朵花所散發(fā)出來(lái)的芳香,芳香使花兒顯得更加珍貴,愛(ài)使人生變得更加有意義。愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神;愛(ài)是一個(gè)微笑的表情;愛(ài)是一句關(guān)心的問(wèn)候;愛(ài)是一個(gè)溫暖的擁抱……愛(ài)就這么簡(jiǎn)單,卻可以給人極大的鼓舞和力量。愛(ài)是生命的火焰,沒(méi)有它,生命將變得黯淡無(wú)光。

  愛(ài)是一項(xiàng)永無(wú)止境的傳遞工作,并且人人都不是局外人。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”我始終信奉這句格言。關(guān)愛(ài)他人,也是快樂(lè)自己。世界因?yàn)閻?ài)而充滿陽(yáng)光,人們因?yàn)閻?ài)而幸?鞓(lè)。我想,作為一個(gè)在愛(ài)心哺育下成長(zhǎng)的少年,我們應(yīng)從小做起,從每一件小事做起,從身邊做起。處處關(guān)愛(ài)他人,將愛(ài)心和真情無(wú)限的傳遞下去,讓世界灑滿愛(ài)的陽(yáng)光,讓愛(ài)的鮮花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落,讓愛(ài)的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們每個(gè)人的心頭,讓世界充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

  我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里,在這個(gè)世界里,不管富貴,還是貧窮,不管是關(guān)愛(ài)還是被愛(ài),都是幸福的,開(kāi)心的,快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冇袗?ài)的保護(hù)。在這個(gè)的世界里,愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。只有活在愛(ài)的世界里,你才會(huì)健康成長(zhǎng),無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

  愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué),一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)是純潔的,無(wú)回報(bào)的,無(wú)私求的。在世界上,需要幫助的人很多,需要關(guān)愛(ài)的人也很多,我們應(yīng)該伸出援手去幫助需要幫助的人,更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這是一篇報(bào)道,,在一家醫(yī)院里,一個(gè)單人病房,是被隔離的病房,在這個(gè)病房里有一個(gè)得了白血病的男孩,他剛剛上六年級(jí),他知道自己活不了幾天了,他放棄治療,放棄了機(jī)會(huì),另一個(gè)病房的女孩,她還有生的希望,她每天都陪男孩散步,聊天,就在不久后,男孩死了,男孩死前說(shuō)的最后一句話是‘謝謝你,在我生命的最后時(shí)刻安慰和關(guān)心我,謝謝你’。

  我們同風(fēng)雨,我們同追求,我們珍存同一種愛(ài),無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在眼前在天邊,真心的祝愿你平安,酒需淺飲,有七分朦朧就好。酒后品熱茶一杯,與叟開(kāi)窗外仰對(duì)風(fēng)雪世界,直有尺艷之嘆---世界尚且還有一種東西存在的話,那就是愛(ài)!向身邊需要幫助的人伸出援手,有愛(ài)的世界讓人不覺(jué)的孤單,讓世界充滿愛(ài)是人之理想的世界,讓世界充滿愛(ài),我們才會(huì)有童話故事里幸?鞓(lè)的結(jié)局。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇9

  愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!

  朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為他梳妝;新月上來(lái)了,群星給她做伴;春花開(kāi)放了,有綠葉扶持;鳥(niǎo)兒鳴唱了,有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。

  一個(gè)小女孩走過(guò)一片草地,看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺,讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿,我將讓它實(shí)現(xiàn)!毙∨⒄f(shuō):“我希望快樂(lè)。”于是仙女彎下腰來(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番,然后消失了。小女孩果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底

  說(shuō)了什么呢?小女孩說(shuō):“仙女告訴我,我周?chē)拿恳粋(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)!

  的確,關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng),關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨,關(guān)愛(ài)充滿和諧,關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè),關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織,才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢?

  有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

  這顆心永遠(yuǎn)屬于你,不需要太多的語(yǔ)言,你我不再孤單,讓我們走到一起來(lái),讓世界充滿愛(ài)……

讓世界充滿愛(ài)作文 篇10

  今天我們看了《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)演講,電視上的鄒老師說(shuō)了三大部分:第一大部分是國(guó)旗的象征和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對(duì)孩子的愛(ài)和付出。

  當(dāng)說(shuō)到“當(dāng)國(guó)旗升起來(lái)的時(shí)候,要記住我是中國(guó)人”這句話時(shí),我想到我,為我是中國(guó)人而感到自豪,因?yàn)樽鎳?guó)是我們的母親,她哺育了我們,中國(guó)人是有血性的。說(shuō)到黑人堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前行,我想到學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí),不放松,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)氣氛會(huì)逐漸上升,為中華之崛起而讀書(shū)就是說(shuō)的這個(gè)道理。“老師”這個(gè)稱(chēng)呼叫起來(lái)很輕松,但是這兩個(gè)字卻包含了老師對(duì)學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說(shuō)的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒(méi)有想到,當(dāng)我在家里玩時(shí),在和同學(xué)談笑時(shí),在操場(chǎng)上打鬧時(shí),都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時(shí),怎能比得上老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)呢?當(dāng)我們流淚的時(shí)候,怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當(dāng)我們打開(kāi)課本用那細(xì)嫩的小手寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)無(wú)與倫比,只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。在這里,我最想說(shuō)的一句話是:“老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)你!”

  老師的愛(ài)無(wú)與倫比,但也比不上父母對(duì)兒女的那種無(wú)私、深沉的愛(ài)。我小時(shí)候就知道玩,也沒(méi)想著父母,在我長(zhǎng)大了的時(shí)候,我才知道這十幾年都是父母把我一點(diǎn)一滴地哺育我長(zhǎng)大,不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了,我無(wú)法報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài),無(wú)法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果當(dāng)初多幫父母干點(diǎn)兒活,不讓他們這么辛苦,不就可以了嗎?天情、地情也比不上父母情,友情、親情也比不上師生情。

  老師、爸爸、媽媽?zhuān)瑹o(wú)論哪一方都給了自己純真又純潔的愛(ài),這是永恒的愛(ài),也是每一個(gè)小學(xué)生對(duì)愛(ài)的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心靈是永遠(yuǎn)不滅的。

  我最想說(shuō)的一句話是:“爸爸、媽媽、老師,你們辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!祖國(guó)母親,你永遠(yuǎn)是我的驕傲!”

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