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讓世界充滿愛作文

時(shí)間:2021-03-18 09:14:25 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

實(shí)用的讓世界充滿愛作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的讓世界充滿愛作文合集八篇

讓世界充滿愛作文 篇1

  今天我讀《愛的教育》時(shí)發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章,它對(duì)我的觸動(dòng)很大,文章的題目叫《賣炭者和紳士》。

  這篇文章講了這樣一件事:卡羅·諾琵斯因?yàn)樽约旱母赣H是上等人,很是高傲。一天,諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級(jí)中年齡最小的,是個(gè)賣炭者的兒子。在爭(zhēng)吵中,諾琵斯對(duì)培諦說:“你的父親是個(gè)叫花子!”培諦非常生氣,回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對(duì)賣炭者道歉,但賣炭者卻連連說:“不必,不必!弊詈笾Z琵斯還是向賣炭者道歉了,但紳士要和他握手時(shí),賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后,先生對(duì)大家說:“今天的事,大家不要忘記。因?yàn)檫@是這一學(xué)年中最好的教訓(xùn)!

  讀了這篇文章,我想:很顯然,諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會(huì)中,每個(gè)人都是平等的,并沒有誰比誰更高貴。我們應(yīng)該和別人換位思考,想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人,使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話,看到了那些行為,你又會(huì)怎么想,怎么做呢?如果每個(gè)人都能做到不傷害別人,不因?yàn)閯e人的出身、地位和財(cái)富的低微而瞧不起別人,這樣人與人之間的相處會(huì)變得更加和諧。你尊重別人,別人也會(huì)尊重你;你給予別人友愛,你也會(huì)收獲友愛。如果那樣的話,這個(gè)世界將更加美好!請(qǐng)大家一起努力吧!

讓世界充滿愛作文 篇2

  這個(gè)世界,是因?yàn)橛辛巳耍圆庞辛藧,才有了人與人的相處,心與心的相通。有了愛,家庭才會(huì)和睦相處,有了愛,友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久,有了愛,世界才會(huì)美滿幸福。所以,讓世界充滿愛,是我們每個(gè)人的希望。

  愛的力量是偉大的,無論是公民對(duì)祖國(guó)的熱愛,還是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,也無論是親情,還是友情,教師能夠使人感到溫暖,只有小的集體和睦了,整個(gè)世界才能和和平平地運(yùn)轉(zhuǎn)。

  還記得那次“非典”的侵襲嗎?想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒,而且更能想到那些白衣天使所奉獻(xiàn)出的愛,他們無私的關(guān)愛,給多少人帶來了心靈的安慰,讓多少人戰(zhàn)勝了病魔,重新找回了生存的希望和信心,我們感謝他們,感謝他們讓世界充滿愛。

  如果這個(gè)世界缺少了愛,那么人類所缺少的東西就不是一件兩件了,社會(huì)也因此變得動(dòng)蕩不安,大到國(guó)家之間的種種矛盾,小到個(gè)人之間的恩恩怨怨,于是各種斗爭(zhēng),沖突也就不斷地發(fā)生了。親情,友情不再那么重要,它會(huì)變得脆弱得不堪一擊,那些勾心斗角,爾虞我詐的行為會(huì)不斷上演,這將給人類帶來多大的危害啊,所以,我們要讓世界充滿愛,充滿了真情。

  盡管我們每個(gè)人的能力有限,力量微薄,但是只要我們都愿意把自己小小的愛心奉獻(xiàn)出來,這個(gè)世界就會(huì)多出一份快樂,不再是那么的枯燥無味,暗淡無光。

  請(qǐng)相信吧,世界會(huì)因?yàn)閻鄱省?/p>

讓世界充滿愛作文 篇3

  幸福、甜蜜、單純的愛想必充實(shí)了每一個(gè)人的一生,它令我們自幼在無憂無慮、輕松自在的氛圍中,如同植株的幼苗,在無微不至的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),最終成為一顆參天大樹,當(dāng)人們望見這棵粗壯的大樹由衷的贊嘆時(shí),又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護(hù)這棵幼苗從稚嫩走向獨(dú)立的人呢?在觀賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后,作為這棵幼苗成長(zhǎng)過程親身實(shí)踐的我們,面對(duì)這些愛你、疼你的“親人”時(shí),就更應(yīng)該以付諸你更多的愛來回報(bào)這些一心一意只為你著想的人。

  鄒越 老師的那番話,深深的觸動(dòng)了我的心靈,使我覺得仿佛每天我的肩膀都背負(fù)著那滿滿的、沉沉的愛,我不能辜負(fù)這滿載著希望的愛,要用它作為我前進(jìn)的動(dòng)力,不斷激勵(lì)我前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……,我愛我的父母,愛我的老師,愛我的同學(xué),愛所有愛我的人,讓這甜滋滋的愛啊,溢滿整個(gè)世界!

讓世界充滿愛作文 篇4

  “這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單,共風(fēng)雨,共追求,有這同樣的期待……”每當(dāng)聽完這首歌曲,我和同桌情情都非常愉悅,現(xiàn)實(shí)世界,真的需要更多的關(guān)懷,更多的愛。

  “世界充滿愛”這句話我體會(huì)的確很深,在我身邊,就有理想的一大群人,父母的關(guān)愛,朋友的友愛,集體的溫暖,使我無不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題,困惑地搔著頭皮,位在我面前是身邊這位同桌,她總是不圖回報(bào),耐心地給滿腦問號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字,她不厭其煩地講著,我全神貫注地聽著。每次有同學(xué)被欺負(fù),她總是“兩助插刀”,當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課,她會(huì)無微不至地照顧和幫她補(bǔ)課,她所做的事是微道,司空見慣的,但在我的心中,她是雷鋒形象的人物。有些人就會(huì)空喊口號(hào):“的小事我才不做,我要為人類一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)!笨墒牵(dāng)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,的人活著有意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。

  幫助人是快樂的,不圖回報(bào),世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,的追求,的期待,世界充滿愛是心中的理想世界。

  讓去美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛蕩漾在的身邊,讓世界充滿愛!

讓世界充滿愛作文 篇5

  "啊,是二哥呀!"

  "大家生活都挺好的……唉呀,您就別操勞自己了,孩子們都心領(lǐng)了……好,那您就趕快歇歇吧,來的時(shí)候打個(gè)電話,我來幫幫你……"

  不用猜,光聽爸爸那口氣,準(zhǔn)是親愛的二伯要帶好吃的來了,這不,爸爸過來了。

  "女兒,你二伯聽說你們都快要考完試了,特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績(jī)最好的分最好的梨。下點(diǎn)功夫吧,就可以慰勞一下這個(gè)小饞嘴了!"

  "是!"我猛點(diǎn)頭,繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了……

  二伯捎來的鴨梨真是棒極了,雖然皮厚了點(diǎn),但里邊的梨肉白嫩多汁,讓人"醉仙忘死"。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底!

  好不容易挨到了這一天,二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大,他們都?xì)g呼雀躍。

  現(xiàn)在就剩那箱小號(hào)的了。小的不都是精華嘛,這次我成績(jī)大有進(jìn)步,最好的梨非我莫屬!

  果然,二伯大大地夸了我?guī)拙,就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待,趕快嘗嘗鮮……

  拆封后,我傻了眼,怎么……怎么全是又小又破的梨呢!拿起一個(gè)試試看,酸得真是不敢恭維。

  不是說好是最好的梨嗎?失落之后更多的還是不解。

  "這梨酸嗎?哈哈,牙都軟了吧!"這二伯還在幸災(zāi)樂禍,真是氣死我了。

  說著,二伯拿過我手中的梨,咬了一大口,說:"甜的固然好吃,但又能讓人記起多少呢?酸澀的梨肉,帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人,才知道甜的珍貴。想想吧!"說完,狡猾地?cái)Q了擰我的耳朵。

  我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易,辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀!

讓世界充滿愛作文 篇6

  你知道嗎?其實(shí)每個(gè)人都有一顆愛心,但你是否曾經(jīng)付出過那顆火熱的心呢?也許你從未考慮過這個(gè)問題,F(xiàn)在,好好想想吧,它不該只藏在你心底,把它奉獻(xiàn)出來,無論別人還是自己,都會(huì)感到快樂的。至今,我仍然清楚地記得第一次為愛而熱血沸騰的感覺。那個(gè)充滿愛的故事,更時(shí)時(shí)打動(dòng)著我的心。

  那天下午,放學(xué)回家的路上,老遠(yuǎn)看見一輛自行車橫在前面的路口,車周圍還有兩三個(gè)人。走近一看,只見一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車后的車條里,孩子的父親托著女孩的上身,母親扶著車。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前,可我在一旁,卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰也脫不開身,面對(duì)著這意外的事故,只有面面相覷,誰也無能為力。“嘀嘀”,一輛滿載著乘客的出租車駛了過來,開到自行車旁,出租車突然停住了,司機(jī)一縱身跳下車,順手把車上的鉗子拿了下來,說道:“孩子的腳別在車?yán)锪税桑疫@有鉗子。”他一邊說,一邊就搬弄起來。圍觀的人漸漸多了,雖然幫不上忙,但我能感覺到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛心。

  有的人在提醒家長(zhǎng):“孩子坐在車后,可千萬要小心呀!”有的說:“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院,如果孩子需要去醫(yī)院,我?guī)銈內(nèi)ァ!庇械娜嗽诤鍑樀皿@恐萬分的孩子:“好孩子,別怕,一會(huì)兒就好了!眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說什么為好。不一會(huì)兒,女孩的腳安全地從車條里出來了,周圍的人也都松了一口氣。當(dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳,想表示感謝的時(shí)候,那輛出租車早已悄悄離去,而周圍的好心人也消失在茫茫的人海里了。我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn),可回想著發(fā)生的一切,眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來。互不相識(shí)的人們,不約而同的聚到需要人們幫助的地點(diǎn),共同付出自己的愛,這是件多么了不起的事呀!其實(shí),人人都有一顆愛心,只要肯對(duì)他人付出一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì)放出巨大的光和熱,它能使冰川融化,它能使萬物蘇醒,它能使一切都變得非常美好。來吧,不要再猶豫,付出你我真誠(chéng)地愛心,溫暖身邊的人。愛,不是能用金錢去衡量的財(cái)富;愛,不是能用美貌去詮釋的財(cái)富;愛,不是能用地位去刻畫的財(cái)富。它,源源不斷地來自于你寬容博大的心靈,滋潤(rùn)著我們每一個(gè)干涸的'靈魂。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的寶庫(kù)。

  在昨天還是一片如花似玉的景象。一坐繁榮昌盛的城市。一場(chǎng)突如其來的8。0級(jí)大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟。數(shù)萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄。地震雖然已經(jīng)過去了,然而地震留下的巨大損失還在延續(xù)。。災(zāi)區(qū)人民沒有吃,沒有穿,沒有住。我的心頭不知不覺涌上了一股心酸。地震無情人有情,災(zāi)害無情,人間有愛。一方有難,八方支援,災(zāi)難激發(fā)了全國(guó)同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰(zhàn)勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。在地震爆發(fā)后的當(dāng)天。年過六旬的溫總理。再第一時(shí)間內(nèi)奔赴抗震救災(zāi)的第一線,他工作的積極。他的溫和。他的善良。時(shí)刻打動(dòng)著全國(guó)人民的心靈。我們都紛紛伸出了援助之手。向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐上了自己的血汗錢。全國(guó)各省的人民都積極要求參加救援支隊(duì)。冒著生命危險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)參加救援工作。每次聽到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒了父母親成了孤兒的孩子們。心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來,多想幫幫他們這些可憐的孩子。當(dāng)我看到一個(gè)孩子躺在擔(dān)架上,臉被蒙上一條白布,手緊緊握著,他的父母圍在他身邊,不斷呼喚兒子的乳名……但是生命卻如此脆弱,這個(gè)昨日還一個(gè)活潑可愛的孩子就這樣永遠(yuǎn)的離開他最愛的父母。看著看著不知不覺淚水模糊了我的雙眼。

  地震發(fā)生的這一切都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心,在這個(gè)陰雨綿綿的季節(jié),為災(zāi)區(qū)人民送上了一份溫暖。哪怕是微不足道的一個(gè)舉動(dòng)。20xx年的5月12日14點(diǎn)28分。我們永遠(yuǎn)也忘不了那驚人的一幕。災(zāi)區(qū)人民雖然還沒有完全得到充分的物質(zhì)待遇。但只要我們各盡所能,齊心協(xié)力,沒有度不過的難關(guān),沒有戰(zhàn)不勝的苦難,中華兒女一直都是不屈不撓的,我還記得溫經(jīng)理在災(zāi)區(qū)說過的一句話“山可以移動(dòng),但動(dòng)搖不了中國(guó)人民抗震救災(zāi)的決心;水可以阻斷,但阻斷不了內(nèi)地同胞和香港同胞的同胞之情!弊詮牡卣鸢l(fā)生以來,我國(guó)都得到了來自世界的幫助,救援仍在繼續(xù)。我們真誠(chéng)而熱衷的靈魂仍在繼續(xù)。相信在不久的將來。我們會(huì)看到一座理想中的城市會(huì)再才展現(xiàn)在我們眼前。我們沒有太多華麗語言的修飾,也沒有驚天動(dòng)地的事跡,更沒有感人肺腑的宣揚(yáng),卻感動(dòng)了每一個(gè)人的靈魂,我不知道在這次地震中,成為孤兒的孩子有多少,無親無故的又有多少,但我只知道,每一個(gè)生命曙光的背后,都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語。這個(gè)詞語無需用精美的畫筆修飾,卻依然光亮耀眼,那就是愛。我們?nèi)珖?guó)人民的愛。

  這次大地震不僅是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),也是一次愛的奉獻(xiàn),在樸素的面孔后,曾經(jīng)跳動(dòng)著同一旋律的心旋,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)盡一份微薄之力,在非常時(shí)期,考驗(yàn)的更是我們的團(tuán)結(jié)一致,地震無情人有情,讓我們共同努力,讓那些災(zāi)區(qū)人民振作起來,帶他們走出那片疼痛哀傷的土地,如幸福之船撐出傷心之河,地震來勢(shì)洶洶,但震不住我們牽手的力量的共同的決心!一起努力,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上寶貴的愛。如果這個(gè)世界所有的愛加起來!那將是多么強(qiáng)大的愛呀!

讓世界充滿愛作文 篇7

  “他走上堤岸以后,又回過頭望著那飛越過大海的鳥群,所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一只大雁在他還能看見的時(shí)候,一直默不作聲地向前飛著,一直到消失在遠(yuǎn)方它們排列均勻隊(duì)形整齊,速度飛快,男孩對(duì)飛走的鳥無比留戀,他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”

  這就是《騎鵝歷險(xiǎn)記》的結(jié)尾,尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和數(shù)值的一切動(dòng)物告別了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良堅(jiān)強(qiáng)的大雁,樂愛自由的金雕高爾果,熱心腸的渡鳥巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

  這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。,這本書主要寫了一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大,他騎在雄鵝的背上,跟隨大雁一起旅行,到了許多的地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。

  動(dòng)物是人類的好朋友,是大自然中不可缺少的一部分,,假如世上沒有了動(dòng)物,那會(huì)是什么樣。□r花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉;夏天,沒有螢火蟲的“燈籠”;聽不見蟈蟈的歌聲;河里沒有魚,那將是多么可怕!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境給動(dòng)物一個(gè)安身之處。

  只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更美好!

讓世界充滿愛作文 篇8

  “他走上堤岸以后,又回過頭望著許多飛躍大海的鳥群,所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方!

  這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾,尼爾斯告別了大雁,我也將整本書看完,但是,樂于助人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,喜愛這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。

  這本書主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大,他騎在雄鵝茅頓背上,跟隨大雁旅行,游玩了許多地方,同樣也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣,變成了一個(gè)熱愛動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。

  從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯,我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見了我就像見了閻王爺一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我經(jīng)常捉一些蟈蟈,放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里,把它們活活的“推”向死亡;如果它們跳了出來,我也覺不會(huì)讓它們跑出我的“五腳山”。

  唉,現(xiàn)在想起來可真慚愧,動(dòng)物可是我們的朋友!比如貓頭鷹、蛇等幫助人們捉田鼠,青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲,牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類和大自然數(shù)之不盡的好處。

  假如世界上沒有了動(dòng)物,那我們就看不到美麗的鮮花,河里小蝦、小魚的身影;聽不見青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲;喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不再驅(qū)趕、殘殺它們,給動(dòng)物一個(gè)“家”。

  人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處,互相幫助,讓世界充滿愛,讓我們的生活才會(huì)更加美好、幸福!

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