【精選】讓世界充滿愛(ài)作文300字集錦6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇1

　　“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�

　　這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)于幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

　　以前，我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚(yú)；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。

　　讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)熱愛(ài)小貓小狗，關(guān)心它們。

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇2

　　如果沒(méi)有愛(ài)，天空不會(huì)那樣湛藍(lán)；如果沒(méi)有愛(ài)，花兒不會(huì)那樣燦爛；如果沒(méi)有愛(ài)，人們不會(huì)有那樣美的笑臉；如果沒(méi)有愛(ài)，彼此之間聆聽(tīng)不到關(guān)切的問(wèn)候與促膝的暢談……。是啊，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間，同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好人間。

　　5.12汶川地震，同學(xué)們紛紛捐出自己的零花錢和多余的課本給災(zāi)區(qū)的叔叔阿姨和小朋友們。為給他們重建家園，我們每個(gè)人都出了一份力。

　　就是在那個(gè)時(shí)候，志愿者的帳篷里出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她為受傷的人包扎，喂飯喂水。自己呢，沒(méi)當(dāng)?shù)街驹刚叱燥埖臅r(shí)候，卻不見(jiàn)了女孩的身影。當(dāng)人們找到她的時(shí)候，看見(jiàn)她正在帳篷里，干嚼著自己從家里帶來(lái)的餅干。當(dāng)記者采訪她的時(shí)候，她很歡快的回答：那些食物都留給受難的叔叔阿姨吃把，我有這些餅干就夠了。話音落下之際，所有人都被感動(dòng)的流下了熱淚，但卻不見(jiàn)了女孩的身影，她又去為抬來(lái)的新解救的受災(zāi)者包扎傷口去了。

　　‘這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不在孤單。’‘啊啊啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。’

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇3

　　我最近又看了一部感人肺腑的影片，這部影片讓人懂得什么是愛(ài)，該如何去愛(ài)！

　　“你熱愛(ài)祖國(guó)嗎？”我們都說(shuō)愛(ài)，沒(méi)有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血而又爬起來(lái)堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)了我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清楚！有時(shí)候?qū)W生還會(huì)說(shuō)老師的不好，因?yàn)闆](méi)有看到老師身上的偉大。在山村教學(xué)的一名老師受不了苦，想離開(kāi)的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍使她下決心留在山村教學(xué)一輩子，直到她38歲因癌癥去世。 現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。 爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開(kāi)支，天天看見(jiàn)爸爸媽媽辛苦的身影，我們能不自責(zé)嗎？

　　是啊，我們生活在充滿愛(ài)的世界，父母這么愛(ài)我們，我們卻感覺(jué)不到。老師這么關(guān)愛(ài)我們，我們卻不用功學(xué)習(xí)。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)我的親人，回報(bào)我們的祖國(guó) 。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母，用真心去報(bào)答每一個(gè)人，用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)他人！

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇4

　　5.13四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。

　　當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。

　　其中，有多少件事令我敬佩?

　　在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開(kāi)了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

　　還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開(kāi)了校長(zhǎng)。離開(kāi)了同學(xué)們!

　　在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災(zāi)區(qū)人民離開(kāi)了世界，有多少人為了解救四川災(zāi)區(qū)人民流了多少汗水。流了多少眼淚?

　　但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。

　　有多少人民心中想著："中國(guó)加油，四川雄偉。"四川災(zāi)區(qū)人民你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎?

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇5

　　20xx年的第一天，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但是我一大早就起來(lái)了，因?yàn)槲沂卿撉俦硌莸纳衩丶钨e噢。

　　輔導(dǎo)我彈鋼琴的陳老師每年寒暑假都要舉辦鋼琴演奏交流會(huì)，這次，我擔(dān)任著開(kāi)場(chǎng)曲神秘嘉賓的重?fù)?dān)，要和爸爸一起表演四手聯(lián)彈“讓世界充滿愛(ài)”。老師說(shuō)曾經(jīng)有很多人手捧著蠟燭，一起演唱這首歌，為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　我也是一個(gè)非常有愛(ài)心的小朋友呢，而且這首曲子非常好聽(tīng)，所以，我特別喜歡這首曲子。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得曲子好長(zhǎng)，好難啊，而且怎么也彈不出老師要求的手捧蠟燭那種美麗的感覺(jué)。不過(guò)，我一直堅(jiān)持，每天練習(xí)，終于可以彈奏出好聽(tīng)的旋律了，我實(shí)在太高興啦。

　　表演的時(shí)候，我一點(diǎn)都沒(méi)有緊張，心里想著亮亮的蠟燭和暖暖的愛(ài)心，和爸爸一起默契的彈奏了這首優(yōu)美的'曲子，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我可得意啦。

　　《讓世界充滿愛(ài)》是我在20xx年表演的第一個(gè)曲子，也是我的新年愿望，我希望新年一切會(huì)更好。

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇6

　　“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！

　　陽(yáng)光灑滿大地，愛(ài)撫著世間萬(wàn)物。

　　假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”

　　假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看。”

　　假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開(kāi)心的對(duì)話。如果，聽(tīng)不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫片，讓他們也能得到快樂(lè)！

　　愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！

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