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讓世界充滿愛(ài)作文300字

時(shí)間:2021-02-19 20:55:13 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

關(guān)于讓世界充滿愛(ài)作文300字合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于讓世界充滿愛(ài)作文300字合集六篇

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇1

  人世間有各種各樣的愛(ài),愛(ài)是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類之愛(ài)等等,各種不同類型的愛(ài),由于所愛(ài)的對(duì)象不同,情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方式就有所差異,所以,我們要讓著各種不同的愛(ài)布滿整個(gè)世界,讓我們的世界充滿著愛(ài)。

  親情之愛(ài)

  親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài),最能表達(dá)出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。

  在我上小學(xué)的六年里,媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè),其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng),在舉動(dòng)的后面不知要花費(fèi)多大的功夫,而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。

  朋友之愛(ài)

  在初一時(shí),我有幾天生病沒(méi)去上課,原本以為這下糟了,一定又落下課了,但是,在下午放學(xué)后,我的好朋友們都來(lái)到我家看望我,他們和我聊了一會(huì),然后就從書包里拿出書來(lái),為我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

  人類之愛(ài)

  在汶川大地震的時(shí)候,曾有一位乞丐捐了100元,在他連他自己的生活的保證不了的情況下,還在想著給災(zāi)區(qū)人民捐款,這種人類之間的愛(ài)是多么的偉大啊!

  在愛(ài)的沐浴中行走,我感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子,我享受了別人太多太多的愛(ài),以后的日子里,我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇2

  幸福、甜蜜、單純的愛(ài)想必充實(shí)了每一個(gè)人的一生,它令我們自幼在無(wú)憂無(wú)慮、輕松自在的氛圍中,如同植株的幼苗,在無(wú)微不至的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),最終成為一顆參天大樹,當(dāng)人們望見(jiàn)這棵粗壯的大樹由衷的贊嘆時(shí),又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護(hù)這棵幼苗從稚嫩走向獨(dú)立的人呢?在觀賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后,作為這棵幼苗成長(zhǎng)過(guò)程親身實(shí)踐的我們,面對(duì)這些愛(ài)你、疼你的“親人”時(shí),就更應(yīng)該以付諸你更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)這些一心一意只為你著想的人。

  鄒越 老師的那番話,深深的觸動(dòng)了我的心靈,使我覺(jué)得仿佛每天我的肩膀都背負(fù)著那滿滿的、沉沉的愛(ài),我不能辜負(fù)這滿載著希望的愛(ài),要用它作為我前進(jìn)的動(dòng)力,不斷激勵(lì)我前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……,我愛(ài)我的父母,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的同學(xué),愛(ài)所有愛(ài)我的人,讓這甜滋滋的愛(ài)啊,溢滿整個(gè)世界!

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇3

  窗外風(fēng)呼呼地吹著,而我們一家子還在溫暖的.被窩里做著美夢(mèng)!岸b忊彙蔽冶犻_(kāi)眼睛,爸爸媽媽還沒(méi)有醒,可是已經(jīng)快到了吃早飯的時(shí)間了。

  我找出錢包,躡手躡腳地走出家門——我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜!剛走出門,一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),天上飄著細(xì)細(xì)的,小小的雪精靈,它們?cè)诳罩刑瑁缓筝p盈地落在地上。

  我穿過(guò)馬路,朝一家鳴叫“和合谷”的飯店走去。這家飯店里擠滿了來(lái)買早餐的人!拔,讓一讓,干嘛插隊(duì)呀!”大家都大聲嚷嚷,你不讓我,我不讓你。我好不容易擠了進(jìn)去,也只是排在了隊(duì)尾,好像從這里看不到柜臺(tái)里的服務(wù)員,聽(tīng)不到那里結(jié)賬的聲音。

  過(guò)了一會(huì)兒,后面的人不知怎的,拼命地向前擠,我能感覺(jué)到身后不時(shí)的推擠,但一直也不怎么強(qiáng)烈,好像有一股力量在承受著泰山壓頂般的重量,使推擠的力量不會(huì)到我這里。

  我回過(guò)頭,看見(jiàn)有一位大哥哥在我后面頂著那股推擠的力量。他的臉憋得通紅,但還是沖我憨厚地一笑。他的這一笑印在我的心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失、不會(huì)褪色。我也回報(bào)他一個(gè)微笑,并低聲說(shuō):“謝謝你。”

  很快,我便站在了柜臺(tái)前面,我為全家人買了早餐;丶业穆飞希┩A,太陽(yáng)出來(lái),陽(yáng)光照在雪地上,閃閃發(fā)亮。

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇4

  愛(ài)是雪里燃燒的一束火焰;愛(ài)是干旱后的一滴露水;愛(ài)是飛翔在天空的一只白鴿,帶給人們幸福和安寧。

  在大地震發(fā)生后,許多小朋友失去了家園,甚至失去了家人。20xx年的六一兒童節(jié),一個(gè)叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個(gè)小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫,每天纏著媽媽,催她給小哥哥寫信。因?yàn)橛辛诵「绺纾瘊樇阎懒算氪ǖ卣鹬械脑S多感人故事。因?yàn)橛辛诵「绺,金鷺佳把零花錢都放進(jìn)了儲(chǔ)藏罐,捐給災(zāi)區(qū)。

  看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時(shí),聽(tīng)爸爸說(shuō)要去藏民家捐書,我花費(fèi)了一上午的時(shí)間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來(lái)不想捐出去,后來(lái)想到藏民艱苦單調(diào)的生活,我又把書放回去了。要捐書時(shí),我興奮地抱著一袋書跑進(jìn)蒙古包里,把書放在他們的床邊,不好意思說(shuō),直到我們快要走的時(shí)候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說(shuō):“那里是一些書,拿去給小朋友看吧!”藏民笑著連說(shuō):“謝謝!謝謝!”我的心里也樂(lè)開(kāi)了花,感到幫助別人是無(wú)比的幸福!

  如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛(ài)心,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇5

  星期五,我們四(1)班的十位同學(xué)在湯老師帶領(lǐng)下,來(lái)到鼓樓區(qū)培智學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。下午,我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),懷著既好奇又高興的心情,一路小跑來(lái)到培智學(xué)校。在路上,一直在思考培智學(xué)校里有哪些人?他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)?

  一進(jìn)學(xué)校大門,明顯感覺(jué)到這里充滿了歡樂(lè)祥和的氣氛。培智學(xué)校的老師熱情地帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校。通過(guò)參觀,我覺(jué)得培智學(xué)校的老師考慮很周到,例如:走廊的兩側(cè)都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學(xué)校里還有一些特殊的設(shè)備,如康復(fù)室、練習(xí)室之類,其中有一間康復(fù)室里有一個(gè)池子,池子里放滿了彩色的小球,學(xué)生們平時(shí)可以在里面盡情玩耍,享受童年的快樂(lè)。我們的主要活動(dòng)是與培智學(xué)校的學(xué)生一起播撒種子。我和沈函羽一組,先將種子撒入土中,再給土壤里的種子“喝一些水”,雖然他們?cè)跒⑺畷r(shí)動(dòng)作沒(méi)有我們協(xié)調(diào),但是他們很開(kāi)心。

  為了表達(dá)我們的心意,我們折了很多千紙鶴給培智學(xué)校的同學(xué),祝愿他們有美好的明天,也希望大家一起來(lái)關(guān)心他們,照顧他們,每個(gè)人都要獻(xiàn)出一份愛(ài),我們的明天才會(huì)更好,我們的祖國(guó)才會(huì)更強(qiáng)。

讓世界充滿愛(ài)作文300字 篇6

  世界上有許多幫助別人的感人事跡,我也被許多人關(guān)心過(guò),幫助過(guò)!

  有一次,我的文具盒竟然落在家里,忘記放在書包里了,我心里萬(wàn)分焦急,“怎么辦呢?怎么辦呢,下一節(jié)課就要語(yǔ)文考試了,我可不想被老師批評(píng)呀!”我四處搜集著必需的學(xué)習(xí)用品。第一件是橡皮,我找呀找呀,終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺,我從別人那里打聽(tīng)到,坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里,說(shuō)明情況,王瑞一聽(tīng),就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時(shí),上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái),發(fā)了試卷,我心里別提有多焦急了,突然,我的眼前一亮,一支筆出現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)是我同桌的筆,我萬(wàn)分感激地接了過(guò)來(lái),就用了起來(lái)!

  下一節(jié)課是寫字課,要用鋼筆,我想:劉星宇有兩支鋼筆,我又是他的好朋友,他肯定會(huì)借給我的!我走到他面前,問(wèn):“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應(yīng)了!

  通過(guò)這件事情,我明白了:關(guān)心別人,自己也會(huì)得到快樂(lè)!在以后的生活中,我也多關(guān)心別人,讓世界充滿溫暖!

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