讓世界充滿愛的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛的作文,歡迎大家分享。
讓世界充滿愛的作文1
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單!
聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》,我想到今天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節(jié):一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人,不管刑警怎么用法律威嚇?biāo),他就是鐵嘴鋼牙,死不開口。后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的外婆——從小唯一愛他,關(guān)心他的人,他與外婆擁抱的那一剎那,淚流滿面,也說出全部的犯罪經(jīng)過。讓犯罪分子感化的東西,叫親情。
“我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待!
記得《名揚四!防,那六個小時侯玩在一起的朋友,長大后在大都市中相遇了。他們一起哭,一起笑。在實現(xiàn)理想的過程中,他們像小時侯一樣互相幫助,互相扶持,為朋友的成就而高興。最后,他們遵守小時侯的約定:在實現(xiàn)夢想的時候回到他們一起成長的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西,叫友情。
“我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛曾及何時,有個小湯山醫(yī)院,那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫(yī)生,護士們,整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子,不顧自己的生命,終日在與非典戰(zhàn)斗著,在他們眼里,只能讀到一種堅定的信念——我們一定會勝利!在他們的共同努力下,中國走過了那場災(zāi)難。讓中國走過災(zāi)難的東西,叫愛。
“深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變!
愛是人類最沒的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間!笔前。譅渴职,我的朋友,愛永遠在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿愛!
后記:“無論你我可曾相識,無論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安。”
讓世界充滿愛的作文2
在我們呱呱墜地的時候,那是90年代以后,所以我們有幸成為了精彩的90后。身為90后的我有自己的個性,但并不缺少理想和信仰,我和很多90后一樣,都想要有自己的活法。理所當(dāng)然,我的夢想也是唯一的。
我的夢想——沒有杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士具歡顏”那樣無私;也沒有陶淵明的《桃花淵記》那樣抽象;更沒有馬丁。路德。金的‘讓和平之聲響徹世界’那樣偉大。在我所生活的這個擁有13多億人口的國度里,我只是形如撒哈拉沙漠里一顆小小的沙粒那樣渺小。沒有了我,太陽依然是每天從東邊升起,西邊落下;地球依然轉(zhuǎn)動?墒,如果沒有了我,我的太陽將黯淡無光;我的地球?qū)⒉辉俎D(zhuǎn)動;我的世界也將失去生機。所以我的夢想是“自私”而又是“無私”的,那就是:我希望每個人都用一顆真誠的心去對待別人。
在14歲這個年紀的我們應(yīng)該屬于青春這片海;應(yīng)該是人生最關(guān)鍵而又精彩的時候;應(yīng)該是在為人生的第一次轉(zhuǎn)折——中考而準(zhǔn)備的時候;應(yīng)該是在友情和愛情的門前進出的時候?墒,不知何時應(yīng)當(dāng)心靈純潔的我們以帶上了虛偽的面具。我就幫大家簡單地講一下這幾天來給我震撼比較大的幾件事吧。
春春和小蘭還有雪妹本來是玩得比較好的朋友,早上還一起嘻嘻哈哈地打跳,一起商量逃課后去那里玩。晚上下了完自習(xí),春春就在回家的路上被小蘭和雪妹打了。傷沒有多重,我只是想不通這是為什么?朋友之間有什么不可以說的呢?何必一定要用拳頭說話呢?
還有一件是關(guān)于我自己的。一天,我頂著炎炎夏日忍受著瞌睡蟲的進攻在題海中掙扎,突然卡殼,IQ歸0了。梯形的面積怎么算的?轉(zhuǎn)過頭去問后面一桌的幾位我們班的頂梁柱說:“梯形的面積是不是底乘高?”“?恩!”三個異口同聲的說,但眼神有點不對勁,當(dāng)時我也沒有多想,結(jié)果那個題沒有算出來,后來反應(yīng)過來了。心里挺不爽,自己平時人緣不錯啊?不過,也沒有說出來。
這些事雖然后果都不嚴重,但是給我的震撼真的挺大的。如果,每個人都用一顆真誠的心去對待別人,那這一切的問題都將迎刃而解;如果每個人都用一顆寬容的心去接受別人,那世界將充滿了愛;如果每個人都用一顆平靜的心去看待世上的一切感情,哪怕是除了愛以外的恨。因為始終還是有人走不出感情的誤區(qū)。那樣世上將不會有戰(zhàn)爭。
也許,我該感激上蒼。讓我找到了一個洋溢著幸福的地方,那就是——創(chuàng)網(wǎng)。我并沒有瞎說,這里的人都很友好,很謙虛。讓我感到很塌實。
每個人都用一顆真誠的心去對待別人,讓我們堅信,這一天總會到來。因為汶川大地震告訴我們,世上還是好人多。
讓世界充滿愛的作文3
人們現(xiàn)在的理念是這個世界上,現(xiàn)在擁有愛心的人越來越少了。我對這種觀念是不認同的`。我想經(jīng)過5月12日那一場重大地震后,人們的觀念也改了。
5與人12日的一天是每個中國人都感到震驚,感到痛心的一件事。地震發(fā)生后,整個中國、乃至整個世界都動起來了。中國的汶川發(fā)生了8級地震,造成房屋倒塌,房屋下埋著我們多少同胞。
中國的領(lǐng)導(dǎo)者便組織人員去搶救汶川人民,時間就是生命,生命高于一切。我國的人民子弟兵,冒著危險去搶救在房屋下被埋的老人、孩子。
人民子弟兵們寧愿自己不吃不喝不睡,也要就埋在廢墟下的人民。住在公路旁,坐在地上吃飯,用最短的時間把飯吃完,繼續(xù)搶救埋在廢墟下的人們。每當(dāng)就出一個身患這是,人民子弟兵們比得到什么都高興。
在人民子弟兵的搶救人的時候。那些無法去現(xiàn)場幫助人民子弟兵搶救人的群眾們也組織起來捐款,為四川人們捐物,捐錢,自己家有困難的人也紛紛伸出了援助之手。雖然捐的不多但這也是群眾們的一份愛心。
得到汶川地震的消息后,教育局也組織學(xué)校捐款,也為四川人們見了一份有價值的保險。多一分錢便多了一份可以救災(zāi)民的藥品,多十元錢便可為災(zāi)民多見一個溫暖的暫住的活動板房。
在汶川大地震時,有學(xué)校塌了,所有的人都被埋在了里面,只有一個班級的人在外上體育課才躲了過去。在地震的前一刻有一個教師里的老師將學(xué)生有序的送出了教師逃了出來,而自己卻為救一位學(xué)生自己夾死在了門框中。
有一位老師用自己那寬大的雙臂死死護住了四位同學(xué)。那四位同學(xué)被救出時老師的身體仍然是護著孩子的那一個美麗的姿勢。
有一位學(xué)生自己為了救自己的同學(xué)在這地震中失去了他那陽光般的生命,雖然他失去了生命,但他的那種愛心,卻永遠保留著呢?讓每個像他那樣大的學(xué)生也懂得了舍己為人,所以他死的是有價值的,那幾位英勇的老師也是好樣的。
地震發(fā)生五天內(nèi),全國便捐款捐了好幾十億人名民幣,就出了許多被困的人,那日夜奮斗的人民子弟兵仍然在奮斗的搶救人員。人民子弟兵雖然就出了那么多的人但是仍有許多人困時間長而死了。
各地的醫(yī)院也派去了醫(yī)生和醫(yī)學(xué)設(shè)備。還有醫(yī)藥公司業(yè)務(wù)線絹送醫(yī)藥,使藥物充足。
這些令人感激的人們,他們有權(quán)接受我們的贊譽。讓世界充滿愛,這已不是夢想了。
讓世界充滿愛的作文4
如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好。”是啊,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛親朋好友對你的關(guān)懷......
可當(dāng)我讀了《愛的教育》后,對它又有了進一步的了解《愛的教育》這本書一共有100多篇文章。它雖然語句平淡、事例普通,但是每一件事都扣人心弦、激蕩人心,因為有一種無形的力量激勵著我,那就是人世間最偉大的——愛。其中“意外的事件”最令我感動。勇敢的羅貝蒂他為了一個陌生的孩子,不被馬車撞倒,他毅然地沖向了馬車,救出了孩子,而他則被馬車撞傷了腿。他這一出乎人之意料的舉動不僅僅使在場的人驚呆了,也令我震撼,他自己也是個孩子!他這勇敢的舉動,不正是愛的體現(xiàn)嗎?的確,社會上無時無刻不充滿著愛,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑......大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程等。曾記得在湖南、四川盆地等地區(qū)發(fā)生了洪災(zāi)泛濫,幾百名都奮力相助,為了百姓的安全,官兵們?nèi)烊棺≡诖髩芜。又記得去年非典的非常時刻,為了人們的身體健康,有多少醫(yī)務(wù)工作者忘我工作,才打贏了這場特殊的戰(zhàn)爭。是什么使得他們能夠如此地奉獻自己?是“愛”,是這個如空氣般不可缺少的東西。但是,如今的社會上,也有些人則非常勢利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。我曾看到過這樣一則新聞:面對兇狠的歹徒搶擊行兇,部分人為了自身的安全,竟無動于衷。今天我終于明白了,這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。讀了這本書,我懂得了,世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。
一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。因此,愛,使我們心靈相通愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
讓世界充滿愛的作文5
這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。
小的時候,愛就是一根棒棒糖.長大些,當(dāng)開始暗笑兒時想法幼稚的時候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,倒覺得自己已經(jīng)長大,而和家長、老師之間發(fā)生沖突的時候,竟不知道愛是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來的時候,漸漸地,對愛又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛,就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現(xiàn),居無定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟
驚奇地發(fā)現(xiàn),愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動的感覺,一種感動得想哭的感覺。閉上眼,真正感受到愛的時候,就會感覺溫暖。思絮飛起來了……我開始覺得,愛是無聲的。它從未離開過我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來,讓我不受任何傷害,給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱,沉浸在被愛的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛是感激,是希望,愛使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。
愛是人類最沒的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間!笔前,手牽手吧,愛永遠在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。
讓世界永遠充滿愛!~
讓世界充滿愛的作文6
“桄榔桄榔”,餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁,再加上這“金屬碰撞交響曲”,不禁讓人惱火。于是,眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。
“去放餐盤吧,不行,不能去!蔽叶酥捅P,望著那邊搖搖欲墜的餐盤“山峰”猶豫不決,生怕“山峰”會突然倒塌。“得趕緊有個人去把餐盤摞好,好讓我去放餐盤!蔽以谛睦锬叵。我把目光投向了執(zhí)勤老師,老師似乎并沒有時間去管餐盤,他們正忙著“逮“那些想把零食“偷運”回宿舍的同學(xué)。好吧,我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠。可是她像沒看見似的,自顧自的仰著臉,抖著腿!耙话巡捅P留在桌子上吧,反正我只放一次!闭(dāng)我打算“溜之大吉”時,一位和我一屆的女同學(xué),小心翼翼的把餐盤一個個拿下來,先在地上摞好,再一打一打的擺放整齊。這個過程顯得很吃力。她終于擺好了,撐著要,長舒一口氣,似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭,也吁了一口氣。說不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松,像是為這個女孩兒而開心,又像是為自己感到羞愧……
一滴水,可以反映太陽的光輝;愛心,正是從日常生活中的點滴小事體現(xiàn)的。同學(xué)們,救救我們身邊的愛心吧!
讓世界充滿愛的作文7
晚上看了鄒越老師的關(guān)于“愛父母,愛老師”的演講,很受感動。
他通過幾個實例簡單透明的就將學(xué)生們的情緒調(diào)動的起來,看的學(xué)生們哭的淅瀝嘩啦。使學(xué)生對故事中所講的情景感同身受,從中也產(chǎn)生了鄒越老師希望的達到的效果。
特別是他所將的一個故事,感觸良多。
一個小女孩考的不好,母親問她為什么沒考好,她滿不在乎的說是自己馬虎了。母親就講起她的工作如果馬虎,不但掙不到錢,甚至可能工作都丟了。小女孩一聽,不滿意了,摔門就走了。母親發(fā)動全家去找她,都沒找到。累的暈倒了。小女孩走在漆黑的夜里,又冷又餓,看到一個小餐館,走了進去,但身上沒帶錢,老板看她可憐,就給她煮了一碗面,小女孩狼吞虎咽的吃完,十分感動,就跪倒在地上,說老板是她的恩人,比她母親還好。老板一聽生氣了,還不如不給你吃呢,吃了我一碗面就是恩人了,那你母親辛辛苦苦把你養(yǎng)這么大,她又是什么?小女孩一聽,想起自己的母親,羞愧難當(dāng),趕緊回家,卻看到了病倒在床上的母親,一下子就明白了。是呀,越是親近的人,要求就是越高,往往傷害就是越深,特別是年少的學(xué)生,更是體會不到父母的艱辛,總是以自己為中心,使多少父母在承受生活壓力的時候,更得承受來自孩子的心靈傷害。
看到這里,想到幾年前學(xué)校的兩個女生,去餐館吃飯,遇到了一個自稱老板的人,說只要跟他走保證吃香喝辣的,這兩個女孩竟信以為真,真想跟他走,幸虧餐館老板是本地人,知道是學(xué)校學(xué)生,跟攔了下來。如果沒有餐館老板,后果不堪設(shè)想啊;旧倥,想法往往太天真了呀。
現(xiàn)在的學(xué)生正處于幻想的年齡,需要的是理解的基礎(chǔ)上加以引導(dǎo),這樣才能使他們在人生路上多些智慧,少走些彎路。
看完之后,已經(jīng)是第一節(jié)課下課了,想去班中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),碰到班長黃潘霞,讓我第二節(jié)去班中。我估計應(yīng)該是學(xué)生看了演講后有些感受。第二節(jié),到班中,班后面站了幾個人,是早上遲到的幾個,他們讓我去講臺,我站在了講臺上,只聽一聲起立,班中全體學(xué)生都站了起來,“老師您辛苦了,老師我們永遠感激你”看到臺下充滿感激的目光,感受到學(xué)生那炙熱的心情,我一時竟然哽咽。孩子們長大了,懂事了,沒有白白教育他們,雖然今天是鄒越老師的演講感動了他們,但又何嘗不是學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的想法呢。
作為老師,如果所教的學(xué)生學(xué)會感激,學(xué)會從各方面學(xué)習(xí)到知識,那這個老師就是個好老師。
我努力去這么做,對得起自己的職責(zé),更對得起自己的良心。
讓世界充滿愛的作文8
同學(xué)們,本周有一個特殊且重要的日子,就是12月3日“國際殘疾人日”,據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀,不同的是,他們有的一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺。但是,他們并沒有因為肢體上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢想,并且為這份夢想努力拼搏?墒,實現(xiàn)夢想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長,更加艱辛。
張海迪、桑蘭等優(yōu)秀殘疾人的故事也許你們已經(jīng)耳熟能詳:他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績。他們這種堅強的意志力,怎能不讓我們敬佩!
還記得有一年春晚的舞蹈《千手觀音》嗎?看完這個精彩的節(jié)目,大家可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律……她們不知付出了多少努力,在這個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!她們對生活的樂觀態(tài)度,她們自強不息的精神,是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?
當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動……
所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日,努力實現(xiàn)自己的夢想。
我們還要關(guān)愛殘疾人,從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
同學(xué)們,讓我們行動起來,用赤誠的心、真摯的愛、溫暖的手,理解殘疾人,支持殘疾人,幫助殘疾人,讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個殘疾人都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛,用愛筑起希望之城,讓殘疾人跟我們共享同一片藍天!
讓世界充滿愛的作文9
一年一度的重陽節(jié)又到了,外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車上,就有一個叔叔從座位上站起來,對外婆說:“您坐這兒來吧!”外婆謝過叔叔后便坐下。這看到這場面非常高興。我想起有一次,車上的人也象今天一樣擠得滿滿的,我身邊站著一個瘦瘦的、顫顫老爺爺,我看著他疲憊的樣子,四處張望著是否有人會給他讓座,非常讓我失望的是,大家都像沒看見一樣,老爺爺面前坐著那位乘客,似乎有意識地把臉轉(zhuǎn)向另一邊,裝著不知道的樣子,我想到這兒,售票員來了,只見外婆從口袋里拿出一個什么證件,售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票,這是什么東西呢?我向外婆詢問,她說:“這是老年優(yōu)待證,七十歲以上的老人就可以憑證免費乘車,現(xiàn)在剛開始實行不久!边@可是給老年人做了一件大好事,我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說:“但這個優(yōu)待證只能乘坐月票線路車,乘車線路少,上下班高峰期乘車還很困難!蔽蚁耄悄茏尭嗟能嚩寄苁褂脙(yōu)待證,老年人出行就更方便了。
下了車,外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策,如看病時可優(yōu)診、進公園可免票等。隨著社會的進步,人的壽命越來越長,老年人增加。除了政府出臺的各種優(yōu)待政策以外,我想:我們每個人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”!
多關(guān)心一下老年人吧,讓世界充滿愛,讓愛無處不在!
讓世界充滿愛的作文10
尼爾斯踏上堤岸的時候回頭看去,大雁們終于揮動有力的翅膀,排著整齊的隊伍飛走了,慢慢消失在遠方……男孩無比留戀地目送大雁遠去,他似乎盼望著能再次變成一個叫“大拇指”的小人兒,跟隨大雁去旅行……
這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。雖然尼爾斯與大雁首領(lǐng)阿卡和她的雁群告別了,但書中樂于幫助他人的尼爾斯;善良堅強的大雁;熱愛自由的金雕高爾果;熱心腸的渡鳥巴塔基等形象,給我留下了深刻的印象,讓我永遠難以忘懷。
像從前的尼爾斯一樣,我也曾今欺辱過小區(qū)里的流浪貓、流浪狗這樣的小動物,并把這當(dāng)成了一種娛樂方式。久而久之,我變成了這些小動物眼中的“惡魔”,見我就躲。讀完《騎鵝旅行記》后,現(xiàn)在回想,我那時真的是太不應(yīng)該了。因為,動物是人類的好朋友,和人類一樣是大自然不可或缺的一部分。試想,假如這個世界上沒有了各種各樣的動物,只剩下孤零零的人類,那將會變成一個多么可怕、冷清、凄涼并且毫無生機的世界啊!我們?nèi)祟悜?yīng)該保護環(huán)境,愛護動物,給他們一個安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺他們!
人與動物是這樣,人與人之間更如此。欺負弱小、相互殘殺都是野蠻的行為,戰(zhàn)爭給人類帶來的只有破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處、友愛互助,讓世界充滿愛,地球才能變得更加美麗,我們的生活才能變得更加美好!
讓世界充滿愛的作文11
是什么,可以使我們舍己救人,是愛。是什么,可以使我們奮不顧身,是愛。
又是什么可以使我們只求付出,不求回報,還是愛!稅鄣慕逃肪褪且槐局v述愛的故事。
在這本書中,有許多故事感動了我在這里,我舉一個愛的例子:這個故事的愛的英雄是洛貝諦。有一天他在上學(xué)的路上看見了一個小學(xué)生在路中央摔倒了,
迎面而來的是一輛車!情況十分危急,周圍的人都呆住了,沒有一個人想到要沖上去推開那個小學(xué)生,正在著十萬火急的時候,一個背著書包的小學(xué)生沖了上去
推開了那個孩子!可他自己,卻受傷了。那個人就是洛貝諦。這,就是愛的力量,多么偉大呀,竟使洛貝諦可以不顧一切的去救那個孩子----一個陌生人。
是啊,愛隨處可見。愛也是不同的。媽媽口渴時的一杯水,叫愛;同學(xué)跌倒時的一雙手,叫愛;同桌寫錯字的一塊橡皮,叫愛。這些微不足道的小事,
就是愛。別人摔倒在馬路上的一次奮不顧身,叫愛;為保護同學(xué)的一次舍己救人,叫愛。這些驚天動地的大事,也是愛。
一個人付出一分愛,那只是一分愛。十個人付出一分愛,就是十分愛。一百個人付出一分愛,那是一百分愛。千人千分,萬人萬分,億人億分!就這樣,全世界60多億個人,每人都付出一分愛,就是60多億分愛!所以,只要人人付出一點愛,世界就會有美好的明天!
讓世界充滿愛的作文12
在這個溫暖的社會里,有許多人總是默默付出并不求回報、發(fā)自內(nèi)心的幫助別人,這是我們的典范,值得大家學(xué)習(xí)。
我也曾經(jīng)付出過。去年夏天,炙熱的太陽當(dāng)空,曬得我一顆顆斗大的汗水像河流般傾瀉而下。我正在往英文班的路上,眼看就要來不及了,深怕將會遲到且遭到老師的斥責(zé)。當(dāng)我經(jīng)過一家便利商店時,心想:英文班就在前方不遠處了,若是進去買個早餐,應(yīng)該不會遲到吧!于是我掉頭走進店內(nèi)。突然間,我的余光掃到一位年約幼兒園的小弟弟,他愁眉苦臉地坐在長 椅上;原來,他的腳踏車輪不偏不倚地卡進了水溝蓋里頭;但是由于他的力氣太小,無法抬起腳踏車,才失望地坐在一旁。我應(yīng)該如何是好?視若無睹,一切按照計劃進行?或者,停下來幫助他脫困,再去買早餐?不行,一定會遲到!我可不想挨罵。但是,倘若一直沒有人幫他,他會不會坐在那兒一整天?
終于,我心中的天使戰(zhàn)勝了惡魔。我義不容辭地跑過去,和他同心協(xié)力把腳踏車給抬起來。五分鐘后,我們成功了!他的那句謝謝以及滿臉的笑容深深烙印在我的腦海里,對方 的感謝使我內(nèi)心涌現(xiàn)了無數(shù)的溫暖。啊!我還得上英文班呢!我匆匆地向小弟弟道別,趕緊買了早餐,然后飛也似的跑去上課。不出我所料,我果然遲到了!老師聽 完我的理由,不但沒有火冒三丈的責(zé)備我,甚至對我做的行為十分贊賞。我不好意思的抓抓頭,心想:這點小事算什么呢?總比讓小弟弟孤零零、一個人等待他人伸 出援手好吧!
適時地將愛心與溫暖散播給大家,是一種美德。懂得關(guān)懷他人,幫別人解決難題,這不是社會上需要的小動作嗎?其實,我們的一個小動作,可以改變社會,更可以讓自己感到發(fā)自內(nèi)心的無比快樂!
讓世界充滿愛的作文13
大家都知道世界上什么最偉大,是“愛”;什么最珍貴?是“愛”;什么最令人感動呢?還是“愛”。那愛是什么呢,愛是無私的奉獻,愛是給予和付出,愛也是世界上不可缺少的東西。
蘆山縣隆興村76歲的楊歸香婆婆地震時全身被埋,只剩下頭露在外面。在楊婆婆幾乎絕望時,13歲的曾孫駱林海帶著12歲的妹妹蔣青梅在廢墟中找到她。楊婆婆趕緊呼喚曾孫,剛讀初一的駱林海用手開始挖磚,讓楊婆婆順暢地呼吸,又讓妹妹去找鄰居來幫忙。鄰居來了兩個人,他們四個人徒手挖了近30分鐘,手都挖出了血,最后楊婆婆終于獲救。
還有一篇小說《最后一片葉子》,其中一位窮畫家重病,在病房里看著對面的常春藤葉,他以為最后一片葉子落下時,就代表自己的死亡,他失去了生存的意志。一位偉大的畫家在聽完他的事情之后,夜里冒著暴風(fēng)雨,用心靈畫筆畫出一片“永不凋零”的常春藤葉,讓他重拾信心,對生命充滿希望,而自己卻患上肺炎,不久就去世了。他用另一種方式詮釋了什么是愛。
生活中無處沒有愛的存在,世界上也不可缺少愛,讓我送給自己也送給大家一句話:用愛擁抱每一天,用心感動每個人。讓我們打開心結(jié),坦誠相待,與人為善,放飛愛心,讓世界充滿愛,讓生活處處開滿真、善、美的鮮花。
讓世界充滿愛的作文14
今天,我讀了一本書《親親姐妹坡》,這本書出自“陽光姐姐”伍美珍的筆下。這是一本校園小說。剛開始看,我懷著好奇的心理來欣賞這本書,可讀到后來,我就被書中的一個個故事給感動了,不禁潸然淚下。
惠珊和惠美是一對姐妹,可她們的感情卻不深厚,經(jīng)常鬧矛盾。惠珊和惠美最大的區(qū)別就是惠珊在學(xué)校既是班長又是大隊長,在加上比周圍人高出半個頭,到哪里都是一道靚麗的風(fēng)景。別人總是羨慕惠美有一個這么優(yōu)秀的姐姐,可惠美到希望把她讓給別人,因為她恨惠珊、討厭惠珊,惠珊把她應(yīng)有的愛全部搶走了,只有惠珊才是全家人的焦點。
好景不長,爸爸媽媽離婚了,惠珊判給了爸爸,家里一下子冷清了許多,空氣似乎要將人窒息。在惠珊的剛剛離開的那段日子里,外婆、媽媽天天在家抹眼淚。漸漸地外婆變得有些呆木,眼神也不太好了,常常把惠美喊成惠珊,惠美也只好應(yīng)聲作答。這時,突然的一個電話讓全家人為之痛心,媽媽告訴外婆和惠美:“惠珊就要回來了,回到我們的身邊度過她余生,惠珊和她的爺爺一樣得了癌癥。”不久,惠珊走了,外婆也緊跟隨著走了,她們一起去了天堂在那里快樂地、無憂無慮的生活。一家人沉浸在痛苦之中。
惠珊的生命太短暫了,不過她的一生并不是平平凡凡地度過,她有那么多的人愛著她、仰慕她。她走得太急促了,還沒來得及聽妹妹一直深藏在心底卻有不敢說的話。為什么老天爺如此得不公平,狠狠地奪走了一個優(yōu)秀、年輕的女孩的生命,讓她還沒有機會享受一個完整的家庭。
讀完這本書,又讓我不由得想起了我的家庭,我也有一個姐姐她和我相差7歲,也許是因為年齡相差太大,我們兩以前也經(jīng)常吵架,甚至更恐怖的。每次我們兩站在一起,人家都會說不像親姐妹,一個胖,一個瘦,長得沒哪里像。除了有一個共同的愛好,都喜歡吃。我們兩吵架不是為了吃就是為了搶電視,F(xiàn)在不同了,我和姐姐的關(guān)系越來越好了,大家互相關(guān)心,互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。因為我們長大了,知道造詣一個和諧美好的家庭必須不吵架,遇到爭執(zhí),大家各自讓一步。
讀了這本催人淚下的書,讓我有了深深的感悟,友情和親情都是無法用語言來形容的,讓世界上充滿愛的火花,讓愛洋溢在每一縷空氣中。愛可以溫暖一顆冰涼的心,愛可以使一個即將走上犯罪道路的人回頭……
每一個人都有一顆純潔而又美好的心靈,讓愛來做這朵心靈花的澆灌者吧!讓世界充滿親情,充滿友情,充滿無限的愛!
讓世界充滿愛的作文15
感恩,一種生命形態(tài)。在我們的生命中應(yīng)需要感恩。這不僅僅是一種禮儀,更是我們在生活中的閃光點。我曾看過一個觸目驚心的故事:一位女同學(xué)因男朋友背叛她而一時想不開,竟割脈自殺。此噩耗如晴天霹靂,母親一夜之間頭發(fā)全白了,父親也因此而精神失常。為什么我們不懂得感恩?為什么我們不能用我們的心去回報父母?為什么我們還一次次地令父母痛不欲生?然而,我們只能為了感恩而感恩嗎?如果我們用真誠的給予去回報父母,相信,就不會出現(xiàn)家庭悲劇。
感恩, 是一杯濃郁的感情瓊漿。端一杯水,送一片藥,做一次飯都是對父母的感恩。雖然這些遠沒有父母用物質(zhì)感恩來得華麗。但,僅僅這樣,就僅僅如此。父母也會笑不攏嘴:“咱們的孩子長大了!”感恩,就是這么簡單。感恩使這杯感情瓊漿變得更甜柔深謐。
感恩, 是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對父母的感恩,也是對曾經(jīng)幫助過你的人的一次感恩。或許有人曾助你排憂解難;或許有人曾助你登上頂峰;或許有人曾助你在你危難時刻的一只援手。感恩,對愛感恩。感恩,是一筆巨大的財富。
感恩,它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩,感恩是慷慨的給予與付出和無私奉獻。
“感恩的心,感恩命運……”正如歌中所唱,讓我們懷著一顆感恩的心,去擁抱世界吧!讓這個世界充滿愛。
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