[優(yōu)秀]三年級(jí)趣事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)趣事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　又是一個(gè)暑假，一個(gè)旅游休憩的季節(jié)。書桌上漂亮的貝殼擺設(shè)，勾起了我甜美的回憶。

　　記得去年暑期，我們一行十人來(lái)到浙江舟山的嵊泗島游玩。當(dāng)我們來(lái)到海灘已是退潮時(shí)分，但聽旁人說(shuō)這時(shí)是海邊上游客最多的時(shí)候。大家玩得正歡，他們有的在撈海魚，有的在撿貝殼，有的在水中嬉戲……看到此情此景，我們也按耐不住，飛奔起來(lái)，迫不及待地加入到他們的行列中去。

　　咦，我的腳怎么癢癢的？低頭一看，哦，原來(lái)是一只大蝦在逗我玩呢！瞧，它搖擺著兩條長(zhǎng)須，活像戲臺(tái)上的一名武將，好似在向我耀武揚(yáng)威。于是，我將手輕輕伸過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就那么一捏，剛剛還活靈活現(xiàn)的小武將，現(xiàn)在成了我的手下敗將。它立馬蜷縮起了身體，儼然成了一個(gè)垂頭喪氣的俘虜，再也神氣不起來(lái)了。

　　正當(dāng)我美滋滋的時(shí)候，突然聽見小表妹“哎呦”一聲叫起來(lái)。表妹怎么了？我和表哥走過(guò)去看了個(gè)究竟，原來(lái)她被螃蟹的大鰲夾到了手指。我看著表妹那紅腫的手指，好生心疼，決定幫助她抓住那個(gè)“小壞蛋”。我們?nèi)齻�(gè)商量了一番，找了些捉螃蟹的工具，開始工作起來(lái)。在沙灘的石縫里我們找到了一只，它就立馬橫沖直撞起來(lái)。我們也早有防備，抄起家伙，給它個(gè)前后夾擊。最終小螃蟹寡不敵眾，只好甘拜下風(fēng)，成了我們的戰(zhàn)利品。

　　不知不覺，太陽(yáng)偏西了，趕海的人們?nèi)�三兩兩的離去。喧鬧的海灘漸漸恢復(fù)了平靜。海鳥還沐浴著晚霞的余暉，在這水天之間自由飛翔。我和家人散布在這沙灘上，傾聽著浪花拍打著岸灘的聲音，享受著海水輕撫我們腳丫的清涼舒適之感。我們情不自禁地哼起那首熟悉的歌兒：“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”

　　趕海趣事令人難忘，童年記憶更是美好，它們就像那沙灘上的貝殼，五彩繽紛，給人留下一個(gè)個(gè)美麗的遐想！

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