趣事作文實用（6篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的趣事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事作文 篇1
山水磐安，磐安的水美極了！家鄉(xiāng)小溪的水更美！更有許多趣事！
家鄉(xiāng)的小溪清澈見底清的，可以看見底下的小石子哩！小溪里還有許多可愛又活潑的魚兒們，它們在水中歡快地嬉戲，它們真的很可愛，真的很有趣。
我和我親愛的朋友們常常到溪邊玩耍嬉戲。我們都很喜歡潑水，所以我們只要一到溪邊就開始潑水，你潑我，我潑你，我們歡快的玩著。我們互相追趕著，非常的興奮，玩了一會兒，我們滿頭是汗，所以，就用清清的溪水輕輕地拍著自己的臉頰；玩累的時候我們就躺在石頭上睡了一會的覺，一覺醒來了再繼續(xù)玩。
有一天，我朋友在玩水的`時候不小心被龍蝦夾到了，龍蝦夾的太緊了，把我朋友血都夾出來了。因為，她老是想把龍蝦甩掉，可怎么甩也甩不掉，反而越夾越緊，最后血就夾出來了。記�。喝绻埼r夾住你的手時千萬不要想甩開它，要不然它會越夾越緊，最后幫你把血夾出來信不信？我有個辦法可以讓龍蝦不幫你把血夾出來，就是不要動或者不要搖擺、把手輕輕的放在水里它就會放松警惕性，自然而然就會松開你的手，但被夾到的時候一定會有點痛，但應該不會夾出血，所以我們要小心一點盡量不要把自己弄受傷哦！
第二天，我們看見有很多叔叔在那里釣魚，我們經(jīng)常去那里玩，叔叔一天在那里釣魚的話不管大魚還是小魚，可能有幾十條吧！假如你運氣不好的話可能也有幾條魚。
如果你想去旅游的話，我希望你們能夠來看看我們的景區(qū)，還有溪水，我們的溪水肯定比你們大城市里的水還清。
家鄉(xiāng)的小溪真可愛�。�
趣事作文 篇2
在學習漢字的過程中，也發(fā)生過一些有趣的漢子，接下來就讓我來講講我的漢字之趣吧！
那是一次課間，我正在抄作業(yè)。突然教室里傳來一聲慘叫：“�。∵�我！”我立刻從我的位置上站了起來，原來，甲（繆騏旭）同學在搶我們組的“重要機密”。我火速趕到現(xiàn)場。只見乙（許蘇穎）同學，壓在甲同學身上，像人騎在馬上，乙同學用手搶著“機密”，但甲同學保它如命，一直不肯松手�？粗皺C密”一點點被“臥底”按碎，我不知所措？“給你，我接住丙同學（唐睿澤），快跑！”甲同學從千萬人群中逃了出來，把“機密”給了丙同學，丙同學連看的時間都沒有，立刻被女生追逐。
“給你，丁同學（陸薛澄），快跑！”我們女生很生氣，這分明就是在欺負我們呀！現(xiàn)在只能動用，我們最強“大招”——“叫”，可男同學們絲毫不動，“給你，甲同學！”我們像飛箭一般地追逐，當甲同學飛快地奔跑時，我們使用了“包抄戰(zhàn)計”！“給你，丁同學”！丁同學和乙同學跑出教室。我拼命地。追，我知道我跑不過他們，“丁同學，你完了”！他們像聾子一樣，向樓下跑。上課了，我才發(fā)想，這本子其實不是我們組的.，是乙同學組的，那本子已經(jīng)被奪的不成樣子了，乙同學把垃圾桶打開，扔進了慘不忍睹的本子。
追逐太累，男生們他強大了，這就是有趣的校園生活故事。
趣事作文 篇3
“呀，啊，煩死了，別搞了！”
唉，又是一個夏天的夜晚。我在自己的床上翻來覆去，為什么呢？難道是大街上嘈雜的喧鬧聲？還是“知了，知了”的'蟬鳴聲？我告訴你，這些都不是。其實你肯定能猜到，這個很煩的東西就是會在你耳邊“嗡嗡”作響的蚊子。
這一天晚上，我已經(jīng)精疲力竭了，于是我就一下子“癱瘓”在床上了。剛關燈，我就聽到了“嗡嗡”的聲音，我一下子坐了起來，把燈打了開來，開始拿著我的舊語文書拍蚊子。不過半個小時后，我一只蚊子也沒打到，真是絕望極了。但我又想想明天6：20要起床上學的，我怕起不來，所以我也不管有沒有蚊子，倒頭就睡了。
第二天早上起來，我發(fā)現(xiàn)我臉上全是“紅包”，癢都癢死了，但我也只能忍著，否則連褪都褪不了�！拔铱刹幌氡粴Я巳��！蔽医辛寺��！澳猩率裁矗∥倚r候摔跤，煤渣嵌到肉里面都不怕呢！”爸爸說�！澳猩衷趺蠢玻俊薄鞍Α卑职帜梦覜]辦法。
每當我想起這件事時，都會感到自己真慘。現(xiàn)在，我每次睡覺前都會噴好驅蚊水，點好電蚊香，我才能安心地睡覺，要么就把自己用被子蓋住，露個口鼻。也不得不被蚊子嗆個幾次。所以我最恨蚊子了！
唉，被送了滿臉的“紅包”，又沒睡好，真慘！
趣事作文 篇4
今年夏天，在我的家里發(fā)生了一件捉蚊趣事。
那是一個雨后的夜晚，做完作業(yè)的我準備上床好好睡一覺。誰知剛一躺下，耳邊就傳來一陣陣“嗡嗡嚶嚶”的聲音。我心里立刻明白，一定是有蚊子找上門來了，這下可糟了！我立刻翻身下床一看，哇哦，一只大花蚊子正在床頭的墻上趴著呢。我馬上瞪大眼睛，尖叫起來：“我的媽呀，大事不好了，有蚊子啊，救命！”最先聽到呼救的是媽媽，她扔下手機快步走了過來，急切地說道：“不就是一只小小的蚊子嘛，看我的……”可話還沒完就卡住了，因為媽媽發(fā)現(xiàn)這是一只黑白紅三色相間的超大蚊子，于是她也和我一起呼救起來：“救命啊，花蚊子啊，來人吶！”這時，爺爺和奶奶也跑了過來，我傷心地對他們說：“你們看，我被這東西咬了一口，腫起一個又圓又硬、又紅又癢的大包。嗚嗚，你們快把它打回原形吧！”
然而，爺爺和奶奶眼睛看不清，胳膊也沒力量，只能再次呼救：“乖乖，可憐的.孫子呦，這蚊子太可氣了。”正在此時，只見從書房走來一個高大的超人——我的爸爸！他拍拍胸脯，有力地說：“都讓開，看我的，一只蚊子有何能耐？”話說世上只有爸爸好，只見他一個箭步走上前去，用他那又大又有力的手掌“啪”的一聲打在墻上，準確無誤的擊中目標，大花蚊子瞬間被打成了“肉醬”，里面還有我鮮紅的血液呢。
看到這一幕，我心中一切恐怖的感覺全部消失了，整個家里頓時歡呼雀躍，轉悲為喜。這是一個勝利的時刻，但過程仿佛經(jīng)過了一個世紀。
從那時起，每當我看見那面墻上蚊子“尸體”的痕跡時，就會回憶起這件捉蚊趣事，忍不住開懷大笑起來。
趣事作文 篇5
哥倫比亞的摩托車幾乎全部來自中國，有個叫嘉陵的牌子在當?shù)睾芰餍�，他們都樂于騎摩托車來上課。一次，那個工程師剛一脫下安全帽便問我怎樣用中文說安全帽?我順便告訴他們安全帽與安全套的區(qū)別，因為以前讀大學時，我兼職教過外國學生漢語，他們對于這兩個詞總是搞混。一次放學回家，路上碰到了那個工程師，說要載我一程，我說，騎摩托車多危險啊!他有意要顯示一下自己的漢語水平，只聽他用清晰的中文答道，沒關系，我們可以戴安全套。
有次我講到熱心這個詞，對應的西班牙語是entusiasmo, 但英語(Q吧)中有warm-heated這種形式，當時我實在想不到這個西班牙語詞，就脫口把字面意思說了出來，caliente(熱) corazon(心)，把我的學生們逗得樂了一下午，我順便把在國內(nèi)工作時的一個笑話講給他們，一次一個同事搞翻譯，直接把電腦翻譯成electricity brain(電腦袋), 對應的西班牙語是electrica(電) cabeza(腦袋，頭)，接著我們又樂了一陣子。后來，每逢我要說，你這人真熱心時，都故意說成Tu corazon es muy caliente (你的心真熱)。
上課時，活寶們總是在中文上鬧笑話，實際上，在西班牙文上我也鬧了不少笑話。Que pena! 在西班牙文中指的是真遺憾的意思，但我總是跟另外一個詞搞混，總是說成Que pene! 結果引起哄堂大笑，pena 和pene只差一個字母，意思千差萬別，pene相當于英語中的penis，實在不雅，我不便多講，好奇者可以查一下penis的意思。
在一次漢語測試中，有一個西班牙語詞nombre(名字)需要翻譯成中文，誰知一個活寶居然把我的名字寫了上去。打電話這個詞在西班牙文中的意思是llamar，但單獨的'打這個字的意思是golpear(毆打)，有個活寶居然直接把打電話翻譯成了golpear telefono(毆打電話)，他還跟我說，酸梨(宣立)，你是不是把題給弄錯了?一個人怎可能毆打電話呢?真是服了他了。而我也總在西班牙語這方面犯著同樣的錯誤，例如vamos這個詞指的是我們走吧，但跟其他動詞合用時，指我們將要做什么事情，每次學習完詞匯該作練習時，我總是只說vamos，那意思就是我們走吧，然后學生們就故意問，我們?nèi)ツ睦?
學到餃子這節(jié)課，我告誡學生們一定把餃子這個詞記牢固，因為以前有個外國學生，剛到中國來留學，她在自己國家學了一點兒漢語，在吃的方面除了餃子別的什么也不知道，最后，她在中國留學最初的日子里，在餐館吃飯，她除了會點餃子外，別的什么也不會點，所以她吃了無數(shù)次的餃子。當時學生們聽完這話哈哈大笑，誰也沒放在心上。誰知最后還是被一個到上海留學的學生如發(fā)炮制了，他告訴我，多虧記住餃子這個詞了，在剛到中國的日子里，在餐館里吃飯，面對全是漢語的菜單，他無從下手，所以也點了無數(shù)次的餃子。就像我在哥倫比亞，點了無數(shù)次的Ajiaco(一種用雞肉、土豆和玉米做成的湯，是當?shù)孛?，至到現(xiàn)在，我身上還有一股雞肉味。
哥倫比亞餐館里的飯很糟糕，好像跟食客有仇似的，我一直吃不習慣，所以每次午飯我都在學校附近的餐館里吃上一塊pizza餅就完事兒了，但pizza餅有很多種，我知道有一種pizza餅上面沾有水果，叫做Pizza Hawaiana 相比之下很好吃，Hawaiana 這個詞聽起來很像 Javeriana, 而后者是哥倫比亞一所很有名的學校，而我總是記不住前者，所以每次點pizza餅時，我都說成Pizza Javeriana，服務員和旁邊的食客們聽完哈哈大笑，但是服務員很清楚我在點什么。
記得當初我們剛開始學習英語時，班上一些同學覺得英語發(fā)音比較難記，就在英語旁用漢語諧音注出來，例如，guess該死、shit誰的、fly富來云云�，F(xiàn)在這些外國學生學習漢語時也用西班牙語發(fā)音的諧音來標注漢語，異曲同工。我告訴他們，可以直接從漢語拼音讀出來發(fā)音，他們還是覺得用諧音比較好。
上課前，我都會跟學生們練習上一會兒口語會話，我問一男生，你生日時吃什么飯?他答道，吃美國飯。我心想，真笨啊!明知你的老師是中國人你還吃美國飯，突然，他好像突然醍醐灌頂，糾正道，也吃中國飯。真聰明。
由于上次我是在一個叫Consubsidio的超市門口被搶的，所以，對這個超市名我感到很忌諱，并告訴了學生們，結果我們練習口語時，我問一學生，你家附近的超市叫什么名字?他故意回答，Consubsidio。
Muchas Gracias指的是非常感謝的意思，muchas意思是多少，所以一個學生在跟我聊MSN是，來了句謝謝多少。
一個學生讀王大偉這個詞時讀成了王大娘，但我們還沒有學過王大娘這個詞，只能說是種巧合。
一次做練習，仿照例句造句，例句為：你吃蘋果還是香蕉?給出兩個詞姐姐、妹妹。一學生造出下列句子，你吃姐姐還是妹妹?
趣事作文 篇6
今天下午，爸爸送我去預科班學習。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)我來的有點兒早了，就推開門，把凳子放了下來，選了一本漫畫，津津有味得看了起來。
不久后，老師和其他同學就到了，老師給我們講起了課，講了不一會兒，我就覺得沒意思了，就開起了小差左看右看東張西望。
不一會兒，老師就把學的課能講完了，而我什么都沒有聽見，只聽見老師讓我們把黑板上抄的東西給背會，一看黑板，心里就想：“我的.天呀，這么多，什么時候才能背會�！毕胫�，我就開啟了我的超強大腦，邊背邊看，不一會，就背會了，可是還是不敢去敢給老師背，看到幾個同學背過了，我才敢給老師背。
我背過后，還有3個同學沒背會，有一個同學背的時候動作很搞笑，逗得我們哈哈笑，還好最后大家都背會了。
老師讓我們剩余時間寫暑假作業(yè)，不一會媽媽就來接我了，買了一些吃的又把我送來了作文班。
我今天下午很開心，因為我完成了老師布置的任務。
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