- 校園趣事作文 推薦度:
- 校園趣事作文 推薦度:
- 校園趣事的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)校園趣事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的校園趣事作文,希望對大家有所幫助。
校園趣事作文1
童年和朋友好理解,可遺失是什么?字典上說,遺失就是因為疏忽而丟失東西。但我卻固執(zhí)地認為,遺失的大多是心靈上的情感,這些比真正的“東西”還要珍貴。丟失了東西,你也許還能找回來;但如果你遺失了心靈上的情感,就永遠不會再找到它了。我為什么這么肯定呢?因為我也曾遺失過一些東西,一些很重要的.東西。
我和她曾是最好的朋友。我們的友誼,幾乎是一入學(xué)就產(chǎn)生了。記的那天,我在第二排坐著,看見第一排的那個女孩子――也就是她――的書包好漂亮好漂亮,就不禁拍了拍她:“你的書包好漂亮啊!”她得意地笑了笑,然后為我介紹著書包上的人物,哪個好哪個壞。于是,我們快成了好朋友。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn),她是個很幽默的人。那天,老師讓當(dāng)班長的我們在她來之前維持秩序。但那些討厭的男孩子不停地說話,我們管也管不住。當(dāng)老師來時,我剛想說什么,她搶先說:“老師,他們都快把我們氣出心臟病啦!”同學(xué)們都笑了,我見狀也幽了一默:“還有高血壓!”老師這回也笑了:“那就問他們要醫(yī)療費吧!”我們倆對視一眼,嘻嘻地笑了。
呵,現(xiàn)在說這些又有什么用呢?我已經(jīng)把它們遺失了――
分班后,我們不再在同一個班了,我也有了新的朋友。我們之間的友誼漸漸淡了。到了后來,我們偶爾碰見后,竟然只會禮節(jié)性地笑一下。難道距離和時間真的能沖斷友誼嗎?
現(xiàn)在,我的童年一去不復(fù)返了,和她的友誼也一去不復(fù)返了。但誰又能知道,在這漫漫的人生旅途中,我又會遺失什么呢?
校園趣事作文2
校園的趣事喚起兒時的回憶,回想往事,一起都是那么地扣人心弦。兒時的校園,絢爛多姿;兒時的玩伴,如花似玉;兒時的恩師,魅力無極限。俺校的“鎮(zhèn)校之寶”,簡稱“四小天王”,在校園遍地撒下了歡樂的種子。
NO.1:廢話源源不斷的S校長
特點:講一些沒有用的話,串一些沒有用的詞。
S校長既沒有super junior的帥氣,也沒有“小姚”(姚明)的海拔;既不是大義凜然,也不是寡言少語。但S校長還是可以用機謀巧算、溫文爾雅來形容。每天的晨會,S校長總會孤立在臺上,仿佛一尊維納斯雕像。
NO.2:“變態(tài)”(姿態(tài)萬變)的C校長
特點:時柔時猛,津津樂道。
“圓頂形為什么抗彎曲能力這么強呢?因為……”原本枯燥乏味的科學(xué)課,經(jīng)C校長的“加工”,變得繪聲繪色。不大標準的普通話摻雜著一大串外星語,勢如破竹的課堂表演,讓我們開懷大笑,而C校長卻只是莞爾一笑。
NO.3:付之一笑,但又不失嚴肅的Y校長
特點:面無表情,面部僵硬。
“四小天王”里,就數(shù)Y校長最嚴厲、最兇猛、最可怕、最能令人毛骨悚然,雞皮疙瘩掉滿地。魁梧的身軀,嘹亮的嗓音,驚人的眼神,是我們最大的克星。話說回來,Y校長還是為學(xué)校付出了很多。培養(yǎng)學(xué)子,教育學(xué)子,用三個字形容——“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英)
NO.4總是前人栽樹,后人乘涼的`W校長
特點:總會為別人著想,“五好”校長:品質(zhì)好、管理好、性格好、為人好、授課好。
W校長是個破釜沉舟的人,雖不是虎背熊身,但也是個頂天立地的男子漢。君子之交淡如水,W校長不渴望有多少獎?wù)碌暮蜆s譽,只想在背后默默地做貢獻。正所謂成也蕭何,敗也蕭何。
“四小天王”各有各的好,盡管他們會河?xùn)|獅吼,但我們也都習(xí)慣成自然。校園不再綠肥紅瘦,不再單調(diào)孤獨,因為有了他們的精彩!
校園趣事作文3
我的校園生活是多姿多彩的.,課余時光,我經(jīng)常與小伙伴一起比賽踢毽子。
說起踢毽子,最令我難忘的還是二年級時和幾位伙伴的踢毽子比賽。記得那個時候,李典和我一組,金瑤和淑梅一組,我們進行了踢毽子比賽,比賽開始前,我信心十足,覺得我和李典一定可以獲得勝利。
比賽開始了,最初金瑤隊領(lǐng)先,再然后又變成了我們隊領(lǐng)先,在下午放學(xué)前,金瑤和淑梅輕而易舉的將我和李典打敗了。她們在踢毽子時,毽子在她們的腳上飛來飛去,像被她們倆施了魔力一樣,就是不落地,而我和李典踢的時候,毽子就是不服從命令,總是踢幾下就落到了地上。最終她們獲勝了,但是她倆并沒有嘲笑我們,還安慰我們說:“失敗是成功之母,你們只要好好練習(xí),就會踢得很棒!”
我們的課余生活不只是踢毽子,還有看書、跳皮筋等有趣的事。我愛那豐富多彩的校園生活!
校園趣事作文4
看到這個題目我不禁想起那件令人捧腹大笑的事。
也不知是什么時候了,也許是在上學(xué)期的某節(jié)作業(yè)課時,我剛剛把用了我半瓶墨水的作業(yè)寫好放在一邊,突然一陣睡意襲來,我實在是抵擋不住這差點要了小命的睡意,腦袋里只有一個念頭:快點給我一床被子,一個枕頭。朦朧之中突然感覺一陣暖風(fēng)吹來,頓時舒服多了。
我猛地一看,。∈裁辞闆r,我好像來到了一個偌大的零食王國。那根香腸在我眼前晃來晃去,勾的我那沉睡已久的懶蟲頓時有了精神,我的口水情不自禁的流了出來,頓時萌生了一個念頭,吃!頭一縮,腹一收,腿一蹬,一口咬到了這根香腸。啊!零食王國的香腸就是好吃。
而現(xiàn)實中的我正“口水流下三千尺”,作業(yè)本上的衛(wèi)兵們,毫不猶豫的跳到了我的臉上,在同桌的`“折磨”下,我終于醒了,抬頭便看到了即將來為我們批作業(yè)的老師,心里想:“我的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了,我才不怕呢!”我向同桌行過短暫的注目禮后,便神氣的把作業(yè)本交給老師,可是老師的臉上卻越看越不對了,老師生氣的問我:“邵波,你把作業(yè)本弄上啥了,并且你的作業(yè)在哪里寫的,我怎么找不到?你是不是想被叫家長?”……老師喋喋不休地說著,我只是很茫然,一時不知該說什么才好,我不知所措的站起來,“看!邵波把作業(yè)寫到臉上去了!”原本鴉雀無聲的教室,忽然爆發(fā)出了潮水般的笑聲,同桌扯了扯我的衣角,強忍著笑意對我嘀咕道:“邵波,你的臉……”我開始意識到問題的嚴重性。這時一個聲音突然響起:“有什么好笑的,你們的作業(yè)都做完了嗎?”老師臉漲得通紅,接著又說了一句:“你跟我走。”
她把我?guī)У搅怂,用濕毛巾幫我把臉上的字都洗掉了,也洗掉了我剛剛對老師的反感。老師笑著問我:“這是怎么回事?”我的臉嘩的一下紅起來了。老師似乎懂得了我,說了一句:“以后不要太累了。”
我頓時消除了對老師的反感,甚至對她有些感激。這件事也成為了我記憶中最有趣的一件事了。
校園趣事作文5
星期四中午,陽光明媚,我們學(xué)校舉行了愛心義賣活動。
我一走進校園,只見操場上熱鬧非凡,各個班級都擺出了琳瑯滿目的物品,讓同學(xué)們前來挑 選,“售貨員”們的吆喝聲和同學(xué)們的討價還價聲此起彼伏,我也走到我們班的攤位上和其它幾位同學(xué)一起大聲的吆喝起來,許多同學(xué)被我們的吆喝聲紛紛吸引了過來。有的買小扇子,有的`買書,還有的買壽司、蛋糕……不一會兒,所有的東西都被我們賣完了。老師統(tǒng)計了一下,我們班一共賣了一千二百多塊錢。這時,我們的臉上都露出了滿意的笑容。
愛心義賣活動結(jié)束了,“幫助別人,快樂自己”。雖然我們賣的錢不多,但是,我們希望能給大哥哥帶來幫助。希望大哥哥能快點好起來,重返校園。
校園趣事作文6
一個風(fēng)和日麗的下午,體育課,我們正在老師的指點下打籃球,隔壁場地的隴西小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,便提出和我們打一場友誼賽。
剛開始,我們打的很艱苦,比分一直被隴西隊緊緊壓住,他們身體強壯,個子也比我們高,球一到他們的前場,就莫名奇妙的“丟”了,但是我們并沒有氣餒,頑強地和對手“廝殺”,但是很奇怪,每當(dāng)比分快要平的`時候,我們就仿佛不會打球了,比分又被他們落下許多。利用中場休息的時間,體育老師對我們說:“上半場你們都被對手嚇住了,別看他們個子大,身體壯。但是沒有你們靈活,配合也沒有你們默契,下半場拿出你們的勇氣,狹路相逢勇者勝!苯(jīng)過老師的點撥,下半場,我們隊個個象個小老虎似地,拼搶有了,配合也打出來了,比分也一點點地追上去了,離下課還有一分鐘,我們打成了平手。這時,球被我們隊奪得,只見我們隊的宋子明一個健步、投籃,球嗖的一聲,正中籃心,我們隊贏了,隊員們相互擁抱,大聲地喊叫著,興奮極了,下課的鈴聲也同時響了,鈴聲仿佛像一首樂曲,宣告著我們的勝利。
校園趣事作文7
生活中發(fā)生過許多事,各種各樣的事中都有樂趣。有一件事,讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。
一天,科技課快結(jié)束了,老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——回家準備茶葉和一次性杯子,明天一起在課上品茶。
放學(xué)回家后,我把這件事告訴媽媽。媽媽提議,要讓同學(xué)們見識見識不同的.、自己家沒有的東西,便讓我把家里的紫砂壺帶去。
第二天科技課上,大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時,周圍的同學(xué)目瞪口呆,都盯著我的紫砂壺看。顯然,大家以前沒見過紫砂壺,都對我那奇特的“杯子”充滿好奇。
老師用飲水機把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起,倒了一點在杯子里,放下手中的紫砂壺,小心地短期杯子,聞了聞茶香,茗了一小口茶。同組的同學(xué)學(xué)著我的樣子,也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣,一會兒喝茶,一會兒交談。這種事以前大家都沒做過,都覺得趣味無窮。
其實,生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。
校園趣事作文8
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課了,我飛快的跑回教室,因為今天要跑八百米長跑,我跟同學(xué)們興高采烈、蹦蹦跳跳的和體育老師來到了操場。
到了操場,體育老師叫我們先做暖身運動,才不會受傷。體育老師說每個人都要跑十趟,結(jié)果有人沒跑十趟,老師氣得面紅耳赤、暴跳如雷,全班的人都大吃一驚!
還有一次,隔壁班的老師有養(yǎng)一只小鳥。有一天,它飛到我們班,大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著那可愛的小鳥,慨它在教室里亂飛還亂大便,最后它停在一位同學(xué)的頭上,我們 都叫他把這只鳥給抓起來,因為它在我們班亂大便,而且它是隔壁班老師養(yǎng)的鳥,所以要把鳥還給隔壁班老師。一陣驚天動地的騷動后,惹得大家哈哈大笑!
我的外掃區(qū)域是一樓的廁所,很多人去上大號都不沖水,然后把地板弄得都是尿騷味,所以我們會一直潑水,地板上的積水就會像一片汪洋,雖然我們的襪子會被水給弄濕,但是,我覺得好好玩。當(dāng)我們把廁所洗得一塵不染時,我們都覺得很有成就感。我覺得運動會也很有趣。記得在二年級的時候,我最喜歡的就是賽跑。就要開始跑的`時候,我忐忑不安,緊張到好想上廁所。等我上完廁所回來,已經(jīng)換別班跑了,這個慘痛的經(jīng)驗,讓我懊惱萬分。幸好今年的比賽,我跑第一名,并且拿到我夢寐以求的獎牌,有許多同學(xué)拿了我的金牌,掛在身上拍照留念,每個人都笑得合不攏 嘴,真讓我驕傲。
愛搞笑又老是出狀況的同學(xué),讓校園變得更熱鬧、更好玩更有趣!同學(xué)!有你們真好!永遠讓校園趣味橫生。
校園趣事作文9
我們不正是一團星云嗎?有光、有熱和火一般的熱情
――題記
寢室夜話
十五朵玫瑰都上床了吧!寢室長又開始點人了,她頗有文采,每天都會用一個微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類的稱謂。的確,我們活潑開朗,充滿朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容,誰叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
姐妹們,今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開始,由婁姐主持。瞧劉凡說的,相識第一天起,她就這么稱呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現(xiàn)了室友的和睦、團結(jié)。按床鋪輪流,今天該我,我早已準備好了,此時清清嗓子,鄭重地說:同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識競賽,我們今天就以此為主題,開個party,每人都要出個節(jié)目,既讓我們輕松、娛樂,也為明天考試鞏固知識。對于這樣一舉兩得的事,大家絕對舉雙手贊成,還一個勁地夸我思想活躍。那就從我開始吧!又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒,從枕邊抽出一本書,一本正經(jīng)地講:我給大家講個故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲哈哈劉凡剛開了個頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話音格外低,確實滑稽。靜一靜,大家嚴肅點,這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!寢室長又發(fā)話了,這種時候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,大家都靜了下來。劉凡繼續(xù)講下去:這時,一架大炮轟了進來,一群英國海軍登上香港島,從此,一個個喪權(quán)辱國的不平等條約開始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》,香港淪陷了聽到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思。是!落后就要挨打,這個教訓(xùn)是值得永遠吸取的,在香港即將回歸祖國的今天,作為肩負祖國二十一世紀命運的我們,惟有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華。我心里默默地想著。這時,音樂委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠,它載著我們盼回歸、洗國恥、振中華的心愿飛向香港。一百年前我看著你眼睜睜離去喂,劉凡,你不覺你跑調(diào)了?跑調(diào),不會吧!我可是一只有音樂細胞的小百靈喲!瞧你,不害臊哈又一陣爽朗的笑聲。
我們深情地呼喚你。
開心愚人節(jié)
喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對象沒有?一大早,剛進教室,好友就這樣問我。說實話,對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺得挺無聊的。我不準備愚弄別人,你們也別找上我喲!我搪塞了好友兩句,她對我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開了。
叮叮上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏。天哪!同學(xué)們今天不會愚弄他吧!我心里默默地祈禱,怕會出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動了。喻老師,這堂課不是您的.,您瞧,黑板上改過來了。班長第一個發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點信以為真了,要知道,班長可是他的心腹呀!不會吧!學(xué)校沒有通知我呀!是真的,剛才教務(wù)處才派人來說,您還是請回吧!有班長撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和,我也覺得有趣,不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師,這在過去看來,是多么不可思議呀!可沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié),誰叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的陰謀也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。班長又講了:喻老師,祝您愚人節(jié)快樂!這喻老師還能說什么呢!當(dāng)然不好批評我們,也跟大伙笑起來了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的笑。好啦!一切正常,我們開始上課。喻老師情不自禁又嚴肅起來。
是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無間的朋友。
常聽同齡人抱怨二點一線:寢室――教室的校園生活單調(diào)乏味。可當(dāng)你走進我們的校園,你會感受到不同的氣息,這里充滿了生機、樂趣、歡聲笑語,同學(xué)友愛,師生融洽。我的校園生活如萬花筒,展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界
校園趣事作文10
最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。
今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣,整天陽光明媚,我們的心情自然也是不錯的!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時,我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說:我昨天看了一個王老吉的廣告詞,經(jīng)過我的精心設(shè)計把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下。說完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上,向我們鞠了一躬!……只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停的`彈著。這時,我們不約而同的笑了起來,原來,在他喊道時候,老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說:啊,老師那個……一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說:小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能的一百分!
讓你看到這樣的情景,你不會被小喬的樣子逗笑嗎?
校園趣事作文11
一天,我們在上體育課,突然一只小蝴蝶飛了過來。
許多同學(xué)都害怕它,躲躲閃閃的。不過有一個男同學(xué)非常喜歡它,追著它跑?墒切『阶吩斤w,那位男同學(xué)差點兒摔了一跤。他又繼續(xù)追,那只小蝴蝶飛到了墻上去,可是那位男同學(xué)太矮,他是我們班的'矮仔,他一撲上去就撞到墻上了,小蝴蝶飛遠走了。那男同學(xué)頭上長了個兩厘米的大包。
到現(xiàn)在還在哭鼻子,現(xiàn)在還在疼呢!他又生氣又悲傷地說:“哼!蝴蝶是很好玩的,可我頭上長了一個大包包。你們連蝴蝶都怕,真是膽小鬼,喝涼水,喝了涼水變魔鬼。好像說錯了吧?不管它了,嗚嗚~~好痛!”",
校園趣事作文12
在我的`記憶中,許多事已經(jīng)模糊了,但是有一件事讓我永遠記在我腦海中。每當(dāng)我想起它,我就會情不自禁地笑了起來。那件事發(fā)生在小學(xué)三年級!岸b忊彙鄙险n鈴響起了,同學(xué)馬上回到座位上,鴉雀無聲地等待老師來上課。不一會兒,劉老師來了,只見他手里只捧著一本本子和一支筆,卻沒有教材書。老師緩緩地走上講臺,說:“同學(xué)們,今天我們來做一個游戲吧!痹捯魟偮,同學(xué)們一聲歡呼聲,還激動地喊著:“老師萬歲!老師萬歲!”首先,老師說了游戲規(guī)則:“我把一個動作詞語告訴第一個人,然后他就把這個動作表演出來,接著,第一個人把動作做給第二個人看,第二個人就做給第三個人看,就是這樣傳,傳到最后一個人時,最后一個人就要說也這個動作詞,記住,只能用動作,不能說話!崩蠋熃辛肆鶄女同學(xué)上來,老師把動作詞寫在了本子上,然后把本子拿給芳芳看,芳芳開始有些不明白,一會兒,芳芳臉上露出了笑容,對老師說:“噢,我明白了!狈挤及炎笫址旁谟沂稚希缓,撓一撓手,撓一撓臉,弄得同學(xué)們哄堂大笑,紅紅又把芳芳剛才做的動作做給小柔看。傳到最后一個人時,老師說:“同學(xué)們,你能猜到她們做的動作是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答:“是美猴王、孫悟空。”最后,老師對芳芳說:“芳芳,迷底是什么。”芳芳說,是“小猴子抓癢!苯酉聛砝蠋熣埩宋逦荒型瑢W(xué)上來,繼續(xù)做游戲,老師又把答案寫在本子上,拿給剛剛看,剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的,然后用手打著胸膛。然后小俊把動作傳給了小孟。傳到最后一個人時,同學(xué)們大聲地說:“是大猩猩吃東西!毕抡n鈴響了,同學(xué)們在歡聲笑語中度過了這一節(jié)課。
校園趣事作文13
鋼水的天空冒起了小泡,騰起了同學(xué)們仰臥起坐比賽的心!
身為我們班數(shù)一數(shù)二的拼命三郎,我可得要穩(wěn)拿冠軍。
開始了!開始了!一個同學(xué)坐在我腳上,我信心滿滿地抱著腦袋,小肚子像用吸塵器吸走了所有精華,猛地往回收裹住,我習(xí)慣性的拱著背,向膝蓋處觸摸,一,二,三走你。我的雙腳死死地扣住鞋底,腳后跟不自覺地抬起,似乎要鉆破鞋子。我揪緊了發(fā)絲,使足了吃奶的勁兒,一挺,一彎,一直,背部宛如一條優(yōu)美的弧線,從墊子上彈起,在空中浮上來。嗯!感覺不錯,挺輕松的。
白駒過隙,我的體力慢慢像泄了氣的皮球,無論怎么充也復(fù)不了原氣,我焉在墊子上,氣喘吁吁地吃力問道:“幾……幾個了!”
“38”那個同學(xué)似吃了槍藥般急匆匆地說:“隔壁那個40了!”
“我……我,老虎不發(fā)威當(dāng)我是hellokity。“40這個數(shù)字像用刀刻般一直留在腦海中,回響在耳畔。我一下子來了沖勁兒,咬緊牙關(guān),緊閉著雙眼,身體抵住墊子,快速地借力向上起,肚子上仿佛有個鉛球,使我秒變大孕婦,好似只攔路虎氣勢洶洶地阻擋著我,我拼命三郎絕不認輸,我直接薅著頭發(fā),雙手抓著頭皮不松,腦袋似乎在搗蒜,前后來回擺動。我像一只脫韁了的`野馬,精氣神充沛著我的靈魂,填充著我的身體,我逮住時間的尾巴發(fā)起最后的沖刺進擊。
旁邊的同學(xué)已經(jīng)掉線,如一灘死水般倒在地上。連我前面的同學(xué)都驚呆,瞪著個大眼,不可思議地說道:“哇!抽風(fēng)了吧!
“!吧诼暤拇淀懡饩攘宋遥也怀鲆馔,穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶⒌谝皇杖肽抑小N彝炜,感覺格外藍,聞聞空氣,感覺格外清新,勞累已飛到了九霄云外,爽。
這次的仰臥起坐比賽可真有趣。∮卸喁偪窬陀卸喁!
校園趣事作文14
有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。
記得前不久,我們在上數(shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語……
這時,我們不知聊到了哪兒,一個同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。
還有一次,那時我和楊嘉鑫是>同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊嘉鑫,可是有一天,他又來找楊嘉鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實我剛才那話是罵楊嘉鑫的……”話沒說完,站在一旁看“戲”的.楊嘉鑫聽見了,臉色頓時晴轉(zhuǎn)陰,他準備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準備回去,突然,一個倒地的板凳絆了我一腳,我下意識的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊嘉鑫,這時的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。
校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多。
校園趣事作文15
體育課上,老師正打著籃球。而我們呢?卻圍著操場跑著步。
與以前不同的是,這次是雨后跑步,地上有大大小小的水坑,我們把它作為障礙。這時的我們,每個人都跳來跳去,活像一群小袋鼠?墒牵斑呁蝗宦,我正納悶地跳著,才發(fā)現(xiàn)前方的`水坑轉(zhuǎn)了90度!我正在空中,只好做了個“超難度空中轉(zhuǎn)彎”,在空中亂撲騰了一陣,才轉(zhuǎn)準方向,到了“安全地帶”。不知不覺,兩圈就跑完了。
回家啦!我一出?冢,我差點暈倒,家長都堵成了“人墻”,結(jié)實得很呢!幸好,還有個小通道,我才可以走出去。我順著小通道走,繞來繞去,半天還沒出去。我看哪兒有通道往哪兒走,反正看不見路了,任憑腳走吧。呼!終于走出這迷宮似的“人墻”了!回頭一看,哇!“人墻”好長哦!怪不得我半天才走出來呢!好了,回家吧!
都7點多了,媽媽怎么還沒回來?
【校園趣事作文】相關(guān)文章:
校園趣事作文(經(jīng)典)01-26
【經(jīng)典】校園趣事作文09-25
(精選)校園趣事作文10-20
校園趣事作文06-13
校園趣事作文(經(jīng)典)05-31
校園的趣事作文03-14
校園趣事的作文04-13
校園的趣事的作文11-02
校園的趣事作文12-05
校園趣事的作文11-13