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趣事作文

時(shí)間:2024-10-15 13:22:42 趣事 我要投稿

【精品】趣事作文匯編8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的趣事作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】趣事作文匯編8篇

趣事作文 篇1

  童年時(shí),有許多事情陪伴著我。其中有一件還一直銘刻在我的腦海里,那時(shí)的我很幼稚,誤把雞當(dāng)作莊稼。

  五歲時(shí),我去奶奶家玩,奶奶家養(yǎng)了十只小雞真可愛(ài)!奶奶去買(mǎi)菜了,我看著小雞,便想出了一個(gè)歪主意:把小雞種在地里,到了秋天就可以大豐收了。說(shuō)干就干。我在院子里的大樹(shù)下挖了一個(gè)坑,便去抓雞了。我笨手笨腳地走進(jìn)雞棚。啊!可真是臭氣熏天哪!我抓準(zhǔn)一只小雞,一把撲上去,前面,一堆雞屎正朝我咧嘴。我看著這堆雞屎,哭笑不得。只好忍受著“天味”了。終于,我抓到了一只小雞。

  剛把小雞放進(jìn)土坑里它就跳了出來(lái),仿佛看出了我“不軌”的意圖,真不給我面子!現(xiàn)在,只好跟著“你”滿(mǎn)院子跑了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把可惡的小雞放進(jìn)土坑里。我立刻蓋上土,還在土上踩了幾腳,正沾沾自喜呢!奶奶回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)小雞少了一只,就問(wèn)我這個(gè)淘氣包怎么回事。我自豪地說(shuō):“我把小雞種在地里了!闭f(shuō)著便指指大樹(shù)下被我留下腳印的小土坑。奶奶聽(tīng)了心疼地告訴我說(shuō):“小雞不是莊稼,是不能種的,你把它種在地里就悶死了!蔽衣(tīng)了將信將疑,馬上挖開(kāi)土坑,結(jié)果小雞早就斷氣了。

  童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。而能讓我深刻記憶的.又有多少,而唯獨(dú)這件事已過(guò)去那么久,卻還讓我記憶猶新,我為我小時(shí)候的天真而好笑,而懊惱。而如今我已懂事,我會(huì)變得越來(lái)聰明而乖巧。

趣事作文 篇2

  我們家新買(mǎi)的大冰箱送來(lái)了,它又大又漂亮,我滿(mǎn)懷好奇地左看右看,媽媽對(duì)我說(shuō),這個(gè)冰箱不僅能冷藏食物,而且還能驅(qū)除異味呢!

  一天放學(xué)回家后,我脫下我的鞋子,突然一陣陣酸臭味飄來(lái)。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):我家的大冰箱能驅(qū)除異味,如果把我的鞋子放進(jìn)冰箱里,我的鞋子就不臭了,媽媽回來(lái)一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!哇!我真是個(gè)天才!于是我立刻把我的鞋子放進(jìn)了大冰箱里,等著媽媽買(mǎi)菜回來(lái)發(fā)現(xiàn)。

  媽媽終于回來(lái)了,她直接進(jìn)了廚房,只見(jiàn)她打開(kāi)冰箱,大叫一聲:“什么東西啊?怎么這么臭。俊眿寢屃嘀业男优瓪鉀_沖地問(wèn)我:“這事兒是不是你干的?”我滿(mǎn)肚子委屈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)過(guò)我們家的大冰箱能驅(qū)除異味嗎?為什么異味沒(méi)有驅(qū)除反而弄得冰箱里臭氣沖天的呢?”媽媽頓時(shí)哈哈大笑,她對(duì)我說(shuō):“傻孩子,我們家的冰箱只能驅(qū)除食物的'異味,并不能驅(qū)除鞋子的異味呀!”

  這樣的傻事我小時(shí)候還做過(guò)很多呢,不過(guò)在一次次這樣的經(jīng)歷中,我漸漸地長(zhǎng)大、懂事起來(lái)了

趣事作文 篇3

  伴隨著知了清脆的鳴叫聲,看著池塘里荷花伸出的纖細(xì)手腕,感受著太陽(yáng)公公光芒的溫暖,我夢(mèng)寐以求的一段快樂(lè)生活在這個(gè)夏天展開(kāi),暑假時(shí)光充滿(mǎn)著我的無(wú)限憧憬

  一想起這個(gè)夏天,嘴角的笑容總是情不自禁地溢出來(lái),思緒也會(huì)不聽(tīng)話(huà)地開(kāi)啟回憶的篇章:在太陽(yáng)沐浴下的田野里,你可以看見(jiàn)一棵棵綠油油的小白菜正茁壯成長(zhǎng),伸展著腰肢,洋溢著愜意,那是我和奶奶用汗水澆灌的碩果,它們讓我明白了勤勞的重要與快樂(lè);在漂浮著淡淡霧靄的四塊石山頂上,你會(huì)看見(jiàn)對(duì)面一座高聳入云的大山,挺拔著腰桿,揮灑著英氣,它像一位頂天立地的勇士,那恢弘的氣魄讓我的心靈感受到了一種前所未有的震撼;在枝繁葉茂的亮子河叢林中,你有沒(méi)有在那綠樹(shù)環(huán)繞的天然休閑場(chǎng)所停云小憩?看著那一棵棵偉岸的.大樹(shù),直沖云天,交織出濃蔭,我又不得不被大自然的力量所攝服;在生機(jī)盎然的太陽(yáng)島,你可以同穿梭在草叢樹(shù)籬間的松鼠親密接觸,與梅花鹿一起感受大自然的美妙,望著湖面上閃爍的波光,我體會(huì)到了生命的奧妙與靈動(dòng)一幕幕場(chǎng)景,拼湊出了那一段令人流連忘返的時(shí)光,將會(huì)是我永遠(yuǎn)的珍藏。

  這個(gè)暑假,盈溢著快樂(lè)與美好,一串串生動(dòng)的回憶音符凈化著我的心靈。我將一直銘記這個(gè)夏天,這個(gè)夏天里一個(gè)小女孩的燦爛微笑與幸福的味道。

趣事作文 篇4

  春節(jié)前幾天,爸爸的同事扛來(lái)一頭羊。羊沒(méi)有了羊頭,血淋林地裹在袋子里。我突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫“媽呀!”我回頭一看是老三叫的。這個(gè)膽小鬼!我哈哈大笑起來(lái)。

  “誰(shuí)要和我去割肉呀?”媽媽說(shuō)。我把手舉得高高,自告奮勇:“我去!”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我們拿上工具就到了院子。沒(méi)想到,膽小的老三也跟著下樓啦。媽媽說(shuō):“先把袋子打開(kāi),你們一人拽一只羊腿!崩先萌夂鹾醯男∈诸澏兜啬闷鹨恢煌,可是她一點(diǎn)也沒(méi)有用力,好像在那溫柔地?fù)崦。我一點(diǎn)也指不上她,倒是我,費(fèi)著九牛二虎之力,拔了半天才把羊腿拔出來(lái)。

  媽媽把羊中間切開(kāi),我看見(jiàn)里面有一團(tuán)白胖胖的東西。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?”媽媽說(shuō):“這是羊油。把羊油切下來(lái)。”我剛拿起刀,老三就說(shuō):“我來(lái)吧!”我知道她又是玩鬧,索性就給她試試!敖o你!”老三拿起刀,怕把她衣服弄臟,小心翼翼的把刀放到羊腿上。放了一下又提上來(lái),好幾輪都過(guò)去了,羊油一點(diǎn)也沒(méi)變化。我實(shí)在不耐煩啦,上手就要把羊油拽下來(lái)?墒窃趺炊甲Р幌聛(lái)。于是我直接搶過(guò)老三手里的'刀,揚(yáng)起胳膊,“嘿哈”一聲,羊根斷了,羊油全都掉地上啦!我和老三趕緊蹲地上撿,撿了半天都還沒(méi)撿干凈,但是我手上全是羊油。膩乎乎的,真是狼狽極了。

  然后,我看見(jiàn)老三的頭發(fā)有白的東西,以為是頭皮屑,仔細(xì)一看是羊油,我哈哈大笑著告訴老三,老三很生氣,鼓鼓著小臉,把羊油也弄到我頭發(fā)上來(lái)。我也不甘示弱,兩只手都抹在了她的頭發(fā)上!

  哈哈,最后,羊油都被收拾干凈了,媽媽說(shuō)我們真棒!

趣事作文 篇5

  孩子的童年生活還是非常輕松歡快有趣的,有下河摸魚(yú)的,有上樹(shù)捉鳥(niǎo)的,有烤雞蛋的,有玩蛇的,有捉迷藏的,有打雪仗的.,有為了不使心愛(ài)的小公雞被殺掉,偷偷從廚房拿了一個(gè)蛋放在小公雞屁股底下然后告訴媽媽小雞下蛋了,結(jié)果媽媽準(zhǔn)備拿這個(gè)蛋做飯的時(shí)候,一打,居然是個(gè)熟雞蛋……在這里跟大家分享。

  有位同學(xué)寫(xiě)了自己誤把讒言真相信,以為自己要死了的故事,最后得出結(jié)論,封建迷信害死人。故事情節(jié)豐滿(mǎn),描寫(xiě)真實(shí)細(xì)致,塑造了一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的哥哥和一個(gè)什么都相信的妹妹。整篇習(xí)作以一種令人緊張的氣氛,展開(kāi)講述了一個(gè)童年的小小趣事,寫(xiě)得真實(shí)流暢,希望再接再厲,繼續(xù)努力,期待更加優(yōu)秀的作品。

  有位同學(xué)寫(xiě)了自己暑假時(shí)喝酒醉蚊子的故事,故事雖然常見(jiàn),但是小小的孩子寫(xiě)出了另一番新意。每一個(gè)細(xì)節(jié),每一筆夸大夸小,都注意得很到位,不僅僅在初一是篇范文,就算拿到初三,高一,都是一篇佳作。請(qǐng)這位同學(xué)自己來(lái)讀一讀自己的作品,他還不好意思,結(jié)果最后是前桌代讀的。小姑娘長(zhǎng)得很漂亮,學(xué)習(xí)也很好,朗讀時(shí)也注意節(jié)奏和語(yǔ)氣,讀得非常不錯(cuò),就是因?yàn)樽髡咦煮w比較特殊,圓滾滾的可愛(ài)兮兮,所以時(shí)時(shí)有字認(rèn)不出來(lái),給大家?guī)?lái)不少歡笑。

  當(dāng)然,也有寫(xiě)跑題的。有同學(xué)寫(xiě)了自己出生以來(lái)的慘痛經(jīng)歷,多少次生病,父母的擔(dān)心,長(zhǎng)輩的牽掛,自己的委屈和淚水,雖然寫(xiě)得很有條理,但是我告訴他,這不是童年趣事;有同學(xué)寫(xiě)了自己離開(kāi)小學(xué)之前的那天,同學(xué)們表演節(jié)目,互相交換留言,抱著老師泣不成聲不忍離去,一種濃濃的離情別意籠罩著全文,我告訴她,你寫(xiě)得很好,但是不是童年趣事。

  還有兩位奇葩的同學(xué),一位寫(xiě)的是《第一次接觸地下城與勇士》。我看見(jiàn)這個(gè)題目就樂(lè)了。我能肯定,這一定是原創(chuàng)。還有一位同學(xué),不斷句,不加標(biāo)點(diǎn),不分段,前言不搭后語(yǔ)。我讀出第一位同學(xué)的題目,大家就全明白了。

  我喜歡上作文課,喜歡這樣的氛圍。喜歡看著大家在課堂上的歡樂(lè)和活躍,熱情和活潑,年輕就該這樣。雖然一本一本看作文寫(xiě)批語(yǔ)是件歷久彌長(zhǎng)的事情,但是,我愿意去做。為了自己的夢(mèng)想,自己的興趣,自己的熱愛(ài),哪怕是再繁瑣,再麻煩,再費(fèi)力,我也愿意,我也心甘,我也樂(lè)意。

趣事作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的童年,童年的事情往往充滿(mǎn)稚趣,使人回味無(wú)窮。有一件事,我到現(xiàn)在還記憶猶新。

  這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了,那是我5歲的時(shí)候發(fā)生的。我非常愛(ài)吃蝦,每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?她每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小,我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是,一件可笑而稚趣的事就因此發(fā)生了。

  一次,爸爸從外邊買(mǎi)回3只烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。!蝦是多么香啊!顏色是多么的誘人啊!在去幼兒園的路上,我禁不住誘惑,正準(zhǔn)備吃,這時(shí),我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我,這回,我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的。∧菋寢層肿?lèi)?ài)吃什么呢?我想來(lái)想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最?lèi)?ài)吃蝦頭。我將3只蝦頭一一拔下,津津有味地吃完了3只蝦身。

  中午,我在幼兒園睡覺(jué)時(shí),害怕3只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn),特意從口袋里掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí),我還做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí),我拿出了3個(gè)蝦頭給她吃,媽媽見(jiàn)了以后,高興地夸我懂事了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是,我非常急切地盼望著媽媽早點(diǎn)兒來(lái)接我。

  終于,下午放學(xué)了,媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂,兩三步就跑到了媽媽身邊!皨寢?zhuān)】次医o你帶來(lái)了什么好東西!”的高興地說(shuō)著。

  “哦,什么東西?”媽媽像平常一樣溫和地說(shuō)。

  “到外面在給你看。”我神秘地眨眨眼。

  到了外面,我讓媽媽閉上眼睛,然后說(shuō)數(shù)“3、2、1”,當(dāng)我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí),媽媽笑了,我似乎感覺(jué)到媽媽笑的.并不甜,笑的十分勉強(qiáng),十分尷尬,眼中似乎閃動(dòng)著一絲淚花。她親了我一下,撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,媽媽怎么會(huì)愛(ài)吃下頭呢?”接著又溫和地說(shuō)了一聲,“謝謝你!”我聽(tīng)了,似懂非懂地笑了,迷惑地望著媽媽?zhuān)瑡寢尲热徊幌矚g吃蝦頭,可為什么每次卻......

  我長(zhǎng)大了,漸漸地懂事了,一想起這件事,就會(huì)對(duì)自己的幼稚行為感到又好笑又內(nèi)疚;我深深地體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛(ài),我也更愛(ài)媽媽了!

  點(diǎn)評(píng):

  1。人物動(dòng)作、神態(tài)及心理活動(dòng)的描寫(xiě)淋漓盡致,栩栩如生。故事情節(jié)感人至深,小作者將一個(gè)天真而又懂事的小孩兒和一位善良可敬的媽媽生動(dòng)形象地展現(xiàn)在我們面前,在他們之間所流露出的那份濃濃的親情和真摯的愛(ài)意讓我們?yōu)橹袆?dòng)。

  2。故事情節(jié)完整,起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都描述的十分具體充實(shí)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,中心突出。文章前后呼應(yīng),照應(yīng)全文,結(jié)尾表達(dá)出“我”對(duì)媽媽深深的愛(ài),語(yǔ)言充滿(mǎn)真情實(shí)感。

趣事作文 篇7

  隨著一本本折了角的課本堆積成墻,一支支筆磨去了漂亮的外衣,歲月,如同一陣陣調(diào)皮的風(fēng),不聲不響的從我們身邊溜走,又似一條潺潺的溪流,童年一次又一次在淚與歡笑中沉淀,攔也攔不住的和我們告別。

  從沒(méi)有一件事能牽引我的思緒,而那件搞“SIAO”的事,每每想起來(lái),都會(huì)令我捧腹大笑。

  “滴滴滴”,伴隨著體育委員的哨聲,我們都一窩蜂沖向了操場(chǎng)。體育課,我們的最?lèi)?ài)!

  隨著體育老師的一聲命令,同學(xué)們都并排站整齊。聽(tīng)到老師對(duì)我們說(shuō):“報(bào)數(shù)”。同學(xué)們二話(huà)不說(shuō),一個(gè)個(gè)都圍著操場(chǎng)上的那棵最大最高的樹(shù)團(tuán)團(tuán)抱住。過(guò)了一會(huì),班長(zhǎng)報(bào)告老師:“老師,這棵大樹(shù)我們抱不下了,那該怎么辦?”

  目瞪口呆的老師看得半天才回過(guò)神來(lái)兒來(lái),哭笑不得地對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“哎呀!我說(shuō)你們這群熊孩子,讓你們好好學(xué)習(xí)偏不聽(tīng),現(xiàn)在倒好,就連讓你們報(bào)個(gè)數(shù)都搞不清狀況!”旁邊一位同學(xué)起哄道:“我們不是已經(jīng)抱樹(shù)了嗎?可是,老師,我不明白,上個(gè)體育課為何要‘抱樹(shù)’?您是在考驗(yàn)我們的耐力嗎?”老師聽(tīng)完后,笑的前俯后仰。

  等笑聲停下來(lái)后,老師耐心地給我們講解道:“老師所謂的報(bào)數(shù)是讓同學(xué)們從第一個(gè)到最后一個(gè)報(bào)數(shù)字。而你們卻想成了‘抱樹(shù)’。你們這群熊孩子想象力可真豐富,真是讓老師甘拜下風(fēng)!”同學(xué)們聽(tīng)到老師的調(diào)侃后恍然大悟,個(gè)個(gè)都為剛才的`愚蠢表現(xiàn)捧腹大笑。

  這節(jié)體育課早就在我們的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕,充滿(mǎn)天真童趣的兒童時(shí)代也已匯入了時(shí)間的長(zhǎng)河里。我想,幾十年后,當(dāng)我在午后的暖陽(yáng)里,端著一杯熱咖啡,還會(huì)回想起當(dāng)時(shí)的情景吧!

趣事作文 篇8

  我,一個(gè)天真,活潑開(kāi)朗的女孩。看我的臉,雖然不漂亮,也更可愛(ài):一是一雙小眼睛圓臉設(shè)置,還是比較白皙的皮膚。

  我很小就喜歡聽(tīng)兒歌、故事,并且可以有模有樣地模仿。我總是笑瞇瞇的,給人感覺(jué)很親切。我有點(diǎn)小胖,但外公說(shuō)這不是胖,是結(jié)實(shí)。

  長(zhǎng)大了,我有那么多可愛(ài)的話(huà)要說(shuō)。媽媽說(shuō),我沒(méi)有頭發(fā),沒(méi)有頭,沒(méi)有頭,直到兩歲,我經(jīng)常被誤解為男孩;為此,爺爺經(jīng)常開(kāi)玩笑地說(shuō):“當(dāng)我們的小寶寶出去的時(shí)候,我們必須在她的胸前貼個(gè)牌子,‘我是女孩’,這樣省得被人販子盯上!

  在我的媽媽告訴我有趣的故事,讓特別打動(dòng)我的.是當(dāng)我六個(gè)月大,獨(dú)自一人坐在和剛剛學(xué)會(huì)爬行。那年夏天,我媽媽說(shuō)我是一個(gè)人爬到地板在鏡子前,發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己,充滿(mǎn)了好奇,面對(duì)極其復(fù)雜的。第一口,然后一皺眉頭,嘴里咿咿呀呀個(gè)不停,最后索性親吻起來(lái)。之后,親完了,一個(gè)人坐在那里傻笑愉快。我想每個(gè)人都半歲必須找到他們感到興奮友好的小伙伴。我看到可愛(ài)的舉動(dòng)全家大笑。從那時(shí)起,我媽媽總是說(shuō)我會(huì)爬到鏡子自言自語(yǔ)的右前方鏡子,反反復(fù)復(fù),樂(lè)此不疲。

  我小時(shí)候很少哭,誰(shuí)抱都要,見(jiàn)誰(shuí)都笑。我是在笑聲中長(zhǎng)大的,家里也因?yàn)槲叶錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

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