【熱門】趣事作文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的趣事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事作文 篇1
想起那件事就讓我又氣又可笑，那就是捉蚊趣事。
去年夏天的一個(gè)晚上，我睡著正香，忽然，有一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地響，想和我親密接觸，它用那尖利的鼻子吸我鮮紅的血，我被蚊子給咬醒了，我照一下鏡子，看見(jiàn)我的臉上有一個(gè)大包，我決定和蚊子“大戰(zhàn)”一場(chǎng)，消滅它。
于是，我拿來(lái)花露水。蚊子來(lái)了，我把滿屋子噴的都是花露水的氣味，不料，蚊子要逃跑，我趕緊追上去，一會(huì)它就不見(jiàn)蹤影。我要“守株待兔”。我嚴(yán)肅地坐在床上，等待蚊子上鉤，蚊子馬上要來(lái)了，我急忙伸手去拍，可惜沒(méi)有落在我的手掌心里，不好，蚊子要落在我的臉上了，我小心翼翼地伸出手，我想：我這次非打你不可。狠狠地朝我的臉上打去。蚊子沒(méi)拍死倒把我的`臉給打了，蚊子落在哪兒，我就打到哪兒，結(jié)果把我的臉上打的通紅，像一個(gè)大蘋果一樣。
爸爸回來(lái)一看，問(wèn)道：“你的臉怎么那么紅��！”“唉，別提了，別提了，我本想把蚊子拍死，可是，把我的臉給打紅了�！蔽野β晣@氣地說(shuō)。爸爸聽(tīng)了，忍不住哈哈大笑。
至今，這事還讓我難以忘懷。
趣事作文 篇2
每個(gè)人都有自己的童年，我也不例外。說(shuō)起童年趣事，就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)到這，我就想到一件特別難忘的事來(lái)——金魚(yú)喝糖漿。
記得我七歲的某一天，爸爸和媽媽在我生日的時(shí)候買了一條小金魚(yú)送給我作為生日禮物。我特別喜歡它，每天放學(xué)都會(huì)去給它喂食，欣賞它遨游的身姿。有一天，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)不停地吐泡泡，我想：是不是小金魚(yú)咳嗽了呀?怎么辦呢?我焦急的在魚(yú)缸旁邊走來(lái)走去，絞盡腦汁的想著辦法。忽然，腦子靈光一閃，想起我平時(shí)咳嗽的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我喝止咳糖漿，治好咳嗽。如果我也給小金魚(yú)喝的話，不是也會(huì)好嗎?
想干就干，我迅速地從冰箱里拿出一瓶止咳糖漿來(lái)，“咕咕咕”地把止咳糖漿倒在魚(yú)缸里，過(guò)了一會(huì)兒，水變成了紅色，看著小金魚(yú)嘴巴一張一合喝著糖漿，想著自己能治好小金魚(yú)，臉上露出了高興又得意的`神情。接著就高高興興地跑出去玩了。等我一回家，就迫不及待地跑到魚(yú)缸前，看金魚(yú)的咳嗽好了沒(méi)有，可是，魚(yú)缸渾濁一片，只見(jiàn)金魚(yú)翻著魚(yú)肚皮漂浮在水面上。
看到這種情形，我心里一驚：啊!金魚(yú)死了嗎?沒(méi)多久，媽媽回來(lái)了，看到我悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上，問(wèn)我：“你怎么了?”“金魚(yú)死了�！蔽疫煅实卣f(shuō)。“啊，怎么死的?”于是我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，氣得哭笑不得。
這就是我童年做的事，現(xiàn)在想起這件事，還覺(jué)得好笑。你們呢?
趣事作文 篇3
前幾天我鬧出了一件很有趣的事。那是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨，我剛剛起床，伸了伸懶腰穿上了衣服，飛快地跑到客廳，抓了一把瓜子，“吧唧吧唧”地吃了起來(lái)。
突然有一只蚊子叮了我一口并神速地從我眼前飛過(guò)，我踮起腳一步一步慢悠悠的去拿拍子，我心想：怎么搞得我像小偷似的`！我接著用我的“千里眼”去找蚊子，發(fā)現(xiàn)它在鍋蓋上，于是我彎下腰，雙手拿著拍子小心翼翼的朝鍋蓋方向走去，邊走邊想：臭蚊子，你的時(shí)間可不多了！我剛一走近，它又飛到了風(fēng)扇上。我氣得火冒三丈，真是恨死這只蚊子了。這次我快速地奔到風(fēng)扇旁，不管三七二十一就往風(fēng)扇上打，蚊子沒(méi)打到，卻讓風(fēng)扇給了我一個(gè)大跟頭。
再來(lái)！我就不信了！這次我小心翼翼地邁一小步，一小步，沒(méi)有發(fā)出任何聲音，蚊子剛要回頭我就躲起來(lái)，這樣重復(fù)了三至五遍，最后看到蚊子不回頭了，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一拍，蚊子被我輕輕松松的打死了。我得意洋洋地說(shuō)：“死蚊子，看吧，最后還是落到我的手里了吧！”接著我邁著六親不認(rèn)的步伐繼續(xù)去吃瓜子了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：做事不能太心急，你越急這件事情會(huì)越糟糕，只要你有耐心，什么事都會(huì)做好。因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢�，這句話我要牢牢記在心中。
趣事作文 篇4
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海洋，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年的'樂(lè)趣。我在回憶的海邊，尋覓著十分美麗的貝殼......
還記得那時(shí)我4歲，正在上幼兒園。有一次上課時(shí)，老師說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！边@是我想我最愛(ài)吃奶糖了！那種奶糖就得奶糖了！放學(xué)后我蹦蹦跳跳地跑回家，拿了一塊美味的奶糖種在了樓后面的草地里。
在那之后我每天放學(xué)回家都要去澆水，我是多么希望他能長(zhǎng)成一棵高大的奶糖樹(shù)呀！可是一天一周一個(gè)月過(guò)去了它沒(méi)有像我想象中那樣長(zhǎng)成巨大的奶糖樹(shù)！連蕭雅兒也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我垂頭喪氣的回了家，媽媽好像看出了我的心事似的。不停的問(wèn)我：姑娘怎麼了？在媽媽的追問(wèn)下我說(shuō)出了這件事情的過(guò)程。媽媽笑得肚子痛了，爸爸的飯噴出了老遠(yuǎn)，奶奶的老花鏡險(xiǎn)些掉了下來(lái)，爺爺笑呵呵的說(shuō)：傻孩子糖沒(méi)有生命，所以種不出來(lái)！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了那樣的傻是我也不會(huì)再做了。
現(xiàn)在想起童年的事就感到好有趣！
趣事作文 篇5
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書(shū)海，何處是岸？
又熬過(guò)了一個(gè)晚上。
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書(shū)本，走出房間……
接下來(lái)，會(huì)發(fā)生什么事？
我滿懷激動(dòng)的心情朝我夢(mèng)寐以求的地方——科技博物館走去。一路上我的心情如同走在春風(fēng)里一樣舒暢，我揮手向過(guò)去的壓力告別。忽然，一只渾身似雪球的東西隱現(xiàn)在我眼前，我一下子被這個(gè)毛茸茸的東西所吸引。于是我停下腳步，想要探究一下�！巴�！原來(lái)是一只狗��！”我驚呼一聲，仔細(xì)一看，這只小狗的主人是一位四、五歲的小女孩，小女孩杵著拐杖，蹣跚地走著。我頓時(shí)明白了，小女孩是一位盲人，“小雪球”是她的引路人————導(dǎo)盲犬。這再一次激發(fā)我的興趣，我小心翼翼地往前走了幾步，發(fā)現(xiàn)小狗似乎能看懂小女孩的心思，見(jiàn)小女孩有點(diǎn)不開(kāi)心，小狗便把她帶到安全的地方，然后，用小嘴在小女孩臉上舔一舔，小女孩便知道“小雪球”的用意，臉上的陰霾煙消云散了。她蹲下來(lái)，溫柔地抱住小狗，小狗仰頭給小女孩“么么噠”，小女孩便“波”了一下，小狗這才滿意，像是吃了蜜的“小女人”一樣�？吹竭@，我不驚欽佩起來(lái)，這條小狗真有靈性，它是小女孩的'“眼睛”��！它懂得幫助小女孩是它的責(zé)任，因而勤勤懇懇，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，這樣的狗難道不偉大嗎？
我懷著欽佩的心情，繼續(xù)朝我夢(mèng)寐以求的地方走去。
來(lái)到科技博物館門前，我立刻被這眼前的氣勢(shì)所嚇倒。“真大��！”我禁不住誘惑，迫不及待地進(jìn)去參觀。
走進(jìn)博物館，一位年輕的小姐向我走過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是科學(xué)老師，她領(lǐng)著我到處參觀，并且邊走邊講解，很有耐心。我貪婪地吮吸這些知識(shí)。在第一層，我知道了納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。第二層，我了解到現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、傳感器……最吸引我的是第三層，有電磁學(xué)、腦科學(xué)等等，還有我們學(xué)過(guò)的——反射成像。我特別感興趣，立即跑過(guò)去，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)影像位置隨之變化�！皢�，這個(gè)是由兩塊平面鏡組成的光學(xué)系統(tǒng)�！蔽伊⒖踢\(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)解釋了一下。站在一旁的科學(xué)老師對(duì)我豎起大拇指，我不好意思的笑了。
我繼續(xù)在第三層搜尋，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)會(huì)傾斜的小屋。于是我驚奇的走過(guò)去。我站在小斜屋前問(wèn)道：“人可以在斜的小屋上站穩(wěn)嗎？”科學(xué)老師說(shuō)：“你不妨上去試試。”我小心翼翼地爬上小屋，頓時(shí)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，感到害怕，便爬下來(lái)，問(wèn)：“科學(xué)老師，這是怎么一回事？”老師解釋說(shuō)：“軌道相對(duì)于地面傾斜方向與小屋的方向相反，所以我們站上去的時(shí)候，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯(cuò)誤�！迸叮瓉�(lái)是這樣，我竟沒(méi)有看到那軌道，說(shuō)來(lái)真是慚愧。
走出博物館，我感觸頗多。作為未來(lái)接班的我，從現(xiàn)在開(kāi)始，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)祖國(guó)的科技，去創(chuàng)造更多人類意想不到的東西，讓祖國(guó)走向更高層。
��！出門真是趣事多，而且長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。你看，這就不是嗎，下次不要窩在家里了，要出去看看，定會(huì)給你無(wú)數(shù)的驚奇！
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