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校園的趣事作文

時(shí)間:2023-05-15 13:56:26 趣事 我要投稿

【精品】校園的趣事作文9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的校園的趣事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】校園的趣事作文9篇

校園的趣事作文 篇1

  校園里的生活多姿多彩,校園里有許許多多有趣的事,“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。

  星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習(xí),上課的時(shí)候老師突然說(shuō)要我們玩“搶尾巴”游戲,我們整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋,議論紛紛,我滿臉疑惑地問(wèn)老師:“我們沒(méi)有尾巴呀,怎么搶呀。”我們都不知道老師的葫蘆里到底賣的到底是什么藥,隨后老師從背后拿出兩條報(bào)紙做的尾巴,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“我們就用這個(gè)來(lái)當(dāng)做尾巴吧!崩蠋煱盐覀儼喾譃閮蓚(gè)組,我們組取名為閃電組,另一組叫科學(xué)組,從名字上聽(tīng)起我們組速度快、下手狠,在比賽中可不能辜負(fù)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)。比賽規(guī)則是,每人褲子上夾著一根尾巴,大半露在外面,被對(duì)手搶到了就算輸,我們采用一局定勝負(fù)的方式來(lái)決定輸贏,我們每組推選一人來(lái)參加這次比賽,我們組決定有我來(lái)對(duì)抗科學(xué)組的張涵西。

  隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我想盡辦法繞道他背后,每次他都靈活的.轉(zhuǎn)身,躲過(guò)了我的攻擊。于是我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法,平時(shí)張涵西最喜歡錢了,我就用錢來(lái)誘惑他,于是我提高嗓門大聲喊道,張涵西,快看!你剛才不見(jiàn)的一元錢,張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢,我一看,欣喜若狂,趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴,并將它連根拔起,張涵西轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)他的尾巴被我緊緊地握在手上,頓時(shí),他哭笑不得,閃電組獲勝。

  這個(gè)搶尾巴的小游戲真是太有趣了,它帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)。

校園的趣事作文 篇2

  在我五彩斑斕的校園生活中,總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。

  那是一節(jié)體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說(shuō):“你們現(xiàn)在自由活動(dòng)吧!贝蠹覛g呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí),有同學(xué)提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開(kāi)始。

  我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾,綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開(kāi)始抓人了!我在黃同學(xué)周圍跑來(lái)跑去,故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又悄悄跑開(kāi),樂(lè)此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學(xué)的.注意。黃同學(xué)“聽(tīng)聲辨位”到處摸著,卻一直沒(méi)抓到人,正有些懊惱。這時(shí),有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們?cè)谕媸裁,大大方方地走過(guò),黃同學(xué)聽(tīng)到了聲音,趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué),開(kāi)心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪,拿掉紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己抱錯(cuò)了人,猛然松開(kāi)那個(gè)同學(xué),臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上,笑得說(shuō)不出話來(lái)。

  這件事雖然就這樣過(guò)去了,有趣的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!

校園的趣事作文 篇3

  一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上,窗臺(tái)上。咦?這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是我們捐的植物被班長(zhǎng)搬到了走廊上曬太陽(yáng),以免出現(xiàn)植物枯死的情況。不過(guò)我們?yōu)槭裁匆柚参锬兀窟@就要聽(tīng)我慢慢道來(lái)了······

  大概是上周的時(shí)候,老師說(shuō)要帶植物來(lái)為班級(jí)搞點(diǎn)氣氛,所以我們就老老實(shí)實(shí)地帶來(lái)了。我?guī)?lái)的是具有富貴意義的“銅錢草”!般~錢草”的葉子密密麻麻,就像一把傘似的`,輕輕撥動(dòng)著那一片一片的“錢”,似乎還有笑聲從中傳來(lái)······“嘿”一個(gè)聲音響起,原來(lái)是同桌小李,她帶來(lái)的是······這是樹(shù)吧?這么大?“嗨”小胡來(lái)了,它帶來(lái)的是······這是什么?這么。课矣逕o(wú)淚的看著同桌那奇形怪狀的植物,總感覺(jué)“前途無(wú)望”!“該交植物了!毙±畹穆曇繇懫,隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)把所有人的植物都放在了走廊中,老師才姍姍來(lái)遲,開(kāi)始上課。“叮鈴鈴!”下課了,我們你推我擠的去看植物。哇!各式各樣的植物擺放在走廊上,爭(zhēng)先向我們綻開(kāi)笑臉!斑祝窟@是什么?”一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)奇形怪狀的花朵說(shuō),大家也紛紛擠過(guò)來(lái),七嘴八舌的議論起來(lái)!拔抑。這是馬蹄蓮,因形狀像倒置的馬蹄而聞名!迸,原來(lái)這是馬蹄蓮!大家都恍然大悟!斑有這叫銅錢草;還有這叫······”

  通過(guò)這次的植物展覽,我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于植物的知識(shí)。這真是一次有趣的活動(dòng)!

校園的趣事作文 篇4

  我們的校園即寬敞又美麗。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的通道,通道兩旁的白墻上是五顏六色的繪畫,這些繪畫展現(xiàn)了同學(xué)們童年的幸福生活。走過(guò)通道是寬敞的操場(chǎng)。新建的塑膠跑道猶如鮮艷的紅地毯,在校園內(nèi)格外顯眼。地毯上的白色跑道更是清晰可見(jiàn)。塑膠跑道兩旁是木制的小花園,里面種的.是清香的桂花樹(shù),還有獨(dú)具特色的涼亭。它們把校園打扮的非常美麗。

  “加油、加油、加油”怎么回事?我好奇地順著喊聲跑了過(guò)去,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诒荣愄K呢。為了活躍課間的活動(dòng),老師讓同學(xué)們做有意義的活動(dòng),這不他們真的響應(yīng)了,自發(fā)地組織起跳繩比賽了。這場(chǎng)面真是熱鬧。只見(jiàn)參賽的同學(xué)屏住呼吸,用力搖著手里的跳繩,腳尖有彈性地一起一落,耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲;場(chǎng)外的學(xué)生,一起幫他們吶喊助威,隨著吶喊聲比賽越來(lái)越激烈。歡呼聲、加油聲響徹整個(gè)校園。多么有趣的活動(dòng)!

  我們的校園充滿了樂(lè)趣,我愛(ài)我的學(xué)校。我希望同學(xué)們都能在這美麗的校園里健康成長(zhǎng)。新的校園、新的環(huán)境、新的的朝氣會(huì)帶給我們更多的樂(lè)趣。

校園的趣事作文 篇5

  校園是大家度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的地方。校園里的人都擁有喜怒哀樂(lè)的權(quán)利,只在于你是否覺(jué)得那是有趣的.事。校園中有同學(xué)、老師和任何的一草一木,陪伴著你經(jīng)歷許多大小的事物。同學(xué)能在你志得意滿時(shí),給你警惕;在你難過(guò)沮喪時(shí),給你安慰。

  我很喜歡和同學(xué)在司令臺(tái)上玩鬼捉人的游戲,也喜歡在怡心園一起高談闊論,聊心事、功課和解決難題。不管是什么事都可以一起討論,彼此放下那平時(shí)課業(yè)上的擔(dān)子,在這里不管什么事都可以丟在一旁,敞開(kāi)心扉。

  還記得在三年級(jí)的時(shí)候,下著大雨、打著閃電,我們?nèi)匀坏剿玖钆_(tái)上玩鬼捉人,本來(lái)我們?cè)谒玖钆_(tái)上已經(jīng)玩的不亦樂(lè)乎,后來(lái)我們覺(jué)得不夠盡興,就一窩蜂的又跑到操場(chǎng)上玩,雨盡管無(wú)情的打在我們身上,我們高興的心還是不減,因?yàn)榈厣系挠甑螢R在我們的身上,有如爬滿了毛毛蟲一樣,癢得不得了。

  還有一次,老師正在睡午覺(jué),但不知道被哪位學(xué)生吵醒,老師因此睡不著覺(jué)在桌上發(fā)起呆來(lái),而我也睡不著覺(jué),也在桌上跟著發(fā)呆起來(lái)。當(dāng)我和老師四目相交時(shí),我們同時(shí)笑了起來(lái),因?yàn)槲业谋砬樽兓喽耍尷蠋熑滩蛔⌒α顺鰜?lái)。

  校園生活是多么的多采多姿、豐富好玩,到處充滿許多趣味,讓人慢慢挖掘,這段花樣的青春年華,老師和同學(xué)們陪我一起度過(guò),所以更要珍惜這段得來(lái)不易的緣分。

校園的趣事作文 篇6

  校園里有很多有趣的事情,比如說(shuō)隊(duì)操隊(duì)列比賽。

  歐陽(yáng)老師跟我們說(shuō):“我以前教的`班每次都拿第一,所以你們也要給我拿第一!如果拿第一的話,你們可以繼續(xù)電影課程。還可以免三天作業(yè)!”大家聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分。

  上場(chǎng)的時(shí)候,大家都昂首挺胸,手緊貼褲腿。就只有曾曉楠在那兒戴紅領(lǐng)巾,真是一粒老鼠屎害了一鍋湯!當(dāng)著這么多評(píng)委的面,真讓我們哭笑不得。

  記得又一次語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題。這時(shí),老師看到曾曉楠舉起了手。把他叫了起來(lái)問(wèn):“你知道嗎?”曾曉楠說(shuō):“我要去上廁所。”同學(xué)們一聽(tīng),哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō):“你原來(lái)要上廁所呀,去吧去吧。我還正高興著呢,這么積極!”

  曾曉楠可真是傻得天真可愛(ài)!

校園的趣事作文 篇7

  在校園里,無(wú)時(shí)無(wú)刻都有有趣的事上演,有的是在音樂(lè)課唱歌大走音;有的是跟人打賭在天時(shí)地利人和的情況下險(xiǎn)勝;有的是同學(xué)之間的打鬧嬉戲……等,每時(shí)每刻,無(wú)不精采。而我校園里的趣事是─園游會(huì)。

  一年一度的園游會(huì)開(kāi)始了!不僅是學(xué)校又增長(zhǎng)了一歲,也是我們學(xué)生瘋狂的日子。每個(gè)班級(jí)使出渾身解數(shù),為自己的攤位拉攏別人,不管是男生扮成妖艷的.宅男女神,還是驚悚可怕的鬼魂,好不熱鬧!我們一群人在沿路搜尋特別的攤位,好好的見(jiàn)識(shí)一番。忽然看見(jiàn)一間全用黑布籠罩,傳出陰森氣息的鬼屋!大伙們決定練練膽子,繳交了門票,懷著忐忑不安的心手牽手進(jìn)入。一進(jìn)到里頭,一股涼涼的風(fēng)便隨即而來(lái),令人瑟瑟發(fā)抖,一片黑暗,更令人害怕。突然,有一個(gè)面目猙獰,七孔流血的鬼沖出來(lái),尖叫聲立即傳出,有位女同學(xué)被嚇到狂罵三字經(jīng),使原本害怕的我們竟然笑了起來(lái),不過(guò),還真是毛骨悚然呀!

  經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡,終于到了出口,雖然在里面尖叫聲不斷,不過(guò),那三字經(jīng)的場(chǎng)面真是好笑,因?yàn)槟莻(gè)鬼反倒是被她嚇一跳呢! 歡樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得特別快,不過(guò)也使因考試壓力大的我們放松一下心情。下次輪到我們擺攤位了,不知那時(shí)的大家會(huì)有什么好點(diǎn)子呢?就請(qǐng)拭目以待吧!

校園的趣事作文 篇8

  在我們的校園中,發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事,其中有一件事,讓我記憶猶新,每當(dāng)我回想起來(lái),都覺(jué)得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面,我就給你們講講吧!

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,興趣班的老師對(duì)我們說(shuō):這節(jié)課我們來(lái)玩‘貼鼻子’的游戲好不好?,好!同學(xué)們異口同聲地回答。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的.小男孩。老師說(shuō):這個(gè)小男孩可愛(ài)吧,可是少了一個(gè)鼻子,你們誰(shuí)來(lái)把小男孩畫上?我來(lái),我來(lái)!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。老師叫了一名同學(xué),只見(jiàn)他被手絹蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈,手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他剛開(kāi)始時(shí),這摸摸,那摸摸,剛要畫,手又縮回去,等了老半天,才把鼻子畫上去,他剛畫完,同學(xué)們便哈哈大笑,他把手絹摘下來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)鼻子畫到嘴上,連他自己也忍不住笑了。

  怎么樣?有趣吧!我們的校園里還有許許多多有趣的事呢?

校園的趣事作文 篇9

  是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方,那里有我許多快樂(lè)的事,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)。第一個(gè)句子缺少主語(yǔ),應(yīng)在開(kāi)頭加入“校園”兩字。

  在校園里,每節(jié)課都有意思。先說(shuō)很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧,一般來(lái)說(shuō)都是很無(wú)聊的',但沒(méi)節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽(tīng)課,可是那可能!總有學(xué)生上課搞一些東西,他就來(lái)個(gè)大翻查,走下去看他們的課桌里面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多說(shuō)了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫得太逼真了!還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭,因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子,有時(shí)還說(shuō)些難聽(tīng)的話,而且學(xué)習(xí)成績(jī)差,力氣有小,還總是失信于人,大家都不肯相信他,于是成了我班的“明星“!我們下課后把他當(dāng)玩具玩,打他后逃跑掉了。

  他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差,總是追不到我們,就算因?yàn)樗闫饋?lái)我們不小心被他抓到了,他也打不過(guò)我們。他單挑打不過(guò),況且我們還有幾個(gè)人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。感情真實(shí),讓讀者如見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的孩子們!接下來(lái)的時(shí)間,我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒,還有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來(lái)都有個(gè)凹下去的地方,他像雞一樣,沒(méi)有!

  最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩!而且他的發(fā)型,也像雞。我總是去弄他的頭發(fā),或捏他,打他。可悲劇是我總被他打回去,而且更重,誰(shuí)讓他比我大呢?抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫,很好!就這樣,我過(guò)了風(fēng)風(fēng)火火的一天。

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