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精選校園趣事的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園趣事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園趣事的作文 篇1
美麗繽紛的校園里,有著不同好笑的趣事,有些令人高興,有些令人失望,有些令人感動(dòng),像是得了國(guó)際金獎(jiǎng),都有我們共同努力的心血,不管有多完善,我們都應(yīng)該存著感謝的心靈。
那件趣事,可以讓你感受到無數(shù)的快樂,也會(huì)讓你擁有無限的歡聲笑語,在這段表演時(shí),他們會(huì)利用生動(dòng)或爆笑的對(duì)話來逗你開心,也會(huì)利用夸張的動(dòng)作來讓觀眾們陶醉在其中,老少咸宜的話語中,是人們最快樂的時(shí)刻,當(dāng)你聆聽完,你會(huì)增廣些見識(shí),也會(huì)感到全身通體舒暢,同時(shí)也把所有的煩惱都拋到九霄云外了!
晨間時(shí),是人人都放松心情的時(shí)刻,再加上好笑的話劇,就會(huì)讓我覺得彷彿人間仙境般,而臺(tái)上的'表演者是神仙,我們則是徒弟,那時(shí)樂在其中的我,正全神貫注地聽著,只要一有好笑的話語,便會(huì)捧腹大笑,而在一旁的同學(xué)們,也看的很投入,老師的臉上更掛上一絲絲的笑容。
答對(duì)了,答案就是─相聲,俗語說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!钡牡览,就是指要有萬全的準(zhǔn)備與重復(fù)的練習(xí),上臺(tái)時(shí)才會(huì)有最好的一面,觀看完精彩的演出后,也會(huì)令我覺得很快樂,所以我最期待的時(shí)刻,就是每個(gè)星期三有趣的相聲表演活動(dòng)。
校園趣事的作文 篇2
我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融,主席臺(tái)兩側(cè)的朵朵小花每天都微笑著迎接我們,行進(jìn)線旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執(zhí)勤,校園西側(cè)的四棵大楊樹更是見證了我們的成長(zhǎng)!聽媽媽說,在她上學(xué)的時(shí)候,這四棵大楊樹都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后,大楊樹更是枝繁葉茂,在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的事情!
還記得那次中午放學(xué)后,我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天,可還是一無所獲,突然,我看見了一堆蝸牛,董家延也連忙跑過來,我搶到了兩只蝸牛,董家延沒搶到。于是,我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,這一對(duì)是用來看路的。另一對(duì)觸角很短,這是一對(duì)用來碰路的,碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……
我把蝸牛放到水泥地面上,發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的,而且它爬過的地方濕濕的,有一條亮晶晶的線。我當(dāng)時(shí)覺得很奇怪,后來查了《少兒百科全書》,書上說蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西,那粘粘的`像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時(shí),這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。
找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情,我愛我的校園!
校園趣事的作文 篇3
為了資助貧困學(xué)生,在學(xué)校的操場(chǎng)上,全校師生舉行了盛大的義捐義賣活動(dòng)。
義捐是前奏。義賣活動(dòng)的前一天,我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛的玩具,書包,還有書本等物品紛紛拿了出來,帶到了學(xué)校里,把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里,并且標(biāo)上了義賣時(shí)的價(jià)格。
義賣活動(dòng)當(dāng)天,我?guī)е氖X,來到了義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),但是我找啊找,還是沒找著我想要買的東東,是Ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。
我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛的東西時(shí),忽然看到了一家一年級(jí)的店,它們是買花的,我想起上次的`母親節(jié)沒有給媽媽買禮物,要不然買一朵花送給媽媽好了,我用十塊錢買了一朵花,第一時(shí)間把它放回了教室里。
接下來又開始尋找新的目標(biāo),我看見了好多賣玩具的店,但都是特別幼稚或者買不起的,就來到了一個(gè)二年級(jí)的店前,他們擺了一個(gè)鋪,我感覺也許這里能找到我想要的東西,最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺,心想:我正好想要一個(gè)陀螺,真是機(jī)不可失,時(shí)不再來的。我用十塊把它買了下來,心里想:給媽媽的鮮花,給自己的玩具都買好了。
接下來就去買幾本書吧,我用剩余的錢買了兩本書,還買了一個(gè)書簽給媽媽用。
最后我們回到教室里看電影時(shí),我又在同學(xué)那買了一個(gè)組裝機(jī)器人,最后滿載而歸。
義賣活動(dòng)的目的是變相的捐款活動(dòng),我們把商品無償?shù)鼐杞o學(xué)校,再變著法兒的買回來,要獻(xiàn)愛心就要如此花樣翻新的進(jìn)行,大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂,也是一次很生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
記得過了好幾天,我們從老師那里知道,我們班一共從義捐義賣活動(dòng)中賺得一千多元錢可以捐給貧困的同學(xué)了,也給自己班里留了兩百元錢作為班費(fèi)使用。
我們校園里的有趣事很多,但我感到最有趣,最有意義的活動(dòng)還要算每年一次的義捐義賣活動(dòng)了。
校園趣事的作文 篇4
學(xué)校的事兒真有趣,每天都有好玩的,有意思的,這周有趣的事還真多!你也來分享吧。
周一,真是的,馬虎死了。先是把數(shù)學(xué)當(dāng)英語一塊交了,半天才找著,浪費(fèi)了大量的`時(shí)間,又把語文的教材習(xí)題詳答給丟了。哦,天!今天不是太馬虎是什么。
周二,真倒霉,我先后兩次撞在樹上,頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料,下午又看到了死去的小鳥,然后他又踩到了噴灑出去的奶。我倆好無語,簡(jiǎn)直倒霉的無可形容。
周三,說來刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)!屋外漫天黃沙,優(yōu)育課時(shí),豆大的雨點(diǎn)朝我們打來,加上狂風(fēng),真讓人激動(dòng)的想發(fā)“瘋”,又涼快又舒服。看著奇形怪狀的烏云,金黃的閃電,太陽邊的一圈云活像一個(gè)照妖鏡。
周五,好開心,上美術(shù)課畫自己,一會(huì)像個(gè)猴子,一會(huì)像個(gè)妖怪,弄得我自己也不好意思說了,再看看別人的,頭大脖子小,眼低耳朵高......真是好笑。音樂課時(shí),又有同學(xué)在唱:“喜羊羊與灰太狼”,逗得大家笑得前仰后合。
這一周真是太有趣了,你也有有趣的事兒?jiǎn)?我們交流交流,分享一下吧?/p>
校園趣事的作文 篇5
我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,在我這六年的小學(xué)生涯里面發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小傘,飛進(jìn)了我的心田,幫我把不開心的.事情都趕走,留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。
我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到桂江小學(xué)來讀書的,在這之前我一直都是在廣州讀書的。雖然我轉(zhuǎn)來讀書不過才三年,但是我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。其中,最令我敬佩的莫過于我們的班主任——吳老師了。我不得不說吳老師一直都把我們當(dāng)親生兒女來看待,他對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛都是不分輕重的。
我一直都知道自己學(xué)起東西來總是會(huì)比別人慢半拍,而且做事情總是做得馬馬虎虎的。但是老師卻不計(jì)前嫌,一次又一次的幫我使我在班級(jí)中豎立起了信心。他不僅讓我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng),還三番四次的讓我在中隊(duì)會(huì)上大展拳腳。我知道自己的寫作能力一直都不是很好,老師還是讓我參加一些很難得的作文比賽。一次放學(xué),等了很久媽媽都沒有來接我回家。于是,老師便親自驅(qū)車帶我回家并送到了媽媽的身邊。
其實(shí)老師為我們的班級(jí)真的做了許多許多,可是我們卻不懂得回報(bào)。我想,我們想在唯一能做的應(yīng)該是拿一個(gè)號(hào)成績(jī)來報(bào)答老師吧!
校園趣事的作文 篇6
今天,老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩,小男孩眼睛大大的,可是,我們發(fā)現(xiàn),小男孩沒鼻子。這時(shí),老師說:“今天咱們玩貼鼻子的游戲。”大家都迫不及待地想?yún)⒓印?/p>
老師說:“這個(gè)游戲分三個(gè)級(jí)別,一級(jí)是離黑板很近,站在兩塊地板外,二級(jí)離黑板四塊地板遠(yuǎn),三級(jí)也是和二級(jí)一樣,只不過還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰敢去試一試?”突然,王浩南同學(xué)高高舉起了手,老師叫了王浩南同學(xué),并把圍巾系在了頭上,老師說:“請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)地說,看得見嗎?”王浩南說:“看不見!
游戲開始了,只見他小心翼翼地向前走了走,上了臺(tái)階,摸到黑板后,把鼻子使勁一貼,同學(xué)們哈哈大笑,因?yàn),他居然把鼻子貼到了大大的`眼睛里,王浩南摘下圍巾,也忍不住大笑起來,連聲說“男孩真像流了金豆豆!這哪像娃娃呀,真像妖怪!”同學(xué)們聽了,又笑了起來。
同學(xué)們都非常高興,老師說:“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力!
哦,原來做游戲還有這么大的好處呢!
校園趣事的作文 篇7
每每聽到笑聲,我總想起校園的那件趣事。
那天,我一起床,就趕緊穿好衣服,因?yàn)槲抑澜裉焓怯奕斯?jié),昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計(jì)劃了。
我迫不及待地回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奸笑著,看來他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上,我看見了我的同桌,就想,嘿!看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí),突然同桌迎面而來,十分緊張地說:“小超,小心,你的腳下有塊石頭,快閃開!”我猛地一個(gè)飛身,往前一跳,還在慶幸自己躲過石頭時(shí),居然聽到了同桌在吱吱的笑聲!靶〕,愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,猛拍一下腦袋,對(duì)呀,今天是愚人節(jié),可惡,我中計(jì)了。這時(shí),上課鈴聲響了,我們都不知哪來的默契,老師一進(jìn)來,我們都說:“老師,這節(jié)不是你上的',數(shù)學(xué)老師說了,這一節(jié)他上,你們不說好了嗎?”老師不知所措,只好說:“那你們坐好,等數(shù)學(xué)老師來……”還沒等老師說完,我們就異口同聲地說“老師,祝您愚人節(jié)快樂!”霎時(shí)間,教室里響起了歡樂的笑聲。
學(xué)校給我們帶來的不只是知識(shí),更多的是快樂!讓我們?cè)跉g聲笑語茁壯成長(zhǎng)!
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