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班里的趣事作文

時(shí)間:2022-12-25 12:13:34 趣事 我要投稿
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【必備】班里的趣事作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的班里的趣事作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】班里的趣事作文四篇

班里的趣事作文 篇1

  “加油,加油”!操場上不時(shí)傳出一陣陣鼓勁兒聲,只見幾位同學(xué)在玩推車游戲的比賽。

  比賽前老師先講游戲規(guī)則:“每組推出兩名同學(xué),一名當(dāng)推車的車夫,一名當(dāng)車,當(dāng)車的同學(xué)要雙手撐地,拱起身子成車的樣子,然后用手在地上爬,車夫要雙手托住當(dāng)車人的腳,在后面用力推!闭f完就讓我們先練習(xí),在選出兩名同學(xué)代表,我就是其中的一名。唉,我的手又沒力氣,平時(shí)又不愛運(yùn)動,怎么能把身子撐起來?

  激烈的比賽開始了,每組的同學(xué)都胸有成竹,“開始”,老師說。一開始我就落后了,眼看別的同學(xué)都快到終點(diǎn)了,這下我著急了,我的雙手一爬一爬的,汗珠不斷的往下流,我正著急著,奇跡發(fā)生了,前面幾組的同學(xué)都摔到一起去了,我想;好機(jī)會,于是我飛快地爬,邊爬邊催推車的同學(xué)“快點(diǎn)”,快點(diǎn)我終于到達(dá)終點(diǎn)了!俺晒α,成功了”。我那小組同學(xué)歡呼著,雀躍著。

  “太好玩了”!通過這件事我懂得了一個(gè)道理;世上無難事只怕有心人,做什么事都不能半途而廢要堅(jiān)持到底。

班里的趣事作文 篇2

  在我們班里,有著許多趣事,它們無處不在,走在每個(gè)角落都能讓你開懷大笑!}記

  這個(gè)學(xué)期,我們班開展了一次辯論會,容內(nèi)是“小學(xué)生使用電腦是利大于弊?還是弊大于利?”我身為“弊大于利”支持者,當(dāng)然為此次辯論會做了充分的準(zhǔn)備。你們不知道,在此次辯論會中,我方的劉科同學(xué)可出了讓老師同學(xué)哈哈大笑的事。

  “五(6)班關(guān)于小學(xué)生使用電腦利大于弊還是弊大于利的辯論會,現(xiàn)在開始?”“請雙方選手上臺辯論!彪S著中隊(duì)長一聲令下,雙方選手上講臺,辯論開始了。正方選手說:“通過網(wǎng)絡(luò),大家可以了解到各方面的新聞,想了解什么,你所要的.信息就會自動呈現(xiàn)在你眼前,多方便啊,真是“才不出門,便知天下事!蔽曳搅⒖陶境鰜碚f:“如果人人都從網(wǎng)上得知消息,那么誰為我們把消息傳上網(wǎng)的呢?”我方選擇手乘勝追擊:“當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)是,視力下降,發(fā)現(xiàn)已晚,又得去買眼鏡,不是花錢買罪受又是什么?”這時(shí)底下的同學(xué)們都哈哈大笑,噢,是因?yàn)槲曳降膭⒖仆瑢W(xué)因?yàn)樘,用本地方言說出以上兩段話,才讓大家笑出了聲音。下課鈴響了,笑聲卻不能停下來,同學(xué)們的笑聲蕩漾在五年級每個(gè)角落。

班里的趣事作文 篇3

  學(xué)生的生活是豐富多彩的,會發(fā)生很多趣事。在我的英語班趣事也很多。

  一次上課時(shí),老師讓我們把“山上有10只羊”這個(gè)句子讓我們寫出來,這個(gè)句子的句型我們沒學(xué)過,所以我們之間沒有人會。

  這時(shí)一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)舉起了手,老師叫他到黑板上寫,見他十分鄭重地走到講臺上,寫在黑板上的是一行漢字。老師說∶“這不是漢字么?”他說∶“您也沒說是什么語言?”逗的大家哈哈大笑。

  然后老師笑著讓他回去了。

  接著,老師講單詞一個(gè)是have和has叫一個(gè)同學(xué)回答老師讓他說have他說成了has;讓他說has他說成了have。通過他犯的錯(cuò)誤,同學(xué)們牢牢地記住了這兩個(gè)單詞。

班里的趣事作文 篇4

  今天,我們班里面發(fā)生了一件很有趣很有趣的趣事,你們讓我細(xì)細(xì)道來。

  “高雪含,你就是個(gè)三高,高血壓,高血糖,高血脂,哈哈,你已經(jīng)光榮的成為了三高人群中的一員,祝賀你,你什么時(shí)候請我們吃飯呢?是今天晚上,還是明天晚上。俊

  “好啊,你個(gè)臭三低,低血糖,低血壓,低血脂,呵呵,你也成為三低人群了,什么時(shí)候請我們吃飯啊?今天還是明天?”高雪含學(xué)高永勝怪聲怪氣的說。我們在一旁笑的不可開交。

  樂死我們了。

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