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校園趣事作文

時間:2022-11-06 19:29:32 趣事 我要投稿

校園趣事作文集合15篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,歡迎大家分享。

校園趣事作文集合15篇

校園趣事作文1

  從北京轉(zhuǎn)學來杭州已經(jīng)三個月了,上學期也已經(jīng)過了一半了,和老師與同學相處也更加熟悉,不再那么緊張。在短短三個月之中,我發(fā)現(xiàn)“校園趣事”比比皆是,就讓我舉例一二吧!

  有次老師上語文課時,將“蚤”字念成“掃”音,頓時大家哄堂大笑,老師也微笑的改正過來,并且說:“馬有失蹄,人有失手之時!眮斫逃覀儯刮覀兞私饷總人都可能會犯錯的。又有一次,老師將“西”念成“XI”的音,當然,大家也都笑翻了,我以為老師是故意逗我們的,后來才知道其實不然,因為老師說:“因為英語沒有‘西’的音,只有‘XI’的音,所以老師常常會不自覺的念錯。”其實,這是無傷大雅的事,也許可以點綴上課時的沉悶氣氛。

  班上有位同學左腳穿著白色的襪子,右腳卻穿著黑色的襪子,被大家指指點點,當作笑柄,有位同學好心的建議他說:“將兩只同色襪子綁在一起就可以了。”誰知穿著不同顏色襪子的同學居然回道:“對。Π!我就是如此將兩只襪子綁在一起的。”頓時,大家眼淚都笑出來了。

  我覺得每個人都會有出糗的時候,我們也不可以譏笑他人,使他人心里受傷;但如果不慎出糗時,也應大方的接受他們的提醒,要有雅量。如果大家都有雅量的話,世界就會太平的。

校園趣事作文2

  一

  吾班的黃老師十分愛拖堂,每次上她的課,全班唉聲不斷。

  有一次,黃老師又在拖堂,已經(jīng)拖了20多分鐘了(因為那節(jié)課是下午放學前的最后一節(jié)課)。只見老師在講臺上口水橫飛,手舞足蹈,而有的學生卻昏昏欲睡,老師的講話似乎與他一點關(guān)系也沒有。終于,老師說:“下課!”我們立刻像條件反射一樣,“呼”的一聲從板凳上蹭了起來。正當我們喊“老師,再見”的時候,q君唱了一句:“我送你離開千里之外,你永遠別回來!盢O,我忍不住了,哈哈哈……

  二

  有一天,z君問我:“假如1=4,2=8,3=12,那么,4=?”

  聽完,我不假思索地回答:“4=16”

  z君聽完,滿臉奸笑,說“你真笨,題目都告訴你了,1=4,4就=1!笔裁矗窟@是誰跟誰?

  三

  由有一天,q君問我:“有一天,一人在一條黑色的大街上,穿著黑色的大衣,戴著黑色的帽子,這條大街沒有開路燈,而這個人正在過馬路。這時,一輛黑色的車向他開來,為什么這車在要撞上那個人的時候停了下來!

  我回答:“不知道!

  q君說:“因為那是在白天。”

  暈……

校園趣事作文3

  我們的校園生活是五顏六色的,下課時當然也少不了一些有趣的事,就讓我來給你們分享一下吧!

  在校園里,每節(jié)下課我都會過十分鐘的“潑水節(jié)”,所說的潑水節(jié)就是拿一個空瓶子,裝滿水,拿釘子往上插滿眼,然后互相噴水。

  跟水時常常會形成二對一的局面,那個“一”,常常是我,我不得不武裝自己,別人拿著500毫升小瓶子,我卻拿著2升的大瓶子,這讓“敵人”不得不跟我合作,下的一個就是可憐兒了。

  上一次我們在過“潑水節(jié)”時,我和一個對手聯(lián)了手,那可憐兒而一直在跑,我舉著瓶子,嘴里不時地喊:“沖呀,不要讓他溜了!”場面好,適合戰(zhàn)爭爆發(fā)了,極度“殘忍”。

  對手的衣服已經(jīng)濕透了,而我和隊友的衣服那叫一個干凈,隊友抓住對手,我說:“我不投降?”隊友連忙說:“我投降,投降。”不一會兒,便上課了,這場戰(zhàn)爭我們大獲全勝,但不知老師看到他那濕漉漉的衣服,朋友該如何解釋。

  在校園里雖然開心,但不知不覺我已經(jīng)到了五年級了,沒多少時間,我就要和最好的朋友離別了,我一定要珍惜在學校剩下的時間。

校園趣事作文4

  我們的校園里發(fā)生過各種各樣的趣事,比如說一二班全班學生伴我們打掃衛(wèi)生區(qū)……

  前幾天,我們的學校就發(fā)生了這樣一個趣事,中午我吃完午飯,來到學校里,剛一進校門,我發(fā)現(xiàn)一大群人圍成一團,我好不容易擠了進來,又被別人擠了出來,我加了一把勁兒,終于擠了進來,看見了一只小狗,又仔細一看他的脖子里有一個鈴鐺,還有一條斷的繩子在它的脖子上系著,我終于知道了這只小狗一定是討厭他的主人,把繩子咬斷逃跑了,所以它才跑我們的學校了,這是警衛(wèi)伯伯拿著長長的一根棍子,把小狗趕跑了。

  小狗被警衛(wèi)伯伯趕走后,很多人都說警衛(wèi)伯伯太沒良心了,如果把它當成小狗,別人打他,他感覺痛不痛。

  我真希望有好心人收養(yǎng)這只小狗,愿小狗擁有一個溫暖的家,希望他的新主人愛護她,保護她。

  我得校園里的趣事講完了,講講你的校園里發(fā)生的趣事吧!

校園趣事作文5

  20xx年9月4日,是我永遠忘不了的一天,因為我馬上要迎接四年級的到來。

  還沒有進教室,我和汪晟就約定,做同桌。我和汪晟坐在一起,我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起,汪晟就是我的“互助對子”,我就是汪晟的“幫助對象”。

  我們的英語和數(shù)學都是周老師教的,周老師是在我三年級上冊下冊時早有耳聞,我們還是認識的,因為三年級上冊的時候,周老師教過我們一段時間英語,后來不知怎么,就走了。

  我們的班主任是一位大肚皮老師,他才是這篇作文介紹的重點,他不僅是我們的老師,也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次,老師讓同學評價我們的自我介紹,他選了陳靜雯同學來評價,她站起來不會評價,也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說:“你評價真好。同學寫的自我介紹,好得令陳靜雯無話可說。上次她是嗯的一聲,這次,她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學用表情和笑聲進行評價!崩蠋熯@種聲音像是神仙給他的一樣,把我們逗得哈哈大笑。

  我們的班主任不是一位簡單的“搞笑勝手”,你可不要小看他,他還是一位名人呢,《滿分作文》都有他的名字呢。

  這就是我們的班主任,他是一位臉上有笑容,肚子有知識的人!

校園趣事作文6

  我們的校園有很多趣事,其中有一件趣事讓我念念不忘,就是我們學校舉行的跳繩比賽,就讓我來給你們講講吧!課堂上老師給我們講跳繩的規(guī)則,老師講完,參賽的幾位同學拿起跳繩,安照順序來到操場上。

  到操場上準備好,隨著體育老師的哨子聲,第一位同學迅速的跳了起來,可是還沒跳多久就敗下陣來,其他同學有點緊張!老師就鼓勵他們要相信自己(自信,是邁向成功的第一步)。同學們有了信心,其他參賽的同學依次開始跳了,同學們在為他們加油,這次跳了很長時間,轉(zhuǎn)眼一分鐘過去了。隨著老師的哨聲,參賽的同學放下手中的跳繩。我和其他同學們迫不及待的向記分的同學走去,一看,有兩名同學跳了150多下,我們開心的跳了起來,雖然滿頭大汗但感覺一點都不累,因為我們知道這些努力是值得的。幾天后,校長念出了我們班第一名的時,全班激動的又跳又蹦。

  同學們都知道,努力付出是不會白費的,總有一天會得到收獲。

校園趣事作文7

  這一周是我們班當值日生了,我們當值日生的同學都特別興奮。

  值日那天,我早早來到學校,以為我是最早到學校的值日生,想不到張玲瓏比我來得更早,我來得時候,張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了,我也趕緊去放好書包去檢查,我跑到我要檢查的班級,非常細心地檢查著每一個角落,生怕遺漏一片紙屑,檢查完教室,我又檢查了場地,場地也非常干凈了,我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的,中午下午也要檢查衛(wèi)生,搞得我每天都很晚回家。

  這一周過去了,我也不用當值日生了,這一周下來,我非常累,但我覺得我所做的都是值得的,有了我們的監(jiān)督,每個班級都變得非常干凈、整潔、明亮,那些許多破壞花、草、樹、木的同學們也少很多。校園有了我們,變得更美麗,到下一次我值日的時候,我一定要做的更好。

校園趣事作文8

  記得三年級時,有一次老師正在上數(shù)學課的時候,竟然有一位同學像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了,那時大家都沒發(fā)現(xiàn),因為他坐在最后一排,不過那時老師已 經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,老師放輕腳步走到他的身邊,并且舉起手上的數(shù)學課本,像打蚊子一樣往他頭上一拍,立刻瞌睡蟲全部死光光,這時其他同學哈哈大笑,“趴趴熊”同學 紅著臉被老師罰站了。

  四年級時,又發(fā)生了一件令我覺得很好笑的趣事。某日上芭蕾課,有位同學在做最后一個肚子的動作時,卻忘記張開她那明亮的雙 眼,老師看見后,叫他再重覆做一次大家看,老師說:“他做的動作很像躺在椅子上睡著的天鵝!蓖瑢W們?nèi)滩蛔〈笮α似饋,連那位“睡著的天鵝”也不好意思的` 跟著笑了。

  校園里或同學間相處的有趣事情,讓我覺得上學是一件很快樂的事,除了可以學習到非常豐富的知識和做人處事的道理,還可以練習我喜歡的跳舞,學校真是一個讓人感到安全又好玩的學習環(huán)境。

校園趣事作文9

  我是石門實驗小學的學生,你知道在學校里怎樣生活嗎?說起來還挺有趣呢!

  在學校里面可以有專業(yè)的老師給你上課,如果你乖,老師就會很溫柔的對你。但相反如果你不聽話,老師就會嚴厲的對你。如果你一般般,老師就會不表揚也不批評。你喜歡做哪一種學生呢?我喜歡一般般的,這樣不用被批評也不用像好學生那么努力,多好!

  睡覺的時候,沒人哄你睡覺,但有人陪你睡。因為你的周圍有11個同學在陪著你。你還可以跟鄰床說悄悄話,做一些秘密任務,好好玩。晚上夜班的阿姨會來巡查我們有沒有蓋好被子,有沒有不舒服。起床的時候,還有老師和鈴聲叫,好讓你不要睡懶覺。

  在宿舍里洗澡可不是一件容易的事,12個人只有4個小洗手間,可擠了。如果大家互不相讓,那肯定有人不能在規(guī)定的時間里洗完澡,陽臺也被搞的一團糟。所以老師教育我們要謙讓,要井然有序。

  你看,寄宿的校園生活是不是也很有趣呀!

校園趣事作文10

  進入我們的學校,你可以感受到她那優(yōu)雅的環(huán)境帶給我們的清新氣息,令人心曠神怡,還可使人遠離塵世的喧囂和煩雜,讓我們體驗到至真至純的學習空間。每個孩子在老師的關(guān)懷下,置身于這個美好的大家庭,好像快樂的小鳥,永遠充滿了歡聲笑語,特別是在這個大家庭中發(fā)生的一些趣事,更讓我們捧腹不禁,大笑不止,讓我來個你說一說吧。

  每當新學期,我們的老師都要重新調(diào)配,剛開始大家不熟悉,剛開始老師叫不出大家的名字,在一次課堂點名時,我們的班主任老師聲音特別宏亮,當點到學生李恒時,李恒站了起來,回答聲音很小,同學們都扭頭看著他,這時教室的門開了,一位年輕的老師走了進來,問我們語文老師就他有什么事?原來這位老師剛好走到我們教室門口,更湊巧的是他的名字也叫李恒,我們老師和我們互相看著,最后都忍不住,哈哈大笑了起來,你說多么有趣啊!

  童年是一生中最快樂的時光,在那似懂非懂的年紀里,我們愉快的生活,快樂的成長。

校園趣事作文11

  最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

  今天是一個風和日麗的好天氣,整天陽光明媚,我們的心情自然也是不錯的!這天,我們班喬子信同學鬧了一出笑話!當時,我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說:“我昨天看了一個王老吉的廣告詞,經(jīng)過我的精心設(shè)計把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下!闭f完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺上,向我們鞠了一躬,“one、two、three,go!……”只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停的彈著。這時,我們不約而同的笑了起來,原來,在他喊道“two”的時候,老師走了進來看到喬子信的樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說:“啊,老師那個……”一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說:“小喬,你要是學習也這么用心,考試一定能的一百分!”

  讓你看到這樣的情景,你不會被小喬的樣子逗笑嗎?

校園趣事作文12

  今天,我在學校里發(fā)生了三件有趣的事,我就來說說吧。說到這里我又想笑起來,因為當時發(fā)生的事我還沒忘。

  我一到學校,有一道題目不會做,就問同桌怎么做,這時同桌很樂觀的過來笑瞇瞇的對我說“哎呀,妹子,不會做呀,阿哥教你”聽到這話我簡直無語死了。

  另外一件事是吃飯的時候,中午吃飯時我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時候,被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了,這是他說了一聲“哇靠,怎么這樣”。哈哈哈,我們都笑了起來。而他卻當做一副沒發(fā)生過的樣子,仍舊大搖大擺的走出飯?zhí),那樣子比剛才更加秀逗,逗死我了?/p>

  還有一件事,我放學時去車站等車,看到有很多人,其中還有王偉他們,只見他們每人拿了一根跳繩正跳著,忽然李歡的繩子一甩,甩倒了王偉那里,于是他們良久纏在了一起,然后他們抖了一下,兩個人都摔了!肮币魂囮囆β曈蛛S之而來

  回到家,我又把早上發(fā)生的事在腦海里想了一遍,覺得這兩個人好有趣,以后我要更加注意學校里那些有趣的事情,否則光學習得多無聊呀。

校園趣事作文13

  說到校園趣事,我就想到一年級時,我們學校舉辦的運動會。那時我們進場時,雖然排對練習一遍又一遍,但還是七手八腳,亂七八糟,還有一位同學跌了一跤,跌得四腳朝天、鼻青臉腫,而我們卻哈哈大笑!那位同學只好趕快站起來,裝作沒聽到一樣,好糗喔!

  拔河時,我們都使盡吃奶的氣力,最后我們贏了,我們個個興高采烈、手舞足蹈!高高的歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢!

  賽跑時,我連前三名都沒得到,我好失望,不過朋友說我已經(jīng)跑很快了!讓我好安慰的是我們班有很多項目都得到了好成績。

  運動會落幕了,而我們暗自高興的還有一件事,那就是“補假”,因為運動會是星期六的關(guān)系,所以可以補假一天,所以我覺得心花怒放、興高采烈。

  一年級的運動會真好玩,而二年級的運動會卻因為流感而被延到下學期,真是可惜呀!不過因為有過運動會的樂趣,所以我很期待下學期運動會的來臨!滿懷期待的心,也是一種樂趣。

校園趣事作文14

  張老師,她是我們?nèi)6昙壸蠲赖睦蠋,也是最會說故事的老師,更是記性很大,忘性也很大的老師。為什么我這樣說呢!因為有一天她說完了“門神”的故 事后,告訴我們今天是中元節(jié),接著又把中元節(jié)的由來興高采烈的說著,最后提醒我們,今天回家要請爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學后,我三步并作兩步的跳著 回家,告訴媽媽這個大消息!爸性(jié)不是明天嗎?”媽媽疑惑的說。

  第二天,上健體課的時候,隔壁班的老師提醒張老師說:“今天要拜拜!”張老師馬上說:“昨天不是中元節(jié)嗎?我已經(jīng)拜好了!”全班一聽到老師搞錯了,都捧著肚子哈哈大笑。

  下課的時候,我都和同學一起討論卡通影片的人物,說到“史上最強兼一”時,大家都大吼大叫的你不讓我,我不讓你的爭著想要當男主角“兼一”,最后,我們想 到一個解決的好方法,那就是每個人都取有“兼”的字!凹姘、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”,哈哈…….,取完名字,我們大家笑到肚子痛得受不了。

  “看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學校天天都好有趣。

校園趣事作文15

  在小學時期,我記得一天發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在就即講給你們聽。

  那天是愚人節(jié),早上我們早早的就其來挖蚯蚓,挖到一條后,我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后,當老師走進教室,講了幾句話后,好戲上演了。老師拿起粉筆寫字,可一摸粉筆,感覺軟綿綿的,一看才知道是蚯蚓,老師粉筆往外丟,我們便哭笑不得的說著:“老師上當了,呵呵”。

  下課后,我們便開始捉弄同學,開始是寫字條,貼在別人的背上,誰也不吭聲,我也寫了一張,貼在了張代瀟的背上,他卻不知道,當我們大笑起來的時候,他才感覺不對勁,他往背后摸去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。

  當然,到中午后,我們便玩摸瞎子,結(jié)果抽到的是吳正鑫當瞎子,那時我們每個參加這個游戲的同學都準備了一張字條,結(jié)果當他摸得時候,我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條,結(jié)果他滿身都是字條,我們都笑得快不行了,而且還叫他“紙條人”,后來見人群多起來了,我們便擠出去,他卻還在那兒摸,后來觀眾越來越多,這下可把他驚醒了,他睜眼一看,自己身上全是字條,頓時就驚住了。

  回想這些趣事,我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了,只能記下那一段段美好的童年趣事!

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