讀書(shū)的趣事作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讀書(shū)的趣事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的趣事作文 篇1
我很喜歡讀書(shū)，讀起書(shū)來(lái)就什么都忘了。
有一次，我在書(shū)房里看一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，爸爸媽媽在廚房里做飯�！伴_(kāi)飯了！”媽媽叫到，我看書(shū)入了迷，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又叫到：“希希，快來(lái)吃飯呀！”我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽不耐煩了，干脆直接拿著鍋鏟沖到我的房里來(lái)，她拍了一下我的頭，把我嚇了一大跳，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的？”媽媽瞪著眼，大聲對(duì)我說(shuō)：“我叫了你兩遍你都不來(lái)吃飯，找打��？”我心里一萬(wàn)個(gè)委屈，但說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲抑�，如果我說(shuō)出來(lái)，媽媽一定又要接著吼叫。這真是“啞巴吃黃蓮——有苦難言”�。�
還有一次，我和外公在圖書(shū)館看書(shū)，外公看看手表，已經(jīng)十點(diǎn)了，要去接上畫(huà)畫(huà)班的妹妹了，于是拍了拍我，叫我走。我不耐煩的說(shuō)：“你先走，我馬上來(lái)�！蓖夤�(jiàn)我這樣說(shuō)就先走了，到了樓底下，外公發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)下來(lái)，又上來(lái)找我，發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，于是很生氣，一路把我吼回家了。
讀書(shū)讓我癡迷，讓我陶醉，讓我明理，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我受益匪淺，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的趣事作文 篇2
做教師整整二十年了，小時(shí)讀書(shū)的事已經(jīng)讓歲月帶去了很多，唯有這些事仍歷歷在目，時(shí)常向?qū)W生說(shuō)起這些往事，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考。
對(duì)“慣性”的思考
記得我在初中二年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，物理課教師是個(gè)工農(nóng)兵大學(xué)生，沒(méi)多少學(xué)問(wèn)，上課只是照著課本讀一遍就算講課了，有些問(wèn)題根本講不透，讓我很難理解。
記得學(xué)習(xí)“慣性”問(wèn)題時(shí)，課本上說(shuō)站在行駛的的車(chē)上往后跳與在平地上跳的一樣遠(yuǎn)。我根本不相信。上課想，放學(xué)想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車(chē)去拉莊稼，又想起了這個(gè)問(wèn)題，牛車(chē)行駛中我突然從牛車(chē)上站起來(lái)往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不愿勞動(dòng)，跳車(chē)的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)在車(chē)上就是跳得遠(yuǎn)，更不明白了，為什么課本上說(shuō)跳得一樣遠(yuǎn)呢？是不是課本出錯(cuò)了，又去問(wèn)老師，記得老師很不耐煩的樣子說(shuō)了一句：“書(shū)上說(shuō)一樣遠(yuǎn)就一樣遠(yuǎn)，你比的不準(zhǔn)�！钡胰詧�(jiān)信自己的判斷，又找不出答案，這個(gè)問(wèn)題一直記在我的腦中。
幾年后上了大學(xué)，重新學(xué)習(xí)“慣性”問(wèn)題，才知道原來(lái)所說(shuō)的車(chē)不是牛車(chē)之類(lèi)的車(chē)而是指封閉的車(chē)，更不是從車(chē)上往地上跳，而是在車(chē)上跳，落在車(chē)上，不禁汗顏，虧了那時(shí)沒(méi)有汽車(chē)，如果有的話，往車(chē)下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學(xué)有重新
學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也為那位初中老師的教學(xué)態(tài)度感到到不滿。如果他上課再仔細(xì)點(diǎn)，再耐心聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題或許就不讓我思考這么長(zhǎng)時(shí)間了。
對(duì)“統(tǒng)稱(chēng)”的困惑
記得在小學(xué)讀書(shū)時(shí)，那時(shí)的數(shù)學(xué)課本上有這樣一句話，零和自然數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)（現(xiàn)在的課本變了說(shuō)法）老師讓我們背過(guò)，并隨時(shí)提問(wèn)，考試也考，這句話深入我的腦髓。到了初一年級(jí)，代數(shù)課又有了這樣的話：整數(shù)包括正整數(shù)，零，負(fù)整數(shù)（現(xiàn)在的教材也改了說(shuō)法）我非常納悶，小學(xué)明明說(shuō)的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)，為什么初中多了負(fù)整數(shù)，這個(gè)問(wèn)題一直困惑著我，有時(shí)也自我安慰，到了初中，知識(shí)多了，小學(xué)的就不對(duì)了，但始終不知道究竟是什么原因。
到了大學(xué)，學(xué)習(xí)教材教法時(shí)，書(shū)上有這樣一句話，讓我豁然開(kāi)朗，終于明白了幾年前的困惑。書(shū)上說(shuō)要提醒學(xué)生：零和自然統(tǒng)稱(chēng)整數(shù)并不是整數(shù)的定義，“統(tǒng)稱(chēng)”的意思是不止零和自然數(shù)，還有其他的數(shù)，不同于“叫做”之類(lèi)的定義式的語(yǔ)句，幾年的困惑終于解開(kāi)了，為自己能夠上大學(xué)而感到愜意，那一天無(wú)比的高興。
“冒“字的寫(xiě)法
記得在讀大學(xué)時(shí)，作文上經(jīng)常寫(xiě)“冒”這個(gè)字，劉德銀老師經(jīng)常給打個(gè)錯(cuò)號(hào)，不知道錯(cuò)在哪兒，照原樣再寫(xiě)一遍。直到當(dāng)老師時(shí)，有一回學(xué)習(xí)這個(gè)字，我看到參考書(shū)上讓老師提醒學(xué)生“冒”
上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個(gè)部首，這個(gè)部首的字就幾個(gè)。終于知道自己原來(lái)總是把“冒”字上部分寫(xiě)成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說(shuō)起這個(gè)字，只有一個(gè)教師寫(xiě)對(duì)了，他曾經(jīng)教過(guò)這個(gè)年級(jí)，同事都佩服我的細(xì)心。
以上這些小事，在別人看來(lái)或許太沒(méi)意義了，但我對(duì)這些事總不能忘懷，有時(shí)經(jīng)常向?qū)W生說(shuō)起這些小事，以鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)。那個(gè)“冒”字我的學(xué)生很少寫(xiě)錯(cuò)，那是因?yàn)槲铱偸窍蛩麄冎v這些故事。同時(shí)這些故事也時(shí)時(shí)提醒我精心備好課，該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚，以免學(xué)生犯同樣的困惑。同時(shí)也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來(lái)吸取他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
讀書(shū)的趣事作文 篇3
我熱愛(ài)讀書(shū)，到了如癡如醉的地步，就是因?yàn)槲业娜绨V如醉，很多有趣的事總發(fā)生在我讀書(shū)的時(shí)候！
有一次，我在圖書(shū)館看書(shū)，媽媽在旁邊的理發(fā)店洗頭，我們約定半小時(shí)后下去吃飯。我看到一本書(shū)關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，立刻把它拿起來(lái)看，我漸漸進(jìn)入了書(shū)中，竟然忘記了和媽媽約定的時(shí)間。媽媽洗完頭來(lái)找我，而我卻坐在一角津津有味地看著書(shū)。媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，就急了，馬上到服務(wù)臺(tái)找廣播員叫我。我這才想起來(lái)還要和媽媽吃飯呢。我只好忍痛割?lèi)?ài)，把書(shū)放回原處，依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。
還有一次，我有一個(gè)朋友叫我出去玩，我在看書(shū)，我隨口說(shuō)∶“我跟你去玩，你先等我一下�！碑�(dāng)朋友等了十幾分鐘見(jiàn)我還沒(méi)有出現(xiàn)，他急了，一氣之下他上了樓，到了我的房間，看見(jiàn)我還在那里津津有味的看書(shū)。他生氣了，作了一個(gè)惡作劇，在我耳邊大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒，這才想起來(lái)，我還要和他出去玩呢，我這才急忙把書(shū)放回書(shū)架，和他去玩了。
這樣的趣事數(shù)不勝數(shù)。我爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格，總是要我先做完作業(yè)才玩。一天下午，我準(zhǔn)備做作業(yè)，爸爸說(shuō)：“做作業(yè)不要磨磨蹭蹭，要抓緊時(shí)間做�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)∶“我一定在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把他寫(xiě)完，你認(rèn)為呢？”爸爸不相信地說(shuō)∶“別吹牛了，你做作業(yè)從來(lái)沒(méi)有這么快過(guò)，要不，我們打個(gè)賭，賭十塊錢(qián)！”我答應(yīng)了，然后飛快地跑進(jìn)書(shū)房。正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了桌子上有一本書(shū)。我一看，原來(lái)是媽媽買(mǎi)的《明朝那點(diǎn)事兒》。我的注意力立刻被那本書(shū)吸引了過(guò)去。我想都沒(méi)想打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我忘了我和爸爸的約定，忘記了我身邊所有的一切。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我依然沒(méi)有察覺(jué)到時(shí)間的過(guò)去。爸爸上來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)，悄悄地檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，就安靜地等待著我輸給他的十塊錢(qián)。四十多分鐘過(guò)去了，我看完了書(shū)，吞了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地合上書(shū)。這時(shí)我突然想起了作業(yè)，“十塊錢(qián)！”爸爸的'聲音傳來(lái)，我只有認(rèn)輸，十塊錢(qián)就這樣不屬于我了！
我讀書(shū)的趣事像天上的星星一樣多，讀書(shū)讓我的生活充滿著快樂(lè)，我太愛(ài)讀書(shū)，太愛(ài)這種快樂(lè)了！
讀書(shū)的趣事作文 篇4
很小的時(shí)候，我就很喜歡看課外書(shū)。所以，書(shū)就成為我形影不離的好伙伴。但因?yàn)橐淮紊险n外班時(shí)，我偷偷在位斗里看課外書(shū)，被老師發(fā)現(xiàn)了，也告訴了家長(zhǎng)。為此，父母為了我的學(xué)習(xí)，就反對(duì)我看課外書(shū)了。就因?yàn)檫@樣，我家里就上演了一出出驚險(xiǎn)的偷讀活動(dòng)。
有一本書(shū)深深地吸引著我，那刺激而令人感動(dòng)的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅斯适碌氖澜�，和主人公一起游戲、一起冒險(xiǎn)�？苫剡^(guò)頭來(lái)一想，唉！爸爸媽媽可不讓我看課外書(shū)�。≡趺崔k呢？呃……對(duì)了！就這么辦！我向客廳里的爸爸媽媽喊：“我的肚子好痛哦！去趟衛(wèi)生間！”說(shuō)著說(shuō)著，還裝了兩聲“哎呦”，我把那本書(shū)藏在背后，匆匆地跑向廁所。我立馬把門(mén)插好，確定沒(méi)人后才把書(shū)拿出來(lái)，翻開(kāi)，我終于又和我的好朋友見(jiàn)面了！十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我正享受著“好朋友”帶給我的禮物——有趣的故事，卻被門(mén)外的“咚咚”聲吵回現(xiàn)實(shí)世界了。看看手表，啊！都那么長(zhǎng)時(shí)間了，肯定是爸爸媽媽們懷疑我了！“等等，再等等，馬上就好了！”我假裝放水沖洗，但心里卻急切地尋找藏書(shū)的地方。突然，我的眼睛一亮——洗衣機(jī)！我打開(kāi)蓋子，看見(jiàn)有幾件外套，連忙把書(shū)藏在衣服下面，蓋上洗衣機(jī)蓋子，呼！心里終于松了口氣。我不緊不慢地拉開(kāi)廁所門(mén)。爸爸媽媽相視一笑，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，坦然的掃了他們一眼，大大方方地走了出去。眼看著我吃了一大仗，心里美滋滋的。我在書(shū)桌前正黯然德意，門(mén)外又傳來(lái)響聲，是洗衣機(jī)開(kāi)動(dòng)的聲音！糟了！我的書(shū)�。∥覈樀锰似饋�(lái)，慌慌張張地跑到洗衣機(jī)前。“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥业臅?shū)，我的書(shū)在里面！”喊著喊著，我哭了起來(lái)，哭聲越來(lái)越大。媽媽臉上依舊保持著微笑，靜靜地看著我。我有些不解，為什么我那么傷心，媽媽卻一直笑著？接著，媽媽用溫暖的大手撫摸著我的頭，而另一只手卻從背后緩緩拿出我的書(shū)，神奇的像變魔術(shù)一樣�！皨寢�?zhuān)x謝你！”
書(shū)是我們的好朋友，寂寞時(shí)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)；書(shū)是一盞油燈，為我們點(diǎn)亮璀璨的人生；書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，幫助我們強(qiáng)健身體……通過(guò)這次教訓(xùn)，我認(rèn)為讀書(shū)對(duì)自己有益處也有壞處，讀書(shū)要按時(shí)按量，更要注意自己的身體健康，這樣讀書(shū)才叫“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”！
讀書(shū)的趣事作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)送過(guò)：書(shū)是人婁進(jìn)步的階勢(shì)。是的，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，對(duì)自己的進(jìn)步有很大的幫助！而且，多讀書(shū)，讓我與傳人交談，與智者對(duì)話。當(dāng)書(shū)中的文字一一從我腦海里閃過(guò)時(shí)，我便有一種心靈澄澈的感受。
記得有一次，我正在看書(shū)的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：我要去之買(mǎi)一些菜了，你在家里看那鍋里的，說(shuō)媽媽就走了，我還是繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，忽然我闡到了糊味，心想：這應(yīng)核熟了吧。我又低下頭，續(xù)繼看書(shū)，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，這時(shí)，媽媽聞到了快糊焦的味道。
媽媽走到了廚房，打開(kāi)鍋一看，里面的湯全都糊了，媽媽走到了我的面前，媽媽又叫了我一聲，把我嚇的魂飛魄散，并且對(duì)我說(shuō)：讓你看著鍋，你怎么去看書(shū)了呀，聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我不好意思的笑了笑。
媽媽又笑著對(duì)我說(shuō)：瞧你那癡迷樣，估計(jì)連房子被燒著了你也是感覺(jué)不到了
書(shū)籍使我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)；陪我優(yōu)感，陪我歡笑；給我感動(dòng)，給我鼓勵(lì)。書(shū)籍讓我從茫然無(wú)知到積累滿滿，節(jié)籍像一輛車(chē)，載我行駛?cè)f里路。只要我還在讀書(shū)，那我就在進(jìn)步。
讀書(shū)的趣事作文 篇6
我一把抓起開(kāi)心的說(shuō)：作業(yè)全部寫(xiě)完了，老媽?zhuān)铱梢钥凑n外書(shū)了吧？不行，你的英語(yǔ)單詞還沒(méi)背，日記還沒(méi)寫(xiě)呢？哎呀，你就讓我看看課外書(shū)，換換腦子吧﹗那……只能看30分鐘。耶！太棒了。
我捧著書(shū)如饑似渴地讀著。一分鐘，二分鐘……眼看三十分鐘就要到了，老媽已經(jīng)拿著英語(yǔ)書(shū)，在我身邊侯著了，劉姍姍，三十分鐘到了。’
我依依不舍的看了看手中的書(shū)，使出殺手锏：媽?zhuān)孟裼腥饲瞄T(mén)。媽媽趕緊跑了出去，我心中暗喜，又爭(zhēng)取了一點(diǎn)時(shí)間。正津津有味的看著，突然，眼前一晃，手中的書(shū)變成了英語(yǔ)書(shū)。
媽?zhuān)以倏匆豁?yè)好不好？老媽看了我一眼，想一想，無(wú)奈地說(shuō)：就一頁(yè)��！我連忙小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里嗯嗯嗯地應(yīng)著，眼睛已經(jīng)忙得不亦樂(lè)乎了，不一會(huì)兒，一頁(yè)看完了，心里真癢癢啊，我特別想知道后事如何，便把臉對(duì)著這一頁(yè)，眼光卻掃到了下一頁(yè)，可惜再狡猾的兔子也斗不過(guò)獵人，老媽仿佛能看透了我的心事，她走過(guò)來(lái)用手捂住書(shū)，努了努嘴。
知道了，我這就去背單詞，不過(guò)我得先上廁所。我又想到一招。
得到允許后，我順手把書(shū)藏在懷里，趁著上廁所的機(jī)會(huì)，把它轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下，哈哈，今晚可以繼續(xù)戰(zhàn)斗了。
我讀書(shū)的故事還不止這些，經(jīng)常要跟老媽斗智斗勇，廁所可是個(gè)好去處，上廁所時(shí)，我偷偷把書(shū)帶上，一邊看著，一邊還要注意媽媽有沒(méi)有來(lái)，這種竊讀的滋味，真像林海音在《竊讀記》里寫(xiě)的一樣，既讓我快樂(lè)，又讓我提心吊膽，不過(guò)能在書(shū)的海洋里遨游，我做什么都心甘情愿。
讀書(shū)的趣事作文 篇7
我讀過(guò)好多有趣的書(shū)，例如：《查理九世》、《城南舊事》、《狼圖騰》、《狼圖騰小狼小狼》……這些書(shū)都很有意思。那么下面我就給大家講講我的讀書(shū)故事吧！
有一次，我和媽媽到新華書(shū)店里看書(shū)，我看到了一本叫《公主故事》的書(shū)。我翻了翻，覺(jué)得很好看，就想要把那本書(shū)讀完。但是那本書(shū)很厚，得有我的小拇指豎過(guò)來(lái)那么厚呢！我肯定讀不完，但我又非常想讀。
看了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)：“笑笑，我們得回家了，如果你還想看，媽媽以后常帶你來(lái)，好不好？”正在讀書(shū)的我，不想放下手中的書(shū)，便說(shuō)：“好呀，但是你先讓我讀完這本書(shū)好不好�！眿寢屩钡恼f(shuō)： “哎呀，笑笑，我還得回家做飯，下次再帶你來(lái)看！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)荒憬o我買(mǎi)了這本書(shū)？”“不行，這里的書(shū)太貴了�！�
在我的百般哀求之下，媽媽終于給我買(mǎi)了那本書(shū)。
有一次，我在家里洗腳，抱著一本書(shū)，在那津津有味地看，連洗腳水涼了我都不知道。這時(shí)，爸爸來(lái)提醒我，讓我別看書(shū)了，去睡覺(jué)。雖然我聽(tīng)見(jiàn)了，但我不去做。因?yàn)槲以诳磿?shū)呢！只要我看見(jiàn)書(shū)，抱起來(lái)看，不過(guò)爸爸媽媽叫我去干嗎，我都不去干。就因?yàn)檫@個(gè)，我被爸爸批評(píng)了，爸爸說(shuō)：你看書(shū)是好事兒。但是，你不能光看書(shū)，因?yàn)槟菢訒?huì)傷害眼睛的，你要休息一會(huì)。
還有一次，爸爸給我買(mǎi)了《查理九世》的書(shū)，有十來(lái)本呢！我一天看一本，雖然故事講得有一點(diǎn)點(diǎn)可怕，但是我非常喜歡看。
俗話說(shuō)的好“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！蔽覍�(duì)書(shū)這個(gè)東西，百看不厭。
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