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學(xué)校的趣事作文

時(shí)間:2022-09-05 16:42:12 趣事 我要投稿

有關(guān)學(xué)校的趣事作文三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)校的趣事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)校的趣事作文三篇

學(xué)校的趣事作文 篇1

  今天我們才到了新學(xué)校,就結(jié)識了一位新校長,這位校長十分奇特。

  一奇在他的姓名。他姓國,叫國旗。是不是很驚奇有趣呢?

  二奇在他的微笑。他五十來歲,兩鬢已冒出了一些白發(fā),可總是帶著小孩兒般天真的笑容,有時(shí)還伸出舌頭做鬼臉,讓人覺得這個(gè)小老頭兒可愛、可親又可敬。

  三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書,有時(shí)還來一個(gè)三句半。你看,校長室里、黑板報(bào)上、噴繪上都有他的作品。一天,小叮當(dāng)把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶里,國校長在后面看見了,走過來笑瞇瞇地說:“小叮當(dāng),講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境你最能,你最能;小叮當(dāng),講文明,保護(hù)環(huán)境做標(biāo)兵,做標(biāo)兵!毙《.(dāng)又開心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的講話,校長總愛用詩句來講。你聽:“……四年級的同學(xué)已經(jīng)知道好好學(xué)習(xí),天天向上;五年級的同學(xué)會自己學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);六年級的同學(xué)更應(yīng)該勤學(xué)苦練,把未來去闖!”嘩——臺下一片掌聲。“讓我們的明天更加美好!”嘩——校長一用押韻句,一提高聲音,同學(xué)們就以為講完了,便使勁鼓掌,結(jié)果鼓了十幾次,把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了,一個(gè)個(gè)在旁邊偷笑!白屛覀兊年(duì)旗飄得更高,更高!”校長再一次提高聲音,結(jié)束了講話。結(jié)果下面靜悄悄的,一秒,兩秒,五秒,同學(xué)們終于回過神來,制造出震耳欲聾的掌聲,當(dāng)然,還夾著憋不住的笑聲……

  這就是我們學(xué)校的奇人趣事,你們學(xué)校有什么奇人和趣事呢?

學(xué)校的趣事作文 篇2

  最近的天氣總是陰陽不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽,今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗妫螂娫挼剿麑嬍,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的'嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神,從這點(diǎn)出發(fā),就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人……不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡……

  上語文課的時(shí)候,老師要我們默課文,點(diǎn)到我,要我默《魚家傲》,我連“家”字都寫錯(cuò)了,而且,我默出來整個(gè)是個(gè)畸形。】炜荚嚵,我居然還在悠哉游哉!

  幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文……數(shù)學(xué)的話,不知道又會考出一個(gè)什么玩意兒來,兩個(gè)星期后,還要其中考……郁悶!

  好,我要開始復(fù)習(xí)了。

學(xué)校的趣事作文 篇3

  在上周一,我們忽然接到通知:李老師下周要出去學(xué)習(xí)。這可把同學(xué)們高興死了,在李老師的嚴(yán)格管理下,許多同學(xué)被壓得喘不過氣,調(diào)皮被壓在心底,總算李老師要走幾天,可以大干一場了。同學(xué)非常高興,我卻有些擔(dān)憂:李老師要走,她的語文課一定會挪到這周來,這周一定苦死了。再說,李老師走后,許多同學(xué)一定會發(fā)瘋,等她回來,我們也免不了挨一頓臭罵,受一些重罰。

  經(jīng)過一周語文狂學(xué)后,李老師終于走了,果不其然,李老師一走,同學(xué)們就瘋了。在許多同學(xué)眼里,沒有了李老師就意味著沒有了規(guī)矩,許多同學(xué)把平時(shí)不準(zhǔn)帶的牌呀,漫畫呀都帶來讀,所有紀(jì)律都像灰飛煙滅似的,起不了任何效力。當(dāng)然,李老發(fā)給各方面委員的違規(guī)事件記錄本上也沒少記。而同時(shí),我們班也沒少發(fā)生一件有趣的事。

  周一,有一節(jié)體育課,老師在做熱身運(yùn)動之前,先讓我們圍著小籃球場慢跑兩圈,這是一個(gè)簡單的熱身項(xiàng)目,兩個(gè)帶隊(duì)的體育委員湯寬之和黃語同,跑完一圈停下休息時(shí),后面的同學(xué)正在跑步,而且注意力不集中,根本就沒發(fā)現(xiàn)湯寬之和黃語同停了下來,一下撞在了他們身上,后面的同學(xué)看不見前面的情況,也沒停住腳,結(jié)果直到有幾名同學(xué)倒在體育委員身上,后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn),才在那時(shí)站住腳。

  周五,教特色課程的老師過來給我們上第一節(jié)課,沒說幾下就因?yàn)樾枰煤诎宥恋袅嘶诵麄魑瘑T一個(gè)中午的時(shí)間畫的東西。黑板上面一下化為烏有,照相的宣傳委員龍?jiān)娙艉懿桓市,就騙老師說還沒照相(其實(shí)她已經(jīng)照了好多張了),老師信以為真,于是拿起粉筆,按照宣傳委員尤詩若之前的色彩補(bǔ)了起來,短短幾分鐘,就把她們之前寫的所有字和裝飾補(bǔ)好了,看樣子跟原來一模一樣,我們都在笑尤詩若幾分鐘能畫完的東西她竟花一個(gè)中午。

  李老不在的時(shí)候,發(fā)生了許多趣事。

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