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班級(jí)里的趣事作文

時(shí)間:2022-10-31 10:27:34 趣事 我要投稿

【精選】班級(jí)里的趣事作文(通用47篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的班級(jí)里的趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】班級(jí)里的趣事作文(通用47篇)

  班級(jí)里的趣事作文 篇1

  今天班級(jí)里發(fā)生了一件很有趣的事。

  那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講,老師叫孫久涵上講臺(tái)來(lái)演講。孫久涵剛上講臺(tái)的時(shí)候,她聲音小小的,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,還有一些小害羞。

  我坐在后面,她說(shuō)話聲音小,所以我沒(méi)有聽清她說(shuō)的話。可是接下來(lái)她演講著,突然她哭了,她站在講臺(tái)上哭了。她哭著走到了坐位上,語(yǔ)文老師告訴我們孫久涵很好,她能站在講臺(tái)上就是成長(zhǎng)了。隨后老師又給我們班的同學(xué)們講孫久涵寫的一篇作文,作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個(gè)自然段是,她站在電梯里,小心肝一顫一顫的……

  下午語(yǔ)文課上老師叫了宋騎丞,宋騎丞說(shuō):“老師我沒(méi)想好!崩蠋熡纸辛藯铊船u,楊璐瑄走上講臺(tái),說(shuō):“吃中午飯的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)臟話!闭Z(yǔ)文老師說(shuō):“我剛才在后面,沒(méi)聽清,能站在中間再演講一遍嗎?”

  “我嗓子疼。”楊璐瑄指著嗓子說(shuō),老師見狀,就讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)重復(fù)一遍。重復(fù)完后,老師說(shuō):“說(shuō)臟話的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”

  這就是我自己認(rèn)為最美的兩篇演講,你們認(rèn)為呢?

  班級(jí)里的趣事作文 篇2

  上午第三節(jié)課,外面下著小雨,體育課只好改成了室內(nèi)課,快下課的時(shí)候,老師說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)游戲——‘擊鼓傳花’!”老師的話音剛落,教室里一片沸騰,同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),議論紛紛。有的問(wèn):“擊鼓傳花怎么玩呀?”有的說(shuō):“這游戲好玩嗎?”……

  老師好容易讓大家靜下來(lái),宣布了游戲規(guī)則:“我這里有一個(gè)雞毛毽、請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)來(lái)背對(duì)大家用教鞭敲黑板。大家都坐在座位上, 把雞毛毽 從前往后傳。 響聲一停,雞毛毽在哪個(gè)人的位置上,就讓他(她)上來(lái)表演一個(gè)節(jié)目?梢猿、跳舞、講小故事……”我一聽,心里好激動(dòng),又想看精彩的表演,又怕自己被選中,上去表演得不好被別人笑話?捎袔讉(gè)同學(xué)一點(diǎn)也不緊張,還大叫著要快點(diǎn)開始。黑板一響,教室里立刻熱鬧起來(lái),每人都很緊張,擔(dān)心會(huì)成“受害者”。

  “咚咚咚”,隨著老師越敲越快地敲起了黑板,我的心也隨著響聲的節(jié)奏“嘭嘭”地跳起來(lái)。雞毛毽在同學(xué)中快速地傳遞著,仿佛成了人們手中的“地雷”。雞毛毽傳到了陸宇晨手上 ,這時(shí)他正想把雞毛毽傳給后面的同學(xué),響聲一停,他的手就像給定住了一樣。同學(xué)們頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái),非要讓他上臺(tái)表演節(jié)目。他又不知道表演什么,急得臉紅脖子粗。老師叫他表演節(jié)目,陸宇晨只好一步一挪地上了講臺(tái),可是他呆在那里半天,一句話也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們鼓動(dòng)他唱支歌,他搖搖頭;讓他講個(gè)小故事,他也說(shuō)不上來(lái)……最后,他學(xué)了一聲狗叫才算過(guò)了關(guān)。表演完,同學(xué)們樂(lè)得哈哈大笑。

  老師叫陳棹南繼續(xù)敲,“噠噠噠”又一次響起來(lái)了,快傳到我了,我緊張得像懷里 揣了一只小兔子,心怦怦直跳。雞毛毽到了我手上 ,我立即往后傳,我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了游戲。同學(xué)們巴不得下課的鈴聲別響,這游戲真是太好玩啦!

  班級(jí)里的趣事作文 篇3

  今天,天氣陰沉沉的,好像有不好的事要發(fā)生。

  果然,陳老師進(jìn)班后,疑惑的問(wèn):“大家怎么這么安靜?”班長(zhǎng)向圖書角努了努嘴,陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書角的一塊恐龍化石不見了。

  陳老師怒發(fā)沖冠,發(fā)出獅吼神功:“誰(shuí)干的?”同學(xué)們你看看我,我看看你,齊齊的搖了搖頭:“不是我。”忽然,愛打小報(bào)告的唐琨一躍而起,大聲說(shuō):“是劉俊赫干的,他可調(diào)皮了,十次壞事九次是他干的!”說(shuō)完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起,指著唐琨大聲說(shuō):“你不要誣陷我,我告訴你,十次壞事,一次也不是我干的,這些壞事都是張哲源干的!闭f(shuō)完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾,沒(méi)想到箭向自己射來(lái),箭都來(lái)了,豈有不擋之理?他漲紅了臉,拍著桌子大喊:“我看是唐琨干的,他最先起來(lái),肯定是心虛!比顺车貌豢砷_交,底下人也吵了起來(lái)。班長(zhǎng)大喊:“是誰(shuí)干的,查一下身子不就好了嗎。”這時(shí),一個(gè)聲音吞吞吐吐的說(shuō):“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石!”原來(lái)是李政宵,全班同學(xué)議論紛紛,教室混亂不堪。陳老師大聲地說(shuō):“李政宵也是出于好心,好了,此事到此為止!

  你看,這是件“趣事”嗎?

  班級(jí)里的趣事作文 篇4

  我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。

  我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱“豆皮”的杜宇樂(lè)。第二位是自稱“胡奇奇”的胡成誠(chéng)。他們都是出自于同派同門的“娃”,他們就是同道中人,相同點(diǎn)是他們講的笑話都很好笑,不同點(diǎn)是他們兩個(gè)長(zhǎng)得不一樣,一個(gè)又高又瘦像竹竿,一個(gè)又胖又矮像石頭,看起來(lái)就好笑。因?yàn)橛兴麄,我們每天都是帶著笑臉?lái)學(xué)校,帶著笑臉回家。

  我們班的第二多是臭美的人多。

  為什么呢?因?yàn)槲覀儼嗫墒怯袃晌慌浜系奶煲聼o(wú)縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦,第二位是“女胖子”田雪。他們說(shuō)自己是“帥哥美女兩人組”,我看他們就是“臭美二人組”。

  我們班的第三多是啞巴多。

  每次老是提問(wèn)題,下面只有幾個(gè)人在舉手,其實(shí)他們知道答案就是不肯舉手,老師為這樣都煩得要跳河。

  有“三多”就肯定有“三少”啦!

  我們班的第一少是“天才”少。

  每次我們都不能按時(shí)交作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)多,難題多,當(dāng)然就問(wèn)題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無(wú)語(yǔ)了。

  我們班的第三少是讀書的人少。

  每次老師布置讀書一小時(shí)時(shí),我們班的大部分人就會(huì)笑。為什么呢?你一定知道為什么,因?yàn)槲艺f(shuō)的第三少上面就有答案啦。唉!

  在我看來(lái),不管我們班有多少缺點(diǎn),它都是我的班級(jí),我都熱愛他。

  班級(jí)里的趣事作文 篇5

  我們班的第一多:調(diào)皮蛋多。

  隨著秋天果子越來(lái)越多,我們班的調(diào)皮蛋是越來(lái)越多了,而且越來(lái)越大膽了。你瞧,上美術(shù)課時(shí),同學(xué)們都在認(rèn)真畫畫,唯獨(dú)我們劉調(diào)皮在拉著我們班的周才子講話,人家周才子不理他吧,他就對(duì)著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個(gè)不停,那“念經(jīng)”的功底真是和唐僧有的拼!

  我們班的第二多:文學(xué)大師多。

  隨著而二零一四年即將過(guò)去,偶們班爭(zhēng)氣的童鞋們的作文是寫得越來(lái)越好的了。“快,快,快來(lái)看,我們班的李才女,龔才子,魯才子……他們的作文全部都棒極了!別羨慕,這在我們班已是家常便飯了!

  我們班的第三多:帥哥、美女多。

  隨著我們步入六年級(jí),穿得不時(shí)尚是不行滴,所以我最喜歡的就是做操了時(shí)間了,全校的焦點(diǎn)都在我們身上,想想還是有點(diǎn)小激動(dòng)的啦。

  下面我要給大家說(shuō)說(shuō)我們班的“三少”了。

  我們班的第一少:硬漢少。

  我們班就是歷史上的奇跡。從來(lái)沒(méi)有男子漢,只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱,男生就去做小蘑菇吧!

  我們班的第二少:壞字少。

  雖然說(shuō)最近作業(yè)有點(diǎn)多,但是爭(zhēng)氣的童鞋們的錯(cuò)別字是寫得越來(lái)越少了。所以每當(dāng)別班的老師來(lái)翻我們的作業(yè)時(shí)都會(huì)嘖嘖稱贊。

  我們班的第三少:壞人少。

  雖然最近氣溫直線下降,但一點(diǎn)都不能影響我們同學(xué)們的熱心腸,大家都還是愿意幫助別人的……

  希望這個(gè)超級(jí)好班級(jí)保持好戰(zhàn)績(jī)!

  班級(jí)里的趣事作文 篇6

  我們班在年級(jí)上是一個(gè)平凡的班,說(shuō)不上好也說(shuō)不上差,但我們班的人搞笑可是一流的,因此弄出了很多趣事來(lái)。

  濞涕VS糨糊

  有一次,巨猩黃嘯天正在擦鼻涕,被我們看見了。他為了不出丑,于是把鼻涕包好,大聲吼道“來(lái)看一看,來(lái)看一看,萬(wàn)能糨糊,一元錢一包……”我們一聽,剛才的姿勢(shì)頓時(shí)變了樣。有的狂笑不止,有的嘔吐不止,有的惡心不止……說(shuō)不上有多高潮了。

  刁璐變“叼鹿”

  有一次,我羞辱巨星蔣鑫強(qiáng),沒(méi)想到他竟然當(dāng)場(chǎng)在黑板,上寫到:叼鹿,叼鹿,叼了一頭死鹿。我當(dāng)然不甘心,接著就是我的“排山倒!苯吁喽恋拇蛟谒砩。他又當(dāng)場(chǎng)念起:刁璐一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛。刁璐二回頭,附近油場(chǎng)不產(chǎn)油。刁璐三回頭,哈雷慧星撞地球!肮苯淌倚切β暼缋,淹沒(méi)我的如潮淚水及其同盟的微弱抗議聲。

  新《好漢歌》

  有一天,巨心溫昊帶來(lái)了他的最新成績(jī):《好漢歌》一進(jìn)教室,就開始唱了起來(lái),大家一起來(lái)看球呀,世界杯里的球星多呀,比賽之一杯酒啊,說(shuō)輸咱就要輸,你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手,一看見球就搶球呀……歌聲一落,笑聲沖天,他都能比得上卓別林了。

  現(xiàn)在,我們班都能開一個(gè)趣味小站了,因?yàn)槟芨阈Φ娜颂嗔。你們班有這樣的人嗎?有這么多趣事嗎?這些有趣的人做出的有趣的事,讓我們很快樂(lè),也更喜歡這個(gè)集體了。

  班級(jí)里的趣事作文 篇7

  叮鈴鈴上課鈴響了起來(lái),張老師慢步走入教室。上課!起立!同學(xué)們好!老師好!請(qǐng)坐!開始上課了,突然,教室里傳來(lái)一陣手機(jī)鈴聲。同學(xué)們,我有事出去一會(huì)兒,你們先自習(xí)!

  漸漸地,班里熱鬧了起來(lái)。這時(shí),有一位不速之客闖了進(jìn)來(lái)。嗡嗡,嗡嗡嗡它就好像一位老師,從它進(jìn)來(lái)的那一刻起,教室里就漸漸地安靜了下來(lái)。突然,邱胖子大喊一聲:各單位請(qǐng)注意!外星人入侵地球了,打敗他們!隨后,左手拿尺,當(dāng)劍;右手拿書本,當(dāng)盾,拉出了一副要打仗的架子,活像一位沖鋒陷陣的勇士。老管此時(shí)已笑得滿臉通紅,再加上翔哥的放屁交響曲,笑得都喘不過(guò)氣來(lái)了。最夸張的就是我們的周大帥哥了,他拿起一支筆,指著蜜蜂,嘴里念道:巴啦啦能量,烏卡拉卡,變!身體上做著一些嫵媚的動(dòng)作,嘴里哼著《巴啦啦小魔仙》的主題曲,在那自導(dǎo)自演。突然,他指向了蜜蜂,大喊道:古娜拉黑暗之神,接招吧!蜜蜂好像聽懂了他的話一樣,向他沖來(lái),停在了他的頭上,周大帥哥又大驚小怪道:救命撒!我要洗了!help!help!古娜拉黑暗之神,別太過(guò)分,總有一天,一塊錢四個(gè)的窩窩頭會(huì)制裁你的!剛說(shuō)完,就倒了下去?扇嗑箾](méi)有一絲笑聲。

  張老師大步流星的走了過(guò)來(lái),你這戲演的很好嘛,都忘我了嘿,去前面再表演一次吧!這時(shí),大家卻再也憋不住了,個(gè)個(gè)笑得人仰馬翻。

  班級(jí)里的趣事作文 篇8

  在我們班里,有許許多多趣事,三天三夜說(shuō)不完,在我身上發(fā)生的一件趣事,讓我至今難以忘懷。

  那是一個(gè)課間時(shí)間,大家都在前操場(chǎng)和后操場(chǎng)做課間操,而我呢,準(zhǔn)備去舞蹈房排練節(jié)目。去舞蹈房的路上非常安靜,連一根針掉到地上也能聽到,我也受到這種環(huán)境的影響,也走得十分安靜。突然,一陣笑聲從我身邊傳來(lái),把我嚇得差點(diǎn)兒尿褲子,不過(guò)還好,那只是差點(diǎn)兒,要是真嚇尿褲子……真不敢想象!我生氣極了,我發(fā)誓,要是找不到罪魁禍?zhǔn),我……我就不吃午飯了。于是,我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時(shí)發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn),原?lái),是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話,我還以為是誰(shuí)……“砰”!“唉呀,疼死我了!”我看得正投入,卻突然撞到了墻,差點(diǎn)兒暈過(guò)去。我不知是錯(cuò)覺還是真的,反正就感覺頭上起了一個(gè)大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下,是不是真有一個(gè)大包,但是,我轉(zhuǎn)念一想,她們看到我狼狽不堪的樣子也許會(huì)笑我是個(gè)小傻瓜,而且,排練馬上就要開始了,于是,我張望了幾下,確定四下無(wú)人,便像賊一樣“逃跑”了。

  我跑啊跑啊,終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前,我理了理幾根凌亂的頭發(fā),整了整舞蹈裙,拍了拍袖子上的灰,便像小軍人一樣昂首挺胸地走進(jìn)了教室。

  舞蹈排練完后,我暗自慶幸沒(méi)被別人看見我那副模樣,“同桌,我看見了你那副狼狽不堪的樣子時(shí)……”“哦不——”。

  班級(jí)里的趣事作文 篇9

  童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿,特別是“梅園銀行”的故事。

  我讀二年級(jí)的時(shí)候,唐老師(外號(hào):梅子老師)是我的班主任。她經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展一些有趣又有意義的活動(dòng),讓我們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)習(xí)。特別是梅子老師在我們班成立了一個(gè)很有意思的“梅園銀行”,讓我們收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣和巨大的成就感。

  “梅園銀行”的行長(zhǎng)當(dāng)然就是我們的唐老師了。我們最喜愛的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情,必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績(jī)?nèi)稉Q。

  我們的“行長(zhǎng)”還在教室后面擺了一個(gè)小賣部,里面的商品琳瑯滿目,有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛吃的零食。

  我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣部購(gòu)買我們喜歡的商品,都爭(zhēng)著幫老師做事,搶著回答問(wèn)題,積極地打掃衛(wèi)生。我很能干,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),當(dāng)然獲得了不少的“梅園幣”,看著我的小錢包越來(lái)越脹,我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車,看著我用我的辛苦、汗水、成績(jī)換來(lái)的小賽車,我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時(shí)候高興幾倍,因?yàn)檫@是我努力換來(lái)的呀!

  “梅園銀行”讓我變得更加熱愛學(xué)習(xí)了,也更關(guān)心同學(xué),而且還不知不覺中學(xué)會(huì)了理財(cái)和消費(fèi),給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”,喜歡梅子老師。

  班級(jí)里的趣事作文 篇10

  在我小學(xué)的五年里,有過(guò)春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級(jí)上趣味的活動(dòng)中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級(jí)冬天的時(shí)候,鵝毛大雪從天而降,同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時(shí)候能夠玩雪呢”就在這時(shí),祝教師似乎看出了我們的心意,笑著和同學(xué)們說(shuō):“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤!”頓時(shí),教室里沸騰起來(lái)。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。最終,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后,向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多!白茫茫一片,同學(xué)們蜂涌而至,開始堆自己心愛的雪人了。

  不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來(lái),卻沒(méi)拿穩(wěn)就碎了,其他同學(xué)連忙跑來(lái)幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,可是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺下課時(shí)間到了,我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動(dòng)真趣味,期望下次下雪時(shí),我們能夠重溫堆雪人的樂(lè)趣。

  班級(jí)里的趣事作文 篇11

  清晨,我來(lái)到學(xué)校,看到陽(yáng)光是那樣明媚,太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn),這節(jié)課是我們的體育課!

  課上,老師告訴我們:“今天的課是玩沙包砸人的游戲!”聽說(shuō)是玩游戲,大家心里非常高興,好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái),開始講解游戲規(guī)則,大家非常配合,鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都聽得很認(rèn)真,生怕出差錯(cuò)!

  規(guī)則講完后,老師把我們帶到操場(chǎng)上,分好組,排好隊(duì),首先是選接個(gè)男生扔沙包,然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔,而我們拼命在躲,不一會(huì)兒,有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后,只剩范芷航,李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù),閃轉(zhuǎn)騰挪!這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù),上來(lái)兩個(gè)老師,當(dāng)時(shí)我正在想,老師是從左邊扔還是從右邊扔呢?不知不覺中,我感覺沙包從左邊過(guò)來(lái)了,我機(jī)靈的一躲,沙包從手邊飛過(guò)去了,好險(xiǎn)!我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí),沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了,我來(lái)不及躲閃,被砸中了,我非常沮喪的下場(chǎng)了,一會(huì)兒,范芷航,李星奧也先后被砸下場(chǎng)了,游戲也結(jié)束了!我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場(chǎng)的,沒(méi)有爭(zhēng)取到最后,心里有些失落!

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走了,同學(xué)們也相繼的做了,只留下我一個(gè)人在久久的回味!

  這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲,我們玩的很認(rèn)真,也非常開心!

  班級(jí)里的趣事作文 篇12

  我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,每天都有許多事發(fā)生。時(shí)間長(zhǎng)了,有些如同過(guò)眼云煙一般,有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢,偶爾會(huì)在腦海里閃動(dòng)一下,讓人莫名其妙的嘴角上揚(yáng)。

  記得今年開學(xué),我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。因?yàn)槭堑谝淮螏覀儼,?duì)我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課,老師讓我們舉手回答問(wèn)題,我把手舉得高高的,老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字,卻好像一下子沒(méi)想起來(lái),指著我叫不上來(lái)我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說(shuō):“橙子叫你呢”。我趕快瞪他,同學(xué)們聽了哄堂大笑,就連老師也憋不住笑了說(shuō):一下子想不起來(lái)叫什么了;卮鹜陠(wèn)題,坐下后,我把頭低到下面,感覺同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。

  后來(lái)下課鈴一響,一大群同學(xué)就把我圍了起來(lái)問(wèn),你怎么叫橙子呀,旁邊有一個(gè)人答到,可能是因?yàn)榕謫h,還有個(gè)說(shuō)李文承,有個(gè)承子嘛,所以就叫橙子唄,挺好的。

  同學(xué)們,七嘴八舌地議論者,我氣得瞪了李瀟一眼,他卻笑得前俯后仰。

  從此,我橙子的綽號(hào),就名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。別人見我卻不叫我的名字,卻叫我橙子,開始兩天,我還挺不好受的,過(guò)了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時(shí)想起來(lái)還有點(diǎn)兒小樂(lè)趣,因?yàn)闆](méi)有這個(gè)稱呼,我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來(lái)就好,好朋友多也是應(yīng)該的嘛,哈哈哈。就讓這個(gè)稱號(hào),繼續(xù)為我所用吧。

  正是因?yàn)橛辛撕芏嘞裎疫@樣的綽號(hào),我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里,哈哈哈……

  班級(jí)里的趣事作文 篇13

  在我們這個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)中,有著稀奇古怪的事情,有著有趣開心的事情,接下來(lái),我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

  有一次,我的紅筆壞了,我怎么弄都弄不好,我心急如焚,想:這下怎么辦呀?我的紅筆又壞了,這可是今天剛買的呀!馬上還要用呢!我的同桌徐傳政看到了,趕緊把我手里的紅筆拿過(guò)去,自信滿滿地說(shuō):“我來(lái)幫你修吧,我可是修筆專家呀!”我小聲嘀咕道:“我還說(shuō)你是修車專家呢!"只見他一會(huì)兒弄弄這個(gè)零件,一會(huì)兒弄弄那個(gè)零件,弄了半天都沒(méi)弄好。過(guò)了兩三分鐘,他把紅筆水弄得到處都是,而且還滿頭大汗,還不時(shí)用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時(shí)張立博走了過(guò)來(lái),對(duì)徐傳政說(shuō):“我們?nèi)ネ姘!”徐傳政抬頭看了看他,然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來(lái),驚訝地說(shuō):“哎呀,我的媽呀!你怎么滿臉是血,難道你被人打了嗎?告訴我,是誰(shuí)打的,我?guī)湍阒鞒止。”我很疑惑:他一直坐在座位上呀!怎么?huì)有人打他呢?"我一看,忍不住笑了起來(lái),原來(lái)是因?yàn)樗艘荒樀哪兂闪舜蠡ㄘ埩恕埩⒉┳屑?xì)一看,笑了起來(lái),撓著頭說(shuō):“原來(lái)不是打的呀!”我很無(wú)奈地說(shuō):“徐傳政,你不是說(shuō)你是修筆專家嗎?我看應(yīng)該叫你嚇人專家吧!”徐傳政不好意思地笑了。

  你看!我們班是一個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)吧!

  班級(jí)里的趣事作文 篇14

  班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭,每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的資料,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語(yǔ).雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波,但總在微笑中平息了.

  我們班的趣事可多啦,同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來(lái)學(xué)校,把鞋穿反了,也沒(méi)察覺.(呵呵,這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說(shuō)些小笑話,惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然,最趣味的是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢

  記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮,所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來(lái)不久,又來(lái)了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱大陳倩).那天上課,教師叫陳倩來(lái)回答問(wèn)題,

  ":刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來(lái),他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來(lái),之后,班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來(lái).只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是,過(guò)了兩周,麻煩事又來(lái)了,因?yàn),兩周過(guò)后就要換組了,他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下,可是由于習(xí)慣了原先的稱號(hào),不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了.唉~

  于是,教師只得把他們稱做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波,可是,有一回,我打電話到小陳倩家,她媽媽接到了電話,于是我便問(wèn):"阿姨,小陳倩在家嗎"

  "小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因......

  班級(jí)里的趣事作文 篇15

  在我們這個(gè)有趣的班級(jí)中,有著兩個(gè)既幽默又嚴(yán)格的班主任黃老師和副班主任左老師,發(fā)生在我們班的趣事當(dāng)然也不少,猶如天上的星星,每一顆都閃閃發(fā)亮,每一件趣事都刻骨銘心。

  林昆變“木棍”

  有一次,我們語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我們班有一個(gè)同學(xué)叫林昆,然后他就把名字的那個(gè)林字寫得開了一點(diǎn),讓那個(gè)木字貼到了那個(gè)昆字上。接下來(lái),搞笑的事情發(fā)生了:老師改完了試卷來(lái)發(fā)試卷了,老師發(fā)到林昆的那張?jiān)嚲,老師就叫說(shuō):“‘木棍’‘木棍’!”老師叫完后,全班鴉雀無(wú)聲,美人應(yīng)。老師只好發(fā)完全班的試卷,再發(fā)那張。發(fā)完后,老師便問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有試卷,這時(shí)候,林昆站了起來(lái),老師便笑著說(shuō)“‘木棍’!‘木棍’!”弄得我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

  從這件事中我明白了:我們做事不要馬虎,要認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì),不然就會(huì)鬧出大笑話。

  關(guān)鍵時(shí)刻掉“鏈子”

  偉鋒是我們班的開心果,雖然他的成績(jī)并不是很好,但是他卻能經(jīng)常把我們逗樂(lè)。就有一次:“今節(jié)課,我們就來(lái)練習(xí)跳繩。”我們?nèi)サ襟w育館后,就準(zhǔn)備開始跳繩了。我們男女生要比賽那一隊(duì)跳得快,男生們輪到偉鋒跳的時(shí)候,他本身跳得好好地,誰(shuí)知他跳到最后面時(shí),他的褲子越來(lái)越松,突然掉了下來(lái),雖然我們很開心地笑,但他也沒(méi)有不開心,也是笑嘻嘻的。

  從這件事中我懂得了:在生活中,我們做每一件事情的時(shí)候都要細(xì)心,不要隨隨便便。

  “丐幫幫主”

  聽到“丐幫幫主”這個(gè)稱呼是不是很奇怪呢?對(duì)了,就是我們班的小凌,下課時(shí)沒(méi)事做,就向其他同學(xué)身上吐了一口口水,那位同學(xué)就告訴了老師聽,老師知道了,就說(shuō)封他為“丐幫幫主”,讓全班同學(xué)每人向他吐一口口水,搞得我們?nèi)喽寂醺勾笮Α?/p>

  從這件事中我明白了:不要隨意去犯別人,只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。

  在我們班發(fā)生的趣事數(shù)不勝數(shù),我們?cè)趯W(xué)校的生活也是有歡有喜,悲喜交加的。

  班級(jí)里的趣事作文 篇16

  不知不覺,六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快結(jié)束了。回想起我們班同學(xué)發(fā)生的一件件趣事,至今還令我捧腹大笑呢!

  趣事一:數(shù)學(xué)課。劉老師在黑板上出了一道題,這是一道很難的題目,大家看了都面面相覷,不知道怎么做。大家小聲嘀咕著“這到底怎么做呀?”連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒(méi)有想出來(lái)。老師看到我們這樣也很著急,她注視著每一位同學(xué),希望有一只只小手如雨后春筍般舉起來(lái)。這時(shí),有一位平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)舉起了手。劉老師驚喜地看著他,立即點(diǎn)了他的名字,“好啊好啊,你來(lái)做這道題吧!”只見這位同學(xué)扭扭捏捏地站了起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我……我想上廁所……”“好吧,快去吧!”老師的希望破滅了,失望地看著我們?粗@位同學(xué)匆匆而去的背影,大家都笑得前仰后合。

  趣事二:語(yǔ)文課。蔡老師提了個(gè)問(wèn)題,陳奕梅同學(xué)高高地舉起了手。蔡老師想看看有沒(méi)有其他同學(xué)還可以回答這個(gè)問(wèn)題,便暫時(shí)沒(méi)有叫她。陳奕梅有些迫不及待了,用胳膊在課桌上使勁地點(diǎn)著,把手舉得更高了。蔡老師環(huán)視了一圈,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他同學(xué)舉手,便叫了陳奕梅起來(lái)回答。而此時(shí)的陳奕梅由于過(guò)于激動(dòng),站起來(lái)時(shí),竟把答案給忘了。蔡老師一臉無(wú)奈地看著她,陳奕梅只得羞愧地坐下。我們又一次哄堂大笑。

  趣事三:英語(yǔ)課。有一次英語(yǔ)考試后,雍老師講解試卷時(shí)氣憤地說(shuō):“大家來(lái)看看這道選擇題。答案只有選項(xiàng)A和B,可是我們班的朱有德同學(xué)卻選了C。這是怎么回事呀!太粗心了!贝蠹壹娂娚扉L(zhǎng)了腦袋,一看試卷,果然上面堅(jiān)定地寫著一個(gè)大大的C。朱有德一臉無(wú)辜地?fù)狭藫夏X袋,憨憨地笑了,“我也不記得怎么會(huì)選C的……”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái),連雍老師也忍俊不禁,撲哧一笑。

  我們班發(fā)生的趣事還有很多,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。讓我們珍惜這快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,珍惜同學(xué)之間的友誼吧!“哈哈哈!”咦?又發(fā)生了什么有趣的事?待我去一探究竟…

  班級(jí)里的趣事作文 篇17

  我們班的第一多:“冤家”多。

  有一句話說(shuō)的好:不是冤家不聚首。我可真是佩服寫這句話的人,說(shuō)得真是絕!我們班的那群男生,總是因?yàn)橐患牌艐寢尩氖聽?zhēng)得你死我活、頭破血流的。比如說(shuō)我們班的李同學(xué)和饒同學(xué)吧。就因?yàn)槔钔瑢W(xué)一不小心拿了饒同學(xué)的筆而爭(zhēng)得口水亂濺。唉,真是服了這群“活寶”了。

  我們班的第二多:“天才”多。

  瞧!程同學(xué)正絞盡腦汁的給我們表演喜劇呢。只見他第一次彬彬有禮的邀請(qǐng)觀眾配合他表演,結(jié)果,他讓人家演昏死的人,他自己把飲水機(jī)上的那個(gè)水桶搬下來(lái),把水全潑在別人的頭上,然后默默地說(shuō)了句“好了,你可以起來(lái)了!苯Y(jié)果不僅引來(lái)了班主任,而且?guī)?lái)了責(zé)罰。我們班能擁有如此的“天才”可真是幸運(yùn)!

  我們班的第三多:“土豪”多。

  我們班土豪如云,為什么這樣說(shuō)呢?請(qǐng)聽我為你娓娓道來(lái)。我們班啊,幾乎是人人有手機(jī),且個(gè)個(gè)價(jià)格過(guò)兩千。我們班舒同學(xué),手握“愛瘋5S”,“腳掌”“愛拍4”,可謂是土豪領(lǐng)袖。但她畢竟只是個(gè)領(lǐng)袖,這還有領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)呢。她正是劉同學(xué),呵呵,與我同姓呢,劉同學(xué)家“愛瘋”、“愛拍”、“酷派”要啥有啥,怎么樣?我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧。

  下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“三少”吧。

  我們班的第一少:“學(xué)渣”少。

  我們班為啥叫競(jìng)賽班呢?肯定是因?yàn)楦呤謹(jǐn)?shù)不勝數(shù)啊。我們班去年期末考,全在一百零五分以上,一百二十占我們班的百分之三十。“學(xué)渣”都很棒了。

  我們班的第二少:“美女”少。

  雖說(shuō)美女少,但是還是有的啦。不過(guò),大多數(shù)都是“四眼鋼牙妹”版的書呆子。偶爾兩三個(gè)美女,全是學(xué)習(xí)“渣渣”,然后落荒而逃。

  我們班的第三少:“謙虛”少。

  我們班有人喜歡TFBOYS,然后就冒出一大坨憤青,說(shuō)他們這不好那不好的,然后憤青全變成批評(píng)者。哼,他們這是嫉妒和小人之舉。哎呀,說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是這些。

  總而言之,我希望大家能多發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉自己的不足。

  班級(jí)里的趣事作文 篇18

  班級(jí)猶如一幅畫,畫里有我們五彩斑斕的生活;班級(jí)猶如一首歌,歌里有我們歡樂(lè)的故事。

  雖然我們班的故事千奇百怪,數(shù)不勝數(shù),但是讓我印象最深的還是一次有趣的課間游戲。

  那是一次大課間,同學(xué)們?nèi)宄扇,像嘰嘰喳喳的小鳥談?wù)撝,玩耍著。小明同學(xué)突發(fā)奇想地建議大家做一個(gè)游戲。游戲規(guī)則:每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條,在這四張小紙條上,分別寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。然后收集起來(lái),把它們分類放到講桌上的四個(gè)盒里,一位同學(xué)隨便抽一組組成一個(gè)句子。同學(xué)們很熱情地投入到游戲當(dāng)中,都在挖空心思地想著不一般的詞匯,希望能和其他同學(xué)碰撞出新奇的句子。我默默地思考著,寫出了:“今天午夜、周瑜、赤壁、火攻赤壁!比缓笳郫B起來(lái)放入四個(gè)不同的盒子中。我向哥哥瞥了一眼,他向我投來(lái)一臉壞壞的憨笑。他也寫完了,只見他神秘又快速地交了紙條。我很了解他,所以猜想他一定會(huì)寫出一些出乎意料的詞!如果我倆的詞語(yǔ)相遇,會(huì)不會(huì)發(fā)生古今大戰(zhàn)呢?我很期待。

  宣布詞語(yǔ)的時(shí)刻到了,同學(xué)們選了語(yǔ)文課代表小紅同學(xué)宣讀。她把四個(gè)小盒里的紙條混了一下,然后分別從四個(gè)盒子里拿出一個(gè)紙條,大聲念道:“宋朝的易烊千璽在樓蘭古國(guó)三打白骨精!鳖D時(shí),班里的同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),小紅也笑得上氣不接下氣了。“繼續(xù),繼續(xù)!蓖瑢W(xué)們說(shuō)。小紅接著念:“2020年周瑜在火星上玩奧特曼打小怪獸的游戲!庇质且魂囬_懷大笑。我和哥哥不約而同地相視一笑,我倆果然讓古今相遇了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“精辟!”接著捧腹大笑起來(lái)……同學(xué)們?cè)诟鞣N時(shí)間、空間的人物與故事中度過(guò)了一個(gè)難忘的課間,教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們班的趣事還有很多,但是這件事每當(dāng)我想起來(lái)都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。生活在充滿歡樂(lè)的班集體中,是多么幸福的一件事。

  班級(jí)里的趣事作文 篇19

  都說(shuō)“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王”,可我們班不一樣,老師沒(méi)來(lái),誰(shuí)一稱霸王,他的末日就要來(lái)了。為什么?因?yàn)樵谂c這位如老虎般的老師的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中,她保持著百戰(zhàn)百勝,無(wú)一敗仗的戰(zhàn)績(jī)。

  初次相見,一頭烏黑長(zhǎng)發(fā),一身飄逸長(zhǎng)裙,一副紅色眼鏡,一臉甜甜的笑容,如同一只溫柔的小兔子?扇鍌(gè)回合下來(lái),唉!同學(xué)們現(xiàn)在可后悔初次相見就看走眼了。哪是兔子,這根本就是只又兇猛又狡猾的老虎。

  愛講話,好,把想講的話以400字的作文形式呈現(xiàn);男生調(diào)皮愛做壞事,好,幫女同學(xué)倒衛(wèi)生區(qū)的垃圾,美其名曰:“紳士風(fēng)度”;不愛做操的同學(xué),領(lǐng)操……她只要對(duì)你甜甜一笑,你就會(huì)毛骨悚然,如同是被老虎盯上的獵物。

  不過(guò)即使是當(dāng)獵物,同學(xué)們也都心甘情愿,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們都喜歡她呢。她為人風(fēng)趣,批評(píng)人總是三五句笑話,讓你忍不住哈哈大笑,笑過(guò)后又會(huì)深。凰险n很精彩,讓你聽得津津有味,又要搜腸刮肚地挖“積蓄”,真是連走神的時(shí)間都沒(méi)有;她又特“護(hù)短”,只允許她“欺負(fù)”我們,不允許別班的欺負(fù)我們,犯錯(cuò)都是班里私自解決,同學(xué)們都私下說(shuō)她“仗義”。

  你說(shuō)這般狡猾的老虎,我們?nèi)绾文芏返泌A呢?

  不過(guò)你可別當(dāng)她面叫她老虎,偷偷告訴你們,她最喜歡自稱“丐幫幫主”,把我們班叫作“丐幫”。我們這么活潑可愛像小乞丐嗎?說(shuō)出去笑死人了,可你知她如何說(shuō):“你們知道為什么丐幫會(huì)成為第一大幫嗎?是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié),說(shuō)你們丐幫是抬舉你們了。”在她這任幫主的帶領(lǐng)下,我們班還真如丐幫一樣,人人以為班集爭(zhēng)取榮譽(yù)為榮,以破壞班級(jí)名聲為恥。

  如今,她已不教我們了,又去培養(yǎng)她的下一個(gè)“丐幫”了。我們不會(huì)忘記她陪我們走過(guò)的日子,只想在教師節(jié)之際對(duì)她說(shuō)句:“清菊老師,謝謝您!”

  班級(jí)里的趣事作文 篇20

  因?yàn)橐咔,要求教室里所有的窗戶必須是敞開著的,這樣可以保持空氣流通。但就開關(guān)窗戶這件小事,卻讓我這個(gè)坐在窗戶邊的學(xué)生苦惱無(wú)比,因?yàn)槲易磺昂蟮膶?duì)于開關(guān)哪邊窗戶,持有不同的意見。

  雖然說(shuō)現(xiàn)在是四月份,已經(jīng)到春末夏初的時(shí)候了,但窗外吹來(lái)的風(fēng)依舊帶著一絲的寒意,就算是自認(rèn)為素質(zhì)比較好的我,也沒(méi)能抵擋這股寒氣,忍不住把脖子縮了一縮,打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  喂,把窗戶關(guān)上,麻煩你了。地理課上,身后傳來(lái)不冷不熱的。我猛得一回頭,差點(diǎn)扭傷了脖子,原來(lái)是小邱。她嫌后面的風(fēng)有些大,便讓我把后面的窗戶給關(guān)上,而讓另一邊開著。我地說(shuō):老師不是說(shuō)過(guò)不能動(dòng)窗戶的話嗎?

  哎呀!又不是把窗戶全給關(guān)了,不是還有半邊窗子是開著的嘛。依舊可以保持空氣流通啊!小邱在后面嘟囔著。我認(rèn)為她說(shuō)得挺有道理,便爽快地關(guān)上了她那邊的窗戶?晌夷睦锬芟氲,后面會(huì)有更頭疼的事發(fā)生。

  下午課時(shí),竟然上演了和上午地理課同樣的一幕。只不過(guò)要求開關(guān)窗戶的人卻換了一個(gè),是我前面的小翟:哈,那個(gè)啥,麻煩你幫我關(guān)一下窗子,我的腦袋快給風(fēng)吹爆炸了。這事讓我很為難。后桌的小邱才要求我把后面的窗子關(guān)上,現(xiàn)在前桌的小翟又請(qǐng)我?guī)退P(guān)上前面的窗子。于是拉鋸戰(zhàn)開始了。我一會(huì)開前面窗子,一會(huì)兒開后面的窗子一臉懵的我不知所措,我太難了

  得嘞!我可不能就這樣任他們倆擺布,現(xiàn)在可是上課期間吶,我覺得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰(shuí)知耳邊又傳來(lái)小翟幽靈一般的聲音:小毛啊,你可不能不顧我哦!我當(dāng)場(chǎng)狠狠地翻了他一個(gè)白眼。約莫等了兩分鐘,我終于忍不住冒了一句:一邊開一半不就行了嗎?最后前后兩位同學(xué)都同意了,終于解決了這個(gè)左右為難的小事情,不然這課也沒(méi)辦法上了。

  在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們?nèi),這件事是我學(xué)習(xí)生涯中與同學(xué)們之間一件微不足道的小趣事,但也正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的,我們的生活才變的更加豐富多彩!

  班級(jí)里的趣事作文 篇21

  我們學(xué)校有的班發(fā)了班服,看他們穿上班服,顯得那么精神、帥氣,而我們班沒(méi)有班服,心里不免有些失望。

  在一次班級(jí)旅游途中,葉祺喆說(shuō)了一個(gè)好消息:班服有了。當(dāng)時(shí)章皓天坐在我邊上,臉上一點(diǎn)一點(diǎn)地綻開一個(gè)美麗的笑容,他的臉頰泛起紅霞,眼睛閃爍著快樂(lè)的光芒,每只眼睛的正中心,在黑色的瞳孔里,慢慢地跳動(dòng)著狂喜的.小火花。

  忽然,我一下子跳了起來(lái),大喊一聲:“好呀!”我的鞋子好像裝了彈簧似的,馬上從座位上彈了起來(lái),又大叫一聲:“太好了!”隨即又掉到了座位上。

  這時(shí),葉祺喆又說(shuō):“還要挑顏色,有紅色,黃色,還有綠色。”

  “就挑黃色的,就這么定了!蔽矣忠幌伦颖牧顺鰜(lái)。

  但是,女生反駁道:“為什么就要黃色,要紅色,你們都不想想女生!”

  這句話激起了我心中的怒火,大聲說(shuō)道:“要是我們也穿紅色,不是要變成女生了嗎?必須穿黃色!”

  “一定要紅色!”女生好像要喊破天似的。

  我們男生捏著拳頭,高舉過(guò)頭,叫道:“抗議!抗議!我們要黃色,堅(jiān)決不要紅色!”

  車子里好像發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不過(guò),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)很快被家長(zhǎng)們制止了。

  第二天,葉祺喆把班服拿給徐老師,問(wèn):“徐老師,您覺得哪個(gè)顏色好看一些?”一聽這句話,班里好像熱水一樣沸騰了起來(lái)。

  “一定要挑黃色!”我大聲地喊。

  “不行,一定要紅色!”女生繼續(xù)反駁。

  男生和女生又開始爭(zhēng)吵了。最后徐老師說(shuō):“就穿紅色吧,因?yàn)榧t色比較熱情,可以表現(xiàn)我們班的熱情!

  第二天中午,我一進(jìn)教室就看見堆得像小山一樣的班服,三位家長(zhǎng)在發(fā)班服,班里鬧翻天了。這時(shí)正好聽到叫我的名字,我馬上過(guò)去領(lǐng)了班服,家長(zhǎng)在表格上打了一個(gè)小勾。

  穿上班服,我在班里走來(lái)走去,感覺還不錯(cuò),最主要的是我們班終于有班服了,這下該輪到別人羨慕我們了。

  班級(jí)里的趣事作文 篇22

  文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧,早晨我剛跨進(jìn)教室,她就來(lái)收作業(yè)了。

  她這一來(lái),我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)!按蟀嚅L(zhǎng),我的作業(yè)的確做好了,今天早上走得匆忙,忘收進(jìn)書包了,請(qǐng)寬恕!”我皮笑肉不笑地說(shuō)!敖裉熘形缒阋欢◣(lái),不然我要報(bào)告老師。”我一下子像泄了氣的皮球——癟了。哼!看來(lái)得讓這個(gè)“管家婆”嘗嘗我的厲害。

  我冥思苦想,終于想出一條妙計(jì)。文麗是我的同桌,用這妙計(jì)我有百分之百的成功把握。不過(guò),我這條妙計(jì)現(xiàn)在絕對(duì)保密,不然。你告訴了那個(gè)兇惡的“管家婆”,會(huì)叫我吃不了兜著走的。

  中午放學(xué)回家,我從小溪里捉來(lái)一只威力無(wú)比的大螃蟹放進(jìn)塑料袋,并在下午上學(xué)時(shí)把它帶到了學(xué)校。

  我美滋滋地跨進(jìn)教室,文麗正在專心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也,趁她不備,我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進(jìn)了她的書包。之后,便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來(lái)。

  做著,做著,我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近,逼近……聽到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲,媽呀!”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白,串串“珍珠”往下掉……

  突然,我感到腳背癢酥酥的。“哎喲!”一聲慘叫,大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時(shí)安靜了,幾十條視線投過(guò)來(lái)。隨即,一些同學(xué)圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地問(wèn)道:“你怎么啦?你叫喚什么?啊!你被螃蟹夾住了……”這時(shí),文麗忙關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?看你不小心,都被螃蟹鉗出血來(lái)了!彬嚨,她掰開蟹鉗,掏出紙巾,為我擦拭傷口。

  我望著她那雪白的紙巾,仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動(dòng)。我抬頭望望身旁的同學(xué),他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴,望著文麗的一舉一動(dòng),我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根,羞愧得無(wú)地自容。

  我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圓睜,高舉著雙鉗,好像在憤然譴責(zé):“你恩將仇報(bào),沒(méi)良心!沒(méi)道德!……”

  我收回目光,陷人了深深地沉思……

  班級(jí)里的趣事作文 篇23

  周五下午,邢老師帶著笑意說(shuō):“好吃的來(lái)啦,同學(xué)們趕緊的,吃飽了好做操,但可別在課堂上吃啊!蔽覀冸p眼冒著綠光,死死地盯著“獵物",一袋袋美味的食品。

  就在這關(guān)鍵的時(shí)刻,坐在我身后的小程去參加學(xué)校競(jìng)選了,老師走后,一群人圍著小程的抽屜旁,張著嘴、喘著氣,滿臉笑容,小蔣眼疾手快撞開人群,以飛快的速度抽出食品袋子,無(wú)情地撕開了,迅速地拿了幾個(gè)。

  周圍人貪婪的眼神立馬個(gè)個(gè)盯著撕開的袋子。而小蔣就像偷到桃的胖猴兒般,蹦蹦跳跳地回到座位,高興地舉著勝利的果實(shí)。有了小蔣的開頭,我也毫不示弱,搶來(lái)袋子后在眾人的推搡迅速拿了兩塊面包,趕緊又把小程的食品袋扔了回去。隨后背后幾個(gè)同學(xué)“列強(qiáng)”正瓜分小程的美食。

  不一會(huì)兒食品袋里空空如也,小王在一旁啃著面包,搖擺著身子說(shuō):“小程不是喜歡吃辣條嗎?這樣,我們把自己袋子里的辣條都留給他。”我聽后依依不舍地從袋子里掏出如珍似寶的辣條,慢吞吞地塞進(jìn)小程的袋子里,同學(xué)們也不愿意地一個(gè)個(gè)把辣條放進(jìn)小程袋子里,自己在一旁不高興地吃著那甜絲絲的蛋糕,終于最后一塊小面包塞進(jìn)嘴里,吃完蛋糕后,心想要是小程知道就尷尬了。

  突然一股紅色的濃郁的辣味飄進(jìn)了我的鼻子,猛吸一口,大叫道,“有人在吃辣條!痹瓉(lái)小蔣坐在一旁吃著辣條,還時(shí)不時(shí)的吮吸著他的大拇指和食指上的紅油,我忍不住了,立馬如一只長(zhǎng)臂猿伸長(zhǎng)手臂在小程的抽屜里掏來(lái)掏去,好不容易掏到剛才的那一包辣條,卻又被小王無(wú)情地推回去了,看了我一眼,緊皺著眉頭,頭還使勁的往后仰,調(diào)侃道:“有人口水掉衣服上嘍!”我低頭一看那透明的口水,如珍珠般立在我的衣服上,一串一串的,周圍的人哈哈大笑,太陽(yáng)被這笑聲震倒了,把烏云趕走了,派遣陽(yáng)光來(lái)一探究竟,小程回來(lái)了,坐在位子上記好作業(yè),準(zhǔn)備去練操,似乎忘記了什么………

  班級(jí)里的趣事作文 篇24

  班級(jí)中的趣事不知有多少,今天,我開始編寫《班級(jí)趣事》,請(qǐng)大家多多指教啦~

  早上一來(lái),教室里炸了鍋,原來(lái)今天班上要來(lái)一位新同學(xué)呀!同學(xué)們不停地猜測(cè)著,有人說(shuō):“來(lái)的肯定是個(gè)帥男!”“不!來(lái)的肯定是個(gè)漂亮女生!”大家你一句,我一言的,真熱鬧呀!

  突然,教室安靜下來(lái)了,哦!班主任古老師來(lái)了,她站在教室門口,停留了片刻,便微笑著走上了講臺(tái)!哇,新同學(xué)也來(lái)了,是一位女生!同學(xué)們有的尖叫一聲,有的做出暈的樣子!只見新同學(xué)靦腆地走上講臺(tái),輕輕地說(shuō):“大家好,我叫馮玲!希望大家能和我成為好朋友!”頓時(shí),教室里響起了掌聲!接著班主任安排好新同學(xué)的位置后,大家開始上課了~

  好不容易下課了!哇,這下可好了,新同學(xué)四周圍滿了人,一個(gè)平時(shí)的調(diào)皮男生豪里說(shuō):“馮玲,你的名字好像風(fēng)鈴哦~我以后就叫你風(fēng)鈴吧!”“胡說(shuō)什么呢!真是的!”班里的漂亮女生怡婷說(shuō)道!昂撸 焙览镎f(shuō),“我愛怎么叫就怎么叫,關(guān)你什么事!”“好啦好啦,別吵了!”還是有正義感的胖子安成說(shuō)。馮玲在各個(gè)書本上寫自己的名字,哇塞!她的字好霸道哦,同學(xué)們都目瞪口呆!“不得了啦!我們班來(lái)了個(gè)書法家了~新聞新聞!”哎,話多的金克又在到處宣傳了!很快,上課鈴響了,同學(xué)們舍不得離開,盡情地欣賞著馮玲的字,發(fā)出各種感慨!數(shù)學(xué)老師來(lái)了:“怎么回事怎么回事,全在看什么熱鬧呢!看看我今天穿得帥不帥?”(哈,數(shù)學(xué)老師最喜歡裝酷哦~嘻嘻)“老師,你也穿得太老土了吧!還讓我們看呢,你還沒(méi)有新同學(xué)風(fēng)鈴的字酷!”哎,只有調(diào)皮蛋豪里最大膽!帮L(fēng)鈴?這個(gè)名字好有特色哦!”“不是啦,我叫馮玲,他們叫我外號(hào)風(fēng)鈴!”哦哦,“風(fēng)鈴”自己起來(lái)解釋!芭,是這樣!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“記著,下午我一定穿各酷的,你們等著!”

  “啊?”全班暈倒!

  班級(jí)里的趣事作文 篇25

  下午終于到了!第一節(jié)課是體育課,大家都很興奮,因?yàn)榻裉靵?lái)了新同學(xué),大家都想看看新同學(xué)“風(fēng)鈴”的體育怎么樣。管紀(jì)律的同學(xué)在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)著,全班都在等待著鈴聲的響起......

  終于,鈴聲響了,全班歡呼起來(lái)。正在這時(shí),同學(xué)們突然安靜了下來(lái),一個(gè)既熟悉有陌生的身影出現(xiàn)在教室門口,之間一位男子穿著一件牛仔褲和牛仔衣,牛仔衣里面是一件白色的襯衫,戴著一副墨鏡和一頂棕色的帽子,看上去典型是個(gè)帥男!大家正在懷疑時(shí),“帥男”摘下墨鏡,摸了摸自己的帽子,說(shuō):“看,帥吧,我上午說(shuō)了下午一定穿個(gè)帥的,你們看,是不是很酷啊?”“哇塞!老師,你太帥了!”胖子安成說(shuō)。“哎,老師也真是的,早不來(lái)晚不來(lái),偏偏在這個(gè)時(shí)候來(lái),把我們的體育課都耽誤了!”淘氣包豪里小聲嘀咕到。有很多同學(xué)也露出了焦急的表情。

  正在這時(shí),豪里突然說(shuō):“老師,你太帥了,你閉上眼睛更帥,你把眼睛閉上讓我們好好欣賞欣賞吧~”“好吧!”數(shù)學(xué)老師果然閉上了眼睛。哈哈,這下可好啦,豪里向大家指了指門外,便帶頭溜了!大家按著順序,輕手輕腳地走出了教室,在這途中,數(shù)學(xué)老師問(wèn):“好了沒(méi)有,欣賞夠了沒(méi)有?”“沒(méi)有沒(méi)有,老師,您再多閉一會(huì)兒吧~”怡婷立刻回答到。慢慢地,最后一名同學(xué)也走出了教室。數(shù)學(xué)老師卻一點(diǎn)沒(méi)有察覺,還自言自語(yǔ):“嘿嘿,今天你們很乖嘛,欣賞水平也提高了嘛!”見遲遲沒(méi)有人回答,數(shù)學(xué)老師奇怪地睜開了眼睛:“?怎么回事?一個(gè)人都沒(méi)有了!”他走到門口,一看課程表,哎,原來(lái)是體育課啊,他又發(fā)表感嘆了:“這些小鬼,有了個(gè)體育課,連我這么帥的人都不想欣賞了!真拿他們沒(méi)有辦法!”

  其實(shí),豪里這時(shí)在門口偷偷地看到了這一切,他蒙著嘴偷笑了一下,便有悄悄地溜向操場(chǎng)。

  班級(jí)里的趣事作文 篇26

  在我們班級(jí)里,處處皆趣事,處處皆笑聲,就像一個(gè)縮小版的游樂(lè)場(chǎng)。那么,大家聽我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

  都是偷吃惹的“禍”

  記得有一天,謝明宇打完籃球,回來(lái)抄起同桌桌上的一瓶酸奶就喝。喝完還說(shuō):“啊!刺激,痛快。”又打了個(gè)飽嗝。等到同桌回來(lái)時(shí)大叫:“啊!我的白膠去哪兒了?24塊多買的啊!”謝銘宇先是一愣,臉一會(huì)兒白,一會(huì)紅,一溜煙似的跑進(jìn)了洗手間,大吐特吐了10多分鐘,我們哈哈大笑。等他回來(lái)時(shí),同桌突然說(shuō):“嚇?biāo)牢依,原?lái)白膠在桌子下面呀!”謝銘宇聽了,直接倒在了椅子上?,這就是偷吃別人東西的下場(chǎng),所以我們可不要隨意吃別人的東西哦。

  都是諧音惹的“禍”

  哈哈,逗不逗?別急,還有呢,最近有人幫忙捎卡片,尤其是周帆,他還搞了一個(gè)收費(fèi)盒。一盒卡兩元錢,還算實(shí)惠,所以有很多人都去那兒買卡。有一次管可嘉只投了一塊錢,周帆說(shuō):“兩塊!”管可嘉說(shuō):“是,自從安了風(fēng)扇就很涼快!敝芊f(shuō):“投兩塊!惫芸杉握f(shuō):“不光頭涼快,渾身都涼快!敝芊鷼獾卣f(shuō):“錢投兩塊!惫芸杉握f(shuō):“風(fēng)扇在后面,我認(rèn)為后面涼快!敝芊珱](méi)辦法,只好說(shuō):“好吧,沒(méi)事兒啦。”哈哈,語(yǔ)言不在一個(gè)頻道上,誰(shuí)也沒(méi)辦法!

  都是豬隊(duì)友惹的“禍”

  在上次的足球賽里發(fā)生了一件開始讓我們高興,最后卻令我們差點(diǎn)氣暈了的事。事情是這樣的,我們“狂戰(zhàn)”隊(duì)和“戰(zhàn)神”隊(duì),展開了一場(chǎng)激烈的足球賽,我們隊(duì)里有一句“俗語(yǔ)”叫做“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的謝明宇!蔽覀兺伙w猛進(jìn)到后半場(chǎng)拼命的搶到了球,傳給了唐雨桐,但是,他卻傳給了謝明宇,這哥們兒一個(gè)大腳,當(dāng)時(shí),我們只看見球被搶走了,一個(gè)黑影進(jìn)了球門,當(dāng)我們看清時(shí),全場(chǎng)笑倒了2/3,好家伙,居然把鞋飛進(jìn)了球門,我們當(dāng)時(shí)氣倒在地上!

  以上就是我們五年級(jí)二班的三段小插曲。還想知道其他的搞怪趣事嗎?就期待我的下一次來(lái)稿吧!

  班級(jí)里的趣事作文 篇27

  我的班級(jí)是個(gè)快樂(lè)的大家庭,每天都有許多趣事發(fā)生,你且聽我慢慢道來(lái)。

  停止旋轉(zhuǎn)

  說(shuō)起我們的數(shù)學(xué)老師,別班同學(xué)一定會(huì)豎起大拇指說(shuō),:“嗯,那是名師!蔽覀儼嘀粫(huì)相視一笑,說(shuō)一句:“停止旋轉(zhuǎn)!”為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槟程斓囊还?jié)數(shù)學(xué)課上,一位調(diào)皮的同學(xué)三番五次回頭說(shuō)話,數(shù)學(xué)老師正講到高潮處呢。聽見這位同學(xué)在說(shuō)小話,臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,眉毛皺的像珠峰,眼睛瞪得像乒乓球似的,仿佛要噴出烈火。那位同學(xué)感覺到全班都在看他,同時(shí)背后好像有一股殺氣。他的身子還保持著轉(zhuǎn)向后面的姿勢(shì),頭卻轉(zhuǎn)了回來(lái)。只聽見數(shù)學(xué)老師大吼一聲:“那位同學(xué),停止旋轉(zhuǎn)!”全班哄堂大笑,他在一片笑聲中乖乖轉(zhuǎn)了回來(lái)。從此,這句名言就在我們班上流傳。

  瘋狂政治課

  某年某月某日的一堂政治課上,同學(xué)們正認(rèn)真思考著,我前排的同學(xué)突然回頭說(shuō):“水杯借一下!蔽乙詾樗人,但自己水杯沒(méi)水了,就不加思索的給了他。好家伙,他一接過(guò)水杯就把他的水杯和我的水杯瓶底相對(duì),再在前面接上個(gè)礦泉水瓶。拿著,不對(duì),應(yīng)該是扛著指來(lái)指去,儼然一個(gè)火箭筒。老師也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都不再看書了,回頭一看,正看見“火箭筒同學(xué)”,老師又好氣又好笑的拍了拍他的頭,他才立馬放下。

  班級(jí)里安靜下來(lái),老師問(wèn)我們有什么夢(mèng)想。一位同學(xué)把手舉到了天花板,身子不由自主的站了起來(lái),他大聲說(shuō):“我長(zhǎng)大了要當(dāng)大元帥,帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗美國(guó)!”話一出,全班同學(xué)甚至老師都笑得前俯后仰,課堂上徹底失控。從此提到那位同學(xué),同學(xué)們都稱他為“大元帥”。

  我們班級(jí)真是趣事多的一個(gè)籮筐都裝不下,這些趣事讓我們班充滿歡聲笑語(yǔ)。勞累的學(xué)習(xí)之余,回憶幾件趣事,仿佛又給了我們新動(dòng)力,讓我們繼續(xù)堅(jiān)定的走在充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)之路上。

  班級(jí)里的趣事作文 篇28

  人們都常用“翩翩少年初長(zhǎng)成,鮮衣怒馬正芳華”來(lái)形容中學(xué)時(shí)代的學(xué)生,朝氣蓬勃,灑脫不羈。而我們班也確如此。

  一陣微弱的上課鈴聲被淹沒(méi)在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)之中,緊接著又響起了眼保健操的鈴聲,可同學(xué)們都不約而同地“屏蔽”了它,該打鬧的繼續(xù)打鬧,該說(shuō)笑的繼續(xù)說(shuō)笑,就連班長(zhǎng)也蠢蠢欲動(dòng)試圖同我們一起,不知是哪位同學(xué)突然大吼一聲:“老班來(lái)了”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的竄回座位,有模有樣地揉著穴位,班長(zhǎng)也裝模做樣的下位巡視起來(lái),班主任走進(jìn)教室,看著班里一派“其樂(lè)融融”的景象,孰不知我們各自“心懷鬼胎”,她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,回身出了教室,待她走遠(yuǎn),班級(jí)里不約而同地發(fā)出一陣釋然的笑聲。

  快看!坐在我前方的小陳和小錢爆發(fā)了一場(chǎng)精彩的“辯論賽”,小陳真是當(dāng)之無(wú)愧的女中豪杰,她滿面紅光,兩眼直勾勾的瞪著,伶牙俐齒,絲毫不退讓半分,這架勢(shì),真有當(dāng)年諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣概。反觀小錢,他顯得不急不徐,蹺著二郎腿,一副悠然自得的模樣,時(shí)不時(shí)雙眼上翻,從嘴里蹦出一兩句話,可句句直擊要點(diǎn),這慢條斯理的語(yǔ)氣可把小陳氣得不輕,她這暴脾氣,抄起書就朝小錢揮去,小錢靈巧地一閃,發(fā)出一聲怪叫,轉(zhuǎn)身落荒而逃,看來(lái),我們班還真有點(diǎn)“陰盛陽(yáng)衰”的架勢(shì)!

  政治課剛下課,老師不知從何處掏出一大包糖果,對(duì)我們說(shuō):“為了表?yè)P(yáng)同學(xué)們?cè)诠_課上的優(yōu)異表現(xiàn),我給大家發(fā)糖”話音未落,同學(xué)們就黑壓壓的一片,揮舞著手臂涌上講臺(tái),把老師圍了個(gè)水泄不通,仿佛一只只嗷嗷待哺的雛鷹,往往是老師剛抓出一把糖,就被前方一只只“貪婪”的小手搶了去,我也拼了命的向前擠著,越來(lái)越接近講臺(tái)時(shí),只見老師掏出了最后一把糖,我努力向前伸出手,眼看就要抓住了,可不料半路殺出了個(gè)“程咬金”,小劉搶先一步一把奪過(guò)糖,我也只能望“糖”興嘆,欲哭無(wú)淚了。

  這就是我們班,趣事多,趣人多,總能帶給我長(zhǎng)久的快樂(lè)。

  班級(jí)里的趣事作文 篇29

  俺們班有三多三少,有好有壞,請(qǐng)看看吧!

  我們班的第一多:糗事兒多

  因?yàn)榘∥覀儼嘤袃蓚(gè)能力強(qiáng)而又愛幫忙的“大師”。來(lái)看看他們有什么不同的點(diǎn)吧。劉同學(xué)身高中等而體型偏胖,他的名言就是“俺們也只是虛胖”。另一位黃同學(xué)和劉同學(xué)可謂鮮明對(duì)比,身高偏矮體型特別瘦,名言是“我啊,力氣可大了!”我給你們?nèi)ヅe例吧。劉同學(xué)看見水工把水搬上來(lái)了,他看見了便把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),原來(lái)是要幫忙搬水!可是,他臉上一陣苦悶還彎著身子,用吃奶的勁來(lái)搬動(dòng)。沒(méi)想到一支鉛筆把他弄倒了,黃同學(xué)就來(lái)幫忙?蓻](méi)想到跑過(guò)來(lái)的時(shí)候魅影朱,水把自己給壓倒了,連帶把劉同學(xué)的腳給弄崴了,水桶也破了,惹得大家大笑起來(lái),他們兩個(gè)也因?yàn)榘阉芭屏硕r了錢,最重要的是受了傷。

  我們班的第二多:好字多。

  我們的老師仁慈極了,布置的作業(yè)特少,從沒(méi)有人開過(guò)“夜車”,個(gè)個(gè)寫作業(yè)都把字寫得好。把字寫得好同時(shí)還有空余時(shí)間,你說(shuō)這是不是讓別人羨慕嫉妒!

  我們班的第三多:話多。

  我們班的謝同學(xué)和張同學(xué),他們上課時(shí)總插嘴。比如老師說(shuō)要開始寫作業(yè),這兩人便志同道合的說(shuō)“要抄題目嗎?要標(biāo)單位一嗎?要畫線段圖嗎?要寫達(dá)嗎?……”后來(lái)也是被老師說(shuō)得狗頭啊,可是他們總是不改,正可謂“江山易改本性難移!”

  說(shuō)完三多,下面請(qǐng)看看我們班的三少吧!

  我們班的第一少:嬌氣少。

  你看到這個(gè)題目,是不是有詫異呢?我們班個(gè)個(gè)是“女漢子”,個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng),把男生欺負(fù)的是有苦說(shuō)不出啊,個(gè)個(gè)都讓男生佩服不已!

  我們班的第二少:記恨少

  我們班最大的優(yōu)點(diǎn)是記恨的人少。大家都像劍客一樣一劍了斷,從不因?yàn)橐粋(gè)事鬧上幾天幾夜。比如我們班的謝同學(xué)不小心碰了別們班的謝同學(xué)把一個(gè)張同學(xué)的文具盒弄掉了,并且還弄壞了,謝同學(xué)便跪在地上一股可憐樣的說(shuō):“張大人,小謝子該死,求你大人不記小人過(guò),放過(guò)我吧!”張同學(xué)聽了哈哈大笑,自然就沒(méi)罵了。

  這就是我們班的三多三少。你如果還想知道什么,就請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)湖北仙桃市實(shí)驗(yàn)一小六年級(jí)八班來(lái)實(shí)地考察吧!

  班級(jí)里的趣事作文 篇30

  經(jīng)過(guò)一次漫長(zhǎng)寒假,腦海里總是回想起在里發(fā)生的趣事。每當(dāng)想起那件事時(shí),我總會(huì)忍不住莞兒一笑。

  那是星期五的下午,天氣雖冷,但關(guān)上門窗隔絕冷氣,教室里還是暖融融的,美術(shù)為了讓我們了解梵高,爽快地在給我們看半部電影。所有的都眼前一亮,這是期末前最后的放松了。

  電影實(shí)在,我們緊緊地盯著屏幕,仿佛下一刻就再也看不到了一樣。過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼便下課了。老師體諒我們,給我們拖堂把電影看完,并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。

  老師剛離開,眼保健操的便響了起來(lái),大一聽,都急了。眼保健操不做可是要扣分的!我們想找老師,讓他給我們班坐陣,大家齊聲呼喚著老師,卻半天也沒(méi)有動(dòng)靜。課代表往窗外瞅了瞅,找了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結(jié)束了,但愿不要被檢查的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看見才好!大家心里都這么想著。

  一開始還有人裝模做樣地做操,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,但模樣也不做了,繼續(xù)看著。但由于不放心,我向窗外直探頭,猛然發(fā)現(xiàn)對(duì)面出現(xiàn)兩個(gè)人,帶著那熟悉的標(biāo)志我嚇得大叫:檢查的來(lái)啦!那一瞬間,仿佛班級(jí)里的人都消失了,沒(méi)有發(fā)出,只有屏幕上的人還有動(dòng),還在說(shuō)話。大家整齊地做著操,好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。

  不一會(huì)兒,兩位學(xué)姐來(lái)到窗外,低聲說(shuō)了什么,便走了。我們以為安全了,都睜開放下手。正看到有趣的地方,全班同學(xué)哄堂大笑,可能是太大,竟蓋過(guò)了眼保健操的聲音,只見那兩個(gè)學(xué)姐競(jìng)?cè)挥只貋?lái)了,看到的便是這樣一幅奇景:剛才認(rèn)真做操的場(chǎng)面不復(fù)存在,取而代之的是所有同學(xué)笑得人仰馬翻的情景。

  兩位學(xué)姐也忍不住笑出聲來(lái),我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學(xué)都跳起來(lái)乞求學(xué)姐不要給我們們扣分,兩位學(xué)姐哭笑不得,最后只好答應(yīng)我們,并且告訴我們下次注意。大家對(duì)他倆感激萬(wàn)分,最后班長(zhǎng)恭恭敬敬地送走了兩位學(xué)姐。

  自那以后,大家每次做眼保健操時(shí)都老實(shí)了,不再敢耍什么花樣了,生怕再給班級(jí)扣一點(diǎn)分。無(wú)意間,大家關(guān)系也越變?cè)胶茫@個(gè)也常被同學(xué)們提起,愿這的載著我們的一直下去!

  班級(jí)里的趣事作文 篇31

  昨天老師讓我們?cè)诩衣犻_學(xué)第一課之如何保護(hù)好視力,然后發(fā)一張親子照,同學(xué)們陸續(xù)的發(fā)上來(lái),我們一一觀看,真的是太搞笑了,媽媽說(shuō)怎么都是爸爸們陪孩子拍照啊,是不是爸爸們照相都不出色,媽媽們都看不下去,所以讓爸爸陪著觀看媽媽照,媽媽們都喜歡修圖啊;我說(shuō)媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外,才讓爸爸們沖鋒陷陣的;爸爸說(shuō)因?yàn)榘职侄己ε聥寢寚Z叨,不知道哪里做得不對(duì),不如自己充當(dāng)模特任其擺布罷了。媽媽說(shuō)那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。

  我們看有的同學(xué)是和爸爸一起觀看電視,有的是和爸爸一起觀看手機(jī),有的是和爸爸一起觀看平板電腦,有的是和爸爸一起觀看臺(tái)式電腦,媽媽說(shuō)這都讓注意用眼衛(wèi)生了,還拿一個(gè)小手機(jī)看,這眼睛能保護(hù)好嗎?媽媽一邊找角度一邊給我們拍照,一邊嘴里直嘟嘟,你看看,這么多同學(xué)家長(zhǎng)就你們倆都是戴眼鏡的,可真是其實(shí)就是說(shuō)給你倆聽的這個(gè)課,你們倆一定要認(rèn)真看啊,不行你倆也把眼睛摘了吧,照相好看。我倆聽了一頭霧水,如果摘了眼睛我倆啥也看不見了。媽媽說(shuō)那就用耳朵聽吧,當(dāng)你們的一個(gè)地方不好使之后,你的另一個(gè)地方就會(huì)突出它的功效,你的眼睛不好了,當(dāng)不了千里眼,你的耳朵就會(huì)格外的靈敏,像順風(fēng)耳一樣。我這想是真的嗎?我并沒(méi)有順著風(fēng)能聽到很遠(yuǎn)的地方啊。說(shuō)著說(shuō)著媽媽就拍完了發(fā)到群里了。

  結(jié)果看到群里照片,有的同學(xué)穿著小背心,有的同學(xué)穿著毛絨睡衣,真是什么溫度都有,感覺不是一個(gè)季節(jié)啊;我和爸爸也是穿著居家服,特意只給我們一個(gè)上半身特寫;有個(gè)同學(xué)媽媽給拍的照太多了,爺倆都是跨欄背心,差點(diǎn)拍的就穿幫了;還有的同學(xué)和爸爸弟弟一起觀看電視,背影照像一座小山的造型;終于看到幾個(gè)同學(xué)是和媽媽的合影了,感覺班里戴眼鏡的同學(xué)好少啊,他們有的就是為了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化,希望以后技術(shù)可以先進(jìn)能夠幫助我們恢復(fù)到正常狀態(tài)。

  這個(gè)第一課我和爸爸認(rèn)真的聽完,媽媽說(shuō)這些道理我天天和你們念叨,都不入耳,希望從今天起你們可以認(rèn)真對(duì)待,我們的眼睛也是需要曬太陽(yáng),需要運(yùn)動(dòng)的。加油吧,從明天起放學(xué)多運(yùn)動(dòng),多曬太陽(yáng)吧。

  班級(jí)里的趣事作文 篇32

  轉(zhuǎn)眼間已期中過(guò)后,初冬來(lái)臨,毛毛飛雪在一個(gè)不經(jīng)意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,班級(jí)的氛圍卻并不冷,樂(lè)事層出不窮。

  吐露心扉,“課間三分鐘”

  窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書聲震動(dòng)、抖落。

  講臺(tái)上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸,用她那纖細(xì)的手指著教室角落里的小樂(lè)。她張開櫻桃小嘴,貌似高聲贊揚(yáng)、實(shí)則盡情傾訴:“你魯班玩得太菜了……”講臺(tái)下立刻爆出激烈的掌聲。

  同桌一改目瞪口呆的蠢樣,一手捂著肚子,一手遮著嘴說(shuō):“厲害呀,看老師不收拾她!”此時(shí)老師正在墻角不說(shuō)話,臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙,我皺著眉頭不禁為臺(tái)上的她捏把冷汗。

  忽然,她“話”風(fēng)突變,說(shuō)起了自己沉迷玩游戲成績(jī)下降,被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜,只有臺(tái)上的她還在蝶蝶不休,從最初的挺“嗨”到后來(lái)的熬夜再到現(xiàn)在的一發(fā)不可收拾的癡迷,說(shuō)著說(shuō)著,一點(diǎn)亮晶晶的東西劃過(guò)了她的臉頰。她灑脫地抹了一把,又看向小樂(lè),鄭重其事地告訴她,從今以后,要和她一起走出這段被游戲“統(tǒng)治”的日子,攜手并進(jìn),沖刺中招考試……

  說(shuō)完,她松了一口氣,一抹微笑漾上她的眉梢,看起來(lái)恬靜而美好。

  “百家爭(zhēng)鳴"朗讀比賽

  雪后逢陽(yáng),溫和明媚的光線透過(guò)門窗,悄然滑落到我們身旁。

  “這小隊(duì)不簡(jiǎn)單呢!”同桌意味深長(zhǎng)地說(shuō)。我心里不免有些小激動(dòng),望著臺(tái)上隊(duì)員中規(guī)中矩的坐姿、浩大的隊(duì)伍、整齊劃一的動(dòng)作,讓我目不轉(zhuǎn)睛。他們洪亮的聲音,默契的配合,更是引得我贊嘆不已。我仔細(xì)聆聽著、品味著他們那時(shí)而洪亮、時(shí)而清脆、時(shí)而悅耳、時(shí)而低沉、時(shí)而渾厚的詩(shī)詞朗誦,仿佛穿越時(shí)空,同作者一起回到了遙遠(yuǎn)的古代。忽然,他們竟用瀟灑動(dòng)作來(lái)配合朗讀,讓我佩服至極。全場(chǎng)頓時(shí)也沸騰了起來(lái)。

  “刻唐賢今人詩(shī)賦于其上……”抑揚(yáng)頓挫的音色音調(diào),讓同學(xué)們“望而生畏"。不僅僅是他們的聲音令人著魔,還有他們對(duì)《岳陽(yáng)樓記》的恰到好處的分析,也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺(tái)播音主持”給我們帶來(lái)了一場(chǎng)霸氣十足的“演講比賽”……

  這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個(gè)小小浪花,想樂(lè)呵吧,改天我再給你詳細(xì)介紹。

  班級(jí)里的趣事作文 篇33

  故事一:我的同桌

  今天我看了一本媽媽讀的書,是一位意大利作家德。亞米契斯寫的《愛的教育》。里面有一段是寫同學(xué)的,很有趣。讓我也來(lái)寫一寫我的同桌魏嘉駿吧。

  他的個(gè)子比我高,他的眼睛比我大,留了一個(gè)很酷的樹葉發(fā)型,他總是愛唱一首歌叫:《剛好遇見你》,而且總是唱那兩句:因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,因?yàn)閯偤糜鲆娔,留下十年的期許!眿屟剑∥覀?nèi)珪灹,聽的我們左右鄰居耳朵都起繭子了。有一次他的數(shù)學(xué)考了100分,我卻考了97分,他把100分的卷子在我的眼前晃來(lái)晃去弄得我都暈了!我心想:你嘚瑟個(gè)啥!下次我一定要超過(guò)你!”哈哈!結(jié)果再次考試他考了90分,懊喪著臉說(shuō):完蛋了,沒(méi)法給老媽交差了!”我看著他沮喪的樣子太可笑了。還有一次我倆在微信上交作業(yè)盡然在同一個(gè)問(wèn)題上出錯(cuò),媽媽說(shuō):真奇怪,你倆怎么錯(cuò)一樣?”我笑著說(shuō):因?yàn)槲覀z是同桌嘛!”

  故事二:一場(chǎng)精彩的足球賽

  這個(gè)暑假電視上最火的節(jié)目是世界杯足球賽,但是我不感興趣,可是我們那場(chǎng)足球賽卻讓我一直興奮不已。

  那天天氣很好,我們上體育課,老師把我們帶到了新建的足球場(chǎng)地。哇!”大家興奮的大喊起來(lái)。寬大的綠蔭場(chǎng)地用白線劃出了場(chǎng)地線,四周有網(wǎng)架,站在又扎又軟的草坪上舒服極了!

  老師把我們分成男生組和女生組,又各選出隊(duì)長(zhǎng)一名,還各選出又高又壯蹦跳反應(yīng)快的同學(xué)當(dāng)守門員。比賽開始了,我們?cè)趫?chǎng)地上你追我趕互不相讓,都多想踢幾腳球,雙方都在為各自的隊(duì)而努力奔跑,汗流浹背沒(méi)有讓我們停止奔跑的腳步。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們女生把足球踢到了男生地界,男生們立刻緊張起來(lái),他們左擋右欄,沒(méi)有擋住女生相互配合好的傳球。王嬌嬌一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎,踢球,抬腳,進(jìn)球,只見那個(gè)黑白配的足球從守門員的兩腳中間滾進(jìn)球門。耶!”我們女生隊(duì)進(jìn)球了!我們高興地蹦跳起來(lái),嘴里大喊:耶!耶!耶!”男生們?nèi)寄康煽诖袅恕?/p>

  我相信大家配合好才能出好成績(jī)!我好想多踢幾回足球。

  班級(jí)里的趣事作文 篇34

  說(shuō)到班級(jí),就要談到同學(xué),談到同學(xué),就會(huì)想到那些有趣的事,一想到軼事,就會(huì)不知不覺地聊起我與班級(jí)的那些事……

  NO.1 忍耐達(dá)人

  開學(xué)了,心也收回來(lái)了,但是下課還和同學(xué)鬧著玩的壞習(xí)慣還是沒(méi)改掉,一下課,心情就激動(dòng)到了極點(diǎn),手腳終于算是舒展開了,好吧!現(xiàn)在開始舒展舒展筋骨的第一環(huán)節(jié)——舒展一下手關(guān)節(jié)。于是,我來(lái)到唐建博旁邊,人家正陶醉地看書呢,臉上一點(diǎn)笑容都沒(méi)有,顯不出開學(xué)的高興來(lái)。大家想一想,活躍一下氣氛也好呀!讓人家笑一笑也是好主意!于是,我趁他不注意,悄悄地把手伸向了他的脖子!啊薄疤平úf(shuō)話!”“……”“咋了?咋不說(shuō)話?”接下來(lái),又是一陣沉默,我不停地?fù)纤牟弊樱婀值氖,人家不但沒(méi)反應(yīng),反而更認(rèn)真的讀書了,夠能忍耐的你呀!我仍不知疲倦的“工作”著,直到手酸時(shí)才停手,結(jié)果,剛放手,唐建博就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“兄弟,找我有啥事?”“哇,太雷人了!”

  NO.2 這可不怪我

  很快就上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué),老師讓我們自己預(yù)習(xí)下一課,我閑不住,便開始搖來(lái)?yè)u去,從左到右,從右到左,就這樣來(lái)回的搖擺。過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)檢查看我們預(yù)習(xí)的什么樣了,剛走到我這里,因?yàn)槔蠋熓遣嬷哌^(guò)來(lái)的,而我呢,正好從左到右“撞”過(guò)去!鞍パ!”只聽我一聲喊,我是準(zhǔn)確地撞在了老師的胳膊肘上,“疼死我了!”,撞到老師的我立馬開始撫摸我那受傷的腦袋。被撞到的老師也沒(méi)反應(yīng),人家畢竟是不疼嘛!告訴大家,驚人的在后頭,老師淡定地來(lái)了一句:“這可不怪我,你自己往上撞的!薄拔視!”

  NO.3 體力勞動(dòng)我優(yōu)先

  今天下午就開家長(zhǎng)會(huì)了,老師準(zhǔn)備打掃一下教室,因?yàn)槊炕囟及盐液蛶讉(gè)哥們兒留下幫老師干些活,這回我經(jīng)過(guò)老師面前時(shí),老師竟然沒(méi)有叫我留下,我心里是一陣高興呀!可是,剛剛走到門口,老師說(shuō)道:“孫嘉程,楊維丞和竇國(guó)澤你們幾個(gè)過(guò)來(lái),擺一下桌子,拖拖地!”原來(lái),我一直都沒(méi)有逃脫老師的“魔掌”!

  我和班級(jí)的那些事太多了,酸甜苦辣樣樣俱全,大家是不是也和我一樣呢?

  班級(jí)里的趣事作文 篇35

  “看招”鄧爽不管別人承不承受得起他的九陰“雞”骨爪,對(duì)著對(duì)方就是一陣“猛抓”!鞍,鄧大俠饒命啊!”抓得王濤向鄧爽“跪地求饒”。“哼哼哈嘿?鞊Q下一個(gè)目標(biāo)!背,他就把這個(gè)目標(biāo)瑣在了王震身上。伴隨著“哼哼哈嘿,快使用雞骨爪!”這句歌詞,王震被鄧爽抓得雙手抱住了頭!芭觥!编囁哪X袋被一個(gè)人猛得敲了一下。鄧爽用憤恨的表情回頭想看看是哪個(gè)不怕死的敢如此對(duì)待自己(“暴力男”),可一看,就馬上把表情換成了吃驚――原來(lái)是范老師!澳愣渑诉~!上課零聲兩次都打了,你還在鬧。到講臺(tái)上站著!”范老師的批評(píng)讓鄧爽氣得直跺腳。其實(shí),這也不能怪鄧爽。自從那天把上課零聲換成音樂(lè)以后,許多同學(xué)都不適應(yīng)?墒牵囁](méi)有因此乖乖就范。站在講臺(tái)上的他還時(shí)不時(shí)的發(fā)表他的“上乘之作”。再加上那些滑稽的動(dòng)作,害我們捧腹大笑,“前俯后仰”。例:想我風(fēng)流倜儻的鄧大帥哥今天也會(huì)有此下場(chǎng);自古紅顏多薄命,想不到,當(dāng)今社會(huì)卻是帥哥先“洗白”;天生我才必?zé)o用,等到有用已歸西等等之類的搞笑的語(yǔ)句多得真是不計(jì)其數(shù)!

  “我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話,我不想┄┄”一聽這“殺母豬”般的聲音,班上里的每個(gè)人都知道是哪個(gè)在制造“噪音”了。“王大美女,別唱了。我耳朵快被你的“天籟之聲”給弄聾啦!”我沖王悅抱怨著。“那謝謝夸獎(jiǎng)咯!”她美美的回答我。暈,天吶。難道她沒(méi)聽清我的言外之意嗎?我要崩潰了!

  “別豬叫了!”看來(lái),魏鑫也看不過(guò)去了,“丑人多作怪!”“你說(shuō)啥子哎!”王悅邊說(shuō)邊向魏鑫的位子“進(jìn)攻”。魏鑫一看情況不妙,連忙“磕頭認(rèn)錯(cuò)”:“哦,沒(méi)┄┄沒(méi)什么!笨磥(lái),他也知道王悅這個(gè)“小辣妹”是不好惹的。可是,王悅才不會(huì)因?yàn)樗@句“沒(méi)什么”而饒過(guò)他,她不?诘牧R起魏鑫來(lái),“母猩猩,本來(lái)長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)。但是,你出來(lái)嚇我們這些心地善良的小MM們可就是你的不對(duì)了塞!”聽見王悅罵自己是母猩猩,魏鑫心里很不是滋味。但他有什么辦法呢。無(wú)論是誰(shuí)面對(duì)這個(gè)伶牙俐齒的王悅,都會(huì)沒(méi)輒。

  以上,是我們六年級(jí)二班的小插曲兩段。還想知道其他的搞怪趣事嗎?就期待我的下一次來(lái)稿吧!

  班級(jí)里的趣事作文 篇36

  上課鈴聲催促著同學(xué)們回到教室,剛從美術(shù)教室出來(lái)的我頂著綿綿細(xì)雨奔回教學(xué)樓,剛坐下,窗外的雨勢(shì)就逐漸變大,豆粒大的雨點(diǎn)從天而降,有的跳落在樹葉上,順著“葉脈滑梯”滑落到泥土里;有的“啪啪”地打著窗戶,奏出一首美妙的交響曲;還有的偷偷地從窗戶縫隙里溜了進(jìn)來(lái),“親吻”著大家的衣服。

  突然,走廊上傳來(lái)了地理老師“咚咚”的腳步聲,大家紛紛打了個(gè)激靈,嬉笑聲逐漸平息。此時(shí),窗外已是昏昏暗暗、大雨滂沱,厚厚烏云里的雨滴連成一條條線,如利劍一般劈向大地。不一會(huì),大家就跟隨著老師的講解領(lǐng)略了世界美景,沉醉在生動(dòng)有趣的地理課中,全然忘記了窗外還下著時(shí)而伴著雷聲的暴雨。

  突然,天上的雷公發(fā)出了一陣咆哮,聲音大得仿佛能撕裂耳膜,打破了這美好氛圍,就在這時(shí),班級(jí)里陷入一片黑暗中。老師們紛紛走出教室,商量該如何是好,班級(jí)里瞬間炸開了鍋,這是第一次遇到跳閘,因此大家都很興奮。瞧!有的同學(xué)左顧右盼,與前后同學(xué)嘰嘰喳喳的說(shuō)著,一邊說(shuō)一邊兩眼發(fā)光,甚至還動(dòng)用了肢體語(yǔ)言;有的則在模仿雷鳴聲和跳閘聲,但發(fā)出了些奇怪的聲音,讓人不禁發(fā)笑;有的干脆跑到燈的開關(guān)前,不停擺弄著,想把它修好,下面的我們雖然知道無(wú)濟(jì)于事,但還是為那些同學(xué)加油助威。老師回到了教室,滿臉寫著無(wú)奈,要知道,再過(guò)幾天就是期末考試了,現(xiàn)在沒(méi)有燈光,怎么在黑板上板書啊。老師無(wú)奈地嘆了口氣,放下了手中的粉筆,這時(shí),一位同學(xué)靈光一閃,說(shuō)到:“老師,您可以用手機(jī)里的手電筒照著上課呀!崩蠋熂泵δ闷鹗謾C(jī),用手電筒照著黑板上的圖,開始講解。雖然都戴著口罩,但那激動(dòng)興奮的眼神是掩蓋不住的。

  隆隆雷聲逐漸平息,伴隨著下課鈴聲的響起,燈亮了,老師放下因長(zhǎng)時(shí)間舉著手機(jī)而酸痛的手臂,無(wú)奈地笑著說(shuō):“今天雖耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,可看得出,這節(jié)地理課大家都很難忘啊!贝蠹蚁裥‰u啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師撲哧一聲笑了,走出了教室。歡聲笑語(yǔ)再次縈繞整個(gè)班級(jí),窗外的雨停了,彩虹也想湊湊熱鬧,悄悄地探出了腦袋,靜靜地聽著……

  班級(jí)里的趣事作文 篇37

  還是一個(gè)熟悉的下午,天依舊是那么晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,毒辣的陽(yáng)光照進(jìn)了教室,而教室里只聽到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉(zhuǎn)著,好似要轉(zhuǎn)走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,注意一下!蓖瑢W(xué)們好似燥日下枯萎的小花受到春雨的滋潤(rùn)瞬間提起了幾分精神,但還是沒(méi)有抬起頭;這時(shí)邢老師的眼神慢慢地噴射出火花,同學(xué)們嚇得一機(jī)靈,立刻坐直了起來(lái),邢老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  隨后邢老師又不緊不慢地說(shuō)道:“本周我們班的班級(jí)趣事要開始寫了,我現(xiàn)在急需幾篇稿子,班里有沒(méi)有主動(dòng)投稿的。”班級(jí)里出現(xiàn)了前所未有的死寂,很靜很靜,連一根針掉落下的聲音都在此時(shí)顯得十分多余。邢老師接著說(shuō),“若沒(méi)有我就點(diǎn)名,被點(diǎn)到的同學(xué)要寫兩篇哦”,這時(shí)我們班的作文巨霸張優(yōu)同學(xué)嘴角揚(yáng)起了前所未有的笑容,手在不停地?fù)芘窃揪筒婚L(zhǎng)的頭發(fā),好似在炫耀;另一邊我們班的小邱同學(xué)雖然沒(méi)有張優(yōu)同學(xué)那么自信,可也躊躇滿志,于是便向張優(yōu)拋向了個(gè)不甘示弱的眼神,那眼神夾雜著羨慕、挑釁;正當(dāng)她在擠眉弄眼的時(shí)候,老師便發(fā)起了第三遍的詢問(wèn),張優(yōu)第一個(gè)舉手,小邱同學(xué)也以掩耳不及迅雷之勢(shì)舉起了手。

  邢老師便微笑地說(shuō):“很好,現(xiàn)在已有兩位同學(xué)報(bào)名,還有嗎?如果沒(méi)有那我就點(diǎn)名,點(diǎn)到的要寫兩篇!痹捯魟偮洌侠蠋煴汩_始了她的“死亡凝視”。有幾個(gè)同學(xué)平時(shí)作文寫得比較好的,被邢老師“死亡凝視”后,瞬間認(rèn)慫舉起了手,邢老師露出了贊許的笑容,原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開,在眉宇間跳起了舞。這時(shí)一個(gè)我們班的小樺同學(xué)靜靜地坐在那個(gè)角落里,神情十分嚴(yán)肅,冷汗在不停的往下流,臉上原本軟乎乎的肉,現(xiàn)在緊緊地繃著,手一直在不停的顫抖,眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕,可惜老天在這時(shí)給他關(guān)上了門又關(guān)上了窗,最終被邢老師的眼神鎖定,如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說(shuō)道:“小樺就你了,兩篇!敝灰娦迦鐮泥般癱坐在椅子上,這一幕把大家都逗樂(lè)了,打破了連風(fēng)扇都打不破的沉悶的氛圍,逐漸變得歡快起來(lái)。

  班級(jí)里的趣事作文 篇38

  經(jīng)過(guò)一次漫長(zhǎng)寒假,腦海里總是回想起在校園里發(fā)生的趣事。每當(dāng)想起那件事時(shí),我總會(huì)忍不住莞兒一笑。

  那是星期五的下午,天氣雖冷,但關(guān)上門窗隔絕冷氣,教室里還是暖融融的,美術(shù)老師為了讓我們了解梵高,爽快地決定在給我們看半部電影。所有的同學(xué)都眼前一亮,這是期末考試前最后的放松了。

  電影實(shí)在有趣,我們緊緊地盯著屏幕,仿佛下一刻就再也看不到了一樣。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼便下課了。老師體諒我們,給我們“拖堂”把電影看完,并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。

  老師剛離開,眼保健操的音樂(lè)便響了起來(lái),大家一聽,都急了。眼保健操不做可是要扣分的!我們想找老師,讓他給我們班“坐陣”,大家齊聲呼喚著老師,卻半天也沒(méi)有動(dòng)靜。課代表往窗外瞅了瞅,找了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結(jié)束了,但愿不要被檢查的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們看見才好!大家心里都這么想著。

  一開始還有人裝模做樣地做操,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,但“模樣”也不做了,繼續(xù)看著。但由于不放心,我向窗外直探頭,猛然發(fā)現(xiàn)對(duì)面出現(xiàn)兩個(gè)人,帶著那熟悉的標(biāo)志……我嚇得大叫:“檢查的來(lái)啦!”那一瞬間,仿佛班級(jí)里的人都消失了,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出聲音,只有屏幕上的人還有動(dòng),還在說(shuō)話。大家整齊地做著操,好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。

  不一會(huì)兒,兩位學(xué)姐來(lái)到窗外,低聲說(shuō)了什么,便走了。我們以為安全了,都睜開眼睛放下手。正看到有趣的地方,全班同學(xué)哄堂大笑,可能是笑聲太大,竟蓋過(guò)了眼保健操的聲音,只見那兩個(gè)學(xué)姐競(jìng)?cè)挥只貋?lái)了,看到的便是這樣一幅奇景:剛才認(rèn)真做操的場(chǎng)面不復(fù)存在,取而代之的是所有同學(xué)笑得人仰馬翻的情景。

  兩位學(xué)姐也忍不住笑出聲來(lái),我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學(xué)都跳起來(lái)乞求學(xué)姐不要給我們們扣分,兩位學(xué)姐哭笑不得,最后只好答應(yīng)我們,并且告訴我們下次注意。大家對(duì)他倆感激萬(wàn)分,最后班長(zhǎng)恭恭敬敬地送走了兩位學(xué)姐。

  自那以后,大家每次做眼保健操時(shí)都老實(shí)了,不再敢耍什么花樣了,生怕再給班級(jí)扣一點(diǎn)分。無(wú)意間,大家關(guān)系也越變?cè)胶,這個(gè)故事也常被同學(xué)們提起,愿這美好的時(shí)光載著我們的友情一直下去!

  班級(jí)里的趣事作文 篇39

  “毛巍鵬真了不起!”“毛巍鵬萬(wàn)歲!”“給毛巍鵬記一等功竺”下課鈴剛響,同學(xué)們便簇?fù)淼矫※i身邊歡呼起來(lái)。原來(lái),他寫了篇作文去投稿,竟在《少年兒童故事報(bào)》上發(fā)表了,還得了稿費(fèi)哩!這個(gè)寫作基礎(chǔ)并不太好的同學(xué),在一個(gè)學(xué)期內(nèi)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn),教室里能不沸騰嗎?

  看著毛巍鵬“臉上開花”的模樣,許多“饞貓”便想敲他竹杠。這個(gè)說(shuō):“請(qǐng)我們吃烤餅!”那個(gè)說(shuō):“去公園玩?zhèn)痛快!”毛巍鵬直點(diǎn)頭:“行!行!”

  晚上放學(xué),我們兒個(gè)好朋友立刻提醒毛巍鵬去兌現(xiàn),他卻不開門,雙手插在褲兜里,怕錢會(huì)飛走似的。我們?nèi)滩蛔∩锨疤退目诖,可掏?lái)掏去,所有的口袋都底朝天了,也不見稿費(fèi)。毛巍鵬這才神秘地一笑,說(shuō):“對(duì)不起,稿費(fèi)飛了!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就跑了,“小氣鬼!”大家生氣地喊道。我也挺納悶:“平時(shí)毛巍鵬可是很大方的。這次葫蘆里賣的是什么藥?”

  第二天一早,我第一個(gè)來(lái)到教室,只見臺(tái)上放著一疊作文本。是新領(lǐng)來(lái)的?開學(xué)領(lǐng)的兩套還沒(méi)用完呢里過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們陸續(xù)到了,毛巍鵬也神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。緊接著,林老師滿臉笑容地走了進(jìn)來(lái)。

  “同學(xué)們,”林老師說(shuō),“這是毛巍鵬同學(xué)用稿費(fèi)買的50本作文本。他說(shuō),把這獎(jiǎng)給作文寫得好、學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)!崩蠋煹脑掃沒(méi)說(shuō)完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,我也對(duì)著毛巍鵬直鼓掌,把他羞得滿面通紅!艾F(xiàn)在,我們請(qǐng)毛巍鵬同學(xué)發(fā)言。”掌聲又響了起來(lái),毛巍鵬不好意思地站起來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,其實(shí),我是受林老師的啟發(fā)才這么做的。昨天中午上學(xué)路過(guò)小店,我看見林老師在買本子,聽店里的阿姨說(shuō),林老師常去買本子。我這才知道平時(shí)老師獎(jiǎng)給我們的本子是她用自己的錢買的。于是,我就用稿費(fèi)買了這些本子。希望它能給同學(xué)們鼓勵(lì)和信心!再說(shuō),我發(fā)表的這篇作文是林老師指導(dǎo)我寫的,稿費(fèi)里也有她辛勤的汗水。讓我代表大家謝謝林老師!”嘿!真沒(méi)想到,他還挺會(huì)說(shuō)的。他的話音剛落,教室里再次沸騰了。

  哦,稿費(fèi)飛了,飛進(jìn)了同學(xué)們的心窩。

  班級(jí)里的趣事作文 篇40

  唉!真慘,整天有那么多的作業(yè)壓得我闖不過(guò)氣來(lái),但是同學(xué)們還是十分活躍,包括老師。你們知道嗎,我們的老師可有趣了,她就像一個(gè)老頑童。

  一到班級(jí),大家就瘋了似的,有跳高,有攀巖,還有打假的。鈴聲一會(huì)就響了,大家紛紛回座位,第一節(jié)課上數(shù)學(xué),這是大家做討厭的門課,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是一個(gè)40多歲的阿姨,滿臉皺紋,而且她說(shuō)的內(nèi)容十分不趣,使我們以上數(shù)學(xué)課就想睡覺,開始上課,大家有的趴在那里,有的在那里說(shuō)話,還有的在畫畫,各式各樣。終于熬過(guò)了數(shù)學(xué)課,一下課,大家猛地往外沖。

  可是沒(méi)有過(guò)一會(huì)兒,男廁所門口就發(fā)生了吵架事件:我們班的男生擋在了另一個(gè)人的前面,而那個(gè)同學(xué)竟然用力推了他一下,這事正被數(shù)學(xué)老師看見了,她命令我們把兩個(gè)同學(xué)帶來(lái),接著,我們班的兩個(gè)彪形大漢就沖上前去,一個(gè)把我們班的同學(xué)扶過(guò)來(lái),另一個(gè)把那個(gè)出手打人的同學(xué)拽著衣服走過(guò)來(lái),因?yàn)槔蠋熢谀抢,同學(xué)也不敢放肆,只能乖乖的走來(lái),老師在走廊上問(wèn)事情的老龍去脈,同學(xué)們把老師和那兩個(gè)同學(xué)圍得是里三層外三層的,老師知道了實(shí)情的經(jīng)過(guò)之后,大嗎那個(gè)同學(xué),我這個(gè)數(shù)學(xué)老師教的班級(jí)你也敢來(lái)惹?不要命了?這是那個(gè)同學(xué)嘴巴張得大大的,不知說(shuō)什么才好,數(shù)學(xué)老師還用力的向那個(gè)同學(xué)狠狠的推了一下,這下也好了,全校的眼光的集中在了我們這里,真是越來(lái)越熱鬧了,那些唯恐天下不亂的同學(xué)高興極了,在那里叫陣說(shuō),老師加油,老師加油,氣氛越來(lái)越緊張了,

  后來(lái),數(shù)學(xué)老師罰那個(gè)同學(xué)寫了5千個(gè)字的保證書,真是夠慘的!

  后來(lái)鈴聲又響了,數(shù)學(xué)老師還在外面罵呢,我們只能錯(cuò)過(guò)好戲回來(lái)上課了,第二節(jié)是語(yǔ)文課,老師正說(shuō)得起勁,那個(gè)原來(lái)被數(shù)學(xué)老師批評(píng)的男生跑到教室門口來(lái)大罵特罵,可是語(yǔ)文老師也不會(huì)吃素的,她立刻把他叫進(jìn)來(lái)罰抄課文,一大段,真實(shí)可憐!

  我們以為今天老師罵過(guò)之后就會(huì)忘記布置作業(yè)的,哪知老師比誰(shuí)都要清醒,布置了一大堆的作業(yè),累死人了。

  我們只想給老師提個(gè)意見,作業(yè)不要布置得太多,給我們一個(gè)自由的空間,讓我們像小鳥一樣盡情地飛翔,雖然今天這個(gè)同學(xué)做的不對(duì),但是他后來(lái)防抗的正是我們想說(shuō)的心里話啊。老師您能理解我們的心嗎?

  班級(jí)里的趣事作文 篇41

  “啊,多精巧的小紙船!”“誰(shuí)做的呀?”“是小英做的吧?”“不,我沒(méi)做!币贿M(jìn)教室,我就被同學(xué)們的議論聲吸引住了。我放下書包,忽然發(fā)現(xiàn)課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎,就像月牙兒似的,船上還有個(gè)弧形的船篷呢,小巧玲瓏,真好看,我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)船舷上還寫著一排字:“請(qǐng)把鉛筆屑放在小船里!弊舟E清秀,看來(lái)好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒(méi)有聲張,忙跑到校門口。一會(huì)兒萍萍來(lái)了,我跑過(guò)去用手捂著她的眼睛,接著又把她拉到校園里的草坪上,問(wèn):“葬萍,是你做的紙船嗎?”萍萍臉一紅,搖了搖頭。我又說(shuō):“你不說(shuō)我也知道,船上的筆跡跟你的一模一樣!边^(guò)了好半天,萍萍才低著頭說(shuō):“字是我寫的,紙船是李玲她們做的。昨天下午放學(xué)后,我們?cè)诮淌依锱啪毠?jié)目,見不少同學(xué)的課桌里都有好些鉛筆屑,于是就……”我拍著手說(shuō):“好哇,我要去宣布你們的秘密!逼计济τ檬治孀∥业淖欤f(shuō):“噓——要保密,不然我就不理你了。”我們相視而笑了。

  一天,我們正在上課,我站起來(lái)回答問(wèn)題后剛坐下去,椅子就壞了。我一下子坐了個(gè)空,同學(xué)們都笑起來(lái)。我羞得臉上火辣辣的,狠狠地踢了椅子一腳,接著扶正椅子腿,勉強(qiáng)坐下來(lái)。第二天,我來(lái)到教室里,習(xí)慣地?fù)u了搖椅子。奇怪,椅子腿已釘?shù)梅(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧。是誰(shuí)釘?shù)哪?我疑惑地打量著每一個(gè)同學(xué),見他們都望著我笑。啊!我明白了,同學(xué)們真關(guān)心我呀!=

  在我們班這個(gè)大家庭里,每個(gè)人都能得到溫暖。不是嗎?王倩從小失去了爸爸媽媽,又體弱多病,因此性格孤僻,成天沉默寡言,從不和大家一起玩。同學(xué)們了解她的身世后,決定讓小玲每天送她回家。有一次放學(xué)時(shí)正下著雨,王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見了,連忙追上去,用傘遮住了王倩,而自己身上卻濺滿泥漿,肩膀也淋得透濕。王倩感動(dòng)極了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),她使勁咬住了手指,輕聲說(shuō):“你們真好,我……我跟你們玩!焙髞(lái),同學(xué)們又邀她參加野炊活動(dòng),給她準(zhǔn)備生日禮物……王倩慢慢地變了,變得活潑了,變得健康了。我班還有個(gè)同學(xué)小敏。有一次,小敏病了,同學(xué)們便去看望她,還給她補(bǔ)課呢!

  我們班的新事真是多得數(shù)也數(shù)不清,精神文明之花在我們班綻開了,越開越艷麗……

  班級(jí)里的趣事作文 篇42

  我班既是全校最好的班,又是全校最壞的班。說(shuō)好班是因?yàn)樗菍W(xué)校的重點(diǎn)班,每次考試平均分都是全校最高的,還有每位同學(xué)都身懷絕技;說(shuō)它是最壞的也不假,因?yàn)槲野嗉o(jì)律是全校最差的。不過(guò)外人只看到了它的壞處而沒(méi)有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學(xué)習(xí),還要接受老師們的諄諄教誨,還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰,不然,我們真的是沒(méi)法活了!

  說(shuō)到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技,確實(shí)不假。

  我班有一搞笑大仙,美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說(shuō)平山話(還真是像呢)。一次,郝主任(傳達(dá)室主任)送信到我班,韓可興模仿曹老師的聲音說(shuō):“搞某東西,快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過(guò)好幾次了,這次聽到“曹老師”說(shuō)話,就趕緊走了,只剩下我班同學(xué)的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次,韓可興在教室里大聲宣揚(yáng)他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來(lái)了,聽到韓可興正在大力宣揚(yáng)他的經(jīng)典,也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。

  別人一問(wèn)起我校字寫得最好的是誰(shuí)都會(huì)說(shuō)是李文慧,所以她就得到了“小書法家”這個(gè)美稱。我們不能只紙上寫,得看實(shí)際行動(dòng):在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在學(xué)校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿,還有……(太多了,說(shuō)不清哪。)

  “音樂(lè)高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都會(huì)唱,在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì)向她詢問(wèn)一番。這樣一來(lái),大家就送給了她一個(gè)“音樂(lè)高手”的雅號(hào)。

  “學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說(shuō)起陶凱莉我校沒(méi)有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績(jī)是靠捧書捧出來(lái)的,她可是有她的“獨(dú)門秘籍”,曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)(我也很想學(xué),可是她不傳授呀!)

  在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個(gè)人之手,她們是誰(shuí)?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。

  我班有許多的事,三天三夜都說(shuō)不完……

  班級(jí)里的趣事作文 篇43

  要說(shuō)我們初一五班,雖說(shuō)是重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班,可是我們班的氣氛卻是少有的輕松和愉快!

  下面,讓我來(lái)介紹幾位極不尋常的“大俠”,總稱“最之俠”。

  最搞笑之大俠——來(lái)飛磊

  他可是我們班有名的“星仔”,有時(shí)他還有意無(wú)意的“哈哈”大笑。只見他雙手叉腰,頭往上仰,突然,他猛地往后跳退一步,滿眼深情得對(duì)你大喊:“你有病!”,然后闊步走去,只留下呆若木雞的你。哎,不知有多少人被他“殘害”。這還只是他搞笑的一部分,記得有一次,不知是那位同學(xué)告訴他:喂!老師叫你去辦公室。完了,他的致命傷就是老師,本來(lái)就怕老師的他一聽老師要找他,嚇得直接坐到了地上。他慢慢的爬起來(lái),臉部及其扭曲的帶著哭腔問(wèn):“大哥,你說(shuō)真地?俺的命可就在你手上哩!”看著他那可憐樣,同學(xué)“撲哧”一聲笑出聲來(lái),半帶微笑地說(shuō):“哪有,騙你的啦!”“也是,我就說(shuō)嘛,老師是不會(huì)找我的嗎。呵呵……”他還是笑著,可是他笑得卻那樣不自然,那樣尷尬。我們還得多感謝“星爺”,感謝他送給我們這樣搞笑、不得不愛的“小星仔”。

  最會(huì)省錢之女俠——張遠(yuǎn)嬌

  都說(shuō)我們女生最會(huì)過(guò)日子,那是,像我們“張大俠”,因?yàn)檫@幾天的物價(jià)不停的上漲,本來(lái)就寥寥無(wú)際的零花錢更是節(jié)儉的厲害!

  牛肉干是他的最愛,每天她都要帶些來(lái)和我們一起分享。這樣,日久天長(zhǎng),我們逐漸也變成了牛肉干的“超級(jí)粉絲”,可由于牛肉的身價(jià)在慢慢的上升,我們也就不得不拋棄了它?缮類叟H獾乃齾s對(duì)著我們堅(jiān)定的說(shuō):“為了牛肉,我……我……我我我拼了!我決定,我以后早餐……不吃!晚餐……不吃!支持可愛的牛肉干!”第二天,我們就看見餓得兩眼冒金星的嬌嬌,把牛肉一條一條得撕著,似乎自言自語(yǔ)的說(shuō):“可愛的牛肉,對(duì)不起,你的身價(jià)實(shí)在是太高了,一斤都要三十塊,我真的買不起你了,這個(gè)是我們最后的晚餐,再見!”

  哎……可真是何必?不過(guò)他也真受委屈了,誰(shuí)讓他愛上了牛肉呢!現(xiàn)在她還在繼續(xù),真不知合適他和牛肉才會(huì)無(wú)緣。

  倘若我在此打住,你是否已對(duì)我們班的“最之俠”有興趣了呢?

  若想聽我再談?wù)勊麄,下次再聊嘍!

  班級(jí)里的趣事作文 篇44

  我們班,那謂是聚天才于一班,聚笑料于一體。你要不信,來(lái)我們班看看,聽一天的課,包你笑的肚子疼。

  (一)體育健兒的矯健動(dòng)作

  體育課上,要考試跳遠(yuǎn)啦!“苗條”的老賈在考前滿懷信心的說(shuō):“看我的吧,我一定要打破班級(jí)記錄,跳他個(gè)2米遠(yuǎn)!”聽了這話,我們都拭目以待,等著他的好成績(jī)。終于,老師念到他的名字了,他忙跑過(guò)去,使出全身最大的力氣一躍!埃保常场碑(dāng)老師一念成績(jī),我們哈哈大笑。還有的同學(xué)干脆大喊出來(lái):“老賈,這就是你的班級(jí)第一記錄嗎?我看是倒數(shù)第一吧!就你這身材,能跳起來(lái)也就不錯(cuò)了,呵呵呵!”

  老賈聽了,不服氣:“不是有兩次機(jī)會(huì)嗎,下一次我一定能跳個(gè)好成績(jī),你們等著瞧好了。”又一次,“134”這下,同學(xué)們笑的更厲害啦!“哈哈哈哈”“老賈,真是個(gè)好成績(jī)啊,比上次好多了呀,不管怎么說(shuō),總算進(jìn)步了一厘米吧,是不?”聽了同學(xué)這么說(shuō),我更是笑疼了肚子。老賈也不好意思的撓撓頭:“不好意思,讓大家見笑了。嘿嘿!”“哈哈!哈哈!!”笑聲更大啦。

  (二)品德課上的不品德

  下午,是品德課。我的老同(同桌)沒(méi)帶書,閑了就和臨桌噴一會(huì)兒。這時(shí),老師剛好說(shuō):“比如人家維吾爾族愛唱山歌,可以說(shuō)他們大部分人都會(huì)唱,而我們,會(huì)唱的沒(méi)幾個(gè)!薄拔視(huì)!”我的老同也不知道哪跟筋搭錯(cuò)了,正和別人說(shuō)著話呢,聽見老師的話便脫口而出。老師

  聽見了,點(diǎn)名要他來(lái)給我們大家唱一段。我們一聽,樂(lè)了。一些愛起哄人也大喊起來(lái):“快點(diǎn)快點(diǎn),趕快唱,讓我們都大飽耳福!崩贤宦牐勒f(shuō)錯(cuò)話啦,尷尬極了:“我不會(huì)。”“哈哈。”“嘻嘻。”“嘿嘿。”教室里一片沸騰。

 。ㄈ┱n下的十分

  老師一走,老同埋怨起來(lái):“唉,氣死朕了!氣死朕了!真倒霉!敝車娜寺犃耍止笮!熬湍隳菢,也配稱朕?”聽別人這么一說(shuō),老同又嘮叨起來(lái):“害死寡人了,害死寡人了!”老賈又發(fā)表評(píng)論:“恩,這還差不多,‘寡人’就是孤寡的老人,氣死你活該!”“呵呵呵呵!!別說(shuō)了,再說(shuō)我的肚子都疼死了。我一邊揉著肚子,一邊埋怨。

  怎么樣,我們班的笑料夠多吧,要是你整天都笑不起來(lái)的話,趕快成為我們班的一位成員吧!

  班級(jí)里的趣事作文 篇45

  早上走進(jìn)校園,心里就不斷琢磨今天怎么過(guò)。上課、下課、做作業(yè),天天如此,讓人覺得很無(wú)聊。

  “今天是4月1日,乃愚人節(jié)也!”去教室的路上,一個(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。他的情緒感染了我,我愉快地想:今天可能要跟無(wú)聊“拜拜”了。

  可是,整整一個(gè)上午,除了“你鞋帶掉了”這樣的小兒科節(jié)目,就沒(méi)有什么讓人激動(dòng)的場(chǎng)景出現(xiàn)。而且,也只有在課間才能開開這樣的小玩笑,上課時(shí)間,老師雖然很和藹可親,但課堂氣氛總是很嚴(yán)肅的。

  下午第一節(jié)是作文課。上課鈴聲響了,同學(xué)們都安心地坐在座位上等著老師。奇怪,等了好長(zhǎng)時(shí)間,老師就是不來(lái),這可是從來(lái)沒(méi)有的事啊!既然山中無(wú)老虎,猴子便總要充充大王的。調(diào)皮的姜琪同學(xué)可坐不住了,關(guān)了教室的燈,拉上黃色的窗簾,把教室弄成了“黃昏日落”的模樣。在同學(xué)們?cè)易祗@訝的當(dāng)兒,他又一下子沖出教室,不見了蹤影。幾個(gè)同學(xué)怕老師批評(píng),又趕緊把教室恢復(fù)了原樣。但老師還是不來(lái),同學(xué)們就開始鬧“愚人節(jié)”把戲了,教室里不時(shí)發(fā)出同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  突然,姜琪飛也似的回到教室,喘著氣說(shuō):“郭……老師……來(lái)了!”大家一聽,全部各就各位,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。可姜琪卻不回自己的座位,大聲說(shuō)道:“哈哈,各位愚人,節(jié)日快樂(lè)!”好家伙!敢把全班同學(xué)耍了,教室里沸騰起了“愚人熱”。

  班長(zhǎng)王暢趕緊去辦公室找班主任郭老師。一會(huì)兒,王暢回來(lái)了!靶iL(zhǎng)在跟郭老師談事情。郭老師說(shuō)過(guò)會(huì)兒有好消息告訴我們!蓖鯐澈榱恋穆曇艟蛡鬟M(jìn)了每個(gè)人的心里。

  教室里轟動(dòng)了,大家都議論紛紛,有的說(shuō)可能要去春游,有的說(shuō)這節(jié)課改為自由活動(dòng)。反正說(shuō)法各個(gè)不同,但有一點(diǎn)是共同的,就是興奮。

  我們都等待著郭老師的駕到,更準(zhǔn)確地說(shuō)是等待好消息的駕到。不久,郭老師神神秘秘地跨進(jìn)了門檻,全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲到底是歡迎郭老師,還是歡迎好消息,就說(shuō)不清楚啦!我們班就有這習(xí)慣,總在心血來(lái)潮時(shí)給來(lái)我們班上課的老師雷鳴般的掌聲。

  老師坐上講臺(tái)后的椅子,神秘的眼光從她明亮的眼睛里射了出來(lái)。

  “到底有什么好消息呀?”大家異口同聲地問(wèn)道。

  班級(jí)里的趣事作文 篇46

  在班級(jí)這個(gè)大家庭里,曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情;在這熱鬧的氣氛中,也曾發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的“笑劇”。然而,在我五彩斑斕的記憶里,有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。

  那是一次元旦聯(lián)歡晚會(huì),原本美麗的教室被打扮得富麗堂皇,到處洋溢著喜悅。在黑板上,畫著一個(gè)沒(méi)有眼睛的小女孩。沒(méi)錯(cuò),我們準(zhǔn)備玩“貼鼻子”小游戲。最先走上刑場(chǎng),不,講臺(tái)的是吳明燁。他昂首挺胸地走上去,班長(zhǎng)用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,再指揮他轉(zhuǎn)了三圈。只見他頭冒金星,東倒西歪地動(dòng)了幾下,往黑板一貼!肮蓖瑢W(xué)們不約而同地大笑起來(lái)。吳明燁連忙扯下紅領(lǐng)巾,連漸漸變紅,像煮熟了的蝦一樣。原來(lái),鼻子和臉鬧矛盾,分家了。鼻子在東,臉在西,像牛郎織女似的相隔萬(wàn)里。天王——張上昊一心為男爭(zhēng)光,自告奮勇地登場(chǎng)了。班長(zhǎng)嫻熟地重復(fù)著剛才的動(dòng)作,雙眼被蒙的他重心不穩(wěn),“啪”的一聲巨響,張上昊摔了個(gè)四腳朝天。

  鼻青臉腫的他揉揉屁股,惱羞成怒,猛地一貼,笑聲又一次從臺(tái)下掀起。這鼻子還真奇怪,這會(huì)有跟臉親密萬(wàn)分,竟和眼睛搶位子,與眼睛擠成一團(tuán)。張上昊哼了一聲,還大言不愧地說(shuō):“我這‘重量級(jí)’人物都失敗了,你們呀,別癡心妄想了!”“誰(shuí)說(shuō)的!”女中豪杰——成潔心中不忍,無(wú)情地將張上昊拉下了臺(tái)。成潔認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),以迅雷不及掩耳之勢(shì)轉(zhuǎn)了三圈,小心翼翼地貼了上去。掌聲從四面八方傳出,這小臉蛋總算心滿意足地笑了……經(jīng)過(guò)激烈的心理斗爭(zhēng),我決定出場(chǎng)了。班長(zhǎng)為我蒙上紅領(lǐng)巾,我這才感受到盲人的痛楚。轉(zhuǎn)了三圈后,我猶豫不決:是貼上,還是貼下呢?就在這時(shí),有的男同學(xué)還在下面“噓噓”地起哄。我再也抑制不住心中的怒火,隨隨便便一貼。“哈哈哈哈哈哈哈……”這次笑得更歡了。我迫不及待地解開紅領(lǐng)巾一看,自己也忍不住開懷大笑。鼻子又長(zhǎng)到下巴上了。教室里不時(shí)地爆發(fā)出歡笑聲,歡聲笑語(yǔ)圍攏著大家。

  雖說(shuō)這次出了丑,但能給大家?guī)?lái)歡笑,也算是一種貢獻(xiàn)吧!這件象征著團(tuán)結(jié)一心、和諧共處的趣事,將會(huì)陪我度過(guò)幸福的童年,走向美好的明天。

  班級(jí)里的趣事作文 篇47

  班級(jí)中的事五花八門,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,天天都在上演著一幕幕話劇﹗

  瞧,今天也不例外,男主角是下課淘氣搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”,討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來(lái),同學(xué)們無(wú)奈地走入教試冬還歸味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師,唯有王勝念念有詞:“一、二、三……十!痹捯魟偮,門外泛起了一個(gè)認(rèn)識(shí)的身影,是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力,猛數(shù)到十,陸老師總按時(shí)來(lái)到教試冬“半仙人”這個(gè)稱號(hào)果然名副實(shí)在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學(xué),邊清了清嗓子邊說(shuō):“今天,我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái),目光藏閃著,最后,陸老師的目光定格在王勝身上。

  王勝失往了剛才的神氣活現(xiàn),額角滲出了汗珠,漲紅了臉,卻還要故作鎮(zhèn)靜,但雙手卻已不聽使喚,為之顫動(dòng)。

  陸老師望在眼里,臉上露出一絲不易察覺的微笑:“王勝,站起來(lái)讀課文!蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋(lái):“在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴跟著王勝的顫音,教室里是一陣哄堂大笑!芭尽币宦,王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他歸過(guò)神來(lái),陸老師拋來(lái)一句寒冰冰的話語(yǔ):“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗,真后悔昨天晚上望《易經(jīng)》,要是抽出一半時(shí)間讀課文,也不會(huì)落得如斯下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀,換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動(dòng),伴跟著同學(xué)的寒嘲暖諷,就更緊張了:撿些石子干什么,撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么,撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻,而王勝的臉變成了麻花狀,不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

  課后,王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子,線封破了,在女生眼前,酡顏得像個(gè)蘋果,雙手捂住褲襠,快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷,端詳這張暢:“早上鄙人望您印堂發(fā)黑,算準(zhǔn)您有一劫,鳴您破財(cái)消災(zāi),您不聽,現(xiàn)在后悔晚矣”。

  唉,王勝啊,您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。

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