校園趣事的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的校園趣事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園趣事的作文 篇1
為了資助貧困學(xué)生，在學(xué)校的操場(chǎng)上，全校師生舉行了盛大的義捐義賣活動(dòng)。
義捐是前奏。義賣活動(dòng)的前一天，我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛的玩具，書包，還有書本等物品紛紛拿了出來，帶到了學(xué)校里，把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里，并且標(biāo)上了義賣時(shí)的價(jià)格。
義賣活動(dòng)當(dāng)天，我?guī)е氖X，來到了義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，但是我找啊找，還是沒找著我想要買的東東，是Ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。
我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛的東西時(shí)，忽然看到了一家一年級(jí)的店，它們是買花的，我想起上次的母親節(jié)沒有給媽媽買禮物，要不然買一朵花送給媽媽好了，我用十塊錢買了一朵花，第一時(shí)間把它放回了教室里。
接下來又開始尋找新的目標(biāo)，我看見了好多賣玩具的`店，但都是特別幼稚或者買不起的，就來到了一個(gè)二年級(jí)的店前，他們擺了一個(gè)鋪，我感覺也許這里能找到我想要的東西，最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺，心想：我正好想要一個(gè)陀螺，真是機(jī)不可失，時(shí)不再來的。我用十塊把它買了下來，心里想：給媽媽的鮮花，給自己的玩具都買好了。
接下來就去買幾本書吧，我用剩余的錢買了兩本書，還買了一個(gè)書簽給媽媽用。
最后我們回到教室里看電影時(shí)，我又在同學(xué)那買了一個(gè)組裝機(jī)器人，最后滿載而歸。
義賣活動(dòng)的目的是變相的捐款活動(dòng)，我們把商品無償?shù)鼐杞o學(xué)校，再變著法兒的買回來，要獻(xiàn)愛心就要如此花樣翻新的進(jìn)行，大家都感到新鮮、精彩、充滿童年童趣的快樂，也是一次很生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
記得過了好幾天，我們從老師那里知道，我們班一共從義捐義賣活動(dòng)中賺得一千多元錢可以捐給貧困的同學(xué)了，也給自己班里留了兩百元錢作為班費(fèi)使用。
我們校園里的有趣事很多，但我感到最有趣，最有意義的活動(dòng)還要算每年一次的義捐義賣活動(dòng)了。
校園趣事的作文 篇2
在我們的校園中，發(fā)生過許許多多有趣的事，其中有一件事，讓我記憶猶新，每當(dāng)我回想起來，都覺得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面，我就給你們講講吧！
在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午，興趣班的老師對(duì)我們說：這節(jié)課我們來玩‘貼鼻子’的游戲好不好？，好！同學(xué)們異口同聲地回答。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)可愛的小男孩。老師說：這個(gè)小男孩可愛吧，可是少了一個(gè)鼻子，你們誰(shuí)來把小男孩畫上？我來，我來！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。老師叫了一名同學(xué)，只見他被手絹蒙著，又轉(zhuǎn)了三圈，手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他剛開始時(shí)，這摸摸，那摸摸，剛要畫，手又縮回去，等了老半天，才把鼻子畫上去，他剛畫完，同學(xué)們便哈哈大笑，他把手絹摘下來，才發(fā)現(xiàn)，原來鼻子畫到嘴上，連他自己也忍不住笑了。
怎么樣？有趣吧!我們的校園里還有許許多多有趣的事呢？
校園趣事的作文 篇3
是我平日里呆的時(shí)間最長(zhǎng)的地方，那里有我許多快樂的事，讓我來說說。第一個(gè)句子缺少主語(yǔ)，應(yīng)在開頭加入“校園”兩字。
在校園里，每節(jié)課都有意思。先說很嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師上的課吧，一般來說都是很無聊的，但沒節(jié)課至少有一件好玩的事。他要求每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真聽課，可是那可能！總有學(xué)生上課搞一些東西，他就來個(gè)大翻查，走下去看他們的課桌里面，搞得全班的人都往那邊看，有的還偷笑！其它課都是一些有趣的老師上的，我就不多說了。老師的動(dòng)作和神態(tài)寫得太逼真了！還有一些下課的趣事。我下課后總是跟幾個(gè)死黨去欺負(fù)一個(gè)人。他很受別人討厭，因?yàn)樗偸茄b作自己很厲害的樣子，有時(shí)還說些難聽的話，而且學(xué)習(xí)成績(jī)差，力氣有小，還總是失信于人，大家都不肯相信他，于是成了我班的“明星“！我們下課后把他當(dāng)玩具玩，打他后逃跑掉了。
他運(yùn)動(dòng)細(xì)胞差，總是追不到我們，就算因?yàn)樗闫饋砦覀儾恍⌒谋凰サ搅�，他也打不過我們。他單挑打不過，況且我們還有幾個(gè)人呢！所以根本不怕他。不要以為他可憐，被他打的一些力氣小的人跟可憐！他是手下不留情，除非跟他道歉才行。感情真實(shí)，讓讀者如見一群活潑可愛的孩子們！接下來的時(shí)間，我就總是去整一個(gè)人。她的外號(hào)是雞。因?yàn)樗拿窒瘢�有一些原因。他長(zhǎng)得真的很像雞！我們的脖子仰起頭來都有個(gè)凹下去的地方，他像雞一樣，沒有！
最恐怖的是他還長(zhǎng)了很多雞皮疙瘩！而且他的發(fā)型，也像雞。我總是去弄他的頭發(fā)，或捏他，打他。可悲劇是我總被他打回去，而且更重，誰(shuí)讓他比我大呢？抓住一個(gè)特點(diǎn)重點(diǎn)描寫，很好！就這樣，我過了風(fēng)風(fēng)火火的一天。
校園趣事的作文 篇4
校園有很多趣事，來聽聽我們學(xué)校的趣事吧！ 又一次，下課的時(shí)候，同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛，大家議論紛紛，但是很快就上課了�？墒�，剛上課，氣球就慢悠悠朝我們這飛來，突然，氣球掉進(jìn)了我們班級(jí)，大家哈哈大笑，老師也被氣得糊涂了！之后，連校長(zhǎng)都趕來了，把我們老師大批特批里一頓，老師都還在辦公室里默默的哭，我隱隱約約聽見老師在說：“真是的，我又沒錯(cuò)，是氣球自己飄進(jìn)來，我又沒有辦法去阻止它，怪我干嘛呀！”知道的確不是我們老師的錯(cuò)，大家都知道。校長(zhǎng)干嘛批評(píng)他，就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來不阻止我們笑嗎？真是的。不過這件事到真的很搞笑！ 校園就是這樣，天天有歡聲笑語(yǔ)，天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園，那你的校園是什么樣的呢？那就得問你咯！
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