校園趣事作文400字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的校園趣事作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文400字 篇1
時(shí)光流逝,刻下青春印記。在不知不覺中,時(shí)間已隨我們的青春一去不復(fù)返,我們已經(jīng)初一了。
剛來到這所學(xué)校的時(shí)候,是感覺非常不熟悉的,覺得自己很格格不入,因?yàn)橐磺卸际侨绱说啬吧耗吧男@環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)......
因?yàn)槭情g沖淡了一切,也使我對(duì)這所學(xué)校的態(tài)度發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)變,其實(shí)現(xiàn)在會(huì)覺得校園挺好玩啊。
每天上學(xué)放學(xué),悅耳的廣播聲就會(huì)響起,廣播員們的那句開頭語“真誠擁抱你我,青春綻放華彩......”早已記爛在心頭。
伴隨著廣播聲去飯?zhí)贸燥垼瑢W(xué)們都井然有序地排隊(duì)。打完飯,來到二樓,找個(gè)涼快的地方,坐下來,一邊吃飯一邊與好朋友聊天,不亦樂乎?
吃過飯,午休后,繼續(xù)回到教室上課、學(xué)習(xí),課堂上,總有那么幾個(gè)人在課堂上“搗亂”,引得全班哄堂大笑,毋庸置疑,這些人就是我們班的笑點(diǎn),有些時(shí)候,他們所說的話并不好笑,但是只要他們一笑,我們?nèi)嗫隙ň透Γ瓦@樣沉悶的課堂氣氛也在這一聲聲的大笑中被打破了。
這些美好的事情總會(huì)印在我們的腦海里,但是,回憶也只能是回憶,因?yàn)槲覀冞會(huì)有初二、初三,還會(huì)有更美好的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去參與!
校園趣事作文400字 篇2
“叮鈴鈴!”手機(jī)的鬧鐘響了,我慢吞吞地從被窩里鉆出來,伸了個(gè)懶腰,趕緊起床刷牙洗臉。媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋,沖了一杯牛奶。我吃完早餐就去上學(xué)了。
一到上課時(shí)間,同學(xué)們乖得跟個(gè)小貓似的。一分鐘、兩分鐘伴隨著下課鈴聲,小貓們就都露出爪牙變成小老虎!這不!你看,老師一會(huì)兒不在教室就發(fā)生了一件大事!在事情發(fā)生之前,我正和同學(xué)們玩繞彎路的游戲,玩得停不下來。正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),旁邊突然傳來轟隆隆一聲巨響,扭頭一看,原來我那個(gè)調(diào)皮的同桌把桌子碰倒了!
除了我這個(gè)搗蛋的同桌,最好玩的是葛佳琪同學(xué)了。六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目。我們班葛佳琪同學(xué),連蹦帶跳躥到了講臺(tái)上,迅速跳起了一支舞,那叫一個(gè)張牙舞爪,惹得全班同學(xué)都哈哈大笑。連老師都敬佩他,豎起了大拇指,最后老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)夾子。
還有我們班奇怪的姚星宇。老師每次拿著體溫槍給他測(cè)體溫的時(shí)候,他老是把頭伸到老師跟前,能伸多近就伸多近,像是在給老師鞠躬一樣,你們說他奇不奇怪呢?
這就是我發(fā)現(xiàn)的校園趣事,確實(shí)很有趣。
校園趣事作文400字 篇3
有一次,我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽,我取得了第一名,在大會(huì)上老師竟然把我糊涂說成"刨一"了,你想知道這是怎么一回事嗎?那就跟我來吧!
那次因?yàn)槲依收b比賽獲得了第一名,校長(zhǎng)說明天要公開這個(gè)成績(jī),這下子我可高興了,我能讓全校的同學(xué)知道我的'成績(jī),而且我會(huì)在學(xué)校的校史冊(cè)上留下一點(diǎn)成績(jī)。
第二天,我站在小廣場(chǎng)上靜靜地等待著這個(gè)對(duì)我來說十分神圣的時(shí)刻到來。老師報(bào)著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)人的名字,我的心立刻提到了嗓子眼,突然,我竟聽到了一個(gè)陌生的 名字,"刨一",原來老師把我的名字讀錯(cuò)了,把第四聲讀成了第二聲。我只覺臉漲得通紅,當(dāng)時(shí)我氣壞了。大家也笑做了一團(tuán)。這字又不是生僻字,老師干嘛讀錯(cuò) 了呢?我們同學(xué)之間給別人起一些小外號(hào),比如把鮑字拆開來念,讀成魚包一,或者直接叫我魚包子,他們雖然這樣叫我,但是我都沒有象這次一樣生氣。
仔細(xì)想想這件事,讓我明白,讀音準(zhǔn)確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時(shí)不小心讀錯(cuò)了音,有時(shí)就會(huì)含糊過去,也不去及時(shí)糾正,這樣錯(cuò)誤就會(huì)越積越多,最后鬧成了笑話。所以我要學(xué)好拼音,以后不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。
校園趣事作文400字 篇4
我的校園景色優(yōu)美,使個(gè)好地方。在小學(xué)部的音樂教室底下,有一塊草坪,我們很多同學(xué)都喜歡在那里抓蚱蜢。
每當(dāng)秋季開學(xué)后,課間時(shí)分,我和哥哥,龍江源等同學(xué)都會(huì)去那塊草坪抓蚱蜢。我們這些同學(xué)先站在草地四周,看看草地有沒有動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,我們就會(huì)看到草地里偶爾有一兩顆草在動(dòng),這就是有蚱蜢了。我們?cè)S多只眼睛都朝蚱蜢看去,哎!果真看見一只大蚱蜢,這只大蚱蜢長(zhǎng)10厘米左右,寬2厘米左右,真是一只大蚱蜢呀!看到了大蚱蜢還要把它抓住呢!緊接著我和哥哥合作,我們左右包抄,然后我就撲過去罩住了這只大蚱蜢,再用手指輕輕捏住蚱蜢的頭,這樣我就抓住了這只蚱蜢,真好玩啊!
抓住蚱蜢后,我們就把這青的、灰的蚱蜢一對(duì)對(duì)放進(jìn)我們撿來的空的礦泉水瓶里,如果瓶子不夠放,我們就會(huì)把剩余的、多的蚱蜢放了。要是我們的朋友龍江源抓住了這些蚱蜢的話,那么蚱蜢們的運(yùn)氣就不會(huì)這么好了——他會(huì)把蚱蜢們的腦袋一個(gè)一個(gè)的拔下來,玩一玩,說著我都覺得很恐怖,但是龍江源卻一點(diǎn)都不害怕,他或者有時(shí)是像個(gè)博士一樣玩起研究來。
接著斗蚱蜢比賽開始了,只見瓶子里的一只只青的、灰的蚱蜢們正在打架呢,它們頭對(duì)頭撞,有的互相壓著,沒過一會(huì)兒,那只青蚱蜢就被那只灰蚱蜢給打斷了一條腿。龍江源說:“以后就叫這只灰蚱蜢“惱王”蚱蜢吧!”
抓蚱蜢、玩蚱蜢、斗蚱蜢可真好玩。
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