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校園趣事作文

時(shí)間:2022-04-07 09:04:45 趣事 我要投稿

【精品】校園趣事作文六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園趣事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】校園趣事作文六篇

校園趣事作文 篇1

  我們的學(xué)校,大家昵稱為“巧克力蛋糕城堡”,每當(dāng)我進(jìn)入這座美麗的“巧克力蛋糕城堡”時(shí),我總是先聽見許多歡笑聲,那歡笑聲,就像是風(fēng)兒一樣四處亂鉆,讓笑聲滿溢在溫馨的校園里.。

  平日相處,同學(xué)之間老是喜歡互相取外號(hào),像是把我的名字改喊成“餅干”;還有阿堡同學(xué),大家都喜歡喊他“漢堡”,他常常有流鼻血的狀況,所以被大家笑稱是“漢堡流出了番茄汁”,真是有趣!

  記得有一次,我們做書簽時(shí),有人在書簽上寫“團(tuán)結(jié)力量大”,頓時(shí)老師發(fā)現(xiàn)小杰在講話,老師就隨口說出:“團(tuán)結(jié)力量大,小杰愛講話。”沒想到竟然有同學(xué)立刻也接著說:“頭上插朵花,一碰就溶化!币鹑嗪逄么笮。此外,上自然課時(shí),也常發(fā)生許多趣事。有一次,自然老師因?yàn)榻烫喟嗉?jí),所以把兩位同學(xué)的姓名合并組合起來,創(chuàng)造了一個(gè)全新的姓名,讓大家捧腹大笑,老師起先還一頭霧水,后來,班長(zhǎng)才笑著解釋說:“老師,您講錯(cuò)姓名了!”老師才恍然大悟,跟著大家一起齊聲笑了出來。

  在校園里,有數(shù)不清的歡笑與許許多多有趣的事,在這美麗的“巧克力蛋糕城堡”里,我們都過得無比幸福,我要把這份美好的回憶永遠(yuǎn)留在心中,更要把校園中的趣事好好體會(huì)、用心珍藏,讓這份趣味可以成為忙碌生活中的潤(rùn)滑劑,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被分享、傳遞下去。

校園趣事作文 篇2

  新學(xué)期開始了,我們都非常開心,因?yàn)橛挚梢院臀易詈玫呐笥淹媪恕?/p>

  新學(xué)期的第一節(jié)課間十分鐘是我們最開心的時(shí)候,當(dāng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴一響,我們班的同學(xué)就像野馬一樣沖出教室,來到操場(chǎng)上。同學(xué)們馬上組織起了游戲。有的玩老鷹捉小雞;有的玩木頭人;有的在玩跳繩,我最喜歡的是貓捉老鼠的游戲。貓捉老鼠的游戲規(guī)則是:有一個(gè)人當(dāng)貓,當(dāng)老鼠的人數(shù)可以不限制。老鼠得有個(gè)地方當(dāng)做它的.家。貓不能跑到老鼠家里去捉它,當(dāng)老鼠出門的時(shí)候貓就可以抓它了,如果抓住了一只老鼠,那么這只老鼠就又來當(dāng)貓,循環(huán)如此。

  我和我的6個(gè)好朋友用石頭剪刀布確定了由我們班最胖的李沛蔚當(dāng)貓。游戲開始了,我們以最快的速度跑進(jìn)鼠洞里,貓向我們撲過來,可是他的速度慢了,我們哈哈大笑:“哇,你太笨了,你連耗子都抓不住,莫不是你是病貓吧!”貓聽見我們嘲笑他,趕快轉(zhuǎn)身,離我們而去。我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)悄悄的走出家門,沒想到,李沛蔚突然轉(zhuǎn)身,一把抓住了我。他嘻嘻嘻地不懷好意的說:“你沒想到吧,我不是病貓,我是只神貓……”

  我很不樂意當(dāng)貓,可是沒有辦法,我只能故作鎮(zhèn)定的說:“這次是我小看了你,不過,我這次一定要逮住一只跑得最快的耗子,你這只肥耗子一點(diǎn)都不好吃,看好吧!”游戲又開始了,老鼠全都不把我這只貓放在眼里,全部都從洞里跑出來了,我拼命追,追這個(gè),瞧那個(gè),可是他們一個(gè)個(gè)張牙舞爪,跑得可快了……我累得上氣不接下氣,可是一個(gè)都抓不到……“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我們一溜煙的回了教室,雖然游戲意猶未盡,但我們盼望著第二節(jié)課間十分鐘……

校園趣事作文 篇3

  最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,整天陽光明媚,我們的心情自然也是不錯(cuò)的!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時(shí),我們正在上英語興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來,說完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來了精神,說:“我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞,經(jīng)過我的精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下!闭f完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上,向我們鞠了一躬,“one、two、three,go!……”只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停的彈著。這時(shí),我們不約而同的笑了起來,原來,在他喊道“two”的時(shí)候,老師走了進(jìn)來看到喬子信的樣子笑了起來,可是喬子信還不知道老師來了,繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說:“啊,老師那個(gè)……”一邊說一邊做出奇怪的表情。老師笑著說:“小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能的一百分!”

  讓你看到這樣的情景,你不會(huì)被小喬的樣子逗笑嗎?

校園趣事作文 篇4

  校園里的趣事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。

  記得有一次,我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。

  那時(shí),我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們第一組辦板報(bào),上次,上上次,上上上次都是我們辦的,二小組的組長(zhǎng)一直都推說

  他的字寫不好,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負(fù)責(zé)任的人嗎?說著,把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”

  我只好抿嘴苦笑著說到:“沒事兒,這次我們辦了,說不定,他們下次就會(huì)自覺辦呢?”

  這時(shí),群眾紛紛起義。

  “我的手都不能寫斷了!”

  “我的畫只有一個(gè)人畫,不干!”

  我急忙勸解,可他們聽到后都不以為然,甚至越吵越兇,我也是心有余力而不足呀。

  可就在這時(shí),只見王薇用手托著腮幫,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到:“各位大哥,大姐,請(qǐng)聽我小妹一言哪——”

  我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候,她便開始了自己的“京劇小曲”。

  只聽她唱到:“大爺,大姐們,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,小妹這里恭請(qǐng)你們喝上好的西湖龍井喲!不過,前提是要撫二百五喲!”說完,還比劃了一下手。

  我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”

  她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,如果還想收看本節(jié)目,就把板報(bào)辦完,然后再登錄xxx網(wǎng)站!罢f完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速“飛”走。

  頓時(shí),“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼。

  這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶!

校園趣事作文 篇5

  “好呀!好”“哦喝,太好了”聽見這喊叫聲了吧。這是我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的喊叫。正在舉行八百米跑步,我們都在為劉杰俊捏把汗,因?yàn)樗ドw受傷了,不知能不能跑個(gè)前三名。

  口號(hào)聲一響起,我們班的隊(duì)員(倆名)一馬當(dāng)先,不,應(yīng)該是兩馬當(dāng)先,他們一點(diǎn)兒都不緊張,我們旁觀者緊張極了。在最后一圈,有人超了我們班的前,我們就拼命喊加油,好像是我們?cè)谂芤粯。還好我們班雖然說沒跑第一,但跑了個(gè)二、三名還算不錯(cuò)的。倒是我們女生隊(duì)異軍突起,勇奪一、二名。這時(shí)我們與5班分?jǐn)?shù)一樣。

  最后一場(chǎng)決賽,是我們班與5班一決高下的時(shí)候往返接力。本來我們班還剩最后幾個(gè)同學(xué)是,我們看見5班在作弊。一人只能跑一次,5班有一位跑得及快,他們老師讓他跑了四,五次,最后5班贏了。這種第一名我們班不屑一顧。

  雖然說,我們班沒得第一名,但是我們是踏踏實(shí)實(shí)的比賽的。

校園趣事作文 篇6

  生活中發(fā)生過許多事,各種各樣的事中都有樂趣。有一件事,讓我在緊張的校園里享受到品茶的樂趣。

  一天,科技課快結(jié)束了,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——回家準(zhǔn)備茶葉和一次性杯子,明天一起在課上品茶。

  放學(xué)回家后,我把這件事告訴媽媽。媽媽提議,要讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)不同的、自己家沒有的東西,便讓我把家里的紫砂壺帶去。

  第二天科技課上,大家把一次性杯子、茶葉放在桌上。我把放著茶葉的一套紫砂壺拿出。頓時(shí),周圍的同學(xué)目瞪口呆,都盯著我的紫砂壺看。顯然,大家以前沒見過紫砂壺,都對(duì)我那奇特的“杯子”充滿好奇。

  老師用飲水機(jī)把我們的杯子放滿熱開水。我把壺里的茶優(yōu)雅地拎起,倒了一點(diǎn)在杯子里,放下手中的紫砂壺,小心地短期杯子,聞了聞茶香,茗了一小口茶。同組的同學(xué)學(xué)著我的樣子,也開始品茶。我和大家像在茶館里一樣,一會(huì)兒喝茶,一會(huì)兒交談。這種事以前大家都沒做過,都覺得趣味無窮。

  其實(shí),生活中的趣事數(shù)不勝數(shù)。你也來找找你生活中的趣事吧。

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