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班級趣事作文

時(shí)間:2022-04-03 14:22:47 趣事 我要投稿

有關(guān)班級趣事作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的班級趣事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)班級趣事作文10篇

班級趣事作文 篇1

  今天,我和班里的我和我們班一個(gè)同學(xué)聊天,他說:“我可是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手喔!”我不信,便對他說:“你只要能答對我的五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話!彼f:“說吧。”

  “嗯,聽好了。你打死了什么動物,流的卻是你的血?”“蒼蠅。”我說:“錯,應(yīng)該是蚊子。”他說:“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺矗悴皇腔卮鹫f是蒼蠅嗎?”“我是說有蒼蠅在桌子上。”我說:“暈,這也算?”

  “唉,第二題:什么動物背著房子走?”他思考片刻,正答不出來時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他聽了,說:“是蝸牛!蔽艺f:“什么啊,聽別人說的也算!

  “第三,什么山和海能動?”眼看他又答不出來,可卻讓我又氣又好笑,因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽了,說:“人山人海!蔽艺f:“噢,天!”

  “第四,戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這是他朋友悄悄對他說:“子彈庫。”他說:“是子彈庫吧!蔽艺f:“暈,又聽別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩!彼f。

  “第五,下什么雨不打傘?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以這次的結(jié)果不用說大家也知道,他答出來了。

  這下,我無言以對了,只好表面上相信他,但心里卻很不服氣。

班級趣事作文 篇2

  我們班的星期五是熱鬧非凡的日子,每周都會有同學(xué)上來交流優(yōu)秀的習(xí)作。最近我們班出了三個(gè)大名鼎鼎的小作家,分別是韓沅序、朱顧宇和黃鑫淼。她們?nèi)齻(gè)都開始寫小說,寫的很棒呢!說不定會有某個(gè)出版社來錄取呢。顧老師給他們在班級博客上創(chuàng)了一個(gè)屬于他們自己的小說天地,每天都會有同學(xué)來欣賞和評論,他們真幸福呀。栩栩如生的故事讓我身臨其境,好像就有這么一個(gè)真實(shí)的故事。

  還有呢上個(gè)星期我們班臭氣熏天,那是因?yàn)閰菨扇A那么多年不換的鞋子發(fā)出臭味。每當(dāng)上課的時(shí)候,一股味就會撲鼻而來。同學(xué)們有的捂住鼻子,有的忍無可忍。吳澤華的鞋子從一年級傳到四年級,腳能不成為聞名于世的“香港腳”嗎?離他進(jìn)的同學(xué)最倒霉了呀,不過每個(gè)人都有過臭的一次經(jīng)歷,千萬不能取笑他。

  我們班的趣事天天在發(fā)生,我們是快樂的集體。

班級趣事作文 篇3

  自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒有了“色彩”,沒有了樂趣。

  所以,當(dāng)四月一日來臨的`時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著,在上面放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。

  我是今天的值日生,來得特別早,在路上,我想到了今天是愚人節(jié),于是加快腳步,準(zhǔn)備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的門上有一個(gè)球,心想:原來有人“捷足先登”了,看我怎么整他們,嘿嘿。我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉, 只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ,疼死了!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說:“活該,自己種的惡果,自己吃!”說完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來還有“機(jī)關(guān)”。天!幸好我眼尖。

  忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖剑妹鼇!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來找我“算賬”了,唉~三十六計(jì),走為上計(jì)。

  眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來了,原來,他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈!蔽倚Φ蒙蠚獠唤酉職,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說:“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會,你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應(yīng)了。

  到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來!

  今天真是好有趣哦!真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。

班級趣事作文 篇4

  新學(xué)期換了新班主任,新“官”上任,總要燒三把火。可出乎意料,我們這個(gè)班主任的第一把火竟是“排座位”。

  話語剛落,滿座嘩然。有人竊喜——總算可以離開身旁的冤家對頭了!也有人沮喪——好好的座位去換它干嗎?我則疑惑:這老師剛來,了解我們多少?要知道,排座位可是一門學(xué)問呢!

  只聽她接著說:“你們先別急,我對你們雖不能說是了如指掌,但也可以說能了解個(gè)大概!”

  果然,她胸有成竹、有條不紊地排著座位。嗨!視力、成績、高矮,她樣樣都考慮得滴水不漏,每對都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來,暗暗期待快點(diǎn)輪到我。

  耳邊終于飄來了老師的聲音:“劉明華,你和王玲坐在第五排!薄笆裁矗趿?”我仿佛覺得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄,都快一年不說話了,可如今卻要和她同桌,這怎么行?

  我倆幾乎同時(shí)開了口:“老師,我眼睛不好,能不能往前挪一挪?”“老師,我眼睛好,可以往后挪,照顧一下眼睛不好的。”這倒好,一個(gè)風(fēng)格不高,一個(gè)風(fēng)格高尚,倒是一唱一和,配合默契。

  老師意味深長地笑了笑,說道:“你們先坐下,有什么事待會兒再說!蔽覒崙嵉刈拢媸侨缱槡,心里不禁升起一股怨氣。

  剛排好座位,我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進(jìn)了辦公室,誰知王玲早已等在那兒了。嗨,我倆可真是“心有靈犀一點(diǎn)通”!

  我硬著頭皮跨進(jìn)了辦公室,老師看著站在一邊的我和她,不禁笑了起來。我倆百般不解地對望了一眼,一看到對方的窘態(tài),也不禁笑了起來。

  “劉明華、王玲,你們是不是來告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’,并且宣告繼續(xù)保持這種‘外交政策’。俊

  咦,老師都知道?我倆不禁又對望了一眼。這位老師真厲害,剛接班,便知道了這件事。

  “其實(shí),同學(xué)一場,相逢已很不容易,又何必為了一點(diǎn)兒小事多出這些不必要的矛盾,繼而引出這般的不快呢?你們說對嗎?”話語不多,卻把我和王玲說得都聾拉著腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼,只見她的臉紅紅的,我也感覺到自己的臉紅紅的。

  走出辦公室的門,我們彼此陌生而又羞怯地一笑,一切都冰消雪融。

  啊,真該感謝這次排座位!

班級趣事作文 篇5

  文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧,早晨我剛跨進(jìn)教室,她就來收作業(yè)了。

  她這一來,我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺,計(jì)上心來!按蟀嚅L,我的作業(yè)的確做好了,今天早上走得匆忙,忘收進(jìn)書包了,請寬!”我皮笑肉不笑地說!敖裉熘形缒阋欢◣恚蝗晃乙獔(bào)告老師。”我一下子像泄了氣的皮球——癟了。哼!看來得讓這個(gè)“管家婆”嘗嘗我的厲害。

  我冥思苦想,終于想出一條妙計(jì)。文麗是我的同桌,用這妙計(jì)我有百分之百的成功把握。不過,我這條妙計(jì)現(xiàn)在絕對保密,不然。你告訴了那個(gè)兇惡的“管家婆”,會叫我吃不了兜著走的。

  中午放學(xué)回家,我從小溪里捉來一只威力無比的大螃蟹放進(jìn)塑料袋,并在下午上學(xué)時(shí)把它帶到了學(xué)校。

  我美滋滋地跨進(jìn)教室,文麗正在專心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也,趁她不備,我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進(jìn)了她的書包。之后,便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來。

  做著,做著,我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近,逼近。聽到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲,媽呀!”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白,串串“珍珠”往下掉。

  突然,我感到腳背癢酥酥的!鞍!”一聲慘叫,大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時(shí)安靜了,幾十條視線投過來。隨即,一些同學(xué)圍過來,七嘴八舌地問道:“你怎么啦?你叫喚什么?啊!你被螃蟹夾住了。”這時(shí),文麗忙關(guān)切地問:“疼嗎?看你不小心,都被螃蟹鉗出血來了!彬嚨兀_蟹鉗,掏出紙巾,為我擦拭傷口。

  我望著她那雪白的紙巾,仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動。我抬頭望望身旁的同學(xué),他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴,望著文麗的一舉一動,我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根,羞愧得無地自容。

  我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圓睜,高舉著雙鉗,好像在憤然譴責(zé):“你恩將仇報(bào),沒良心!沒道德!!

  我收回目光,陷人了深深地沉思。

班級趣事作文 篇6

  今天是個(gè)好日子!班上選班花了!不過這下可是為難了板藍(lán)根老師了。這該選誰呢???選祁可星吧!可是她已經(jīng)是;耍x夏薄荷吧,她又翹辮子了,那該選誰呢???正當(dāng)老師為難時(shí),班長蕭蕭給老師出了一個(gè)好主意:"老師,班花畢竟是班上的鮮花,是可以代表我們班的形象的,我們可以讓大家投票來決定!""是啊!我怎么沒有想到呢?"板老師一拍腦門,"快去通知大家!投票就在今天下午最后一節(jié)課吧!""遵命!"蕭蕭跑到了班上,向大家宣布這條消息,大家有的笑,有的哭,什么表情的都有。

  下午最后一節(jié)課的上課鈴響了起來,同學(xué)們都信心十足地把自己手中的這一票投進(jìn)了投票箱。板老師開始念名字了,胡蔚秋笑著看著記票人,心想:呵呵!我一定能當(dāng)班花哦!可是老天并不成全她,大概是因?yàn)橄谋『傻氖虑榘桑姿群登锒嘁黄。胡蔚秋氣的翻著白眼,沖上去沖板老師大叫道:"白霜算什么?憑什么她就能當(dāng)班花?我長的比她漂亮!為什么就她能當(dāng)上???"板老師嚇得呆住了,底下傳來一陣轟笑聲,蕭蕭站起來說:"班花是要代表我們班的形象的!不但要美麗還要學(xué)習(xí)成績好呢!你的成績沒有白霜好!所以大家都選了白霜!"胡蔚秋啞口無言,只能生氣地翻翻白眼,走下了講臺,于是,又有一個(gè)新的邪惡的念頭爆發(fā)出來:我要除掉白霜!象夏薄荷一樣的死!

班級趣事作文 篇7

  上個(gè)星期五我們班的王亞鵬同學(xué)發(fā)生了一些有趣的事。當(dāng)時(shí)我們班正在上電腦課(這節(jié)課自由玩游戲,不過沒鏈接網(wǎng)線沒有辦法玩小游戲)我們班的某些男生想讓趙勁鐸連接上網(wǎng)線,不過趙勁鐸不干。因?yàn)樗廊绻蠋焼柕脑捰行┯憛挼哪猩鷷掩w勁鐸招出來。

  正在男生們快要絕望的時(shí)候王亞鵬站了出來,男生們都很高興,因?yàn)榻K于有一個(gè)傻瓜站出來了。他們特別高興。不過王亞鵬不知道摁哪個(gè)按鈕,趙勁鐸就告訴他是****個(gè)鍵。他一按悲劇發(fā)生了!前三排的電腦全黑屏了了。!這時(shí)老師正好出來了。老師問:“是誰干的?‘有些男生把他招了出來。哎!可憐的王亞鵬啊。記得上次他好像也犯過這樣的錯誤,不過老師不知道。我覺得這些按鈕好像和他是冤家,不然為什么他總是按錯鍵呢?哎!

班級趣事作文 篇8

  清晨,我來到學(xué)校,看到陽光是那樣明媚,太陽正在向我們打招呼問好。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn),這節(jié)課是我們的體育課!

  課上,老師告訴我們:“今天的課是玩沙包砸人的游戲!”聽說是玩游戲,大家心里非常高興,好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來,開始講解游戲規(guī)則,大家非常配合,鴉雀無聲,每個(gè)人都聽得很認(rèn)真,生怕出差錯!

  規(guī)則講完后,老師把我們帶到操場上,分好組,排好隊(duì),首先是選接個(gè)男生扔沙包,然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔,而我們拼命在躲,不一會兒,有好多同學(xué)被砸下場了……到最后,只剩范芷航,李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù),閃轉(zhuǎn)騰挪!這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù),上來兩個(gè)老師,當(dāng)時(shí)我正在想,老師是從左邊扔還是從右邊扔呢?不知不覺中,我感覺沙包從左邊過來了,我機(jī)靈的一躲,沙包從手邊飛過去了,好險(xiǎn)!我還在為剛躲過那一扔感到慶幸時(shí),沙包又從我右邊扔過來了,我來不及躲閃,被砸中了,我非常沮喪的下場了,一會兒,范芷航,李星奧也先后被砸下場了,游戲也結(jié)束了!我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場的,沒有爭取到最后,心里有些失落!

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走了,同學(xué)們也相繼的做了,只留下我一個(gè)人在久久的回味!

  這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲,我們玩的很認(rèn)真,也非常開心!

班級趣事作文 篇9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把正在睡美夢的我給吵醒了,今天是四年級開學(xué)的第一天,我的心里滿是激動。

  走進(jìn)教室里,老師就開始發(fā)新書新本,發(fā)新書、新本肯定是要寫班級、姓名的,我們寫完后交給老師,老師要一個(gè)一個(gè)檢查。突然,老師笑了起來,我們都詫異地看著老師,只聽老師說:“這是哪個(gè)人寫的三年級。”我們頓時(shí)哈哈大笑,原來有同學(xué)竟然把四年級寫成三年級了,我們還以為正在三年級的教室里呢!

  回家后,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽也是笑個(gè)不停,還說我們班簡直就是一個(gè)搞笑幫。又過了幾天,有些同學(xué)怕被大家笑話,每次寫年級的時(shí)候,都趕快寫成四年級,一連幾天,都沒有再發(fā)生過類似的事情。突然有一天,老師說:“誰又把四年級寫成三年級了,誰再寫成三年級,就把誰送到三年級的班里,再去上一年三年級。”老師說完這一連串話以后,所有的人都打了一個(gè)冷戰(zhàn),以后可一定要養(yǎng)成習(xí)慣,千萬不要再把四年級再寫成三年級,否則,老師又要生氣了。

  所以說,習(xí)慣的力量是巨大的,如果一個(gè)人養(yǎng)成好習(xí)慣的話,是會受益無窮的。

班級趣事作文 篇10

  我們班是一個(gè)溫暖的大家庭,最不缺乏的是活寶和調(diào)皮鬼,也因此,我們班才能時(shí)不時(shí)傳出歡聲笑語。

  有一次,溫老師打算把一些水果分給六個(gè)小組,但只能到午自習(xí)過后再拿,而且六個(gè)水果中只有一個(gè)是梨子,我們組傻眼了,只有一個(gè)梨耶!而根據(jù)李田雨探到的情報(bào),六個(gè)組中有五個(gè)組都對這個(gè)梨虎視眈眈,我們組坐的離那堆水果這么遠(yuǎn),就算是飛毛腿也不及最后面的唐一語,她只要一伸手就可以拿到,唉,看起來真是毫無勝算,不過,為了美味的梨子,我們決定拼一把,反觀其他組,只見劉世恩、楊靖偉,坐在座位上,緊盯著時(shí)間,隨時(shí)準(zhǔn)備像離弓之箭一樣沖出去。與搶梨之人拼個(gè)你死我活,我們后面的關(guān)紫悠一個(gè)勁的催促孫銘昊和唐一語一定要快,我們組的秦川浩和譚澍楷半個(gè)身子都探出了桌外,只等時(shí)間一到,把梨子從別人手中搶過來,一時(shí)間,班上氣氛十分緊張。

  時(shí)間一分一秒的過去了,忽然,下課鈴如催命一般響起,鈴還沒打完呢,梨子就已被圍得水泄不通,一只手都無法伸進(jìn)去,我只能站在外面干著急,別的班有不知道的人,還以為我們在打仗,場面混亂的令人汗顏,過了幾分鐘,孫銘昊成功的拿到了梨,他死死捂住梨子,飛快的的溜了,其余的小組只能認(rèn)命,乖乖的拿著梨子走了,我在后來一邊吃蘋果,一邊去參觀了一下那個(gè)梨子,嗬!真是慘不忍睹,表面好幾處被抓爛,指甲印有淺有深的分布在上面,可見爭搶多么激烈呀!我心里有一點(diǎn)小慶幸,早知道梨子最后會變成這樣,我們還不如挑個(gè)大蘋果洗洗吃了呢,起碼,絕對不會影響食欲。

  這次搶梨大戰(zhàn)讓我總結(jié)出一個(gè)道理,人哪,有時(shí)候最好牢牢掌握自己可以輕易擁有的東西,不要費(fèi)勁力氣去拿一樣拿不到東西,這才是明智之舉。

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