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校園趣事作文

時間:2022-09-27 15:48:16 趣事 我要投稿

【精選】校園趣事作文(通用29篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】校園趣事作文(通用29篇)

  校園趣事作文 篇1

  童年是一生中最快樂的時光,在哪似懂非懂的年紀里,往往會發(fā)生許多趣事,令我印象最深的是一件發(fā)生在校園里的事。

  記得那是我七歲的時候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個學(xué)校里讀六年級。

  在學(xué)校的花園里,有許多奇異的花。

  一天,我上體育課表哥也上體育課。我們上了半節(jié)課表哥的體育老師過來說有事叫走了我們的體育老師。我便找表哥去花園旁邊玩由于沒有來過這邊幾次,所以對我來說什么都是稀奇的。

  我像只小鳥!自由的飛來飛去,快樂極了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一種接著紅豆子的植物。便問哥哥:“哥 ,這是不是人參?”哥哥看了看說:“這東西我聽過,不是人參,叫‘仙人豆’,比人參還要好,吃了能多活十幾年呢!”我信以為真,說:“我要拿回去給爺爺奶奶吃,你可別搶呀!”說完,我便高興的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰,我也不理,直往教室走;氐浇淌,我有想讓大家都吃到“仙人豆”。便問老師:“老師,這是我采的‘仙人豆’,可只有幾顆,您知道那還有嗎?”老師一看,說:“傻孩子,這是苦豆,世上沒有長生不老藥!蔽衣犃税胄虐胍,趕緊將一顆豆子放入嘴中。哇!果然苦的我掉眼淚。這才知道上當了。

  通過這件事,我深深認識了自己知識的淺薄,至今令我印象深刻。

  校園趣事作文 篇2

  “好呀!好”“哦喝,太好了”聽見這喊叫聲了吧。這是我們學(xué)校開運動會的喊叫。正在舉行八百米跑步,我們都在為劉杰俊捏把汗,因為他膝蓋受傷了,不知能不能跑個前三名。

  口號聲一響起,我們班的隊員(倆名)一馬當先,不,應(yīng)該是兩馬當先,他們一點兒都不緊張,我們旁觀者緊張極了。在最后一圈,有人超了我們班的前,我們就拼命喊加油,好像是我們在跑一樣。還好我們班雖然說沒跑第一,但跑了個二、三名還算不錯的。倒是我們女生隊異軍突起,勇奪一、二名。這時我們與5班分數(shù)一樣。

  最后一場決賽,是我們班與5班一決高下的時候往返接力。本來我們班還剩最后幾個同學(xué)是,我們看見5班在作弊。一人只能跑一次,5班有一位跑得及快,他們老師讓他跑了四,五次,最后5班贏了。這種第一名我們班不屑一顧。

  雖然說,我們班沒得第一名,但是我們是踏踏實實的比賽的。

  校園趣事作文 篇3

  有一天,我們正在教室自習。老師說:“我們學(xué)校要舉辦一個“互動小吃街”。大家誰想?yún)⒓!蔽覀兌几吒吲e起了手。

  時間定在明晚五點半。老師說:“明天大家把自己最愛的東西帶會來!蔽覀儺惪谕暤恼f:“好!”第二天五點,我們把攤子放在學(xué)校的操場上。

  我們大聲叫喊,有很多客人都來觀看,但有很多人都走了,只有一小部分留下來吃東西,我們的“諸葛亮”提議說不如讓客人免費品嘗一碗他(她)要的東西!睆N師小胖說:“那樣不是太虧了。”我說:“每人半碗不就行了嗎!贝蠹叶冀泻谩_^了15-20分鐘,我們的客人越來越多。

  過了一會兒,已經(jīng)七點半了。大伙該推薦一個人買東西了。我們大家一致認定讓大懶去買。大懶去了,我們繼續(xù)叫賣剩下的食物。送走了一批客人,又來了客人。最后,我們的食物賣完了,可是,去買食物大懶回來。我們派人去找他,可是都無功而返。這是,鄰班的同學(xué)把扶了回來。我們奇怪的問:“發(fā)生了什么事。”那倆個同學(xué)說:“我們也不知道,他叫我們把他扶回來的!闭f完,就走了。我們問大懶怎么回事,大說:“我太餓了,所以吃了一點點,又吃了一點點,最后把所有的食物都吃完了!

  “互動小吃街”結(jié)束了,我們都餓著肚子回家,只有大懶吃的飽飽的。

  校園趣事作文 篇4

  校園的四季就像一支馬良的神筆,揮一揮,變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝;一會給校園帶上花環(huán);一會兒為校園奏響美妙的樂曲;一會給校園的一草一木戴棉襖。

  春天,春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個澡,穿上新衣,春風也忙來為它梳頭?靵砜矗b扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發(fā)”,額前還夾著“嫩味發(fā)夾”,柔軟的頭發(fā)下是一條嫩色的小草連衣裙,裙上還點綴著一些小花,零零星星,如繁星一般。

  夏天,校園梳起了“馬尾辮”,頭上還戴著一個碧綠色的花環(huán)。它挽起“深色短裙”,昔日的小草更加碧綠,花兒更加妖嬈美麗,草叢中還有一些小蟋蟀。看!一群小朋友在“深色短裙”上做游戲。校園為了活躍氣氛,特地請來了“歌唱家”知了,有了知那美妙的歌曲,小朋友們不僅玩得有節(jié)奏,而且更加有活力了。

  秋天,校園剪起了“齊耳短發(fā)”,頭額前夾上了“落葉發(fā)夾”。它早早地換上了秋外套,那可是秋婆婆親自縫的。瞧!外套上縫著美麗的小菊花,有的盤曲著細長的花瓣,有的相互扶持,有的靠攏一起?蔹S的草地上散落著零零星星的落葉,可漂亮了!

  冬天,學(xué)校呀!早早換上了“大棉襖”,頭上戴好了白棉帽,脖子上還圍好了白圍巾,舒服地睡大覺?!校園的“大棉襖”上繡著好心的北風阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲,將小草、花兒安撫入睡,還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢?仍穿著綠色的“軍服”,在冷風中為校園站崗,一有風吹草動便提起十二萬分的警惕,讓學(xué)校安然無恙地度過整個嚴冬。

  校園的四季變化莫測,我愛校園,更愛它的美妙四季。

  校園趣事作文 篇5

  開學(xué)已經(jīng)一段時間了,大家還是跟二年級一樣,有時很好笑、有時很嚴肅,就讓我來說給你聽吧!

  我認為我們?nèi)耆嗍侨W詈眯Φ囊话。有一次的體育課也是最好玩的一次,那就是攀巖。老師先找了五個同學(xué)出來示范,眼看他們七手八腳、慌亂一團像猴子一 樣。很多人在其中一塊巖石上掉下來,“咚”的一聲跌個四腳朝天,大家都笑翻了!笑得前俯后仰!班長還說他笑到肚子痛;而掉下來的同學(xué),則是抱著屁股一直 喊:“好痛!好痛!”一邊快速走回隊伍里。

  另有一次,我們和三年一班比賽樂樂棒球,雙方競爭激烈,殺得你死我活。加油聲、得意聲、氣得大叫聲、可 惜跺腳聲等等聲音,喊得震天響。眼看快要下課,兩班還是平分秋色、不分上下,最后三年一班揮出一個全壘打,獲得了勝利,他們班歡聲雷動,跳躍著走回教室; 我們班垂頭喪氣,無精打采走回教室,F(xiàn)在回想起來真是有趣極了!

  學(xué)校還有一個很有趣的地方,那就是菜園。我們常常在那里觀察植物和種下去的各種蔬菜,尋找它的名字,常常大家想了很久,還是沒有答案。老師說我們這些都市小孩,不知農(nóng)夫辛苦,也不知“鋤荷日當午,汗滴禾下土!钡淖涛丁A硗,學(xué)校后面還有一個小山坡,上面長有許多的鬼針草,班上同學(xué)都拿它當武器來射人,常常有人黏著一身的鬼針草,只是為了逗大家笑。

  這就是我每天在校園里看到或發(fā)生的有趣的事,其實在校園的每個地方都隱藏著許多有趣的事,只要仔細的觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)。

  校園趣事作文 篇6

  說起校園趣事那可就多了,比如說:你在學(xué)校里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上,你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲,覺得特別有趣?總之,校園趣事特別多,今天我就來說一說我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧!

  我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個小游戲,“僵尸”這個小游戲就是由幾個小伙伴扮演挑戰(zhàn)者,看那一個挑戰(zhàn)者最后被抓住,那一個挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。

  經(jīng)過宣傳,已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當挑戰(zhàn)者;俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了,一會兒鬼哭狼嚎,一會兒大叫,學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象,逗得我們哈哈大笑。

  游戲開始了,“僵尸”開始比上眼睛倒計時數(shù)三十秒,這些時間足夠讓我們跑的了。三十秒過后,陳諾不慌不忙地站在原地開始思考抓住我們的方案,他清楚地知道我們一定會跑到飯?zhí)媚抢飼系。他疾速跑到飯(zhí)门,我們這群人頓時慌了手腳,該跑的跑,該逃的逃。

  夏笑峰沒我們跑的快,一下子就被抓住了。后來我們又在“游泳館”

  旁邊建了一個“臨時基地”,我在外面把風。沒想到陳諾他們早已料到了我的這一招,竟從背后“突襲”我們,陳豐哲為了掩護我們,也被抓住了,剩下的只有我和倪鍇軼了。在隨后的時間里,我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了,倪鍇軼堅持到最后,真厲害!

  相信同學(xué)們也看到過或經(jīng)歷過許多有趣的事吧!

  校園趣事作文 篇7

  每個人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最奪目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。

  在學(xué)校正中央的地勢非常低,一到下雨天,就會出現(xiàn)許多小水洼,此時便有一些小青蛙在跳動,這讓我我總是想去逮一兩只可愛的小青蛙來玩耍。

  有一天,大課間被取消,我聽到這個消息高興地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只調(diào)皮的小青蛙在我面前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,突然間雙手猛地伸了出去,想抓住青蛙。可是小青蛙機靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的“攻擊”,反倒使我摔了個嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。

  我為了抓到小青蛙,使出了渾身解數(shù)。我悄悄靠近一只小青蛙,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小青蛙被我逮住了。

  但是當我抓住小青蛙之后,我想起了青蛙捕捉害蟲能手,是我們?nèi)祟惖暮门笥,便戀戀不舍的把它送回了“天然養(yǎng)殖場”。

  校園趣事作文 篇8

  “加油,加油!”一陣陣加油聲“加油,加油!”一陣陣加油聲從作文堂中傳出!你們知道我們在干什么嗎?我們在吹雞毛呢!

  比賽前,老師要我們選隊員。我是隊長,我選了幾個力氣大一點的同學(xué)參加。

  比賽開始了!我兩腳張開,鼓著腮幫做好準備。老師說:“一!二!三!開始!”我集中在一起吹,雞毛翩翩起舞的飛過了線!眼看就要落地了!他們來了一個鯉魚打挺,雞毛像書葉一樣只落下來!我們非常緊張生怕雞毛會在我們這邊安家!王曾和肖旭憋足了氣,頭一偏使勁一吹!雞毛慢慢的落了下來,因為雞毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。

  第二局開始了!他們氣呼呼的做好了準備,我們得意洋洋的做好了準備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個突然襲擊,我們的機靈鬼劉思琪,來了一個空中傳球,他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線,他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去!最后雞毛落到了他們那一邊,我們又贏了!

  我們沉醉在歡呼中!

  校園趣事作文 篇9

  上小學(xué)時發(fā)生了許多有趣的事,今天我來說說印象最深刻的一件吧!

  二年級時,每天晚上我們要完成家庭作業(yè),所以老師讓我們輪流把作業(yè)發(fā)到群里,好讓所有的同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們都一致贊同。

  終于輪到我了,因為我的記憶力不好,怕記錯闖大禍,那天老師給我說作業(yè)時,我很認真地把作業(yè)記到本子上,確定無誤后才收起來。

  放學(xué)回到家,我打開書包準備發(fā)作業(yè),咦,記作業(yè)的小本本呢?我把書包翻了個底朝天也沒有找到。我努力讓自己平靜下來想,可是我的失憶癥發(fā)作了,左思右想,就是想不起來放在哪里了。沒辦法,我只好編了一個作業(yè):“今日作業(yè)是,把《古詩三首》寫一遍,再在群里背一遍!边^了一會兒,同學(xué)們都把作業(yè)發(fā)到了群里。忽然,老師也在群里發(fā)了一條消息:“今天的作業(yè)《古詩三首》不用寫,背一遍就可以了!笨赐赀@條信息,我臉都紅到了脖子根,心想:這下可沒臉見同學(xué)們了。

  這是我在校園里發(fā)生的趣事,也是令我難以忘懷的事。

  校園趣事作文 篇10

  學(xué)校是我一天中待時間最長地方,在這里我每一天都是開心快樂。

  這四年來不僅有老師對我諄諄教誨,下課后更有可愛玩伴。課間時我最愛玩兒游戲就要數(shù)丟沙包了,丟沙包游戲規(guī)則是這樣兩個人在兩頭打沙包,其他人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。接到沙包人可以使本隊一個被罰下場人復(fù)活。

  還記得有一次我玩兒丟沙包時緊張情形,當聽到一個同學(xué)說開始時候,大家就打起了十二分精神,一個個聚精會神注意著扔沙包同學(xué)一舉一動,生怕有個閃失就被罰下場。我就是那個努力要接沙包人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個回合我都安然無恙?墒堑胶髞,一個不小心我上當了!因為他們擺出一副要扔沙包樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個假沙包時耽誤了時間,沒來得躲閃那個迎面而來真沙包。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈戰(zhàn)爭了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個復(fù)活機會。

  總之,這一天我玩兒得很開心。丟沙包讓我在學(xué)習過后得到了很好一個放松,讓我變得機警了很多,也讓我有了很多好朋友。丟沙包是一件很有趣游戲,希望下次請大家一起來參加丟沙包活動吧!

  校園趣事作文 篇11

  因為學(xué)校學(xué)生多,老師多,所以趣事也就多。

  我們星期五有兩節(jié)選修課,在選修課時,也時常鬧一些小玩笑,比如說文學(xué)社吧!因為文學(xué)社是文,所以有哪個學(xué)生寫好,就讓哪個學(xué)生起來讀。我朋友房美辰文好,又把作文發(fā)到了班級博客上,所以老師讓她照著博客讀。不知怎,有一句話打成了鼻辰蠕動房美辰。讀到這,全班哄堂大笑,就連房美辰也笑出了眼淚。

  還有一件趣事我一想起來就不自覺笑。一天,我跟房美辰在操場上玩,一位一年級小弟弟走到我倆跟前好奇地對房美辰說姐姐,你是二年級吧!房美辰還沒反應(yīng)過來,之前在一旁我笑著說:小弟弟,你說我是幾年級呢?小弟弟天真又肯定地說三年級!我忍住笑問為什么?他說因為那個姐姐肩上有兩個紅條條,你肩上有三個紅條條。我房美辰再也忍不住了,哈哈大笑,邊笑邊對小弟弟說二道杠是中隊長標記,三道杠是大隊委標記。他點了點頭,卻還是一副好奇樣子問你們到底是幾年級啊?我倆說四年級。他又點了點頭,說我看很像。我倆齊聲說什么很像呀!本來就是嘛!

  學(xué)校趣事多,開心就多,笑聲也就多。

  校園趣事作文 篇12

  長期在學(xué)校中生活,每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭,如此平淡的生活中找點小樂趣也并不困難。

  原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲,數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出,原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級:高三的學(xué)生最緊張,所以跑得最快;而高一的學(xué)生還沒有適應(yīng)速度,所以跑得不快,且姿勢優(yōu)美;高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑,他們知道時間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級,實在有趣。

  然而跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象,于是大家就又將時間利用在排隊上。如果在一個適當?shù)臅r間走進食堂,就會發(fā)現(xiàn)多個適當?shù)拈L隊,隊中許多同學(xué)有手持小卡片,認真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富,用大家的話說:在飯前吃點“甜點”刺激食欲。曾看到一個男生認真地看化學(xué)方程式,等到了他打飯的時候,他還沒有回過神來,當人家禮貌地問他要吃什么時,他隨口說到:二氧化碳加水!可見其專心的程度。

  只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),緊張學(xué)習中也處處有樂趣。

  校園趣事作文 篇13

  我們都愛自己的校園,因為那里有和我一起走過六年的同學(xué)、教會我們知識并且教會我們怎樣做人的老師,都使人難忘!

  那里有一個寬闊的操場,操場西邊和北邊是教學(xué)樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。

  在這里,我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開心的事。

  記得有一次,中午午休的時候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無聊,于是,我心想了一下,說:“不如我們給一個男生扎個麻花辮吧!”“好呀!”

  于是我們說干就干,我們先找來了一個發(fā)圈,再準確了目標。然后我們想了一個策略,然后我們小心翼翼地走到那個人的旁邊,正準備要開始扎辮子的時候,結(jié)果那個人把頭動了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點點就挨到我的手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動失敗。

  我們再一次嘗試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時候,結(jié)果老師快要走進班了,我們只好無奈的回到位子上了。

  我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了!

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個人也臉紅了。

  校園趣事作文 篇14

  新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等著我呢?

  “丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。

  “立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習跳遠!苯又,老師領(lǐng)著我們來到跳遠場地,老師說:“男生先跳,女生后跳!崩蠋熥尭咦雍谝粋跳。真不愧是體育委員呀!只見他彎下腰弓起腿,像一只小青蛙一樣跳了出去,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個接著一個的跳,輪到我了,我的心里十分緊張,長吸了一口氣,用力一跳,跳的還不錯,雖然不是很遠,但動作還算標準。不一會兒,同學(xué)們就都跳完了,離下課還有一段時間,老師說:“我領(lǐng)同學(xué)們做個游戲吧,你們跑我來抓!闭f著老師拿著一個大網(wǎng)向我們跑來,同學(xué)們看見了撒腿就跑,就像一只只蜻蜓在到處亂飛,同學(xué)們的笑聲充滿了整個操場。

  校園的'一天多么有趣兒!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

  校園趣事作文 篇15

  你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂體育的嗎?說起來還能吸引不少人呢!

  在上課時,老師認認真真的站在講臺上,講著生動有趣的課文內(nèi)容,同學(xué)們也聽得津津有味的,并且全神貫注地注意老師的一舉一動。只要老師說課文內(nèi)容登記,備注,寫上注意事項,同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來,寫得清清楚楚;只要老師一把手舉起來,同學(xué)們就會端端正正地舉著小手,挺著筆直的小腰,帶著自信的笑容,等候老師的點名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課,因為可以寫,可以放開想象,自由發(fā)揮,并得到老師的妙筆生花的佳作入選,到時可以印刷成書,這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。

  到了快樂體育的時間,小廣場上一片歡聲笑語。同學(xué)們有的組隊打羽毛球,有的比賽跳繩,有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!

  接下來就是考驗同學(xué)們的耐心了——書法課。同學(xué)們都是去功能室上書法課,個個拿著毛筆,認認真真地寫著一筆一捺,很快的大家都寫滿整張書法紙,練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品,開開心心地把作品夾到作品處分享。

  你看,在校園里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣啊!

  校園趣事作文 篇16

  “怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒有交齊?”我仔細地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺,環(huán)視一下空無一人的教室,桌面上除了我沒有任何座位上有書,我在三條過道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數(shù)愈來愈快,隨著一次又一次的失望,牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來越響,搜尋一遍無果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書被打翻,我又不得不蹲下來整理,恨不得一把火燒了書,突然,一疊藍色的書吸引了我,好熟悉。把上面的書一拿開,終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè),長舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書包就開始去放作業(yè)。

  終于回到了寢室,想要買瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓,回到教室開始胡亂翻查,就差把我的書拆掉了。找了10分鐘左右,也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天啊!

  校園趣事作文 篇17

  “天吶!送個作業(yè)也能鬧出笑話!我也是服了!”

  做一名為學(xué)習拼搏、一天還要跑三四趟老師辦公室的班干部,心是真的累。∽谧簧,把上完課的書本裝回去,又把下節(jié)課的書本拿出來,剛想喝口水,水杯的蓋子還沒有打開,老師又說“快過來把本子發(fā)了”。我又要離開還沒有做熱的椅子了。

  有一次,老師讓我們幾個一起去她辦公室,拿回作業(yè)來發(fā)。我跟著他們走到辦公室,拿了作業(yè)本準備回班?墒且驗橐徽齑蠖鄶(shù)都在屋里,腦子有點暈,再加上樓道里也有些暗,使我走錯了班級。一腳邁進教室,眼前全是陌生人,有的同學(xué)呆呆地看著我,有的在下面竊竊私語,有的已經(jīng)在大笑。我一下就愣住了,臉僵硬了,手摸著衣邊,腳好像有千斤重,不知道是動還是不動,更不知是進還是出。等我回味過來,趕緊說了一句:“對不起,走錯班級了!”這才像只小老鼠一樣跑出了班級。

  回到走廊,跟我一起走的同學(xué)樂出了大板牙,像一只大兔子一樣,然后又拍了拍我的肩膀,對我說:“沒事,誰還沒有走錯的時候呢?”我微微地漲紅了臉,撅起嘴,心里還在為剛才的事尷尬。

  回到班級坐在椅子上,想著想著,自己都樂了……

  校園趣事作文 篇18

  別開生面的吹雞毛比賽開始了。只見參賽的選手爭先恐后地將雞毛拋向空中,便噘起嘴吹了起來。頓時,空中飛滿了各色各樣的羽毛。

  有的羽毛像一只淘氣調(diào)皮的小鳥,在空中時而上升時而下降;有的羽毛像落葉從樹上慢慢地飄落……

  “大個兒”李江肌肉發(fā)達,可是選手中的大力士。他兩眼盯著那飄然而至的紅雞毛,奔過去,鼓起腮幫,用力一吹,哈,好家伙,那根雞毛迅速上升。李江瞇起眼睛欣賞自己的杰作,嘴角邊還掛著一絲微笑呢!“瘦個兒”江新宇也不甘示弱。你瞧他的動作多敏捷!雞毛眼看就要落地了,他飛奔過去,蹲下身子,揚起頭,噘起小嘴,那紅撲撲的腮幫鼓得圓圓的!昂簟,雞毛起死回生,再次盤旋在頭上。好險。〈蠹议L長的舒了一口氣,緊張的心情終于放松了。

  和江新宇、李江相比,葛大柱更勝一籌,那雞毛好像被磁石吸住一般,在葛大江面前一起一落。眼看雞毛就要落下來,葛大江只輕輕一吹,雞毛像火箭一樣又急速上升。一連十幾個回合,雞毛都沒有落下來。大家異口同聲地喊:“葛大江加油!葛大江加油!”一陣陣助威吶喊聲,使葛大江干勁倍增。其他選手陸續(xù)失手,最后,葛大江終于贏得了冠軍。

  校園趣事作文 篇19

  在學(xué)校里有很多有趣的事,我覺得最有趣的是就是第二課堂歐陽老師和我們做的那個有趣游戲——吹氣球。吹氣球這個游戲大家也是都知道吧!就是兩個同學(xué)上“臺”計時一分鐘,還要綁好氣球,看誰的氣球大,誰就勝利。

  第一輪開始了,兩個同學(xué)中一個是我們班的匡興,一個是一班的同學(xué)。比賽開始了,兩位選手吸了一口氣,然后一下子吹進氣球里,匡興的氣球像是吃了個大葫蘆似的,一班的那個同學(xué)的氣球像是正在慢慢大氣的足球。很快半分鐘過去了,兩位選手要把氣球綁起來了,但是兩人都不會綁氣球,突然匡興想到了一個辦法,他立刻擰了很多圈,一班的同學(xué)也學(xué)著匡興,一分鐘過去了,一看就知道是匡興的氣球大,所以匡興勝利了。

  第二輪都是我們班的同學(xué),一個是陳皓楊,另一個是曾啟權(quán),他們像是一班的同學(xué)一樣慢慢的吹。很快大半分鐘過去了,他們還是糾結(jié)著怎樣才能綁好。他們就用手捏緊氣球口,交給了老師。老師笑了笑的接過氣球,氣球的氣一下子泄了出來,氣球一下子變小了。我們在下面大笑了一場,有趣極了。我喜歡這樣的課,真有趣!

  校園趣事作文 篇20

  夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J真聽講,便讓全體同學(xué)午睡半小時。因為大家平時沒有午睡的習慣,所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。

  第一天午睡時,我拿起早已準備好的枕頭,開始午睡。時間一分一秒的過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風景,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當成墻,在后面偷偷寫作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學(xué)睡著了,有幾個因為睡得太香都流口水了呢!

  后來,老師點名批評了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點,又能自然而然的睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關(guān)上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢鄉(xiāng)。

  當鈴聲響起時,我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學(xué)習更加精神百倍了呢!

  校園趣事作文 篇21

  “嘻嘻,終于開學(xué)了,要不然在家都快被我媽給盯死了!”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來。

  剛一開學(xué),我們班的“大力士”洪同學(xué),也就是我的同桌,又開始向別的同學(xué)展示自己暑假練習出來的肌肉了。上課了,洪同學(xué)悄悄地對我后桌的張敏俊說:“看,我的肌肉還會一動一動的呢!”說完,還伸出自己的手,咬著牙,瞪著眼睛,想讓自己的肌肉更加充分的展現(xiàn)出來。而張敏俊的同學(xué)特別文靜,不喜歡上課被別人打擾,于是對著洪同學(xué)橫眉豎目的。不一會兒,老師駕到,我的同桌只好回到自己的座位。

  見老師不再注意自己,洪同學(xué)又開始和張敏俊低聲交談!昂橥瑢W(xué),認真聽課,不要和后桌說話,不然今天回家的作業(yè)又不會做。”老師的眼睛瞪得圓圓的,生氣地說。洪同學(xué)只好戀戀不舍地從后桌轉(zhuǎn)到前面?墒,沒過幾分鐘,又開始對張敏俊說:“你瞧,我的肌肉多么帥氣!边@一次老師高喊:“都說不要說話,你怎么還說話?既然不聽課,就去把垃圾倒了吧!”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。

  全班同學(xué)都哈哈大笑起來,這件事也總算結(jié)束了,不然我們都沒法聽課了。

  校園趣事作文 篇22

  在小學(xué)時期,我記得一天發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在就即講給你們聽。

  那天是愚人節(jié),早上我們早早的就其來挖蚯蚓,挖到一條后,我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后,當老師走進教室,講了幾句話后,好戲上演了。老師拿起粉筆寫字,可一摸粉筆,感覺軟綿綿的,一看才知道是蚯蚓,老師粉筆往外丟,我們便哭笑不得的說著:“老師上當了,呵呵”。

  下課后,我們便開始捉弄同學(xué),開始是寫字條,貼在別人的背上,誰也不吭聲,我也寫了一張,貼在了張代瀟的背上,他卻不知道,當我們大笑起來的時候,他才感覺不對勁,他往背后摸去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。

  當然,到中午后,我們便玩摸瞎子,結(jié)果抽到的是吳正鑫當瞎子,那時我們每個參加這個游戲的同學(xué)都準備了一張字條,結(jié)果當他摸得時候,我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條,結(jié)果他滿身都是字條,我們都笑得快不行了,而且還叫他“紙條人”,后來見人群多起來了,我們便擠出去,他卻還在那兒摸,后來觀眾越來越多,這下可把他驚醒了,他睜眼一看,自己身上全是字條,頓時就驚住了。

  回想這些趣事,我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了,只能記下那一段段美好的童年趣事!

  校園趣事作文 篇23

  剛剛學(xué)習了《觀潮》這篇課文,學(xué)校里就出現(xiàn)了“潮水”。

  那是周五下午放學(xué)的時候,我像小鳥一樣飛出教室和幾個要好的女生在樓梯口玩“老鼠米米”的游戲。無意間我往樓下看,我情不自禁地大叫起來:“快來觀潮呀!”大家都集中在三樓的平臺上了。往下望去,校門口、教學(xué)樓旁邊的小廣場上、操場上都積滿了水,有30~40厘米深,校園好像被大海圍起來一樣,真像是水的世界!接孩子的汽車進進出出,泛起的波浪就像潮水一樣,涌向教室、走廊。如果雨再下得大一點的話,水越漲越高,一定會漲進教室,水漫金山。這時一個伙伴喊起來:“快看,海龜!”只見水中一只小“海龜”正搖頭擺尾地游來游去,我們跑下樓梯,脫下鞋子,赤著腳,在“潮水”中玩耍,這時才發(fā)現(xiàn)小海龜原來是一只黑色的塑料袋。我們在水中一直玩到家長來接才戀戀不舍地離去,真是有趣極了。

  原來,我們的學(xué)校建在一處凹地上,地勢很低,暴雨來臨,街上的雨水倒灌進學(xué)校,垃圾堵住了下水道,學(xué)校自然成了一片汪洋大海了。

  校園趣事作文 篇24

  我最喜歡的一項運動就是踢足球了,我在學(xué)校的足球培訓(xùn)班報了名。每個周六,我都可以和同學(xué)們一起在學(xué)校的操場上踢球。雖然我沒有國腳們的實力,但是這項運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣,豐富了我的課外生活。說起足球,我就能想到很多趣事。

  記得有一次,我踢球時,鞋帶松了,我并沒有注意到。后來對面有球要傳給我,我不管三七二十一,趕緊去接球,然后“悲劇”就發(fā)生了。我接到球后趕緊傳球,我的鞋就跟著一起飛了,惹得身邊的同學(xué)們都哈哈大笑,而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋,心想還好沒有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以后,我就吸取了教訓(xùn)。后來,我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備,避免再次鬧這樣的笑話。

  我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的小伙伴里,有一個叫李明的同學(xué)。他踢球的技術(shù)是我們中最好的。但是他也會陰溝里翻船。有一次輪到他射門了,只見他瞄準球門,用力抽射腳下的足球。足球高速旋轉(zhuǎn)著飛了出去。你猜,結(jié)果怎么樣?球沒進球門也就算了,還直接飛到了學(xué)校的圍墻外。李明同學(xué)只好灰溜溜的跑老遠把球撿回來。

  這些都是在學(xué)校里,足球給我留下的快樂的記憶。

  校園趣事作文 篇25

  3月12號,也就是植樹節(jié)那天,陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>

  我們先把自己的愿望寫在心愿卡上,我寫的是:希望小樹苗快快長大,長成參天大樹后為人們遮風擋雨。寫完后,我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了,張柘源對我說:“我力氣大,我負責鏟土和澆水,你負責填土和施肥!蔽腋屑さ攸c了點頭。土又干又硬,比張柘源想象的難多了,她還遇到了一塊小小的石頭,根本鏟不動,是陳老師幫我們鏟掉的。這時,羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水,可張柘源才挖完我的樹坑,她自己的樹坑才開始挖。于是,我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來后,她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗,我來填土。填土可就沒那么費勁了,因為鏟土的時候,土已經(jīng)變得又松又軟。這項任務(wù)完成之后,便是澆水。我搶著要澆水,原因是:我去領(lǐng)過水,而一件工作開了頭,就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說,就答應(yīng)了。我就照著陳老師說的量,讓水慢慢的流下去。而張柘源呢,因為我?guī)退隽艘豁椆ぷ鳎腿讨魩臀野研涫┝朔。最后,我們掛上各自的心愿卡,大功告成?/p>

  看著新栽的樹苗,我開心的笑了。

  校園趣事作文 篇26

  這天早上,我像往常一樣一邊背著書包唱歌,一邊歡快地走進來校園,但唯一不同的是,我手里拎著一大袋沉甸甸的水果。這些水果不光是用來吃的,還要用來在英語課上做水果沙拉。

  可等待總是漫長的,上午第三節(jié)的英語課,仿佛要等上幾個世紀一般。

  最后,那英語上課的鈴聲終于響了。大家立即端端正正地坐在座位上,旁邊則放著自己帶來的水果。這時,英語朱老師滿面春風地走上了講臺。一上講臺,她便讓我們讀單詞。好像今天根本不要制作水果沙拉。眼看大半節(jié)課過去了,老師還沒讓我們做沙拉,大家都十分掃興。

  可才過一會,朱老師就放下課本,大聲宣布:“開始做水果沙拉!”班里頓時像炸開了鍋一樣,同學(xué)們七嘴八舌地說著自己要做一個什么樣的沙拉。我先將切成塊的水果有規(guī)律地擺在一起,再弄出一個笑臉狀,接著擠上沙拉,然后大功告成了!途中不會的就看看別人是這么做的。

  我在給老師拍照時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的沙拉各不相同,有小金魚、小青蛙……真是五花八門。

  拍完照,我立刻吃了一口我做的水果沙拉。啊,真好吃!這是我親手勞動的成果。

  校園趣事作文 篇27

  我們的校園生活是五顏六色的,下課時當然也少不了一些有趣的事,就讓我來給你們分享一下吧!

  在校園里,每節(jié)下課我都會過十分鐘的“潑水節(jié)”,所說的潑水節(jié)就是拿一個空瓶子,裝滿水,拿釘子往上插滿眼,然后互相噴水。

  跟水時常常會形成二對一的局面,那個“一”,常常是我,我不得不武裝自己,別人拿著500毫升小瓶子,我卻拿著2升的大瓶子,這讓“敵人”不得不跟我合作,下的一個就是可憐兒了。

  上一次我們在過“潑水節(jié)”時,我和一個對手聯(lián)了手,那可憐兒而一直在跑,我舉著瓶子,嘴里不時地喊:“沖呀,不要讓他溜了!”場面好,適合戰(zhàn)爭爆發(fā)了,極度“殘忍”。

  對手的衣服已經(jīng)濕透了,而我和隊友的衣服那叫一個干凈,隊友抓住對手,我說:“我不投降?”隊友連忙說:“我投降,投降。”不一會兒,便上課了,這場戰(zhàn)爭我們大獲全勝,但不知老師看到他那濕漉漉的衣服,朋友該如何解釋。

  在校園里雖然開心,但不知不覺我已經(jīng)到了五年級了,沒多少時間,我就要和最好的朋友離別了,我一定要珍惜在學(xué)校剩下的時間。

  校園趣事作文 篇28

  開學(xué)的這幾天,在我們校園里發(fā)生了一件有趣的事情。

  那天原本是平靜的一天,忽然,叮鈴鈴,同學(xué)們像剛出籠的神獸一般,奔出了教室。一個同學(xué)沖進了廁所,他打開水龍頭,在自己的手上盛滿了水,然后潑向同學(xué)們,說道:“哈哈!你們來把水灑給我呀!”同學(xué)們生氣極了齊聲說:“你給我等著。”“兄弟姐妹們沖。〗o我弄‘死’他!”我從后面跑過來說。同學(xué)們紛紛跑入廁所,有的同學(xué)用自己的水壺裝水,有的拿澆花的水壺,還有的直接去偷了辦公室里的水壺。

  這下,一個大戰(zhàn)一觸即發(fā)。同學(xué)們從廁所里跑出來,直接去追那個同學(xué),他們四面攔堵,把所有通道都堵住了,連一個蟲子也出不去教學(xué)樓。等了兩分鐘,一個同學(xué)看到了他忽然傳信號,這時所有同學(xué)把他圍住,把水都倒在了他的身上,他說:“對不起,對不起各位大哥大姐,我錯了!”“知錯就好!蓖瑢W(xué)們都說道。

  這時,上課了,老師走進教室看到那個同學(xué)變成了“落湯雞”,就問他怎么回事,同學(xué)們都哈哈大笑起來!

  校園趣事作文 篇29

  去年的冬天下了一場大雪,那天寒風刺骨,所有的小草在這個寒冷的冬天里都披上了銀白色的大衣,大地蓋上了一層厚厚的棉被。

  早上,我們在銀裝素裹的校園里玩耍。我們在用鏟子給大地掀開棉被讓她感受到溫暖,我們一掀一掀的把“棉被”鏟到一旁。我們用掃把把小草的大衣“脫下”,我們的校園漸漸的變的溫暖起來,每一處都生機勃勃的,大地恢復(fù)了原樣,小草也探出了頭,也想看看這白色的世界,忽然我感到有雪球扔到我,我轉(zhuǎn)身一看居然是我們班同學(xué),呵呵,想和我打雪仗呀,我想出了一個好辦法,捧起一把雪捏成圓的,盡力地向他砸去,哎呀!沒砸著,我們在這銀裝素裹的世界玩耍了起來。

  我們在堆雪人,堆自己的摸樣,我們用心去堆、盡力去堆,終于堆成了,我們又各自參觀我們班同學(xué)的雪人,各式各樣的雪人有在跑步的姿勢、準備跳起來的姿勢、敬禮的姿勢......讓我大開眼界。

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了我們只好放下手中的雪,依依不舍的走向教室里。到現(xiàn)在我還對那天的事記憶猶新、想忘也忘不掉!

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