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班級趣事作文

時間:2022-03-27 10:53:22 趣事 我要投稿

【實用】班級趣事作文3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的班級趣事作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】班級趣事作文3篇

班級趣事作文 篇1

  初二級部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個班級?當然,是我們初二?三班了。要我說,我們班對這個評價當之無愧。不信,你聽!

  歌聲悠揚

  ”呀拉索,那就是青——藏——高——原——啊——“不用問,這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢!每當這時,鄰班的同學都會問一句:”這是誰在鬼哭狼嚎?“每當這時,我們都會反駁:”什么?鬼哭狼嚎?這可是’藝術‘啊。你懂嗎?“這時,阿飛還陶醉在自己的藝術中。你看他的表情:往上翹的眉,噘著的嘴,扭動的身體,讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來:”呀拉索,那就是青——藏——高——原一啊—’,跳繩比賽

  “一下、兩下……”你猜我們在干什么。對了,就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望,看到一個人正奮力地跳著,定睛一看,原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳?矗谋呈枪,腿是彎曲的,活像一只正在捕食的青蛙,而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球,那叫一個“累”呀!由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活,所以每當男生跳的時候,我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣,但不管怎樣,這就是事實。也因此,我們女生喜歡上了體育課,原因就在于此。

  放學前夕

  終于熬到星期五最后一節(jié)課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時刻。前三十分鐘大家還能裝成認真學習的樣子,但到了最后十分鐘,那可就原形畢露了。

  只聽有人低聲說:“唉,你跑得快,給我占個座。”那個喊:“別忘了答應我的事,不見不散!薄鞍汛鸢附o我發(fā)到QQ上。”這時不知誰喊了一句:“還有十分鐘就下課了!贝蠹衣犃艘簿筒槐硶,紛紛討論兩天的假期怎么度過。這時突然有一個圓圓的影子站起來,大喊一聲:“別說話了,你們還背不背了?”原來是紀律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時鴉雀無聲,值一會兒又沸騰起來。不知什么時候全班集體開始倒計時:“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在,同學們都背起書包飛也似的跑向校園。這時下課鈴聲才剛剛想起,唉!同學們連句“再見”都沒來得及說,那下周再見吧!

  這就是我們的班級,歌聲悠揚,笑聲不斷,友誼真摯的`班級。我相信,我們會創(chuàng)造屬于我們的色彩。加油吧!初二?三班!

班級趣事作文 篇2

  話說,公元XX年3月16日中午,會發(fā)生一件有趣的事情。這不,聽,班里熱鬧非凡。來,讓我為你們說一說,談一談。

  今天中午吃完飯后,大家都“躺”在椅子上,大聲地說著話,中間還夾雜著打飽嗝的聲音。同學們像一位位挺著啤酒肚的老先生,不停地自言自語著。

  “來,大家安靜一下!”馬老師走進來,拍著手說道。大家轉過身,看是老師來了,心想一定是來布置作業(yè)的吧,便聽見“唉”聲一片,“哎,同學們,你們看我手里有吃的,誰想要啊?”一聽這話,我們頓時來了精神,齊刷刷地舉起手來,一個勁兒朝著老師搖晃!盀榱斯狡鹨,這次老師不拋,我請一位同學來拋。古宏圖同學,你來試試!惫藕陥D磨磨蹭蹭地走上講臺,害羞地將頭和脖子往衣領里塞,好像恨不得找個地縫鉆進去,真是難為他了。

  “拋——”馬老師一聲令下,那盒食物像一只飛蟲,“鳥兒”們迫不及待地向目標抓來抓去。只見“小猴子”肖添一個180度的平角翻身,加上一個“金雕展翅”,再來一個“魔爪亂舞”,終于搶到了“食物”,他把“寶貝”抱在懷里,生怕別人搶走。說時遲那時快,萬朝一的快手也一下子“叼”住了食物,不肯放松,伺機將這美味奪走?梢钥闯觯ぬ砟樕弦蜒笠缰靡獾奈⑿!斑@……這次算肖添的!”馬老師“似乎”也不太情愿哪!萬朝一“哎呀喂……”一聲怪叫,逗得大家哄堂大笑;顒咏Y束了,大家圍住肖添,在大家的逼問下,他只得招供那美食原來是——南瓜餅!

  為了記憶這美好的瞬間,我悄悄地將它記錄在這里,作為童年的歡樂記憶。

班級趣事作文 篇3

  “瞧瞧你們課堂作業(yè)本都在做什么,交上來的幾個人中,只有一個訂正全對!批作業(yè)就是打乒乓球!上交一本退一本,上交一本退一本.....”轟隆隆,班主任發(fā)動河東獅吼!

  批作業(yè)等于打乒乓球?對五(1)班的諸位好生來說,當然不是!

  刷!一陣騷動,大家不約而同打開課堂作業(yè)本,拿起鋼筆,刷刷刷地開始訂正了起來。

  那個訂正完畢的人呢,也在教同桌題目哦。

  “呵!你們夠好的,上午到下午,就16個人訂正完畢?其他22個人在干嗎?”轟隆隆,班主任第二次河東獅吼!

  丁!16雙眼睛怒視著22個人,眼睛里似乎噴射出無數炙熱的火焰:“批作業(yè)等于打乒乓球?不!”

  “這個題目這樣解.....”“音容笑貌不是英容笑貌!”那16個人充當起小老師,這講講那講講,可威風啦!然而,威風的背后,是一顆顆豆大的汗珠......

  “嗯,不錯,除了你和你,全部訂正完畢!看來,今天批作業(yè)可不是打乒乓球呀!”

  你可注意到,那個第一個訂正完畢的人,已經累成泥了.....

  那個人,就是me。

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