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校園趣事作文(精選62篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的校園趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園趣事作文 篇1
回想一下,每一個(gè)人兒時(shí)都會(huì)做過(guò)一些笨事,這并不奇怪,因?yàn)閮簳r(shí)幼稚,常常把幻想當(dāng)成現(xiàn)實(shí)。做笨事并不一定是笨人,聰明人和笨人的區(qū)別在于:聰明人做了笨事之后會(huì)改,并且從中悟出道理,而笨人則屢錯(cuò)屢做,永遠(yuǎn)笨頭笨腦的錯(cuò)下去。
我小的時(shí)候,也做過(guò)不少的笨事,現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)忍不住發(fā)笑。
我剛剛上三年級(jí)時(shí)班里開(kāi)了一年一度的課本劇活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都熱血沸騰,爭(zhēng)先恐后地參加節(jié)目,報(bào)節(jié)目。我也不例外,參加了一個(gè)比較大型的,好的'節(jié)目,在里面我演一條小魚(yú),經(jīng)過(guò)我們艱苦的排練與奮斗,終于被選上了。
在表演的路上,我興致勃勃,按捺不住心中的激動(dòng),因?yàn)檫@是我目前參加過(guò)的最大的節(jié)目。
到了換衣間,我推開(kāi)門(mén)一眼就望到了我的服飾,我迫不及待地走上前去,一把扯下了我的衣服,那一瞬間心咯噔一下:為什么是一條小短裙,而且還是粉色的!這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),若無(wú)其事地說(shuō):“趕快試一試你的表演服裝吧!”我抬起眉毛,十分驚訝的說(shuō):“真……真……”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就打斷了我:“是的。”大豆似的汗珠打到了我的肩頭。我眼睛睜得大大的,邁著沉重的步子走向試衣間,之前的興奮勁兒已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我穿著粉紅色的小裙走向舞臺(tái),每一步都是那么沉重。該我跳舞了,雖然心情很糟糕,但還是超常發(fā)揮,我不敢看臺(tái)下的觀眾,他們肯定是在嘲笑我?肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)另類(lèi),我硬著頭皮把節(jié)目表演完,不爭(zhēng)氣的眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)。但讓我意想不到的是,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家都豎起大拇指,嘴里也似乎在表?yè)P(yáng)什么,透過(guò)蒙眬的雙眼,我都看到了。
從此以后,我逐漸懂得,無(wú)論聰明人也好,笨人也罷,只要把決定的事堅(jiān)持下去,就會(huì)成功。
校園趣事作文 篇2
在學(xué)校里,我們常常會(huì)遇到一些有趣的事情,有時(shí)讓人笑破肚皮;有時(shí)讓人窘境百出。
劉小怡,是我最要好的好朋友,他跟我從小到現(xiàn)在都是同一班;他很愛(ài)昆蟲(chóng)就跟我弟弟一樣,每天都會(huì)帶一只昆蟲(chóng)去學(xué)校,并且對(duì)各式各樣的昆蟲(chóng)和它們的生活、習(xí) 性、愛(ài)吃什么等,已經(jīng)背得滾瓜爛熟,一問(wèn)他,他就會(huì)一一說(shuō)出來(lái),大家聽(tīng)了一定會(huì)贊不絕口。這個(gè)星期六他和我一起到學(xué)校校園旁邊抓昆蟲(chóng),我們把整個(gè)校區(qū)繞了 一遍,在途中我們抓到鳳蝶的幼蟲(chóng)和金花蟲(chóng),非常好玩,希望下次還有機(jī)會(huì)和劉小怡一起出來(lái)抓蟲(chóng)。
我們的老師,名叫陳彩怡,她很會(huì)搞笑,常常讓大家笑得人仰馬翻,也很會(huì)逼我們寫(xiě)作文,我們的作文會(huì)進(jìn)步都要謝謝他。他有一個(gè)也是唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是發(fā)音不 標(biāo)準(zhǔn),例如:“ 機(jī)”常會(huì)說(shuō)成“急”,“老師”念成“老出”所以大家只要一聽(tīng)到老師說(shuō)錯(cuò),就會(huì)糾正老師,老師每次都要我們最好不要給他“漏氣”否則就要扣我們獎(jiǎng)卡,他越說(shuō)我們就越故意。 或者有時(shí)就會(huì)很無(wú)辜的說(shuō),因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音,所以講漢語(yǔ)就不標(biāo)準(zhǔn),還要我們以他的事做為前車(chē)之鑒,不要患同樣的錯(cuò)誤。
上星期五,我們班第一次去攀巖,大家都覺(jué)得很新奇,剛開(kāi)始我覺(jué)得很害怕,所以不太敢上去玩,后來(lái)看到別人很吃力得爬,我就想大展身手,讓大家見(jiàn)識(shí)一下什么叫做真本事。結(jié)果,剛開(kāi)始爬的時(shí)候,覺(jué)得很輕松,后來(lái),漸漸的.,我的手腳開(kāi)始疼痛了起來(lái),原本生龍活虎的我,在一轉(zhuǎn)眼之間,就像只病貓一樣,爬 了又跌,跌了又爬;惹得大家哈哈大笑,真丟臉。還有一次,因?yàn)槭趾軡窕徊恍⌒膹膸r壁上掉下來(lái),跌了個(gè)倒栽蔥,大家不約而同的笑了出來(lái),甚至有人跑到我 的面前說(shuō)道:“你害我笑到肚子都要爆炸了!”說(shuō)完,便繼續(xù)哈哈大笑,我不好意思的從彈簧墊上以迅雷不及掩耳的速度沖下來(lái),當(dāng)當(dāng)當(dāng)... ...下課的鐘聲響起了,終于解救了我的窘境。
校園里趣事不斷,每天上演著不同的戲碼,尤其是我們班,歡迎你來(lái)到人民路小學(xué)三年三班體驗(yàn)一下,保證讓你笑開(kāi)天下許多仇,無(wú)憂無(wú)慮過(guò)一個(gè)快樂(lè)童年。
校園趣事作文 篇3
我的校園景色優(yōu)美,使個(gè)好地方。在小學(xué)部的音樂(lè)教室底下,有一塊草坪,我們很多同學(xué)都喜歡在那里抓蚱蜢。
每當(dāng)秋季開(kāi)學(xué)后,課間時(shí)分,我和哥哥,龍江源等同學(xué)都會(huì)去那塊草坪抓蚱蜢。我們這些同學(xué)先站在草地四周,看看草地有沒(méi)有動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,我們就會(huì)看到草地里偶爾有一兩顆草在動(dòng),這就是有蚱蜢了。我們?cè)S多只眼睛都朝蚱蜢看去,哎!果真看見(jiàn)一只大蚱蜢,這只大蚱蜢長(zhǎng)10厘米左右,寬2厘米左右,真是一只大蚱蜢呀!看到了大蚱蜢還要把它抓住呢!緊接著我和哥哥合作,我們左右包抄,然后我就撲過(guò)去罩住了這只大蚱蜢,再用手指輕輕捏住蚱蜢的頭,這樣我就抓住了這只蚱蜢,真好玩啊!
抓住蚱蜢后,我們就把這青的、灰的蚱蜢一對(duì)對(duì)放進(jìn)我們撿來(lái)的空的礦泉水瓶里,如果瓶子不夠放,我們就會(huì)把剩余的、多的蚱蜢放了。要是我們的朋友龍江源抓住了這些蚱蜢的話,那么蚱蜢們的'運(yùn)氣就不會(huì)這么好了——他會(huì)把蚱蜢們的腦袋一個(gè)一個(gè)的拔下來(lái),玩一玩,說(shuō)著我都覺(jué)得很恐怖,但是龍江源卻一點(diǎn)都不害怕,他或者有時(shí)是像個(gè)博士一樣玩起研究來(lái)。
接著斗蚱蜢比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)瓶子里的一只只青的、灰的蚱蜢們正在打架呢,它們頭對(duì)頭撞,有的互相壓著,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,那只青蚱蜢就被那只灰蚱蜢給打斷了一條腿。龍江源說(shuō):“以后就叫這只灰蚱蜢“惱王”蚱蜢吧!”
抓蚱蜢、玩蚱蜢、斗蚱蜢可真好玩啊!
校園趣事作文 篇4
夜幕慢慢的降臨大地,一切慢慢變的昏暗起來(lái)。
一陣陣“乒乒乓乓”的響聲在幽靜的校園里顯得尤為動(dòng)聽(tīng),我拿起球拍朝著兵乓球臺(tái)走去,那里沒(méi)有燈光,只見(jiàn)一些白色的光點(diǎn)在球臺(tái)上跳動(dòng)。許多同學(xué)們都沒(méi)有受到燈光的'影響,還在興高采烈的搏斗著,然而我也跑過(guò)去和他們一起玩了起來(lái)。
在這黑漆漆的球臺(tái)旁,必須要仔仔細(xì)細(xì)的盯著球才能準(zhǔn)確無(wú)誤的擊中目標(biāo)。我不小心打漏一球,我往球滾的地方走去,我一直盯著地下,沒(méi)注意,頭往桿子上撞去,“哎呦,”我隨口說(shuō)了一聲,順手摸摸了自己的頭,然后若無(wú)其事的去找那個(gè)球。在場(chǎng)的一位女同學(xué)看到我,掩著嘴巴慢慢的笑了起來(lái)。我撿起了球,繼續(xù)打,我大力一抽,球倒是過(guò)去了,我自己卻在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,然后以華麗的姿勢(shì)落地。他們聽(tīng)到一個(gè)響聲,都跑過(guò)來(lái)了。然后哈哈大笑起來(lái),我自己更是笑到坐在地板上了。
我們嘻嘻哈哈的玩了幾十分鐘,天更黑了,就連球的影子幾乎也看不到,正準(zhǔn)備回教室等晚修的時(shí)候,一位保安叔叔打開(kāi)了電箱,扭了一下,燈一下子就亮了起來(lái)。原本伸手不見(jiàn)五指的地方,頓時(shí)換了個(gè)模樣。我們繼續(xù)開(kāi)打,你一球我一球,互不相讓。過(guò)了許久,學(xué)校的鈴聲響了起來(lái),我們都拿好自己的球拍,往教室直奔而去。開(kāi)始上晚修咯。
晚修安靜的出奇,就這樣平平淡淡的過(guò)了三個(gè)小時(shí)。晚修過(guò)后,同學(xué)們都往宿舍直奔而去。我們的一位唱歌天才,在宿舍唱起了歌。歌聲雖不算悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),但能令人安然入睡。在這個(gè)音樂(lè)中,我們收拾好自己的東西,跑到床上睡覺(jué)了。
校園的生活有滋有味。校園的趣事更能讓我們的童年錦上添花。
校園趣事作文 篇5
很多人都認(rèn)為在校園里很累,因?yàn)椴皇强荚,就是作業(yè),總之就是"壓力山大"。可是我卻認(rèn)為,我們校園里的生活是多姿多彩的。其實(shí)在我們身邊,都有一個(gè)能把人逗得哈哈大笑的人,我的班級(jí)里就有這樣一個(gè)人。
那一天,天空格外的明朗,我的心情也很好,太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園,總認(rèn)為今天是美好的一天,可兩節(jié)課過(guò)后,我的心情漸漸變差了,因?yàn)槭裁粗档酶吲d的事都沒(méi)發(fā)生。上課鈴響了,我們班里幾個(gè)調(diào)皮的.男生到門(mén)口探風(fēng)。突然,一個(gè)男生大喊:"數(shù)學(xué)老師來(lái)了!!"我們?nèi)佳杆俚刈,可?dāng)其中某個(gè)男生回座位是時(shí)了,"撲通"的一聲,只見(jiàn)他已經(jīng)在地上趴著了。我們?cè)谥車(chē)娜巳凰@狼狽相逗笑了。但是,今天的故事并沒(méi)有結(jié)束。
在上數(shù)學(xué)課時(shí),剛才摔倒的那個(gè)男生在做題時(shí),把椅子晃著晃著,自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)摔倒了地上,他的屁股都坐在了椅子中間,我們都一個(gè)個(gè)笑了,他卻毫不介意,迅速爬起來(lái)坐好,像個(gè)沒(méi)事人一樣繼續(xù)做題。這景象,讓我們?cè)俅涡α似饋?lái)。不過(guò),下課時(shí),他又摔了一次,那就是在與我們班"縮哥"(綽號(hào),因?yàn)樗L(zhǎng)得矮,又叫王碩,碩就被我們改成了縮)追逐打鬧時(shí),被門(mén)檻絆了一下,一下子趴在了地上,身體還呈大字型。他起來(lái)時(shí),說(shuō):"哈哈,我今天真“走運(yùn)”連續(xù)摔了三次,還是在一個(gè)小時(shí)內(nèi),打破紀(jì)錄了都。"就是這句話,又讓我們笑起來(lái)。這就是我們班里著名的"三摔事件"了。
校園生活就是這樣,妙趣橫生,只要你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多趣事。
校園趣事作文 篇6
我的校園生活既有開(kāi)心的事又有傷心的事,今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧!
中秋節(jié)時(shí),老師決定在教室里舉辦中秋會(huì)。中秋會(huì)前,范依歐蕓和張紫萱裝飾教室,范依歐蕓吹了一個(gè)又一個(gè)的氣球,貼在了墻上,張紫軒用粉筆在黑板上寫(xiě)了“中秋節(jié)快樂(lè)!”在字的旁邊又畫(huà)了一個(gè)大大的月亮,看上去非常漂亮,最后把桌子拼在一起就好了。
中秋會(huì)開(kāi)始了,我們紛紛把帶的美食放在桌子上,范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來(lái)歷,講完后,我們便開(kāi)始吃美食。大家都想吃最好的美食,一個(gè)比一個(gè)搶得快,老師告訴大家:我們要學(xué)會(huì)禮讓別人,不許搶?zhuān)炎詈玫姆纸o別人。我們連連點(diǎn)頭,我們開(kāi)始吃美食了,教室里都是禮讓的聲音,老師聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)心地笑了,我心想:禮讓是最好的.品德。應(yīng)該將這些話裝進(jìn)我的腦海里中。我們吃飽了,都一個(gè)一個(gè)地笑了。這時(shí)在教室里又傳來(lái)一陣說(shuō)話聲,原來(lái)是范依歐蕓說(shuō)的:老師,我們可以把剩下的美食帶回家嗎?我沒(méi)想到老師同意了。我們拿了袋子,紛紛把美食裝進(jìn)袋子里。
中秋會(huì)結(jié)束了,我玩得真開(kāi)心,而且我還明白了兩個(gè)道理,一個(gè)是:禮讓是最好的品德;還有一個(gè)是:我們應(yīng)該尊敬老師,關(guān)愛(ài)父母。因?yàn)槔蠋熓俏覀兊脑谛8改,父母是我們的養(yǎng)育之人,我們應(yīng)該尊敬他們,不然我們活在世上有什么用呢?
校園趣事作文 篇7
那天,“叮鈴鈴!”上課了,老師兩手空空的走進(jìn)了教室,對(duì)大家說(shuō):“今天這節(jié)英語(yǔ)課我們就用來(lái)做游戲,ok?”同學(xué)們聽(tīng)了以后,有的手舞足蹈,有的連忙拍手,還有的都差點(diǎn)高興得飛上天去了。老師說(shuō):“這次的`游戲是自愿參加的,想玩就玩!蓖瑢W(xué)們踴躍舉手。老師先叫五個(gè)同學(xué)上去,看樣子,他們都非常激動(dòng)。老師說(shuō):“我們要玩的游戲名叫‘學(xué)樣’,它的游戲規(guī)則是:老師把謎底告訴第一個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)就對(duì)著第二個(gè)同學(xué)做動(dòng)作,但是不許說(shuō)話,否則就會(huì)被淘汰。第二個(gè)同學(xué)又把動(dòng)作做給第三個(gè)同學(xué)看……到了最后一個(gè)同學(xué)就要把想到的謎底說(shuō)出來(lái),和第一個(gè)同學(xué)的答案對(duì)比。同學(xué)們,都聽(tīng)明白了嗎?”同學(xué)們齊聲說(shuō)“明白了!”老師神秘地用手做成了喇叭形,湊到小軍的耳旁,嘀咕了幾句。小軍先是抓抓頭,又撓撓腰,最后摸摸肩。小明看了,就把動(dòng)作做給了小麗看。最后,同學(xué)們有的說(shuō)是猴子,有的說(shuō)是齊天大圣,還有的居然說(shuō)是剛從精神病醫(yī)院里出來(lái)的黑猩猩!最后,小軍說(shuō)是小猴子抓癢的時(shí)候,同學(xué)們都笑了,說(shuō)他扮得特像,老師也情不自禁地笑了起來(lái)。
每當(dāng)想起小軍那個(gè)動(dòng)作,我就忍不住笑起來(lái),因?yàn)樗麑?shí)在是太滑稽了!皩W(xué)樣”游戲,真有趣!
校園趣事作文 篇8
在我小學(xué)六年生活中,有許多校園趣事給我留下了深刻印象。有讓我捧腹大笑,有讓我后悔不已。校園生活真是豐富多彩,樂(lè)趣無(wú)窮,有些事情我到現(xiàn)在都記憶猶新。在我們班里,幾乎每個(gè)人都有一個(gè)外號(hào),不信你聽(tīng)狒狒過(guò)來(lái)。猩猩我們一起玩吧!青蛙,你別寫(xiě)了。猴子,你們?cè)谡f(shuō)什么呢?你一聽(tīng)肯定心想咦?這不是動(dòng)物園嗎?怎么沒(méi)有人呀?別誤會(huì),這只是同學(xué)們外號(hào),讓我來(lái)告訴你,這些外號(hào)由來(lái)吧!
狒狒是我們班一位女同學(xué),名字叫龐飛。狒狒?怎么是個(gè)女孩子外號(hào)?她怎么起一個(gè)這么古怪外號(hào)?嘿嘿,那是因?yàn)辇嬶w,小名飛飛,諧音狒狒,你看多形象啊!她還有一個(gè)外號(hào)那就是小灰灰,你肯定想這不是灰太狼兒子,小灰灰嗎?同學(xué)們,我想大家應(yīng)該知道那首被編改網(wǎng)絡(luò)歌曲我想灰更高不用多說(shuō),聰明同學(xué)們一定猜到了吧!猩猩也是我們班一位女孩子外號(hào),她叫郭佳欣,是我們班中隊(duì)長(zhǎng)兼衛(wèi)生委員,她外號(hào)不光名字原因,而且還沾了點(diǎn)狒狒光呢!她也有兩個(gè)外號(hào),而另一個(gè)就是郭氏夾心餅干,這是我一貫叫她外號(hào)。
這不,該說(shuō)我外號(hào)了,那才叫瘋,聽(tīng)好了,有青蛙,蛙蛙(或哇哇),烏鴉,歪歪,你肯定會(huì)大吃一驚,哇,那么多!是啊,不說(shuō)不知道,一說(shuō)連我自己也嚇一跳。不過(guò),在我們班,外號(hào)最具有特色則是白雪強(qiáng),他外號(hào)有白菜白胖子白雪公主。叫他白菜是因?yàn)樗瞻,但他很胖,同學(xué)們?yōu)榱怂】抵,希望他多吃蔬菜,所以給他起了白菜這個(gè)外號(hào),從這兒可以看出同學(xué)們?yōu)榱怂】凳嵌嗝戳伎嘤眯陌?白胖子就很容易明白了,我就不必多說(shuō)了。而白雪公主是因?yàn)樗L(zhǎng)得很白,幾個(gè)同學(xué)鬧著玩成果。
有一次吃午飯時(shí),同學(xué)們打開(kāi)飯盒,一位同學(xué)抱怨地說(shuō)怎么又吃白菜啊?只聽(tīng)白雪強(qiáng)說(shuō)同志,用個(gè)別詞?比如用英文也行啊。那位同學(xué)謙虛地問(wèn)那請(qǐng)問(wèn)白菜用英文怎么說(shuō)啊?英語(yǔ)不是很好白雪強(qiáng)也傻了眼,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
校園一天多么有趣兒啊,校園趣事給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)歡笑,在這里,我同學(xué)們快樂(lè)地玩耍,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園趣事作文 篇9
在長(zhǎng)滿(mǎn)五顏六色鮮花的校園里,你能發(fā)現(xiàn)一樁樁一件件的校園趣事嗎?羅丹曾說(shuō)過(guò):“美到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)!爆F(xiàn)在,就讓我?guī)е阋黄鹑グl(fā)現(xiàn)校園里的趣事吧。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上,一眼便能發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上幾個(gè)活躍的身影,有人在組織籃球賽,雖然我是一個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)腦細(xì)胞的.女生,但也忍不住那顆好奇心,興致勃勃地跑去看球賽。
一共有6個(gè)人在打籃球,正好缺一個(gè)裁判,看見(jiàn)我來(lái)了便“連哄帶騙”的說(shuō)服我,我呢,也就稀里糊涂的接過(guò)口哨當(dāng)上了“至高無(wú)上”的裁判。
A、B、C(因?yàn)椴恢浪麄兊恼鎸?shí)姓名,所以在此用A、B、C、D、E、F來(lái)代替)一組,D、E、F一組,前者是A隊(duì),后者是B隊(duì),比賽開(kāi)始了,A隊(duì)隊(duì)員先從B隊(duì)隊(duì)員那里搶到球,再以迅雷之勢(shì)把球傳給伙伴,接到球的人又把球傳給已在B隊(duì)籃球筐那兒等候多時(shí)的隊(duì)長(zhǎng),不料,一個(gè)小小的偏差球就落到了一直沒(méi)摸到球的B隊(duì)隊(duì)員手中。B隊(duì)的主力隊(duì)員E 以一個(gè)優(yōu)美又精準(zhǔn)的動(dòng)作把球投進(jìn)了A隊(duì)的球筐里,當(dāng)我還看得如癡如醉的時(shí)候,E使了一個(gè)神色給我。哎喲,噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨,說(shuō):“0比1,B隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先!盇隊(duì)隊(duì)員的臉上抹過(guò)一把失望的神色,但很快又恢復(fù)了應(yīng)有的狀態(tài)。
第二個(gè)回合開(kāi)始了,首先得到球的是B隊(duì),但在傳球的過(guò)程中被A隊(duì)的隊(duì)員截了下來(lái),A隊(duì)飛快的把球傳給了B,B又把球傳給了C。可B隊(duì)隊(duì)員又企圖把球奪走,不過(guò)幸好C眼疾手快接過(guò)球就直接以3米的距離投進(jìn)了一個(gè)球,C再接再厲,飛快的跑到筐下接住球再次投進(jìn)了一個(gè)球!2比1,A隊(duì)領(lǐng)先!蔽业穆曇粼俅雾懫。
一共找了5個(gè)回合,A隊(duì)在經(jīng)歷了兩次失敗的洗禮后終于以3:2戰(zhàn)勝B隊(duì)獲得勝利。
這一“戰(zhàn)”讓你看得很爽吧!你也發(fā)現(xiàn)了校園內(nèi)的什么趣事呢?快拿出作文紙寫(xiě)下來(lái)吧!
校園趣事作文 篇10
在我們的生活中,待的時(shí)間最多的不是家里,而是學(xué)校,和自己相處時(shí)間最多的,不是家人,而是同學(xué)和老師。
我的身邊有一群可愛(ài)的同學(xué)和親切的老師們。在學(xué)校的生活中,我是幸福的,快樂(lè)的。記得去年過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們比往年玩兒得更開(kāi)心。我們與上一屆的六年級(jí)同學(xué)搞聯(lián)誼,班上的同學(xué)拿著“門(mén)票”去六年級(jí)“游玩”,整個(gè)過(guò)程就像是在逛游樂(lè)園,有趣極了!我和幾個(gè)同學(xué)興沖沖地來(lái)到了六年級(jí)的門(mén)口,“門(mén)票交出來(lái)!”那個(gè)守門(mén)的男生“兇神惡煞”地?cái)r住我們!靶,交,交還不行!蔽覀冃ξ兀肮ЧЬ淳础钡匕验T(mén)票遞過(guò)去。那個(gè)男生才換了一副笑臉,“請(qǐng)進(jìn)”“哈哈哈......”我們笑得更歡了,可真是一位盡職盡責(zé)的“門(mén)將”啊。進(jìn)到班級(jí)里,映入眼簾得是一片歡騰的景象!到處都掛著彩帶,氣球,“哇!這么熱鬧!”我邊看邊想到!斑有誰(shuí)想來(lái)的?”組織的'老師在那里熱情地喊到。我猶豫了一下,對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)道:“要不,去試試?”“去。 蔽液蛶讉(gè)同學(xué)到人群里面看了看,什么,搶椅子?我有點(diǎn)無(wú)奈,怎么選中了這個(gè)游戲啊。算了,拼了!我腦袋里閃過(guò)了這個(gè)念頭,便向游戲區(qū)走去。“好了,預(yù)備,我說(shuō)停的時(shí)候就坐下,明白沒(méi)有?”老師說(shuō)道。我內(nèi)心的那個(gè)忐忑啊,就像是有只小鹿在亂撞,擔(dān)心自己在第一輪就被“擠”出去了,我反應(yīng)力可不快!“準(zhǔn)備好沒(méi)有?預(yù)備,開(kāi)始!”我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)圈,我的注意力一直高度集中著,我可不想第一個(gè)出糗啊“坐!”我們一下子都坐了下來(lái),只見(jiàn)一個(gè)男生被我們毫不留情地?cái)D了出去,還坐在地上發(fā)呆呢“哈哈哈!”我們肆無(wú)忌憚地笑起來(lái),同時(shí)也在暗自慶幸自己的勝利。經(jīng)過(guò)了幾輪比拼,我也被淘汰出局了,居然是一個(gè)男生摘得了王者的桂冠,那高興勁兒可真是讓他現(xiàn)在沖上天都可以啊,真像一只活蹦亂跳的猴子。
這次游園活動(dòng)圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)。你看我們的校園里是不是到處都充滿(mǎn)了歡笑。
校園趣事作文 篇11
踏進(jìn)了美好的校園,各樣的趣事也隨即來(lái)到,猶如一只只五彩斑斕的蝴蝶,環(huán)繞在我的心田。
體育課上的我們?nèi)缤幻婷骢r艷的旗幟,在老師的指導(dǎo)下迎風(fēng)飄揚(yáng)。瞧,在老師的組織下,我們學(xué)習(xí)蛙跳這一體育項(xiàng)目。老師先給我們做示范,把雙手背后,兩只手緊緊拉著,然后憑著身體的彈性,起來(lái),下去,一蹦一蹦地往前跳,但只可以蹲著完成這一系列動(dòng)作。呵,老師身穿一套深綠色的運(yùn)動(dòng)衣,再加上那滑稽可笑的動(dòng)作,活像一只青蛙。全班同學(xué)都忍不住捧腹大笑,可看到老師嚴(yán)肅的面孔,又一個(gè)個(gè)垂下頭去。老師說(shuō),等會(huì)兒你們來(lái)做的時(shí)候,就不會(huì)笑我了。隨著一陣口哨聲,第一排的同學(xué)按照老師的方法,努力地往前跳,后面的同學(xué)一看,又是一陣笑聲,這回,連老師都忍俊不禁。這下,同學(xué)們變成了青蛙,來(lái)來(lái)回回地“奔波”,在笑聲中,輕松地學(xué)會(huì)了蛙跳,真有趣啊!
接下來(lái),老師故作神秘地派兩個(gè)高大的男同學(xué)搬來(lái)兩個(gè)軍綠色的.大墊子,老師笑著說(shuō):“猜猜看,要玩什么呢?”,同學(xué)們齊刷刷地?fù)u了搖頭。老師說(shuō):“這都不知道,我們要仰臥起坐。”我心想:以前似乎聽(tīng)說(shuō)過(guò),好期待!只見(jiàn)老師平躺在墊子上,雙手抱頭,腳一蹬,就起來(lái)了,又躺下去,再起來(lái),如此反復(fù),看起來(lái)很輕松。全班同學(xué)都迫不及待的躍躍欲試,老師敏銳的目光一下就洞察到了我們的心理,把全班同學(xué)分成兩組,輪番上去試做。第一位同學(xué)很害羞,在老師的鼓舞之下嘗試了幾次,很艱難?衫蠋煘槭裁茨敲摧p松?老師仔細(xì)指導(dǎo)了這個(gè)同學(xué),終于,他學(xué)會(huì)了,老師也很高興,說(shuō):“真是飛機(jī)上掛暖壺——高水平啊!”同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑了,信心倍增。這樣,在融洽的氛圍中,同學(xué)們不僅掌握了它,而且非常愉快,非常開(kāi)心!
在玩耍中學(xué)習(xí),讓我們感受到了歡樂(lè)與和諧,妙趣橫生的課堂誰(shuí)不愿意上呢?
校園趣事作文 篇12
我們喜歡體育課的原因是,每次都可以做不同的游戲。這一天,我們慢跑,準(zhǔn)備活動(dòng)都做完了,劉老師宣布:“今天我們玩‘穿越封鎖線’的游戲!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)新鮮的游戲名字,興趣一下就上來(lái)了。游戲規(guī)則是這樣的:我們分成男生隊(duì)和女生隊(duì),每對(duì)選出兩名同學(xué)當(dāng)封鎖線,其他同學(xué)站在場(chǎng)地一邊,當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)就以最快的速度到場(chǎng)地的`另一邊為安全,被“封鎖線”拍到的同學(xué)取消游戲資格。當(dāng)一個(gè)同學(xué)出了安全區(qū)覺(jué)得不安全時(shí)可以退回安全區(qū)。
首先上場(chǎng)的是女生隊(duì),“封鎖線”是兩名男同學(xué)。都是男生中速度佼佼者。
開(kāi)始了!我們一名跑得快的女同學(xué)率先沖了出去,吸引了“封鎖線”的注意,而我們跑得慢的女生大部分都從另外一邊穿過(guò);男生“封鎖線”發(fā)現(xiàn)抓不到我們的“快女”,轉(zhuǎn)過(guò)身向我們撲來(lái)。有幾個(gè)女生不幸被抓了個(gè)正著。前兩輪我都隨大眾穿了過(guò)去。第三輪可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,在女同胞們沖出去的一瞬間,我猶豫了一下,結(jié)果她們穿過(guò)去了,只有我一個(gè)人被擋在了安全區(qū)。我?guī)状卧噲D沖過(guò)去,都失敗了。我面對(duì)的是無(wú)論速度還是力量都遠(yuǎn)超自己的強(qiáng)力“封鎖線”,最后我也“犧牲”了。
我站在旁邊給其他女同胞加油,在第五輪時(shí)最有趣的事情發(fā)生了。強(qiáng)力封鎖線企圖抓住我們的快女,眼看就要失敗了,突然一名男同學(xué)回頭撲向大眾,另外一名緊隨其后。可是不知怎么了,兩個(gè)人撞在一起。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)抓著。當(dāng)女生都到了對(duì)面,那兩名男同學(xué)還躺在地上抱在一起,好團(tuán)結(jié)。
該女生封鎖男生了,我們派出了最快的兩人去抓男生。不過(guò)男生太機(jī)靈了,不僅用了女生的策略,還玩起了花樣:強(qiáng)沖、快閃、猛蹲、急轉(zhuǎn)彎。一次次讓封鎖線失敗,五輪結(jié)束我們也就抓住了幾個(gè)男生。
隨著下課鈴的響起,這個(gè)讓我們歡笑,讓我們吶喊的游戲結(jié)束了。
校園趣事作文 篇13
看到這個(gè)題目我不禁想起那件令人捧腹大笑的事。
也不知是什么時(shí)候了,也許是在上學(xué)期的某節(jié)作業(yè)課時(shí),我剛剛把用了我半瓶墨水的作業(yè)寫(xiě)好放在一邊,突然一陣睡意襲來(lái),我實(shí)在是抵擋不住這差點(diǎn)要了小命的睡意,腦袋里只有一個(gè)念頭:快點(diǎn)給我一床被子,一個(gè)枕頭。朦朧之中突然感覺(jué)一陣暖風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)舒服多了。
我猛地一看,!什么情況,我好像來(lái)到了一個(gè)偌大的零食王國(guó)。那根香腸在我眼前晃來(lái)晃去,勾的我那沉睡已久的懶蟲(chóng)頓時(shí)有了精神,我的口水情不自禁的`流了出來(lái),頓時(shí)萌生了一個(gè)念頭,吃!頭一縮,腹一收,腿一蹬,一口咬到了這根香腸。啊!零食王國(guó)的香腸就是好吃。
而現(xiàn)實(shí)中的我正“口水流下三千尺”,作業(yè)本上的衛(wèi)兵們,毫不猶豫的跳到了我的臉上,在同桌的“折磨”下,我終于醒了,抬頭便看到了即將來(lái)為我們批作業(yè)的老師,心里想:“我的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了,我才不怕呢!”我向同桌行過(guò)短暫的注目禮后,便神氣的把作業(yè)本交給老師,可是老師的臉上卻越看越不對(duì)了,老師生氣的問(wèn)我:“邵波,你把作業(yè)本弄上啥了,并且你的作業(yè)在哪里寫(xiě)的,我怎么找不到?你是不是想被叫家長(zhǎng)?”……老師喋喋不休地說(shuō)著,我只是很茫然,一時(shí)不知該說(shuō)什么才好,我不知所措的站起來(lái),“看!邵波把作業(yè)寫(xiě)到臉上去了!”原本鴉雀無(wú)聲的教室,忽然爆發(fā)出了潮水般的笑聲,同桌扯了扯我的衣角,強(qiáng)忍著笑意對(duì)我嘀咕道:“邵波,你的臉……”我開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。這時(shí)一個(gè)聲音突然響起:“有什么好笑的,你們的作業(yè)都做完了嗎?”老師臉漲得通紅,接著又說(shuō)了一句:“你跟我走!
她把我?guī)У搅怂,用濕毛巾幫我把臉上的字都洗掉了,也洗掉了我剛剛?duì)老師的反感。老師笑著問(wèn)我:“這是怎么回事?”我的臉嘩的一下紅起來(lái)了。老師似乎懂得了我,說(shuō)了一句:“以后不要太累了!
我頓時(shí)消除了對(duì)老師的反感,甚至對(duì)她有些感激。這件事也成為了我記憶中最有趣的一件事了。
校園趣事作文 篇14
在我們的校園中,時(shí)常發(fā)生許多小事:有開(kāi)心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今
天講述的,是發(fā)生在我五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中的.一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開(kāi)始發(fā)起火來(lái)。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱(chēng)一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我
們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛颍`打誤撞地來(lái)到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來(lái)到了我們班。起初,我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3?huì)有蒼蠅等小昆蟲(chóng)飛來(lái)光顧我們班,但也只是飛過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶(hù)、墻這些地方棲息一會(huì),也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的,找到窗戶(hù)棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開(kāi)窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作
起畫(huà)”來(lái)! 起初,它只是在教室里漫無(wú)目的地飛著。但過(guò)了一會(huì)兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫(huà)”!那時(shí)袁老師正在放課件。只見(jiàn)它一飛,便準(zhǔn)確無(wú)誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開(kāi)始“作畫(huà)”。首先,它先“用”紅“筆”“畫(huà)”了兩個(gè)圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫(huà)”了許多小線條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大,
看見(jiàn)我們?cè)诎底愿`笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來(lái)是蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫(huà)蝴蝶吧”就走出了教室門(mén)口。不一會(huì)兒,她回來(lái)了,猛地拿起講臺(tái)上的一本書(shū),朝蜜蜂瘋砸過(guò)去。后來(lái),蜜蜂不“作畫(huà)”了,但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ米畲舐。在做時(shí),我想起剛才的場(chǎng)面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)······
校園趣事作文 篇15
樂(lè)事,苦事,驚事,“趣事”。一起構(gòu)成了校園百態(tài)。
一下課,本應(yīng)是我們外出散心的時(shí)候,可誰(shuí)知電光火石之間,竟發(fā)生了一件“驚天”大事,廣播里音樂(lè)一響,姜宇琛就立刻為我們獻(xiàn)上了一段舞蹈,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)陽(yáng)光樂(lè)觀孩子變成了喝醉酒的老人,我們一見(jiàn)頓時(shí)哄堂大笑,本該門(mén)可羅雀的教室,立刻熱鬧非凡。就連鄰班教室的'同學(xué)一頭霧水的過(guò)來(lái)看個(gè)熱鬧,剎那間,他們也都驚呆了,那哪里是教室,簡(jiǎn)直是歌舞院,站在講臺(tái)上的,分明是歌舞明星人。頓時(shí),他們也笑的人仰馬翻?矗瑒傔M(jìn)教室的同學(xué),也被他弄得笑的前仰后合,姜宇琛可真稱(chēng)得上是本班獨(dú)一無(wú)二的搞笑明星。
一次,陽(yáng)光體育時(shí)間,教室里清一色的女流,男生無(wú)一人,我便出去尋找剛剛離去又想重逢的好友小孟。無(wú)限光陰悲失去,我言教室勝門(mén)外,我又回到了教室。哇,終于找到了,本來(lái)想和他出去玩,可是女生一直吵著讓他把剛打回來(lái)的水,放在飲水機(jī)上,看著他累得上氣不接下氣的模樣,我心中萬(wàn)般不忍,正想幫他放上去,誰(shuí)料一個(gè)黑影閃過(guò),我們班十足的“女漢子”跨到了水桶前,只見(jiàn),彎腰,提桶,跨前二步輕輕松松的就把水桶放在了飲水機(jī)上,回頭冷笑一聲道:“難道本班沒(méi)有男生了嗎?”我立即覺(jué)得大事不妙,一溜煙跑了出去,只留下了女生的嘲笑聲回蕩天涯。心頭一驚道:“誰(shuí)說(shuō)女子不如男!毙南搿拔椰F(xiàn)在無(wú)顏再見(jiàn)教室的男同胞了,正想自刎江邊,小孟追了上來(lái),說(shuō):“兄弟,別被一聲嘲笑就嚇跑了!蔽蚁胍彩,我還要為江東父老報(bào)仇,不能就這樣了。這樣我上演了一次古裝戲,一次蕩氣回腸的搞笑“大片”。
校園,本應(yīng)該是安靜,寧?kù)o,卻又以另一種形式,記錄了時(shí)時(shí)上演的趣事。
校園趣事作文 篇16
初一我來(lái)到了我向往已久的實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美,老師和藹,同學(xué)們積極向上,感覺(jué)一切都變了。當(dāng)然,學(xué)校中發(fā)生的事呢,也就變的更有趣了。
我們一周上一節(jié)書(shū)法課,雖說(shuō)書(shū)法課是一門(mén)副課,但同學(xué)們好像很期待這節(jié)課早點(diǎn)到來(lái)。在開(kāi)課之前,同學(xué)們對(duì)代課老師有過(guò)很多的想象,他是一位風(fēng)度翩翩的帥哥?還是一位美女姐姐?也許是一位學(xué)識(shí)淵博的老者?同學(xué)們對(duì)老師的猜測(cè)都快出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》了。
今天終于有一節(jié)書(shū)法課。同學(xué)們?cè)缫言诮淌依镒,等待這位神秘老師的到來(lái)。
鈴聲響過(guò),只見(jiàn)一個(gè)中等個(gè)子,四十多歲的男老師快步走了進(jìn)來(lái)。一秒鐘解答了同學(xué)們的許多問(wèn)題。
我看到他的臉上分明寫(xiě)著四個(gè)大字:慈祥、和善。他一走上講臺(tái),就讓我們拿出畫(huà)畫(huà)工具,讓我們先練習(xí)寫(xiě)橫,就是“一”。同學(xué)們大睜著眼,迷惑不解。但也在紙上不停的畫(huà)著橫。之后老師又讓我們看著黑板上看他畫(huà)好的圖形,讓我們看著步驟自己練習(xí)。
這下可不得了,教室變土地了,毛毛蟲(chóng)、蚯蚓、方便面、繭……大家畫(huà)好后你看看我的`,我看看你的,立刻開(kāi)始大笑,幾乎是哄堂大笑。甚至有的捧腹笑,抱頭笑,笑天笑地,笑的流出了眼淚,這真是我有生以來(lái)笑的最痛快,最放肆的一次。老師也來(lái)點(diǎn)伴奏,他有節(jié)奏的敲打著桌子,邊敲邊說(shuō):“別笑別笑,認(rèn)真點(diǎn),認(rèn)真的。否則就不是笑了,是哭了,到時(shí)候笑掉了牙,哭腫了眼,可別來(lái)找我。有的同學(xué)恨不得殺了自己了,干脆解褲帶上吊去了。到那時(shí)候,我可就幫不了你,也管不了你了!蓖瑢W(xué)們笑的更厲害了,直到下課笑聲才停了下來(lái)。幽默又補(bǔ)在了他的臉上。
一節(jié)課同學(xué)們釋放了壓力,忘掉了煩惱。我想許多同學(xué)一輩子也不會(huì)忘了這節(jié)書(shū)法課吧。
校園趣事就像沙漠里的沙子,而這只是其中的一粒;校園趣事就像夜空中的星星,而這只是其中的一顆。校園趣事多又多,今后等我慢慢告訴你。
校園趣事作文 篇17
“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者……!崩世实淖x書(shū)聲從教室里傳出來(lái)。
鈴聲響了,同學(xué)們都像快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出教室。秋天來(lái)了,嵌在樹(shù)枝上一夏的葉子也戀戀不舍的落了下來(lái),拾起一片樹(shù)葉,細(xì)看竟像一張老人的臉,布滿(mǎn)皺紋,又寫(xiě)滿(mǎn)生活的滄桑。一個(gè)同學(xué)尖叫起來(lái),“哇!你們快看,這片樹(shù)葉好美啊!淡黃淡黃的,紋理清晰,我要把它夾在書(shū)本里當(dāng)標(biāo)本!币痪湓,同學(xué)們都開(kāi)始尋找自己認(rèn)為那片最美的樹(shù)葉。的確,那片樹(shù)葉很美,沒(méi)一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)便滿(mǎn)載而歸,心滿(mǎn)意足地回到了教室!奥浼t不是無(wú)情物,化作書(shū)簽羨煞人”輕輕撿起一片樹(shù)葉,讓它躺在我的手心,小心翼翼地呵護(hù)著,把它夾在厚厚的書(shū)本里,留下這個(gè)秋天的痕跡,也留下了對(duì)秋的記憶。
在秋風(fēng)里,拾撿落葉,也是校園里獨(dú)特的一道風(fēng)景線。
一個(gè)月前,學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),可謂轟轟烈烈。消息剛宣布,運(yùn)動(dòng)之風(fēng)就刮過(guò)整個(gè)校園。同學(xué)們都積極地報(bào)名參加,都想為自己的班集體爭(zhēng)光。
終于,五環(huán)操場(chǎng)上,鼓聲陣陣,彩旗飄飄,一場(chǎng)場(chǎng)熱烈的比賽開(kāi)始了,有勝利者的歡呼,也有失敗者的唉嘆!芭铀陌倜捉恿惖腵運(yùn)動(dòng)員迅速到場(chǎng)地前。”廣播上開(kāi)始吆喝。終于輪到我們了,我和班里的成員到達(dá)了地點(diǎn)。賽場(chǎng)上,緊張又興奮,我接到棒后,昂起頭,不管三七二十一拔腿就拼命地跑起來(lái),可剛跑完半圈,我就累的氣喘吁吁了,兩腿就像灌了鉛,似乎再跑一步都很難!安恍,我得加把勁,勝利的曙光就在前方!蔽毅T足勁,猛吸一口氣,又一次加快了速度,超越了一名對(duì)手,她也累的夠嗆了,看了看我想要有所表示,但跑了幾步后又無(wú)奈的放棄。在同學(xué)們的加油聲中我一鼓作氣跑到了終點(diǎn)。我們班獲得了獎(jiǎng),老師同學(xué)鼓勵(lì)我們要繼續(xù)加油!明年再為班級(jí)爭(zhēng)光。
一件件校園趣事數(shù)不勝數(shù),每當(dāng)回憶起它們來(lái),我都是面帶微笑,那是多么美好的事情。⌒@里每天都會(huì)有許許多多的事情發(fā)生,我愛(ài)我的校園!
校園趣事作文 篇18
我生活在美麗的校園,生活多姿多彩,有許多令人難忘的事充實(shí)著我們的初中生活。而我最感興趣的,也是我最難忘是那次學(xué)打乒乓球。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午,我和哥哥在校園里散步。走到操場(chǎng),看到許多和我年齡相仿,甚至個(gè)子比我還小的孩子們?cè)诖蚧@球。但是我對(duì)籃球沒(méi)什么興趣,我想練練乒乓球。
“我扣”,“擦邊了”,“你搶球了”。從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到這些話?吹酵瑢W(xué)們玩的熱火朝天,空中一個(gè)個(gè)白色的,黃色的乒乓球劃過(guò)一道道弧線。同學(xué)們神情緊張,頭上豆大的汗珠一顆顆落下,生怕一不小心被對(duì)方的手。我是看在眼里,癢在手里,真想上去玩?zhèn)痛快。就在這時(shí),聽(tīng)到有人喊我,原來(lái)是哥哥早已和兩個(gè)同學(xué)說(shuō)好,讓我們倆玩一會(huì)兒。我一蹦三尺高,急忙跑了過(guò)去。一把抓起球拍就要開(kāi)打,哥哥勸阻說(shuō):“你沒(méi)有基礎(chǔ),我先來(lái)教你如何握球拍,再教你如何發(fā)球”,我早已不耐煩了!靶辛诵辛,快開(kāi)始吧。”哥哥耐心的教了我握球拍的方法和發(fā)球的動(dòng)作后我們開(kāi)始練球了。
首先由我發(fā)球,這時(shí),哥哥突然說(shuō):“等一等。”可是已經(jīng)遲了,只見(jiàn)一顆黃色的流星劃過(guò),正好落在了哥哥的臉上!敖坦佟鄙鷼獾匾慌那虬刚f(shuō):“這又不是打羽毛球”?粗任掖笠粴q的`哥哥無(wú)奈的神情,不免覺(jué)得有點(diǎn)好笑,但沒(méi)敢笑出聲來(lái)。這時(shí)“教官”又發(fā)話了:“這次我來(lái)發(fā)球,你一定要注意我發(fā)球的動(dòng)作和方向”。此時(shí)我嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。一顆球已向我飛來(lái),我出于一種本能,拿著球拍一揮,自認(rèn)為這次終于脫險(xiǎn)了,我松了一口氣,可看見(jiàn)哥哥雙手抱頭,蹲在地上,手里拿著球向我示意,原來(lái)這次球有沒(méi)有上案,而是落在了哥哥的腳下。哥哥一副可憐巴巴的樣子,無(wú)奈的說(shuō):“新手真是魔鬼。我看你不是打球的料!
唉,就這樣我的乒乓歷史似乎被哥哥就被劃上了句號(hào)。但我從中得到了樂(lè)趣,也明白了許多道理。
過(guò)了一年,我與哥哥較量時(shí)他已經(jīng)不是我的對(duì)手。
校園趣事作文 篇19
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的'葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,啊!她把秋風(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無(wú)比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的。
秋天的校園多美。
我們校園的趣事可多啦,告訴你一個(gè):今天上語(yǔ)文課時(shí),薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。
下課時(shí),這趣事很快傳到大家的耳朵,同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹,我們互不相讓?zhuān)嗔姆种娜巳珔⑴c抹臉游戲,后來(lái),這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí),我不,全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)“胡子”。
你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事作文 篇20
不知從何時(shí)起,我步入了學(xué)校這個(gè)領(lǐng)地,并且在它之上發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改變自己的短處。不用說(shuō),這里面也是其樂(lè)無(wú)窮的,下面,讓我把拍攝到的鏡頭展示給你們看吧。
鏡頭一:下課鈴剛響,劉君立馬以百米沖刺的速度沖向廁所,但是,回來(lái)時(shí)他震驚了,因?yàn)槲覀內(nèi)嗳?當(dāng)然包括班主任)都在吃驚地望著他,在大家的目光下,他悻悻然的坐回了座位。剛坐下,立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“小C,為啥他們都盯著我看?”我這才回過(guò)神來(lái),大家仿佛約好了似的哄堂大笑,他撓撓頭,紅了臉?墒,上課鈴隨著我們的笑聲來(lái)到了,許多同學(xué)后知后覺(jué)的想起:媽呀,還沒(méi)上廁所呢!可喜的是:親愛(ài)的班主任老師同意我們?nèi)ド蠋。一霎時(shí),教室里像被一陣龍卷風(fēng)刮過(guò)似的,空蕩蕩的,只留下我和劉君尷尬的笑著。
鏡頭二:課堂上,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,Miss姚在黑板上畫(huà)著幾何圖形,邊畫(huà)邊說(shuō)著:“一條,兩條,三條,四條,五條?????”突然,劉君一拍桌子,“唰”的'站起來(lái)說(shuō):“六條,胡了!盡iss姚氣的一翻白眼道:“劉君,下課辦公室!崩硭(dāng)然,艾君受了“孔子教育!
鏡頭三:向來(lái)調(diào)皮的B同學(xué)在那乖乖的坐著,但是,一看他的表情就知道又有好戲要發(fā)生了。只見(jiàn)他走到班長(zhǎng)大人的桌子旁,指著窗外說(shuō):“看,有飛機(jī)!彼貋(lái)是個(gè)飛機(jī)控的班長(zhǎng)果然上當(dāng),待班長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,B同學(xué)立馬拿起班長(zhǎng)的橡皮擦,邊拿邊說(shuō):“哈哈,班長(zhǎng)上當(dāng)嘍!睈佬叱膳陌嚅L(zhǎng)一拍桌子,站起來(lái)去爭(zhēng)B同學(xué)手里的橡皮,后者一轉(zhuǎn)身,只聽(tīng)“啪”的一聲,他與墻來(lái)了個(gè)“親密接觸”。吃了一鼻子灰不說(shuō),還死性不改的說(shuō)道:“要不是這堵墻,你肯定追不上我!笨上,班長(zhǎng)還是毫不留情的把他拎回了辦公室。
你們看,我的校園生活有趣嗎?那么,你也拍幾個(gè)鏡頭來(lái)介紹一下吧!
校園趣事作文 篇21
今天上體育課的時(shí)候,我的幾個(gè)同學(xué)七手八腳地把我抬了起來(lái),我對(duì)她們又可氣又好笑。
事情是這樣的。過(guò)幾天,就是我的生日了,我想邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友到家里來(lái)玩兒。于是,體育課解散后我就匆匆跑到樓上教室里去找她們。不一會(huì)兒我的身邊就圍了五六個(gè)朋友。
突然,霍洪槿從背后把我抱起來(lái)。賈子瑩興奮地說(shuō):“我們把未來(lái)的小壽星抬到樓下雙杠上去吧!”大家都答應(yīng)了,歡呼起來(lái)。我立刻求饒:“救命啊!救命啊!”可是已經(jīng)由不得我了,朋友們已經(jīng)挽起袖子躍躍欲試了。我又一想:“對(duì)呀,他們把我抬到雙杠上,那感覺(jué)多好玩啊!”
于是,我就不再掙扎了。我們來(lái)到走廊上,賈子瑩抬著我的左胳膊,李思嬌抬著我的右胳膊,霍洪槿抱著我的`兩條腿,屁股在空中懸著卻沒(méi)人管,我都快掉下來(lái)了。下樓梯的時(shí)候,我像一只大螃蟹一樣被橫著往外抬,左半邊在下,右半邊在上,嚇得我不斷尖叫。剛出教學(xué)樓,賈子瑩喊道:“一!二!三!”大家同時(shí)把手一松,我就坐在了地上!鞍!”我不由得大叫,屁股有點(diǎn)疼,不過(guò)也蠻好玩的。
過(guò)了一會(huì)兒,虎唯子說(shuō):“休息夠了,我們繼續(xù)吧!”。于是大家又把我抬了起來(lái),往籃球場(chǎng)走去。這時(shí),李嘉欣的一個(gè)小飾品把賈子瑩吸引住了,她丟下我的左胳膊逃跑了,卻沒(méi)有人及時(shí)補(bǔ)上,我只好用左手撐著地。
又過(guò)了一會(huì)兒,我就堅(jiān)持不住了;⑽ㄗ于s緊抬著我的左胳膊,大家笑著鬧著,終于把我抬到雙杠邊了。我美滋滋地做好了心理準(zhǔn)備,要享受一下被高高舉起的感覺(jué)!耙!二!三!”大家把我在空中晃了三下,我美美地閉上了眼睛……沒(méi)想到,她們竟然把我放在了地上。我奇怪地問(wèn):“咦!你們?cè)趺床话盐姨У诫p杠上呢?”她們沖我嘻嘻地笑:“你那么重,雙杠那么高,我們?cè)趺纯赡馨涯闾先ツ?”說(shuō)完,一溜煙地都跑了。哎,原來(lái),還是要我自己上雙杠呀!真是白高興一場(chǎng)!
不過(guò),被別人抬著的感覺(jué)還蠻舒服的呢!
校園趣事作文 篇22
Hi!我是千佛山小學(xué)的一名學(xué)生,要說(shuō)啊,在這小小的校園里,趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。
鏡頭一
某次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)教師楊教師正在繪聲繪色的講著課,大家也聽(tīng)得津津有味,課程順利的進(jìn)行著。但細(xì)心的`同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),一向好脾氣的楊教師今天好像和以往有些不同——她的目光不時(shí)的瞟向A君,眼睛里充滿(mǎn)了警示和提醒,如此反復(fù)幾次,問(wèn)題好像并沒(méi)有解決。在板書(shū)完一道例題后,楊教師終于忍不住了,將粉筆放下,走到A君的課桌前,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你在玩什么,竟連課也聽(tīng)不下去?”A君仍無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)玩著,頭也不抬,曰:“玩寂寞!币徽Z(yǔ)既出,全座皆暈。楊教師也是一愣,回道:“先把‘寂寞’收起來(lái),下課再玩!
鏡頭二
美術(shù)課堂上,漂亮的美術(shù)教師在給我們講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)B君正津津有味的咀嚼著?此菢幼,旁若無(wú)人,就像一頭找到了安全地方的鹿,放心的“反芻”。顯然,這些沒(méi)逃過(guò)美術(shù)教師的眼睛,她停了下來(lái),看著B(niǎo)君說(shuō):“B君,上課不準(zhǔn)嚼口香糖,到后面吐掉!”B君卻毫無(wú)反應(yīng),仍然慢慢地蠕動(dòng)著自己的嘴唇。教師有些生氣了,提高了一下聲音說(shuō):“聽(tīng)到了嗎!快去吐掉!”眾目睽睽下,B君過(guò)了好一會(huì)才停下“反芻”,慢條斯理地說(shuō):“不用吐了,我咽下去了……”全班嘩然。
鏡頭三
一代詞人李清照,有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過(guò),等待語(yǔ)文教師到來(lái)。沒(méi)想到進(jìn)來(lái)的卻是班主任教師馬教師,“今天,語(yǔ)文教師有事,我來(lái)上這節(jié)課。不過(guò)……”話音未落,一時(shí)掌聲雷動(dòng),舉座歡喜。馬教師幾次停止的手勢(shì)都未能壓住,最后,變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說(shuō):“考試”!掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣,趴在桌子上了。唉!原來(lái)以為要上微機(jī)課呢,誰(shuí)知卻是考試!我們幼小的心,怎么承受這大喜大悲啊!
同學(xué)們,還等什么,趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來(lái)抖一抖吧!
校園趣事作文 篇23
我很喜歡上學(xué),因?yàn)椴还苁峭瑢W(xué)或不認(rèn)識(shí)的人,都會(huì)發(fā)生非常有趣的事,讓人捧腹大笑,所以我和同學(xué)都很喜歡上學(xué)。
今天在學(xué)校發(fā)生了一件有趣的事,就是老師交代功課寫(xiě)第二課生字,結(jié)果有一個(gè)粗心的同學(xué)寫(xiě)到第五課,老師說(shuō):“你真是糊涂!”全班聽(tīng)了哈哈大笑,那位同學(xué)也不好意思的笑了。我覺(jué)得校園里發(fā)生的趣事都是我寶貴的回憶,我要好好珍惜這段時(shí)光。
依稀記得那一天是十月十二日,上午萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗,也是三年級(jí)時(shí)的園游會(huì),是個(gè)令人歡喜雀躍的日子。那時(shí)大家的興奮心情無(wú)與倫比,因?yàn)槟翘炜梢詳[設(shè)園游會(huì)的攤位來(lái)賣(mài)東西。大家都在討論要賣(mài)什么東西才會(huì)大賺錢(qián),我們好像是一家正在熱烈開(kāi)會(huì)的大公司,你一言,我一句,大家的心情已經(jīng)升到最高點(diǎn)。
最后決定要賣(mài)松餅、玩具、水果和涼面。而我們這一組決定負(fù)責(zé)賣(mài)松餅,我們將工作分配妥當(dāng)之后,大家也開(kāi)始各自準(zhǔn)備著松餅粉、巧克力醬和蜂蜜醬等,而要角之一的松餅機(jī)則由我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
園游會(huì)那天,我開(kāi)開(kāi)心心地起床,趕緊到學(xué)校集合,大家好像都準(zhǔn)備好了,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試的.樣子,每位都很急著到攤位去一展身手。學(xué)校宣布開(kāi)始園游會(huì)時(shí),全校歡呼之聲如雷貫耳,響徹云霄。大家齊心協(xié)力把桌椅搬到我們的位置,也把器材和食材也準(zhǔn)好了,準(zhǔn)備做著畢生以來(lái)首次的大生意。
大家都很努力的叫賣(mài),彷彿我們就是大生意人似的,手舞足蹈的吆喝著,唱作俱佳的招覽客人。但可能是我們定的價(jià)格太貴了,而且也有其他班級(jí)也有賣(mài)松餅,所以一開(kāi)始門(mén)可羅雀,雖然心灰意冷了片刻,但我們相互打氣,斗志高昂,也把價(jià)格調(diào)降了一些,不久之后,生意馬上好了起來(lái),愈賣(mài)愈好,大家手忙腳亂,做得都不夠賣(mài)了,還有人忙到忘了找給客人錢(qián)了,造成客人的誤會(huì),真是令人啼笑皆非,更離譜的是居然還有同學(xué)多找給客人錢(qián)。
那天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今仍漣漪于我的心湖里,因?yàn)槟鞘俏疑降谝淮巫觥靶∩狻保泻芴貏e的經(jīng)驗(yàn)與趣事,令我回味無(wú)窮!
校園趣事作文 篇24
我在學(xué)校發(fā)生的趣事真是太多了,每次,都讓我感到一種快樂(lè),F(xiàn)在,我就來(lái)跟大家分享一下吧。
我在學(xué)校里的趣事之一當(dāng)然是課間十分鐘了。一下課,同學(xué)們還來(lái)不及說(shuō)“老師,再見(jiàn)!”,心就早已飛到外面去了,屁股早就座不住了,腿也不受控制的想往外飛了,不時(shí)的在座位下跳來(lái)跳去。尤其是那些男生,快下課時(shí),早已做好準(zhǔn)備了,他們?nèi)虏⒆鰞上碌陌褧?shū)和文具盒收進(jìn)書(shū)包,又飛快從書(shū)包里拿出他們現(xiàn)在最?lèi)?ài)玩的溜溜球,放在背后,只聽(tīng)老師說(shuō)一聲下課,馬上一群群的沖出教室,開(kāi)始玩他們的溜溜球了,只見(jiàn)他們把溜溜球一折又一彈,然后一收攏,瞧他們那津津有味的樣子,真是有趣。他們還各自展示自己技術(shù)的“高明”呢!我總能聽(tīng)見(jiàn):“看!我還會(huì)這樣呢!”“有什么了不起,我不一樣能”。
我們女生雖然對(duì)溜溜球是沒(méi)見(jiàn)識(shí),也沒(méi)有興趣,但我們跳皮筋的技術(shù)你可別小看我們呢!每天到了學(xué)校,都有同學(xué)帶好了皮筋,就開(kāi)始商量跳皮筋的事兒了,總能聽(tīng)見(jiàn):“來(lái)啊,下課跟我們一起跳吧!”,有的沒(méi)帶皮筋的就跑過(guò)去說(shuō):“加我嘛!明天我?guī)そ。”就這樣,我們就定好了誰(shuí)和誰(shuí)一起跳。每當(dāng)下課時(shí),我們就在走廊上跳,在走廊上總能聽(tīng)見(jiàn)我們嘻嘻哈哈的笑聲和蹦跳的聲音,它們就像一曲無(wú)字的`歌謠,像一曲和諧的音調(diào),真是有趣。
你說(shuō),課間十分鐘是不是很有趣?
在學(xué)校的趣事之二就是訓(xùn)練口頭作文了,這個(gè)活動(dòng)是我們上學(xué)五年來(lái)從沒(méi)接觸的哦!
說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我們都有點(diǎn)兒緊張,怕自己哪里講錯(cuò)了,惹同學(xué)笑話,當(dāng)然是沒(méi)同學(xué)會(huì)自愿去說(shuō)的,而且還要站在講臺(tái)上,我也有過(guò)這樣的感受。其實(shí),問(wèn)題并不是在于講不出,而是看到全班同學(xué)的目光都投向你,腿就好像不受控制了,教室里哪么安靜,只有你一個(gè)人的聲音,當(dāng)然是更緊張了。老師為了鍛煉我們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力,每天下午,就點(diǎn)三個(gè)同學(xué)上來(lái)講。唉!有時(shí)真是讓我的心情忐忑不安。你說(shuō)這是不是很特別的一種訓(xùn)練。
這就是我在校園里的趣事,一定讓你們回味無(wú)窮了吧!
校園趣事作文 篇25
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們將歡聲笑語(yǔ)灑在了校園的每個(gè)角落,鳥(niǎo)兒將我們的瑯瑯書(shū)聲帶向了遠(yuǎn)方的每個(gè)地方……
終于又迎來(lái)了暑假,校園里沒(méi)有了昔日的'吵鬧聲,我和哥哥撒開(kāi)腳丫子,在校園里盡情地奔跑著,操場(chǎng)上、草地里都留下了我們歡快的腳印。
一天,正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場(chǎng)的最東邊新搭了一個(gè)美麗的大舞臺(tái),我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動(dòng),立刻沖上舞臺(tái),模仿著正在熱播的“中國(guó)好聲音”學(xué)員那樣表演起來(lái)。哥哥右手握拳對(duì)著嘴巴,仿佛握著一支金色的話筒,左手則在不停地?fù)]舞,儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中,把雙手高舉過(guò)頭頂左右搖擺,又在舞臺(tái)上活蹦亂跳,神氣十足,跟哥哥一起沉浸在音樂(lè)的世界里。
第二天,因?yàn)轳R凌飛和其他同學(xué)的加入,我們正式開(kāi)啟了“校園好聲音”模式!我當(dāng)學(xué)員,三位哥哥當(dāng)評(píng)委。“評(píng)委”們都轉(zhuǎn)過(guò)身去了,第一次當(dāng)“學(xué)員”的我還真有點(diǎn)兒緊張呢,所以也沒(méi)敢多想,張口就唱。第一個(gè)字剛喊出口,哥哥就“撲哧”一聲把剛喝進(jìn)去的水全噴了出來(lái),雙手直搖,連聲說(shuō):“換一首,換一首!”評(píng)委的話哪敢不聽(tīng),我只得另選一首。沒(méi)想到,第一句還沒(méi)唱完,哥哥又噴出了水,引得大家都笑彎了腰。哥哥嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“再換!你害得我連一口水都沒(méi)有喝到,再不認(rèn)真唱,就不給你轉(zhuǎn)身了!蔽覈樀猛铝送律囝^,只得拿出殺手锏,唱起了我最拿手的英文歌。這次哥哥終于沒(méi)再?lài)娝,可我吼了半天,哥哥才不情不愿地慢慢轉(zhuǎn)過(guò)了身。Yes!終于有評(píng)委為我轉(zhuǎn)身了!我高興得手舞足蹈,還煽情地發(fā)表了“獲獎(jiǎng)感言”……
“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語(yǔ),我們奔跑著、嬉鬧著,直到太陽(yáng)西沉,才依依不舍地離開(kāi)了我們的大舞臺(tái)。
校園生活豐富多彩,充滿(mǎn)歡樂(lè),更滿(mǎn)載著我們美好的回憶。
校園趣事作文 篇26
昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒(dòng)的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。
進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很?chē)?yán)肅,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲,比賽開(kāi)始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的'蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸!疤詺夤怼睂⒁鰣(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸!詺夤怼佑停闶亲畎舻,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料,“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心!
校園趣事作文 篇27
在這校園中有什么趣事呢?趣事可多了,幾乎每天都在產(chǎn)生。而在這已經(jīng)發(fā)生了的趣事中哪件事更有趣呢?噢,莫過(guò)于全體總動(dòng)員抓老鼠了。
記得這件事情發(fā)生在開(kāi)學(xué)第二個(gè)月的第一個(gè)星期五那天。下午,我和我們宿舍的成員抱著作業(yè)一路高高興興地來(lái)到教室。剛走入門(mén)口,突然有人尖叫了一聲:“呀,老鼠,快走開(kāi)……快走開(kāi)!”轉(zhuǎn)眼間那個(gè)老鼠就竄到柜子后面了。
我們班男女生一聽(tīng)說(shuō)有老鼠跑到教室里來(lái)了,都蜂擁而至地跑到尖叫的那個(gè)同學(xué)旁邊,問(wèn):“哪有老鼠?哪有老鼠?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“那只老鼠鉆到柜子后面了。”一個(gè)男同學(xué)彎倒腰一看柜子后面,叫了一聲:“呀!真有老鼠。”轉(zhuǎn)身他便去拿了一個(gè)掃把往出弄那個(gè)老鼠,他稍碰了一下那只小老鼠。
那只老鼠就像吃了槍子兒一樣飛快地竄到另一個(gè)柜子下。大家都紛紛去那邊拿掃把,居然有一個(gè)同學(xué)把盆也拿了過(guò)來(lái),說(shuō)是要往住扣那只老鼠。這會(huì)兒捉老鼠總動(dòng)員都行動(dòng)起來(lái),任杰是這次抓老鼠的總指揮,他下令把門(mén)關(guān)上。四邊墻角都有人員把守,他把老鼠能鉆進(jìn)去的縫隙都給堵上了。行動(dòng)開(kāi)始了,老鼠跑出來(lái)了。
幾個(gè)同學(xué)拿著掃把,有兩個(gè)同學(xué)拿著盆。大家開(kāi)始在教室中追老鼠了,從前地追到后地,又從后地追到講臺(tái)。終于,跑了十幾個(gè)來(lái)回不負(fù)所望。這只“狡猾”、“機(jī)靈”的老鼠在我們?nèi)嗳说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下“繩之以法”了。
大家都?xì)獯跤醯淖刈约旱腵座位上。居然還有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)在那兒玩我們好不容易抓到的老鼠。他們?cè)谀俏摹=K于,有位女同學(xué)忍不住了,跑過(guò)去制止他們?墒,她忘了一個(gè)最大的問(wèn)題,就是她怕老鼠。可那些男生們也正是抓住了這個(gè)把柄來(lái)嚇?biāo)。她被嚇得跑回自己的座位上哭起?lái)。頓時(shí)全班人都笑起來(lái)了。
這就是我的校園趣事——總動(dòng)員抓老鼠。好笑吧!好笑就一起來(lái)笑笑吧!我從書(shū)上看過(guò)一個(gè)人在一天大笑三次,臉部肌肉活動(dòng)得好,還可以美容美顏哦!
校園趣事作文 篇28
五年了,我呆在這美麗的校園也有五年的時(shí)間了。校園的事情我都?xì)v歷在目,開(kāi)心、悲傷、后悔、誤會(huì)、氣憤……但是我最難忘的還是那件歡樂(lè)的事。
三年級(jí)的一個(gè)體育課上,老師叫我們自由活動(dòng),我們馬上四處亂跑,像一群得到自由的小鳥(niǎo)。我們女生集合在一起,決定玩一個(gè)游戲。想來(lái)想去總感覺(jué)這個(gè)不好,那個(gè)也不好,最后決定了玩什么,那就是“水果拼盤(pán)”。
游戲規(guī)則是,每一個(gè)玩家都要想好自己是什么水果,并記好他人的名稱(chēng)。游戲中有一個(gè)玩家必須當(dāng)“吃水果的人”來(lái)負(fù)責(zé)抓水果,但是如果被追的水果喊出其他水果的名稱(chēng),那吃水果的人只能去抓其他的水果了。
幾輪剪刀石頭布之后,小欣輸了,她極不情愿的倒數(shù)一秒,而我則悄悄地躲在一棵大樹(shù)后面,使得她看不到我。
游戲開(kāi)始了,小欣就像一只大惡狼一樣追著一群小綿羊,而我卻若無(wú)其事地躲在一邊“看戲”。突然,她發(fā)現(xiàn)了我,像箭一樣沖到我面前。我來(lái)不及躲閃就說(shuō)了一句:“去抓藍(lán)莓!彼缓玫纛^去捉藍(lán)藍(lán)。我那時(shí)就像剛從生死邊緣回來(lái)一樣,真的是太險(xiǎn)了。
隨后,我起身跑到草地上對(duì)小欣說(shuō):“快來(lái)捉我啊!”可是她倒像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的`一直猛追藍(lán)藍(lán),不一會(huì)就抓住了。這回藍(lán)藍(lán)輸了,我們馬上跑,反正是有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)。這時(shí)她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我,一直對(duì)我狂追不舍,把我追得雙腳發(fā)軟,直喘粗氣。我無(wú)力地坐下了,說(shuō):“去抓水蜜桃!彼阆蛐≈x奔去。
這時(shí),我的腦子一亮,想到了一個(gè)好法子,我馬上叫大家過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的好想法,大家聽(tīng)后都明白了。我們立即按計(jì)劃來(lái)玩,拉開(kāi)了一段距離,形成一個(gè)大圓圈,圍著藍(lán)藍(lán),藍(lán)藍(lán)還不知道是怎么回事,便向小謝奔去。小謝馬上說(shuō)出另一個(gè)水果的名稱(chēng),她又得向另一個(gè)人奔去。就這樣反反復(fù)復(fù)地把藍(lán)藍(lán)弄得累趴了,直接坐在地上不玩了。
此事過(guò)去雖久,但是一想起來(lái)我就忍不住哈哈大笑。
校園趣事作文 篇29
在我們的校園中,時(shí)常發(fā)生許多小事:有開(kāi)心的、傷心的、生氣的、羞愧的······它們能使我們的學(xué)習(xí)生活中或斑然起色,或黯然失色。今
天講述的,是發(fā)生在我五年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中的'一件趣事。
在星期五上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師袁老師正在為我們上怎樣算梯形面積這堂課。在課快上到一半時(shí),不知是哪個(gè)冒失鬼“點(diǎn)燃”了袁老師的“煙頭”,她開(kāi)始發(fā)起火來(lái)。她一邊用各種詞匯罵我們,一邊用堪稱(chēng)一絕、經(jīng)典的動(dòng)作表示她此時(shí)此刻感到十分的惱火,十分地生氣。忽然,我們的教室里忽然半路殺出個(gè)程咬金——一只迷你小蜜蜂。
這只蜜蜂不知道是因?yàn)槭裁丛,誤打誤撞地來(lái)到了我們的學(xué)校,又誤打誤撞地來(lái)到了我們班。起初,我們對(duì)它不以為然。因?yàn)槠饺绽镂覀儼喑3?huì)有蒼蠅等小昆蟲(chóng)飛來(lái)光顧我們班,但也只是飛過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,時(shí)不時(shí)也會(huì)找窗戶(hù)、墻這些地方棲息一會(huì),也都是會(huì)自行飛走的。時(shí)不時(shí)會(huì)遇到幾只有些蠢的,找到窗戶(hù)棲息夠了,有出口也不知道從別處走,就一定在那撞,好像想撞一個(gè)出口飛出去。非要有人開(kāi)窗,它們才飛出去。但是,這一只十分地不同,它竟在觸摸屏投影上“作起畫(huà)”來(lái)! 起初,它只是在教室里漫無(wú)目的地飛著。但過(guò)了一會(huì)兒,不知道為什么,它竟然飛到觸摸屏投影上“作起了畫(huà)”!那時(shí)袁老師正在放課件。只見(jiàn)它一飛,便準(zhǔn)確無(wú)誤地飛到了屏幕課件放映的那一面空白處,開(kāi)始“作畫(huà)”。首先,它先“用”紅“筆”“畫(huà)”了兩個(gè)圓圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接著,它又“畫(huà)”了許多小線條。此時(shí)袁老師的火發(fā)得正大,
看見(jiàn)我們?cè)诎底愿`笑,不解我們笑什么。但她回頭一看:哦,原來(lái)是蜜蜂“畫(huà)蝴蝶”呀。于是,她拋下一句“看看蜜蜂畫(huà)蝴蝶吧”就走出了教室門(mén)口。不一會(huì)兒,她回來(lái)了,猛地拿起講臺(tái)上的一本書(shū),朝蜜蜂瘋砸過(guò)去。后來(lái),蜜蜂不“作畫(huà)”了,但我和一個(gè)同學(xué)卻被罰了一百個(gè)蹲起,因?yàn)槲覀冃Φ米畲舐暋T谧鰰r(shí),我想起剛才的場(chǎng)面,又差點(diǎn)忍不住笑出聲來(lái)······
校園趣事作文 篇30
為了資助貧困學(xué)生,在學(xué)校的操場(chǎng)上,全校師生舉行了盛大的義捐義賣(mài)活動(dòng)。
義捐是前奏。義賣(mài)活動(dòng)的前一天,我們每個(gè)同學(xué)都把自己心愛(ài)的玩具,書(shū)包,還有書(shū)本等物品紛紛拿了出來(lái),帶到了學(xué)校里,把它們一個(gè)一個(gè)的放到袋子里,并且標(biāo)上了義賣(mài)時(shí)的價(jià)格。
義賣(mài)活動(dòng)當(dāng)天,我?guī)е氖X(qián),來(lái)到了義賣(mài)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),但是我找啊找,還是沒(méi)找著我想要買(mǎi)的東東,是Ian看好的東西好像轉(zhuǎn)眼間都被別的同學(xué)們搶走了。
我想轉(zhuǎn)身再去尋找其它我喜愛(ài)的東西時(shí),忽然看到了一家一年級(jí)的店,它們是買(mǎi)花的,我想起上次的`母親節(jié)沒(méi)有給媽媽買(mǎi)禮物,要不然買(mǎi)一朵花送給媽媽好了,我用十塊錢(qián)買(mǎi)了一朵花,第一時(shí)間把它放回了教室里。
接下來(lái)又開(kāi)始尋找新的目標(biāo),我看見(jiàn)了好多賣(mài)玩具的店,但都是特別幼稚或者買(mǎi)不起的,就來(lái)到了一個(gè)二年級(jí)的店前,他們擺了一個(gè)鋪,我感覺(jué)也許這里能找到我想要的東西,最后我看到了一個(gè)很漂亮的陀螺,心想:我正好想要一個(gè)陀螺,真是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)的。我用十塊把它買(mǎi)了下來(lái),心里想:給媽媽的鮮花,給自己的玩具都買(mǎi)好了。
接下來(lái)就去買(mǎi)幾本書(shū)吧,我用剩余的錢(qián)買(mǎi)了兩本書(shū),還買(mǎi)了一個(gè)書(shū)簽給媽媽用。
最后我們回到教室里看電影時(shí),我又在同學(xué)那買(mǎi)了一個(gè)組裝機(jī)器人,最后滿(mǎn)載而歸。
義賣(mài)活動(dòng)的目的是變相的捐款活動(dòng),我們把商品無(wú)償?shù)鼐杞o學(xué)校,再變著法兒的買(mǎi)回來(lái),要獻(xiàn)愛(ài)心就要如此花樣翻新的進(jìn)行,大家都感到新鮮、精彩、充滿(mǎn)童年童趣的快樂(lè),也是一次很生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
記得過(guò)了好幾天,我們從老師那里知道,我們班一共從義捐義賣(mài)活動(dòng)中賺得一千多元錢(qián)可以捐給貧困的同學(xué)了,也給自己班里留了兩百元錢(qián)作為班費(fèi)使用。
我們校園里的有趣事很多,但我感到最有趣,最有意義的活動(dòng)還要算每年一次的義捐義賣(mài)活動(dòng)了。
校園趣事作文 篇31
時(shí)間飛一般的流逝,往事也如同過(guò)往云煙般,不知不覺(jué)已壓入內(nèi)心深處。有些是不愿想起,而有些事則會(huì)不由分地在下一秒的腦海里閃動(dòng);貞浺幌拢!嘴角會(huì)莫名其妙的上揚(yáng)!
初一上旬。剛開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)楦瑢W(xué)們不熟,所以只跟周?chē)鷰讉(gè)人來(lái)往!搞得別人以為我是一個(gè)乖巧、內(nèi)向的女孩!教師點(diǎn)名時(shí)!我專(zhuān)注地盯著教師看!不是因?yàn)榻處熼L(zhǎng)得太帥了,而是因?yàn)榻處熣f(shuō)話時(shí)嘴唇一會(huì)兒上揚(yáng)、一會(huì)兒身子一搖一擺、一會(huì)兒有腦袋甩甩……這一連串動(dòng)作足以讓我瘋笑半天了!我耐心得等教師報(bào)我名字時(shí)不要報(bào)錯(cuò)了!讀小學(xué)時(shí),那教師就把我名字報(bào)錯(cuò)了(不要誤會(huì),不是教師們的水平不夠,而是我名字的諧音特像“袁隆平”)
“袁隆平”oh my god,越不想來(lái)到的事情越來(lái)得快!“袁隆平,那個(gè)同學(xué)叫袁隆平,站起來(lái)!”額!教師那能夠雷震八方的聲音又響起了!同學(xué)們的哄笑聲如潮汐般一陣又一陣的涌來(lái),一陣比一陣強(qiáng)烈!我終于忍受不住了,倏地站起來(lái),沖著教師大聲說(shuō):“教師,你是不是近視!如果沒(méi)有眼鏡現(xiàn)在去配一副,免得下次再把別人名字讀錯(cuò)。還有,請(qǐng)看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁銘婷!”“哦,袁隆平,不是!袁銘婷同學(xué)。對(duì)不起,我忘戴眼鏡了!”暈!我干脆拿豆腐撞墻去算了、拿根面條上吊去算了!
從此,我,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)!別人一見(jiàn)到我,都會(huì)叫上一聲“袁隆平”。剛開(kāi)始,挺受不了的'!可時(shí)間長(zhǎng)了,也漸漸地不怎么恨教師了,取而代之的是感謝!如果沒(méi)有袁隆平這個(gè)稱(chēng)呼,我也不會(huì)結(jié)交那么多朋友。(當(dāng)然嘍,這個(gè)不干教師事!我人緣本來(lái)就狠好。結(jié)交這么多朋友,那也是應(yīng)該的!呵呵)也更加不會(huì)把另一面展現(xiàn)給同學(xué)們看讓她們尊稱(chēng)我一聲“婷姐”呢!
有了這個(gè)稱(chēng)號(hào)!同學(xué)們多愿意與我接近!他們很想看清我到底是個(gè)怎樣的女孩!可是!不可能啦!因?yàn),我!是一本很難讓人讀懂的書(shū)哦!
就讓這個(gè)稱(chēng)號(hào)繼續(xù)為所欲為吧!也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)稱(chēng)號(hào)!我們班才會(huì)整天沉浸在歡笑的海洋里啊……
校園趣事作文 篇32
水,是我們生命之中必不可少的,空氣也是最需要的。同樣,校園之中的趣事也是成長(zhǎng)中不可缺少的一面。
校園趣事之“賠了夫人又折兵”:每年新學(xué)期,都會(huì)來(lái)一些初一的新生,不論是道德,文明都有點(diǎn)欠缺。我曾看到這樣的一幕:一位初一新生和朋友在玩耍嬉戲,一不小心踩到了校園草坪上的刺刺球扎到了腳,趴在地上哭爹喊娘,這時(shí)朋友過(guò)來(lái)幫他拔了刺,只見(jiàn)他怒發(fā)沖冠的跑到刺刺球邊,吹胡子瞪眼地罵道:“你算哪根蔥,敢扎我,你不想活了,我可不是什么好惹的,你個(gè)王八蛋!”看到這里,我不禁捫心自問(wèn),現(xiàn)在的'社會(huì)真是潦倒,也沒(méi)素質(zhì)。不僅破壞了綠化草坪,自己也受了傷,真是“賠了夫人又折兵”。
校園趣事之“打了又打”:炎熱的夏天到來(lái)了,令人作嘔的蚊子蒼蠅也多了。大家對(duì)它們嗤之以鼻,拿起了武器開(kāi)始“起義”,看,大家的手段都不相同,有的拿起“手里劍”蒼蠅拍,有的舉起殺蟲(chóng)劑,更有甚者,拿著花露水亂噴。
中午,大家都在睡覺(jué),由我站崗,忽然有一只肥肥胖胖的綠頭蒼蠅來(lái)勢(shì)洶洶的,我向四周張望,大家還在午睡,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抽出“手里劍”“啪”的一聲,他在空中敏捷的一躲,可惡。竟然沒(méi)打到。有一個(gè)同學(xué)被吵醒了,死死地盯住那只可惡的害蟲(chóng),右手在床上找他的必殺技電蠅拍。一開(kāi)始找到一把破彈弓,扔下,繼續(xù)找,終于找到了。他胡亂地一拍,便把蒼蠅電得死去活來(lái),我不甘心,便又拍了它一下,這下子它可是“肚破腸流”慘不忍睹了!好不快活!整個(gè)夏天,我都沉浸在“掃蕩”的歡樂(lè)之中。
校園趣事之“文明處處見(jiàn)”:“叮鈴鈴……”,上課鈴聲響了,可我還沒(méi)有回到教室,“哐當(dāng)”,“哎呦”我抬頭剛要說(shuō)對(duì)不起,令我驚訝的是,對(duì)方竟先說(shuō)了句對(duì)不起,我無(wú)言以對(duì),只是微笑著繼續(xù)飛奔,回到教室后,我回想起剛剛的事,大有感觸。真是“校園文明處處見(jiàn)”
啊!許許多多的校園趣事連在一起,串成一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈,這使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷。
校園趣事作文 篇33
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語(yǔ)文老師來(lái)到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)老師今天要去朋友家吃飯,有的說(shuō)老師今天要去見(jiàn)朋友...... 老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著白襯衫,戴著一副圓圓的大眼鏡,穿著一條已經(jīng)褪了色的長(zhǎng)褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來(lái)就像“機(jī)關(guān)槍”,總是念個(gè)不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了,F(xiàn)在的老師可大有不同,穿著一身光鮮亮麗的西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍(lán)色的褲子,老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的.錯(cuò)誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。 正當(dāng)我們高興時(shí),老師突然說(shuō):“今天我們作文就寫(xiě)老師的新裝。”原來(lái)老師是為了這篇作文呀! 點(diǎn)評(píng):我的語(yǔ)文老師,小作者運(yùn)用了詳細(xì)的外貌描寫(xiě),人物形象突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,文章語(yǔ)言自然流暢,富有生活氣息。
語(yǔ)文老師的新裝 ,傅佳穎, 我們的語(yǔ)文老師,她漂亮極了,我們都叫她“玫瑰花老師”。 她的頭發(fā)金燦燦的,滑滑的,長(zhǎng)發(fā)飄飄,風(fēng)吹的時(shí)候,她的頭發(fā)好像飛了起來(lái)她的眉毛彎彎的,像一座小橋。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好像會(huì)說(shuō)話似的。她的嘴巴櫻桃小口,說(shuō)話非常溫柔,甜蜜,還輕聲輕語(yǔ)的。她穿著一身雪白的連衣裙,看上去很清新。 可今天老師不知吃錯(cuò)藥了,居然穿著一身皺巴巴,黑漆漆的衣服。她的頭發(fā)亂糟糟的,變成了“道姑頭。”眉毛粗粗的,都豎了起來(lái),眼睛兇巴巴地瞪著我們,嘴巴變成了香腸嘴,發(fā)出的聲音粗聲粗氣,變成了大嗓門(mén)。 我們被老師嚇了一大跳,難道以后上課老師就一直穿成這樣嗎?后來(lái)老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要寫(xiě)的作文是老師的新裝!蔽覀兲擉@一場(chǎng),原來(lái)老師穿成這樣是因?yàn)橐獙?xiě)作文。
校園趣事作文 篇34
校園的生活是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;在校園的日子是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;校園是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起校園,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那還是開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期,一暑假?zèng)]見(jiàn)到同學(xué),所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)不算太重,所以我們課間的時(shí)候有空就看看課外書(shū),聊聊天什么的。
那天,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),就叫趙薇薇、龐飛和李佳一起看一本笑話書(shū)。我們看了好多笑話都不覺(jué)得好玩,于是就聊起了天,當(dāng)我們聊得津津有味哈哈大笑時(shí),龐飛突然說(shuō)了一句:“別笑教師來(lái)了!”我們嚇得趕快往自己的座位上跑,而龐飛在后面喊:“回來(lái)回來(lái)!”我們也覺(jué)得不對(duì)勁了,我、李佳和趙薇薇異口同聲地說(shuō):“教師呢?”而這時(shí)龐飛已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然,龐飛笑著對(duì)我們說(shuō):“教師沒(méi)來(lái),是書(shū)上寫(xiě)的。”原來(lái)龐飛想看看書(shū)上還有沒(méi)有好玩的笑話就翻了一頁(yè)結(jié)果剛一翻就寫(xiě)著這句話,我們走過(guò)去一看,笑話專(zhuān)欄上寫(xiě)著六個(gè)大字:別笑教師來(lái)了!我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑,龐飛笑得肚子直疼,趙薇薇笑的又敲桌子又跳高的,李佳也笑的臉像個(gè)紅紅的番茄,而我更是笑得說(shuō)不上來(lái)話了!這時(shí),我們都覺(jué)得這句話比書(shū)上的任何一個(gè)笑話都好笑!突然龐飛又說(shuō)了一句:“別笑了,教師真來(lái)了!”而我們沒(méi)有人信她了,繼續(xù)在笑,龐飛嚴(yán)肅地說(shuō):“真的真的!教師真的來(lái)了,趕緊回去吧!”我們抬頭一看,呀,教師真的`來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都趕緊跑回了座位,而這時(shí)我們嘴上還掛著一絲笑容,遲遲不能忘了那句“別笑了教師來(lái)了”,直到教師說(shuō)了一聲:“把書(shū)都收起來(lái)吧,上課了!”我們才把目光投到教師身上,準(zhǔn)備好上課。
校園的趣事就像是一個(gè)大海灘,有美麗的又充滿(mǎn)魅力的海星,真讓人回味啊!而我們身邊的趣事,就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不盡……
校園趣事作文 篇35
校園中有許多有趣的事,可是有一件讓我記憶猶新。
那天,天空是那么可愛(ài),空氣是那么清鮮,讓我想高歌一曲。
作為籃球隊(duì)主力一員,槍聲一響,我便奮力地向前沖,手用力一伸,迅速地一拐,球便到了我手中,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,習(xí)慣性在地上拍了兩下,虎視眈眈地盯著籃筐,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)著。這時(shí),一個(gè)體重如熊,氣概如牛,膀大腰粗的人狠狠向我撞來(lái),我機(jī)敏地后退了兩步,往左一轉(zhuǎn),便躲過(guò)了一劫,并發(fā)現(xiàn)對(duì)方球員出現(xiàn)漏洞將拋出球,傳給了隊(duì)友,而我健步如飛地來(lái)到了三分線內(nèi),舉起手示意了一下,球便如滾珠一般,傳了過(guò)來(lái),接著我來(lái)了個(gè)虎跳正準(zhǔn)備投籃,對(duì)方球員一躍而上蓋了個(gè)帽,“砰”的一聲,我倒在了地上,昏頭昏腦地爬了起來(lái),不行,一定要把球搶回來(lái)。我跑起來(lái)左搖右擺像是失控的汽車(chē),無(wú)法掌握方向,但我依舊咬牙堅(jiān)持?梢磺卸纪砹耍(duì)方進(jìn)球了!天空突然下起了雨,雷聲滾滾仿佛在嘲諷著我們。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了我的體力明顯下降,走起路來(lái)瑯瑯蹌蹌,對(duì)方球員發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)快速搶到了球,我見(jiàn)這情形,大聲地吼了一聲,好像腳踩風(fēng)火輪一般,沖了過(guò)去,手用力一錘,球打落在地,我像一頭豹子似地?fù)淞诉^(guò)去,把球壓在胸脯下,在一瞬間用力把球扔了出去,而我脫力倒在了地上,心不斷收縮著,我一定要贏,一定給他們點(diǎn)顏色看看!
奮力站起,用一個(gè)肩頂了過(guò)去,撞掉球,反手一抓,向?qū)Ψ角蚧@沖擊了過(guò)去,我站在二分線內(nèi),用手虛晃了兩下,挑釁著對(duì)方,以靈活逼真的`假動(dòng)作繞過(guò)了所有防守隊(duì)員,雙腳用力一蹦,雙手一舉,彈射出了籃球,我全神貫注地盯著籃球,只見(jiàn)他滑過(guò)一條完美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了球!扒蜻M(jìn)了!”我瘋狂地吶喊著,早已忘記了這場(chǎng)比賽的疲倦,臉上全是水,不知是汗水還是雨水。
這件校堅(jiān)持努力令我難忘,是人生中很絢麗的篇章。
校園趣事作文 篇36
說(shuō)起小能人,嗨,我們班可真不少:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小能人,電腦上的小能人,學(xué)習(xí)上的小能人等等?墒沁有一個(gè)小能人,你肯定聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。那就是—搞笑身手小能人。
今天是星期五,下午我們之上兩節(jié)課,最后一節(jié)是自習(xí)課。老師看見(jiàn)班里的氣氛很沉悶。所以老師想了一個(gè)招,老師說(shuō):“同學(xué)們,我們玩一個(gè)游戲吧!”老師語(yǔ)音剛落,班里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論玩什么游戲,后來(lái)只聽(tīng)老師說(shuō):“同學(xué)們,還記得老師在小時(shí)候最喜歡玩一種游戲,那就是貼鼻子的游戲,老師知道現(xiàn)在的同學(xué)都長(zhǎng)大了,不玩那種幼稚的游戲了,可是老師還想在看一遍那種游戲,同學(xué)們能滿(mǎn)足老師的心愿嗎?“能”同學(xué)們齊聲回答。然后老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉,少了一個(gè)鼻子,等著同學(xué)們?nèi)パa(bǔ)充。老師一說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫(huà)?”。同學(xué)們紛紛舉手,老師:“我”!拔野,老師!焙髞(lái)老師選了一個(gè)男生上去畫(huà),轉(zhuǎn)完了圈以后,老師說(shuō):“快去畫(huà)吧!”只見(jiàn)他摸了黑板最上面,覺(jué)得高了,又摸了最下面,覺(jué)得低了。最后他選好了角度,一畫(huà)。你們猜他畫(huà)了那了呢?只見(jiàn)他畫(huà)臉外面了,全班同學(xué)捧腹大笑,第2個(gè)老師叫了一個(gè)女生,只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完了圈,一摸,在大概35’的地方畫(huà)了一個(gè)圈形的鼻子,她摘下眼罩,竟然畫(huà)對(duì)了。同學(xué)們一個(gè)勁的稱(chēng)贊他,就連老師也不例外。最后老師叫了一個(gè)神秘人,想知道么?他就是搞笑小能人。因?yàn)樯衩馗阈Φ氖,他都得攪合一把。他也轉(zhuǎn)了圈,帶上眼罩,他啥也看不見(jiàn),只見(jiàn)他開(kāi)始畫(huà)了,他摸了半天,同學(xué)們都為他著急了。說(shuō)上面,下面。左面,右面,最后呢?卻把他弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他一畫(huà),竟吧鼻子畫(huà)到了嘴的.下面。老師說(shuō):“你不愧是搞笑身手。”他不好意思的撓了撓后腦勺。時(shí)間過(guò)的飛快,下課了。在走廊上,每個(gè)人找到自己的好朋友,都在說(shuō)我們班的搞笑身手小能人。其他班也都知道,就連我們的老師都向辦公室的老師說(shuō)了這件事,逗得老師們也哈哈大笑。
頓時(shí),嘻嘻哈哈的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
校園趣事作文 篇37
校園是我們每天呆持最久的地方,但是也會(huì)發(fā)生不少趣事,像無(wú)數(shù)顆璀璨的星星,一眨一眨地,數(shù)也數(shù)不清。只有“用心”的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),總有那么一種情懷成為我們魂?duì)繅?mèng)繞的纏綿。
夏日的早晨,一縷縷燦爛的陽(yáng)光照射在我們臉上,草坪上也點(diǎn)綴著閃閃發(fā)光的露珠,清涼的微風(fēng)在我們身邊撫過(guò)。真驚起人們的.贊嘆:是一個(gè)多么美好的早晨!“叮鈴鈴......”上課鈴已敲響。真好!這節(jié)是體育課。當(dāng)體育老師還沒(méi)到來(lái)操場(chǎng)時(shí),我們?cè)缫言隗w育委員的帶領(lǐng)下做好熱身運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備。
意想不到的事情發(fā)生了!拔覀円獊(lái)一次接力跑比賽!痹诓贿h(yuǎn)處傳來(lái)體育老師高音的聲調(diào)。有一群男生也在高興地喊著:“太好了,終于可以來(lái)一次接力跑。這是我的愛(ài)好,一定要贏啊......”聽(tīng)到這個(gè)駭人的消息,我無(wú)法緩解忐忑不安的心緒。心情越來(lái)越緊張了,因?yàn)槲抑雷约号懿降乃俣冗B豬狗都不如!皶(huì)不會(huì)掉棒啦,棒沒(méi)傳好被同學(xué)說(shuō)啦......”一串串片言話語(yǔ)在我腦里蕩漾。不知何好......
接力男女混合分為紅、藍(lán)兩隊(duì),每隊(duì)分為兩組。我排在紅隊(duì)的第三個(gè),情緒有些低落,甚至也會(huì)“砰砰”直跳,但是我總是安慰自己不能放棄。接力已開(kāi)始,看到第一位同學(xué)的勇往直前,一眨眼似的就能到達(dá)目的地。我絲毫帶些緊張了,看起來(lái)個(gè)人很平靜,實(shí)際上并不是這樣。輪到我了,我接過(guò)棒,用盡全身力氣向終點(diǎn)跑去,兩只手一前一后有規(guī)律地?fù)u擺著,恨不得快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)方。轟轟烈烈的場(chǎng)面,對(duì)方也在大聲喊:“快點(diǎn),快點(diǎn)”。頓時(shí),我露出一種古怪的臉色,全身發(fā)熱,向終點(diǎn)要力氣,我神速的身影一手接給了對(duì)方,我站在一旁,既輕松又激動(dòng)。隨著時(shí)間的倒流,我們紅隊(duì)在最后10秒成功通過(guò)了,還是第一名呢,大家都在歡呼雀躍,笑聲不斷。
這次比賽真有趣,不僅可以鍛煉我們的身體,還可以提高我們的團(tuán)結(jié)合作。我將會(huì)把這次趣事成為我美好的回憶。
校園趣事作文 篇38
已經(jīng)進(jìn)入初中校園兩三個(gè)月了,對(duì)學(xué)校,老師,同學(xué),也都已經(jīng)熟悉了。那么,接下來(lái),就讓我為大家講講我們的校園趣事吧!
片段一:
“黑板上老師的粉筆,還在唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的'童年……”“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了,明年還是一樣的開(kāi)……”聽(tīng)著這些歌曲,不用說(shuō),肯定是我們班又在舉行K歌比賽了,看著他們那絞盡腦汁的情景,聽(tīng)著那優(yōu)美的歌曲,我也不由得跟他們一起唱了!癝TOP”是誰(shuí),這么沒(méi)素質(zhì),我們四處張望著,卻沒(méi)看到一個(gè)人,我們大家正好奇呢?我們班“偵察兵”來(lái)報(bào),“老班來(lái)了!”隨著大家的嘆息聲,大家戀戀不舍罷唱了。
片段二:
讀書(shū)課上,大家正聚精會(huì)神地看著精美的圖書(shū)!皥(bào)告”一聲巨響,把我們都震住了!皥(bào)告,我要上廁所!”孟令琪跑到講臺(tái)上跟老班說(shuō)到!叭グ伞边未說(shuō)著,孟令琪已一溜煙兒跑出去了。過(guò)了五分鐘,張素琴說(shuō):“報(bào)告,我也要去上廁所!崩习嘤譁(zhǔn)了。又過(guò)了五分鐘,劉易玲跑到講臺(tái)上說(shuō):“報(bào)告,我也要去上廁所。”老班聽(tīng)了,先是眉頭一皺,然后生氣的說(shuō):“你們今天是怎么了?一個(gè)個(gè)就是往廁所里跑,是吃上瀉藥了,還是吃壞肚子了?!去吧!边@時(shí),大家一個(gè)個(gè)早就笑得趴在桌子上擠眉弄眼了。
片段三:
我剛剛從水房打完水回來(lái),一推宿舍門(mén),咦?!怎么里面這么熱鬧啊?快樂(lè)應(yīng)該分享,怎么能拋開(kāi)我呢?一想到這兒,我就熱血上涌,喜上眉梢,不管他三七二十一,我擺好姿勢(shì),奮力往里沖,剛跑到一半,門(mén)突然開(kāi)了,我剎不住閘,“砰”的一聲,我的盆剛好卡住了門(mén)縫,擋住了前傾的身體,真是不幸中的萬(wàn)幸!可是,馬上就樂(lè)不起來(lái)了,一臉盆的水一滴不剩的灌在了我的身上,典型的一個(gè)落湯雞,唉!什么是樂(lè)極生悲啊?
校園趣事時(shí)時(shí)上演,敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
校園趣事作文 篇39
帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園,校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹(shù)葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。
浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨,其中還混雜著桂花的清香,這是名副其實(shí)的“桂花雨”,再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子,被那滋潤(rùn)的秋雨洗刷得那么干凈。
你收獲了五彩繽紛的果實(shí),綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無(wú)限好。我想,如果沒(méi)有秋天,我們的校園將失去一半的美麗。
秋姑娘帶著彩筆和秋風(fēng)邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們的校園。
她先來(lái)到東果園,一揮彩筆,呀!娃娃般臉的石榴列開(kāi)了小嘴,露出了滿(mǎn)滿(mǎn)的子兒。這些石榴娃急切地扒開(kāi)綠色的葉子向外張望,向人們報(bào)著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆,。∷亚镲L(fēng)也帶來(lái)了,楓樹(shù)才涂了一半,秋風(fēng)就呼地吹了起來(lái)。你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉。
花壇時(shí)里的一串紅,那就更別說(shuō)了,紅的象一團(tuán)團(tuán)火,鮮艷無(wú)比,她細(xì)細(xì)地觀賞著,一串串紅的花瓣像雨滴,葉子也不是那么翠綠,不過(guò)花瓣紅彤彤的.。
秋天的校園多美。
我們校園的趣事可多啦,告訴你一個(gè):今天上語(yǔ)文課時(shí),薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。
下課時(shí),這趣事很快傳到大家的耳朵,同學(xué)們互相在對(duì)方的臉上抹,我們互不相讓?zhuān)嗔姆种娜巳珔⑴c抹臉游戲,后來(lái),這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當(dāng)中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學(xué)的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時(shí),我不,全班同學(xué)的臉上一定都會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)“胡子”。
你說(shuō)我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事作文 篇40
校園趣事多得就像大海中的水一樣,多得數(shù)不清。隨意取一滴,就是一片美好的回憶。下面,就讓我為大家獻(xiàn)上屬于我們班最大又是最明亮的一滴回憶吧!
這天,我們被體育委員喬恩滄帶到了操場(chǎng),準(zhǔn)備上體育課。可無(wú)論我們?cè)鯓涌嗫嗟却,體育老師就是不來(lái)上課。這時(shí),我們的體育委員一眼瞟到我們的體育老師之所在地——其辦公室中!我們一聲驚呼——我們可敬的老師竟然把我們忘了!
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們的體育委員已沖到了窗前。接著,他領(lǐng)著我們跑起來(lái)(體育課常規(guī)運(yùn)動(dòng))。那陣勢(shì)真是可笑,猶如一群小雞屁顛屁顛地跟著母雞找食一般。由于我站在第一排,可以很方便地和喬恩滄搭上話,于是我就問(wèn)他:“老師叫跑多少圈啊”他沒(méi)回答我,只是用手做了個(gè)“十”字,并小聲對(duì)我說(shuō):“別傳出去,不然他們會(huì)沒(méi)信心跑完全程的。”
我暗暗吃驚:真不愧是喬恩滄,知道現(xiàn)在很多學(xué)生體質(zhì)差,所以叫我不要張揚(yáng)出去。否則,當(dāng)他們知道面臨的是2000米的路程時(shí),單單心理壓力都足以壓得他們穿不過(guò)來(lái)氣,還怎能談得上順利跑完全程呢?
但秘密只能瞞得了一時(shí),瞞不了一世。很快,就有人發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了——都跑了6圈了,怎么還在繼續(xù)跑呢?接著,隊(duì)伍就從“小雞覓食群”變成了拖著大尾巴的'“彗星”——前面密密麻麻的十幾個(gè)人,后面的人越來(lái)越少,稀稀拉拉的。
等到跑完全程時(shí),老師已不知不覺(jué)地站在那里等我們了。而同學(xué)們又從“彗星”變成了“枯草”——一個(gè)個(gè)東倒西歪的,很是有趣。
這節(jié)有趣的體育課不但讓我們鍛煉了身體,還讓我看到了完全由人類(lèi)表演的“小雞覓食”、“彗星全圖”以及“深秋枯草”。
天使們分享食物,動(dòng)物們分享溫暖,植物分享陽(yáng)光。那么,作為讀者的你,是不是也應(yīng)該讓我們分享一下屬于你們的校園趣事呢?
校園趣事作文 篇41
校園生活多姿多彩。每當(dāng)想起校園里那些樂(lè)趣無(wú)窮的事,我便會(huì)情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。
記得有一次,我們正在專(zhuān)心致志地上語(yǔ)文課,突然,一個(gè)棕色的小身影從教室門(mén)后閃過(guò)。許多坐在后排的同學(xué)尖叫了起來(lái)。我忍不住低頭一看:呀!居然是一只棕色的小狗!這位“不速之客”一光顧,班里馬上騷亂了起來(lái)。有的女生尖叫著跳了起來(lái),到處亂躲,有的索性站在了椅子上,當(dāng)然,也有個(gè)別愛(ài)狗人士追著小狗想逗逗它。估計(jì)小狗也被這陣勢(shì)嚇得亂了分寸,“汪汪大叫”到處亂跑。一瞬間,狗叫聲尖叫聲響成一片。語(yǔ)文老師急忙把書(shū)放在講臺(tái)上,走了過(guò)來(lái)。你瞧!我們班張育歌嚇得雙手發(fā)抖,臉色發(fā)白,一下子抱住老師。這時(shí),我們班號(hào)稱(chēng)你“天不怕,地不怕”的李志銀幾個(gè)跨步?jīng)_到衛(wèi)生角,抓起一把掃帚,把那只狗連掃帶拽的`扯了出去。呀!李志銀真是好樣的!轟亂的場(chǎng)面還沒(méi)有平息,誰(shuí)知,那只狗又從后門(mén)跑了進(jìn)來(lái),大概是慌不擇路吧!誰(shuí)知我們老師立馬跑去躲狗了。我們真是哭笑不得。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“沖!一起打狗!”話音剛落,整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋,這個(gè)追,那個(gè)趕。但是,這只狗居然認(rèn)準(zhǔn)了這間教室。我和李采揚(yáng)來(lái)了個(gè)“超級(jí)神抓”,用講臺(tái)上的抹布把狗抓了起來(lái),剛到精彩時(shí)刻,沒(méi)想到,我們語(yǔ)文老師去教導(dǎo)處搬“救兵”了,一下來(lái)了好幾位老師,最終把那只狗趕了出去。
這下,教室里才慢慢平靜下來(lái),再看看老師,頭上還冒著密密的汗珠,真沒(méi)想到,老師也是膽小鬼呢!老師看看我們,我們?cè)俪虺蚶蠋,都哈哈大笑起?lái)。
隨后,我們才知道,原來(lái)是校門(mén)口的保安一時(shí)疏忽,不小心讓這只狗沖了進(jìn)來(lái)。而湊巧,我們班又在一樓,小狗順便拐了個(gè)彎闖進(jìn)來(lái)才鬧出這么驚險(xiǎn)而又有趣的一幕。
。∵@真是一次有趣的“人狗大戰(zhàn)”!
校園趣事作文 篇42
揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,駛?cè)氤踔械暮Q。在這個(gè)遼闊的海洋里,有狂風(fēng),有巨浪,有暗礁,有暴雨,可我不怕,因?yàn)樵谶@艱難險(xiǎn)阻中,有那一路的歡聲笑語(yǔ)……
進(jìn)入初中,我最喜歡的課程就是那口語(yǔ)課了,這是為什么呢?因?yàn)榘 ?/p>
那天上口語(yǔ)課,口語(yǔ)老師教了我們幾個(gè)英語(yǔ)單詞,為了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”不失“新鮮”,口語(yǔ)老師策劃了一場(chǎng)游戲。規(guī)則是這樣的:老師在紙上寫(xiě)了單詞,然后把紙放到某一個(gè)同學(xué)桌上,一個(gè)人到講臺(tái)上,背對(duì)著我們播放音樂(lè),接著紙條就開(kāi)始傳,當(dāng)音樂(lè)結(jié)束后,紙條在誰(shuí)那,誰(shuí)就把他說(shuō)一遍。聽(tīng)了這個(gè)游戲規(guī)則,我們每一個(gè)人都欣喜若狂,對(duì)這游戲充滿(mǎn)了好奇。
第一輪的游戲開(kāi)始了。老師先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去,把紙條放在第一桌,第一桌的同學(xué)大喊了一聲:“。 背泽@地望老師。我們大家被逗得前俯后仰。隨著,音樂(lè)開(kāi)始了,紙條在空中也開(kāi)始了“旅行”。
只見(jiàn)同學(xué)們拿著紙條,就像拿了炸彈似的,紙條在空中這兒飛飛,那兒跳跳。到了兩個(gè)同桌那時(shí),他倆你扔過(guò)來(lái),我扔過(guò)去,紙條也都被他們倆給轉(zhuǎn)暈了!皯(zhàn)場(chǎng)”上,火藥味兒越來(lái)越重,叫喊聲也越來(lái)越激烈。一位同學(xué)拿到紙條后,卻也能心平如鏡,紙條拿在手里,這兒唬一唬,那兒嚇一嚇。他臉上堆滿(mǎn)笑容,可周?chē)?人臉都變“青”了,就像那熱鍋上的螞蟻。當(dāng)他把紙條往后一扔,音樂(lè)剛好停了,“炸彈”炸響了。在他后面的同學(xué)中了個(gè)“特等獎(jiǎng)”。
頓時(shí),空氣好像瞬間凝固了,大家都屏住了呼吸。那位同學(xué)小心翼翼地拆開(kāi)了紙條,站了起來(lái),捏著鼻子,發(fā)出一種奇怪的聲音,把單詞讀了出來(lái)。大家聽(tīng)了,個(gè)個(gè)哄堂大笑。接著,老師讓我們也跟著喊,把猜的那個(gè)同學(xué)弄得暈頭轉(zhuǎn)向?烧l(shuí)知,那個(gè)同學(xué)竟像個(gè)“順風(fēng)耳”似的,一下就猜了出來(lái)。
游戲一輪接著一輪,歡笑聲也連續(xù)不斷!口語(yǔ)課為我們的初中生活添上了歡樂(lè)的色彩,歡聲笑語(yǔ)成了人生的船帆,這艘船只,也因?yàn)橛辛诉@“趣”,這“樂(lè)”,而更加歡快地駛向遠(yuǎn)方!
校園趣事作文 篇43
真是新年新氣象,開(kāi)學(xué)一周,新年已過(guò),新氣象新風(fēng)尚的趣事在我們學(xué)校層出不窮,大家又長(zhǎng)了一歲,在學(xué)習(xí)和生活各方面都更進(jìn)一步了,太多的趣事我不能一一表述,就用我所見(jiàn)的鏡頭來(lái)展示一下吧。
鏡頭一:“哇,李老師拿著乒乓球拍呀”我們大家開(kāi)始議論了起來(lái),“在做廣播體操的地方,放了幾張乓乒球臺(tái),老師們是不是要打乓乒乓球呀”,不知是誰(shuí)說(shuō)了一句,使大家都興奮起來(lái)了,我們滿(mǎn)懷期待地在樓下看著,終于正副班主任來(lái)保持“同一戰(zhàn)線”了,老師的球技太好了,那忽上忽下,有時(shí)直沖云霄有時(shí)飛流直下的乒乓球讓我看的眼花繚亂,一旁邊還有“淘氣包”在大聲的吶喊助威,不時(shí)地喊著號(hào)子,扣球,扣球……
鏡頭二;隨著吃飯的鈴聲響起,我們立刻排起了整齊的隊(duì)伍,我們每一個(gè)人心里可能都是這樣想的:堅(jiān)決不能給班里抹黑,也不愿意成為別班眼里“會(huì)講話的`彩帶”,吃飯的人太多了,我們將飯廳當(dāng)“戰(zhàn)場(chǎng)“了,經(jīng)過(guò)非常艱難的等待和努力奮斗后,我們還是盛到了自己所想吃的飯菜,坐下來(lái),品著通過(guò)努力才獲得的美食,相互看著,自豪而又快樂(lè)的笑著,多么歡樂(lè)更包含拼搏后獲得成功的喜悅。
鏡頭三:下課了,我們教室很快變成了娛樂(lè)場(chǎng)和討論會(huì)的討論室,有說(shuō)的有笑的有讀書(shū)的也有寫(xiě)字的,更多的是吵叫聲和暄鬧,你聽(tīng)我同桌不太大的聲音引起了大家的注意,他若有所思的說(shuō)出了語(yǔ)驚四座的話,他說(shuō)“我們的時(shí)間太急迫了,課間十分鐘真的很重要呀,科學(xué)課前要拼命地去讀,提防老師抽背,英語(yǔ)課前更要再次將單詞記住,老師是要聽(tīng)寫(xiě)的喲,語(yǔ)文更要復(fù)習(xí)了,天天不是聽(tīng)寫(xiě)就是默寫(xiě),數(shù)學(xué)就不用講了,知識(shí)點(diǎn)太多了,都要記住的呀”,我們聽(tīng)后都不約而同的苦笑了,無(wú)奈呀,但很快樂(lè)。
這些只是我們新學(xué)期有趣事中的一部分,還有很多,我就不一一表述了,請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)吧,更多有趣的事將會(huì)陪著你歡樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福地生活,來(lái)吧,朋友,柯小歡迎你!
校園趣事作文 篇44
每天在我們發(fā)生學(xué)校的趣事,那可多了去了!像玲瓏剔透的珍珠,像滿(mǎn)天閃爍的星斗,使人留戀,讓人向往。什么書(shū)展啊,狂歡節(jié)啊,感恩節(jié)義賣(mài)啊,萬(wàn)圣節(jié)啊,等等。其中,我最喜歡的是感恩節(jié)義賣(mài)。
要說(shuō)感恩節(jié)義賣(mài),還真有趣!義賣(mài),顧名思意就是為了“義”而賣(mài)。就是把大家不用的,不玩的,不看的拿出來(lái)讓別人來(lái)看一看,喜歡的也許就買(mǎi)下了。買(mǎi)后的錢(qián)數(shù)齊了交給泰達(dá)心血管醫(yī)院,幫助那里有困難的`孩子們做手術(shù)。義賣(mài)時(shí),看著自己心愛(ài)的東西被別人買(mǎi)走了,心里肯定會(huì)有一些不舍幾絲留戀。但是,想一想你的東西和錢(qián)可以幫助一個(gè)或幾個(gè)想我們一樣如花般的孩子恢復(fù)健康,在陽(yáng)光下歡笑,心里就會(huì)好受一些了!
準(zhǔn)備了兩周,我在玩具柜和書(shū)櫥里翻來(lái)選去,終于選擇了一些美麗的發(fā)帶發(fā)夾,好幾個(gè)毛絨玩具。在上面貼好從學(xué)校領(lǐng)來(lái)的標(biāo)簽,認(rèn)真地寫(xiě)好了名字價(jià)格。便興高采烈地拿著錢(qián)和自己的東西奔向義賣(mài)場(chǎng)地。熱鬧的義賣(mài)會(huì),真令人大開(kāi)眼界:有游戲區(qū),有食品區(qū),有義賣(mài)區(qū),還有點(diǎn)歌區(qū)。既有各類(lèi)學(xué)習(xí)用品,又有服裝、玩具、體育用品等。同時(shí),一些家長(zhǎng)還親手制做了美味的食品,在現(xiàn)場(chǎng)擺攤“義賣(mài)”。學(xué)校的師生也使出了五花八門(mén)的招式招徠“顧客”,有的攤位擺放了精美的食物請(qǐng)“顧客”品嘗,有的攤位設(shè)計(jì)了有趣的游戲環(huán)節(jié)請(qǐng)“顧客”體驗(yàn)。
我先去了點(diǎn)歌區(qū),花了兩元錢(qián)點(diǎn)了一首我最喜歡的歌,然后去了食品區(qū)和賣(mài)場(chǎng)區(qū)。本來(lái)是準(zhǔn)備在柜臺(tái)前選購(gòu)的,最后竟自始至終站在柜臺(tái)里,幫著低年級(jí)的弟弟妹妹們賣(mài)出了100串糖葫蘆,235杯爆米花,共收得善款635元。偌大的體育館到處都是興奮的人們,人們用錢(qián)換來(lái)的也許是微不足道的東西,但我仿佛看到,所有的愛(ài)心都集中起來(lái),飛到泰達(dá)心血管醫(yī)院那里,給那些需要幫助的孩子以溫暖,以體貼,以關(guān)愛(ài)……
購(gòu)物完了,我也身無(wú)分文了!唯一遺憾的是沒(méi)有去游戲區(qū)。但我的收獲還是很大的,最少,我知道了應(yīng)該關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心!
校園趣事作文 篇45
光陰似箭,時(shí)光如梭,經(jīng)歷了六年的時(shí)光,我馬上就要到中學(xué)去學(xué)習(xí)了,內(nèi)心有一些激動(dòng)。但是,一想到就要告別母校,告別和自己朝夕相處的老師和同學(xué)們,心中就有太多的不舍,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們對(duì)我有很多幫助,有很多令我難忘的事情。
記得有一次教育局組織統(tǒng)考英語(yǔ),老師利用各種時(shí)間幫我們復(fù)習(xí)一到六年級(jí)的英語(yǔ)內(nèi)容。就在考試的前幾天我生病了,還請(qǐng)了一天假,考試那天我還是有點(diǎn)發(fā)燒。
考完試我因?yàn)樘y受就趴在桌子上休息,同學(xué)們跑過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了”?我說(shuō):“有點(diǎn)發(fā)燒”,有一位同學(xué)說(shuō):“我們出去玩一會(huì),出出汗可能就好了!蔽覀兙鸵黄鹣聵峭媪撕镁,我滿(mǎn)身都是汗,有的同學(xué)幫我倒水,有的幫我擦汗,我非常感動(dòng)。
更讓我難忘的是有一次我沒(méi)考好,情緒低落,趴在桌子上很難過(guò),我的'好朋友過(guò)來(lái)安慰我,開(kāi)導(dǎo)我。老師過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我怎么了,是不是哪里不舒服?
我的朋友們說(shuō)是因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好傷心,老師鼓勵(lì)我讓我不要傷心,然后讓我把試卷拿出來(lái),老師耐心的給我分析錯(cuò)題,并且把錯(cuò)題一題一題的講給我聽(tīng),安慰并鼓勵(lì)我:“這次沒(méi)考好,我們要查找錯(cuò)題原因,分析自己不足的地方,下次再接再厲,肯定能考好,加油!”我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲,老師,您是我學(xué)習(xí)道路上的指明燈,謝謝您。親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)老師們,謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧。
同學(xué)們,我們?cè)谶@2000多個(gè)日子里,一起踏進(jìn)學(xué)校,一起迎著朝陽(yáng)上學(xué),伴著夕陽(yáng)回家,真的很舍不得和你們分開(kāi)。我還記得剛上學(xué)的時(shí)候,我們依偎著母親和父親來(lái)到學(xué)校,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了學(xué)校,時(shí)間過(guò)得真快,我們就要進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)了!
校園的生活是多么的豐富多彩,多么的美好!有很多值得我回憶的東西,老師,以后我會(huì)來(lái)看望你們,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們對(duì)我的期望!
校園趣事作文 篇46
校園的生活是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;在校園的日子是無(wú)憂無(wú)慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;校園是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起校園,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
記得那還是開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)星期,一暑假?zèng)]見(jiàn)到同學(xué),所以我們這幾天在一塊兒都很興奮。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)不算太重,所以我們課間的時(shí)候有空就看看課外書(shū),聊聊天什么的。
那天,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),就叫趙、龐和李一起看一本笑話書(shū)。我們看了好多笑話都不覺(jué)得好玩,于是就聊起了天,當(dāng)我們聊得津津有味哈哈大笑時(shí),龐突然說(shuō)了一句:“別笑老師來(lái)了!”我們嚇得趕快往自己的座位上跑,而龐在后面喊:“回來(lái)回來(lái)!”我們也覺(jué)得不對(duì)勁了,我、李和趙異口同聲地說(shuō):“老師呢?”而這時(shí)龐已經(jīng)笑得趴在桌子上直敲桌子。我們一臉茫然,龐笑著對(duì)我們說(shuō):“老師沒(méi)來(lái),是書(shū)上寫(xiě)的!痹瓉(lái)龐想看看書(shū)上還有沒(méi)有好玩的笑話就翻了一頁(yè)結(jié)果剛一翻就寫(xiě)著這句話,我們走過(guò)去一看,笑話專(zhuān)欄上寫(xiě)著六個(gè)大字:別笑老師來(lái)了!我們停頓了兩秒鐘然后捧腹大笑,龐笑得肚子直疼,趙笑的又敲桌子又跳高的,李也笑的臉像個(gè)紅紅的番茄,而我更是笑得說(shuō)不上來(lái)話了!這時(shí),我們都覺(jué)得這句話比書(shū)上的任何一個(gè)笑話都好笑!突然龐飛又說(shuō)了一句:“別笑了,老師真來(lái)了!”而我們沒(méi)有人信她了,繼續(xù)在笑,龐嚴(yán)肅地說(shuō):“真的真的!老師真的來(lái)了,趕緊回去吧!”我們抬頭一看,呀,老師真的`來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都趕緊跑回了座位,而這時(shí)我們嘴上還掛著一絲笑容,遲遲不能忘了那句“別笑了老師來(lái)了”,直到老師說(shuō)了一聲:“把書(shū)都收起來(lái)吧,上課了!”我們才把目光投到老師身上,準(zhǔn)備好上課。
校園的趣事就像是一個(gè)大海灘,有美麗的又充滿(mǎn)魅力的海星,真讓人回味!而我們身邊的趣事,就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不盡……
校園趣事作文 篇47
期末考試結(jié)束了,班級(jí)里出現(xiàn)了嚴(yán)重的“陰盛陽(yáng)衰”,前十六名中有十五名是女生,真可把高老師氣壞了。學(xué)校里組織優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),她看也沒(méi)看,隨手就在表格里填上了總分前五名的女生——盛幸儀、張樂(lè)辰、陸靜怡、胡明艷、徐詩(shī)韻。
德育主任姜老師一看,不由地皺起了眉頭,在報(bào)名單上寫(xiě)了一行字:請(qǐng)看清夏令營(yíng)報(bào)名要求,然后叫一個(gè)學(xué)生把(7)班的報(bào)名單退給了高老師。
“報(bào)個(gè)名還這么煩!”高老師心里不快地想,但也胳膊擰不過(guò)大腿,只好看了一下報(bào)名的要求——每班至少報(bào)兩名男同學(xué)。
“不是優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)嗎?雖說(shuō)不能光看學(xué)習(xí)成績(jī),但也不能讓學(xué)習(xí)一般的學(xué)生參加夏令營(yíng)吧!备呃蠋熜睦镞是解不開(kāi)疙瘩,她拿起成績(jī)匯總表,在男同學(xué)這些“矮子”里找起“高個(gè)子”來(lái)。
男同學(xué)中期末考試總分第一的是陳昊天,總分第二的是李一鳴。陳昊天在班級(jí)里排名第九,而李一鳴在班級(jí)里排名已經(jīng)二十一啦。讓一個(gè)中等生參加學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng),這夏令營(yíng)不是變味了嗎?高老師想著,苦笑著把名單后面兩名女同學(xué)換成了陳昊天、李一鳴。
結(jié)業(yè)式那天廣播會(huì)結(jié)束時(shí)播放了一條通知——各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)到少先隊(duì)大隊(duì)部拿夏令營(yíng)學(xué)生通知單。中隊(duì)長(zhǎng)盛幸儀樂(lè)呵呵地跑到大隊(duì)部,從大隊(duì)輔導(dǎo)員馬老師手里接過(guò)一疊通知單。
“盛幸儀、張樂(lè)辰、陸靜怡……”盛幸儀一邊走,一邊翻著通知單,當(dāng)她看到李一鳴的名字后不由地吃了一驚,自言自語(yǔ)地說(shuō),“這不要搞錯(cuò)?他能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)?”
盛幸儀猶豫了一下,還是走向了教室。當(dāng)她把優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)的通知單塞給李一鳴時(shí),李一鳴還以為跟他開(kāi)玩笑。但他拿起來(lái)一看,通知單上果然是寫(xiě)著他的名字。
“這到底是怎么一回事?”李一鳴看著通知單幾乎驚呆了。在他旁邊的.同學(xué)也驚呆了,有幾個(gè)多嘴的同學(xué)甚至竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
“笑話,他除了有些牛氣之外,學(xué)習(xí)比我還差,他怎么能參加優(yōu)秀學(xué)生夏令營(yíng)呢?”一個(gè)女同學(xué)不服氣地說(shuō)。
“學(xué)習(xí)比你差,可他有一個(gè)總經(jīng)理的好爸爸,你爸爸是老板嗎?”旁邊的一個(gè)女同學(xué)排著那個(gè)同學(xué)的肩膀說(shuō),“認(rèn)命吧,說(shuō)叫你出身在窮人家里?”
“我人窮志不窮,不是我該去的,倒貼我錢(qián)我也不會(huì)去!逼鋵(shí)這個(gè)同學(xué)也挺“!钡。
校園趣事作文 篇48
“哦!去玩啰!”大家囔囔著一窩蜂似的沖出教室。顯然,體活課時(shí)間到了。
我與好朋友飛奔下樓,拿起羽毛拍就往操場(chǎng)跑。此時(shí)操場(chǎng)已被各班的同學(xué)們占領(lǐng)了:打籃球的打籃球,跑步的跑步……玩得不亦樂(lè)乎。
我們找了個(gè)空地,便興致勃勃地開(kāi)始了一場(chǎng)“混戰(zhàn)”。她架起發(fā)球姿勢(shì),對(duì)我說(shuō):“讓著我點(diǎn),我沒(méi)打過(guò)!”我看著她兩腳分開(kāi),右手拿拍在身后,左手提球在正前方,一副羽毛球單打主將的.氣勢(shì),說(shuō):“不像啊!”她卻說(shuō):“打了就知道了!彼延鹈蚍畔拢沂忠粨],球掉到了地上。“我說(shuō)吧!”她指著在她前方的球說(shuō)。
“我承認(rèn)好像確實(shí)有些……”不等我說(shuō)完,她便開(kāi)始發(fā)第二次。一松手,一揮。球還是掉到了地上。我強(qiáng)忍住笑意:“你會(huì)發(fā)球嗎?”她一邊撿球,一邊說(shuō):“會(huì)一點(diǎn)。”第三次,第四次……一直到第五次她都沒(méi)有發(fā)出球,我忍不住大笑起來(lái),說(shuō):“你跟羽毛球有仇啊!”她卻不服氣地說(shuō):“有本事你來(lái)發(fā)!”
我忍住不讓自己笑出聲,撿起球。這一次運(yùn)氣好,一下就發(fā)了出去。她原本以為我和她的水平差不多,她手忙腳亂,球沒(méi)接到掉到了地上。
她無(wú)奈地?fù)炱鹎颍瑴?zhǔn)備發(fā)第六次!芭!”終于發(fā)出來(lái)了,說(shuō):“不錯(cuò),總算發(fā)出來(lái)了!”她看著身后的球,也禁不住笑了起來(lái)。她走到球旁邊,沒(méi)有撿,而是像打高爾夫一樣撥了過(guò)來(lái)。我還沒(méi)有準(zhǔn)備,球已經(jīng)滑到了我的面前。
我說(shuō):“不能這么賴(lài)皮!”她卻朝我吐了吐舌頭。我看到她那得意的模樣,想捉弄一下她,便撿來(lái)旁邊的另一個(gè)球,把兩個(gè)球疊在一起,揮拍打了出去。
她看著兩個(gè)在空中的球,不知接哪個(gè)為好,結(jié)果兩個(gè)球全都落到了地上。我看著她那慌慌張張的樣子,笑得蹲在了地上。
她趁我不注意,把兩個(gè)羽毛球一起從地上撥了過(guò)來(lái),我立即站起來(lái),不甘示弱,撥了過(guò)去,我們就這樣撥過(guò)來(lái),撥過(guò)去,一場(chǎng)羽毛球比賽變成了地上雙人對(duì)戰(zhàn)桌球賽!
“叮鈴鈴!”下課鈴結(jié)束了這場(chǎng)永無(wú)止境的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們撿起球,我對(duì)她說(shuō):“你今天是發(fā)了六次都沒(méi)有發(fā)起來(lái)哦!彼瘩g道:“沒(méi)有,第六次打到的!”我們對(duì)視了幾秒,突然一起笑了起來(lái),歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上空,久久都沒(méi)有消散……
校園趣事作文 篇49
“哈哈哈......”這是從我們班傳來(lái)的笑聲,知道我們?cè)诟墒裁磫?我么再開(kāi)一次有趣的班會(huì)。我么班的同學(xué)在講臺(tái)上表演節(jié)目呢!
只聽(tīng)我們班的“偽娘”——孫保昆。只聽(tīng)她在唱一個(gè)溫柔的女生唱的歌,“你傷害了我......”如果你不知道你還以為是一個(gè)地地道道的女生唱的歌呢!弄的我們?nèi)喙笮,唱完之后他還說(shuō)了一句:“小女子讓各位英雄笑納了,獻(xiàn)丑了!闭f(shuō)這還嬌滴滴點(diǎn)著頭。我么全班人立刻大笑起來(lái),有人笑的都噴吐沫星了。
接著主持人說(shuō):“我來(lái)個(gè)大家猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對(duì)有獎(jiǎng)哦!”只是有人說(shuō):“快說(shuō)快說(shuō)別再慢吞吞了,都快急死我了。”主持人說(shuō):“錘子錘雞蛋——錘不爛,這句話對(duì)不對(duì)!边@時(shí)李炎奇站了起了來(lái)說(shuō):“對(duì)。因?yàn)殄N子錘雞蛋當(dāng)然‘錘’不爛了。”主持人說(shuō):“不對(duì)。”這時(shí)大家都發(fā)出了疑惑的聲音。這時(shí)李炎奇說(shuō):“不對(duì)!敝鞒秩苏f(shuō):“也不對(duì)!蔽覀儼嗟耐醣笳f(shuō):“你是不是故意耍人呀!敝鞒秩苏f(shuō):“還是讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。錘子錘雞蛋——錘不爛,之中的錘字如果把它當(dāng)做名詞的話那意思是:錘子錘雞蛋當(dāng)然‘錘’不爛了。那么這句話就是對(duì)的。如果錘子錘雞蛋——錘不爛,之中的錘如果是動(dòng)詞的'話意思就是:錘子錘雞蛋錘不爛雞蛋。那么這句話就是不對(duì)的。這句話既對(duì)又不對(duì)。”我們?nèi)喽颊f(shuō):“哦!
主持人又說(shuō):“現(xiàn)在你們每人寫(xiě)一個(gè)人名,寫(xiě)一個(gè)地方和一個(gè)在干什么事情。寫(xiě)完之后再把人名放在第一個(gè)箱子里面,一個(gè)地方放在第二個(gè)箱子里面,最后一個(gè)在干山么事情放在第三個(gè)箱子里面。”我們放完之后,主持人先從第一個(gè)箱子里面拿出一個(gè)紙條,再一次拿出紙條。上邊寫(xiě)著孫保昆在廁所吃拉面,我們班的人笑得合不攏嘴,接著是梁晨在蛋殼里洗澡......沒(méi)想到的是不知道哪個(gè)缺德的把老師都寫(xiě)上了孫老師在廁所里跳小天鵝。我們班里那笑的厲害呀!我都快笑哭了。
我們班里回蕩著笑聲。下課了,但是我么多想再多上那幾分鐘啊,我們都依依不舍的下課了。我好想再多上幾節(jié)這樣的課啊!
校園趣事作文 篇50
校園像一根銀線,將許多珍珠串在自己身上。俯視珍珠,我看到了一件件校園趣事在所有珍珠里。我發(fā)現(xiàn)有一顆珍珠潔白無(wú)瑕,它的身體里隱藏著這樣的校園趣事……
“豐子愷先生筆下的鵝十分高傲,從叫聲、步態(tài)、吃相中可以展現(xiàn)……”李老師手拿語(yǔ)文書(shū),為我們講豐子愷的文章《白鵝》!谤Z的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。下面請(qǐng)幾位同學(xué)模仿鵝的步態(tài),評(píng)出本次模仿秀的冠軍。”聽(tīng)見(jiàn)這句話,同學(xué)們自告奮勇,我也不甘示弱,把右手舉過(guò)頭頂,嘴里嘟嚷著:“老師讓我試一次!”
老師讓我上臺(tái)表演,我走到講臺(tái)旁,臉上露出笑容!澳阕咭淮危蠹铱粗龑W(xué)的像不像。”我抬起頭,看著天花板,慢慢的伸出左腳,向前邁。左腳剛落地,右腳趕緊向前邁,我甩著自己的頭發(fā),擺動(dòng)著手臂快速走向前走,剛走幾步,心里有一些不安:我走的是不是有點(diǎn)慢?我想了一會(huì)兒,慢跑到窗戶(hù)旁。我深深地吸了一口氣“糟糕,我好像走的太快了,怎么感覺(jué)像大猩猩在走路。”果然而此時(shí)同學(xué)們都笑得合不攏嘴,有的笑得前俯后仰,有的捂著肚子,有的笑得蹲在一旁,還有的說(shuō):“哈哈哈,鵝走路很從容,不會(huì)像你走的那么快!”“我都要笑掉大牙了!”
接下來(lái)的`模仿秀讓大家樂(lè)不攏嘴,此時(shí)的我也不由自主地笑了起來(lái)!按蹬4笸酢痹诘厣洗驖L,不僅迎來(lái)同學(xué)們的笑聲,還把自己的白色新衣服變成了“小黑衣”;“淘氣大王”在地上跳來(lái)跳去,像一只活潑可愛(ài)的小白兔;“搞笑大王”像小黑狗一樣手腳并用在地上爬……
歡樂(lè)的趣事一波接著一波,你看,愛(ài)看熱鬧的同學(xué)們喊:“表演大王,你來(lái)嘗試一次!”“演戲大王”走上講臺(tái)說(shuō):“輪到本王上場(chǎng)了,我要讓你們目瞪口呆!敝灰(jiàn)他挺直了身體,臉上洋溢著無(wú)法抹去的笑容。他不慌不忙的走著,教室里響起熱烈的掌聲!鞍!”“表演大王”坐在地上,眼眶紅紅的。原來(lái),他笑逐顏開(kāi)之時(shí),鞋底一滑,摔倒在。老師立刻走到他身邊,扶他起來(lái),并稱(chēng)他為“表演一流甲班級(jí)!倍旱猛瑢W(xué)們笑出了眼淚,這歡樂(lè)的笑容一直蕩漾在校園中,久久才消失。
那顆珍珠永遠(yuǎn)穿在銀線上,仍然引人注目。它記錄著美好,訴說(shuō)著校園趣事?匆(jiàn)它,就使我想起那件有趣的事情。
校園趣事作文 篇51
閎仁,是我們班的大“紅人”,讓人想不注意他都很難。
記得有一次,閎仁笑逐顏開(kāi),喜孜孜地來(lái)找我,還神秘兮兮地附在我的耳邊輕聲說(shuō):“你有沒(méi)有看到嘉妤?我喜歡她!”看他臉紅心跳,情竇初開(kāi)的模樣,我一時(shí)之間實(shí)在不知道該說(shuō)些什么,就祝他“有情人終成眷屬”吧!
但閎仁的行動(dòng)力還真讓人刮目相看,只見(jiàn)他從口袋里掏出一張紙,上面畫(huà)滿(mǎn)密密麻麻的愛(ài)心,左顧右盼確認(rèn)四下無(wú)人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞進(jìn)嘉妤的抽屜里,然后若無(wú)其事地返回自己的座位。
上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)閎仁整節(jié)課都心不在焉似的',還不時(shí)東張西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他現(xiàn)在一定滿(mǎn)心“小鹿亂撞”,緊張得不得了!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”好不容易下課了,他趕緊沖上前去,攔住“心上人”的去路,忐忑的問(wèn):“你有沒(méi)有看見(jiàn)抽屜里的一張紙?”嘉妤偏著頭,想了一下后,居然忿忿的說(shuō):“有啊!不知道是誰(shuí)那么沒(méi)有公德心,竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜里,我早就把它拿去”資源回收”了!”
什么?沒(méi)想到“真心換絕情”,閎仁一時(shí)情急,忘了在場(chǎng)還有那么多人,連忙大喊:“那是我寫(xiě)給你的情書(shū)啦!”話才說(shuō)完,大家先是愣了一下,然后便笑得東倒西歪,而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣,尷尬到了極點(diǎn),唉!事情演變至此,才在心中滋生的小小愛(ài)苗瞬間枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很難說(shuō)出什么安慰的話了。
除了偶爾出出糗,閎仁還會(huì)在躲避球沖到他身前五毫米時(shí),來(lái)個(gè)三百六十度大回旋,像個(gè)芭蕾舞巨星,用優(yōu)雅的身段巧妙化解危機(jī),讓大家笑彎了腰,忘記比賽還在進(jìn)行中。還有一次,閎仁幫音樂(lè)老師點(diǎn)名,難得一本正經(jīng)的他,扯開(kāi)嗓門(mén),大聲唸道:“劉文杰!”,臺(tái)下靜悄悄的,“劉文杰!”,還是無(wú)人應(yīng)答,閎仁發(fā)火了,用最嚴(yán)厲的口吻下最后通牒:“劉文杰!你到底回不回答?”,老師看了覺(jué)得奇怪,把點(diǎn)名簿拿過(guò)來(lái)看了一下,哭笑不得,告訴他:“你翻到別的班的名單了!”大家一聽(tīng),頓時(shí)哄堂大笑,只有閎仁搔著腦袋,巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!
閎仁,是我們班的大“紅人”,也是最受歡迎的“開(kāi)心果”,讓我們的生活充滿(mǎn)歡樂(lè)。唉,校園趣事三天三夜都說(shuō)不完呢!
校園趣事作文 篇52
最近,許老師得了嚴(yán)重感冒,不得不放下學(xué)校里的工作,回家養(yǎng)病。同學(xué)們得知這個(gè)消息,不禁蠢蠢欲動(dòng),班上的淘氣包們更是高興,有的一蹦三尺高,說(shuō):“耶!徐老師生病了,語(yǔ)文作業(yè)可以有所減少了!”有的不懷好意地說(shuō):“嘿嘿!上課可以隨心所欲了!”
一開(kāi)始,只是淘氣包們?cè)陬A(yù)備鈴時(shí)胡亂講話,可時(shí)間一長(zhǎng),大部分同學(xué)們放松了警惕,都一一加入了“說(shuō)話組織”。但為了以防萬(wàn)一,每節(jié)語(yǔ)文課前,小邱都要當(dāng)一回偵察員,他站在門(mén)口,左顧右盼,一見(jiàn)有老師從這走來(lái),就大喊:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!”說(shuō)罷,便像一只慌亂的狗迅速逃竄到自己的座位,教室里也立即安靜下來(lái),這樣,就可以掩蓋天同學(xué)們之前的“罪行”了。
課堂上,同學(xué)們有說(shuō)有笑:有的在下面滔滔不絕地跟同學(xué)聊天,講到高潮時(shí)甚至?xí)把輵颉?有的`“饞嘴貓”神情慌亂地在桌子底下偷偷地吃著零食,生怕被老師發(fā)現(xiàn);還有的同學(xué)“積極”過(guò)度,在課堂上胡亂插嘴,并在下面發(fā)表自己的看法··· ···此時(shí)此刻,課堂已經(jīng)不再是課堂,而是同學(xué)們的“茶話會(huì)”。
下課了,同學(xué)們一哄而散,有的奔跑追打,有的女生受到了男生的攻擊而大聲尖叫··· ···看到眼前的場(chǎng)景,這讓班上的正義使者們感到寒心:“唉—— ——這次的”示范班“肯定沒(méi)指望了··· ···”
過(guò)了幾天,許老師的病好轉(zhuǎn)了,迫不及待地來(lái)到學(xué)校工作,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又不守紀(jì)了,但事實(shí)就是如此。又一節(jié)語(yǔ)文課到來(lái)了,班里亂成一片,吵鬧聲接連不斷,當(dāng)同學(xué)們都還在想今天是哪位老師來(lái)上語(yǔ)文課時(shí),許老師已經(jīng)站在教室門(mén)口,同學(xué)們看到許老師,嚇了一大跳,教室里頓時(shí)恢復(fù)了往日的寧?kù)o,像一只變色龍忽然變換了一種顏色,但紙已經(jīng)來(lái)不及包火了,徐老師板著臉,慢慢地走向講臺(tái),再把手中的書(shū)本狠狠地往講臺(tái)上一砸,嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)同學(xué)們:“你們?cè)谖疑〉钠陂g有沒(méi)有遵守紀(jì)律?”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們面面相覷,羞愧地低下了頭··· ···
進(jìn)過(guò)這件事,同學(xué)們似乎深受教育,說(shuō)話現(xiàn)象明顯減少了,同學(xué)們也漸漸自覺(jué)了,這也是班級(jí)的一大進(jìn)步。
校園趣事作文 篇53
在校園里有許多令我笑破肚皮的趣事,如讓人笑掉大牙的跳皮筋,有讓人笑得直不起腰的跳繩,還有讓人笑得肚子疼的跳沙坑……但是,最令我印象深刻的還是那熱火朝天的扔鞋比賽。
窗外,小花綻開(kāi)了笑臉,小草探出了頭,小鳥(niǎo)也在空中活蹦亂跳。一周一度的扔鞋比賽隆重開(kāi)幕。隨著人山人海的吶喊聲,比賽即將開(kāi)始。
只聽(tīng)裁判一聲令下,一號(hào)選手杰米拿出自己的看家的本領(lǐng)——乾坤三大轉(zhuǎn),只見(jiàn)他深呼一口氣,眉毛之間形成一個(gè)“川”字,似乎準(zhǔn)備沖鋒一樣,使勁轉(zhuǎn)了三圈后,但鞋竟不爭(zhēng)氣的朝自己相反的方向投去,這時(shí),只見(jiàn)裁判報(bào)分——負(fù)27分。這引起了全場(chǎng)觀眾的歡笑聲。哎!只見(jiàn)杰米手抱著頭出了場(chǎng),臉上沉重的表情仿佛心里在默默地想:切!有什么了不起的,只不過(guò)是沒(méi)發(fā)揮好而已。
緊接著,“大長(zhǎng)腿”張猷扔出38分,“小胖子”李浩冉扔出39分,“小白臉”王家鵬比上他們也毫不遜色,扔出了全場(chǎng)最高分——46分。
一個(gè)黑色的身影步步靠近預(yù)備線,只見(jiàn)他手拿超級(jí)金剛鞋,頓時(shí),全場(chǎng)的氣氛變得陰森森的。他!他!他不就是那百戰(zhàn)不敗的超級(jí)投手——石博文嗎?全場(chǎng)又變得熱鬧起來(lái)。只見(jiàn)他咧了咧嘴,朝觀眾微笑了一下,便使出了他的獨(dú)家秘方——天龍十八布!他左腳踩在預(yù)備線上,右腳蹬住地,身子向右后120°傾斜,右手拿起鞋,左手?jǐn)[出一個(gè)pose,只見(jiàn)哨聲一聲令下,鞋子像一根離弦的'箭沖了出去,全場(chǎng)更加熱烈起來(lái)。
他扔出了吉尼斯學(xué)校紀(jì)錄——103分!只見(jiàn)他跪在地上手?jǐn)[出一個(gè)愛(ài)心送給觀眾。就在這時(shí)每一個(gè)背影躡手躡腳地把鞋帶走了。石博文去撿鞋時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋沒(méi)了。便滿(mǎn)場(chǎng)找了起來(lái)。有時(shí)單腳跳,齜牙咧嘴的,累了就一只腳走,另一只腳一會(huì)兒一點(diǎn)地,還像一只三腳貓趴在地上,還有時(shí)像一只單腿螞蚱走也走不動(dòng)。
哎!整個(gè)操場(chǎng)已經(jīng)全找完了,但連個(gè)鞋影都沒(méi)看見(jiàn),心想:哎!我的鞋呢?只能光腳回家了!正準(zhǔn)備回家時(shí),他發(fā)現(xiàn)沙坑里一個(gè)鞋角,他急忙跑到那里,他的臉立馬從多云轉(zhuǎn)到晴天,只見(jiàn)他一個(gè)馬步奔到那里,像狗扒骨頭扒了起來(lái)。果然!他的鞋被埋在了里面,頓時(shí),他大喊道:“誰(shuí)這么缺德!”
就這樣,我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中經(jīng)過(guò)了有趣的一天。
校園趣事作文 篇54
不知何時(shí),班上鬧起了“蒼蠅災(zāi)”,蒼蠅隨意在同學(xué)們頭頂盤(pán)旋,在桌上停留,甚至在同學(xué)的鼻尖上作樂(lè),可惡的蒼蠅?mèng)[得雞犬不寧,引起了公憤。為了把蒼蠅趕盡殺絕,班上成立了“滅蠅小隊(duì)”,每到課間就忙得不亦樂(lè)乎。
某日下午,一只、一只、又一只蒼蠅突然來(lái)犯,本很冷清的教室立即熱鬧起來(lái),“戰(zhàn)士們”手拿武器——書(shū),迎戰(zhàn)“敵機(jī)群”,“啪、啪、啪、啪”的響聲就像鍋里炒芝麻一樣,此起彼伏,“嗡嗡”的敵機(jī)聲被沸沸揚(yáng)揚(yáng)的廝殺聲淹沒(méi)了。
“哎喲哇——”
某位仁兄殺豬似的號(hào)叫起來(lái),驚得70多號(hào)人的目光齊刷刷地射向他。哦,這位仁兄的臉被我們一向幽默的“班寶”——“熊貓”當(dāng)成了“大蒼蠅”,用書(shū)襲擊了。
“哈哈哈哈!”滅蠅戰(zhàn)士們哈哈大笑起來(lái)。
笑罷,又開(kāi)始了新的一戰(zhàn)……
看,小林正雙手拿著書(shū),在空中揮舞了半天,卻不見(jiàn)一只蒼蠅“中招”,她似乎生氣了,狠狠地把書(shū)往墻上一扔,只聽(tīng)“啪”的一聲,墻上留下了血跡——有一只蒼蠅中“光榮殉職”……
忽然,嗡嗡的聲音又在大伙耳旁響起。呀!蒼蠅司令帶著戰(zhàn)士們來(lái)復(fù)仇啦!
這時(shí),“熊貓”喊到:“同志們,革命尚未成功,仍需奮斗呀!”哪知,笑神經(jīng)最發(fā)達(dá)的小熊聽(tīng)見(jiàn)后,將剛喝下的水噴出來(lái)。呵,不吐不知道,一吐嚇一跳!一只得意洋洋在頭頂盤(pán)旋的蒼蠅竟中“水彈”,歪歪扭扭地“翻”了……
“蒼蠅戰(zhàn)士們”受到激勵(lì),再次活躍起來(lái)。伴隨著“沖啊,為滅蒼蠅革命而奮斗!”的呼喊聲,只見(jiàn)書(shū)本在空中跳著舞,大家像發(fā)了狂似的.,攔也攔不住。
哪知,吃過(guò)敗仗的蒼蠅們躲閃的身法更快,“戰(zhàn)士們”奮戰(zhàn)了許久,連它們的毛也沒(méi)傷到。這時(shí),“老姜”吼到:“大膽蒼蠅,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!”說(shuō)著就拿起一摞書(shū)本用“連環(huán)炮”瘋狂地向蒼蠅“橫掃”過(guò)去。呵,呵!別看老姜平時(shí)是個(gè)書(shū)呆子,可這時(shí)打起蒼蠅來(lái)真如下山猛虎。不一會(huì)兒,“蒼蠅大軍”便被打的屁滾尿流,紛紛落荒而逃。
蒼蠅大軍大敗,大家興奮地跳起來(lái):“哦!哦!我們勝利羅!”
大伙正想休息時(shí),一大群復(fù)仇的蒼蠅大軍又俯沖過(guò)來(lái)了。
“天吶,我不活啦——”說(shuō)罷,新的戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了……
校園趣事作文 篇55
2013年9月9日,我永遠(yuǎn)忘不了這天,在這天,我步入了初中生活,跨進(jìn)了走向社會(huì)的第一步,我是緊張的,同時(shí)也是興奮的。在這里,我認(rèn)識(shí)到了許多好朋友,學(xué)到了許多知識(shí),養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。在我的身旁自然也發(fā)生了很多校園趣事,F(xiàn)在,就讓我這個(gè)親身經(jīng)歷者,來(lái)為大家介紹一下吧。
鏡頭一:
“叮鈴鈴……”伴隨著優(yōu)美的上課鈴聲,我上到了人生當(dāng)中最有趣的一節(jié)課。“起立—”“老師—好”“重來(lái)”“老師—好”“重來(lái)”“老師好”“好,請(qǐng)坐”:我們連續(xù)被三次“重來(lái)”所震撼了,心里想著,這個(gè)老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀。這時(shí),老師發(fā)話了,說(shuō)道:“同學(xué)們大家好,相信大家一定很疑惑我為什么這樣做,對(duì)不對(duì)?”我們每個(gè)人都茫然點(diǎn)點(diǎn)頭!拔铱梢愿嬖V大家,這樣做是為了提高大家的注意力,哎,那個(gè)打哈欠的,就是說(shuō)你這類(lèi)人嘞!”我們立刻哄堂大笑,那位打哈欠的同學(xué),也不意思的笑了,頓時(shí)也提高了注意力。這樣,伴隨著輕松愉快的'氣氛,我上了有史以來(lái)第一節(jié)不再死氣沉沉的語(yǔ)文課和最快樂(lè)的一節(jié)課。
鏡頭二:
“注意啦!注意啦!我們班由于長(zhǎng)期以來(lái)的不懈努力,被賜予了‘最佳優(yōu)秀班集體’啦!下午的時(shí)候去樓下集合發(fā)獎(jiǎng)狀嘍!”我們班最有權(quán)威的班長(zhǎng)宣布,我們班頓時(shí)像下了水的鴨子——沸騰了起來(lái),興沖沖地盼望著下午的到來(lái)。平時(shí)不覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,可今天感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得太慢太慢了。終于,日盼夜盼,總算把下午盼來(lái)了,全班人員全部一窩蜂的沖了下去,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)整好了隊(duì)伍。這是,班長(zhǎng)低著頭含蓄地走到隊(duì)伍跟前來(lái)說(shuō)道:“哦,同學(xué)們,大家安靜,根本沒(méi)有這回事兒,我只是看大家最近學(xué)累了,開(kāi)了個(gè)玩笑而已!薄笆裁绰铮嚅L(zhǎng)太過(guò)分了。耍我們啊……”我們?nèi)鄳嵟搅藰O點(diǎn)!按蠹野察o,不過(guò)由于最近大家表現(xiàn)良好,由本人出費(fèi),每人獎(jiǎng)勵(lì)兩根棒棒糖!”“耶!”全班異口同聲地歡呼起來(lái),在班長(zhǎng)帶領(lǐng)下回到了教室!边@樣,由怒到喜,我體會(huì)到了有史以來(lái)第一次分外興奮。
在校園中,有著我們一個(gè)個(gè)穩(wěn)固的腳印,有著我們一個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)的身影,更有著一個(gè)個(gè)沁人心脾的校園趣事,伴隨著我們的成長(zhǎng)!
校園趣事作文 篇56
這學(xué)期,我們學(xué)校新來(lái)了一位體育老師。告訴你吧,她姓李,是位20來(lái)歲的女老師。哈!想來(lái)我們鼎鼎有名的五甲班執(zhí)教,不栽幾個(gè)跟頭才怪呢!你聽(tīng),“讓我打第一炮吧。包她吃頓辣味粥”鼻涕大王在說(shuō)呢!爱(dāng)然,諒她一個(gè)女流之輩也沒(méi)啥花頭,一定又是個(gè)“笑嘻嘻”。
上第一節(jié)課時(shí),同學(xué)們想她問(wèn)好后,她竟來(lái)了個(gè)90度鞠躬,那可是挺標(biāo)準(zhǔn)的日本式。當(dāng)時(shí),有許多同學(xué)脫口而出;“日本教官”!講了課堂規(guī)則后,她叫我們到操場(chǎng)上排隊(duì)。媽呀!這是哪門(mén)子的事,立正就立正哪里還要講究挺胸,抬頭,并腳······向前看齊時(shí),還要后腦勺對(duì)著后腦勺。最難熬的是那鬼門(mén)關(guān)似的集合于解散。“集合——解散!”集合——解散!”一共來(lái)了十多次(因?yàn)槲覀円郧吧象w育課只用一次集合——解散就可以自由活動(dòng))幸好下課鈴解救了我們,不然,包管她還要來(lái)上二三十次。
這里,告訴你一個(gè)秘密。喂,你可別告訴她!我們?cè)俦车乩锒冀兴凹傩∽印。因(yàn)椋念^發(fā)剪得比我爸爸的都短。特別是有一次,她正在給我們做單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的`示范。忽然,從墻角爬出來(lái)一條蛇,嚇得有些同學(xué)尖叫著亂竄,有幾個(gè)膽大的男同學(xué)卻瞅準(zhǔn)這個(gè)好機(jī)會(huì),幸災(zāi)樂(lè)禍的看著“假小子”,心想:看你怎么辦!咦,奇怪,她竟向蛇走了過(guò)去,然后,“吧嗒”一聲摔在地上。只見(jiàn)那條蛇像散了架似的癱在一邊了。這下,那幾個(gè)調(diào)皮鬼服了,心里暗暗的贊嘆:“真有男子漢氣概!此后,“假小子”就叫得更響了。
一天,“假小子”老師把甜甜叫了去。沒(méi)想到,今天800米測(cè)驗(yàn),甜甜竟參加了,我們可高興了,因?yàn)樘鹛鹗俏覀儼嗟摹扒Ы稹。紛紛向李老師圍過(guò)去。忽然,“冒失鬼”叫了聲:“‘假小子’老師萬(wàn)歲”這下,我們?nèi)w同學(xué)都呆住了,沒(méi)想到,李老師笑嘻嘻的說(shuō):“謝謝大家送我這么好的名字!
如果你現(xiàn)在現(xiàn)在問(wèn),還有誰(shuí)不服?我可以自豪地說(shuō):“百分之百得心服口服!”
這就是我們校園里的新鮮事,還有我們的體育老師有不有趣?如果讓我回答,我一定會(huì)說(shuō):“有趣”!
校園趣事作文 篇57
“請(qǐng)將課本、學(xué)習(xí)資料,手機(jī)等與考試無(wú)關(guān)的物品交到老師規(guī)定的地方。”
聽(tīng)到這段廣播,小明紅了紅臉,隨即臉色變回正常,不過(guò),拿著紙條的那只拳頭卻微微滲出細(xì)汗。
時(shí)間過(guò)得飛快,整張?jiān)嚲碇皇O乱坏牢难晕牡念}目,小明小心又小心地看著老師的動(dòng)向,好不容易,抓住了一個(gè)老師看向窗外的空隙,小明飛速打開(kāi)紙條,一邊暗自竊喜,準(zhǔn)備飛速地把答案遷移進(jìn)去。這大功即將告成之際,不經(jīng)意間抬頭一瞟,只一下,冷汗涮地從小明全身冒出來(lái),因?yàn)槔蠋熣坎晦D(zhuǎn)睛地看著他,小明一邊用發(fā)顫的手擦著額頭上的汗,一邊暗自在胸前劃十字。老師仿佛帶著一股不可冒犯的威嚴(yán)走下來(lái),一步一步向小明處走來(lái),最后,小明的心都快炸開(kāi)時(shí),老師停在小明旁桌前,問(wèn)道:“小紅,你要的草稿紙!毙∶魈擉@一場(chǎng),心中想:以后再也不敢考試作弊了。
王譽(yù)潔
教室中,同學(xué)們一如既往地上著自習(xí),我坐在最靠近后門(mén)的位置,伸出頭往走廊望了望,沒(méi)有人,心里一陣暗喜,拿出了我的小說(shuō)看了起來(lái)。正沉迷其中時(shí),班上突然安靜不少,我突然有點(diǎn)慌,眼皮子抬了抬,掃向前門(mén),沒(méi)人。忽覺(jué)得一只帶著涼氣的`手穿過(guò)胳肢窩,抓住了我并用力一扯,我的心臟似乎也被扯動(dòng)了,全身汗毛豎起,我哭喪著臉,正準(zhǔn)備回頭求饒時(shí),卻聽(tīng)到背后傳來(lái)陣陣笑聲,才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)在整我,我撇了撇嘴,放寬心,繼續(xù)看。
沒(méi)過(guò)多久,又有人上完廁所回來(lái),急促地拍我的背,說(shuō):“李老師來(lái)了!“我頓時(shí)心一緊,糟糕,班主任看見(jiàn)肯定會(huì)將書(shū)收走,轉(zhuǎn)頭一看,沒(méi)有老師,他沖我做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)看,卻忽視了他的擠眉弄眼。
還沒(méi)有來(lái)得及翻頁(yè),一只手再次抓住了書(shū),我都想開(kāi)口罵人了,那人卻用力一扯,我猛地一轉(zhuǎn)頭,正是班主任!
校園趣事作文 篇58
每個(gè)人都有自己趣事,如童年趣事校園趣事,我在校園里發(fā)生了許多趣事,下面讓我介紹給大家吧!我在校園里有許多朋友,張藝苧陳欣鈺楊無(wú)惑,她們都是我最好朋友,我們?cè)谛@里發(fā)生了許多有趣事。組建了水果家族,我是水果家族中李子因?yàn)槲倚绽;張藝苧是水果家族中檸檬因?yàn)樗种杏袀(gè)苧字;陳欣鈺是橙子因?yàn)樗贞;楊無(wú)惑是楊桃因?yàn)樗种杏袟钭。還組建了畫(huà)畫(huà)組,一起畫(huà)漫畫(huà),一起討論怎樣才能畫(huà)好....。
有一次,學(xué)校操場(chǎng)上新種了一棵不知名小樹(shù),那棵樹(shù)葉子茴香葉子差不多,細(xì)細(xì),但聞起來(lái)卻沒(méi)有茴香香味。過(guò)了幾天我檸檬橙子楊桃去看那棵樹(shù)。那棵樹(shù)又長(zhǎng)大了許多,已不像茴香樣子。我們恍然大悟,原來(lái)那根本不是茴香。可學(xué)校怎么會(huì)種菜呢?并且還把它栽在花壇里呢?總之,我們覺(jué)得它很好看,但又實(shí)在不知道它是什么樹(shù),便給它起了一個(gè)名字叫小茴香。我們幾人隔三差五地便去看小茴香生長(zhǎng),一起觀察它點(diǎn)滴變化,一起猜測(cè),一起高興,于是,友誼也在不知不覺(jué)中進(jìn)一步生長(zhǎng)了。還有一次,班主任安排星期五晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),學(xué)生不可以到校,但那天剛好我們班值周。那天晚上,我檸檬橙子楊桃便約定值完周后就到寄宿部去玩。不一會(huì)兒,我們就在那里玩起了秋千太空漫步,捉謎藏,可開(kāi)心了。天下沒(méi)有不透風(fēng)墻,值周老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)谀抢锿,結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。
我校園趣事還有很多,在這些趣事里,我獲得了友誼,獲得了快樂(lè),健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園生活,六4班,萬(wàn)歲!
校園趣事作文 篇59
校園是我們天天學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩耍的地方。有人覺(jué)得校園里枯燥無(wú)味,我卻覺(jué)得校園精彩有趣,連總是和數(shù)字打交道的數(shù)學(xué)課也非常有意思。
上次的數(shù)學(xué)課,我們的姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題,腦袋瓜仿佛空白了。此時(shí),姚老師突然提議:“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)接字游戲,好不好?”一聽(tīng)到“游戲”二字,我們一下子來(lái)了精神,歡呼雀躍地聽(tīng)著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧的'小眼在鏡片后面閃著狡黠的光芒!拔姨嵋粋(gè)字作為一句話的開(kāi)頭,然后隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)每人接一個(gè)字,讓字連貫地成為一句話……”
游戲開(kāi)始了,姚老師寫(xiě)了一個(gè)“植”字,馬上點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。他機(jī)智地連上一個(gè)“樹(shù)”字,下一個(gè)同學(xué)又接上“問(wèn)”。姚老師含笑點(diǎn)頭,第四個(gè)字就簡(jiǎn)單了——“題”。這句話一直連到“植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單!贝蠹叶加X(jué)得這句話已經(jīng)結(jié)束了。沒(méi)想到姚老師卻開(kāi)腔說(shuō)道:“我還要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)!弊谙旅娴奈沂衷尞悾骸斑@句話都說(shuō)完了,還要接?這怎么接呢?”
姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透的微笑。四顧環(huán)視的目光停留在我身上;“楊珈歐,你來(lái)接!蔽衣卣酒饋(lái),頓時(shí)有些懵!看著姚老師笑盈盈的眼睛,“哼,想考倒我?沒(méi)那么容易!”我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出“!”這句話就連成了“植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單!”同學(xué)們都笑了,姚老師也咧開(kāi)大嘴呵呵地笑了起來(lái),還給我翹了一個(gè)大拇指。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣的數(shù)學(xué)課。
姚老師為我們帶來(lái)的校園趣事還有很多很多,在他的帶領(lǐng)下,我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
校園趣事作文 篇60
童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中有一件趣事,時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)候的事。
有一天中午,天上下起了鵝毛大雪,午飯過(guò)后同學(xué)們紛紛來(lái)到了學(xué)校,操場(chǎng)上滿(mǎn)地都是厚厚的積雪,我看見(jiàn)大部分人都在玩兒打雪仗,我也便迅速加入到了這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中。我們分成了兩隊(duì),我和李自鳴等人這邊駐守西邊,張庭浩等“敵人”駐守東邊。 “戰(zhàn)斗”打響了,我們雙方打的不可開(kāi)交,我一個(gè)“黃金爆頭”正好打中了張庭浩的頭,接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了何成龍,我猛地一扔,他一個(gè)側(cè)身躲了過(guò)去。就在這時(shí),劉博杰拿著“子彈”向我扔來(lái),還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“子彈”就已經(jīng)打到我的身上了,就在我準(zhǔn)備反擊的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我們“陣地”的“子彈”少了許多,而“敵人”的'“子彈”卻綽綽有余,這是為什么呢?哦,原來(lái)他們一直在補(bǔ)充“子彈”,所以,我決定和李自鳴一起去小花園搬“子彈”,我倆剛跑到大廳,由于跑的太快,呲溜一聲,都摔了個(gè)狗啃泥,“我們倆真是太倒霉了!”我倆不約而同地說(shuō)。顧不上疼痛,我倆迅速爬起來(lái)又向小花園跑去,“雪好多呀!”我倆贊嘆道,我倆迅速搬起“子彈”向我們的“陣地”沖去。過(guò)了一會(huì)兒我又發(fā)現(xiàn),“敵人”并不是去小花園搬“子彈”,而是來(lái)我們這兒“偷”“子彈”,我將計(jì)就計(jì),埋伏在“子彈庫(kù)”旁,等“敵人”的“內(nèi)奸”一來(lái),把他們一網(wǎng)打盡,功夫不負(fù)有心人,偷“子彈”的果然來(lái)了,就在這是,“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地丟下手中的“子彈”向教室跑去。那個(gè)“偷”“子彈”的人算是躲過(guò)了一劫,在鈴聲中這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。
這件有趣的事,會(huì)一直記在我的心里。
校園趣事作文 篇61
在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜,最遺憾,但也是最開(kāi)心的一次就是今年夏天的那次“小鳥(niǎo)事件”了。
在一個(gè)炎熱的下午,知了在“吱吱”的叫著,樹(shù)枝、樹(shù)葉都耷拉著,失去了往日的生機(jī)。我們這些六(二)班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課,大家都低著頭,好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我們?nèi)齻(gè)小布點(diǎn)也在其中,低著頭,冒著汗!昂美蹎,歇會(huì)兒吧。哎……”身體不好的梁梁說(shuō)著坐在了樓梯口,“反正下節(jié)也是科學(xué)課!绷毫翰敛梁,挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是,就坐下了。
“沙沙…哐!”從樹(shù)上掉下來(lái)一坨顏色鮮艷的鳥(niǎo)!耙恢圾B(niǎo)!”我一下有了精神,向它飛奔過(guò)去。那可愛(ài)的小鳥(niǎo)像是受傷了,不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步,但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見(jiàn)我抓到了鳥(niǎo),就像被充了電似的),充滿(mǎn)活力,向我跑來(lái)。這個(gè)可憐的小東西縮著脖子,水靈靈的'小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它,安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛,我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過(guò)深思熟慮,小布點(diǎn)兒們一致同意先交給老師,再帶回家輪流飼養(yǎng)。
“報(bào)告!”我們抱著小鳥(niǎo)進(jìn)了老師辦公室。在老師們驚訝的眼神中,我們講述了事情的經(jīng)過(guò)。老師同意先放在她們那兒,但害怕禽流感而把它放在了樓頂花園里。于是那一節(jié)課,我都想著我們的小鳥(niǎo)!岸6!……”一下課,我們就如離弦之箭,跑向樓頂花園。但在我們踏上樓梯的那一刻,小鳥(niǎo),飛走了……
我們非常遺憾,在那段時(shí)間,每節(jié)課我們都會(huì)在樓頂花園上對(duì)著天空拍手,希望它看見(jiàn)了就能下來(lái),哪怕只讓我們看一眼。小鳥(niǎo),你看見(jiàn)我們了嗎?
校園趣事作文 篇62
等著我去發(fā)現(xiàn),其中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。
瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來(lái)一擺一擺的';有的跑起來(lái)你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去。“男生隊(duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!”男生隊(duì)的聲音那么大!簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽(tīng)了,不甘示弱地說(shuō):“哼!你們男生隊(duì)別以多欺少,欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)模?/p>
看著“戰(zhàn)場(chǎng)”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地,我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去“戰(zhàn)場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了,我拼命地大喊:“女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是不頂用,那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地,根本不著。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。
結(jié)果出來(lái)了,我們隊(duì)沒(méi)有得第一名,大家都悶悶不樂(lè)的。這時(shí),李老師過(guò)來(lái)了,她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說(shuō):“你們不要灰心,堅(jiān)持就是勝利!下次,你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的!”在老師的激勵(lì)下,我們絕心下次比賽一定要贏,打敗男生隊(duì)!哼!
我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺(jué)得有趣的話,就在班里給老師申請(qǐng),搞一次戶(hù)外活動(dòng)吧!
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