暑假趣事的小學(xué)作文（精選25篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的暑假趣事的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇1

　　在青島的時(shí)候，我們住在離海邊不遠(yuǎn)處的賓館里。晚上我們站在濕濕的沙灘上吹著一陣陣海風(fēng)，好舒服��！我們吹完海風(fēng)就回去了。

　　在賓館里我看見了一只白色的小狗，我對(duì)我趙照姐姐說：“趙照姐姐，你看那只小狗，以孫昕姐姐的性格肯定會(huì)說那只狗好可愛”，趙照姐姐說：“是的”。就在我們準(zhǔn)備坐電梯的時(shí)候那只小狗突然對(duì)著我叫了一聲，我也突然學(xué)狗叫了一聲。我大姨和趙照姐姐聽見了都大笑起來了，在電梯里面我大姨問我：“你剛才是不是準(zhǔn)備呀的一聲結(jié)果成了狗叫了”，我說：“是的，嚇壞我了”，趙照姐姐說“你反應(yīng)太強(qiáng)烈了吧”。說完她倆又開始笑了，趙照姐姐都快笑抽了。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇2

　　放暑假了，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在一個(gè)美麗的村莊里，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，我非常喜歡。

　　姥姥的村旁，有一片茂密的小樹林。晚上，我和媽媽、姐姐、弟弟一塊去捉知了猴。我們拿著手電筒、瓶子走在小路上，天空黑漆漆的，天上布滿了密密麻麻的星星，好像在給我們眨眼睛。

　　到了小樹林里，我們拿著手電筒，在大樹、小樹上挨個(gè)找，終于，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了猴，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地順著樹干往上爬。我高興極了，連忙拿起瓶子，把知了猴裝進(jìn)了瓶子里，接著，我們繼續(xù)尋找，不一會(huì)，我們就捉到了好多知了猴，我們高高興興的回家了。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇3

　　8月26日，是我參加暑假游泳訓(xùn)練班的第25天，早上，姥爺照例把我送到游泳池門口。

　　今天，教練讓我和其他同學(xué)去深水池游，這是我第一次進(jìn)深水池，深水池有兩三米深，剛一跳進(jìn)水里我有些害怕，因?yàn)槲业哪_踩不到底，但游了幾下后，我就不怕了，跟在中水池游沒什么區(qū)別。教練讓我們比賽蛙泳和自由泳，我都得了第二名。然后教練又讓我們游了十個(gè)來回自由泳，完成訓(xùn)練目標(biāo)后，我和其他同學(xué)玩起了扔水球的游戲。

　　今天雖然很累，但心里卻很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼跳進(jìn)深水池，我的游泳水平也有了很大的提高，教練還夸我的動(dòng)作很協(xié)調(diào)呢！

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇4

　　暑假里，我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無意之間打聽到了他的外號(hào)“張跑跑”，可是我卻對(duì)他的這個(gè)外號(hào)百思不得其解，便去詢問老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來張雙麟每次聽寫時(shí)，都會(huì)問老師：“老師，這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀？”“十遍�！薄芭�，那我還是一個(gè)單詞抄十遍吧。”

　　有一天，張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒去輔導(dǎo)班，第二天老師問他：“張雙麟，你昨天為什么沒有來？”他說：“去跟同學(xué)一起看電影了。”“那你的外號(hào)就叫張跑跑吧。”

　　哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧！

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇5

　　嗨，暑假一瞬間就過去了，今天是2月10日馬上就要開學(xué)了，嗨，時(shí)間可真快啊。為什么玩的時(shí)間短學(xué)都時(shí)間長啊為什么��？

　　暑假我有很多的趣事，記得那一件事是讓我最難忘的、也是最好笑的。

　　那是二月九日，我去了我的好哥們翟江波家，他家來了一個(gè)親戚他叫冰冰，到了他家我看見他們還在吃飯，我就在翟江波的屋子等了一會(huì)，他吃完飯說：“我四點(diǎn)才出去，我還寫做業(yè)呢”。最后他還沒寫作業(yè)而玩了電腦，冰冰他登上QQ他在他的好友你面點(diǎn)上我的說我二逼，但是萬萬沒有想到的是他點(diǎn)錯(cuò)了說別人二逼，我和翟江波哈哈大笑。

　　這件事讓我難以忘記。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇6

　　時(shí)間飛逝，緊張的期末終于過去了，我們迎來了暑假，伴隨著暑假的到來，我家里也變的可熱鬧了，前天，我兩個(gè)表姐和洪洪哥哥還有他的同學(xué)來到了我家。

　　昨天中午，我們?cè)诔晕顼埖臅r(shí)候，爸爸突發(fā)奇想地說：“不如我們?nèi)ヂ春�劃船�?”

　　我們吃完午飯，就高高興興地來到麓湖。剛一上船，我們就看見了一個(gè)小島，在我們劃向小島的路上，我的一個(gè)表姐坐在船邊沿上，被爸爸看見了，生氣地說：“這樣子很危險(xiǎn)，趕緊下來!”。表姐便聽話地下來了。后來在劃船過程中，我們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)哥哥都劃得滿頭大汗。爸爸沒辦法，便說：“還是不劃了，這個(gè)天氣真的是太熱了!”我心想：如果還能繼續(xù)劃的話，那就更好了。不過，最后我們還是由于天氣太熱的原因，早早回家了。

　　放假期間，大家能夠這么熱鬧地在一塊玩，我還是覺得非常開心的!

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇7

　　今天，我和媽媽一起去姑姑家，一到姑姑家，姑姑全家都熱烈的歡迎我和媽媽的到來。吃完午飯，小弟就把我拉到他的房間里，叫我和他一起玩大家自身制作的大富翁。不管如何玩他都是贏不了我，因此小弟就叫我大富翁"棋圣”，所以我就很的開心。

　　晚上，我和小弟還有大大家一起去逛街，買了些東西回家吃或買些衣服。后來，大大家拿了十錢給我和小弟去游戲城玩。我和小弟玩搖滾樂，我搖到了獎(jiǎng)二十元錢，小弟搖到了獎(jiǎng)十元錢。接著服務(wù)生就拿著三十元錢給大家。大家還得了一只毛絨玩具流浪兔。我拿著十元錢買了二十塊土筍凍拿回家和大大家分了吃。后來，大家去了夜晚游樂園，大家玩了：摩天輪、彩虹飛車、碰碰車、鬼屋、龍頭飛車、過山車。

　　今天，我過得很的開心。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇8

　　暑假的一天，大姨帶我去漳浦玩。大家坐在車?yán)锿�外車外看，一排排美麗的花兒迎風(fēng)招展，美麗極了。

　　到了目的地，我和一起來的小朋友先跑去海灘上玩，海邊的風(fēng)景真美�。〈蠹夜庵�腳丫踩在細(xì)細(xì)的沙子上，庠庠的，非常不錯(cuò)玩。于是大家蹲下來玩沙。大家先挖一個(gè)坑，刨出一些土來，放在小推車上。然后把沙堆成四個(gè)圓形的城堡，再挖幾個(gè)洞，從洞口的這邊直接捅過去，就變成四面八方的通道了，那樣小汽車就可以暢通無阻了。大家玩得好開心啊！這個(gè)時(shí)候，大姨捉到了好幾只小貝殼，說是籌備晚上做湯喝。

　　晚飯是在一位老奶奶家吃的，有蘆筍、大蝦等，可豐富了，我不客氣地大吃了一頓。晚上海風(fēng)徐徐吹來，去除去白天的躁熱，可能也是玩了一天太累了，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里大家建造的小城堡真的通車了。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇9

　　這個(gè)暑假，我去了首都北京。北京是一個(gè)很美麗的大城市，它保存著一個(gè)古老的大皇宮——故宮，又名紫禁城。我出發(fā)前正在閱讀《故宮里的大怪獸》，我真想看看那11只怪獸是否還在屋檐上守護(hù)宮殿呢！

　　那天，我打扮成一名小宮女的模樣，和爸爸媽媽一起走進(jìn)了心心念念的故宮。我們了解到，故宮有101個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)那么大，一天都看不完。因此，我們選擇沿著中軸線參觀5個(gè)主要的宮殿就好，有太和殿、中和殿、保和殿、乾清宮和坤寧宮。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)宮殿的屋檐上真的有怪獸！但它們的數(shù)量卻并不相同。這是為什么呢？解說器告訴我們，宮殿屋檐上怪獸的數(shù)量顯示了所在宮殿的等級(jí)。怪獸數(shù)量越多，宮殿的等級(jí)就越高。屋檐上怪獸最多的宮殿是太和殿，說明它是故宮里最高級(jí)別的宮殿。太和殿是皇帝辦公的地方。

　　我想，要是我也在太和殿學(xué)習(xí)，天天被11只怪獸守護(hù)著，該有多么神氣呀！

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇10

　　一個(gè)快樂的暑假剛開始，我又有了一個(gè)新的愛好打羽毛球，每一節(jié)課都很累但是我很開心，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，成為要好的朋友，更是因?yàn)槊抗?jié)課后都有”接力賽”！

　　訓(xùn)練的尾聲我心里總是又激動(dòng)又開心，有的同學(xué)在做熱身，有的同學(xué)在練小碎步，還有的在做深呼吸，部分家長跑到看臺(tái)紛紛舉起手機(jī)來錄像，激烈的接力賽就開始了。

　　教練說："分成四隊(duì)，輸了的有好禮！”我一眼就認(rèn)出了教練的陰謀，就對(duì)隊(duì)友說：”我們絕對(duì)不能輸�！�

　　比賽開始了，我們每個(gè)人都拼盡全力。我接過接力棒像風(fēng)一樣飛了出去，用最小的經(jīng)度繞過障礙，交棒的時(shí)候豎著給下一個(gè)隊(duì)友，他兩手一抓飛快地跑了出去。通過全體隊(duì)友的奮力拼搏，最后我們隊(duì)獲得了第一名。三、四名都被教練“獎(jiǎng)勵(lì)”做了立臥撐15個(gè)。

　　最后教練要求我們好好練球，練好球還組織游戲活動(dòng)。我們都非常高興。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇11

　　草原上，陣陣的微風(fēng)輕輕的吹著，小草搖著頭，就像一個(gè)個(gè)小姑娘，跳著歡樂的舞跑步。

　　放假了，媽媽爸爸帶我去草原游玩。這里好美啊！藍(lán)藍(lán)的天空，綠色的草原，風(fēng)輕輕的撫過，放眼一看，好像一片綠色的海洋。

　　媽媽說看著我們沒事，說：“要不，咱們抓螞蚱吧！”我和爸爸異口同聲地同意了。

　　我們分頭抓了起來，隨著螞蚱的叫，分別發(fā)現(xiàn)了它們�？晌覀円坏侥�，它就跑了。我們就跑過去找螞蚱。

　　這時(shí)，只聽見一聲“太好了”，這聲音把我嚇了一跳，原來是媽媽。她興奮地說：“我抓到了！我抓到了！”我和爸爸都把嘴張的大大的，媽媽竟然先抓到。

　　爸爸也不甘示弱，繼續(xù)抓了起來。我也看到了一只，噓——?jiǎng)e出聲。我在螞蚱跳起來的一瞬間，一下把它用手給捂了起來。我大喊一聲：“我也抓到了！”爸爸氣的用力捶頭。這時(shí)，小草又動(dòng)了起來，好像也笑彎了腰，笑爸爸沒有抓到。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇12

　　一天，爸爸和媽媽去公園玩，看到許多小朋友在哪里玩捉迷藏，玩的可開心了。把我愛玩的心充分的調(diào)動(dòng)起來啦！于是，我跑到一個(gè)小朋友的身邊說：“你好，哥哥，給以讓我也加入到你們的群體中嗎？”那位哥哥很和氣的說：“可以啊，歡迎你的加入！”

　　游戲開始了，先由我來捉。我大聲喊道：“1、2、3……10，我來了！”我首先觀察了一下附近的草叢，發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜，便繼續(xù)觀察，不一會(huì)兒，我看到一個(gè)人影閃到了一棵大樹后面，我連忙追過去大喊一聲：“出來吧，我看到你了！”只見那個(gè)人影從大樹后面垂頭喪氣地走了出來，于是，我又開始找下一個(gè)人，把他們一個(gè)一個(gè)的找了出來。

　　剛結(jié)束，爸爸媽媽就走了過來說：“寶貝，我們?cè)摶丶页燥埩�！”我看看天，發(fā)現(xiàn)天馬上就要黑了，就順從的和爸爸媽媽回家了，在回家之前我和小朋友們告別，又說好下回在一起玩。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇13

　　暑假里我覺得最有意思的事兒就是和同學(xué)去游泳池游泳。游泳池的水清澈，在陽光的照射下波光粼粼。

　　其中最好玩的游戲是打水仗。在游池里打水仗和一般的打水仗可不一樣，我們不用水槍，我們用手潑水，手潑出的水像噴泉落下，又像連綿的小雨滴在同學(xué)的身上。用腳潑出的水，像個(gè)跑步小能手，一步就跳到別人的臉上。我還發(fā)明了旋轉(zhuǎn)潑水，旋轉(zhuǎn)潑出的水可厲害了，像巨大的臺(tái)風(fēng)，一下就把別人制服了。

　　我們還喜歡游泳比賽，我們3至4人一組，聽到一聲“開始”，就立刻游了起來，我們玩了好幾次，但我都沒拿過第1名，還總被別人甩在后面，我的心情不是很好。慢慢地，我總結(jié)出一個(gè)小技巧，在出發(fā)時(shí)，深吸一口氣，腳猛地蹬一下欄桿，一下就能竄出很遠(yuǎn)，在快到終點(diǎn)時(shí)，在水中翻一個(gè)跟頭，一把抓住欄桿，靠著這個(gè)小技巧，我終于拿到了第1名，太開心了！

　　這就是我的暑假趣事。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇14

　　暑假里，發(fā)生了許許多多的趣事，令我印象最深刻就是那次打水場(chǎng)比賽了。

　　我和唐彬智先去買了兩把水搶，再裝滿水。我說比賽規(guī)則：“每人三條命，噴著算減少一條命，三局兩勝。”我們各自找好了藏身之處。唐彬智的藏身之處是汽車后面，我的藏身之處是大石頭后面。比賽開始了，第一局，唐彬智先沖過來，我從側(cè)面繞過去，給了他幾搶，第一局我就輕松地贏了。

　　第二局，他還是先沖過來，我也還是和第一局一樣，從側(cè)面繞過去，唐彬智反應(yīng)這么快，他一個(gè)360度轉(zhuǎn)身給了我一搶，我也減少了一條命，這下我們平局了。

　　第三局，唐彬智學(xué)聰明了，躲到石頭后面不出來，想要我自動(dòng)送上門來，可是他沒想到我會(huì)站在石頭上，縱身一躍，跳到他面前，給了他幾搶，哈哈！我贏了。

　　這次的水搶比賽，讓我明白了要用智慧才能勝利，真過癮呀！

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇15

　　今天，吃過晚飯以后，媽媽說要出一道題，考考我和老爸，誰先解出來就獎(jiǎng)勵(lì)誰一個(gè)冰淇淋。一聽到“水淇淋"三個(gè)字，我便跳了起來，催促媽媽趕緊出題。要知道，冰淇淋可是我的最愛。

　　題目是：小華和爺爺今年共72歲，爺爺?shù)臍q數(shù)是小華的7倍，爺爺比小華大多少歲？一聽完題目我和老爸便趕緊爭(zhēng)分奪秒的算了起來。沒想到一分鐘后老爸竟然先算出了答案，奪得了先機(jī)。就在我以為冰淇淋已經(jīng)失手的時(shí)候，媽媽公布了答案：54歲。我一看爸爸的答案是52歲，“哈哈……”我忍不住大笑起來，我的答案才是正確的，冰淇淋又是我的的了！

　　原來簡單的題大人也會(huì)有算錯(cuò)的時(shí)候。老爸不好意思的摸了摸腦袋，我便細(xì)心的給他講解了一遍，然后就開開心心的去吃冰淇淋了。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇16

　　今天正準(zhǔn)備出門上興趣課的我突然找不到要用的書了。我急忙在家翻箱倒柜找了起來，可是我把家里翻了個(gè)遍也沒看到書的影子。還有十分鐘就上課了，我急的像熱鍋上的螞蟻，急忙打電話向媽媽求助，“我怎么知道你的書在哪里，你自己放的自己找，”媽媽說�！翱墒俏乙呀�(jīng)到處找過了，沒找到”，我說到。“那我也幫不了你啊，你自己的事自己負(fù)責(zé)”說完媽媽就掛了電話。我只好自己又翻天復(fù)地的找了起來，最后把屋子翻了個(gè)底朝天，終于在玩具箱里找到了，可這時(shí)的我己經(jīng)遲到快20分鐘了，結(jié)果還被老師批評(píng)了一通。

　　回想起以前媽媽總是嘮叨，說我是個(gè)丟三落四、不受收拾東西的女孩子。我每次都愛理不理的，總也改不了。比如說：寫完作業(yè)不收拾、看完的書到處放、玩了玩具到處扔……

　　亂丟東西不收拾給我?guī)�來的麻煩�?shí)在太大了，不緊要擔(dān)誤很多時(shí)間，還讓我吃了不少苦頭，我在心里下定決心：一定要改掉這個(gè)壞毛病。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇17

　　暑假里，我見別人上學(xué)都騎著自行車，我只會(huì)騎小一點(diǎn)的自行車，我想學(xué)大一點(diǎn)的自行車，上初中了就可以騎自行車去上學(xué)了。所以我就決定了要學(xué)騎大自行車。

　　我騎的是姐姐的自行車，我準(zhǔn)備開始學(xué)，我一蹬沒蹬好，就撞到電線桿上了，我還沒撞上的時(shí)候就被嚇住了，就使勁地啊了一聲，周圍的人都看我一眼，我看他們一眼，他們就把眼睛趕緊縮了回去，那時(shí)候我恨不得鉆在被窩里不出來。

　　我把媽媽從樓上叫下來讓她教我，媽媽說要想學(xué)騎自行車就要保持平衡，我慢慢的試著媽媽的話去，還鼓勵(lì)自己說，一定會(huì)的，一定會(huì)的。我說著說著已經(jīng)走了十幾米了，再慢慢的練習(xí)，沒過多久我就學(xué)會(huì)了，我高興極了，怪不得媽媽說功夫不負(fù)有心人。我自由自在地騎自行車，真想連夜不睡覺都的騎自行車，我手上都磨兩個(gè)水泡，一學(xué)會(huì)我覺得很自豪，很開心，就算再磨兩個(gè)泡，我也心甘情愿。

　　這就是我的暑假趣事。同學(xué)們，暑假里，你們發(fā)生了哪些趣事呢！有空給我們分享一下吧！

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇18

　　暑假里，我們家發(fā)生了許多趣事。

　　有一天，我和爸爸，媽媽還有弟弟一起去海邊玩，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才到月亮灣。在路上，我看到了很多牌子，上面有字，還有的上面刻著數(shù)字�？斓胶＿叺臅r(shí)候，我看到了一個(gè)個(gè)小燈籠掛在天上，仿佛是小朋友紅通通的臉蛋兒。我還看見了很多的`大風(fēng)車，一直都在轉(zhuǎn)個(gè)不停，像有什么東西在跟它們搶似的。它們又像是巨人，威嚴(yán)聳立的站在那兒，雄偉壯觀。它們的頭一直在搖個(gè)不停，風(fēng)兒來了，它們就更快的搖著頭，風(fēng)一直不停，他們就一直搖著，風(fēng)慢，它們也慢，風(fēng)快，它們也快。

　　到了海邊，我和弟弟迫不及待的想去玩了，我們把鞋子脫了，立刻跑到了海邊。大海真的好美啊！波浪一波一波的來，我們開始玩了，我說：“我們等波浪來的時(shí)候就跳過去，看誰能跳到10個(gè)�！蔽姨�到第9個(gè)的時(shí)候，我的裙子已經(jīng)都濕了。我們都得了第一名。

　　這個(gè)暑假我過的很開心，難忘的海邊。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇19

　　希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望未來；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無人能敵！

　　讓我們行動(dòng)起來，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動(dòng)起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達(dá)目的，決不停下！

　　這篇散文立意深刻，富有豐富的意蘊(yùn)。作者用優(yōu)美的文字寫出了希望對(duì)人們的重要作用：人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣和重拾信心；人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能得到�?jiān)強(qiáng)和找到方向；人正因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能在逆境中找到出路，以脫離困窘，邁向成功。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。感情在結(jié)尾處得到了升華。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇20

　　終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在的玩，心里就感到?jīng)鲲`颼的。暑假激動(dòng)的勁頭過去了，我躺在沙發(fā)上看電視，百無聊賴。突然門外響起“咚咚的響”聲，哈。我的兩個(gè)表哥終于來了，這下可以一起玩了。這天下午，我們舉辦了一場(chǎng)魔術(shù)大賽。首先是大表哥出場(chǎng)，她準(zhǔn)備了一個(gè)叫中“國暴風(fēng)雪”的魔術(shù)，他將一把折扇打了開來，口中念念有詞，隨后便將扇子扇動(dòng)起來，頓時(shí)，屋子里飄起了五彩繽紛的紙片“雪花”。正在我埋頭苦想大表哥的魔術(shù)是怎樣變的時(shí)候？二表哥出場(chǎng)了，他手握兩根皮筋也像前者一樣，口中念念有詞，只見他手指翻飛，游刃有余的把兩根皮筋交叉在一起，使勁一拉，皮筋就像斷開了一樣，穿了過去，令我們百思不得其解。

　　歡樂一天很快過去了，這就是我想要的暑假。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇21

　　放暑假了，我做完了暑假作業(yè)，便邀了幾個(gè)兒時(shí)的玩伴，去我們當(dāng)時(shí)的幼兒園玩。我們約定了集合地點(diǎn)，就回家騎自行車了。到家后，我騎了自行車，去了集合地點(diǎn)，小伙伴們都來了，就等我了，我向他們道了歉之后，就出發(fā)了。

　　一陣微風(fēng)把我們送進(jìn)了那個(gè)簡樸的幼兒園，一進(jìn)校門，展現(xiàn)在眼前的是一條磚鋪的大路，大路上有許多坑。兩旁的冬青綠油油的。走到大路的另一端，三層教學(xué)樓闖入了我們的視線，旁邊有一道綠色的柵欄。柵欄的另一邊有一些滑梯，我們繞過柵欄，想進(jìn)教室看看，可門上了鎖，我們透過玻璃看，教室里空蕩蕩的。我們就出去玩滑梯，滑梯有的是旋轉(zhuǎn)的。有的是高低起伏的。我們玩累了，就在臺(tái)階上休息，空曠的校園里洋溢著我們的歡聲笑語。

　　我們約定了寒假來玩堆雪人。如果每次放假都有這樣的機(jī)會(huì)，那該多好��！

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇22

　　提起暑假，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槭罴倮锟鞓返氖驴啥嗔�，一回想起來，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。

　　我的趣事是游泳。二十天前，爸爸說：“我們?nèi)ビ斡景��！蔽腋吲d地說：“去哪里游泳？”爸爸說去草本游泳館，我和哥哥去拿游泳的裝備。

　　我們來到了草本游泳館，我們買了三張門票。我們馬上換上裝備了，活動(dòng)活動(dòng)了筋骨。我和哥哥就迫不及待地跳入一米三深度的水中。我在那個(gè)時(shí)候慢慢地學(xué)會(huì)了游泳。過了二十分鐘，我和哥哥、爸爸開始打水仗，玩水上滑梯，可開心了！

　　我喜歡暑假，因?yàn)槭罴俪錆M了許多快樂，期待下一個(gè)暑假。

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇23

　　朋友們，在我們的生活中，有很多有趣的事情，比如：旅行，學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)等等的事情。朋友們，在你們的生活中，你們覺得什么事情最讓你們覺得有趣呢？你們想知道我覺得有趣的事情嗎？那么就跟我一起去看看吧！

　　在暑假生活中，我覺得利用暑假生活期間，學(xué)習(xí)是最有趣的事情。學(xué)習(xí)是有競(jìng)爭(zhēng)性的學(xué)習(xí)，在我們學(xué)習(xí)生活中，掌握知識(shí)是重要的，知識(shí)是無極限的。

　　暑假生活開始了，學(xué)習(xí)是我最主要是事情，我先把初一年的知識(shí)復(fù)習(xí)好，再把書本上的課后練習(xí)做好，做完后再把作業(yè)拿給叔叔看，是不是全部都做對(duì)了，如果做錯(cuò)了就再拿回來改。一直到全部都做對(duì)為止。接著就是開始學(xué)習(xí)一些初二年的知識(shí)，以便更好的利用知識(shí)，把知識(shí)學(xué)好。

　　朋友們，現(xiàn)在就把你手中的筆拿起來吧！把你覺得最有趣的事情講出來，寫下來吧！

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇24

　　今年的暑假是一個(gè)快樂的假期，因?yàn)槲液?42班的同學(xué)們開啟了一次友誼之旅。

　　7月7日，我們迎著朝陽向常德出發(fā)了。一路上歡聲笑語，有同學(xué)陪伴和家長們照顧，時(shí)間過得特別快，不知不覺我們已經(jīng)來到了常德柳葉湖畔。這湖可真大啊，景色也特別美！湖邊柳條拂面，湖面波光粼粼。同學(xué)們圍繞著湖邊追趕著、嬉戲著，歡笑聲不斷。其中最有趣的是“小機(jī)靈”王奧鑫在湖邊滑倒了，全身濕漉漉的，光著身子穿著王爸爸的衣服像只企鵝似的搖搖晃晃地走在我們面前，引得大家一陣哄堂大笑……

　　第二天，我們又來到了常德水上樂園。樂園里到處都是水，大家都很興奮，一股腦地沖了進(jìn)去。我趴在水中不愿動(dòng)彈，任由像噴泉一樣的水打在我身上，涼涼的，麻麻的，涼爽極了！同學(xué)們聚在一起打起了水仗，端起了水槍，爬上了水中的滑滑梯……

　　這真是一個(gè)快樂的暑假，我們約定明年還要一起！

　　暑假趣事的小學(xué)作文 篇25

　　放暑假了，爸媽帶我去游覽杭州碑林，穿過營門口，來到勞動(dòng)路一條小巷旁。踏著青石板路，九曲十八彎。小巷盡頭，是一座黑瓦白墻、古色古香的高大建筑。迎面幾十米高的墻上掛著一塊巨匾，上面是沙孟海爺爺題的“杭州碑林”四個(gè)大字，筆力遒勁，氣魄宏偉。

　　走進(jìn)碑林，眼前豁然開朗。一個(gè)寬闊的庭院，中間有個(gè)大花壇，百花盛開、蜂飛碟舞。圍繞著庭院的是一條石廊，朱頂紅柱，靠墻立著一塊塊石碑，用玻璃罩著，供游人觀賞。

　　我邊走邊看，又被幾塊字跡剛勁有力、氣勢(shì)磅礴的石碑所吸引。仔細(xì)一看，原來是王羲之父子的真跡。這篇文章寫得十分優(yōu)美，書法更是勁健娟秀，我驚嘆道：“我國古代竟有如此才華橫溢的書法家。

　　不知不覺天色已晚，我們依依不舍地離開了碑林。觀賞祖國文化瑰寶，接受愛國主義教育，真是不虛此行呀！

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