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關(guān)于成長(zhǎng)中的趣事1000字作文29篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于成長(zhǎng)中的趣事1000字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 1
"在成長(zhǎng)樹(shù)上,有許多美麗的果子,成功的、失敗的、挫折的、坎坷的……在我的“成長(zhǎng)樹(shù)上”,也有很多很多值得我回味的“果子”,其中,有一顆較大的“果子”,它承載了一件十分重要且有意義的事情。
2021年的暑假,偶爾的一次機(jī)會(huì),我和媽媽看到了長(zhǎng)治市壺關(guān)縣廣播電視臺(tái)組織的“童星大比賽”,參賽項(xiàng)目有很多:唱歌、跳舞、演講、相聲等等。媽媽說(shuō):“孩子,你想不想?yún)⒓友?”我回答:“不想”,看著媽媽一臉驚訝的表情,我只好說(shuō)出了自己的真實(shí)想法:“媽媽?zhuān)鋵?shí)我很想?yún)⒓樱皇俏液ε隆,進(jìn)不了決賽,成為倒數(shù)怎么辦呀?”媽媽對(duì)我說(shuō):許多事情,重在參與,重在體驗(yàn)其中的快樂(lè),而不是一味的注重結(jié)果呀!聽(tīng)了媽媽的一席話(huà),我鼓起勇氣報(bào)了名。
在接下來(lái)的日子里,我和爸爸媽媽便開(kāi)始了準(zhǔn)備工作:選演講稿、找背景音樂(lè)、準(zhǔn)備話(huà)筒……最終我們選定了《在山的那邊》這篇稿子。后來(lái)只要一有空,我便認(rèn)真的練習(xí),每一次的練習(xí)我都會(huì)有新的進(jìn)步,從讀不通稿子到后來(lái)的完全背誦,從跟不進(jìn)背景音樂(lè)到后來(lái)的時(shí)間把握,我明顯感覺(jué)到了自己的進(jìn)步。
半個(gè)月的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即逝,比賽的時(shí)間到了。我在家人的陪伴下,來(lái)到了壺關(guān)縣歡樂(lè)谷比賽現(xiàn)場(chǎng),哇哦,好多的小選手,還有攝像機(jī)呢!再回頭看,那漂亮的大舞臺(tái),我內(nèi)心突然就緊張起來(lái),心想:“天外有天”,這下完了,這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,終于要登上那屬于自己的舞臺(tái)了……我心里越想著不要緊張就越是忐忑不安,正當(dāng)我思緒萬(wàn)千之時(shí),聽(tīng)到了臺(tái)上主持人喊我們抽簽去。知女莫如母,媽媽看出了我的緊張,便對(duì)我說(shuō):孩子,你練習(xí)的已經(jīng)很好了,相信自己,正常發(fā)揮就好,你是最棒的!
下面有請(qǐng):“八號(hào)選手上場(chǎng)”,我在大家的注目下,走上了那最美的.舞臺(tái),握著話(huà)筒的手布滿(mǎn)了汗珠,我甚至清晰的聽(tīng)到了自己的心跳聲……我的演講還算順利,但是卻因?yàn)楦星楸磉_(dá)不到位,沒(méi)能進(jìn)入半決賽。在演講結(jié)束之時(shí)那個(gè)美麗的主持人姐姐問(wèn)我:有沒(méi)有喜歡的主持人時(shí),我因?yàn)榫o張居然張口就答:沒(méi)有……后來(lái)想想真是可惜得很。下臺(tái)后,我哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):我太緊張了,其實(shí)我是有喜歡的主持人的,比如中央電視臺(tái)的董卿老師、小尼老師、撒貝寧老師等等。媽媽說(shuō),沒(méi)關(guān)系的孩子,以后有的是機(jī)會(huì),我們多參加這類(lèi)活動(dòng),多鍛煉一下,你會(huì)越來(lái)越棒的!
這便是我成長(zhǎng)中最值得回憶的一件事情,雖然以失敗而告終,但我相信:失敗乃成功之母,我以后會(huì)牢記這次失敗的原因,讓自己變得越來(lái)越勇敢、越來(lái)越自信!"
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 2
什么是趣事?趣事就是好玩,好笑,又有意義的事。一到閑暇的時(shí)候,媽媽常常給我講起我小時(shí)候的一些有趣的事。“什么要做大板凳吃飯了”,什么“姥姥,姥姥諸葛亮來(lái)了”,更讓媽媽百講不厭的是成語(yǔ)“一了百了”的那件趣事。媽媽每講一次,臉上都掛著笑,那笑里透露著愛(ài)意,透露著自豪,更透露著一種炫耀。有時(shí)候講得我都有點(diǎn)不好意思了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽總愛(ài)教我學(xué)成語(yǔ),我會(huì)查字典了,我就自己查,自己學(xué),掌握了很多成語(yǔ)。在課堂上每學(xué)一個(gè)生字,老師就叫我們組詞,別人組兩個(gè)字的詞,我就組四個(gè)字的成語(yǔ)。老師常常表?xiàng)钗。還號(hào)召大家向我學(xué)習(xí),這時(shí)的'我更加洋洋得意起來(lái)。
一次我們老師搞教學(xué)公開(kāi)課,媽媽也來(lái)聽(tīng)課了,我知道媽媽主要是為我而來(lái)。我想一定要好好表現(xiàn)自己,為媽媽爭(zhēng)光。
這節(jié)課是學(xué)習(xí)生字,學(xué)“月”字時(shí),別人組“月亮,月牙,月球”,而我組的是“日積月累”。當(dāng)學(xué)“了”字時(shí),別人組“來(lái)了,走了,跑了,跳了,飛了”。而我可要組一個(gè)與眾不同的。這時(shí)我特意回頭看了看媽媽?zhuān)覀z相對(duì)一笑。從媽媽的眼神里我看到了鼓勵(lì)和期待。我就胸有成竹的把小手高高舉起,只聽(tīng)老師說(shuō)“于海慧”。我應(yīng)聲而起,抬高了嗓門(mén)大聲地說(shuō)“一了百了”。我的話(huà)音剛落,聽(tīng)課的老師哄堂大笑。只見(jiàn)我們老師也瞪大了眼睛看著我,笑聲把我笑愣了,怎么我說(shuō)錯(cuò)了嗎?我們老師笑著對(duì)大家說(shuō)“于;弁瑢W(xué)組了一個(gè)成語(yǔ)是……,老師沒(méi)有說(shuō)出來(lái)是什么,而是把“一了百了”寫(xiě)在了黑板上。老師告訴大家“了”是個(gè)多音字,還念liao,這個(gè)成語(yǔ)應(yīng)讀“一了百了。以后查字典時(shí)應(yīng)當(dāng)好好看一看字的讀音。
我當(dāng)時(shí)臉紅紅的,羞愧地低下了頭。本來(lái)想為媽媽爭(zhēng)光,卻丟了臉。心里很不是滋味。以后老師再講什么我都沒(méi)心思去聽(tīng)了……
下課的鈴聲響了,媽媽把我叫了過(guò)去。令我沒(méi)想到的是媽媽摸著我的頭笑了。聽(tīng)課的老師這個(gè)對(duì)媽媽說(shuō)“劉老師,你的兒子真聰明,那個(gè)對(duì)媽媽說(shuō),劉老師,你的兒子掌握的詞可真多。”我當(dāng)時(shí)更愣了,不知道這些老師阿姨們是表?yè)P(yáng)我,還是嘲笑我。媽媽對(duì)我說(shuō)“你表現(xiàn)的很好,你掌握了很多詞匯。美中不足的是,你屬猛張飛,黑李逵的。缺少認(rèn)真細(xì)仔勁。
回到家后,媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“因?yàn)槟銊偵弦荒昙?jí),識(shí)字量少。以后查字典的時(shí)候,一定要拼一拼讀音。有很多字是“多音字”。我又問(wèn)媽媽什么叫多音字?為什么要有多音字呀?當(dāng)時(shí)我真不懂還有什么多音字不多音字。我真恨那個(gè)古代叫什么倉(cāng)頡的造字先生,他為什么不多造些字。字夠用了,不就不用一字多音了嗎?
我漸漸長(zhǎng)大了,懂事了。媽媽還常常當(dāng)笑話(huà)講起我小時(shí)候“一了百了”的有趣故事。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 3
池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面。黑板上老師的粉筆。還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停。等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年。——題記
現(xiàn)在,我已告別童年,但童年時(shí)的一切一切,時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
那天是我的生日,我和妹妹吃過(guò)了蛋糕,剛想坐沙發(fā)上休息一會(huì)兒,就被依依(我表妹)、小川(我表弟)和“小綿羊”(也是我表弟)給拽下了樓。下樓后,不知誰(shuí)問(wèn):“我們下來(lái)干什么好呢?”我定睛一看,原來(lái)是“小綿羊”;小川附和道:“就是就是。”過(guò)了幾秒鐘后,我們的“老大”——依依終于開(kāi)了金口:“我們?nèi)プ轿涷瓢伞!蔽乙宦?tīng),覺(jué)得主意還行,邊說(shuō):“嗯……好吧!”主意倒有了,可問(wèn)題是用什么當(dāng)作“關(guān)押”螞蚱的“集中營(yíng)”呀!這時(shí),小川突然用異樣的眼光盯著我手中的可樂(lè)罐(之前我拿了一罐可樂(lè)),盯了幾秒鐘后,他一把搶過(guò),笑嘻嘻的說(shuō):“姐姐,謝謝了!”
“集中營(yíng)”已經(jīng)有了,接下來(lái)就是捉螞蚱了。我們進(jìn)入了一片草地,就開(kāi)始捉了起來(lái)。我慢悠悠的用手靠近一只螞蚱,不一會(huì)兒,我就捉住了它。之后,我得意洋洋地把那只螞蚱在小川他們眼前晃了晃,說(shuō):“怎么樣?我厲害吧!”話(huà)音剛落,小川也得意地說(shuō):“哼!這有什么了不起的。我這只比你的還大。”這時(shí),“小綿羊”說(shuō):“哈哈,我抓了兩只!”依依用一種不屑的口吻說(shuō):“我都已經(jīng)捉著三只了,有什么了不起的。”妹妹在不遠(yuǎn)處說(shuō)道:“哈哈,我已經(jīng)捉到了四只……哎呀,全都跑了!”引起一片哄笑聲。
我們把抓到的“俘虜(指螞蚱)”關(guān)進(jìn)了那個(gè)“集中營(yíng)”里,去其他草地捉,這下,可沒(méi)那么容易了。于是,我們決定采取“圍攻”。我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,便悄悄的對(duì)他們說(shuō):“噓!小聲點(diǎn)兒,這兒有一只螞蚱。”之后,便一起躡手躡腳地靠近它。那只螞蚱似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“敵情”,還在那里悠哉悠哉的`吃著草,等它反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)被“小綿羊”捏在手中了,那只可憐的螞蚱只蹬了兩下腿,就被關(guān)進(jìn)了我們的“集中營(yíng)(那個(gè)可樂(lè)罐)”里了。
不知不覺(jué)間,天色漸漸地暗了下來(lái),我們回了姥姥家,清點(diǎn)著自己抓到的“俘虜”們。“哦耶!”小川突然喊道,“我們一共抓了一百二十多只螞蚱。”依依得意的說(shuō):“如果不是我提出捉螞蚱的話(huà)……”“胡說(shuō)!應(yīng)該是我的‘功勞’最大!我捉到的螞蚱最多!”小川大叫道,打斷了依依的話(huà)。之后,他便和依依嘰嘰喳喳的鬧了起來(lái)。但不一會(huì)兒,他們便不再鬧了,就開(kāi)始各自展示自己的抓到的“俘虜”了。
每當(dāng)想到這,我都會(huì)對(duì)暗暗地自己說(shuō):“那是一段多么快活,多么有趣的一段時(shí)光呀!比缃瘢乙呀(jīng)是初中生,不得不跟這段快樂(lè)的時(shí)光說(shuō)“拜拜”了。再見(jiàn)了,可愛(ài)的伙伴們。再見(jiàn)了,有趣的童年時(shí)光……
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 4
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),從一個(gè)淘氣調(diào)皮的小孩成長(zhǎng)為講禮貌的大孩子。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,也經(jīng)歷過(guò)一些成長(zhǎng)之事,從而明白成長(zhǎng)的哲理。
小時(shí)候,我總是認(rèn)為只要穿上大人的衣服就會(huì)變成大人了,就可以做大人做的事情了,以為這樣就算長(zhǎng)大了。我每天都這樣想著,站在窗口看著那些比我歲數(shù)大的人,真是羨慕。
一天,爸爸媽媽不在家,把我一個(gè)人留在家里玩積木。玩著玩著,我的.腦海里猛然冒出一個(gè)點(diǎn)子。便一個(gè)勁兒地躥起身,像一只猴子一樣,把積木一扔,跑到媽媽的房間里,忙手忙腳地。我從衣柜里揪出一件媽媽的連衣裙,笨手笨腳地勉強(qiáng)地把那裙子穿了下來(lái),接著我便坐在梳妝臺(tái)前,用媽媽常用的眉毛筆在自己的眉毛上亂涂一陣,然后用媽媽擦臉的保濕霜在臉上涂抹一陣,最后,我來(lái)到鞋架旁挑出媽媽最漂亮的高跟鞋給自己穿上。經(jīng)過(guò)一番精心打扮后,我站在鏡子前面,左右搖擺著,笑了笑,滿(mǎn)以為自己是大人了。照了鏡子后,我躡手躡腳地走到家門(mén)前,推開(kāi)大門(mén),走出家門(mén)。
我躡手躡腳地走著,因?yàn)槲疑聿陌,沒(méi)媽媽那么高,所以連衣裙夠到腳跟,走起路來(lái)一跛一跛地,好像瘸了腿似的。我走到大街上,別人望著我這副怪樣,都情不自禁地笑出聲來(lái)了,有的還笑得在地上打滾,左一下,右一下,還拍著肚子;有的人剛才還在生氣,一見(jiàn)到我,便“撲嗵”一聲笑出了聲音。有的說(shuō)我像個(gè)魔鬼,有的說(shuō)我臭美,大家都在背后說(shuō)我的悄悄話(huà)。
我在大街上奏了一圈,所有人見(jiàn)到我就哈哈大笑。人們不僅沒(méi)有說(shuō)我成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了,成大人了,反而還說(shuō)我變小了。
我回到家里,鞋都不脫,就徑直走到沙發(fā)邊,一咕嚕坐在沙發(fā)上,愁眉苦臉地想:為什么他們都不說(shuō)我長(zhǎng)大了呢?
媽媽回來(lái)了,看到我這副摸樣,也不由自主地笑了起來(lái)。問(wèn)我發(fā)生了什么事,怎么弄成了這樣子。我支支吾吾地把我的想法和做法都向媽媽說(shuō)明了。媽媽明白了,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,并不是你的穿著與摸樣,而是看你自己的做法是否成熟。……”
和媽媽這一次的談話(huà),我終于明白了――長(zhǎng)大成人,不是看一個(gè)人的外表,而是看心靈的成長(zhǎng)。
漸漸地,我能為父母分擔(dān)一些煩惱了;遇到叔叔阿姨,就親熱地和他們打招呼;我能尊老愛(ài)幼,尊師敬長(zhǎng)了……大家每見(jiàn)到我,便微笑著說(shuō)我懂事了,長(zhǎng)大了,成大姑娘了,連父母都高興地笑得合不攏嘴。
我的成長(zhǎng)中的每一件事都是有趣的、快樂(lè)的,把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠,隨手拎起一個(gè),都會(huì)使人回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 5
“天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”一直以來(lái),我都很喜歡這句話(huà),直到長(zhǎng)大以后,我才終于懂得這句話(huà)的內(nèi)涵。如果我們都是一只鳥(niǎo),會(huì)在自己的天空里拼搏。偶爾失去什么,偶爾得到什么,卻還是不著痕跡的一天一天的改變。然而,我們卻都在成長(zhǎng),在生命的天空里留下了記憶。
成長(zhǎng),是我們一生中最快樂(lè)、最燦爛的時(shí)光。它雖不像作家形容得那樣絢麗多彩,也不是藝術(shù)家筆下筆摹淋漓、情趣盎然的優(yōu)美畫(huà)。成長(zhǎng)的路并不平坦,在成長(zhǎng)中,或許有失敗、有挫折、有艱辛,有一切一切令人心酸的苦痛,但是這卻成了我們都難忘的回憶,是鍛煉我們意志的機(jī)會(huì),使我們步入另一道門(mén)坎。在回憶中,我們都在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大、一點(diǎn)一點(diǎn)的改變。成長(zhǎng)就是酸、甜、苦辣的交集,成長(zhǎng)中的事,將會(huì)隨著時(shí)間的流走,在你的腦海里根深蒂固,成為你永遠(yuǎn)的寶藏。
今年春天,我接到舊屋被拆的.消息,冒著蒙蒙細(xì)雨去跟舊屋告別。一路上,我心中惴惴不安,心中像是被抽去了什么,仿佛又回到10歲那年,我離開(kāi)這的時(shí)候,沒(méi)有想別人一樣哭著,只是默默地看著著房子,想要把這里的一切都記在心中;蛟S是從來(lái)沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)這,似乎已經(jīng)是我生命里的一部分,是組成我生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;貞浵褚混南悖唤(jīng)心的點(diǎn)燃,無(wú)聲無(wú)息的燃燒,所有的氣息在空氣中蔓延開(kāi)來(lái):在這里,我學(xué)會(huì)了接受失敗、我學(xué)會(huì)了追求自己的夢(mèng)想、學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭……
走到門(mén)前的小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到了童年中的舊屋,心里熱乎乎的有說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。這里留下了我太多太多的回憶,面對(duì)無(wú)聲的舊屋,我的心像被思緒撥動(dòng)的吉他弦,錚錚的顫抖了幾下,久久又恢復(fù)了平靜。
一晃幾年,人去屋空,可憐的舊屋,像被拋棄的小孩,沒(méi)有一點(diǎn)生氣。幾顆枯瘠的枇杷樹(shù),橫索在舊屋的小路上,往昔門(mén)前的臺(tái)階變得面目全非。屋頂上的野草在風(fēng)中搖曳,小道兩側(cè)的墻欄已布滿(mǎn)歲月的青苔,破舊的大門(mén)仿佛在回溯著什么……一切看上去都是那么的冷清。然而,我的思緒已像打翻了的五味瓶,眼睛定格在那一瞬間,不知其味。
走到大廳,地上仍是石頭地板,往上看,屋梁門(mén)柱已不在牢固,滿(mǎn)身都是蛀蟲(chóng)咬的洞。墻角是重重疊疊的蜘蛛網(wǎng),老式的桌椅,沒(méi)有顏色的柜子,掉了腿的凳子……一切都是老樣子,只是多了些灰塵,看著眼前這些熟悉的擺設(shè),所有的記憶一股腦涌現(xiàn)在我的眼前,腦海中勾出了朦朧的記憶,可記憶卻不再朦朧……
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 6
想必大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧,它的歌名就是《感恩的心》,每當(dāng)聽(tīng)起這首歌的時(shí)候。我都忍不住輕輕地呤唱著“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,花開(kāi)花落我會(huì)依然惜”。
在2008年的5月12日,2點(diǎn)28分,我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。消息傳來(lái),全國(guó)震驚。全國(guó)人民眾志成城,抗震救災(zāi)。我也在學(xué)校里參加了“獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)中......5月12日,2點(diǎn)28分,我國(guó)四川汶川發(fā)生了8級(jí)大地震。這次地震造成了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人員傷亡和重大的財(cái)產(chǎn)損失。當(dāng)天的晚上,我從電視上看到了許多樓房倒塌的情景,許許多多的人都被埋在廢墟下,在這場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)難中有許多令人淚流滿(mǎn)面的.事跡......
13日,記者深入災(zāi)區(qū)采訪(fǎng),發(fā)現(xiàn)了許多在抗震救災(zāi)中的普通人物,他們用微薄的力量體現(xiàn)著生命的尊嚴(yán)與偉大。
綿竹/幼兒園老師瞿萬(wàn)容 “她撲過(guò)去為孩子擋住水泥板” 地震發(fā)生后,綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌,而此時(shí)80多名孩子正在午睡,除園長(zhǎng)在外出差,五名老師都在園內(nèi)。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡,目前仍有兩名老師在醫(yī)院搶救,一名孩子生死不明。地震發(fā)生后,孩子家長(zhǎng)很快就聚集在幼兒園廢墟周?chē),不停地呼喊著孩子的名字,開(kāi)始孩子們還能在廢墟中發(fā)出微弱的回應(yīng),但隨著時(shí)間一秒一秒地逝去,回應(yīng)聲越來(lái)越弱。家長(zhǎng)們也只能無(wú)奈地坐在廢墟邊上,焦急地等待著救援隊(duì)伍到來(lái)。幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形,泣不成聲。“當(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上,用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟澹瑧牙镞緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了,但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。”
在幼兒園廢墟里,記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被,還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想像當(dāng)時(shí)的慌亂與無(wú)助,但正因?yàn)橛辛讼聆睦蠋熞粯拥钠椒踩耍抛尭嗪⒆拥镁取?/p>
那一刻,他張開(kāi)雙臂護(hù)住4個(gè)學(xué)生。啊,多么偉大的精神啊?吹竭@里,我的眼睛有情不自禁濕潤(rùn)了。我想起了5年級(jí)上冊(cè)學(xué)的一篇課文《師恩難忘》。我想起了自己教過(guò)我的老師。她們就像以根根蠟燭,默默的燃燒這自己,我可以用這句詩(shī)句形容她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。 她們把她們畢生的心血全都傾注在我們身上,我們就是祖國(guó)的希望;祖國(guó)的明天;祖國(guó)的未來(lái)! 讓我們懷著一顆感恩的心,為天下所有的老師一起高唱“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我勇氣做我自己。”
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 7
有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
我們需要一顆感恩的心。在感恩中成長(zhǎng)。 感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。 感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
我們只有學(xué)會(huì)感恩我們才能在感恩中成長(zhǎng)
懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。 學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái),用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落,將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚,回應(yīng)無(wú)窮的.力量。學(xué)會(huì)感恩,將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。讓我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心,讓每一個(gè)人都在感恩中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助,至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒,有人?bào)恩,我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香,饒有情趣 。也正是有了這些我們才能在感恩中成長(zhǎng)。 學(xué)會(huì)感恩、在感恩中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 8
一棵稚嫩的小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),遮天蔽日,必定要經(jīng)歷風(fēng)雨;一個(gè)幼小的花苞,成長(zhǎng)為鮮艷的花朵,色彩繽紛,也一定會(huì)經(jīng)歷困苦。我們都是上天創(chuàng)造的獨(dú)一無(wú)二的精靈,從降生那天起,注定成長(zhǎng)的道路上風(fēng)雨相伴。
桑德伯格說(shuō):“人生就像一個(gè)洋蔥,你只能一層層把它剝開(kāi),有時(shí)還得流淚!笔茄剑松缆芬彩侨绱,有喜有悲,有些事無(wú)可奈何,有些事明知不易,卻不得不為。
童年的我,大部分是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的,那時(shí),幼稚純潔的我根本不知道困難挫折為何物。每天蹦蹦跳跳回到家里,爸爸一臉的寵愛(ài),享受著那雙大手撫摸腦袋的溫暖,幸福得仿佛擁有了整個(gè)世界。只可惜幸福的時(shí)光在漫漫人生路上太短暫,就像一首歌的美妙前奏一般,還沒(méi)來(lái)得及欣賞,就已經(jīng)演奏完畢。童年的幸福,我還沒(méi)來(lái)得及充分享受,突然有一天媽媽告訴我:“閨女,你長(zhǎng)大了,是個(gè)大人了。”我很吃驚,雖百般不情,萬(wàn)般不愿,但有誰(shuí)能拒絕成長(zhǎng)?我只能選擇接受。
童年漸行漸遠(yuǎn),直到我再也看不見(jiàn)它的背影,只能在夢(mèng)里再次回首,重溫那快樂(lè)自由的時(shí)光。在通往少年的路上,坎坷挫折似乎成了家常便飯,時(shí)時(shí)處處跟著我,真可謂形影不離,它稍一發(fā)威,就讓我的辛苦付出毀于一旦。記得在一次體育訓(xùn)練中,我作為陪練跑800米,這本來(lái)是我的弱項(xiàng),可教練之命不可違。當(dāng)我榨盡自己最后一點(diǎn)力氣堅(jiān)持跑完時(shí),我已經(jīng)虛脫了,腳下一軟跪倒在地,清楚地傳出一聲響,我的心不由得跳起來(lái),一種不祥的預(yù)感涌上來(lái)。果然,經(jīng)醫(yī)生確診,我的腳骨折了。在得知自己被取消參賽資格時(shí),我已經(jīng)到達(dá)崩潰的邊緣。多少次,我夢(mèng)見(jiàn)自己獲獎(jiǎng)了,夢(mèng)見(jiàn)我拿著獎(jiǎng)杯,臉上掛著幸福的笑容,如今這一切真的.變成了夢(mèng),一個(gè)無(wú)法圓的夢(mèng)。在我最無(wú)助的時(shí)候,媽媽一直安慰我。她攙扶著我,用舒緩的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你總不至于讓媽媽扶一輩子吧!”那一刻,我讀懂了她話(huà)中的希望,重新鼓起生活的勇氣,鳥(niǎo)兒也許會(huì)折翅藍(lán)天,但它不能永遠(yuǎn)拒絕天空,我也不能因?yàn)檫@次挫折而一蹶不振。
如今,我正告別脆弱,逐漸走向成熟,在通向成熟的道路上,也許還會(huì)有困難等著我,也許我還會(huì)再次跌倒,但我不會(huì)害怕,跌倒后我會(huì)靠自己的力量爬起來(lái)。
“生活本沒(méi)有強(qiáng)者,困難多了,也就有了強(qiáng)者。”再次回首成長(zhǎng)的路,我對(duì)自己說(shuō)。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 9
在人生的旅途中,我們一步一步腳踏實(shí)地的向前走,但也會(huì)忍不住回望我們走過(guò)的風(fēng)景。
5歲的霸道。那時(shí)的我就是一個(gè)年幼無(wú)知的小毛孩子。在家就是一個(gè)小霸王,姐姐住我家時(shí)老是被我欺負(fù)。有一次,姐姐在寫(xiě)作業(yè),我在一旁嚷著要她陪我玩,她說(shuō)不行,我就爬上書(shū)桌搶她的作業(yè)和筆在上面亂涂亂畫(huà)。姐姐搶過(guò)作業(yè)就朝我大吼,我立馬就大聲哭叫:“姐姐欺負(fù)我。”媽媽就過(guò)來(lái)訓(xùn)斥她:“就不能讓一下妹妹嗎!”看姐姐氣惱的樣子,我在旁邊洋洋得意。直到我有了一個(gè)表弟之后我才知道當(dāng)時(shí)姐姐的感受,想跟姐姐說(shuō)一聲:“對(duì)不起,那時(shí)我太任性了!蔽叶昧嗽谧鍪聲r(shí)要看看別人的感受。
8歲的歡喜。這一年,我們搬了新家。許多的親朋好友都來(lái)祝賀,好多人在房間里參觀,談笑,喝茶。家里吵吵嚷嚷的,還有的親戚幫忙準(zhǔn)備午飯,我們家從來(lái)沒(méi)有這樣的熱鬧過(guò)。我也跟著媽媽?zhuān)瑤е腿藚⒂^,幫他們拿點(diǎn)心,親戚都說(shuō)陸露長(zhǎng)大的`了,懂得幫忙了。那開(kāi)懷,溫馨的場(chǎng)面深深的烙印在我的記憶深處,難以忘懷。我感受到了親情的溫暖。
12歲的溫暖。步入初一,首先要經(jīng)歷的肯定是軍訓(xùn)。在烈日之下站立軍姿幾小時(shí)的感覺(jué),到現(xiàn)在也沒(méi)有忘記。但令我記憶尤深的還有另外一件事。軍訓(xùn)的最后一天是總結(jié)大會(huì),一個(gè)年級(jí)間的較量。但是,當(dāng)我們走到主席臺(tái)聽(tīng)從教官的指令時(shí),我卻犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,我的方向轉(zhuǎn)錯(cuò)了。我已經(jīng)看到教官搖了搖頭,很無(wú)奈的樣子。宣布成績(jī)時(shí),我們以零點(diǎn)幾分的差距屈居第二。我懊悔的低下頭,教官安慰我:“沒(méi)事的,誰(shuí)能不犯錯(cuò)呢。”旁邊的同學(xué)也笑著拍我肩膀安慰了。我的心里想注入了一股暖流,暖洋洋的。我懂得了善解人意。
14歲的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,大家都很興奮。最艱難的就是3000米長(zhǎng)跑,看著我們班的參賽員在烈日炎炎下午在操場(chǎng)上揮灑汗水,我們就忍不住跟著橫穿操場(chǎng)為他們加油,鼓勵(lì)。最令人興奮的當(dāng)然是集體項(xiàng)目。哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員們飛身而出,加油聲響徹全場(chǎng)。突然,我們班的同學(xué)傳棒失手,落了不少距離,但是他們沒(méi)有氣餒,繼續(xù)卯足勁向前沖。我們的加油吶喊聲也因此更加的響亮了。最后的沖刺也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。我感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。
我們的人生成長(zhǎng)道路既艱辛又漫長(zhǎng),但正是擁有了這些精彩,回首之時(shí)才不會(huì)無(wú)趣。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 10
它是昏黑中為你守望的光源,它是彷徨中為你指示的路標(biāo),它是寒風(fēng)中為你保暖的外衣,它是流言中為你抵擋的臂膀。如果善良是一泓清澈的碧水,那么它——感恩就是一汪奔涌的靈泉,時(shí)刻為你滋潤(rùn)著生命的繁花。
生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。 要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。的確,當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上,在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí),我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂,同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康,是我們?nèi)松猛镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”,我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng),第一次拿回優(yōu)異的.成績(jī)單,以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人,要對(duì)父母懷有一顆感恩的心,提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中,曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人,也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū),她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友,生活在同一個(gè)城市的普通市民,以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人,在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上,傳為佳話(huà)。這種類(lèi)似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例,但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心,使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情!我們對(duì)父母付出了多少!我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少!
在我們身邊,每天都有感恩的故事發(fā)生,如果用心去體會(huì),時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清凈的境界,讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 11
一張微微泛皺的白紙,靜靜地躺在寫(xiě)字臺(tái)上的玻璃下,上面用黑色勾線(xiàn)筆歪歪扭扭地寫(xiě)著一句話(huà):“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信著行不果!边@是我的座右銘。
這句話(huà)出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家墨子之口,意思是說(shuō),志向不遠(yuǎn)大的人智慧不會(huì)通達(dá),說(shuō)話(huà)不講信用的人做事不會(huì)有好結(jié)果的。這張紙壓在玻璃下也有好些年了。三年級(jí)時(shí),父母要我寫(xiě)一句座右銘,我隨手在網(wǎng)上抄了下來(lái),從此不再管它。一開(kāi)始,我也不太懂這句話(huà)的意思,也不把它放在心上,認(rèn)為父母之舉完全多余。但自從那件事后,我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí),并把它的意思牢記在了心頭。
那是個(gè)暑假,表弟搬家了,當(dāng)天,大人們都去慶賀,姨夫他們也忙著招待客人。無(wú)聊的一群小孩們聚在了一起,其中,就屬我和表弟的'關(guān)系最鐵了。飯后,他把我領(lǐng)到了一個(gè)柜子前,這個(gè)柜子很大,門(mén)是用玻璃做的,里面放了許多玻璃制作的工藝品,十分精美。調(diào)皮不懂事的我爬上了柜子,拿了最頂層的一件東西。一不留神,“啪”的一聲,東西摔在了地上,頓時(shí)粉身碎骨。我和表弟驚呆了。隨后,大人們循聲而來(lái),看見(jiàn)了地上的碎片!霸趺椿厥?誰(shuí)摔的?”姨父怒氣沖沖地問(wèn)!耙且谭蛑朗俏宜さ,告訴了媽媽?zhuān)呛蠊蔽也桓以傧胂氯,只好讓表弟?dāng)了我的替罪羊。
果然,可憐的表弟被姨夫打了一頓。當(dāng)他用紅腫的眼睛看著我時(shí),我心虛極了,也感到了慚愧。第二天,媽媽直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)我道:“那東西是你摔的吧?”“完了,這么快就被識(shí)破了。”我暗暗叫苦。“那么高的地方表弟是夠不著的。”我羞愧難當(dāng),結(jié)果自然是被父母痛狠狠批評(píng)了一頓。次日,我又當(dāng)著姨夫阿姨的面給表弟道歉,此時(shí)的我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。這就是撒謊的后果呀!我沮喪地回到了家,猛然間,又看到了那句話(huà)“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”,尤其是后半句,不正是說(shuō)的我嗎?撒謊不會(huì)有好結(jié)果的。心中不知被什么劃了一下,這句話(huà)說(shuō)得太對(duì)了,我要是早該悟到該多好呀! 從那以后,我牢牢地記住了這句話(huà),每當(dāng)我再向耍小聰明時(shí),“言不信者行不果”便會(huì)閃過(guò)我的腦海,它時(shí)刻告誡我:撒謊的人不會(huì)有好結(jié)果。我一直記住了它,直到現(xiàn)在,我能自豪地說(shuō),我從此以后再?zèng)]撒過(guò)謊。
名言伴我成長(zhǎng)。我相信,“志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果”會(huì)伴我走過(guò)一生。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 12
人的一生必定是豐富多彩,有聲有色的,而我卻是一只井底之蛙,每天只有在那么一點(diǎn)大的空間里長(zhǎng)大。
五歲那年,爸爸媽媽就開(kāi)始讓我學(xué)生字,識(shí)拼音,從不讓我與外界的人交往,說(shuō)和外面的人在一起,品格會(huì)變得很低,以后在社會(huì)上沒(méi)地位。五歲是一個(gè)什么概念呢?五歲的小孩在別人的家庭看來(lái),他們正是一個(gè)游戲的.天地,而在我爸爸媽媽眼里,只有讓我學(xué)習(xí),也除了學(xué)習(xí),一點(diǎn)娛樂(lè)時(shí)間都不會(huì)有。
過(guò)了兩年,我上小學(xué)一年級(jí)了,那時(shí)的我開(kāi)心得像條快活的小魚(yú)一樣在水中游來(lái)游去,每天和這么多同齡的孩子一起玩耍。可正在我開(kāi)心玩耍的時(shí)候,老媽突然告訴我:“上小學(xué)一年級(jí)了,下課不要去外面跑來(lái)跑去的,我已經(jīng)跟你們班主任說(shuō)好了,下課后到他那補(bǔ)習(xí)!”聽(tīng)了這么一段驚人之語(yǔ),我臉上已經(jīng)沒(méi)有了剛剛的笑容,可我總認(rèn)為媽媽是為了我好,我就聽(tīng)她的話(huà)。
直到上六年級(jí),媽媽卻是變本加厲,把我抓得更緊了,周末早上6:00起床學(xué)習(xí),晚上9:00結(jié)束。周一到周五那就更不用說(shuō)了,上次,一位同學(xué)打電話(huà)給我,約我一起去她家吃飯,因?yàn)槭撬铡寢屢豢诜駴Q了,并對(duì)她說(shuō):“我女兒還有一大堆功課要完成,還是別來(lái)影響她了,改天再說(shuō)吧!”
現(xiàn)在我上了初一了,爸爸周末請(qǐng)了一大幫家教,門(mén)門(mén)功課齊全,這么多老師為我補(bǔ)習(xí),氣都喘不過(guò)來(lái)了,這日子真是沒(méi)辦法過(guò)了。更離譜的是,只要我跟男生稍稍多說(shuō)幾句話(huà),她知道了就會(huì)以為我在談戀愛(ài)了,我們家因此制定了一系列“法規(guī)”,其中一條就是,除了學(xué)習(xí)之外,不準(zhǔn)和男生交談一些無(wú)聊的話(huà)題,我常常悲嘆:“我怎么會(huì)出生在這么一個(gè)恐怖的家庭中啊!”
從五歲到現(xiàn)在的十四歲,我經(jīng)歷了將近十年的控制,根本就沒(méi)有自己的主見(jiàn),一切都是我爸爸媽媽安排妥當(dāng)?shù),都不用我過(guò)問(wèn)。到現(xiàn)在我都搞不清楚外面的世界到底是怎么樣的,是不是如爸媽所說(shuō)的沒(méi)有好的呢?我的眼界真的好狹小,我的世界,我的空間就局限在家里。
現(xiàn)在是這樣的像魔鬼般的控制,將來(lái)呢?如果我上高中,大學(xué)又會(huì)面臨怎么樣的威脅呢?爸爸媽媽還會(huì)用怎樣的方式對(duì)我呢?為此,我打上了一個(gè)大大的“?”。
爸爸媽媽能給我少一點(diǎn)的壓力,多一點(diǎn)點(diǎn)的娛樂(lè)空間嗎?我渴望外面的世界,我渴望外面藍(lán)藍(lán)的天空,我不想永遠(yuǎn)做一只井底之蛙。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 13
幼稚,詮釋了我們的青春。
曾幾何時(shí),我們也曾為了幾塊糖果爭(zhēng)執(zhí)不休,曾幾何時(shí),我們也曾為了幾句話(huà)而爭(zhēng)個(gè)你死我活,曾幾何時(shí),我們也曾為了一件小事而賭氣好些天,那些年我們錯(cuò)過(guò)的青春。
在小的時(shí)候總是期待快快長(zhǎng)大,似乎在那時(shí)潛意識(shí)里都認(rèn)為長(zhǎng)大是一件值得崇拜的事,可是在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們得到什么的同時(shí)卻又丟失了什么。
對(duì)于友情,我們不在像從前那樣認(rèn)真了,曾經(jīng)的我們把朋友看得比一切都重,可是現(xiàn)在的我們更關(guān)心的是切身利益吧,總記得以前下雨和朋友打一把傘時(shí),會(huì)盡量將傘護(hù)向別人,可是現(xiàn)在卻護(hù)向的是自己,以前總是瀟灑的說(shuō):“我們是朋友,你的事就是我的事”,可是現(xiàn)在更在乎的卻是自己的利益,成長(zhǎng)總在讓我們得到什么的同時(shí)又丟失了什么。
我有一個(gè)那樣好的朋友,從小玩到大的那種,可是我們情誼并不能像小說(shuō)里或電影情書(shū)那樣發(fā)展,時(shí)光總是告訴我們一切都會(huì)變,不存在永恒這東西。還記得那時(shí),我和她好到把一份錢(qián)分成兩份花,做什么第一個(gè)想到的是對(duì)方,買(mǎi)來(lái)新的玩具時(shí)也是第一個(gè)想到拿去共享,可是隨著時(shí)光,我們的情誼淡了,有些人總是會(huì)慢慢退出你的世界,我們沒(méi)有任何的爭(zhēng)吵與不愉快,就從曾經(jīng)的形影不離淡到了見(jiàn)面也只是微微一笑。
對(duì)于這些成長(zhǎng),這些變化,我不知道是該快樂(lè)還是該悲傷,快樂(lè)的是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,不再那么依賴(lài)了。悲傷的卻是多年情誼如今平淡得猶如一灘沒(méi)有激情的死水。落差如此之大,大到讓人不知所措。
我們都在悲傷的時(shí)候告訴彼此:“你是我生命里最耀眼的.星光。”悲傷同悲傷,快樂(lè)同快樂(lè)。還記得那時(shí)候,我們一起玩的芭比娃娃嗎?我記得那時(shí)是小學(xué)的某一天,媽媽給我買(mǎi)了一盒芭比妹妹,我把給樂(lè)得就差一蹦三尺了,可是我并沒(méi)有立刻拆開(kāi)把玩,而是抱著盒子向她家跑去。可是那天他不在家,我于是又回到家,將盒子看了一遍又一遍,最后還是把盒子放到了柜子里,第二天早上八點(diǎn)左右吧,就抱著盒子去了她家,我們玩得很開(kāi)心。那時(shí)候我以為我們的情誼是一輩子,從出生到死亡,一分不多一分不少,但是事與愿違,現(xiàn)實(shí)告訴我不是那樣的,現(xiàn)實(shí)不存在永遠(yuǎn)。我們的成長(zhǎng)是緩慢的,伴隨著快樂(lè)與不堪,那些情誼早已不如當(dāng)年,我們終于會(huì)在一定的環(huán)境交一定的朋友,然而是會(huì)過(guò)期的朋友。面對(duì)這些,我們要學(xué)會(huì)的是得之坦然,失之淡然,做到優(yōu)雅的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 14
驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑,也遭受過(guò)沙石的阻擋。每個(gè)人的心中總有一些無(wú)法抹去的痕跡,也有一些無(wú)法拭去的感動(dòng)。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月。
記得有一次,我無(wú)意間打開(kāi)以前的相冊(cè),竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛生下來(lái)的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,胖胖的身體,看起來(lái)像個(gè)小呆瓜,媽媽告訴我:“那時(shí)的我,什么都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡,”慢慢的,在媽媽的庇護(hù)下,我學(xué)會(huì)了翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出幾個(gè)小小的牙齒,吃著美味的食物,不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生的第一步,后來(lái),我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊(額額)就是要東西吃,喊(巴巴)就是在喊爸爸,喊(不不)就是不想要些什么東西,媽媽還跟我說(shuō),那時(shí),我只要看到男的,就叫爸爸,看到女的,就叫媽媽?zhuān)糜谜Z(yǔ)言與她們溝通,這種成長(zhǎng)的喜悅,是無(wú)法用筆墨來(lái)形容的。
而現(xiàn)在的我,卻不是那樣的開(kāi)朗,活潑。
天,陰沉沉的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚,站在這烏云的手掌下,我真的想擁有這春天的快樂(lè),我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。有時(shí)候,心中有一種無(wú)形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,有一種欲哭無(wú)淚的苦痛。然而淚流過(guò)后,多希望臉上掛著燦爛的笑容,就是因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的信念,我做到了,做到了讓自己變得活潑,開(kāi)朗,自信的自己,也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎,也許惡浪會(huì)把船桿打斷,但是永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆?dòng)。于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海,縱然我揚(yáng)起帆遠(yuǎn)航,終也駛不出母親牽掛的港灣,縱然我飛得高遠(yuǎn),但越不過(guò)父親偉岸的脊梁。我終于明白,成長(zhǎng)的歲月里,有痛苦,也有快樂(lè);有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來(lái)豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢(mèng)想和追求。走過(guò)成長(zhǎng)的'歲月,我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng),是思念的成熟。我,一個(gè)十五歲的中學(xué)生,一個(gè)生長(zhǎng)在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無(wú)比高興,無(wú)比快樂(lè)。
成長(zhǎng)是一道色彩的流程,成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮斗,這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。成長(zhǎng),讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候的那種歡樂(lè)。成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的歡樂(lè),需要你來(lái)發(fā)現(xiàn)它。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 15
童年的美好回憶,它就像一股巨浪在浩蕩的海面上奔騰,激起無(wú)數(shù)浪花,浪花背后總是一段段難忘的回憶。
印象最深的,還是在鄉(xiāng)下過(guò)得那段時(shí)光。
最讓我向往的是在春天里放風(fēng)箏。那時(shí),爺爺總是親自給我做風(fēng)箏,每每接過(guò)爺爺?shù)墓に嚻,我就急急忙忙找?lái)伙伴,相約到野坡上玩耍。我們手中各自拿著風(fēng)箏,靜靜地呆在一邊,突然,一陣清風(fēng)穿梭而過(guò),我把風(fēng)箏往高處一扔,便以百米沖刺的速度往前跑,風(fēng)箏逆著風(fēng)使勁地往上爬,我緩緩地放開(kāi)手中的線(xiàn),風(fēng)箏踩著風(fēng),一步一步飛了起來(lái)。太陽(yáng)暖洋洋地照在油綠的山坡上,照在剛出芽的'小草上,照在我泛紅的臉頰上。又一陣風(fēng)吹過(guò),為了使風(fēng)箏飛得更高,我便啟動(dòng)身上的“馬達(dá)”,以加速度的形式向前奔跑,風(fēng)箏越飛越高,我高興極了。跑累了,我們就坐在樹(shù)下休息,看著一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上翱翔,也就開(kāi)心的大笑起來(lái),在陽(yáng)光的映襯下,我們的笑容燦爛得如同蓬勃的向日葵,爽朗的笑聲也隨著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方。
夏天,樹(shù)更綠了,花更紅了,小動(dòng)物們也出來(lái)曬太陽(yáng)了。
這天,我坐在院子里,正嫌無(wú)聊,一只綠蛙從草叢中跳了出來(lái),心血來(lái)潮,便想抓它來(lái)當(dāng)寵物玩。說(shuō)干就干,我便從廚房搜來(lái)一個(gè)菜筐。這小家伙一動(dòng)不動(dòng),正享受太陽(yáng)的沐浴呢,趁它享受之時(shí),我把手中的菜筐投向它,迅雷不及掩耳之勢(shì),它后腿用力一蹬,在我菜筐落地之前,便又跳回草叢中去了。我見(jiàn)形勢(shì)不對(duì),便又找來(lái)樹(shù)枝,往草叢里一甩,綠蛙在我的“鞭打”之下,又跳出了草叢。為了不再讓它逃走,我得更加小心才行,我使勁地抓著菜筐,全身力氣都集中在手上,眼珠子瞪得老大,生怕一不留神,它又逃走了。我從它身后進(jìn)攻,小心翼翼地,一步一步靠近它,迅速地往地上一蓋,哈哈大笑起來(lái):“你還是逃不出我的手掌心,乖乖就范吧。”
我把菜筐微微抬起,露出一點(diǎn)縫隙,慢慢地把它取出來(lái)握在手里,接著又找來(lái)縫衣線(xiàn),把線(xiàn)綁在它的腿上之后,便往池塘里一扔,讓它在里面泡泡澡吧。玩膩了,就把它放到陸地上享受日光浴,任其跳來(lái)跳去,猶如牽著寵物狗一般。這時(shí)候,爺爺總是把我拉回來(lái),嚇唬我綠蛙生氣會(huì)咬人,我一聽(tīng),便扔掉手上的線(xiàn)。
在我玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí),奶奶都會(huì)給我端上一碗,我最?lèi)?ài)吃的雞屎藤耙籽。看著濃稠,富有彈性的雞屎藤蕩在湯中,就能讓人直流口水。在悶熱的午后,給我來(lái)帶一絲絲涼意。我們?nèi)俗谀镜噬希灾棠逃H手做的甜品,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。
家鄉(xiāng)給予我最快樂(lè)的時(shí)光,讓我的童年富有生機(jī)與朝氣。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 16
“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!苯淌依飼(shū)聲朗朗,林玲坐在位置上,很正,看著這首詩(shī),也小聲的讀了起來(lái)。
窗外的雨下得越來(lái)越大,啪啪的打在窗戶(hù)上。她聽(tīng)見(jiàn)了放學(xué)的鈴聲,剛拿起書(shū)包和雨傘準(zhǔn)備走,耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音“玲兒!等一下!”這是她的朋友,張欣。“借我一下你的傘,我的傘今天沒(méi)帶!薄翱晌摇薄鞍パ轿抑溃氵@么謹(jǐn)慎,肯定會(huì)多帶一把傘的對(duì)吧?我先走了!”“哎可我……可我就這一把傘啊……”林玲嘆了一口氣。
林玲被張欣拿走東西已經(jīng)數(shù)不清是第幾次了,林玲天生膽小,不敢說(shuō)話(huà)。她的朋友,張欣經(jīng)常丟三落四,借林玲東西,而又經(jīng)常不還。林玲也不敢多說(shuō)話(huà)。林玲整理了一下東西,背著包,走了。那包似乎沉甸甸的,壓的林玲緩緩走過(guò),垂頭喪氣的。
出校門(mén)了,雨下的愈來(lái)愈大,林玲感覺(jué)到了黃豆大小的雨點(diǎn)打在臉上,頭發(fā)上和肩膀上。風(fēng)也刮起來(lái)了,吹得樹(shù)左搖右晃,林玲裹緊衣服,快步走。他走出校門(mén),看見(jiàn)了出了校門(mén)就進(jìn)他爸爸車(chē)的張欣,他關(guān)掉傘進(jìn)了車(chē)?yán)。林玲看?jiàn)了之后,想讓張欣把傘還他,跑過(guò)去,結(jié)果沒(méi)站穩(wěn),啪一下摔在地上,膝蓋都摔破了。再起身一看,車(chē)已經(jīng)不見(jiàn)了,林玲站起來(lái)之后愣住了,她瞬間感覺(jué)到什么才是真正的朋友。也感覺(jué)到了課上讀的詩(shī)詞“少年不識(shí)愁滋味”,她感覺(jué)她已經(jīng)不是少年了,她已經(jīng)嘗到愁的滋味了。
走在路上,她突然看見(jiàn)了一家便利店正在賣(mài)傘,她想想自己并不富裕的家境,她糾結(jié)著,咬緊嘴唇,望了一眼走了。她渾身都濕透了,冷的不行。突然看見(jiàn)了自己的阿姨走在前面,林玲想跑過(guò)去追,可是膝蓋實(shí)在太痛,跑不了,她張開(kāi)嘴似乎想說(shuō)什么,但又因?yàn)樗懶〉?性格,又沒(méi)說(shuō),她小聲說(shuō)了一句:“我又會(huì)不敢喊,看到阿姨有什么用呢?”她在這場(chǎng)大雨中艱難的行走著,眼前鏡片被雨水打得越來(lái)越模糊,在這朦朧背后,她似乎明白了些什么,卻怎么也哭不出來(lái),只是心里的一度悲傷。她鞋帶開(kāi)了,低頭去系,自己突然感覺(jué)沒(méi)有雨點(diǎn)打在他身上了,他抬起頭一看,是鄰居家七歲的女兒。為他打著傘。歪著頭看著她,林玲的淚水從眼眶里涌出來(lái),熱淚盈眶,她抱著這個(gè)七歲的女孩兒大哭了起來(lái)。
第二天,又下起了大雨,她對(duì)著張欣沉著冷靜的說(shuō)了一句:“把傘還我。”“可我也沒(méi)帶……”“不行,還我”,可他又想到了那個(gè)鄰家女兒,看著張欣傷心的表情嘆了口氣,說(shuō):“一起打吧。”
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 17
小時(shí)候受父親影響,被殺棋分散了注意力,但父親棋下得很好,卻一直不肯放過(guò)我。所以在我一次次失敗后,我哭著眼睛向媽媽抱怨,媽媽說(shuō):“放開(kāi)她!
孩子還小!备赣H說(shuō),“孩子,除非你努力奮斗,否則沒(méi)有什么是有意義的。在你成功之前,你必須接受失敗。“雖然我當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂他認(rèn)真的話(huà),但我知道這很重要。哦!
長(zhǎng)大了,教我接受失!
放學(xué)后,我雖然懂事了,但媽媽總是看著我說(shuō):“哎,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。俊敝钡桨l(fā)生了這樣的事,我媽才沖我笑——因?yàn)槲?歲的時(shí)候,同齡的孩子在學(xué)騎自行車(chē)方面比較吃香,我只好學(xué)了。我媽堅(jiān)決反對(duì),說(shuō)我還小,怕傷害我。在我的執(zhí)拗下,我媽同意了。最后,在我自學(xué)騎車(chē)的“搖籃曲”里,一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了。當(dāng)我懷著愧疚把她送回家的時(shí)候,才知道她是一個(gè)孤獨(dú)的老人。我說(shuō):“以后經(jīng)常來(lái)看你。”是的。直到現(xiàn)在,我媽看著我如釋重負(fù)。-哦,長(zhǎng)大后教我責(zé)任。
其實(shí)成長(zhǎng)就是這樣,充滿(mǎn)了五顏六色的陽(yáng)光,帶著成功的快樂(lè),平淡的踏實(shí),奮斗的激情,無(wú)邊的浪漫。
成長(zhǎng)沒(méi)有作家描述的那么多姿多彩,成長(zhǎng)之路并不平坦。成長(zhǎng)是酸、甜、苦、辣的交集。我們?cè)谶@四個(gè)路口的交替中尋找新的“甜”,可能同時(shí)注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“世界上沒(méi)有永恒的黑夜,世界上也沒(méi)有永恒的`冬天”!
去年暑假,我有幸去了青島。在柔軟的沙灘上,我卷起褲腿,赤腳走了很久;仡^一看,突然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的,豎的,斜的,直的,深的,淺的
在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的足跡。無(wú)論是清晰的,模糊的,還是彎曲的,都是我們成長(zhǎng)的記錄。而且每個(gè)人的腳印都不一樣。有的深,有的淺,有的歪,有的整齊。在這12年里,我走的艱辛,辛酸,淚水,歡笑。
我的英語(yǔ)在班里排名第一,但是我不在雙語(yǔ)班學(xué)習(xí)。和雙語(yǔ)班的同學(xué)相比,我的英語(yǔ)差很多。周末,我犧牲自己的玩耍時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是,每次培訓(xùn)考試我都拿不到70分以上。這讓我走得很辛苦。
傷心
我的奧數(shù)一直很差,成績(jī)一直不盡如人意。培訓(xùn)班里,我的考試成績(jī)幾乎每次都差。雖然平時(shí)周末有數(shù)學(xué)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠,所以很多題經(jīng)常是空的。這讓我很酸。
撕裂
在家里,我經(jīng)常犯錯(cuò),經(jīng)常讓父母生氣。爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)罵我。每次被罵,我不爭(zhēng)氣的眼淚就流下來(lái)。在我成長(zhǎng)的道路上,眼淚總是伴隨著我。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 18
常常想,常常想,在自己所涉及的交際圈里,究竟有多少人能配上哥們這兩個(gè)字。這個(gè)話(huà)題,目前在各種職業(yè),各個(gè)領(lǐng)域可以說(shuō)是平常不過(guò)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),單是文章就有不少。正是這樣,每每想到這些,便覺(jué)得無(wú)從下手,如果拿一個(gè)朋友去匹配所有定義,不免太過(guò)牽強(qiáng);而比較每個(gè)定義,卻發(fā)現(xiàn)不出那個(gè)具有決定性。反過(guò)來(lái)再去匹配,就不免要迷茫。不過(guò)從廣義上來(lái)說(shuō),還真有兩個(gè)哥們值得一聊。
兩個(gè),一個(gè)是二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,長(zhǎng)得十分富態(tài),綴得滿(mǎn)身的肉,生氣時(shí)見(jiàn)了就手癢;另一個(gè)是四年級(jí)認(rèn)識(shí)的,和我一樣,略顯高齡的個(gè)子,瘦巴巴的,但給人的不是病態(tài),而是帶著滄桑的健壯。
我們仨的家離的不是很遠(yuǎn),周末經(jīng)常在一起。小學(xué)的時(shí)候拜把子,我是老二,老三是胖子。我們的排名是由生日的大小決定的,誰(shuí)大誰(shuí)當(dāng)老大,以此類(lèi)推。其實(shí)胖子的'生日可能比我還大,但我故意說(shuō)陽(yáng)歷,他卻說(shuō)陰歷,就這么混了個(gè)二把手。拜把子得有個(gè)儀式,我們老大看武俠片過(guò)多,鬧著要?dú)⑸液团肿硬桓,他就說(shuō)家有家法,幫有幫規(guī),一切服從老大。我們就殺氣騰騰的去捉別人家的母雞。信誓旦旦的拿起了棍子,卻只會(huì)左跳右跳,虛張聲勢(shì)。那群母雞被這陣勢(shì)弄懵了,過(guò)了開(kāi)始的驚嚇勁后,就自顧自的散起步來(lái),把我們蔑視的一無(wú)是處。老大氣急敗壞的殺了幾只螞蚱當(dāng)了替死鬼,便草草收了場(chǎng)。這倒霉事不脛而走,有的人滿(mǎn)腹狐疑,有的人像那幾只母雞一樣蔑視我們。而有的人則要大張旗鼓的加入到我們中間。因此,拜把子擴(kuò)充大會(huì)舉辦了幾屆,螞蚱也死了不少只。又一次,新加入了幾個(gè)人后,我覺(jué)得捉小蟲(chóng)不過(guò)癮,慫恿老大和胖子點(diǎn)一把火,把老大房子后的枯草地?zé)煤趬簤旱模源撕簏c(diǎn)火成了常事,氣得那些大人咬牙切齒。還有一次,一個(gè)新手討好的為我們仨一人買(mǎi)了一個(gè)五元錢(qián)的陀螺,因此事頗和我心意,且給胖子帶來(lái)無(wú)比快樂(lè),我倆便密謀廢了老大,改立那個(gè)新手為幫主,后來(lái)思索過(guò)三,深覺(jué)此事敗壞門(mén)風(fēng),便作罷。
風(fēng)過(guò)云淡,到了初中,估計(jì)也就剩下我們仨還記得這事。老大也早就沒(méi)了地位,但卻始終在我和胖子心里居領(lǐng)袖地位,有一次,我們仨在外邊,老大突然內(nèi)急,急著出恭。我和胖子硬是跑了幾里地尋到了一個(gè)偏僻的地方,安頓好老大后,我和胖子大氣不敢出的守在一邊望風(fēng),除了老大的放屁聲,根本找不出任何人的氣息……
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 19
曾幾何時(shí),我是多么渴望成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,多么希望能去幫助別人。
曾幾何時(shí),那張張快樂(lè)激動(dòng)的笑容久久回蕩在我的心田。紅領(lǐng)巾啊!你寄托了我們的未來(lái),我們的希望。點(diǎn)燃了我們心中的激情與希望!
在小學(xué)一年級(jí),我早已渴望紅領(lǐng)巾能與我朝夕相處,終于有一天,我自豪地戴上紅領(lǐng)巾,那個(gè)時(shí)刻,一切都凝固了,時(shí)間停止,我的心情變得像大海一樣澎湃,無(wú)比的自豪,千千萬(wàn)萬(wàn)的少先隊(duì)員發(fā)出的聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!
在戴上紅領(lǐng)巾的那一剎那,我心里默默地在說(shuō):“紅領(lǐng)巾,我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望,我一定會(huì)做一個(gè)仰,無(wú)愧于天;俯,無(wú)愧于地的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我一定會(huì)樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),將紅領(lǐng)巾的精神發(fā)揚(yáng)光大,讓祖國(guó)變得更加和諧。
有一次,我在公園里看到了一位婦女在亂扔紙屑,雖然有許多眾人看到,但是都好像熟視無(wú)睹。難道這還不足以證明人們的無(wú)知與自私嗎?正當(dāng)我猶豫不決該不該上前去勸她時(shí),我仿佛聽(tīng)到了紅領(lǐng)巾的呼喚,它好像在對(duì)我說(shuō):“同學(xué),不要在猶豫了,亂扔紙屑就是違反了社會(huì)道德,我們應(yīng)給創(chuàng)建一個(gè)安寧和諧的新社會(huì),應(yīng)該讓那些不以為然的人改過(guò)自新,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤”。于是,我上前一大步,揀起紙屑扔到垃圾桶。而那位丟紙屑的婦女看了看我走開(kāi)了。正在這時(shí)我好像又聽(tīng)到紅領(lǐng)巾的呼喚:小學(xué)生你的做法是正確的。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要像紅領(lǐng)巾那樣深明大義,能成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在生活中對(duì)于抉擇要正確選擇;對(duì)于難題要深思熟慮;對(duì)于困難要沉著冷靜。
啊!紅領(lǐng)巾,你牽動(dòng)著多少少先隊(duì)員的心!你引領(lǐng)我們走向光明,走向成功的彼岸。啊!紅領(lǐng)巾,你對(duì)少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)是一種自豪,走到哪里,都有你的芳蹤。啊!紅領(lǐng)巾你對(duì)一代又一代的少先隊(duì)員的`深刻影響真是遙不可及。。〖t領(lǐng)巾你是我的引領(lǐng),引領(lǐng)我們走向成功之路。引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,不斷前進(jìn)。紅領(lǐng)巾是和諧,是希望,是自豪,更是一位良師益友。
少先隊(duì)建隊(duì)60年來(lái),紅領(lǐng)巾已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。面對(duì)紅領(lǐng)巾我們應(yīng)該對(duì)它起仰慕之心,如果你一旦戴上它,它就變得更神圣起來(lái),它有一種強(qiáng)大的力量在為我指引正確之路,它帶我走向成功,它象征著和諧與成功。
不過(guò),六年的時(shí)光說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),再過(guò)一年我將步入中學(xué)。踏上初中后,我將暫時(shí)告別了紅領(lǐng)巾,陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)、陌生的老師,一切都不再熟悉。唯有胸前始終的紅領(lǐng)巾,依然如舊,還是那么鮮紅,還是那么簇新,還是那么平整。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 20
當(dāng)我在肅靜的不得了的夜晚聽(tīng)著[突然好想你],間隙之中聽(tīng)見(jiàn)了十二月的風(fēng)在飛舞,以及冬天無(wú)比肅殺的雨點(diǎn),手邊的電話(huà)響起來(lái),有小學(xué)同學(xué)的問(wèn)候,頓時(shí)心中的感動(dòng)溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的。經(jīng)常這時(shí)候有時(shí)光飛回流轉(zhuǎn)的感覺(jué),心疼的讓我想落淚。
把時(shí)光倒退,如同我們看影碟時(shí),用手按著back鍵,然后一切就可以重新出此刻你眼前,那么任性,那么無(wú)知。那時(shí)偷懶不寫(xiě)作業(yè),去山坡上和小朋友玩過(guò)家家,相互扔未成熟的青果,最終人贓并獲的被抓回來(lái)挨罵。還有小心翼翼的計(jì)算攪和著面粉和小蘇打,結(jié)果蒸出的饅頭粘的咽不下口,我一時(shí)間居然忘記了我已不再是小孩,我親愛(ài)的不羈年華啊。小D,你還記不記得我們?cè)隗w育課逃跑后在角落里猜剪刀石頭布,你突然說(shuō),我要飛了!于是我看見(jiàn)碧藍(lán)的天空中掠過(guò)兩只白鴿,自由快活的飛翔,白色的羽毛清純得如同你掛著汗水和泥濘的臉龐,干凈得我多年后回想起來(lái)清晰如昨。
“我們像一首最美麗的歌曲……為什么你帶我走過(guò)最難忘的旅行,然后留下最后的紀(jì)念品!蔽逶绿斓穆曇舨缓寐(tīng),又隱忍又放肆,可是我喜愛(ài)。
像我們這樣的孩子擁有平庸的出生和注定平庸的死亡,即使夢(mèng)想幻滅成灰燼飛揚(yáng)后又落下,但究竟不失華麗和悲壯。當(dāng)上世紀(jì)海明威借用格特魯?shù)?斯泰因的那句“你們是迷惘的一代”作小說(shuō)的開(kāi)篇時(shí),我們被歲月冠上了一個(gè)溫暖的名字“年輕人”。所以我們高呼年輕就是一切時(shí),不會(huì)有人指責(zé)我們的太過(guò)玩世不恭.
在這個(gè)清冷的十二月,我又看見(jiàn)窗外那塊鉛灰色的天空,飄零的.云朵,流瀉的星辰,還有沉重的黑夜。我知道我今天的妥協(xié)是建立在疼痛上的,這是兩種不同形式上的勇敢:一個(gè)不顧一切地不顧一切,另一個(gè)是不顧一切地去顧及一切。
我習(xí)慣安詳?shù)厝ヒ坏赖赖亟鈹?shù)字題,書(shū)寫(xiě)大段大段的千篇一律的政治答案,區(qū)分串聯(lián)并聯(lián)的電路應(yīng)選用哪一公式,下晚自習(xí)后騎著單車(chē)在車(chē)輛呼嘯而過(guò)的馬路上行駛。沖澡,上床,繼續(xù)看書(shū),然后入睡。生活得那樣簡(jiǎn)單,近乎刻板的平實(shí)具體,爸爸周末打電話(huà)給我,要努力啊……我在電話(huà)這頭用溫柔的聲音回答我知道。但是在那頭擱下電話(huà)后,我聽(tīng)著“嘟…嘟…”的忙音,理想與現(xiàn)實(shí)的距離又將我壓入幾千米一下的海底,喘不過(guò)氣。
但是,當(dāng)我認(rèn)真選擇的時(shí)候,我卻發(fā)覺(jué)假如我失去這些枯燥無(wú)聊的生活,重新站在時(shí)間干凈的起點(diǎn)時(shí),我過(guò)的并不一定比此刻快樂(lè)。時(shí)間倒流的前提,一定是要讓我保留這些悲傷的記憶。成長(zhǎng)如歌,在高潮和低潮之間詮釋生命的意義。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 21
某的某月某日,我出生了,輕輕張開(kāi)眼,呀,發(fā)現(xiàn)在我周?chē)泻枚唷按髩K頭”的人哦,這是最初對(duì)“大人”的理解。
日子一天天過(guò)去,咦,為什么這些大人總是跟我寸步不離?不過(guò),我發(fā)現(xiàn)他們的塊頭小些啦。(也可能是我在長(zhǎng)大的原因吧,那為什么他們不長(zhǎng)?)那時(shí),我走路總是搖搖晃晃,大人在我的旁邊拉著我的手,當(dāng)我要摔倒時(shí),他們捏著我的手向上一提,我飛起來(lái)了。這時(shí),我在想,大人,或許就是可以保護(hù)我的人吧!
有一天,我突然發(fā)現(xiàn),只要我努力伸長(zhǎng)手,就可以夠到桌上的牛奶啦。大人們說(shuō)要帶我去一人地方。什么,要去哪兒,億們拉著我的手,走過(guò)一條條陌生的路,心中無(wú)比驚慌。終于,大人停了下來(lái)。好大的鐵門(mén),好高的院墻,還有,令有壓抑的感覺(jué)。后來(lái)才知道,那兒就是幼兒園。我開(kāi)始大哭起來(lái)而大人們卻把我往園子里推,里面不站著一位“慈眉善目”但我卻不認(rèn)識(shí)的大人(后來(lái)才知道那是老師)。他們都把我往院里送,我哭鬧著要回到那個(gè)我熟悉的地方,一個(gè)叫“家”的地方。但最后,因?yàn)槲夜巡粩潮,敗下陣?lái),給抓了回去,成了俘虜。但慢慢地,我熟悉了這里,也熟悉了這位大人,而且,對(duì)她產(chǎn)生了一種崇敬的感覺(jué)。當(dāng)然,我?guī)缀趺刻於蓟丶,大人們每天按時(shí)接我,這使我感到快樂(lè),在家里,我感到興奮。大人,也是你值得愛(ài)的人。
終于,在習(xí)慣了幼兒園的“群居”生活后,我告別了那些小朋友和老師?烧l(shuí)知,過(guò)了不久,大人們又把我?guī)У搅肆硪粋(gè)地方,天吶,那兒在好多大人(那時(shí),把有校的學(xué)兄、學(xué)姐也當(dāng)成大人了,真是SORRY)。
四年之后,我有了點(diǎn)見(jiàn)識(shí),有了知已和死黨(其實(shí)是一個(gè)人),不知道這叫小學(xué),我們把它管我們這個(gè)班的大人(班主任)稱(chēng)做老大。那時(shí),真是好玩。知道了可以指揮我們的人,也是大人。
又過(guò)了兩年,就是現(xiàn)在,或許,我們已經(jīng)成了一些新生眼中的`“大人”。我對(duì)同學(xué)們了解更深了,畢竟同窗六年,有誰(shuí)不知大家的性格、脾氣,都再清楚不過(guò)了,也經(jīng)常我死黨(謝欣佚)談?wù)撨@些事而感到氣憤,我們便好像都屬于玩世不恭一類(lèi)吧。再當(dāng)我回家和大人們談?wù)撨@些時(shí),說(shuō)了一些同學(xué)們的惡習(xí)使我看不慣,可他卻反而說(shuō)我,看來(lái),是說(shuō)不攏了……大人,下定義地說(shuō),就是比我們大的人,而且又有代溝的人。
換言之,每時(shí)每刻,你身邊總有大人!
時(shí)代不同了!大人們以前都在原野、奔跑、和同齡人玩耍的環(huán)境下成長(zhǎng)!而我們,卻是在有大人的環(huán)境中成長(zhǎng)!
――后記
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 22
成長(zhǎng),是兒時(shí)的童話(huà),編織著我們的夢(mèng)想;成長(zhǎng),是絢麗的彩虹,放射出五彩斑斕的光;成長(zhǎng),是那誘人的美食,有著酸甜苦辣的味道;成長(zhǎng),是那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,唱出專(zhuān)屬我們的喜怒哀樂(lè)。
清晨一縷陽(yáng)光透過(guò)稀疏的綠葉,‘探’了進(jìn)來(lái)。我洗漱完畢,準(zhǔn)備向目的地--補(bǔ)習(xí)班出發(fā)。在出門(mén)前爸爸特地囑咐我:“女兒,帶上傘吧,今天可能會(huì)下雨”我抬頭看了看天,笑呵呵地對(duì)他說(shuō):“你放心吧,天氣那么好,不會(huì)下雨的'”說(shuō)完便哼著小曲走去目的地。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的奮斗,今天的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了尾聲。我抬起頭望了望窗外。此刻,云朵全部聚集在一起,慢慢的越來(lái)越黑,仿佛要把大地給吞噬?粗鵀踉泼懿贾奶炜眨捎诮裉鞗](méi)帶傘,心里開(kāi)始緊張起來(lái)。我急忙向公交車(chē)站跑去。
到達(dá)車(chē)站時(shí),已下起了毛毛細(xì)雨。伴隨著冷冽的寒風(fēng),雨越下越大。而車(chē)就像消失了一般,不見(jiàn)蹤影,十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,依舊還是沒(méi)來(lái)。而隨著時(shí)間的流逝,身上的衣服早已被雨水淋得濕漉漉的。此時(shí),我落魄的樣子像落湯雞極了。身子在雨中瑟瑟發(fā)抖。
突然,在遠(yuǎn)處看見(jiàn)熟悉的身影。啊!是老爸!我不由分說(shuō)地?fù)溥^(guò)去!撲進(jìn)他懷里,他身上的溫度驅(qū)散了我所有的寒冷~~~回到家后,我高燒三十九度。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻。既為我敷毛巾,又為我量體溫,忙得不可開(kāi)交,直到我的燒退了些,爸爸那顆心才放了下來(lái)。
當(dāng)我起來(lái)時(shí),已是傍晚時(shí)分?匆(jiàn)爸爸正用雙手撐著頭,倚在床邊睡著了。看著他那張飽受風(fēng)霜的臉,我當(dāng)時(shí)的心情既幸福又心疼,他雙眉緊皺著,臉上還帶著一絲擔(dān)憂(yōu)和緊張。我難以想象當(dāng)時(shí)我病躺在床上時(shí)爸爸是怎樣的心急如焚?
也許是我不小心驚動(dòng)了爸爸,把他給吵醒了。他抬起頭,我看到了他布滿(mǎn)血絲的眼睛,他的面容憔悴了許多,看得我很是痛心?爸爸看我醒了,連忙伸手探了探我的額頭,接著起身去廚房,嘴里小聲說(shuō)著:“燒退了就好,我去給你端湯”。我心里有種說(shuō)不出的心酸,爸爸為了照顧我徹夜未眠,剛休息沒(méi)多久又被我吵醒了,現(xiàn)在又給我端湯?想到這,眼淚便不由自主地流了出來(lái)。
當(dāng)我迷茫時(shí),父母的愛(ài)就像啟明星,照亮我內(nèi)心的黑暗,為我指明方向,總之成長(zhǎng)中少不了父母的愛(ài)。同時(shí)我們也要以愛(ài)的方式去回報(bào)父母。
成長(zhǎng)中,有太多太多的事情發(fā)生在身邊,無(wú)論心酸與否,只要自己能用心去體會(huì)與感觸,就能發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)角落都存在幸福的氣息。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 23
成長(zhǎng)的動(dòng)人之處,就在于這一路走來(lái)留下的或多或少,忽隱忽現(xiàn)的足跡!
其實(shí)我們一刻都沒(méi)有停止成長(zhǎng),我們向往未來(lái)、追逐青春的步伐,這一路走來(lái)的沉默加速度,我們依然不懂得,我們依然不想懂得!老青春已入土,未來(lái)夢(mèng)卻模糊。
七情六欲,喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。乃人之常情,過(guò)于年輕的我們還未來(lái)得及復(fù)雜情感,就被生活平淡乏味,尤覺(jué)夢(mèng)的翅膀之殘缺無(wú)法飛向憧憬的天堂!
總結(jié)最美好、最無(wú)煩惱的開(kāi)初二十載,我心中的船在世間的各種情感中若隱若現(xiàn)的浮浮沉沉,卻怎樣也無(wú)法靠岸,于是,因我們不懈的掙扎而泛起的漣漪便波濤成了海洋,從而精彩了整個(gè)平淡的人生!
童年的最回憶追逐著斷線(xiàn)的風(fēng)箏在藍(lán)空中幻想,那些聒噪的蟬鳴回蕩在耳邊伴我午酣,外婆指著那顆最亮的星星告訴我所謂永恒,在我臉蛋抹泥巴而滿(mǎn)意不已天真奔跑的小伙伴在那綠茵茵的草地上就真的這樣跑遠(yuǎn)了。于是,在某個(gè)離別的清晨,我采下一朵早開(kāi)的花兒揮別整個(gè)燦爛的童年!
草帽被拋起的瞬間在自由的.藍(lán)空畫(huà)出了優(yōu)雅的弧線(xiàn),此刻不禁憶起少年時(shí)代那彩虹般的笑臉!牧羊娃的快樂(lè)在山野,你我的快樂(lè)在云端,那年的愛(ài)幻想刻畫(huà)出未來(lái)的模樣,隱隱約約,那便是美好!放羊的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)知道謊言背后被扼殺了多少奇妙的創(chuàng)造!放空心靈的時(shí)候,有一種沖動(dòng)叫流浪,背上行囊與吉他,唯愿稻草人陪伴在天涯逍遙!只是。有時(shí)候,沖動(dòng)只是一朵云,當(dāng)真正背上行囊的重量時(shí)才知道我們把夢(mèng)想幻化得太輕了!那時(shí)就想,雙手合十就是對(duì)年少輕狂的沖動(dòng)作出的最好祈禱!
酸酸甜甜就是真的我。青春的味道是澀、是甜、是淡、還是只是一杯水?秋風(fēng)掃落葉,習(xí)習(xí)涼風(fēng)總是帶給這個(gè)歲月淡淡的憂(yōu)傷。那時(shí)候我們總是會(huì)想很多很多,有路過(guò)的人,路過(guò)的情,路過(guò)的匆匆。發(fā)呆的時(shí)光總有蒲公英的影子在飄搖,那是夢(mèng)回時(shí)最純潔柔白的一枝莫?我們向往自由,但總不忘蒲公英的憂(yōu)傷,因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)了水中你的倒影在搖晃,那么快樂(lè),那么神往。如果不懂愛(ài),就不迷茫,不要受傷,我們只需要頭腦簡(jiǎn)單。如果真愛(ài)上了,親愛(ài)的,你是幸福的,所以也請(qǐng)你小小翼翼的守護(hù)每一個(gè)路過(guò)你的青春的青澀少年,因?yàn)閻?ài)過(guò)于脆弱!午后的嫻靜,一杯茶,一本書(shū),一下午時(shí)光,伴著驕傲的向日葵,輕輕地,悄悄地寫(xiě)下今天。
執(zhí)筆流年間,往日非故,未來(lái)模糊,而今,我們依舊在追夢(mèng)的路上!
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 24
經(jīng)典是一杯濃濃的咖啡,初識(shí)他的人,覺(jué)得苦苦的,難以下咽;真正有時(shí)間,坐下來(lái)細(xì)細(xì)的嘗,慢慢的品,又別有一番風(fēng)味。人生便是從這一次次的識(shí) 品 嘗中成長(zhǎng)的。小時(shí)候,每每去逛書(shū)店,我都會(huì)被琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)所吸引。過(guò)生日時(shí),我得到了一本新書(shū),可他沒(méi)有鮮艷的封面,幽默的語(yǔ)言,于是他被遺棄在了書(shū)架上。一個(gè)午后,沒(méi)有睡意,本想找本書(shū)來(lái)消磨時(shí)間,見(jiàn)書(shū)架上的一本書(shū):“怎么是個(gè)生面孔?”
好奇心促使我拿起了這本書(shū),“《假如給我三天光明》海倫·凱勒寫(xiě)的。”陽(yáng)光的舒適,春風(fēng)的愜意,讓我忘記了時(shí)間,我沉醉在了這本書(shū)中,這是我第一次接觸他,卻被他吸引了,被海倫·凱勒的傳奇色彩所吸引,被我心中的海倫凱勒形象所吸引,她,似曾相識(shí)。再次拿起它,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的天真小孩變成了一位手捧書(shū)籍的小少女,生活閱歷的增加對(duì)知識(shí)的.渴求也在不斷的增加,對(duì)于這本書(shū),我又有了自己新的見(jiàn)解。20世紀(jì)初,當(dāng)兩位不同尋常的女子身影游走于世界各地,出現(xiàn)在各個(gè)大小演講臺(tái)上時(shí),聽(tīng)眾無(wú)不為演講者的驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神所震撼——她們中的一位又忙又聾又啞,演講時(shí)需要摸著另一位的喉部;另一位視力半盲,演講鏗鏘有力,前者便是美國(guó)著名盲聾女作家海倫凱勒,后者便是在他生命中占有重要地位,陪伴李她將近五十年的安妮?莎莉文老師。海倫凱勒僅擁有了生命的頭19個(gè)月的光明和聲音,那個(gè)無(wú)聲的世界,曾經(jīng)帶給他的是無(wú)盡的彷徨和無(wú)助,但是他在老師的幫助下,自己的努力下,不僅像正常人一樣生活,還做到了正常人不能做到的:他一驚人的毅力掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。我不禁要為他的毅力鼓掌,為他的勇氣喝彩。
21世紀(jì)的青少年,生活在高科技的新社會(huì)中,我們什么也不少,有陽(yáng)光,有舞臺(tái),我們所沒(méi)有的便是那種登上舞臺(tái),擁有陽(yáng)光的毅力和勇氣,海倫凱勒敢于向黑暗說(shuō)不,并勇敢的跳出了黑暗。從這本書(shū)中,我不光看見(jiàn)了夢(mèng)想中的女王,也鋪設(shè)了那一條步往我的夢(mèng)想殿堂的路。現(xiàn)在的我們可能在為作業(yè)煩惱,可能在為父母的嘮叨懊惱,我們?yōu)楹尾挥米约旱男袆?dòng)對(duì)大家說(shuō):21世紀(jì)的孩子也有勇氣,也有毅力,也有夢(mèng)想。海倫凱勒給了我勇氣,自信,給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一條路——毅力,他讓我對(duì)生命勇敢的喊出:我要品嘗生命的酸甜苦辣咸,F(xiàn)在的經(jīng)典是一本牛奶,如果我們細(xì)細(xì)的品嘗它里面的營(yíng)養(yǎng),它便能給予我們成長(zhǎng)的能量,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 25
親情感悟 ——《曾經(jīng),我恨過(guò)母親》讀后感 提到感恩,想必每個(gè)人都不陌生。每個(gè)人都曾說(shuō)過(guò)自己要感恩父母,但付之實(shí)際的又有多少。又有多少人了解父母的辛酸。 我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《曾經(jīng),我恨過(guò)母親》。這位母親的女兒一開(kāi)始和我們一樣,因看不慣母親的"粗俗舉止"而產(chǎn)生了怨母情緒,直到她長(zhǎng)大后,才體諒和理解母親。通過(guò)她反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)兒女對(duì)母親的態(tài)度演變。
試問(wèn)自己又何嘗不是呢? 在這篇文章中,母親曾經(jīng)在女兒眼中毫無(wú)地位,看見(jiàn)她粗俗的舉止,聽(tīng)到她尖厲的嗓門(mén),女兒就感到厭煩。讀小學(xué)和初中時(shí),母親總拿自己的女兒和別人比,還說(shuō)一些難聽(tīng)的話(huà),使女兒幼小的心靈受到傷害,在母親面前更無(wú)自尊可言。也許就因?yàn)檫@樣,女兒萌發(fā)了厭惡母親的感覺(jué),更發(fā)誓要考上大學(xué),早日離開(kāi)這個(gè)讓自己心寒的家。 讀到這兒,我停了下來(lái),回想著自己一樣的經(jīng)歷,突然覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己多么幼稚可笑,也勾起了連綿的思緒繼續(xù)看下去,難以相信卻感人肺腑的一幕發(fā)生了 中考時(shí),女兒的闌尾炎突然又犯了,痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。當(dāng)女兒忍痛進(jìn)考場(chǎng)時(shí),母親竟說(shuō):“別死撐,大不了別考!迸畠捍糇×,我也愣住了,沒(méi)想到這位母親會(huì)說(shuō)這樣的話(huà)。但女兒倔強(qiáng)地?fù)u搖頭,無(wú)意間瞥見(jiàn)了母親兩鬢隱隱約約約的白發(fā)。我不禁想起我的'母親頭上也有了一絲白發(fā)。 考試結(jié)束后,女兒看見(jiàn)母親大包小包地提了不少東西,急切地迎了上來(lái),問(wèn)女兒感覺(jué)怎么樣,如此“親熱”讓女兒不知所措,連眼睛都潤(rùn)濕了。
于是,女兒意識(shí)到母親的辛酸,懂得了去感恩母親。離開(kāi)家后,更充滿(mǎn)了對(duì)母親的思念。 文章結(jié)束了。默然之間,我感覺(jué)眼眶中有什么東西在打轉(zhuǎn)。這么多年來(lái),我總是認(rèn)為母親不愛(ài)我,卻沒(méi)有看到每天晚自習(xí)后,在燈下等待我歸來(lái)的母親那瘦弱的身影;粗心的我還忽視了母親烏黑的頭發(fā)已經(jīng)出現(xiàn)絲絲白發(fā)。 感恩誰(shuí)都會(huì)說(shuō),我也說(shuō)過(guò),卻為此而感到羞愧內(nèi)疚,因?yàn)槲也辉龅。如果?wèn)你:“你用社么來(lái)報(bào)答你父母的養(yǎng)育之恩?”也許你會(huì)說(shuō):“用一生的愛(ài)!钡,當(dāng)你真正開(kāi)始愛(ài)的時(shí)候,你還有一生嗎?那怎能盡述自己對(duì)父母的感激之情呢? 母愛(ài)是船,父愛(ài)是海,是父母生育了我們,讓我們體驗(yàn)生命,了解世間的萬(wàn)物,是父母讓我們不斷成長(zhǎng),讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生的哲理;是父母幫助我們度過(guò)難關(guān),在我們心靈孤獨(dú)時(shí)給予我們力量。 惟情是真,惟愛(ài)是本。
我想《曾經(jīng),我恨過(guò)母親》這篇文章會(huì)永遠(yuǎn)提醒我感恩父母,也希望所有的人都擁有一顆感恩的心。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 26
小說(shuō)《母親的心》為我們講述了這樣的一則故事,母親為病急需要一顆新的心臟的女兒偷偷地捐出了自己的心,在手術(shù)之前,她日夜陪伴在女兒的身邊,為她講述著童年的記憶,寸步不離地陪在她身旁,手術(shù)成功之后,女兒卻發(fā)現(xiàn)母親不見(jiàn)了,直到醫(yī)生告訴她真相,女兒泣不成聲,這時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)心在對(duì)她說(shuō):“孩子,別哭,媽媽會(huì)一直陪著你!
我相信每個(gè)看完這篇小說(shuō)的人都會(huì)深受感觸,母親是多么偉大!她為了自己的孩子連生命都能付出,可是作為子女的我們呢,又何時(shí)做到這十分之一呢!父母白天為了我們辛勤工作,晚上回到家還要為我們洗衣做飯,為我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而欣喜若狂,這一切,我們?yōu)槭裁床荒鼙е活w感恩的心去接受呢?早上,當(dāng)熱騰騰的.早飯端上桌了,抱著一顆感恩的心對(duì)你的父母說(shuō)一句“謝謝”;上學(xué)前請(qǐng)聽(tīng)完他們對(duì)你的囑咐,再匆匆上學(xué);晚上推開(kāi)家門(mén)時(shí),請(qǐng)主動(dòng)向他們問(wèn)候;當(dāng)他們工作上遇到煩心事時(shí),請(qǐng)放下你手中的筆,去為他們泡一杯熱茶……,當(dāng)你已開(kāi)始學(xué)會(huì)為父母做這一切時(shí),你已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩了。
那首歌唱的好“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”可惜,很多人都不懂得感恩父母,他們認(rèn)為父母不該管制他們,批評(píng)他們,總用有代溝來(lái)辯解,父母也曾好言相勸,可是他們聽(tīng)進(jìn)去了嗎?沒(méi)有,所以,父母只能用自己的方式來(lái)教育孩子,他們有錯(cuò)嗎?那些與孩子做朋友的父母固然優(yōu)秀,他們?cè)诮逃优鲜浅晒Φ,可天下父母又有多少能做到這一點(diǎn)?
朋友,無(wú)論在你眼前批評(píng)你的那個(gè)人你認(rèn)為他們多“無(wú)理取鬧”,請(qǐng)記住,那是生你養(yǎng)你的父母,他們是愛(ài)你的,就算所用的方式不為你所接受,但他們一定是天底下最?lèi)?ài)你的人!父母的愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)!你的血管里流淌的是他們的鮮血。所以,請(qǐng)用一顆感恩的心去對(duì)待你的父母吧!他們?cè)缫巡荒贻p了,幾十年甚至十幾年后,他們也會(huì)衰老,變成滿(mǎn)頭白發(fā)的老人,不要以為他們多么堅(jiān)強(qiáng),他們只是為你用血肉塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾;不要以為他們多難被打動(dòng),有時(shí)他們所需要的,可能只是一句窩心的話(huà)……,人生能有幾個(gè)十年,等到你老了,還有孝順父母的機(jī)會(huì)嗎?
為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,為自己也好,為父母也好,做任何事更努力一些,更細(xì)致一些,不要讓愛(ài)你的人失望不要讓自己的人生留遺憾。在感恩中成長(zhǎng),收獲著并付出著。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 27
時(shí)間如梭,在我們面前悄悄的流逝,在我們眼中轉(zhuǎn)瞬消滅了蹤影。也許,事情不要什么花好月圓,更不要什么十全十美,但在我心目中,時(shí)光卻很需要這些,因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)都是我最好的年華,它們往往也會(huì)無(wú)情,那樣匆匆流逝,那樣不可等待。
對(duì)于生活,我從未懷舊,但是,那一段記憶,那一段成長(zhǎng)似乎都在不斷的重演;蛟S在那時(shí),我的心就已不知不覺(jué)中根深蒂固,從前那些記憶無(wú)論如何都泯滅不了,又或許曾經(jīng)我在那時(shí)演了一場(chǎng)戲,隨著時(shí)間的推移變成了回憶,而我在臨走的時(shí)候卻忘了將它們帶走。
我記得,童年是金色的,是歡笑。拉起了時(shí)光簾子,我看見(jiàn)了它們,我好想不用努力的去回憶就已經(jīng)看見(jiàn)了它們。我看見(jiàn)了!我真的`看見(jiàn)了!我看見(jiàn)一個(gè)女孩在田野中追逐著蝴蝶,我看見(jiàn)一個(gè)躺在草地上遙望星空的女孩,我看見(jiàn)了在花海里盡情奔跑的女孩!沒(méi)錯(cuò),她就是我!我在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路上留下了一路永遠(yuǎn)回蕩的歌聲和笑聲,那聲音多悅耳,多稚嫩,這就是一個(gè)天真無(wú)邪的孩子的心聲!她忘乎了所有、唱出了一切!在這成長(zhǎng)的道路上,也永遠(yuǎn)幻映著一個(gè)美麗而甜美的夢(mèng)。
在黑暗的道路上,我學(xué)會(huì)了勇敢;在坎坷的道路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。這,就是我成長(zhǎng)的道路,這一路的喜悅彷徨,這一路的歌聲笑語(yǔ),這一路的黑暗坎坷都不是虛假的,它象征著成長(zhǎng)和學(xué)會(huì)。大家都會(huì)經(jīng)歷,所以大家也都會(huì)成熟。在不知不覺(jué)長(zhǎng)大中,我們就已經(jīng)經(jīng)歷了這些事情。
記憶中,歡聲笑語(yǔ)還是那么清晰,悲傷痛苦卻隨著時(shí)間的長(zhǎng)流慢慢流走,因?yàn)槲覀儾恍枰鼈,隨之就會(huì)淡忘。但那些美好的記憶記憶,就永遠(yuǎn)磨滅不了,無(wú)論什么。記憶有些也是照片,放久了也許會(huì)舊、會(huì)泛黃,但那些情景卻消失不了。
有些時(shí)候,我很懷念過(guò)去,懷念著懷念著我卻又漫步在成長(zhǎng)的記憶里,拾起一片金黃的落葉,蘊(yùn)含著永不磨滅的希望。過(guò)去希望我快樂(lè),未來(lái)希望我努力,人的一生或許就是如此,但人生往往不在乎長(zhǎng)短,在乎的是你留下和奉獻(xiàn)了什么,這才是生命的真諦所在。
望著天空,看到了我成長(zhǎng)的記憶,記憶填滿(mǎn)了我空虛的心靈,它們鎖在我心靈深處,閃閃發(fā)亮,照亮的是我美好的人生前程。
在乎過(guò)從前,才會(huì)有以后。我們以為一輩子都不會(huì)忘的事情,卻被我們不輕易間給淡忘最后到消失,但我們以為可以忘記的事情,卻一輩子都忘不了。我一輩子忘不了的,卻只有我這一路成長(zhǎng)的記憶。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 28
舉杯邀明月,低頭思成長(zhǎng)。對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何,一江缺憾向東流。小船載不動(dòng)的愁,才下眉頭,卻上心頭。
——題記
相信很多人都看過(guò)《爸爸去哪兒》,這檔從韓國(guó)電視臺(tái)引進(jìn)的同名互動(dòng)親子秀節(jié)目,在內(nèi)地一經(jīng)播出便好評(píng)如潮。看型男蛻變家庭煮夫,給可愛(ài)的寶貝們梳頭、做飯,帶著孩子們挑戰(zhàn)各類(lèi)云游生存,火爆到一個(gè)月之內(nèi)就出了同名冒險(xiǎn)類(lèi)游戲。
看完了第一季全集,我印象最深的是林志穎說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我最遺憾的事情就是,錯(cuò)過(guò)了孩子的第一聲叫爸爸,第一次會(huì)爬。”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候,他依舊青澀的臉上泛起獨(dú)特的成熟。是啊,無(wú)論多成功,人總是會(huì)有缺憾。
三年前唯一的外婆離開(kāi)了我們,她走的'那天,媽媽哭得撕心裂肺,說(shuō):“媽媽以后就沒(méi)有媽媽了!碑(dāng)時(shí)的我聽(tīng)來(lái)很平靜,現(xiàn)在回想起卻感到悸動(dòng)心扉的恐懼,害怕終有一天這句話(huà)也會(huì)從我嘴里吐露。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部名為《天堂午餐》的微電影,片長(zhǎng)不過(guò)五六分鐘,卻讓人看到心碎流淚。片中的兒子從小跟隨母親生活,母親一直無(wú)怨無(wú)悔的照顧著兒子的起居,又一次公園散步,母親半開(kāi)玩笑似的提了一句“什么時(shí)候才能吃到你做的飯呀”,兒子一時(shí)語(yǔ)塞。大學(xué)畢業(yè)后,有天趁母親出門(mén)買(mǎi)菜,兒子偷偷學(xué)做了一大桌菜,準(zhǔn)備等母親回家給她一個(gè)巨大的驚喜,可是過(guò)了十二點(diǎn),等來(lái)的只是母親突發(fā)腦溢血身亡的噩耗。
片頭,兒子王一個(gè)碗里夾了許多菜,“您一定要好好嘗嘗”、“趁熱吃,涼了就不好吃了”,可是忽然桌子上滴落了一滴滴透明的液體,鏡頭拉近,座位上除了母親的遺像,什么也沒(méi)有。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。
那一刻似乎有萬(wàn)箭穿心,挑弄著脆弱的神經(jīng)中樞,一生揮之不去的痛。
人生一悲一喜,總要向前,一路錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景來(lái)不及嘆息,就成了缺口。但是缺憾帶給我們的,應(yīng)該是更向上更樂(lè)觀更珍惜生活的態(tài)度。泰戈?duì)栒f(shuō),當(dāng)你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣,你也會(huì)錯(cuò)過(guò)漫天的群星。誠(chéng)然,我們會(huì)在自己的世界里傷春悲秋,但缺憾是用來(lái)祭奠,而不是紀(jì)念。
時(shí)光只負(fù)責(zé)流動(dòng),不陪伴成長(zhǎng),成長(zhǎng)依然是自己的事。傷口已經(jīng)留下,就不必再去觸碰,等它慢慢結(jié)痂,再慢慢淡化,多看一眼都是心酸。
世界如同迷宮,遍布荊棘,執(zhí)一顆永不言棄的心闖蕩,哪怕遍體鱗傷,但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。七秒鐘的記憶,也許忘了也不一定。
“不再追問(wèn)你為何不能停留,放下了執(zhí)念,微笑現(xiàn)在!闭纭逗缰g》的歌詞,重要的是現(xiàn)在,過(guò)去式什么的放下就好。在缺憾中,要堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的趣事1000字作文 29
人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。解我的人都知道,我是個(gè)愛(ài)哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì)問(wèn)了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。我喜歡藍(lán)天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉,也有復(fù)雜的`表情,但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后,我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子,我也會(huì)燦爛地笑!小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時(shí),我沒(méi)有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級(jí)錯(cuò)誤。就這
人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
解我的人都知道,我是個(gè)愛(ài)哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛(ài)笑。興許有人會(huì)問(wèn)了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過(guò)后永遠(yuǎn)是明媚的陽(yáng)光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后,我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!
我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子,我也會(huì)燦爛地笑!
小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績(jī)卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時(shí),我沒(méi)有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級(jí)錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí),拿到了滿(mǎn)分。
我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì)想,為什么要哭,人的一生會(huì)有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對(duì),一切依舊美好。
上了中學(xué)后,我總會(huì)忘記樂(lè)觀,風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì)選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起,我要笑,我要樂(lè)觀!樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂(lè)觀的人生會(huì)使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)!樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí),拿到了滿(mǎn)分。我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過(guò)之后我又會(huì)想,為什么要哭,人的一生會(huì)有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對(duì),一切依舊美好。上了中學(xué)后,我總會(huì)忘記樂(lè)觀,風(fēng)雨來(lái)了我還是會(huì)選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起,我要笑,我要樂(lè)觀!樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂(lè)地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂(lè)觀的人生會(huì)使你在快樂(lè)中成長(zhǎng)!
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