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寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事的作文400字
運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠給大家?guī)?lái)榮耀和快樂(lè)，下面是寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事的作文，希望對(duì)你有幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事的作文一
今天，我們?nèi)熒谖覀儗W(xué)校的大操場(chǎng)上舉行了一次春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們四年級(jí)的項(xiàng)目有：足球射門(mén)、趕球接力、50米迎面接力和“8”字條長(zhǎng)繩。
作為我們班的體育能手，四個(gè)項(xiàng)目我全參加了。其中最有趣的就數(shù)足球射門(mén)。首先陳老師把我們帶到足球場(chǎng)地，然后裁判員老師清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢，比賽開(kāi)始了。第一個(gè)射門(mén)的是胡心悅，她首先向后退了幾步，然后突然向前跑，最后抬起腳一踢，哇，踢中了!
我們?nèi)嚅_(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。輪到我上場(chǎng)了，我學(xué)著胡心悅的樣子，首先向后退了幾步，然后向前跑，緊接著飛起一腳……唉，球碰到了球門(mén)桿上，飛了出去。我懊悔得一屁股坐在了草地上，心里失望極了!
這是我聽(tīng)到后面有人說(shuō)：“真可惜!
”這話更加叫我難受了，真是讓同學(xué)們失望了啊!
來(lái)自：作文大全 比賽繼續(xù)進(jìn)行著，后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)，有的踢進(jìn)了，有的踢歪了……場(chǎng)下的同學(xué)時(shí)而歡呼，時(shí)而嘆氣……最后一個(gè)出場(chǎng)的是胡遲，只見(jiàn)他飛起一腳，踢進(jìn)了，我們?cè)俅螝g呼起來(lái)!
比賽結(jié)束時(shí)，裁判員老師宣布：“四(3)班進(jìn)球19個(gè)，全年級(jí)第一名。”一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)再一次熱烈的歡呼起來(lái)……
接下來(lái)我們又進(jìn)行了趕球接力、“8”字跳長(zhǎng)繩和50米迎面接力三個(gè)項(xiàng)目，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下，“8”字跳長(zhǎng)繩獲得了全年級(jí)第一名，而趕球接力也獲得了全年級(jí)第二名的好成績(jī)。遺憾的是因?yàn)榻恿r(shí)掉了一次棒的原因，這個(gè)項(xiàng)目我們失敗了。在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一定會(huì)刻苦練習(xí)，繼續(xù)努力，重新拿到一個(gè)好名次!
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可真有趣呀!
點(diǎn)評(píng)：跟隨著孩子的筆尖，我來(lái)到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊，這里正在舉行著足球射門(mén)、趕球接力、50米迎面接力和“8”字條長(zhǎng)繩等等有趣的活動(dòng)。在孩子的敘述下，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)選手站在足球場(chǎng)地上，飛起右腳射門(mén)的情景。他們或成竹在胸，或信心百倍;有的一腳射中，也有的飛腳射偏……讀著這些簡(jiǎn)單的文字，場(chǎng)上的情景活靈活現(xiàn)，使人有如身臨其境。這就是寫(xiě)作，用文字再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的情境，用語(yǔ)言描述自己的生活!
蕊芯我最親愛(ài)的寶貝，媽媽愿你能輕松掌握寫(xiě)作的方法和運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，把自己成長(zhǎng)歲月中豐富多彩的生活用文字永遠(yuǎn)留存心間!
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事的作文二
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看見(jiàn)了許多有趣的事情。其中有一件事情我覺(jué)得最有趣。它使全班同學(xué)和老師都捧腹大笑。
那件事情發(fā)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，800米賽跑中我班有六個(gè)毅力超強(qiáng)的學(xué)生報(bào)名參加了比賽。比賽開(kāi)始，那些同學(xué)全部站在起跑線上，做好了準(zhǔn)備工作。裁判老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們迅速跑了出去。我們班的六個(gè)運(yùn)動(dòng)員都迅速地沖了出去。沈臻杰跑得最快。因?yàn)槭悄土Ρ荣悾园嘀魅谓兴纫３謱?shí)力，等到最后一圈的時(shí)候再充分發(fā)揮出來(lái)。第一圈時(shí)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在保持實(shí)力，所以沒(méi)有出現(xiàn)一種你追我趕的場(chǎng)面。我們班的沈臻杰也不例外，他只是拉開(kāi)步子向前跑。他與第一個(gè)同學(xué)只相差那么一步。第二圈的時(shí)候，有些運(yùn)動(dòng)員好象著急了，他們加快了步子，迅速向前跑。這一些同學(xué)并不理智，因?yàn)榕懿欢噙h(yuǎn)就落了下來(lái)。其他的學(xué)生比較理智，他們只是拉開(kāi)步子保持實(shí)力往前跑。沈臻杰就是這樣有規(guī)律地拉開(kāi)步子向前跑著。第三圈的時(shí)候，大部分運(yùn)動(dòng)員的體力不行了，速度漸漸慢了下來(lái)。沈臻杰好象也不行了，與第一個(gè)同學(xué)拉開(kāi)了一定距離。在他跑過(guò)我們班級(jí)場(chǎng)地的時(shí)候，我們都大聲呼喊為他加油�？磥�(lái)，他好象又增添了力量，迅速加快了腳步。他跑得像離弦的箭，一下子沖過(guò)了第一個(gè)同學(xué)，搶到了第一位。最后一圈的時(shí)候，裁判老師手中的發(fā)令槍響了。這是最后一圈，大家的神情緊張起來(lái)。沈臻杰不負(fù)眾望，使盡全力沖過(guò)了終點(diǎn)。
咦，沈臻杰怎么還在跑?已經(jīng)跑完了，怎么還要跑呢?班主任馬上派人去叫住了他。他回到了班級(jí)對(duì)我們說(shuō)：“終點(diǎn)老師叫我沖過(guò)去，所以我又跑……”班主任笑了，說(shuō)：“好了，去休息吧!這一次你跑得很好。”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō)：“沈臻杰可真厲害，他要跑一千米呀!”我們聽(tīng)了都嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)趣事的作文三
“加油!加油!”在跑道上的同學(xué)、在旁觀賞的同學(xué)，都為自己和別人加油，這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后的事情……
槍聲響起，個(gè)個(gè)選手有如發(fā)狂的野生動(dòng)物，才一會(huì)兒功夫，棒子已經(jīng)傳到另一個(gè)人手上，第三棒、第四棒“啊!”慘了!三年級(jí)一班的第四棒因?yàn)榕芴�，不小心跌倒�?可是，他站起來(lái)，撿起棒子，忍著痛，繼續(xù)跑，在臺(tái)上的校長(zhǎng)、班主任、老師個(gè)個(gè)看了都很緊張，“碰!”校長(zhǎng)和主任突然撞在一起，兩個(gè)人頭上都撞了一個(gè)大包，搖搖晃晃的走道前面，“碰!”突然間又一聲巨大聲響，全校師生都看著校長(zhǎng)，只見(jiàn)校長(zhǎng)抓抓頭，說(shuō)“非、非常對(duì)、對(duì)不起，我?我?我把獎(jiǎng)牌弄?弄壞了!”當(dāng)大家看到被肥胖的校長(zhǎng)坐壞的獎(jiǎng)牌，忍不住瘋狂大笑，完全忘了操場(chǎng)上正賣力跑大隊(duì)接力的同學(xué)，讓那群同學(xué)好生氣，不過(guò)，說(shuō)真的，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)滿有趣的!
比賽完了，我們班是第一名，拿到的是校長(zhǎng)坐壞的獎(jiǎng)牌，雖然不好看，但卻保留了許多趣事，令人印象深刻，難以忘懷呢!
至今，已經(jīng)過(guò)了三年，但是只要看到獎(jiǎng)牌，還是會(huì)忍不住瘋狂大笑;回想起那時(shí)的情況，真是笑到肚子痛，我期待下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也能這么有趣。
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