校園趣事小學(xué)作文（精選38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的校園趣事小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園趣事小學(xué)作文 1
大家在校園里都發(fā)生過(guò)一些有趣的事，對(duì)嗎？我也是的。
有一次，體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們手拉著手歡快的在操場(chǎng)上跑步，那感覺(jué)好極了！再扔石鉛球的時(shí)候，我們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)的扔，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我即著急有害怕，可成績(jī)卻超過(guò)了我心中的'破紀(jì)錄。
還有一次，第一節(jié)下課，我和朋友們?cè)谕婵缒_數(shù)，我們每個(gè)人都很開(kāi)心。
還有一次，我們?cè)谕鎞q，沒(méi)想到黃曉菲贏了那么多格，我們一直在喊“黃曉菲，加油，加油”超過(guò)男生。我們終于贏了，高興地把黃曉菲舉了起來(lái)，看著男生們垂頭喪氣的樣子，我們簡(jiǎn)直笑掉了大牙。
大家把學(xué)�？闯闪藰�(lè)園，我們快樂(lè)的在校園里成長(zhǎng)著，老師用雙手哺育這我們，我們太幸福了。
校園里的趣事多多，我們一定要珍惜。
校園趣事小學(xué)作文 2
這天，我走進(jìn)教室，馬上就看見(jiàn)一個(gè)白色人影從窗外一閃而過(guò)，我感到害怕，因?yàn)槠綍r(shí)我是全班最后到教室的人，但這時(shí)同學(xué)們根本還沒(méi)來(lái)！
一陣凄厲的哭號(hào)從教室的一角傳來(lái)，我嚇得打了幾個(gè)冷顫。突然，有人從背后拍了我一下，但我回頭一看，居然沒(méi)有人！我嚇得魂飛魄散，跑到走廊上想求救，但今天是星期六，除了我們班偶爾會(huì)來(lái)小聚一下之外，根本沒(méi)有人會(huì)來(lái)！
我想跑回家，但校門上鎖了，我根本無(wú)處可逃！又有個(gè)人影從我的眼角余光閃過(guò)，還打了我一下，但我四處張望后，還是沒(méi)有看到人！“��！救命呀！見(jiàn)鬼了！”我不禁用顫抖的.嗓音叫到。
“愚人節(jié)快樂(lè)！生日快樂(lè)！”熟悉的嗓音從學(xué)校的另一邊傳來(lái)，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我的眼前，我這才恍然大悟，原來(lái)同學(xué)們是要幫我慶祝我在愚人節(jié)當(dāng)天的生日�！斑�喜歡這個(gè)生日驚喜嗎？”朋友們問(wèn)。
“我非常喜歡，可是以后不要這么可怕，好嗎？”然后我們相視而笑，笑聲傳遍了整個(gè)校園。
校園趣事小學(xué)作文 3
秋天里，風(fēng)兒吹，同學(xué)們聚精會(huì)神地上課，教室里格外安靜，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚，嗡嗡這討厭的聲音從窗外傳來(lái)，霎時(shí)，一只蜜蜂猛飛過(guò)來(lái)，打破了教室里的寧?kù)o，讓同學(xué)們驚慌失措。
一場(chǎng)人蜂大戰(zhàn)開(kāi)始了！大膽的童亞軍首先站起來(lái)，拿起武器---書本就要和蜂一爭(zhēng)高下，他先來(lái)個(gè)四面打，結(jié)果機(jī)靈的蜜蜂左躲右閃，逃過(guò)了一次，接下去童亞軍又使出上下雙打，蜜蜂好像早已知道他的`進(jìn)攻，嘿！有逃過(guò)了一次，我看得不耐煩了，也想玩玩，可盡管怎樣打，蜜蜂還是精氣十足，我們束手無(wú)策，呆瓜一樣的坐在那，神經(jīng)一直緊繃著。就在這時(shí)，救星來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜜蜂受到了驚嚇，一溜煙的飛走了。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，同學(xué)們松了口長(zhǎng)氣，我們又繼續(xù)上課……
校園趣事小學(xué)作文 4
我是一名住宿生!以前的我，一直渴望住宿生的生活，因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥!可如今，親身體驗(yàn)之后，才知道有苦有甜了!"起床了!起床了!"我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼，再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想："趕緊起來(lái)吧，快去上課吧!"快沖啊!開(kāi)飯了!"隨著鈴聲的響起，同學(xué)們急速飛奔食堂，吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!
晚自習(xí)之后，我心想："終于可以休息了!"可好戲才開(kāi)場(chǎng)!人有粗秀面相，鼾聲也各有千秋。有的像小孩的'啼哭聲，有的像老人的笑聲...真是無(wú)所不有，凡所應(yīng)有啊!住宿的生活，真是趣味無(wú)窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!
校園趣事小學(xué)作文 5
校園趣事可多了，我給你們說(shuō)幾件吧，都是非常有趣，甚至可以讓你們笑破肚皮。
有一次，我們學(xué)校的廣播在呼叫，那是一位五六年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備宣讀，但是也不知道為什么她突然大叫一聲就不出聲了。頓時(shí)全校鴉雀無(wú)聲，接著又是一陣哈哈大笑。此時(shí)我班正在考試，同學(xué)們聽(tīng)到這怪聲又笑的前俯后仰了。
還有一次消防練習(xí)，我們班在跑的過(guò)程中，做的非常形象，猶如大火真的來(lái)了一般。有的人被濃煙嗆的直流眼淚，有的'彎著腰捂著鼻像小老頭一樣，邊走邊咳嗽，特別搞笑·······
最搞笑的是那一次了，那一天樹(shù)葉落得特別多，老師讓我們撿樹(shù)葉，誰(shuí)知道有有幾個(gè)同學(xué)把樹(shù)葉撒在一個(gè)男生和一個(gè)女生頭上說(shuō)是結(jié)婚了，接著又把樹(shù)葉撒的亂七八糟，讓他們隨飄舞······
這就是我們學(xué)我認(rèn)為最搞笑的事，你們說(shuō)好玩嗎？這也好令我難忘呀！
校園趣事小學(xué)作文 6
星期四是六一兒童節(jié)，我早早的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備等待我的好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。
等同學(xué)們都到齊后，謝老師就先組織我們先玩起了本班的'游戲——貼鼻子。我們快速排成一條長(zhǎng)龍般隊(duì)伍，等待著玩游戲。首先參與的第一位同學(xué)，只見(jiàn)她在轉(zhuǎn)三圈，再右轉(zhuǎn)三圈后，然后再過(guò)去貼鼻子。只見(jiàn)她“咣”的一聲貼好之后，全班捧腹大笑，原來(lái)她貼到了耳朵上去……
輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完圈后，步伐輕盈地走過(guò)去貼鼻子，貼上去了�！巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了，就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了，我戴上眼罩，模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果，正準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)周“鴨鴨”輕輕地對(duì)我說(shuō)“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn)，正好貼到鼻子上了。我高興極了，并對(duì)周“鴨鴨”說(shuō)“謝謝你！”。她微笑著回答了一句“不用謝！”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項(xiàng)目了。
那是一個(gè)快樂(lè)的六一，將會(huì)深深地留在我記憶中。
校園趣事小學(xué)作文 7
在你們的記憶中，有沒(méi)有一些有趣的是呢？我記得就有一件。
那一天，剛剛下過(guò)鵝毛大雪，一樓地板上像結(jié)了一層冰似地，特別滑。下課了，老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”，專們跑來(lái)說(shuō)：“課間里，不要跑到一樓去滑冰，哪里特滑。”結(jié)果，老師話音剛落，他們幾個(gè)就像兔子似的跑到了一樓玩耍�；艘粫�(huì)，挺開(kāi)心的，警惕心很快就放了下來(lái)。但是，好景不長(zhǎng)，這不，其中的“淘氣包”不知怎么回事，一下子摔到了。結(jié)果把自己的`大門牙磕掉了半截，幾個(gè)人把他扶到了班上，被班主任看見(jiàn)了，問(wèn)他怎么了，他也不說(shuō)話。
上課了，老師又問(wèn)他，他還不說(shuō)話。跟他一起的“淘氣包”說(shuō)：“他玩的時(shí)候，一不小心把門牙摔掉了半顆�！�
小故事，大道理，這個(gè)故事告訴我們不要為了一時(shí)的高興，而忘了一切，最后受傷的總是自己，高興的時(shí)候，也要為后果想想�。�
校園趣事小學(xué)作文 8
美術(shù)課上，老師讓我們畫羊，路曦帆同學(xué)畫的羊，從羊臉看上去就像個(gè)猴子，身體和耳朵也畫得很奇怪，比例也不對(duì)。老師讓我們畫羊是因?yàn)榻衲晔茄蚰辏麉s時(shí)光穿梭，差點(diǎn)把我們帶到了猴年。
今天另一個(gè)很搞笑的事情，發(fā)生在一（1）班的公開(kāi)課上。外校來(lái)聽(tīng)課的老師問(wèn)其中的一個(gè)同學(xué)“你們有書面作業(yè)嗎？”他以為“書面”作業(yè)就是把書的`封面用包書紙包好，這可是開(kāi)學(xué)班主任要求班上同學(xué)都要完成的。他將信將疑地反問(wèn)：“老師，您是不是指包書啊？”，引起滿堂大笑。
學(xué)校里幾乎每天都有趣事發(fā)生，在我們中間流傳，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
校園趣事小學(xué)作文 9
記得三年級(jí)時(shí)，有一次老師正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，竟然有一位同學(xué)像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了，那時(shí)大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗谧詈笠慌�，不過(guò)那時(shí)老師已 經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，老師放輕腳步走到他的身邊，并且舉起手上的數(shù)學(xué)課本，像打蚊子一樣往他頭上一拍，立刻瞌睡蟲全部死光光，這時(shí)其他同學(xué)哈哈大笑，“趴趴熊”同學(xué) 紅著臉被老師罰站了。
四年級(jí)時(shí)，又發(fā)生了一件令我覺(jué)得很好笑的趣事。某日上芭蕾課，有位同學(xué)在做最后一個(gè)肚子的動(dòng)作時(shí)，卻忘記張開(kāi)她那明亮的雙 眼，老師看見(jiàn)后，叫他再重覆做一次大家看，老師說(shuō)：“他做的動(dòng)作很像躺在椅子上睡著的天鵝�！蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮α似饋?lái)，連那位“睡著的`天鵝”也不好意思的 跟著笑了。
校園里或同學(xué)間相處的有趣事情，讓我覺(jué)得上學(xué)是一件很快樂(lè)的事，除了可以學(xué)習(xí)到非常豐富的知識(shí)和做人處事的道理，還可以練習(xí)我喜歡的跳舞，學(xué)校真是一個(gè)讓人感到安全又好玩的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園趣事小學(xué)作文 10
新的學(xué)期開(kāi)始了，我又長(zhǎng)大了一歲，成了11歲的孩子。不知怎么，離開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)星期，我卻想起了學(xué)校，想起了上學(xué)時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同學(xué)。尤其是臨開(kāi)學(xué)的前幾天，我感到十分的.無(wú)聊。沒(méi)有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏，沒(méi)有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的嚎叫，心里空落落的。
今天，當(dāng)我滿懷思念之情走入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室，又出去瘋玩了。哈哈哈哈，安靜一會(huì)是一會(huì)，先和雪兒談?wù)勑『砂?
“倒霉崔的!”“倒霉李的!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦，霄霄回來(lái)了!這個(gè)瘋丫頭一回來(lái)，我就永無(wú)寧日了!“小妮妮呀，這句話的下一句是什么呢？大家一起說(shuō)!大笨笨呀!哈哈哈哈……”又來(lái)了。從頭到尾都是這一句話，真拿她沒(méi)辦法，唉!
雪兒和我一樣，也是一位受害者。她對(duì)霄霄的無(wú)奈指數(shù)絕不低于我。她的臉曾經(jīng)N次被霄霄當(dāng)面團(tuán)揉，有一次霄霄竟玩了她十分鐘!唉，不知道明天這瘋丫頭還會(huì)變成什么樣!
校園趣事小學(xué)作文 11
上次，我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂(lè)廣場(chǎng)。大家高興極了，老師二話不說(shuō)，直接帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。
到了操場(chǎng)，老師叫我們蹲下，把手搭到前面的人的肩膀上，然后往前走，比賽開(kāi)始了，我們男女生全部蹲下，往前走，大家剛往前走一會(huì)兒都感覺(jué)腿很酸，特別是我們這里，我們這一隊(duì)的中間直接斷開(kāi)了，大家都在責(zé)怪前面的人不搭好，可是我說(shuō)大家都是一個(gè)集體，怎么能責(zé)怪他呢？他聽(tīng)完我的話，立刻臉紅了。到了終點(diǎn)，大家都累的倒在地上�？墒沁@只是剛開(kāi)始，后面還有更累的`呢！老師說(shuō)：這只是熱身，還有比賽。��！大家尖叫。比賽開(kāi)始了：大家都把心提到嗓子眼上了，開(kāi)始！只聽(tīng)老師一聲，大家使出吃奶得勁兒往前走，但最后卻落個(gè)平手。我想老師舉行這個(gè)游戲主要是想讓我們明白我們是一個(gè)團(tuán)體，不能責(zé)備誰(shuí)。
這就是我們的校園趣事，你有什么校園趣事？
校園趣事小學(xué)作文 12
“哈哈哈！”咦？是誰(shuí)在笑？
下午放學(xué)，我們小組留下來(lái)值日。突然，我猛地想起來(lái)，壞了，
我的一支小鋼筆忘在廁所了！我三步并作兩步下了樓，找到鋼筆就往樓上跑。我正準(zhǔn)備進(jìn)教室，忽然，從教室里傳出“碰！啪啪！噼碰”的聲音。我很納悶兒，走進(jìn)去一看：?jiǎn)�！翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢！你看，翟金哲手里拿著掃帚，邊打邊說(shuō)：”你個(gè)小笨娃，找死呢！“范炳晨呢？和他”扭打“在一起！鬧得不可開(kāi)交。我看他倆打得有點(diǎn)武打的意思，就說(shuō)了一句：”干脆給你們拍個(gè)電視劇吧，名字就叫《我們的武打訓(xùn)練法》吧！“他們聽(tīng)了我的話，練得更起勁了：翟金哲用掃帚揮掃過(guò)去，樊冰晨急忙彎腰躲了過(guò)去，同時(shí)還不忘擠門弄眼地做個(gè)鬼臉；接著，翟金哲手拿掃帚以”孫悟空三打白骨精“的形象揮舞下來(lái)，樊冰晨急忙躥跳了過(guò)去，也做了個(gè)猴子撓臉的動(dòng)作……
看著他們打鬧，同學(xué)們忘記了搞值日，都看得入了迷：”哈哈哈！“”嘻嘻嘻！“同學(xué)們有的眼淚都流了出來(lái)，一邊用手擦著眼淚，一邊笑個(gè)不�！又餮蹨I；有的都笑得坐在了地上，一只手捂著肚子、一只手撐著地，生怕自己躺下去；有的.笑得根本停不下來(lái)，雙手捂著肚子、彎著腰，笑得像只大蝦米，還不停地抖動(dòng)著；有的笑得前俯后仰，看著像一棵前后搖擺的柳樹(shù)；我看著這場(chǎng)面，一只手扶著課桌，一只手拍著胸口，嘴里不停地說(shuō)著：”笑死我了！笑死我了！……“大家的笑聲像風(fēng)一樣飛出了校園！
校園趣事小學(xué)作文 13
一件件往事如沙灘上的腳印，被海浪抹平了；如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小少年。在六年的校園生活中，發(fā)生了許許多多有趣的事，其中令我難忘的還是那次彈珠大賽。
那天放學(xué)后，我來(lái)到了教師停車坪，那里整齊的站著六個(gè)人，一旁的樹(shù)枝上放著六個(gè)盒子，里面放著參賽選手帶來(lái)的彈珠。裁判員小胖拿著一個(gè)水壺當(dāng)話筒，說(shuō)：“大家好，歡迎來(lái)到我們的'彈珠比賽專用場(chǎng)地。今天，我們?cè)谶@里舉行當(dāng)初大賽。下面我具體介紹一下比賽規(guī)則，大家站在黃線后往小土坑里扔彈珠，按理小土坑的遠(yuǎn)近距離決定出手順序。彈珠進(jìn)入小土坑者可進(jìn)行獵食�，F(xiàn)在我宣布，比賽開(kāi)始！”
我們站在黃線后，一個(gè)個(gè)皺緊眉頭，把彈珠向前丟去。隨著彈珠一顆顆落地，順序已定。我看了一眼，發(fā)現(xiàn)我的彈珠離小土坑最近，這樣我就是第一個(gè)出手的人了。我趴在地上，瞄準(zhǔn)小土坑，用力一彈�！捌粒M(jìn)了�！蔽疫x擇了離我最近的小眼，我控制好力度，穩(wěn)穩(wěn)一彈，懶豬像一匹奔跑的狼，咆哮著向小眼奔去，“啪”的一聲，精準(zhǔn)命中，順利獵殺了小眼。
玩了一會(huì)兒后，只剩下我和小胖，到了一節(jié)勝負(fù)的時(shí)候了，我用力一彈，彈珠落在了小胖身邊，我不由得冒起了冷汗。小胖大笑起來(lái)：“哈哈，自投羅網(wǎng)，飛蛾撲火�！敝灰�(jiàn)他用力一彈，彈珠劃出了一道優(yōu)美的弧線，“啪”的一聲，擊中了我的彈珠。小胖獲得了冠軍，而我只能屈居亞軍。
那次彈珠比賽我們玩的特別開(kāi)心！
校園趣事小學(xué)作文 14
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師叫我們組織一場(chǎng)羽毛球比賽，所以我們就不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，英語(yǔ)老師叫我們?nèi)ベI羽毛球，買完之后我們就集合分配任務(wù)。我們首先讓另外一位老師對(duì)我們的英語(yǔ)老師來(lái)進(jìn)行比賽，比賽開(kāi)始之后，現(xiàn)場(chǎng)歡呼！她們打的十分精彩，左一球，右一球地接著對(duì)打。我們學(xué)生每個(gè)人都充滿著驚訝與喧鬧的氣氛，好像都在說(shuō)：“我們的'老師加油勝利！”
第一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們班輸了。可是在我們看來(lái)，我們只要參與了就算贏了。
接著我們就進(jìn)行第二輪比賽，第二輪是楊卓桑對(duì)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師先發(fā)球，只見(jiàn)她一手握住球，一手做出打的姿勢(shì)，然后“碰“一聲球飛出去了，這時(shí)楊卓桑因?yàn)閬?lái)不及防守，就被英語(yǔ)老師先得一分優(yōu)勢(shì)。楊卓桑接下來(lái)可就厲害了，一球速度極快，英語(yǔ)老師沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就這樣插肩而過(guò)了。第二輪就這樣結(jié)束了。
最后一輪，輪到我跟英語(yǔ)老師對(duì)戰(zhàn)，我心里十分激動(dòng)，一開(kāi)場(chǎng)我就拿著球，一拍把球打了過(guò)去，英語(yǔ)老師身手敏捷，反手就是一拍，球飛到我這邊，我立刻又打了回去，英語(yǔ)老師也是厲害，很快接著我的球打了過(guò)來(lái)，我這次確接不到了。
輸贏并不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)努力，因?yàn)槔蠋熃M織這個(gè)比賽也是為了我們能夠更好地鍛煉身體，參與班級(jí)活動(dòng)。
校園趣事小學(xué)作文 15
校園豐富多彩，其中，最少不了的是校園中的趣事了！你校園中有什么趣事？我來(lái)介紹校園中有趣的一件事情吧！
有一次上課，老師背著古詩(shī)，這時(shí)，兩位同學(xué)開(kāi)始聊起了“作戰(zhàn)計(jì)劃”，他們用丟紙團(tuán)的`方式：個(gè)人接到紙團(tuán)，就飛快地拿起筆在紙上寫字，再揉成紙團(tuán)，扔了回去，那位同學(xué)朝著另一位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，我覺(jué)得是他們的“作戰(zhàn)計(jì)劃”行動(dòng)了。一位同學(xué)用尺子、筆、橡皮做了個(gè)“發(fā)射臺(tái)”，他將尺子的一端放在懸空的地方，猛地一拍，橡皮飛了，他口中說(shuō)：“5601號(hào)炮彈發(fā)射成功，將落在火山表面！”結(jié)果，直接落在了老師的講臺(tái)上，還發(fā)出“砰”地一聲。老師很認(rèn)真地背古詩(shī)，壓根兒沒(méi)聽(tīng)到。
另一位同學(xué)用尺子、小木棍、橡皮筋做了一把“槍”，然后裝“彈”，“子彈”猛地向老師飛去，它把空氣都劃成了兩半，這速度！結(jié)果，直接打到了老師的臉上，老師眉毛成了倒八字，生氣地說(shuō)：“我知道是誰(shuí)干的，快給我站到外面去，不然就由我來(lái)拉你們出去！”那兩位同學(xué)嚇得不輕，全身發(fā)抖，趕快自己跑了出去，同學(xué)們哄堂大笑。
然而，這時(shí)，兩位同學(xué)在外面，四目相對(duì)，眼淚汪汪地，鼻子一抽一抽地說(shuō)：“太難了，我下課還要去研究新武器來(lái)對(duì)付老師！”
我一回憶起這件事情就忍不住哈哈大笑起來(lái)！
校園趣事小學(xué)作文 16
窗外還在下著雨，雨水砸在窗戶上，水珠滑過(guò)的地方，留下一道道水痕。大雨沖刷著整個(gè)城市，又似一層薄紗，輕輕覆蓋住我眼前的世界。
外面的世界是詩(shī)意的，那么，教室里就是歡樂(lè)的。
正上著地理課，地理老師是個(gè)年輕的男老師，大家也都叫他浩明哥�？墒窃谶@地理課上，總會(huì)有一段插曲，而這一段插曲也由我們班四大天王之一的`葉教授（葉健宇）傾情主演。
瞧！葉教授正在調(diào)侃浩明哥的塑料普通話。平淡無(wú)奇的課堂也因?yàn)槿~教授主演的插曲而變得妙趣橫生。浩明哥也并不惱火，反倒和我們一起笑，笑得像花兒一樣。
地理學(xué)到了巴西那一課，浩明哥在讀亞馬遜河時(shí)讀錯(cuò)，被葉教授調(diào)侃了好久。
地理課上歡樂(lè)多，而這些快樂(lè)，葉教授給了太多，他就是整整一個(gè)開(kāi)心果。課堂上時(shí)不時(shí)爆發(fā)一陣一陣的笑聲，這一笑，讓人忘記煩惱，忘記憂愁，有時(shí)連夏天毒辣的陽(yáng)光也變得溫柔起來(lái)。
葉教授，人倒是挺高，看上去特別兇，但性格卻與本人面貌相差甚遠(yuǎn)，甚至可以說(shuō)是截然不同。性格，話很多，但講出來(lái)卻可以讓人笑到肚子痛。
回歸了課堂，每個(gè)人都十分認(rèn)真，這種氛圍，初中三年，要好好保持，這三年的時(shí)光，也要好好珍惜。
雨也漸漸小了，遠(yuǎn)處的高樓也能慢慢看清，綠蘿的葉子經(jīng)過(guò)了洗滌，是一種清新的綠，整盆綠蘿也煥然一新。
校園趣事小學(xué)作文 17
那天下課，我和我們班的徐譽(yù)升聊天，他說(shuō)他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的.高手，我不信，便對(duì)他說(shuō)：“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說(shuō)的話�！彼f(shuō)：“好吧。”
“第一個(gè)，你打死了什么動(dòng)物，流出你的血？”“蒼蠅�！彼f(shuō)。我說(shuō)：“錯(cuò)，應(yīng)該是蚊子�！彼f(shuō)：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺�，你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎？”“剛才我是說(shuō)，有蒼蠅在我們周圍飛�！蔽艺f(shuō)：“這也算理由�！�
“第二個(gè)，什么動(dòng)物背著房子走？”他思考片刻，正要答不出來(lái)時(shí)，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句，他一聽(tīng)，就說(shuō)：“正確答案是蝸牛�！蔽艺f(shuō)：“什么啊，聽(tīng)別人說(shuō)的也算�！�
“第三個(gè)，什么山和海能動(dòng)？”眼看他又答不出來(lái)，那時(shí)有人讀作文，讀到一句：那里人山人海，好熱鬧！他聽(tīng)了，說(shuō)：“人山人海�！蔽艺f(shuō)：“這三局算你運(yùn)氣好�！�
“第四個(gè)，戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒(méi)人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這時(shí)蘇志浩悄悄對(duì)他說(shuō)：“子彈庫(kù)�！彼f(shuō)：“是子彈庫(kù)吧�！蔽艺f(shuō)：“又聽(tīng)別人的，下次必須獨(dú)立完成，知道嗎？”“恩。”他說(shuō)。
“第五個(gè)，什么鳥飛不起來(lái)？”他說(shuō):“是駝鳥�！蔽艺f(shuō):“今天算你運(yùn)氣好,我下次再問(wèn)你更難的問(wèn)題！”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手，是因?yàn)樗@次運(yùn)氣好，下次他就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。
校園趣事小學(xué)作文 18
星期五，又要搞大掃除了。
陳思翰真慘！由于上一次大掃除逃跑了，所以這次衛(wèi)生委員罰他再掃一次。
當(dāng)然，這次他是被罰的，要承擔(dān)雙倍的任務(wù)。衛(wèi)生委員要陳思翰把實(shí)驗(yàn)室加環(huán)境區(qū)還加走廊全包起來(lái)。陳思翰聽(tīng)了這個(gè)指示后非常傷心，可他又不能不執(zhí)行。正在他非常傷心的掃地的時(shí)候，許瑞過(guò)來(lái)了。她很得意地走到陳思翰跟前，伸出大拇指夸獎(jiǎng)：“哈哈，沒(méi)想到你也會(huì)掃地呀！不錯(cuò)不錯(cuò)，表現(xiàn)不錯(cuò)！”陳思翰聽(tīng)了，臉上就有點(diǎn)掛不住。他眼珠一轉(zhuǎn)，冷冷地笑了笑，就大力地掃地，把灰塵掃到許瑞的鞋子上。
這鞋是許瑞買了沒(méi)幾天的新鞋，這還是第一次穿，就被這個(gè)可惡的陳思翰弄臟了。許瑞氣壞了，就追打陳思翰�？墒牵愃己才艿每�，一下子就躲起來(lái)了。許瑞找不著，她氣呼呼地走了。
陳思翰回來(lái)了，他很得意，他提來(lái)一桶水，左灑灑，右灑灑的到了許瑞的座位旁，他很高興的潑得許瑞的桌子漲了洪水，連抽屜的縫隙都嘩嘩地往外流水。可他沒(méi)想到，教室里的`座位已經(jīng)換了，許瑞的桌子原來(lái)是在這里，現(xiàn)在這桌子是衛(wèi)生委員的了。
衛(wèi)生委員來(lái)了，他一看，調(diào)皮搗蛋的陳思翰正往桌子上歡天喜地的倒水，再一看，那正是自己的桌子！衛(wèi)生委員火大了，就聽(tīng)見(jiàn)一聲河?xùn)|獅子吼：“陳思翰，你在干什么？”陳思翰這才發(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)特大的錯(cuò)誤。倒霉了！
衛(wèi)生委員很生氣，她宣布：“陳思翰，我要罰你掃兩個(gè)星期的地！”這下，陳思翰頭都暈了，還要搞兩周，真慘！
校園趣事小學(xué)作文 19
在校園里的生活豐富多彩，活動(dòng)多多，趣事當(dāng)然也少不了。
在校園里有一陣“啪啪”響的聲音傳來(lái)，那是我們班在搶糖果，老師先讓我嘗了一個(gè)，問(wèn)我是什么味兒的'，我說(shuō)是黃桃味兒的，可其他人不信：“你味覺(jué)出問(wèn)題了吧！”
“才不是呢！”我一邊吃著糖，一邊憤憤不平，你味覺(jué)才出問(wèn)題了呢！”
當(dāng)老師一說(shuō)要發(fā)糖，我的憤怒就變成了喜悅、激動(dòng)和興奮。老師還沒(méi)扔，我就已經(jīng)跪在椅子上，準(zhǔn)備上桌了，老師扔了九個(gè)糖果，我們有六個(gè)人，老師一扔糖果我就變成了一只貪吃狗，雙手一撐，趴到了桌子上，我左手一個(gè)右手一個(gè)，搶完糖了，可我靈機(jī)一動(dòng)，老師扔這么高，應(yīng)該有幾顆掉地上了，我一下趴到地上，果然，一顆！哈哈！我大笑一聲，我搶了3個(gè)糖果！小伙伴們驚呆了，他們很想讓我給他們一個(gè)，但因?yàn)檎f(shuō)我味覺(jué)有問(wèn)題，不敢要了。
第二次搶糖果，我依然爬在桌子上又搶了兩個(gè)，我鉆到桌子下一看，又是一個(gè)糖果，我一把抓住，誰(shuí)知是個(gè)糖皮紙，但我不生氣，因?yàn)槲乙还矒尩轿鍌�(gè)，還有一個(gè)在肚子里，共六個(gè)。我因?yàn)樘翘啾弧皣ァ绷�，他們搬�?lái)兩個(gè)桌子，把我困住，“我是大力士！”我才不怕你們呢！”我推開(kāi)桌子，跑出去了，因?yàn)閮蓚�(gè)人坐在桌子上，差點(diǎn)被抓住，但有一個(gè)沒(méi)和我作對(duì)的走了，還掉了一顆糖，干脆拿走吧！一共有七顆，我想自己先吃一顆，再吃兩顆，剩下的就留給姐姐媽媽爸爸
校園有許多樂(lè)趣的地方，只要你留心觀察，一定會(huì)想出哪里有過(guò)有趣的事。
校園趣事小學(xué)作文 20
有一次，正值冬天，我們班的踢足球比賽開(kāi)始了……
我們班一共22人，分為了兩組，一組11人。我們準(zhǔn)備就緒后，開(kāi)始了比賽……只聽(tīng)體育老師的一個(gè)哨聲，兩個(gè)組開(kāi)始了比賽。兩隊(duì)前鋒你追我趕，不分上下地?fù)屒颉S著時(shí)間的.流逝，前鋒們還在搶球，根本沒(méi)有中鋒、后衛(wèi)和守門員的事。
這時(shí)，我們班的浩子同學(xué)悠閑地說(shuō):“他們?cè)趺茨敲绰�？我們�?yīng)該回家吃頓飯?jiān)賮?lái)�！边@句話，惹得同學(xué)們哄堂大笑，我對(duì)浩子說(shuō):“師父，我們不僅可以回家吃頓飯，就是回家洗個(gè)澡、打扮打扮，然后再玩會(huì)兒，他們也不可能把球踢到咱這兒�！�
浩子說(shuō):“嗯……徒弟，你這話說(shuō)的對(duì)……”還沒(méi)等浩子說(shuō)完，這球就朝著我們中鋒“跑來(lái)”，我一個(gè)腳，踢到了我?guī)煚斈莾海缓笪規(guī)煚斕咧蛳驅(qū)Ψ角蜷T沖去，對(duì)方的守門員貝貝驚慌失措，沒(méi)擋住球，球就進(jìn)了對(duì)方的球門……耶！進(jìn)球了！進(jìn)球了！我方隊(duì)員興高采烈地抱成一團(tuán)，然而呢？對(duì)方唉聲地嘆了一口氣……
接著，我們隊(duì)的前鋒依次配合，把球踢進(jìn)了對(duì)方球門，我們贏了，比分為6:2。我們隊(duì)再一次興高采烈地歡呼起來(lái)。我的閨蜜是對(duì)方的隊(duì)員，因?yàn)樗齻冴?duì)輸了，所以她很傷心，我去安慰她:“琦子，不要傷心，失敗乃成功之母嘛！”她說(shuō):“嗯嗯！你說(shuō)得對(duì)……”
校園趣事小學(xué)作文 21
來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，認(rèn)識(shí)些新朋友，總會(huì)發(fā)生些好玩的事。
這個(gè)周三體育課就發(fā)生了件趣事。
周三烈日當(dāng)空，夏天最后一次降臨。蟬正在樹(shù)上申訴“熱呀熱呀”，天空中連白云都熱得不見(jiàn)了蹤影，植物也都萎靡不振的樣子。在這樣的天氣，我們居然有體育課！那得多熱呀！還好老師好心，把我們帶到體育館去上，大家都特別興奮，有些人在隊(duì)伍中竊竊私語(yǔ)，期待著第一次去體育館。
剛進(jìn)體育館就看見(jiàn)三個(gè)班在里面，我們便在剩下的那邊地方開(kāi)始訓(xùn)練。在一系列熱身活動(dòng)之后就是自由練習(xí)的時(shí)間了，幾個(gè)同學(xué)從保管室借來(lái)幾個(gè)籃球和一些排球，一些男生一擁而上，為的是拿那幾個(gè)籃球，我們女生就拿幾個(gè)排球自己練去了。
幾個(gè)班上的女漢子和男生玩搶球，我們?cè)谂赃呌^戰(zhàn)，體育老師在旁邊坐著，畫面很是和諧！沒(méi)料想，快下課時(shí)，這種和諧被打破了……
在大伙兒搶球的.時(shí)候飛來(lái)一個(gè)排球，女生里有幾個(gè)是學(xué)過(guò)足球的，早就想過(guò)過(guò)癮了，加上她還在搶球，脾氣暴，嘴里嘟囔著：‘這哪兒來(lái)的球啊！“管它三七二十一，對(duì)著不速之客踢了一腳，這一腳可不一般，球一下飛到了二樓……全場(chǎng)一片嘩然！不光是我們的體育老師，連她的足球教練都目瞪口呆。她慢慢走過(guò)去，向老師說(shuō)明了情況，老師半天憋出一句，“主要是腳法好……”
然后，體育課下課了，她賠錢去了……
想必這件事給她留下的印象不淺吧！
校園趣事小學(xué)作文 22
往日的趣事如一粒粒珍珠串起了我七彩的童年就是忘也忘不了，直到現(xiàn)在那些事情，還會(huì)閃爍在我的腦海中，還有一些讓我想起來(lái)時(shí)忍不住笑出聲來(lái)。
還記得元旦前一個(gè)星期天，班主任馬老師突然來(lái)電，說(shuō)是讓我和我們班學(xué)習(xí)第一的學(xué)生——王馨潔當(dāng)主持人，主持的是元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
元旦的前一天下午，聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)幕了，許許多多的學(xué)生帶著他們的道具參賽，連我也不例外。張鈺源抱著她的吉他上場(chǎng)，彈了一首極為動(dòng)聽(tīng)的歌；牛天睿空手上場(chǎng)，一邊唱著歌，還一邊手舞足蹈，抬起手，墊著腳尖……跳出一曲曲優(yōu)美的舞蹈。最令人驚訝的要數(shù)張澤洋了，別看他身材挺矮，但可厲害了！她表演的是武術(shù)，種種姿勢(shì)都很棒，像武功高強(qiáng)的勇士一樣。
馬上就到我了，我心里怦怦直跳，我能成功嗎？我會(huì)失敗嗎？一個(gè)念頭涌上心來(lái)，讓我不得不緊張起來(lái)，終于到我了，我的表演是魔術(shù)——乾坤大挪移，我把一個(gè)硬幣放在紙板上，用一個(gè)紙杯蓋住，再把另一個(gè)紙杯蓋在紙板空處，兩個(gè)紙杯迅速的'交換一下，就會(huì)把硬幣變到另一個(gè)地方去。
后來(lái)我們又去猜字謎，我猜的不亦樂(lè)乎。卻不知道身邊的人少了一些，猜完后，我才去找他們，找到他們之后我才知道，原來(lái)，他們是去偷看我的魔術(shù)的“奧秘”去了，我的魔術(shù)盒被他們翻得亂七八糟，哎！這下可好，奧秘傳遍了全班，我可虧大了！
童年的趣事，可真是多呀，每次想起就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
校園趣事小學(xué)作文 23
說(shuō)起校園趣事那可就多了，比如說(shuō)：你在校園里看到了什么有趣的事情發(fā)生了或者在休育課上，你和同學(xué)們玩了什么好玩的游戲，覺(jué)得特別有趣？總之，校園趣事特別多，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在體育課上和同學(xué)們玩的游戲吧！
我和倪鍇鐵那些好朋友經(jīng)常玩“僵尸”這個(gè)小游戲，“僵尸”這個(gè)小游戲就是由幾個(gè)小伙伴扮演挑戰(zhàn)者，看那一個(gè)挑戰(zhàn)者最后被抓住，那一個(gè)挑戰(zhàn)者就是最后的勝利者了。
經(jīng)過(guò)宣傳，已經(jīng)有很多人參加了這次游戲。我和倪鍇軼、夏笑峰、陳豐哲當(dāng)挑戰(zhàn)者；俞紳博、胡天科、陳諾扮演“僵尸”。陳諾演“僵尸”可像了，一會(huì)兒鬼哭狼嚎，一會(huì)兒大叫，學(xué)“僵尸”走路的樣子也十分相象，逗得我們哈哈大笑。
游戲開(kāi)始了，“僵尸”開(kāi)始比上眼睛倒計(jì)時(shí)數(shù)三十秒，這些時(shí)間足夠讓我們跑的了。三十秒過(guò)后，陳諾不慌不忙地站在原地開(kāi)始思考抓住我們的方案，他清楚地知道我們一定會(huì)跑到飯?zhí)媚抢飼?huì)合的。他疾速跑到飯?zhí)门�，我們這群人頓時(shí)慌了手腳，該跑的跑，該逃的逃。
夏笑峰沒(méi)我們跑的快，一下子就被抓住了。后來(lái)我們又在“游泳館”旁邊建了一個(gè)“臨時(shí)基地”，我在外面把風(fēng)。沒(méi)想到陳諾他們?cè)缫蚜系搅宋业倪@一招，竟從背后“突襲”我們，陳豐哲為了掩護(hù)我們，也被抓住了，剩下的`只有我和倪鍇軼了。在隨后的時(shí)間里，我被陳諾他的“兩面夾擊”困住了，倪鍇軼堅(jiān)持到最后，真厲害！
相信同學(xué)們也看到過(guò)或經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事吧！
校園趣事小學(xué)作文 24
我們學(xué)校有一件趣事，那就是每當(dāng)在語(yǔ)文課時(shí)，總會(huì)有一陣清風(fēng)飄向七二班，這陣清風(fēng)有著魔力，同學(xué)們稱作為徐徐清風(fēng)。
叮~上課鈴聲響了，兩個(gè)胖胖的語(yǔ)文科代表站上了講臺(tái)開(kāi)始管理起了紀(jì)律，那氣勢(shì)，可謂是氣壯山河，沒(méi)有人敢招惹他們。
一陣安靜之后，我們感受到一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，沉寂的氣氛頓時(shí)被打破了，只見(jiàn)那一陣清風(fēng)吹響我們，那陣清風(fēng)正是我們的徐姐徐徐老師。
別的學(xué)�？傉f(shuō)語(yǔ)文課很枯燥，可我們班卻不覺(jué)得。每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我們都會(huì)懷著開(kāi)心的心情迎接這節(jié)課，無(wú)論是多么喜歡上課睡覺(jué)的同學(xué)，沒(méi)到語(yǔ)文課總是精神百倍，上課頓時(shí)活潑起來(lái)，因?yàn)槊慨?dāng)語(yǔ)文課時(shí)，就會(huì)有一陣清風(fēng)徐來(lái)，所以同學(xué)們受到了清風(fēng)的魔力，狀態(tài)都不一樣了。
這陣風(fēng)，她時(shí)而變成狂風(fēng)暴雨，會(huì)使同學(xué)們鴉雀無(wú)聲；時(shí)而會(huì)變成溫暖的風(fēng)，這陣風(fēng)好似春風(fēng)，吹拂著我們，同學(xué)們感受到了這陣風(fēng)，心情都變舒暢了，上課也變得活躍，積極了；但是，有一種特殊的情況，這陣風(fēng)悄悄的帶來(lái)的云朵，下了一陣太陽(yáng)雨，有的同學(xué)卻很歡快，而有的同學(xué)卻很悲哀，這究竟是為什么呢？真是一件神奇的事情。
我們班的這件趣事，不久就傳入了一班的'耳中，一班的同學(xué)充滿了好奇和羨慕，他們也想感受清風(fēng)的魔力，可他們卻只能干羨慕著。
我們?cè)谶@徐徐清風(fēng)中學(xué)習(xí)著，努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，感受著這帶有魔力的徐徐清風(fēng)。
校園趣事小學(xué)作文 25
我就讀的學(xué)校是楓樹(shù)小學(xué)，這是一所非常漂亮且設(shè)備新穎的學(xué)校，今年才剛要過(guò)第九周年的校慶喔！學(xué)校有趣的事每天都在發(fā)生，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
前幾天，學(xué)校圍墻有人放了一箱小狗，一共有六只，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)只只小巧、惹人愛(ài)憐。所以我也忍不住想去看一看。哇！真的好可愛(ài)！那圓圓的眼睛、小小的身體吸引了非常多同學(xué)觀看，為了看得更清楚，我踮起腳尖、拉長(zhǎng)脖子，可是再怎么踮、再怎么拉也高不過(guò)那些討厭的高年級(jí)。我打了秤鉈鐵了心，決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著，終于，那些討厭的高年級(jí)被老師叫了回去，我總算可以和小狗做進(jìn)一步的接觸了。哇！好軟好綿的身體，好像多用一點(diǎn)力就會(huì)把它弄痛；短短的四肢趴著我的`手，深怕會(huì)掉下去一樣。抱的正高興時(shí)，旁邊有一只竟拉了一坨屎，還差一點(diǎn)沾到我同學(xué)的手。我趕緊放下我手中那一只，與同學(xué)邊走邊笑的走回教室。
第二件趣事發(fā)生在月考過(guò)后，老師在發(fā)數(shù)學(xué)考卷。一收到考卷，我就發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，便馬上對(duì)老師說(shuō)，可是老師卻說(shuō)：“這哪有什么問(wèn)題，等一下對(duì)答案再說(shuō)�！钡搅藢�(duì)答案的時(shí)候，老師說(shuō)：“為什么那么多人錯(cuò)這一題？”全班回答：“老師您改錯(cuò)了！”老師說(shuō)：“哪里改錯(cuò)了？不然我算算看。一陣++--，咦？奇怪？”全班說(shuō)：“老師~！”最后老師把全班考卷收了回去，因此我們班上誕生了兩個(gè)一百分。
學(xué)校趣事天天在上演，很高興在這與大家分享，我也很迫不及待的想看看別的學(xué)校發(fā)生了什么事呢！
校園趣事小學(xué)作文 26
校園，是我們汲取知識(shí)的圣地，不過(guò)，有時(shí)校園也是我們嬉戲的樂(lè)園。
一天下午，天氣風(fēng)和日麗，連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫，仿佛對(duì)著上帝說(shuō)：“感謝上帝，讓我擁有這樣美好的一天。”站在校園的操場(chǎng)上，從四面八方傳來(lái)了陣陣讀書聲，就連頭號(hào)鬧包楊迪也在認(rèn)真頌讀。老師正在為我們上課，我們認(rèn)真頌讀。突然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句，就走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)她要去開(kāi)會(huì)，并布置了一些作業(yè)，就離開(kāi)了教室。一分鐘后，教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時(shí)的盛況：班委們走上講臺(tái)，說(shuō)：“好好的做作業(yè)！”我們便在下面做作業(yè)，不過(guò)，帶頭鬧的.還是班委：借著和萬(wàn)秋吟的關(guān)系，張方葉走上講臺(tái)，開(kāi)始和萬(wàn)秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重，卻被那幾個(gè)喜歡挑事的男生用擴(kuò)音器放大。不過(guò)一會(huì)兒，班長(zhǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，這時(shí)的班長(zhǎng)，和路易十六聽(tīng)到巴士底獄底獄淪陷時(shí)一樣，暴跳如雷，喊出了那句路易十六喊出的那句話：“這簡(jiǎn)直就是造反！”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時(shí)路易十六身邊一位貴族說(shuō)的是那句話：“陛下，這不是造反，而是一次革命�！甭�(tīng)到這句話后，班長(zhǎng)更是氣急敗壞，但說(shuō)不出話來(lái)了。最后，老師回來(lái)了，“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。
校園，是我們的知識(shí)天地；校園，是我們的嬉戲樂(lè)園；校園，更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一位指路人！
校園趣事小學(xué)作文 27
我們的校園是一個(gè)豐富多彩又充滿活力的樂(lè)園。在這里，經(jīng)常會(huì)有一些有趣的事情。
現(xiàn)在正處初冬，教室后面的'那棵梧桐樹(shù)上的葉子還沒(méi)掉光，這時(shí)，寒風(fēng)已陣陣習(xí)來(lái)。下課了，課間同學(xué)們都沸騰了起來(lái)。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來(lái)的樹(shù)葉。只要風(fēng)一吹，樹(shù)葉就會(huì)鋪天蓋地地落下來(lái)，我和伙伴在教室前跑來(lái)跑去，接葉子。我們稱這個(gè)游戲?yàn)椤敖尤~子”。
冬天了，如果課間還待在教室里，那些冷風(fēng)會(huì)吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在，“接落葉”這個(gè)游戲便是最好的選擇�！拔医拥嚼玻 蓖嬗螒虻臅r(shí)候經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這聲。我在等待落葉的時(shí)候是需要耐心的，我可不像伙伴那么幸運(yùn)，她走著走著便有一片樹(shù)葉落到她懷里，這都是無(wú)心的。而我有心接落葉，可葉子就是不聽(tīng)話，“飛”了半天最后掉在了地上。每當(dāng)我跑去抓一片葉子的時(shí)候，另一片葉子卻與我“擦肩而過(guò)”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時(shí)，那片葉子也掉在地上了。有時(shí)候，我們等了半天，終于有一片葉要掉下來(lái)，這時(shí)，大家在同一時(shí)間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過(guò)去。往往在這時(shí)候，大家你爭(zhēng)我抱，把葉子擠出了外邊，在一旁的我跑過(guò)去接住了。那幾位恨恨地說(shuō)我用“奸計(jì)”，而我卻暗暗地偷笑。
如果你看到一群人在教室前跑來(lái)跑去接葉子，那群人一定會(huì)有我。這個(gè)游戲不僅讓我們可以鍛煉身體，最重要的是，還可以為這個(gè)冬季校園增添歡樂(lè)。
校園趣事小學(xué)作文 28
今天語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師讀了幾篇作文，其中有一篇是翁家杰同學(xué)的作文，翁家杰的作文主要寫了他在學(xué)校吃飯的事：因?yàn)槲覀冎形?2：20要到學(xué)校補(bǔ)課，所以大部分在家吃飯的同學(xué)紛紛加入學(xué)�；锸硤F(tuán)，只有我、金茵等同學(xué)“頑固不化”，依然不搭伙。而10月份，本來(lái)身為“回家吃飯敢死隊(duì)”中的一名隊(duì)員翁家杰同學(xué)被逼無(wú)奈，加入伙食團(tuán)。他寫道：“學(xué)校的飯真難吃，我吃不下去，只好對(duì)大家說(shuō)‘誰(shuí)要飯要菜啊’？”聽(tīng)到這里，我們不禁笑得前仰后合，翁家杰羞愧難當(dāng)，只好低下頭去。老師說(shuō)：“寫的心理活動(dòng)不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！”還有章翔同學(xué)寫的`“人在鳥在，人亡鳥亡”也十分爆笑。
前幾天，音樂(lè)老師發(fā)來(lái)通知：11月下旬要舉行玄武區(qū)學(xué)生樂(lè)器比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)到音樂(lè)老師處報(bào)名。我喜出望外，雖然已經(jīng)參加過(guò)兩次全國(guó)比賽了，但代表學(xué)校參賽這還是頭一回。我今天正在和同學(xué)們玩耍，六（1）班的同學(xué)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“到音樂(lè)老師辦公室去�！蔽液敛华q豫地趕向辦公室，老師正端坐在桌前，見(jiàn)我來(lái)了說(shuō)：“呂木子，老師知道你小提琴拉得很好，希望你參加比賽，也為我們學(xué)校爭(zhēng)爭(zhēng)光�！蔽宜斓攸c(diǎn)點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“明天把報(bào)名費(fèi)和曲目交給我！”我應(yīng)聲而去，我一定要拿個(gè)第一名，給我們學(xué)校爭(zhēng)光！
校園趣事小學(xué)作文 29
為了讓班級(jí)更干凈，為了讓班級(jí)更漂亮，也為了讓班級(jí)再增添一些生機(jī)，同學(xué)們主動(dòng)從家里帶來(lái)了垃圾袋、花草、貼畫，在大家的共同努力下，教室里變得煥然一新。
那是個(gè)星期一的早晨，盧嘉欣從家?guī)?lái)了三條紅色的小魚。小魚們的到來(lái)，讓同學(xué)們興奮不已，它們幾乎成了班里的明星。一到課間，到講臺(tái)前看魚的同學(xué)就把過(guò)道圍得水泄不通。我也和大家一樣興奮，趴在自己的座位上仔細(xì)看。小魚們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，那兩條小一點(diǎn)的頑皮地躲在大魚的身后，一會(huì)兒又悄悄地溜出來(lái)，似乎在和我們玩捉迷藏，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
中午，我們?cè)摮晕顼埩�，也許魚兒也餓了吧！不知是誰(shuí)竟然一次給3只魚兒喂了20顆魚食，是不是他認(rèn)為魚和人一樣也會(huì)吃很多飯？難道不怕把魚兒撐著嗎？
下午大課間時(shí)，陽(yáng)光非常充足，我們把魚缸拿到教室外讓小魚曬太陽(yáng)。在走廊上，小魚們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，時(shí)而靜止不動(dòng)，時(shí)而吐個(gè)泡泡，時(shí)而歡快地游來(lái)游去，好像在盡情享受著陽(yáng)光下的無(wú)限樂(lè)趣……
日子一天天過(guò)去，三只漂亮、活潑、頑皮的小魚伴隨我們渡過(guò)了五天美好的`時(shí)光。
過(guò)了雙休日，我們又興高采烈地回到學(xué)�？葱◆~，可當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)小魚們已經(jīng)死了。同學(xué)們都很傷心，女生們的眼淚撲簌簌地往下滴，就連調(diào)皮的男生也沉默不語(yǔ)。雖然這是個(gè)陽(yáng)光充足的日子，但我們的心卻沒(méi)有感到溫暖。
過(guò)了幾個(gè)星期，施夢(mèng)琪又帶來(lái)了3只活潑可愛(ài)的小魚，它們的到來(lái)給我們重新帶來(lái)了歡笑……
校園趣事小學(xué)作文 30
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起，安靜的校園瞬間熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍隽私淌摇?/p>
操場(chǎng)上，“鬼點(diǎn)子”王宇和“調(diào)皮小子”趙濤，正在用從大樹(shù)下?lián)靵?lái)的樹(shù)枝戳著一旁的螞蟻穴。就在這時(shí)，聽(tīng)到王宇“啊”的一聲！“什么東西掉到我頭上了？”王宇焦急地問(wèn)了起來(lái)。“我?guī)湍憧纯��！壁w濤放下了手中的樹(shù)枝，踮起腳看向了王宇的頭頂�！昂俸佟！壁w濤忍不住笑了起來(lái)。一顆濕乎乎，軟綿綿的東西掉到了王宇的頭上。王宇趕緊問(wèn)道：“是什么東西？你笑什么？”
“是哈哈鳥屎哈哈”趙濤笑得前俯后仰回答道�！笆�，什么？鳥屎？快快快，幫我弄走！”王宇哭笑不得，心想：哪只鳥這么大膽，竟敢把這么惡心的東西拉在我的頭上，看我待會(huì)怎么收拾你！
洗完頭后的.王宇來(lái)到了剛才的位置，看到樹(shù)叉的一個(gè)鳥窩里有一只雛鳥。王宇越看他越不順眼，心想：剛剛把鳥屎拉在我頭上的就是你這只鳥吧？看我怎么收拾你！王宇給了趙濤一個(gè)眼神，趙濤頓時(shí)明白了。別看趙濤胖，他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹(shù)。小鳥剛想飛，就被趙濤抓住了。這只小鳥真可愛(ài)，不過(guò)我朋友要抓你，我也沒(méi)辦法，趙濤心想。王宇從書包里拿出了一個(gè)修改器，把已經(jīng)用完了的修改帶扯了出來(lái)。他剛想用修改帶去綁小鳥的腳，小鳥就從趙濤手中鉆了出來(lái)飛走了。飛到半空時(shí)又在王宇頭上拉了一顆鳥屎�！澳氵@只壞鳥，下次別讓我撞見(jiàn)你！”王宇氣得直跺腳。
歡聲笑語(yǔ)的校園里發(fā)生過(guò)許多趣事，你有在校園里遇到過(guò)嗎？
校園趣事小學(xué)作文 31
我的校園景色優(yōu)美，使個(gè)好地方。在小學(xué)部的音樂(lè)教室底下，有一塊草坪，我們很多同學(xué)都喜歡在那里抓蚱蜢。
每當(dāng)秋季開(kāi)學(xué)后，課間時(shí)分，我和哥哥，龍江源等同學(xué)都會(huì)去那塊草坪抓蚱蜢。我們這些同學(xué)先站在草地四周，看看草地有沒(méi)有動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，我們就會(huì)看到草地里偶爾有一兩顆草在動(dòng)，這就是有蚱蜢了。我們?cè)S多只眼睛都朝蚱蜢看去，哎！果真看見(jiàn)一只大蚱蜢，這只大蚱蜢長(zhǎng)10厘米左右，寬2厘米左右，真是一只大蚱蜢呀！看到了大蚱蜢還要把它抓住呢！緊接著我和哥哥合作，我們左右包抄，然后我就撲過(guò)去罩住了這只大蚱蜢，再用手指輕輕捏住蚱蜢的頭，這樣我就抓住了這只蚱蜢，真好玩��！
抓住蚱蜢后，我們就把這青的、灰的蚱蜢一對(duì)對(duì)放進(jìn)我們撿來(lái)的空的礦泉水瓶里，如果瓶子不夠放，我們就會(huì)把剩余的、多的蚱蜢放了。要是我們的朋友龍江源抓住了這些蚱蜢的話，那么蚱蜢們的運(yùn)氣就不會(huì)這么好了——他會(huì)把蚱蜢們的腦袋一個(gè)一個(gè)的'拔下來(lái)，玩一玩，說(shuō)著我都覺(jué)得很恐怖，但是龍江源卻一點(diǎn)都不害怕，他或者有時(shí)是像個(gè)博士一樣玩起研究來(lái)。
接著斗蚱蜢比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)瓶子里的一只只青的、灰的蚱蜢們正在打架呢，它們頭對(duì)頭撞，有的互相壓著，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那只青蚱蜢就被那只灰蚱蜢給打斷了一條腿。龍江源說(shuō)：“以后就叫這只灰蚱蜢“惱王”蚱蜢吧！”
抓蚱蜢、玩蚱蜢、斗蚱蜢可真好玩啊！
校園趣事小學(xué)作文 32
每個(gè)班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹吧！
我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師，像有一次上課時(shí)，老師教我們打字、并叫大家回家練習(xí)、有一個(gè)同學(xué)馬上問(wèn)：“什么時(shí)候打，在這里打嗎？老師馬上拿起皮鞋說(shuō)：“現(xiàn)在就可以打了�！比喽夹α�。
還有一次，老師在上數(shù)學(xué)課時(shí)，叫我們開(kāi)始寫算式，大家一直看著老師，老師就說(shuō)：看什么看看？我是大帥哥�。∮直憩F(xiàn)出好笑的模樣，全班都笑了。我們可以從書上、電視里、可以知道每一個(gè)人一天最少要笑十聲，身體才會(huì)更健康，所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂(lè)。
在學(xué)校每天都會(huì)遇到一些有趣的事，也非常的好玩，讓大家看了笑翻天，增添不少上學(xué)的樂(lè)趣。
每當(dāng)下課時(shí)，都會(huì)看到一群男生在教室里大跳韓國(guó)舞團(tuán)Super Junior的Sorry Sorry舞步，耍帥的模樣真是滑稽又好笑，連路過(guò)的同學(xué)都停下腳步，駐足欣賞呢！其次就是準(zhǔn)備要打流感預(yù)防針時(shí)，同學(xué)們害怕的表情以及緊張兮兮的模樣，有些同學(xué)甚至?xí)窟罂�，一邊逃一邊嘶吼，害護(hù)士阿姨不知如何是好，這真是難得的景象��！
打掃鐘聲響起的時(shí)候，每位同學(xué)都認(rèn)真的`做好自己的掃地工作，有些同學(xué)還跑來(lái)跑去，追著被風(fēng)吹起的垃圾跑，認(rèn)真的模樣真是逗趣！
在校園里的各個(gè)角落，我們都可以看到一些有趣、好玩的事情，那些事情總是會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑！
校園趣事小學(xué)作文 33
中國(guó)有四大發(fā)明，也有四大名著，今天我要說(shuō)的是上周五發(fā)生在學(xué)校里的四小趣事。
趣事一匪夷所思
上周五早上，我準(zhǔn)備進(jìn)校門時(shí)，突然聽(tīng)到有人叫我的名字，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)阿姨。她說(shuō)：駱玥希，過(guò)來(lái)一下。我的心里猶豫極了，我媽媽說(shuō)過(guò)不可以和陌生人說(shuō)話。正當(dāng)我左右為難時(shí)，突然看見(jiàn)阿姨旁邊坐著魏依諾，我一下子明白是怎么回事了，于是我跑了過(guò)去。阿姨對(duì)我說(shuō)：請(qǐng)你幫忙去教室找一下魏依諾的市民卡，好嗎？謝謝啦！我愉快地答應(yīng)了，像兔子一樣蹦蹦跳跳進(jìn)了校門。
趣事二虛驚一場(chǎng)
進(jìn)校門時(shí)，我像往常一樣去刷市民卡，我以為會(huì)順利過(guò)關(guān)，沒(méi)想到邊上的老師嚴(yán)肅地說(shuō)：你到那邊再刷一次。嗯？難道是紅碼？我嚇得小心臟差點(diǎn)兒從喉嚨里跳出來(lái)。我趕緊跑到另一邊，又刷了一次綠碼！我擦擦眼睛，真的.是綠碼！太好了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)��！
趣事三捧腹大笑
終于上完上午第三節(jié)課了，我的肚子都快餓成一張餅了。我以閃電的速度沖出教室，先到范老師那里排隊(duì)測(cè)體溫，提醒自己要注意一米。突然，我聽(tīng)到313班的語(yǔ)文老師大叫道：一米！一米！你這是一厘米！哇哈哈哈哈！我捧腹大笑。
趣事四哭笑不得
測(cè)好體溫后，我連忙拿好盤子、勺子去排隊(duì)領(lǐng)午餐，打好菜后，我就迫不及待地準(zhǔn)備飽餐一頓了。咦，我總覺(jué)得少了些什么。只聽(tīng)到打飯的同學(xué)大叫道：喂！飯！飯！哈哈，原來(lái)我是忘記打飯了呀！
這四件事雖然小，但是給我的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。
校園趣事小學(xué)作文 34
今天中午，我在上學(xué)的路上遇到了語(yǔ)文周老師。
今天從小飯桌出來(lái)的比較早，才一點(diǎn)零三分，我想早點(diǎn)到學(xué)校，多寫會(huì)作業(yè)。于是，我飛奔起來(lái)，越過(guò)一棵棵剛發(fā)芽的大樹(shù)，穿過(guò)來(lái)往的行人、學(xué)生，跳過(guò)大坑，抄近道快速前進(jìn)。突然，一聲“張子晨，別跑！注意安全！”嚇了我一跳，我回頭一看，是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全，我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為，如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止，說(shuō)不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。
我開(kāi)始慢慢地走，可周老師又說(shuō)：“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)！”我照做，周老師繼續(xù)關(guān)心地說(shuō)：“腳步再大一點(diǎn)！”“抬起腿來(lái)！”“挺直腰！”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話，周老師像對(duì)待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì)，我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著，腰板挺得更直了。
最后，當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的'走路姿勢(shì)時(shí)，周老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
周老師就是這樣一位無(wú)微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無(wú)私的太陽(yáng)，溫暖著我的心，上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎，嚴(yán)格地要求我們，教授我們知識(shí)，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師就像老鷹，嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我們班的成績(jī)直線上升。但我現(xiàn)在覺(jué)得周老師最像母親，一直在關(guān)心、呵護(hù)著我，在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。
回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過(guò)，樂(lè)得媽媽哈哈大笑。
校園趣事小學(xué)作文 35
幾周之前，我們舉行了市運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校選了方陣的人員，其中就有我。起初我覺(jué)得這是一個(gè)榮幸的事，但后來(lái)發(fā)生的事，令我不再那么喜歡方陣了。
那一天，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)是又演又跳。那天天氣格外的'熱，太陽(yáng)公公腳踏七彩云，散發(fā)著一股熱浪，直朝我們上方來(lái)。強(qiáng)烈的溫度烤得地面冒煙，熱得我們一個(gè)個(gè)汗吧流水的，從遠(yuǎn)處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒，不時(shí)的呻吟著。突然，“站好了！”，我們不知是何方神圣發(fā)的聲，目光不由自主地向主觀臺(tái)上看去。哇！老師們一個(gè)個(gè)躲著太陽(yáng)，在陰涼下，神態(tài)自若，有說(shuō)有笑的，這讓我們可惱火 了。老師們?cè)陉帥鎏�，而我們�(cè)谔?yáng)下烘烤，我心中生出一股氣，想罷工，可轉(zhuǎn)念一想，如果我罷工，可不就枉費(fèi)了我們班的努力嗎？
周末到了，終于可以休息了！可又一陣晴天霹靂打在我們身上，周末上午還練，不是吧？怎么可以這樣呢，再說(shuō)了，是讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校，上午��！就這樣我們又度過(guò)了一個(gè)痛苦的周末……突然，收到通知，明天就演出了！終于可以解脫了，可我有一點(diǎn)不舍，我忘不了我們班一起奮斗，一起堅(jiān)持，一起吃冰棒……第二天，我們拿出百分之一千的努力和力量。當(dāng)時(shí)，四面環(huán)繞，都是看臺(tái)，我覺(jué)得所有的努力，為了這一次，值了！
這次方陣讓我難以忘懷，因?yàn)�，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè)，還得到了一種精神－－堅(jiān)持就是勝利！
校園趣事小學(xué)作文 36
前天，我們班同學(xué)劉藝雯問(wèn)我：”你參加男女大戰(zhàn)嗎？“我說(shuō)：”好哇！“我完全是出于好奇才參加的。
說(shuō)實(shí)話，”男女大戰(zhàn)“只是男生隊(duì)和女生隊(duì)爭(zhēng)搶操場(chǎng)上的`一個(gè)健身器材。大戰(zhàn)的那天，我們做了許多準(zhǔn)備�？墒谴髴�(zhàn)前出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，就是男生隊(duì)派來(lái)一個(gè)”間諜“（真陰險(xiǎn)�。�，那個(gè)”間諜“叫張柯，他幾乎每次玩兒都當(dāng)”間諜“，可能是因?yàn)樗L(zhǎng)得很像吧！
不過(guò)我們女生也不示弱，有一句話”誰(shuí)說(shuō)女子不如男“，我們女生隊(duì)里也有”間諜“，可那個(gè)”間諜“竟是我！唉！今天怎么這么不走運(yùn)呀！我可不想當(dāng)”間諜“，但是大家還是決定讓我當(dāng)，其實(shí)我只是去看看張柯是不是”間諜“。
終于我們開(kāi)始行動(dòng)了，我們假裝當(dāng)著男生的面鬧矛盾，然后我又不跟她們玩兒，我又把”假情報(bào)“透漏給男生的”頭兒�！爱�(dāng)我看到他們和張柯在一起交談時(shí)，我確定張柯是”間諜“。當(dāng)我回去給大家匯報(bào)時(shí)，她們已經(jīng)有了計(jì)劃，但我還不知道。
男女大戰(zhàn)開(kāi)始了！我激動(dòng)得很，我以最快速度向前跑，”嘭！“我摔倒了，痛死我了！沒(méi)辦法，只能坐在地上看他們大戰(zhàn)了，真沒(méi)勁！他們大戰(zhàn)得津津有味，不過(guò)最后還是女生輸了，唉！我真不該跑太快，我后悔極了。
這次男女大戰(zhàn)，真的很有趣，只可惜，我只參加了一半。
校園趣事小學(xué)作文 37
校園是我們天天學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)玩耍地方。有人覺(jué)得校園里枯燥無(wú)味，我卻覺(jué)得校園精彩有趣，連總是數(shù)字打交道數(shù)學(xué)課也非常有意思。
上次數(shù)學(xué)課，我們姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題，腦袋瓜仿佛空白了。此時(shí)，姚老師突然提議同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)接字游戲，好不好？一聽(tīng)到游戲二字，我們一下子來(lái)了精神，歡呼雀躍地聽(tīng)著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧小眼在鏡片后面閃著狡黠光芒。我提一個(gè)字作為一句話開(kāi)頭，然后隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)每人接一個(gè)字，讓字連貫地成為一句話
游戲開(kāi)始了，姚老師寫了一個(gè)植字，馬上點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。他機(jī)智地連上一個(gè)樹(shù)字，下一個(gè)同學(xué)又接上問(wèn)。姚老師含笑點(diǎn)頭，第四個(gè)字就簡(jiǎn)單了——題。這句話一直連到植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單。大家都覺(jué)得這句話已經(jīng)結(jié)束了。沒(méi)想到姚老師卻開(kāi)腔說(shuō)道我還要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)。坐在下面我十分詫異這句話都說(shuō)完了，還要接？這怎么接呢？
姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透微笑。四顧環(huán)視目光停留在我身上；楊珈歐，你來(lái)接。我慢慢地站起來(lái)，頓時(shí)有些懵！看著姚老師笑盈盈眼睛，哼，想考倒我？沒(méi)那么容易！我靈機(jī)一動(dòng)，脫口而出��！這句話就連成了植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單啊！同學(xué)們都笑了，姚老師也咧開(kāi)大嘴呵呵地笑了起來(lái)，還給我翹了一個(gè)大拇指。
叮鈴鈴下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣數(shù)學(xué)課。
姚老師為我們帶來(lái)校園趣事還有很多很多，在他帶領(lǐng)下，我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)。
校園趣事小學(xué)作文 38
呼呼······明天就要考試咯，抓緊復(fù)習(xí)吧。語(yǔ)文嘛，看看那些不懂的題目，看看生字表就行了，因?yàn)槲覐膩?lái)語(yǔ)文就好，不必花費(fèi)太多時(shí)間。數(shù)學(xué)可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，得好好看看。什么公式定理啦，小數(shù)問(wèn)題啦，經(jīng)常是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。唉····怎么辦呢？只有好好復(fù)習(xí)咯。看著看著，眼皮開(kāi)始打架，不知不覺(jué)就······
第二天，我忐忑不安的來(lái)到了考場(chǎng)。為什么不安？還能因?yàn)槭裁�，就是因�(yàn)樽蛲韽?fù)習(xí)著就睡著了啊！擔(dān)心會(huì)考不好。
“安靜安靜！”嚴(yán)肅的老師抱著卷子進(jìn)來(lái)了。幸好早上考的是語(yǔ)文，否則我死定了。
接下來(lái)卷子，我差點(diǎn)咬到舌頭：這、這是怎么回事？居然那么簡(jiǎn)單？哇！那我一定會(huì)拿到好分?jǐn)?shù)的！刷刷刷，沒(méi)有我不會(huì)的題！提前20分鐘寫完，檢查了3次，昨晚的感覺(jué)真的'是好爽�。〗涣司碜�，回家。
不過(guò)下午可就沒(méi)那么愉快了：因?yàn)閿?shù)學(xué)總是和我作對(duì)，總是弄一堆我不會(huì)的題目來(lái)為難我等等。咬著筆桿，硬著頭皮終于寫完了數(shù)學(xué)卷子。出來(lái)時(shí)，臉和苦瓜差不多了�；丶伊耍倚念^揣了一只小兔子：“家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)我？我會(huì)不會(huì)拖全班的后腿？要是考得不好，怎么面對(duì)親朋好友？大家會(huì)不會(huì)不和我玩了？······“種種猜測(cè)在我的心中誕生了。
呼，真是的，思緒怎么那么亂？思想就想亂的麻線，找不到頭把它們理好。
麻煩的一天，我仿佛陷入了泥沼，再也爬不出來(lái)了，真煩惱呢······
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