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記錄童年趣事的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-11 15:41:11 趣事 我要投稿

記錄童年趣事的小學(xué)作文2篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的記錄童年趣事的小學(xué)作文,歡迎大家分享。

記錄童年趣事的小學(xué)作文2篇

記錄童年趣事的小學(xué)作文1

  童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。

  金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。

  那時(shí)候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。比賽開始了,12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生,小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。

  身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊:“小朋友們準(zhǔn)備好,預(yù)備—開始!”

  一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開。用兩個(gè)手一起擠,終于剝開了一個(gè)花生,可這時(shí),已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。

  “別急!加油!”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。

  “我剝完了!”一位素不相識的小朋友高興地歡呼著。

  這種聲音連續(xù)出現(xiàn),我也好不容易剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生,有的用手?jǐn)D,有的用腳踩,也用手剝開一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí),其它小朋友都已經(jīng)剝完了,在王老師的帶領(lǐng)下,小朋友們一起喊:“加油!加油!”

  最后一個(gè)花生,我費(fèi)了九牛二虎之力才剝開。

  老師撫摸我的頭,對我說:“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”

  童年又像一個(gè)萬花筒,從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過去,但童年里的歡聲笑語和那一幕幕精彩的場面卻始終在我的腦海里久久不會消失。

記錄童年趣事的小學(xué)作文2

  童年是人的一生中最美好的時(shí)期,無憂無慮,天真無邪,童年留給我的.美好記憶很多很多,但是我覺得最難忘的是捉螢火蟲當(dāng)“明燈”。

  一個(gè)夏天的夜晚,突然之間,停電了,屋子里黑乎乎的。忽然,我看見有一只螢火蟲緩緩地從窗口飛進(jìn)來。我連忙打開手電筒放在地上,螢火蟲看見了光,被吸引住了,我毫不費(fèi)勁地把它裝到瓶子里,然后在蓋子上鉆一個(gè)小洞讓它透氣。螢火蟲陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)來,我左撲右撲,不一會兒,瓶子里就裝了幾十只螢火蟲。一下子把屋子四周照亮了。我又可以在這盞“燈”下學(xué)習(xí)了。

  捉螢火蟲是我童年里最有趣的事了。

  童年是人的一生中最美好的時(shí)期,無憂無慮,天真無邪,童年留給我的美好記憶很多很多,但是我覺得最難忘的是捉螢火蟲當(dāng)“明燈”。

  一個(gè)夏天的夜晚,突然之間,停電了,屋子里黑乎乎的。忽然,我看見有一只螢火蟲緩緩地從窗口飛進(jìn)來。我連忙打開手電筒放在地上,螢火蟲看見了光,被吸引住了,我毫不費(fèi)勁地把它裝到瓶子里,然后在蓋子上鉆一個(gè)小洞讓它透氣。螢火蟲陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)來,我左撲右撲,不一會兒,瓶子里就裝了幾十只螢火蟲。一下子把屋子四周照亮了。我又可以在這盞“燈”下學(xué)習(xí)了。

  捉螢火蟲是我童年里最有趣的事了。