暑假趣事的作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的暑假趣事的作文，歡迎閱讀與收藏。
暑假趣事的作文1
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便問表哥：“為什么這些大白鵝老是‘哦，哦，哦——’地叫，難道沒吃飽嗎?”表哥說：“它們呀，饞得很!”“那它們要吃什么呀?”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪兒有哇?”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉。” “唉!去捉嗎?我正想樂樂嘛!”表哥扭不過我，只好答應帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。
“你怎么不去找河蚌?”這時我也顧不得回答他，只是一個勁地說：“哇!這么大的河蚌啊，你是在變魔術吧?”“什么呀，你在沙灘上找唄!”我半信半疑，心想：“試一試也沒什么壞處，或許還能找到呢!”我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結果只找到了一個拇指甲蓋大的一只小河蚌。
有了這次經驗，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說：“你怎么捉那么多呀?傳傳經驗吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面�！�
聽了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。
夕陽西下時，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
暑假趣事的作文2
暑假生活如一幅畫，定格無數(shù)精彩的瞬間；暑假生活又如一首歌，跳躍著無數(shù)歡樂的音符；暑假生活還如奇妙的萬花筒，使人永遠沉浸在愉悅之中……
那是炎熱的一天，太陽火辣辣地炙烤著大地，大地似乎都冒煙了。我和幾個小朋友乘機去游泳館學游泳。說是游泳，倒不如說是在水中嬉戲罷了！
很快我們便脫離了教練的視線，打起了水上籃球。大伙兒在水中你追我趕，不亦樂乎……不知不覺中，我們漸漸偏離了教練的預定線路，來到了不遠處深1·5米的水域。當時我們的技術也還不夠嫻熟，結果一個個都大口大口地喝了水，哇哇大叫起來。
教練的順風耳聽到了我們的聲音，火速趕到，黑著臉，把我們一個個臭罵了一頓。因為之前喝了很多水吧，我們都得了恐懼癥，像一只只縮頭烏龜蹲在地上，雙手緊緊抓住欄桿，不愿下水了。但是教練依然不妥協(xié)，準備過來拉我們下水。大家你看我，我看你，大喊道：“皇上，我們還小，未來的路還很長，我們愿意當你身邊的下手，今天，就饒我們一命吧�！币娊叹殯]有反應，我們仍然保持原來的態(tài)度，就像一座山，巋然不動。
過了一會兒，教練笑瞇瞇地說：“哈哈，你們愿意是吧，那有本事你們就永遠靠在上面！”原來他已想到了“絕招”，居然把欄桿給拆掉啦，還大聲叫著“往下跳”。無奈之下，失去依靠的我們只能裝著一副大義凜然，無所畏懼的樣子，實際上卻雙眼緊閉，雙手抱成一團，雙腳還不停地發(fā)抖�？v身一躍，到達水中時才發(fā)現(xiàn)，其實并不可怕，簡直就是小菜一碟，大家又不禁偷偷笑出聲，教練也被我們逗笑了，歡聲笑語充滿了整座游泳館。
這件事真是太有趣了，每每想到，我都會情不自禁地笑出聲。就是這件趣事，讓我明白了別被玩耍沖昏了頭腦。就是這件趣事，讓我變得更加勇敢，最終學會了游泳；也就是這件趣事，讓我的生活更加多姿多彩。
暑假趣事的作文3
說到暑假趣事我有數(shù)一數(shù)二，但捉蝗蟲的趣事才只是第一次。
前年的暑假里，強烈的太陽當頭照，我穿上汗衫，頂著當天強烈的太陽去捉蝗蟲。但是你要知道，這時的蝗蟲正在得意揚揚地在太陽下曬太陽呢！
我準備了一下裝蝗蟲的小袋子，再拿了一根不粗不細的木棒，我威風凜凜地走出了姑姑的家門口。走著走著，奇怪，今天的蝗蟲仿佛知道我來了，聽到我的鼎鼎大名，望風而逃了吧！竟然一只小的都沒有露面。我手捧著木棒，一邊走著，一邊把草打得東倒西歪，哈哈，蝗蟲終于露面了！一只又肥又大的大蝗蟲，我暗自得意，邁著小步，慢慢地走上前去，大木棒輕輕地放下，脫下拖鞋來，雙手彎成拱形，形成一個“小籠子”的形狀。
看，前面一只又胖又肥的大蝗蟲，它的一雙大大的眼睛瞅著前方，觸角在不停地搖動著，好象正在欣賞一曲美妙的歌聲。我擺好了架勢，趁它不注意，雙手迅速地朝蝗蟲撲去。手一落地，我就把大拇指鉆入手心，一摳，咦？什么也沒有。我把兩手小心翼翼打開，原來，蝗蟲已經飛了。
我很生氣，心想：這只蝗蟲別被我抓住，要是被我抓到，哈哈——我就一巴掌打死你。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)它趴在墻上。吃一暫，長一智，我總結了上次的經驗，馬上站了起來，二話不說，抬起手臂，對準它就受一掌。放下手一看，哈哈，這一下你已經成了我的手下獵物了吧。我高興極了，繼續(xù)捉著，不是拍，就是撲，一只，二只，三只…不一會兒，我就捉了一口袋的大蝗蟲。
每當我想起這件事，心里便樂得像火山爆發(fā)一樣。
暑假趣事的作文4
在我的腦海中，有許多神秘的小星星，它叫做“記憶之星”。這里面有許許多多不一樣的記憶，都是特別深刻的，最讓我難以忘懷的是今年暑假到上海游玩的一件事。
這是一個風和日麗的日子，我的心情也是萬里無云，因為今天要地去的目的地——上海科技館。終于在我們面前出現(xiàn)的一個高大的建筑時，就是科技館了，它的外形像一個球體，在陽光的照射下，顯得更加耀眼。頓時，我的心里感到一陣激動與好奇。
我首先去了“動物世界”，這里有許多模擬動物，比如：北極熊、梅花鹿、老虎、長頸鹿、豹子，甚至還有微小的`昆蟲，真是形態(tài)逼真呀！有時候，還會傳來幾聲吼叫，使人感到陷入了真實的叢林世界里面。
隨后，我又去了的“熱帶雨林”。先聽到了不遠處傳來的流水聲，嘩啦啦，嘩啦啦，順著流水聲，走近一看，原來是偽造“瀑布”的聲音啊，果真有身臨其境感覺。踏上一級級的石階，摸著一塊塊冰涼又巨大的石頭，我仿佛聽到了遠古時期傳來的一聲聲響亮的吶喊。
我來到了“蝴蝶谷”，剛剛邁進第一步時，就不禁稱贊道：“真美啊”！在我們眼前陳列了一排排色彩絢麗的蝴蝶標本，大的、小的，各處各樣，五顏六色，再加上天花板上的蝴蝶模型，就像在蝴蝶在身邊飛舞著，太有趣了。
來到了“蝙蝠洞”，這里燈光灰暗，隱隱約約出現(xiàn)一條光線，四周全是石壁，我摸著石壁一步又步地，小心翼翼地走著，耳邊不時傳來蝙蝠的叫聲，這時我猛一抬頭，“哇，太可怕了”，頭頂上正有一只形態(tài)逼真的蝙蝠呢，真是讓人心驚膽戰(zhàn)呀！
在這里我感覺到自然界的奧妙和神奇，讓我懷著對大自然的神秘的心情去探索吧，真是一個難忘的旅程。
暑假趣事的作文5
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自身覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急于提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已幼稚便猛的提桿，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“小朋友們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到平安的地方時，才會‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳達的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正困獸猶斗的蝦兒放入網中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成績一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成。
暑假趣事的作文6
暑假生活真是豐富多彩啊!看吧，在暑假的第一天，我和爸爸媽媽一家人就踏上了令人向往的一次大海之旅。在這大海之旅上，讓我充滿了快樂，留下了許多許多的快樂的回憶。
來到大海，我就好像一只歡快的小鳥，飛快地向那金黃的沙灘上奔去。我光著小腳丫，踏在那柔軟的細沙上，和爸爸媽媽一起忘我地玩鬧著、嬉戲著，幾縷陽光調皮地灑在了我那遍布著汗水的小臉。玩累了，我們便找塊空地坐了下來，一起欣賞大海的美景。
靜下心來，我發(fā)現(xiàn)，大海竟是如此的迷人：層層潔白透明的浪花，你追我趕地撲到沙灘上，再像是跟你捉迷藏似的，悄悄地退去，還不忘在金黃的沙攤上留下一塊又一塊的棕色的小水印。咦，向遠處望去，海浪似乎變得文靜了許多，他只是輕微地上下起伏晃動著，在陽光下閃爍著星星點點的光芒。再向上望去，天空干凈得像一塊淡藍的水晶。一絲絲柔軟的云彩，讓你感覺是那么的清新舒適。大海，真是一幅壯觀的迷人風景圖啊!
休息夠了，我和爸爸媽媽便換上游泳衣，撲向了這令我向往已久的大海。清涼的海水輕輕地拍打著我們的身體，我們隨著海浪上下起伏著，好不愜意!突然，幾條黑色小魚從我身旁游過，兩鰭和尾巴在來回擺動著，我情不自禁地叫出聲來：“快看，有小魚!”頓時有許多個小伙伴圍了過來：“在哪里?在哪里?”他們一走過來，小魚就被嚇跑了。我有點沮喪地對他們說：“都被你們給嚇跑了!”這時，一個胖胖的小男孩說：“要不，我們來捉小魚怎么樣，看誰捉得多就算贏?”“好啊，好啊!”周圍一片附和聲，氣氛一下子熱鬧了起來。
時間如梭，在夕陽橙紅的余暉中，爸爸媽媽提醒我們要回家了。我和小伙伴們揮手告別，依依不舍地回了家。這次的大海之旅，在我的童年歲月里，留下了無可替代的快樂的回憶，讓我永遠也不能忘懷!
暑假趣事的作文7
暑假就像一個萬花筒，每天都有不同的事情發(fā)生。而給我印象最深的還是那一天。
這天天氣晴朗，我正無所事事地趴在桌上翻作業(yè)。后來媽媽的手機響了，我十分好奇，以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到媽媽身邊聽她講電話，媽媽看著我熾熱的眼光，無奈地搖搖頭。電話的大致內容就是小麥麥——我的4歲小侄女來我們家了。
小麥麥的皮膚又白又嫩，臉上肉肉的，讓人看了就想捏一下。她的笑容如春風一般讓人很舒服。唯一的缺點就是特別頑皮。
已經知道她14點左右到，但在13點多的時候，我就已經急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，迫不及待地想見到她。盼星星，盼月亮，總算把小麥麥盼來了。小麥麥一來，就甜甜地笑起來，沖著我喊小姨，我心里樂開了花。我和姐姐收拾收拾就帶小麥麥出去玩了，媽媽留在店里賣衣服。走到半路，姐姐突然想起來外套沒帶，晚上冷，小麥麥肯定會凍著。我信誓旦旦地對姐姐保證，我能看好小麥麥，我們就不和姐姐一起回去了。姐姐半信半疑地走了。我心想，十幾分鐘而已，我還看不好一個4歲的小女孩嗎？話到嘴邊我就后悔了，我錯了！她的頑皮堪比男孩！我甚至想找個地洞鉆進去。小麥麥不知怎么的，看到吃的，突然間精神抖擻，所謂生龍活虎，說的不就是她嗎？她一會跑到這，一會跑到那，指著這個說，她想吃。指著那個說，她想玩。我跟著她后面跑，不一會兒，便精疲力盡了。姐姐回來看見我這個樣子，笑到抽搐。我的心情很復雜，啞巴吃黃連，有苦說不出。
玩了會，小麥麥要走了，我和她說再見，她一看我要走，急得哭了出來。我見了心里暖暖的，覺得她好可愛，真期待下次和她早日再見面！
暑假趣事的作文8
暑假，是快樂的發(fā)源地。暑假里，我可以一覺睡到自然醒，可以看后面的扁豆藤爬上架子，開出一朵朵紫色的扁豆花，可以看太陽一點點墜入山頭，可以看被夕陽染紅的晚霞，可以坐在門前看小雞啄食，可以徜徉在花海里，聞著那馥郁的花香。但是最有趣的并不是這些，要說最有趣的事，還當屬惡作劇。我和表姐兩個合作區(qū)小霸王，當然要在暑假里好好預謀一場惡作劇了！集訓隊的第一個對象就是表哥。
表哥常常仗著自己的身高優(yōu)勢，把我們的東西取得高高的，讓我們怎么也拿不到。他還經常對我們使用彈指神功，即彈腦門，所以，這次計劃的對象非表哥莫屬。我身邊有A、B兩個計劃，現(xiàn)在開始實施A計劃。 A計劃其實就是關上門，在門上放一盆水。等表哥來了，把他淋成個落湯雞。 我和表姐決定分工，我負責放水，表姐負責監(jiān)視表哥動向。水盆放好，大功告成！正在我準備收工時，表姐突然沖了進來�！氨砻茫砻�，好了嗎？”話音未落水盆便興奮地飛向表姐。北林大表哥大表姐淋成了落湯雞，A計劃失敗，現(xiàn)在開始實施B計劃。 因為哥哥每天都會午睡，嘿嘿，所以我們決定用彩筆把他畫成個花胡子貓。我們拿出水彩筆 ，躡手躡腳的來到房間。啪嗒一聲，我的一只彩筆，掉到了地上地上，哥哥似乎察覺到了什么。不會吧，這么快就被發(fā)現(xiàn)了，我的心跳開始加速，目光漸漸向哥哥移去。懷著不安的心情，我看向哥哥，只見他翻了個身，又繼續(xù)睡。呼，幸好幸好。
正當我慶幸時，腳下不知踩到了什么東西我整個人重心不穩(wěn)，跌倒在地上。我望望罪魁禍首——那支筆。一肚子的火全都發(fā)泄在了哥哥身上。幾分鐘后大功告成。哥哥被我畫成了媒婆。不知道是不是太累了，此時我們也躺在床上呼呼大睡了。起床時，大家都不約而同的笑了起來。你看看我，我看看你。突然好像都明白了什么似的，都沖向了水池邊。 我們追著，跑著，笑聲飄得很遠，很遠……
暑假趣事的作文9
去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子�！� 媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成�！蔽也唤钠鹆苏�，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”
“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來…… 最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
暑假趣事的作文10
夏天，是熱的代名詞，是煩躁的代名詞。但我不這樣認為，因為這個夏天，我覺得很快樂。
暑假里，我們家的西瓜大豐收，西瓜長得很大，堆滿了我家的小屋。所以我們家就經常吃西瓜，有時竟然還喝西瓜湯，真是令人受不了。到了最后我媽媽提出要去買西瓜，這樣子可以不讓西瓜壞掉。所以媽媽特地請了一天假讓我跟她去賣西瓜。當然我是不愿意的，所以媽媽說如果我去賣就給我30元的零花錢，我一聽立馬答應了。
那一天，才7：30媽媽就把我叫起來了。我當然不愿意了，可媽媽說‘早去可以占個好地方’無奈因為我的零花錢我只好跟媽媽裝了一車子就走了。到那一看我就傻了，因為已經有10多家在那里擺好攤了，真是一個比一個積極啊!我們在那里卸下西瓜，媽媽就讓我在那里看著，他就去別的攤子了。你問我媽去干嘛啦，是因為我媽媽這也是第一次賣，所以他要去別的地方去問問價，順便去看看人家的西瓜好不好。媽媽去了一會，回來后就決定0。7元/斤。我往別家看了看，看見別家的西瓜竟然比我們家最小的還小，我真的很高興。集市上的人慢慢多了，來我們家買的人很少，原因就是因為家里人很少，所以不買這么大的。唉，真氣人。不一會，就有幾個人過來問，但一會就因為嫌我家買的太貴就走了，也有好多人夸我們家的瓜好，但也許我們家買的太貴吧，所以媽媽準備降低一點錢。大的：0。6/斤小的：0。5/斤，有人聽到這個價錢的時候真的有人買了，還買了5個呢，我別提多高興了，起碼第一筆買賣完成了，接下來也很順利西瓜一點點的賣出去了。到最后還剩幾個小點的西瓜，我勸媽媽低一點價錢賣出去吧，但媽媽怎么也不愿意，我真佩服媽媽的毅力，西瓜到最后被一個大款買走了，我們高興的打包回府了。還用我們掙的錢買了些好吃的，用自己掙的錢買的東西真好吃。這里你該問我在賣西瓜的時候干嘛了把，嘿嘿，我只能說我是腦力勞動者，你能猜出來嗎?
暑假趣事的作文11
暑假發(fā)生了許多有趣的事情。我給你們講一講菜地里的事吧！爸爸的車位旁有一塊土地，土地上有許多菜，那是一樓的爺爺奶奶親自開墾出來種的。
在那塊地上我還發(fā)現(xiàn)長著野菜，那就是曲菜娘子了。因為曲菜到這個季節(jié)時都早已經老了，所以叫它們曲菜娘子。我總是在那塊地上玩，有時候我為了保護新鮮的蔬菜，討厭的把它們都拔掉了�？墒牵瑸槭裁次野蔚羲鼈�，用不了多久它們還又長出來了呢？
我長時間研究這個問題，我反復的思考。而且我還納悶那些平房房頂上為什么會長草，會長樹呢？為了這些問題，我每天去觀察。后來我有了更多的發(fā)現(xiàn)，可是我還是很不明白。我又找啊找啊……
一天課上，老師跟我們說起了這個問題：“這個種子啊，有可能是風帶到房頂上的，有可能是工人拿泥土蓋房時帶到瓦片上，這些都有可能�！边@個答案又讓我進一步明白了一點點道理�？墒沁�不能完全揭穿，我還是慢慢的尋找。
一天，我又找到了一些線索，它其實是和人差不多的，一代一代的往下傳，先有了爺爺，后來有了爸爸，現(xiàn)在有了我，哈哈，真有意思！
有一天，我用小木棍把曲菜挖走，我看到了小育苗，我很高興，我立馬給它松土，澆水，過了兩個星期，它慢慢的抽出身體，長出了嫩嫩的小葉子，當我看到它時我高興的不得了。
我終于知道了種子有著無盡的生命，它枯萎或者拔掉還有燒掉總還會再長出嫩嫩的芽。所以，我懂得了它的生命力非常強大，我很愛這些小野草野菜，也很愛種種子。這時候讓我想起了兩句詩句，那就是——野火燒不盡，春風吹又生。
暑假趣事的作文12
暑假趣事暑假生活就象一只萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。
那張網捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還經�？M繞在我的腦際，使我感覺當時的甜美、情趣。暑假的一天清早，我來到姐姐家，看見她手里正那著一個紅色的雞蛋。姐姐對我說：“花蘭，你信不信，這只雞蛋會跑�！蔽倚χf：“鬼才相信你的話呢�！苯憬阏f：“不信你瞧著，”說完，她把雞蛋放在地上，那個雞蛋竟然真的滾了起來。雞蛋怎么會滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音，這聲音著實讓我吃了一驚！我問姐姐：“這里面有什么東西？”姐姐一連嚴肅地說：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來的。說不這下是哪路神仙下凡，投錯了胎�！�
我更是吃驚了，這中神話里的事，難道是真的？我不相信，問：“不會吧，快說，到底是怎么回事？”姐姐笑了，說：“看把你急的，這里頭裝的是一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來�！蹦阋矌臀易鲆粋�，行嗎？“我哀求她。姐姐滿口答應：”行�！暗搅宋壹�，我按照姐姐話，找了一個雞蛋，又捉來了一只昆蟲，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用吹風筒把里面的吹干，把蟲子放進去，用一張紙把洞口糊住就，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來。兩個蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……屋里不時地穿出我和姐姐歡快的笑聲。
時光如梭，我們又開學了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時間的漸漸淡薄，而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂的暑假生活�。�
暑假趣事的作文13
暑假中的一天下午，我去找小波玩，見小波正和一個小朋友在完游戲，我便走上前去問小波：“小波，他是誰��？”
小波回答說：“他叫黃越，還在上一年級，今天剛回來�！�
聽說他還是上一年級，我便一屑不顧地對他說：“小朋友，你叫什么��？”
“我叫黃越”。
“我可以和你下象棋嗎？”
“可以�！彼贿呌檬直е^一邊非常爽快地回答道。
我們的“戰(zhàn)場”就在小波家前面的空地上，以三局兩勝定輸贏。下棋開始了，我想：反正他是個一年級的小朋友，肯定下不過我。于是，我漫不經心，不以為然，用其中地一顆車上前沖，結果他來個棄馬投車，用他的馬去吃我的炮，我為了給炮“報仇”，用車去吃他的馬，結果他的車從我的領地上“嗖”地一下子“飛”回了他的領地，吃掉了我地大將——車，使我損失慘重，不得不“投降”。
第二局，我開始警覺起來，認真地下好每一步棋，我將我的每一顆棋子都保護起來，使他“寸步難行”，他為了保將，不得不舍棄一顆車，我趁著大勢把他“剝”成了“光桿司令”。我贏了。
可是第三局他不斷地改變戰(zhàn)術，使我二丈摸不著頭腦，他竟然學著我得樣子也來個棄馬投車，急得我值抓頭蹬腳，過了好一會兒，我才想出了一個“緩兵之計”。我來了個走相奔車，他果然中計了，用馬去吃我的相，我急忙用車上前一“蹦”，“殺掉”了我的“頭號敵人”——馬。
這時，他警覺起來，他的兩只“絕世之馬”被我干掉了，使他不得不用“跨越之王”——車來主持大局。結果我被他攪成了一團稀泥，因為他布下了天羅地網，我根本無法移動我任意一位奔馳“沙場”的將軍和士兵，“寸步難行”。被逼得無可奈何的我，只能降于他的“萬兵萬將”。
這次下棋使我明白：在任何人面前都要虛心，無論他年齡大小，還是資歷深淺都有值得我學習的地方。 （指導老師：阿正）
暑假趣事的作文14
夏天終于又到了，暑假當然也來了，夏天！有些人都喜歡躲在冷氣房里不想出門流汗，但是，大家不出門，就不會有新發(fā)現(xiàn)，我想推薦大家到海南這個好地方，那里除了美麗風景之外還有很多海灘。
海灘可以讓我盡情玩水、堆沙堡、沖浪、玩水槍戰(zhàn)……，也發(fā)生一些很有趣的事，我和爸爸最喜歡的是“跳浪”，就是等浪一波波來了，再一一跳過去，有幾次戲水時我還不小心喝到海水呢！我當時心里想著：“海水真鹹！難怪遇難時一樣是水，可是卻不能用。”浪來的時候，有層層疊疊藍色的大浪還有白色的小浪真是美極了！大浪是在沖過來時沒有破碎變成白白的浪花，它來時會讓人有股被拖走的感覺，那小浪沖過來時，常常已經變成浪花啦！所以腳只要輕輕一點，小浪就被我踩平了。
在海灘中還可以認識一些生物，例：寄居蟹、海鳥、河豚、螺類……，可惜的是寄居蟹已經不常見到了，而且加上人類常常亂丟垃圾、常常撿貝殼，所以寄居蟹才沒有家。我曾經看過一篇報導，是說寄居蟹因為沒有殼，只好亂撿地上的啤酒瓶蓋來用，請想像一下我們臺灣的美麗海灘中，看到一堆背著奇奇怪怪的蓋子在身上的寄居蟹，實在很可憐��！所以，大家在海灘玩時一定要注意愛護環(huán)境，才不會讓以后的人誤以為寄居蟹是長那個樣子的。
海灘雖然很好玩，新聞卻常說有人因為去了沒有救生員的地方，沒有人管理的海水浴場玩樂而溺水，再也見不到家人，那時家人一定很難過，去海灘時千萬要記住的是──“注意安全”，不要讓暑假趣事變成憾事。
暑假趣事的作文15
今年的暑假無比快樂！我不但去鳳凰山、帽峰山等名山大川游玩，而且還去了向往已久的唐人街、兒童公園……但最令我高興的是游泳課，樂趣非凡，更使我愛上了游泳。
第一節(jié)課時，最讓我沒有料到，驚訝的是教游泳的教練居然是在我們學校上體育課的林老師！我之前有些怕游泳教練會很兇，現(xiàn)在看到熟悉的老師，懸著的心亦放下了。
林老師讓我們先進行熱身運動，然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水后，我才發(fā)現(xiàn)這里是淺水區(qū)，只有120厘米的水位，我完全能站起來。
開始上課了，林老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！
可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行�。≡倏纯赐瑢W們，大多數(shù)和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學對我說：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須堅持！
于是我又把自己沉入水底，繼續(xù)練習，哪怕臟水入肚也決不放棄！經過約半個小時的練習，我終于學會了換氣。所謂萬事開頭難，學會了便覺得簡單，也不怕了。
接著林老師又教我們在水面漂，我雖想著不怕，可心里還是有些膽怯，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個小時的時間終于學會了這一招。
在接下來的訓練中，我認真聽老師講的每一個關鍵動作，然后再刻苦練習，實在學不會的，請教老師以后，回家后再練。經過十多天的努力學習，我終于學會了游泳。
我愛這個暑假，更愛游泳！
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