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班里的趣事作文

時間:2022-10-01 05:34:22 趣事 我要投稿

班里的趣事作文7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的班里的趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班里的趣事作文7篇

班里的趣事作文1

  “!有蟲子!”今天,上語文課我們正在認真寫作業(yè)時,被章老師突如其來的叫聲嚇住了。只見,章老師一邊大聲叫著,一邊迅速從講臺“竄”到第一組。于是,有幾名同學上前去查看。原來,那是一只一直藏在班里的.蝙蝠。我們笑死了:沒想到章老師怕蝙蝠呀!在大家的笑聲中,章老師讓江競航把蝙蝠弄到大垃圾桶里。因為這只蝙蝠緊緊的粘在地上,所以江競航找門衛(wèi)大叔幫忙。

  等江競航他們忙完,回到教室時,我們已經開始寫語文課堂作業(yè)了。雖然,我們都像之前一樣寫得很認真,但心里卻在暗笑:“哈哈,原來強大的章老師怕蝙蝠呀!”

班里的趣事作文2

  在這個周五,我們班里發(fā)生了一件趣事,讓我現(xiàn)在想起來還會忍不住笑出聲來。

  我們每個周五的最后兩節(jié)課是大掃除。到了周五,我們老師就開始安排這一次的大掃除,我和同桌是一起擦玻璃,我們洗好抹布開始擦。一會之后,我同桌說她擦好了,我回過頭一看,她的臉上像貓一樣長了幾撇小胡子,我猜想肯定是擦玻璃的時候不小心蹭上去的,更重要的是我同桌她不知道,還到處跑著和人聊天。所以我們班的`同學都看到了同桌的胡子,還忍住笑,知道最后我們才告訴她。不過我的同桌也沒有生氣,她還說自己就是一只可愛的貓。

  你說我們班的這件事有趣不?

班里的趣事作文3

  班隊課上,我們舉行了,生動有趣的“貼鼻子”。

  游戲開始了,第一個上桌前,用紅領巾圍住眼睛,老師讓他轉三圈,轉好后,他像一只無頭蒼蠅,東倒西撞地向圖畫走去,他在畫上摸了好一陣,才把鼻子貼上去!肮!啊!哈哈哈”,同學們笑得前伏后仰,你知道嗎?胡雪龍把鼻子貼在大頭娃娃的左臉上了,大頭娃像生氣似的',把鼻子擠到了左臉。終于,輪到我了,我轉了三圈,頭昏腦脹地向前走去。走到畫前,我摸了一會兒,就把鼻子貼上去后,卻沒有笑聲,卻是鼓掌聲,我喜出望外,解開紅領巾,一看,我貼得完全正卻。我興奮得滿臉通紅。

  歡樂就這樣得傳遞著……

  下課鈴響了,游戲結束了,我真有點意猶未盡之感。

班里的趣事作文4

  今天,我們班里面發(fā)生了一件很有趣很有趣的趣事,你們讓我細細道來。

  “高雪含,你就是個三高,高血壓,高血糖,高血脂,哈哈,你已經光榮的'成為了三高人群中的一員,祝賀你,你什么時候請我們吃飯呢?是今天晚上,還是明天晚上?”

  “好啊,你個臭三低,低血糖,低血壓,低血脂,呵呵,你也成為三低人群了,什么時候請我們吃飯?今天還是明天?”高雪含學高永勝怪聲怪氣的說。我們在一旁笑的不可開交。

  樂死我們了。

班里的趣事作文5

  學生的生活是豐富多彩的,會發(fā)生很多趣事。在我的.英語班趣事也很多。

  一次上課時,老師讓我們把“山上有10只羊”這個句子讓我們寫出來,這個句子的句型我們沒學過,所以我們之間沒有人會。

  這時一個很調皮的同學舉起了手,老師叫他到黑板上寫,見他十分鄭重地走到講臺上,寫在黑板上的是一行漢字。老師說∶“這不是漢字么?”他說∶“您也沒說是什么語言?”逗的大家哈哈大笑。

  然后老師笑著讓他回去了。

  接著,老師講單詞一個是have和has叫一個同學回答老師讓他說have他說成了has;讓他說has他說成了have。通過他犯的錯誤,同學們牢牢地記住了這兩個單詞。

班里的趣事作文6

  我的班級里,許多人引發(fā)過讓人笑得前仰后翻,肚子都笑疼了的趣事。其中,最讓我難忘的就是那次下課了。

  下課了,同學們像往常一樣有的在追逐打鬧;有的在玩拍手游戲;還有的在看書就在同學們玩的盡興時,一位不速之客——一只黃蜂光臨了我們的教室。同學們驚慌失措,亂成一團,生怕會被黃蜂那又細又尖的針蟄到。而劉磊等幾名同學居然還去拿拖把和掃把趕黃蜂,想把它趕出教室。這下黃蜂惱怒了,它揮舞著那又細又尖的針朝他們飛過去。劉磊和其他人一見大事不妙,便“三十六計,走為上策,”一溜煙地跑走了。同學們一見他們的.狼狽樣全都笑得滿地打滾。

  我的班級是不是很有趣?

班里的趣事作文7

  我們班馬虎趣事可不少老師說我們總是心不在焉,三心二意,不知腦子里想著什么!

  先說我們的`“馬虎大王”吧,那就是我。有一次,同學們正在做課堂作業(yè),我有一題不懂,就起身問“老師”。知道我為什么加引號嗎?因為我把“老師”喊成了“媽媽”,全班爆笑。幸虧老師為我說情:“喊媽媽不行嗎?”全班鴉雀無聲。

  我們班賀一鳴最怕讀書。有一次,老師讓她讀詞語的時侯,竟然把“殘兵敗將”讀成“殘兵拌醬”全班不免一陣大笑。

  更搞笑的在后面請看——老師叫趙固去拿東西,趙固顯得神氣十足,連滾帶爬地跑進辦公室,到“站”了趙固卻忘記要拿什么東西,只好空手而歸。

  經過這幾件事我受益匪淺,決心改掉“馬虎”的壞習慣。

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