班級趣事的優(yōu)秀作文(精選48篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的班級趣事優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇1
班級猶如一幅畫,畫里有我們五彩的生活;班級猶如一首歌,歌里有我們歡樂的情懷;班級猶如一臺(tái)照相機(jī),拍下了我們成長中的趣事。雖然班級中的趣事數(shù)不勝數(shù),但使我印象最深的,還是那次“圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。
“圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)”那天,同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射,臉上洋溢著喜悅,期待聯(lián)歡會(huì)的到來?偹惆镜搅讼挛绲牡诙(jié)課,聯(lián)歡會(huì)終于開始了!一開始,班主任給大家發(fā)禮物(一人一瓶汽水)。發(fā)完汽水,我們把自己準(zhǔn)備的禮物寫上座號,放在講臺(tái)上,按順序抽取禮物。一抽完禮物,我們立刻開始進(jìn)入第一個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是“畫鼻子”。黑板上有一張臉、一雙眼睛與一張嘴,要求大家蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)五圈,憑感覺在臉上畫出鼻子。畫對位子的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。方志揚(yáng)第一個(gè)參加,大搖大擺地走上去,蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了五圈。
轉(zhuǎn)完五圈之后,方志揚(yáng)左搖右晃,踉踉蹌蹌地走上了講臺(tái),拿起粉筆,尋找正確位子。大家屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手!皼]錯(cuò),就這里!”方志揚(yáng)大聲一喊,畫出鼻子。大家先是一愣,接著便一陣哈哈大笑。方志揚(yáng)掀開紅領(lǐng)巾一看,也撲哧一笑——鼻子畫在了鼻子上。方志揚(yáng)灰溜溜地走下臺(tái),大家調(diào)侃道:“你畫的臉怎么鼻子和嘴長一塊啦?”方志揚(yáng)說:“我不能畫外星人嗎?”“可以是可以,可這外星人也太離譜了吧!”方志揚(yáng)無話可說,只好回到位子上。
接下來的游戲是班主任臨時(shí)決定的:5個(gè)人組成一個(gè)小組,兩個(gè)人拉著跳繩,作為中間線,每次兩組進(jìn)行對戰(zhàn),站在跳繩的兩邊,其中一組每人拿一個(gè)氣球,將球拍向?qū)Ψ,哪一方落地的球多,則為失敗!邦A(yù)備,開始!”一聽班主任口令,我們手上的球就像離弦的箭一樣,飛向?qū)Ψ健?/p>
對方也毫不示弱,用力一拍,球又飛了回來,我立馬后退,找好球的.落點(diǎn),狠狠一拍,球又像脫韁的野馬一樣沖了過去。“啊!不好,球要落地啦!”只見汪湘強(qiáng)連忙轉(zhuǎn)身,迅速蹲下,又將球墊了起來。對手陳志鵬與翁杰英勇無比,但配合能力有所欠缺,兩人一起用力地拍球,中間的球“啪”的一聲,球爆掉留下的塑料落在他倆頭上,大家看了又哈哈大笑。搶球聲,吶喊聲,指揮聲,笑聲響成一片,猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,構(gòu)成了一首歡樂的歌曲,回蕩在我們的教室里。
時(shí)間不知不覺地走了,一轉(zhuǎn)眼,就放學(xué)了。雖然我們告別了這次的聯(lián)歡會(huì),但班上快樂的氣息依然如舊。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇2
今天下午,我早早地來到了學(xué)校,我透過玻璃窗子向教室里一望,見沒人,便推開了教室的后門,想早早地把教室打掃一番。誰知?jiǎng)傄煌崎_門,各種各樣的怪叫聲突然在教室里響起,我被嚇得魂飛魄散,定下心來一看,才知道是戴金成他們干的惡作劇,他們得意地沖我一笑,便開始等待下一個(gè)目標(biāo)的出現(xiàn)。
我走到課桌前,放下書包,加入了他們的行列。你瞧,戴金成躲在窗口“望風(fēng)”呢,只見他的眼睛向窗外四處搜尋著,不放過任何機(jī)會(huì),潘如月藏在門后,做好了“噓”的手勢,洪文杰趴在課桌下的'凳子上,眼睛盯著潘如月的手勢。
就在這時(shí),戴金成突然小聲說:“有人來了,做好準(zhǔn)備!”且快步躲到后門旁,我也立即趴到課桌下的凳子上,隨著“吱呀”的開門聲,我們突然冒出來發(fā)出千奇百怪的叫聲,這位同學(xué)被嚇得“哇”地叫了起來,六神無主,好一會(huì)兒才回過神來,我們立刻哄堂大笑起來……
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇3
“丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來,靜悄悄地等待著平教師的到來。
可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來,“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的海洋。
華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的肉正在抖動(dòng)著。
只見他艱辛地爬起來,身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,細(xì)心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自我的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),
這一次小小的摔跤,只可是是小菜一碟罷了,根本就不足為談!甭犃怂@一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來,手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來。同學(xué)們無一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的.,也有捂著嘴巴笑的,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開心的表情。
平教師來到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇4
經(jīng)過一次漫長寒假,腦海里總是回想起在里發(fā)生的趣事。每當(dāng)想起那件事時(shí),我總會(huì)忍不住莞兒一笑。
那是星期五的下午,天氣雖冷,但關(guān)上門窗隔絕冷氣,教室里還是暖融融的,美術(shù)為了讓我們了解梵高,爽快地在給我們看半部電影。所有的都眼前一亮,這是期末前最后的放松了。
電影實(shí)在,我們緊緊地盯著屏幕,仿佛下一刻就再也看不到了一樣。過得真快,一轉(zhuǎn)眼便下課了。老師體諒我們,給我們拖堂把電影看完,并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。
老師剛離開,眼保健操的便響了起來,大一聽,都急了。眼保健操不做可是要扣分的。∥覀兿胝依蠋,讓他給我們班坐陣,大家齊聲呼喚著老師,卻半天也沒有動(dòng)靜。課代表往窗外瞅了瞅,找了半天也沒發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結(jié)束了,但愿不要被檢查的學(xué)長學(xué)姐們看見才好!大家心里都這么想著。
一開始還有人裝模做樣地做操,但后來發(fā)現(xiàn)沒人,但模樣也不做了,繼續(xù)看著。但由于不放心,我向窗外直探頭,猛然發(fā)現(xiàn)對面出現(xiàn)兩個(gè)人,帶著那熟悉的標(biāo)志我嚇得大叫:檢查的來啦!那一瞬間,仿佛班級里的人都消失了,沒有發(fā)出,只有屏幕上的'人還有動(dòng),還在說話。大家整齊地做著操,好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。
不一會(huì)兒,兩位學(xué)姐來到窗外,低聲說了什么,便走了。我們以為安全了,都睜開放下手。正看到有趣的地方,全班同學(xué)哄堂大笑,可能是太大,竟蓋過了眼保健操的聲音,只見那兩個(gè)學(xué)姐競?cè)挥只貋砹耍吹降谋闶沁@樣一幅奇景:剛才認(rèn)真做操的場面不復(fù)存在,取而代之的是所有同學(xué)笑得人仰馬翻的情景。
兩位學(xué)姐也忍不住笑出聲來,我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學(xué)都跳起來乞求學(xué)姐不要給我們們扣分,兩位學(xué)姐哭笑不得,最后只好答應(yīng)我們,并且告訴我們下次注意。大家對他倆感激萬分,最后班長恭恭敬敬地送走了兩位學(xué)姐。
自那以后,大家每次做眼保健操時(shí)都老實(shí)了,不再敢耍什么花樣了,生怕再給班級扣一點(diǎn)分。無意間,大家關(guān)系也越變越好,這個(gè)也常被同學(xué)們提起,愿這的載著我們的一直下去!
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇5
我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級里,身心得到了一種放松,同時(shí)也能感覺到一絲絲的幸運(yùn)。
周五語文課上,邢老師給我們報(bào)聽寫!板鍧i而不妖”的“漣”字,好多同學(xué)都寫成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們?nèi)嗔P抄。
大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接著,小何同學(xué)開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯(cuò)一點(diǎn)兒,連累大家。
好不容易順利背誦下來,大家長舒一口氣,但邢老師馬上又說:“大家別高興的太早了,還有小耿同學(xué)呢?”說完臉上露出一副得意洋洋的`神態(tài)。
果然小耿同學(xué)沒有過關(guān),大家露出一副泄氣而可憐的狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學(xué)寫錯(cuò)了,是全班罰抄,還是小耿同學(xué)罰抄?”結(jié)果大家異口同聲說:“小耿同學(xué)罰抄!”當(dāng)然,除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著我們說:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急!”全班同學(xué)哄堂大笑。
我們就是這樣一個(gè)班級,有煩惱,有快樂,讓我們在收獲知識的同時(shí),也洋溢著一絲絲快樂氣氛。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇6
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了,可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因?yàn)槿昙壱鰪V播體操,李教師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過程中,發(fā)生了許多趣味的事情,剛開始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無力的,該打直的時(shí)候是彎著的.,像蚯蚓一樣。
過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會(huì)了,這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的,可是教師一背對著給我們做示范時(shí),
同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了,各做各的,十分亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕教師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。
過了一會(huì)兒,教師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學(xué)做得十分亂,還沒看清楚,同學(xué)們看見教師,又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來,她哪里明白別的同學(xué)搞得怪,僅有同學(xué)們明白,他們想說又不敢說,那個(gè)情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體,大家都不會(huì)給班級丟臉。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇7
數(shù)學(xué)課的下一節(jié)課就是體育課了,我們非常希望能到操場上去玩。
數(shù)學(xué)課上,童老師說:“只要你們在這節(jié)課上表現(xiàn)好,下節(jié)課一定讓你們出去玩!”這節(jié)課我們果真都表現(xiàn)得非常好:紀(jì)律好,沒有人說小話或做小動(dòng)作;發(fā)言積極好,同學(xué)們對老師的.提問都爭著舉手,都認(rèn)真聽講,都端端正正座著。
快下課的時(shí)候,童老師說:“這節(jié)課大家都表現(xiàn)得非常好,下節(jié)課你們就去玩吧!
老師話音剛落,突然,一名同學(xué)站起來大喊道:“童老師,萬歲!”同學(xué)們都發(fā)出了陣陣笑聲。只聽童老師大聲說:“嘿,還萬歲呢,能活到百歲都成精怪了!”我們立刻都哄堂大笑,就連童老師也笑了起來。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇8
我們的班級就像一個(gè)大家庭,每天都有許多事發(fā)生。時(shí)間長了,有些如同過眼云煙一般,有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢,偶爾會(huì)在腦海里閃動(dòng)一下,讓人莫名其妙的嘴角上揚(yáng)。
記得今年開學(xué),我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
因?yàn)槭堑谝淮螏覀儼,對我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學(xué)課,老師讓我們舉手回答問題,我把手舉得高高的.,老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字,卻好像一下子沒想起來,指著我叫不上來我的名字。
后面的李瀟看見老師指著我趕忙說:“橙子叫你呢”。我趕快瞪他,同學(xué)們聽了哄堂大笑,就連老師也憋不住笑了說:一下子想不起來叫什么了;卮鹜陠栴},坐下后,我把頭低到下面,感覺同學(xué)們都在看我。真是不好意思極了。
后來下課鈴一響,一大群同學(xué)就把我圍了起來問,你怎么叫橙子呀,旁邊有一個(gè)人答到,可能是因?yàn)榕謫h,還有個(gè)說李文承,有個(gè)承子嘛,所以就叫橙子唄,挺好的。
同學(xué)們,七嘴八舌地議論者,我氣得瞪了李瀟一眼,他卻笑得前俯后仰。
從此,我橙子的綽號,就名聲遠(yuǎn)揚(yáng)了。別人見我卻不叫我的名字,卻叫我橙子,開始兩天,我還挺不好受的,過了幾天我漸漸地也就接受了。
并且有時(shí)想起來還有點(diǎn)兒小樂趣,因?yàn)闆]有這個(gè)稱呼,我還交不到這么多的好朋友。當(dāng)然我人緣本來就好,好朋友多也是應(yīng)該的嘛,哈哈哈。就讓這個(gè)稱號,繼續(xù)為我所用吧。
正是因?yàn)橛辛撕芏嘞裎疫@樣的綽號,我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里,哈哈哈……
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇9
我想大家一定聽過《狼來了》的故事吧,今天,我們班也上演了一場“狼來了”的事。
中午,蔡老師走進(jìn)教室,給我們講《練習(xí)冊》。大家都拿出了這本作業(yè)。可我們組的吳嘉成同學(xué)竟然沒有。但老師沒有發(fā)覺,依然津津有味地講著。
直到他講完的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)吳嘉成沒有《練習(xí)冊》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃,吳嘉成頓時(shí)大驚失色——因?yàn)樗幌虿粣圩鲎鳂I(yè),總是說作業(yè)掉在家里,因此,老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡,問道:“吳嘉成,你的練習(xí)冊呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿面通紅,一直紅到了耳朵根!皼]帶。”吳嘉成低著頭咬著手指說。
“狼來了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說。話音剛落,王正豪就帶頭笑起來了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后,才意味深長地說:“誠信是人的最重要的東西啊!如果沒有了它,那就像失去了靈魂!笔前。拖窆适轮心莻(gè)放羊的.小孩子一樣,當(dāng)他騙別人一次的時(shí)候,
別人可以相信;當(dāng)他騙別人第二次的時(shí)候,人們?nèi)匀豢梢栽?當(dāng)他騙別人第三次的時(shí)候呢?就再也沒有人相信他的鬼話了……吳嘉成也是這樣,就像故事中那個(gè)說謊的孩子,欺騙老師許多次了,也就沒有人再相信他了。
到這兒,我才真正地明白大科學(xué)家牛頓的一句話:“你應(yīng)該將誠信作為最高的人格標(biāo)志!”是的,讓我們珍惜信用吧!
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇10
故事一:我的同桌
今天我看了一本媽媽讀的書,是一位意大利作家德。亞米契斯寫的《愛的教育》。里面有一段是寫同學(xué)的,很有趣。讓我也來寫一寫我的同桌魏嘉駿吧。
他的個(gè)子比我高,他的眼睛比我大,留了一個(gè)很酷的樹葉發(fā)型,他總是愛唱一首歌叫:《剛好遇見你》,而且總是唱那兩句:因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,留下足跡才美麗,因?yàn)閯偤糜鲆娔,留下十年的期許!眿屟!我們?nèi)珪灹,聽的我們左右鄰居耳朵都起繭子了。
有一次他的數(shù)學(xué)考了100分,我卻考了97分,他把100分的卷子在我的眼前晃來晃去弄得我都暈了!我心想:你嘚瑟個(gè)啥!下次我一定要超過你!”哈哈!結(jié)果再次考試他考了90分,懊喪著臉說:完蛋了,沒法給老媽交差了!”我看著他沮喪的樣子太可笑了。還有一次我倆在微信上交作業(yè)盡然在同一個(gè)問題上出錯(cuò),媽媽說:真奇怪,你倆怎么錯(cuò)一樣?”我笑著說:因?yàn)槲覀z是同桌嘛!”
故事二:一場精彩的足球賽
這個(gè)暑假電視上最火的節(jié)目是世界杯足球賽,但是我不感興趣,可是我們那場足球賽卻讓我一直興奮不已。
那天天氣很好,我們上體育課,老師把我們帶到了新建的`足球場地。哇!”大家興奮的大喊起來。寬大的綠蔭場地用白線劃出了場地線,四周有網(wǎng)架,站在又扎又軟的草坪上舒服極了!
老師把我們分成男生組和女生組,又各選出隊(duì)長一名,還各選出又高又壯蹦跳反應(yīng)快的同學(xué)當(dāng)守門員。比賽開始了,我們在場地上你追我趕互不相讓,都多想踢幾腳球,雙方都在為各自的隊(duì)而努力奔跑,汗流浹背沒有讓我們停止奔跑的腳步。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們女生把足球踢到了男生地界,男生們立刻緊張起來,他們左擋右欄,沒有擋住女生相互配合好的傳球。王嬌嬌一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎,踢球,抬腳,進(jìn)球,只見那個(gè)黑白配的足球從守門員的兩腳中間滾進(jìn)球門。耶!”我們女生隊(duì)進(jìn)球了!我們高興地蹦跳起來,嘴里大喊:耶!耶!耶!”男生們?nèi)寄康煽诖袅恕?/p>
我相信大家配合好才能出好成績!我好想多踢幾回足球。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇11
我們班由五十多名同學(xué)組成,大家每天在一起努力的學(xué)習(xí)、快樂的玩耍,每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,今天我與大家分享一件令我感覺比較有趣而且印象深刻的事。
那是一個(gè)陰云密布的早晨,刮著寒冷的西北風(fēng),時(shí)不時(shí)還飄著雨星。就快要上課了,同學(xué)們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑,有的在整理課桌,有的在翻看課本,有的在喝水。這時(shí),只見吳亦桐像逛超市一樣,手里拿著玻璃瓶,一邊東瞅瞅、西看看,一邊手舞足蹈、大搖大擺的.往座位走去。突然,只聽啪”的一聲,把大家都嚇了一跳,有的同學(xué)甚至不由自主的啊”的叫出了聲。
我們轉(zhuǎn)頭一看,原來是吳亦桐那只像得了帕金森”的手,把玻璃杯在空中做了一個(gè)720度的旋轉(zhuǎn),然后重重的摔在了地上,瓶子里的水濺了周圍同學(xué)一身,玻璃瓶也粉身碎骨,碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。
這時(shí)只聽一聲ohmygod”,同時(shí)一個(gè)紅色的身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐,我仔細(xì)一看,原來是強(qiáng)巴曲珍,只見她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒有受傷。
侯雨辰也快步趕過來,她左手拿著膠布,右手拿著紙,慢慢蹲下身,小心翼翼的把玻璃碎片一個(gè)一個(gè)撿起來,用紙一層一層包起來,并用膠布仔細(xì)的包扎,
然后用鋼筆在上面寫上小心玻璃、危險(xiǎn)”字樣。這時(shí),同學(xué)們也都緩過神來,有的拿掃把掃地上的碎玻璃,有的拿簸箕攬,有的拿抹布擦濺在課桌上的水,我們齊心協(xié)力三下五除二的把現(xiàn)場收拾干凈。這時(shí),上課鈴響了,大家都趕忙回到座位上,等待老師上課。雖然天空還飄著小雨,但是我覺得教室里像春天一樣溫暖。
這種樂于助人的事在班里發(fā)生過許多,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心、互相幫助,五年級一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿愛心的大家庭。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇12
絢麗的晚霞將周圍的白云染成了紅色,如深藍(lán)的天空激起漣漪;如濃稠的染料點(diǎn)綴畫卷;又如五彩的綢緞繡上一道細(xì)絲。
已近日暮,下節(jié)課是班會(huì)課,同學(xué)們紛紛下意識地摸了摸自己和尚般的頭,面對每月一次的發(fā)型檢查。在眾人期待的班會(huì)課前,卻只有小晉在四處找人借著剪刀。他四周看了看,彎著腰向我慢慢走來,他挑了挑他的'峨眉月一般的眉毛,雙目圓睜,直勾勾的望著我筆盒中的剪刀。我看透了他的心思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓他拿去。于是他挺了挺腰,如火箭般竄出班級。
不知過了多久,隨著幾聲清脆的上課鈴聲,四周安靜得只能聽到彩云在天際中悠閑流動(dòng)的聲音?墒沁是不見小晉的身影,就在這時(shí),門外傳來幾聲急促的跑步聲,
小晉沖入班級如雷鳴們般大喊一聲:“報(bào)告!”便頂著他那校服上的連體帽,雙手壓著那頂帽子,邁著四方步回了座位上。他似乎還故做作鎮(zhèn)定,撇了撇嘴,漫不經(jīng)心地望著四周,我小聲問他去干嘛了,他轉(zhuǎn)著他那大眼珠,說他上廁所去了!芭九九尽彪S著幾聲敲門聲檢查發(fā)型的老師,用他們犀利的目光,好似有幾道光,由她敏銳的眼睛掃出,掃描著我們的頭頂。
突然他眉頭一皺,飛快地向小晉走來,她那高跟鞋摩擦地面的聲音在一片寂靜中顯得十分清晰,小晉的心中頓時(shí)一涼,仿佛如流動(dòng)的溪水在他心中也會(huì)結(jié)成冰塊。老師將他的帽摘下,檢查老師忍俊不禁。小晉凹凸不平的頭發(fā)立刻吸引了全班人的注意力,原來他去廁所里“理發(fā)”去了,在講臺(tái)上的馬老師也哭笑不得,檢查的老師又幽默地說:“這種集體主義精神值得表揚(yáng)!鳖D時(shí)班級想起熱烈的掌聲和雷霆般的笑聲,小晉摸了摸自己的頭也暗暗地笑了。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇13
大家都聽說過小羊吃草吧,但是一定沒聽說過人吃草吧!在我們班,就發(fā)生了這種趣事,來,一起來跟我看看吧!就連我也沒禁得住草的誘惑,盡管我是個(gè)小猴啊!
上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),于是賈若凡就拿了一把草說:“新鮮的草啊,小羊都快來吃啊!”這一順喊不打緊,可引來了一大堆好吃的同學(xué)。賈若凡見狀,越發(fā)得意,趕緊大聲地推銷。丁美熙先抓了一把草吃了下去,我問,味道怎樣啊?
她說有一股芝麻的味道,我連忙自己嘗嘗,一嘗感覺有股甜甜的草莓味。這時(shí),同學(xué)們都搶著吃了起來,看到一幫同學(xué)像羊兒一樣吃著草,真是有趣極了,那情景可真夠壯觀的',真是一群好吃的小羊!不過,我是屬猴的,應(yīng)該去吃桃兒才對啊,可惜啊,學(xué)校里沒有桃樹啊,建議校長可以種點(diǎn)哦,也好讓我解解饞啊!
哈哈,你說這事有趣吧!我回去說給媽媽聽了,媽媽聽了又好氣,又好笑,說我們真是一幫小饞嘴!
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇14
一想起王家林這個(gè)人,我就忍不住咯咯咯地笑,因?yàn)槟翘斓氖聦?shí)在是太搞笑了。
那天,同學(xué)們正在教室里做小練筆,大家都可認(rèn)真啦,教室安靜得連根針掉了都能聽得見。突然,一個(gè)聲音劃破了這無聲的畫面。“老師,唔……”同學(xué)們循聲望去,只看見王家林張大嘴巴,攤著雙手,尷尬地站著那里,手上、嘴里都是一片墨藍(lán),簡直成了“藍(lán)精靈”!一個(gè)同學(xué)忍不住笑了起來,這笑聲如導(dǎo)火線一般,引燃了同學(xué)們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得,趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。
整整過了半節(jié)課,他才回到教室,告訴我們他成為“藍(lán)精靈”背后的原因。他當(dāng)時(shí)正在訂正作業(yè),習(xí)慣性地一咬筆,突然,筆“爆炸”了,那藍(lán)色的墨水像噴泉一樣,
直接射向了他的嘴巴,他條件反射用手去擦了一下嘴巴,結(jié)果、手臂、衣服都沒能逃過這場“災(zāi)難”。他當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)就是求助老師,可是一開口說話,墨水就直接吞下去了,他趕緊閉嘴,結(jié)果一閉嘴,嘴唇也成了藍(lán)色,他張嘴也不是,閉嘴也不對,難受得不得了,才有了大家看到的那悲慘的一幕。
董老師拍拍他的肩膀,笑瞇瞇地說:“你放心,肚子里有墨水的.人,學(xué)習(xí)肯定會(huì)更好的,我看你可以再寫一篇作文了!”王家林聽后,張開嘴,露出那有點(diǎn)藍(lán)色的牙齒和牙套,一臉無奈地笑了。
直到現(xiàn)在,只要一看到藍(lán)色,我就會(huì)想起王家林,從那以后,他除了學(xué)霸以外,又多了一個(gè)外號——藍(lán)精靈。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇15
話說我們?nèi)嘶钤谶@個(gè)世界上,有很多事情,這些事情有悲傷的,有歡快的,有無聊的,有有趣的?傊覀冊谀硞(gè)地方待的時(shí)間長了,就會(huì)有許多悲歡離合,有許多酸甜苦辣。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使人難以忘記,這些事情將會(huì)伴隨著我們很長時(shí)間。
我記得在初三的時(shí)候,我們是住校的,我們在夏天的一個(gè)夜晚,那也是我們即將為我們的中考而奮斗。我們不在宿舍里面睡覺,把大家的涼席拿到外面的水泥地上,在上面鋪上一層被子,因?yàn)槲覀兟犻L輩說過一句話:“是不可以睡在地上,夏天也不可以,”所以我們在涼席上鋪被子。我們幾個(gè)人睡在上面談?wù)勎覀兂踔挟厴I(yè)了以后干嘛,是繼續(xù)念書還是打工。
我從來沒有這么開心,但是我開心中還有一絲難過和不舍。我們正聊的很開心,可誰知突然有蝙蝠飛了過來。它們飛的很低,我們大家趕緊把頭伸進(jìn)被子里。雖然大家害怕蝙蝠,但是我們沒有退縮,我們還是在外面睡著了,早上天還沒怎么亮呢。
我們聽見聲音立刻醒了,趕緊抱起被子和涼席就往宿舍沖,萬一被人看見怎么辦。沒有知道這件事,第二天的'晚上我們還往外面睡,可誰知道老師過來了,
看見我們在外面就說:“你們干什么的,晚上不在屋里睡,跑外面來干嘛,趕緊進(jìn)去!蔽覀儾缓靡馑嫉倪M(jìn)去了,我們再不進(jìn)去老師估計(jì)就進(jìn)來了。到了早上開會(huì)的時(shí)候,老師竟然提到這件事情,雖然沒有點(diǎn)名,但是我們都知道說的是誰。不久,我們就分開了,大家各奔東西了,偶爾聯(lián)系一下,但是很多人我已經(jīng)記不得他們長什么樣子了。
時(shí)間總是過得那么快,這一件事情我都回憶過好幾次了,我懷念那個(gè)時(shí)候天真的我,我現(xiàn)在的班級沒有以前的班級好。我會(huì)珍惜以前初三的一切一切······
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇16
班級就像一個(gè)溫暖的大家庭,每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事,也會(huì)有著嶄新的資料,但不管是怎樣,少不了的總是歡聲笑語。雖然,有時(shí)和同學(xué)之間起了場小風(fēng)波,但總在微笑中平息了。
我們班的趣事可多啦,同學(xué)們有時(shí)由于匆忙來學(xué)校,把鞋穿反了,也沒察覺。(呵呵,這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說些小笑話,惹的同學(xué)們捧腹大笑。當(dāng)然,最趣味的'是我們班還有兩個(gè)同名同姓的陳倩呢?
記得小陳倩(因?yàn)樗容^矮,所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來不久,又來了一個(gè)大陳倩(因?yàn)檩^高稱大陳倩)。那天上課,教師叫陳倩來回答問題,
"刷"地兩個(gè)陳倩都站了起來,他們,相視了兩秒鐘,不約而同地笑了起來,之后,班上又是一片朗爽的笑聲。教師也不知所措地笑了起來。只好把他們暫時(shí)先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是,過了兩周,麻煩事又來了,因?yàn),兩周過后就要換組了,他們兩個(gè)名字就該調(diào)換一下,可是由于習(xí)慣了原先的稱號,不免上課時(shí)又要惹出什么笑話了。唉~于是,教師只得把他們稱做小陳倩,和大陳倩了,這樣總算平息了一場風(fēng)波,可是,有一回,我打電話到小陳倩家,她媽媽接到了電話,于是我便問:"阿姨,小陳倩在家嗎"?
"小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩,你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無奈地向阿姨解釋了原因。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇17
我們班是一個(gè)特別搞笑的班級。成績成績平均分全年級最低,上課愛講話開小差,經(jīng)常不帶美術(shù)用具。但是我們班的搞笑事件也不全是壞的,有的卻非常有趣。
聽錯(cuò)
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,語文老師走上講臺(tái),高興地說:“同學(xué)們,新的學(xué)期到來了,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)職務(wù)!边@時(shí),李安瑞同學(xué)突然高高地舉起手,大聲地說:“我家有一盆蘆薈!敝,全班安靜了片刻,所有的人都笑得人仰馬翻。李安瑞紅著臉問:“有什么好笑的?”之后經(jīng)過解釋才知道,李安瑞把“職務(wù)”聽錯(cuò)成了“植物”。
獎(jiǎng)勵(lì)
周二到了,又該我做值日了,本來是很不高興的`一天,結(jié)果又發(fā)生了這樣一件趣事:中午我和李安瑞拖地。打鈴了,我們看見同學(xué)們都在座位上休息、看書、畫畫,十分羨慕,所以拖著拖著就沒了勁。清潔委員看到了現(xiàn)在的情況,就在黑板上寫:衛(wèi)生做得好的,賞十兩銀子,五兩黃金。看了這十五個(gè)字,我和李安瑞的干勁兒來了,好好拖地。
改詩
最近,我們班開始流行改詩游戲,規(guī)則是給古詩添油加醋,變得搞笑好玩。朱佳寶先來:“日照烤鴨生紫煙,遙看烤鴨掛前川。口水流下三千尺,一摸口袋沒帶錢!鄙蝠┫枰瞾硪痪洌骸疤K州城外暖山寺,日半鈴聲到客車。”我再來:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,大扣柴扉總是開。冬色滿園關(guān)不住,一枝梅花伸出墻!薄肮毙β暆M天。
這就是我們班上的趣事以及我搞笑的同學(xué)。其實(shí),我們班的趣事還有很多很多……學(xué)習(xí)雖苦,卻總有一些樂趣,和同學(xué)們在一起,我似乎聞到了空氣中彌漫著的幸福的味道。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇18
班級,一個(gè)讀起來就感覺很莊重的詞語,然而這個(gè)詞語用在我們班級的時(shí)候,意思就變得很快活、歡樂。
一、老師巧授連環(huán)計(jì)
叮鈴鈴,下課鈴聲響了。但似乎老師的卷子還是沒有講完,有些人的臉上浮現(xiàn)出抱怨的表情!袄蠋熡忠咸昧藛幔俊,“嗯,這就下課又不能去踢球了”,“下課就十分鐘,明明就很少,老師還要講卷子,真煩呀”……
我不愿這樣美好的下課時(shí)光就被卷子活生生的占用掉,于是我舉手起來問老師“老師,為什么亡羊補(bǔ)牢中的羊最后沒有被狼吃完呢?”,“那是因?yàn)槟裂蛉寺犎×怂说囊庖姡蜒虺残藓昧,這才等到狼不有有機(jī)可乘”!澳抢蠋熌阏f我們學(xué)校里面有沒有類似的事例?”
我本來的意思是,老師快點(diǎn)下課吧,不然又要上課了。下節(jié)課又是我們很不喜歡的英語課,所以我們不想浪費(fèi)下課的時(shí)間。沒想到老師明明聽出了我話里的意思,還鎮(zhèn)定自若的給我講學(xué)校里面的事例。還告訴我不能像牧羊人一樣。這一下想下課是徹底沒辦法了。同學(xué)們用看待罪人的`眼光看待我。老師勝利一笑,那笑好像是在說“姜還是老的辣,老師吃過了鹽比你吃過了的米都多,你還是乖乖聽我講卷子吧!
我又靈機(jī)一動(dòng)“老師,那拔苗助長中的那個(gè)人,為什么沒有成功幫助苗生長?”,“那是因?yàn)樗庇谇蟪,違反了大自然的規(guī)定,所以才物極必反!蔽业脑捚鋵(shí)是說老師您逼我們上課其實(shí)是沒有用的,沒想到老師還補(bǔ)充一句“要不然等下節(jié)英語課上完,我給你們講講有關(guān)這類道理的課文吧”。不會(huì)吧,老師又“誤解”了我的意思,這下我們的道德課也上不成了。我不得不服。
二、智多星電腦犯錯(cuò)。
太棒了,這節(jié)課又是我們一周一次的電腦課,同學(xué)們異常激動(dòng)的走進(jìn)電腦室,完成了老師給的作業(yè)之后,大家開始玩老師程序里面給的小游戲。
我一般都是玩老游戲,紅白機(jī)。但我看著其他人比我通關(guān)的早,也就不愿再玩兒了。這時(shí)我看到鼠標(biāo)小游戲里面有一個(gè)五子棋小游戲。我點(diǎn)進(jìn)去玩兒,別人都說這電腦很好下的,老是犯傻,我就信了他們的話開始下棋。
我下了大半節(jié)課,結(jié)果一次都沒有贏,這個(gè)電腦總是在我不注意的時(shí)候?qū)⑽孱w黑子,或者白子連在一起。我開始煩躁起來。“什么嘛,什么五子棋這么難下,我再玩最后一局,要是贏不了,我就再也不玩了。”
我開始了,下了大半盤棋了之后,我意外的發(fā)現(xiàn),電腦其實(shí)連成了一個(gè)活四,但他沒有發(fā)現(xiàn)。但紙包不住火,他最終發(fā)現(xiàn)了,并往那里下了一顆棋。我以為自己又要輸了,但我意外的發(fā)現(xiàn)他并沒有贏。怎么回事,難道程序出錯(cuò)了嗎?看我往那里也下成了一個(gè)活四。他又往那里下了一顆棋,還是沒有贏。直到我把五顆棋盤下完之后,他還是沒有贏。我意外的贏了。
“原來智多星電腦也有犯錯(cuò)的時(shí)候啊!蔽掖笮ζ饋。
這就是我們班的趣事,這次先跟大家說到這里,拜拜了各位。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇19
每時(shí)每刻,班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情,有歡笑,有悲哀,又難過,總而言之,班里的喜怒哀樂都聯(lián)系我們。接下來,我就給你們講講我們班的趣事吧!
開學(xué)第一天,班主任拿起名冊開始把手下的人與名對上號。點(diǎn)到郭銳時(shí),班主任一不小心給念成了“郭悅”。全班同學(xué)聞之會(huì)心地竊笑,因?yàn)楣S可是國家女乒名聲十分響亮的隊(duì)員,而我班姍姍站立猶疑作答的郭銳可是名副其實(shí)的`男兒身呢。
同學(xué)們意趣未盡,又有一個(gè)名字炸耳:“何杰!”大多數(shù)同學(xué)腦海中立馬閃現(xiàn)出的是在超級女聲中脫穎而出,相貌甜美的女歌手“何潔”。
可注定要令我們失望的,而且還是非常失望的,這又是一位男生。不一會(huì)兒,一個(gè)分量更重的大名把我們震撼了:“黃菊!”耶,他不就是前中央政治局常委、國務(wù)院副總理嗎?這下我們在心里有了接受的準(zhǔn)備,我們班叫這偉人名的肯定是位男生。結(jié)果卻偏偏是一位人如其名的女生,嗨!
怎么樣?這就是我們的班級趣事!
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇20
昨天老師讓我們在家聽開學(xué)第一課之如何保護(hù)好視力,然后發(fā)一張親子照,同學(xué)們陸續(xù)的發(fā)上來,我們一一觀看,真的是太搞笑了,媽媽說怎么都是爸爸們陪孩子拍照啊,是不是爸爸們照相都不出色,媽媽們都看不下去,所以讓爸爸陪著觀看媽媽照,媽媽們都喜歡修圖啊;我說媽媽們都怕自己不上相所以不敢暴露在外,才讓爸爸們沖鋒陷陣的;爸爸說因?yàn)榘职侄己ε聥寢寚Z叨,不知道哪里做得不對,不如自己充當(dāng)模特任其擺布罷了。媽媽說那好你也和爸爸一起擺拍一下吧。
我們看有的同學(xué)是和爸爸一起觀看電視,有的是和爸爸一起觀看手機(jī),有的是和爸爸一起觀看平板電腦,有的是和爸爸一起觀看臺(tái)式電腦,媽媽說這都讓注意用眼衛(wèi)生了,還拿一個(gè)小手機(jī)看,這眼睛能保護(hù)好嗎?媽媽一邊找角度一邊給我們拍照,一邊嘴里直嘟嘟,你看看,這么多同學(xué)家長就你們倆都是戴眼鏡的,可真是其實(shí)就是說給你倆聽的這個(gè)課,你們倆一定要認(rèn)真看啊,不行你倆也把眼睛摘了吧,照相好看。我倆聽了一頭霧水,如果摘了眼睛我倆啥也看不見了。媽媽說那就用耳朵聽吧,當(dāng)你們的一個(gè)地方不好使之后,你的另一個(gè)地方就會(huì)突出它的功效,你的眼睛不好了,當(dāng)不了千里眼,你的耳朵就會(huì)格外的.靈敏,像順風(fēng)耳一樣。我這想是真的嗎?我并沒有順著風(fēng)能聽到很遠(yuǎn)的地方啊。說著說著媽媽就拍完了發(fā)到群里了。
結(jié)果看到群里照片,有的同學(xué)穿著小背心,有的同學(xué)穿著毛絨睡衣,真是什么溫度都有,感覺不是一個(gè)季節(jié)啊;我和爸爸也是穿著居家服,特意只給我們一個(gè)上半身特寫;有個(gè)同學(xué)媽媽給拍的照太多了,爺倆都是跨欄背心,差點(diǎn)拍的就穿幫了;還有的同學(xué)和爸爸弟弟一起觀看電視,背影照像一座小山的造型;終于看到幾個(gè)同學(xué)是和媽媽的合影了,感覺班里戴眼鏡的同學(xué)好少啊,他們有的就是為了照相特意摘了眼鏡哈哈哈;希望我們的眼睛都能變化,希望以后技術(shù)可以先進(jìn)能夠幫助我們恢復(fù)到正常狀態(tài)。
這個(gè)第一課我和爸爸認(rèn)真的聽完,媽媽說這些道理我天天和你們念叨,都不入耳,希望從今天起你們可以認(rèn)真對待,我們的眼睛也是需要曬太陽,需要運(yùn)動(dòng)的。加油吧,從明天起放學(xué)多運(yùn)動(dòng),多曬太陽吧。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇21
我旁邊的那對同桌,一個(gè)學(xué)習(xí)很好,一個(gè)位居中下游,倆人簡直就是一對“反義詞”。
上課時(shí),那位學(xué)習(xí)不好的,總是找學(xué)習(xí)好的說話。學(xué)習(xí)好的也總搭話,但名次從未掉過,反而越來越好;而學(xué)習(xí)不好的,早已被老師放棄了。
這天,老師實(shí)在忍不住了,講了個(gè)故事:一個(gè)飛機(jī)上,有頭豬和一只鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機(jī)長,機(jī)長忍無可忍,把他倆踢下了飛機(jī)。豬掉了下去,鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了,走前還嘲笑豬:“哈哈哈!你傻了吧!我是會(huì)飛的!
老師對那個(gè)學(xué)習(xí)不好的`說:“梁宇!你傻了吧!人家趙辰好會(huì)飛!”又對趙辰好說:“趙辰好,你也傻了吧!人家梁宇雖然是頭豬,但他的肉價(jià)值連城!”我們愣了一秒,隨即哄堂大笑起來,只有梁宇低著頭不說話。
從那以后,梁宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多,他的字體也比之前好了許多,成績也開始“起飛”,已經(jīng)從“下中游”到了“中游”,從“中游”到了“中上游”,從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學(xué)都大為震驚。
誰說丑小鴨不能變天鵝呢?誰說乞丐不能成為老板呢?誰說殘疾人不能成功呢?相信我,只要你堅(jiān)持,努力就會(huì)成功!因?yàn)槔俗踊仡^金不換呀!
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇22
班級是我們學(xué)習(xí)生活的地方,在這里,每天都上演著很多有趣的故事,下面就讓我來和大家分享一件吧。
一天自習(xí)課,我們都在靜靜地看書,唯有小M沒有閱讀,原來他在修理自己的筆,他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎么就寫不出墨了,越是不出墨,小M就親自動(dòng)起手來,一會(huì)這樣修,一會(huì)那樣修,翻來覆去還是沒有修好。但他輕易不放棄,繼續(xù)修理,又過了一會(huì),終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果,小M扭過頭,想把這個(gè)好消息告訴后排的同學(xué),剛轉(zhuǎn)過身,后排的`女生一看見小M,大喊“妖怪啊”。
聽見叫聲,我們不約而同望向小M,此時(shí)小M正自豪地拿著手中的筆,還不知所措。原來他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍(lán)墨水,難怪后排同學(xué)會(huì)驚聲尖叫,轉(zhuǎn)而大笑呢。這時(shí),小L好心提醒小M,“你臉上有墨水呢。”說完,小L也大笑不止,小M聽到后急忙問,“哪里?哪里?”邊說邊用手摸著臉,這樣一來,原本不多的臉上,現(xiàn)在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣哄笑。
“藍(lán)臉貓”有同學(xué)笑道,惹得小M也忍不住笑起來,“你什么時(shí)候?qū)⒛樝锤蓛簦覀兙筒唤心闼{(lán)臉貓了。”小M聽完一溜煙跑去洗手間去了,笑聲過后班級歸于平靜。
我們班的趣事很多很多,你也來和大家分享分享你身邊的趣事吧。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇23
每節(jié)政治課都是笑料百出,今天這節(jié)也不例外。
今天老師讓我們演繹了一場“姜懿軒應(yīng)聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上,剛開口,就用他獨(dú)特的嗓音和個(gè)人魅力迷倒,不是,嚇到了所有人。我聽了幾句,胸有成竹的說:這肯定是外地口音!”然后,一道身影孤獨(dú)而又落寞地站在講臺(tái)邊,他的眼里充滿了惆悵,有著一個(gè)燃到爆的頭型,一身紅星海獨(dú)家冠名的名牌衣服,腳蹬從耐克專賣店買的阿迪。赫然便是我們的光哥!
他一腳把招聘室的門蹬開了,他的腳上揚(yáng)著,邵子豪的頭也隨著腳而抬了起來,觀者無不贊嘆:這人膽也太大了,敢踢考官的頭?!隨即,光哥一把攥住主考官的.手,上下?lián)u晃,大有相見恨晚之意,嘴里說著:大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪,急忙馬不停蹄地問:先森,你的簡歷捏?光哥翹著二郎腿,手一抖,一張紙便平平的向邵子豪飛去,只是飛到一半又旋轉(zhuǎn)著回去了。觀者無不色變,此乃忍術(shù)最高境界,簡歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細(xì)細(xì)的看了一眼。
點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:那我們?nèi)旌蠼o你答復(fù)。光哥理也不理轉(zhuǎn)身就走,還說:那就將身兒吧,我等你好消息哈。把邵子豪說得一愣一愣的,激憤地說:醬紫的銀怎么能用捏?
這個(gè)故事告訴我們:別穿得比主考官好,也別長的比主考官帥,不然你必然會(huì)應(yīng)聘失敗。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇24
這個(gè)星期五,我和秦夢若一起到大隊(duì)部值班,回來同學(xué)們就指著我腳旁邊,我低頭一看,啊,是一只奄奄一息的大知了!它的肚子鼓得圓圓的,頭小小的,翅膀呈紅褐色,我一看,趕緊躲開,真實(shí)太惡心了!
在這一節(jié)課里,我一直注意著那個(gè)大知了,生怕它飛起來,它飛起來,我就趕緊逃走,后來我發(fā)現(xiàn)它的肚子越來越大,難道真的要飛起來了嗎?我腳已經(jīng)做起了提前逃跑的姿勢。
當(dāng)離下課還有幾分鐘時(shí),一位同學(xué)因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而被老師罰站,我們笑著對他開玩笑,說:"要挨著知了站了哦。⑺蛟S沒聽到,站到后面,一腳就把那個(gè)知了踩得扁扁的,我們后面幾排的.所有同學(xué)大笑起來,管他上沒上課,我們高興的說:"哎呀,你真為我們解除了一大危害啊!太感謝了。⑦呎f還邊偷偷地笑著,那位同學(xué)也不好意思的笑了。
下課了,有些同學(xué)趕緊把它掃掉,還拿它玩,今天真有趣!
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇25
這一天班主任們都要去開會(huì),如此一來自習(xí)課就沒有老師看著我們了,班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個(gè)醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會(huì)了,霎時(shí)教室里活躍起來,剛才還是鴉雀無聲的,我們現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。
大約過了五六分鐘,聽見有咚咚的腳步聲,同學(xué)們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位,看漫畫書的忙著把書藏起來,而在一起談笑風(fēng)生的女生,連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書和數(shù)學(xué)書,胡亂地翻閱起來,就是把書拿反了,也顧不上倒過來。
教室門被推開了,誰也沒有想到,進(jìn)來的竟然不是班主任,而是一位女同學(xué)。原來她在同學(xué)們玩鬧時(shí)悄悄出去上廁所。警報(bào)解除后,教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。仿佛這不是教室,而是我們自由自在的樂園。
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學(xué)的.耳朵里,不知是哪位同學(xué)喊道:“老師回來了!”此刻教室頓時(shí)恢復(fù)了平靜,班主任推開教室門,看到我們專心致志的學(xué)習(xí),臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在,快樂的時(shí)光。
噓……不能讓班主任老師知道哦!我們班級還有很多有趣的事,下次再跟你們道來吧。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇26
我們班有個(gè)古靈精怪的“大王”,他叫王羿澤。粗粗眉毛,小小眼睛,高高瘦瘦的。為什么叫他“大王”,聽我來說一下吧。
有一次他體育課沒上,跑到了一年級弟弟妹妹的.教室里,把一大包面包丟到了外面。等我知道的時(shí)候,班主任陳老師臉上已經(jīng)是烏云密布,我能想象到后面接踵而來的事情。那場面可能是海嘯,是地震,是火山爆發(fā)
全班同學(xué)屏住呼吸,你看看我,我看看你,有人在議論,有人臉上露出不可思議,還有人是興災(zāi)樂禍。陳老師說:“別吵了,發(fā)生這件事情,是要在全校點(diǎn)名批評的!
王羿澤聽了老師發(fā)話,向全班同學(xué)90度鞠躬道歉,并保證以后再也不發(fā)生這樣的事情了。還要賠償一年級弟弟妹妹的面包的錢,這可真是賠了夫人又折兵,這下王羿澤以后在做事前應(yīng)該會(huì)三思而后行,相信他以后一定會(huì)想清楚再做事。
通過王羿澤這個(gè)事情,我也學(xué)到了很多道理,做事之前要三思而后行,有時(shí)候自己的一些行為會(huì)造成對集體的損害。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇27
“叮……”興趣班上課了,老師進(jìn)來對我們說:“今天我們不寫作文!”一下子,班級里熱鬧起來。有人說:“不可能!庇腥苏f:“老師今天說錯(cuò)臺(tái)詞了!边有人說:萬歲!“
在我們的議論聲中,老師喊了一聲:”停!敖又f:”馬上就要到母親節(jié)了,我們班要給你們的母親表演一個(gè)節(jié)目。我呢,選了一個(gè)節(jié)目《小木偶奇遇的故事》,大家有沒有信心演好呢?“給母親演節(jié)目,我們當(dāng)然是大喊:”有!傲。
接著,老師開始分角色,我演的'是小白兔。由于是剛開始,大家都沒有進(jìn)入角色,演的亂七八糟,不是忘臺(tái)詞了,就是笑場了。老師提醒我們:”你們不想把最好的獻(xiàn)給你們的母親了嗎?“我們才開始認(rèn)真起來。
我們排練的很成功,但我們知道,等正式表演的時(shí)候,我們回表演的更加好的。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇28
每個(gè)班都是一個(gè)小社會(huì),每天上演著各種有趣的故事,這不科學(xué)課上又上演了一出好戲。
這節(jié)課老師讓我們做關(guān)于蚯蚓生活的實(shí)驗(yàn)。不過觀察活蚯蚓這可是很考驗(yàn)?zāi)懥康。因(yàn)榇蠹艺l都不想去拿實(shí)驗(yàn)材料,活的蚯蚓呀,想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個(gè)成員,你看看我,我望望你,誰也不肯去,最后我們心照不宣,一起用哀求的眼神盯著組長。組長很是無奈,只好垂頭喪氣地去拿實(shí)驗(yàn)材料。
只見5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒里,相互纏繞在一起。雖然說要觀察蚯蚓的生活狀態(tài),可當(dāng)我們看到蚯蚓蠕動(dòng)的時(shí)候,一股惡心的感覺涌上了心頭,便不敢再繼續(xù)看下去了。
還材料時(shí),組長卻說他就是去死也不要再碰一次那個(gè)裝蚯蚓的盒子了。有一個(gè)組員就說:
“你是組長,你必須要去做這事!边@時(shí)組長卻回了他一句:“不不不,你是我們這一組唯一的弱智,還是你去吧!彪m然組長這么說,但是他在我們幾個(gè)的威脅下,被迫去完璧歸趙。
所以老師發(fā)放第二組實(shí)驗(yàn)器材的時(shí)候,組長罷工了。那個(gè)被他說是弱智的`同學(xué)剛要說話,就被組長堵回去了:“你們隨便找一個(gè)人去拿吧。反正如果我再去的話,我就是智障。”他話音剛落,就被我們齊心協(xié)力給推了過去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的眼神。我們小組剩下的人在座位上已經(jīng)快要笑瘋掉了,一開始還面無表情的組長也跟著一起笑了出來,最后我們順利拿回材料,完成了觀察任務(wù)。
這樣的趣事,班里每天都在上演,我喜歡我的班集體,更喜歡那群可愛的同學(xué)。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇29
我們班的第一多:“冤家”多。
有一句話說的好:不是冤家不聚首。我可真是佩服寫這句話的人,說得真是絕啊!我們班的那群男生,總是因?yàn)橐患牌艐寢尩氖聽幍媚闼牢一、頭破血流的。比如說我們班的李同學(xué)和饒同學(xué)吧。就因?yàn)槔钔瑢W(xué)一不小心拿了饒同學(xué)的筆而爭得口水亂濺。唉,真是服了這群“活寶”了。
我們班的第二多:“天才”多。
瞧!程同學(xué)正絞盡腦汁的給我們表演喜劇呢。只見他第一次彬彬有禮的`邀請觀眾配合他表演,結(jié)果,他讓人家演昏死的人,他自己把飲水機(jī)上的那個(gè)水桶搬下來,把水全潑在別人的頭上,然后默默地說了句“好了,你可以起來了!苯Y(jié)果不僅引來了班主任,而且?guī)砹素?zé)罰。我們班能擁有如此的“天才”可真是幸運(yùn)!
我們班的第三多:“土豪”多。
我們班土豪如云,為什么這樣說呢?請聽我為你娓娓道來。我們班啊,幾乎是人人有手機(jī),且個(gè)個(gè)價(jià)格過兩千。我們班舒同學(xué),手握“愛瘋5S”,“腳掌”“愛拍4”,可謂是土豪領(lǐng)袖。但她畢竟只是個(gè)領(lǐng)袖,這還有領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)呢。她正是劉同學(xué),呵呵,與我同姓呢,劉同學(xué)家“愛瘋”、“愛拍”、“酷派”要啥有啥,怎么樣?我說的沒錯(cuò)吧。
下面我來說說我們班的“三少”吧。
我們班的第一少:“學(xué)渣”少。
我們班為啥叫競賽班呢?肯定是因?yàn)楦呤謹(jǐn)?shù)不勝數(shù)啊。我們班去年期末考,全在一百零五分以上,一百二十占我們班的百分之三十!皩W(xué)渣”都很棒了。
我們班的第二少:“美女”少。
雖說美女少,但是還是有的啦。不過,大多數(shù)都是“四眼鋼牙妹”版的書呆子。偶爾兩三個(gè)美女,全是學(xué)習(xí)“渣渣”,然后落荒而逃。
我們班的第三少:“謙虛”少。
我們班有人喜歡TFBOYS,然后就冒出一大坨憤青,說他們這不好那不好的,然后憤青全變成批評者。哼,他們這是嫉妒和小人之舉。哎呀,說來說去都是這些。
總而言之,我希望大家能多發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉自己的不足。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇30
還是一個(gè)熟悉的下午,天依舊是那么晴朗,萬里無云,毒辣的照進(jìn)了教室,而教室里只聽到頭上的電扇在呼啦呼啦的轉(zhuǎn)著,好似要轉(zhuǎn)走教室里的沉悶氣氛。班主任站在講臺(tái)上說:們,注意一下。同學(xué)們好似燥日下枯萎的小花受到春的滋潤瞬間提起了幾分精神,但還是沒有抬起頭;這時(shí)邢的眼神慢慢地噴射出火花,同學(xué)們嚇得一機(jī)靈,立刻坐直了起來,邢老師這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
隨后邢老師又不緊不慢地說道:本周我們班的班級趣事要開始寫了,我現(xiàn)在急需幾篇稿子,班里有沒有主動(dòng)投稿的。班級里出現(xiàn)了前所未有的死寂,很靜很靜,連一根針掉落下的都在此時(shí)顯得十分多余。邢老師接著說,若沒有我就點(diǎn)名,被點(diǎn)到的同學(xué)要寫兩篇哦,這時(shí)我們班的作文巨霸張優(yōu)同學(xué)嘴角揚(yáng)起了前所未有的笑容,手在不停地?fù)芘窃揪筒婚L的頭發(fā),好似在炫耀;另一邊我們班的小邱同學(xué)雖然沒有張優(yōu)同學(xué)那么,可也躊躇滿志,于是便向張優(yōu)拋向了個(gè)不甘示弱的眼神,那眼神夾雜著羨慕、挑釁;正當(dāng)她在擠眉弄眼的時(shí)候,老師便發(fā)起了第三遍的詢問,張優(yōu)第一個(gè)舉手,小邱同學(xué)也以掩耳不及迅雷之勢舉起了手。
邢老師便地說:很好,現(xiàn)在已有兩位同學(xué)報(bào)名,還有嗎?如果沒有那我就點(diǎn)名,點(diǎn)到的要寫兩篇。話音剛落,邢老師便開始了她的死亡凝視。有幾個(gè)同學(xué)平時(shí)作文寫得比較好的`,被邢老師死亡凝視后,瞬間認(rèn)慫舉起了手,邢老師露出了贊許的笑容,原本臉上緊皺的八字眉漸漸地舒展開,在眉宇間跳起了舞。這時(shí)一個(gè)我們班的小樺同學(xué)靜靜地坐在那個(gè)角落里,神情十分嚴(yán)肅,冷汗在不停的往下流,臉上原本軟乎乎的肉,現(xiàn)在緊緊地繃著,手一直在不停的顫抖,眼神在不停地躲避邢老師的眼神追捕,可惜老天在這時(shí)給他關(guān)上了門又關(guān)上了窗,最終被邢老師的眼神鎖定,如獵人槍下的山羊。隨后邢老師幽幽地說道:小樺就你了,兩篇。只見小樺如爛泥般癱坐在椅子上,這一幕把大都逗樂了,打破了連風(fēng)扇都打不破的沉悶的氛圍,逐漸變得歡快起來。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇31
奧數(shù)班的課間十分鐘,男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手,讓給了這些男生們。
外面晴空萬里,火紅的太陽在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào),卻抑制不住大家那躁動(dòng)的心,他們有的竊竊私語,有的.捧腹大笑,有的在到處宣傳自己的本領(lǐng),真是唯恐天下不亂。
班上一個(gè)同學(xué)拿出一張紙,把紙對折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。接著,所有男生議論紛紛。“切,這個(gè)我也會(huì),而且聲音更大!薄皝,我們比賽吧。”于是一場響聲大戰(zhàn)就這樣開始了。
“啪,啪,啪。”一串接一串的聲音惹得整個(gè)學(xué)校不得安寧,坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個(gè)超大號“鞭炮”,“嘭”地一聲巨響,幾乎所有人都聽到了,這個(gè)比打炮還響,比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評他浪費(fèi)紙,因?yàn)榧堃呀?jīng)被他弄得殘破不堪。
幸虧上課鈴響了,他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢。
下課后,他得意洋洋地說起飛鏢。我一看,做得還真像模像樣。四個(gè)角對稱的很好,而且干凈整潔,不像其他的飛鏢“傷痕累累”。
幾張白紙,都能被他們玩出這么多花樣,佩服!
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇32
今天,我還沒到教室門口,就看到我們班級門口站了一大堆人,我趕快跑上去看,我以為有人受傷呢,原來是有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的人,她準(zhǔn)備到我們班上。
在這堆人里,我一眼就看到了紹林,他也出來了,只不過紹林沒有看見我,因?yàn)樗诟D(zhuǎn)校生聊天,我一拍他肩膀問:“這個(gè)人你認(rèn)識?”紹林的回答讓我大吃一驚“不認(rèn)識!蔽覜]覺的有什么,關(guān)心一下轉(zhuǎn)校生很正常嗎,但是后來的表現(xiàn)又顯的那么不正常。
鈴鈴鈴鈴,一連串清脆的.鈴聲,老師伴隨著這清脆的鈴聲走了進(jìn)來,一邊走一邊說:“這位是我們班新來的同學(xué),希望大家以后多關(guān)照一下!崩蠋熣f完這話就準(zhǔn)備看是講課了!斑沒告訴我她叫什么名字呢,這樣怎么關(guān)照呢?”紹林突然說。這時(shí)我們班上調(diào)皮的人喔了一聲,紹林的臉一下就紅了。老師對紹林說:“怎么的,還給你介紹一下,讓你倆見個(gè)面!蔽覀児笮ζ饋,少林的臉一會(huì)紅一會(huì)白,實(shí)在掩飾不住自己的難堪,就趴在了桌子上。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇33
我們這個(gè)小班風(fēng)風(fēng)雨雨打拼了六年——不懂事時(shí),拿著掃把滿操場跑;懂事了些后,還賴在地上打滾;現(xiàn)在,還時(shí)不時(shí)與同學(xué)間吹鼻子瞪眼的。鬧了不少“趣”聞!
一
某年某月某日——六年級一班的講臺(tái)上出現(xiàn)了罕見的“兩頭獅子”互相瞪眼的情況,一頭“母獅子”(吳某),一頭“公獅子”(陳某某)。
只見“母獅”把眼睛瞪得跟魚眼差不多,那滿滿的都是火呀!嘴唇還微微掘起,呼著粗氣。因?yàn)椤肮{”比較瘦小,所以她是揚(yáng)起頭再把眼睛向下瞟的。那“公獅”也不好惹,死命地把鼻孔張開,恨不得能有一鐵環(huán)把鼻孔貫穿,脖子青筋暴露。因?yàn)闆]有“母獅”高,所以他就擺出了一副“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈”的樣子。他倆這一低頭一抬頭的,使人浮想聯(lián)翩——那母獅似乎在說:“我鄙視你!你算個(gè)啥?”公獅似乎在回應(yīng):“鄙視我的人多了,你算老幾?”
二
記得在一年級時(shí),英語老師在教我們“tail(尾巴)”這個(gè)單詞時(shí),調(diào)皮地對我們說:“女孩子,有尾巴,長長辮子是tail!男孩子,沒尾巴!”這時(shí),我們班的黃某某抗議了,還沒等老師批準(zhǔn)就站起來說男孩子是有尾巴的.!接著,就毫不猶豫地吃力地把自己的褲子一點(diǎn)一點(diǎn)撥下來,然后指著自己的“個(gè)性內(nèi)褲”(短褲上有小尾巴裝飾的)說:“你看,我這里有小尾巴!”小時(shí)候的天真,哪兒會(huì)羞呀?那就是“路見不平一聲吼呀,該出手時(shí)就出手,說脫就脫,要瘋就瘋得爽快!”
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇34
一眨眼,我回到了二年級的我,那時(shí)的是一個(gè)小瘦子和王晨駿一起在人人樂商場里參加我是小報(bào)童的活動(dòng),我們看著變化巨大的人群們,卻遲遲不敢開口,我深吸一口氣說道:“阿姨,你要買一份報(bào)紙嗎?”阿姨笑瞇瞇的掏出了一塊錢,取走了一份報(bào)紙,我們倆信心倍增,邊向著過往的人群推銷報(bào)紙,從一開始的十份到手上空空如也,我們手心里一人攥著5塊錢,向著黃馬甲把這些錢捐進(jìn)了愛心錢箱。
“噓!有老師來了!”我們幾個(gè)大事不妙的趕緊的逃跑,等散人聚到一塊,才說:“太危險(xiǎn)了!在們以后中午不要在閑逛了!”我心虛的閉上眼睛心想:“哎!真不妙,我還是偷偷溜回去吧!”我自己像一只地鼠般,悄悄地溜回了班級,午休結(jié)束了,可是那三個(gè)人卻被某個(gè)同學(xué)告密了,我心想:“今天絕對的要死定了!”在上美術(shù)課時(shí)。我的心狂跳,就在這時(shí)一個(gè)我的“犯罪同伙”過來了:“劉老師叫你!”剛一進(jìn)辦公室,看見劉老師鐵青的臉,我知道肯定是逃不過的`!老師就怒氣沖沖的訓(xùn)斥,而且還去交了家長,回去吃了一頓“紅燒熊掌”的。
“不好!老師來了,快把卡片收起來!”可是終究還是被老師一個(gè)箭步?jīng)_上來,一把抓取白佳琳昨天花了100塊錢買的卡片,白佳琳本想掙扎一下,可是還是沒有,白佳琳呆滯的看見那些HR和ur都被老師一把住區(qū),能撕掉的撕,而我也帶過卡片,最后還是被揪了出來就收了老師的教育。
朱振寶在樓梯的拐角嗅了嗅,他便高興的跳了起來今天吃炸醬面,全班同學(xué)便好奇地問道:“你增么知道的?”
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇35
我們班就像個(gè)快樂大家族,時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上,天氣有些悶熱,坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開了一半,結(jié)果我們是涼快了,可從窗戶外飛來的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧靜!巴郏【取让!”一位同學(xué)叫嚷起來。大家回頭一看,只見一只馬蜂在教室里來回飛行著,同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來,生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀,一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆;有的同學(xué)用本子遮擋住了臉,有的'同學(xué)手中拿著書,拼命地在那兒揮舞著,示圖想要把它驅(qū)趕出去?蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,就是不出去。這時(shí),只見我班的調(diào)皮鬼他身先士卒,“嗖”地一聲站了起來,左右手分別握著軟尺和鉛筆,在那大喊道:“兄弟們!跟著我,打死它,保衛(wèi)自己!”大家聽到他的一聲號令,安靜的教室一下子就喧騰起來,他們紛紛站起身,向它揮舞著各自手中的“武器”……沒想到,他們的“威脅”還挺管用的,居然真的把它給請了出去,教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課,就會(huì)想到這有趣的場面,我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇36
今天晚上,金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢?因?yàn)樾瞧谌,我們要代表班級去比賽?/p>
來到了金易平的家里,金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙,白紙上記錄著我們的臺(tái)詞。我要先熟悉臺(tái)詞,才能表演的夠精彩。
開始表演了,我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話(我演的角色是爸爸,朱啟嘉演的角色是媽媽):”三冬子家的那個(gè)孩子,數(shù)數(shù)已經(jīng)數(shù)到一百了。ㄟ@是臺(tái)詞)“朱啟嘉說:”那個(gè)孩子的出生,比丁丁還晚了三個(gè)月。丁丁呢,還不識數(shù)!罢f完,我們就退場了。
然后,我們就坐在旁邊,吃著點(diǎn)心,看著表演。我心想:多舒服啊!
接著又到我出場了,我先大聲地叫了一聲:”丁丁,丁丁,快過來!“楊心悅走了過來,(楊心悅演的角色是丁丁)我拉著楊心悅的'手,另一只手指著一只羊,說(蔣曉涵演的角色是羊):”一只羊,兩只羊——“
我火冒三丈沖地著楊心悅叫:”難道你連兩個(gè)數(shù),三個(gè)數(shù)都學(xué)不會(huì)嗎?“
最后,我向楊心悅罵了好幾句話,(當(dāng)然,罵的話都是我的臺(tái)詞)我實(shí)在忍不住了,踢了楊心悅一腳! (當(dāng)然,這都是書本叫我這么做的)
后面的事我就不說了。
祝我們在星期三表演的時(shí)候能得到好成績。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇37
今天我們班里發(fā)生了一件趣事,我們捧腹大笑,笑得我們肚子疼,頭也差點(diǎn)抬不起來了。
事情要從我們聽寫校對開始,林老師正在叫我們傳聽寫本時(shí),一位同學(xué)突然指著電腦黑板笑了起來,那聲音“震耳欲聾”,嚇得我們?nèi)喽肌疤似饋怼薄?/p>
我們順著那位同學(xué)指著的方向望去,發(fā)現(xiàn)了一位“大畫家”正在“畫畫”!皳溥,哈哈哈哈!”震耳欲聾的聲音真的來了,原來是一只蒼蠅正在電腦黑板上走來走去。這時(shí)老師還沒有關(guān)閉寫字筆功能,于是蒼蠅便開始了“畫畫”。它發(fā)現(xiàn)這么多人指著、看著它,就更加“得意忘形”地畫了起來。走著走著,竟然走到了黑板最下面!芭!啪!”蒼蠅“大畫家”搖身一變,變成了“電腦專家”,它熟練地打開了一個(gè)個(gè)軟件,最后差點(diǎn)把電腦關(guān)機(jī)掉!哈哈哈,笑死我啦!
與其說它是一只搞笑的.蒼蠅,還不如說是只“天才蒼蠅”呢!
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇38
自從上了中學(xué),一年中許多節(jié)日,都沒有了“色彩”,沒有了樂趣。
所以,當(dāng)四月一日來臨的時(shí)候,我們班的一些“不法分子”開始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著,在上頭放了一個(gè)軟排球,然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些,他們便悄悄的躲在門后,等待著有人“上鉤”。
我是今日的值日生,來得異常早,在路上,我想到了今日是愚人節(jié),于是加快腳步,準(zhǔn)備前去整人。到了班門口,我一眼就看見虛掩的門上有一個(gè)球,心想:原先有人“捷足先登”了,看我怎樣整他們,嘿嘿……我悄悄地走上前去,抓住們把手,使勁一拉,只聽里面?zhèn)鞒觥鞍パ,疼死了!”的呻吟,我在外面一邊笑一邊說:“活該,自我種的'惡果,自我吃!”說完,一推門,驕傲地走向我的座位,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原先還有“機(jī)關(guān)”。天!幸好我眼尖。
忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖,拿命來!”的慘叫,轉(zhuǎn)頭一看,不好,我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來找我“算賬”了,唉~三十六計(jì),走為上計(jì)。
眼看就要追上了,我又以迅雷不及掩耳之速,撿了幾片西瓜皮,閉著眼睛往后一扔,“哎呀”聲又傳來了,原先,他們都踩中了我的“地雷”,“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣,他們一個(gè)個(gè)從地上爬起,雙手抱拳,說:“女俠,我們服了,不服不行吶!你饒了我們吧!等會(huì),你只要做你自我的事就行了!”“行!”我爽快地答應(yīng)了。
到了上早讀課時(shí),我環(huán)顧了一下四周,大家都捂著腦袋。哈,大家都中了“碰頭彩”!可是,那“四大天王”也高興不起來!
今日真是好趣味哦!真的感激這個(gè)愚人節(jié)。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇39
在我小學(xué)的五年里,有過春雨般多的故事,數(shù)也數(shù)不清,每當(dāng)我回想起它們,我就仿佛身臨其境,回到了童年那班級上趣味的活動(dòng)中,令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時(shí)候,鵝毛大雪從天而降,同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里,心里卻在想:“快下課呀,什么時(shí)候能夠玩雪呢”就在這時(shí),祝教師似乎看出了我們的心意,笑著和同學(xué)們說:“如果你們這堂課表現(xiàn)好,做完作業(yè),品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤!”頓時(shí),教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會(huì)兒就寫好了作業(yè)。最終,品德課到了,我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后,向五樓平臺(tái)走去。五樓平臺(tái)的雪積得真多!白茫茫一片,同學(xué)們蜂涌而至,開始堆自我心愛的雪人了。
不到三分鐘,大家已忙得熱火朝天,瞧!我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來,卻沒拿穩(wěn)就碎了,其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球;吳菀蓉正在堆雪人的身子,雖然她的小手凍得通紅,可是還在不停地忙碌著;你看,張可正在收集雪花,想打雪仗呢!不知不覺下課時(shí)間到了,我們的'雪人也堆好了。我們組的雪人像一個(gè)小學(xué)生,溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾,女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子,彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇!這次堆雪人活動(dòng)真趣味,期望下次下雪時(shí),我們能夠重溫堆雪人的樂趣。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇40
經(jīng)濟(jì)法課剛上幾分鐘,一同學(xué)慢慢地打開門,慢慢地進(jìn)教室,四處張望著找位置。
老師的`視線隨著他走,半晌冒出一句話:“你這同學(xué)遲到了也不打聲招呼!
那同學(xué)慢條斯理地答道:“怕影響你上課!
老師道;“哎,你還挺有理的!闭f完又喋喋不休地講課了。
大家都低著頭偷偷地笑。
突然,一同學(xué)哈哈大笑起來。老師瞪著他半天沒說話。全班同學(xué)也都看著他,鴉雀無聲。
過一會(huì)兒,老師繼續(xù)講課,全班都哈哈大笑起來。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇41
今天崔老師給我蓋了個(gè)章,我準(zhǔn)備補(bǔ)一個(gè)小星星,便找老師要,老師說在辦公室里,我就去了三年級組。碰巧高然也來了,我們兩個(gè)一起找,旁邊的牛老師見我們找不著,就對我說:“今天借你們幾個(gè),跟崔老師說,借一個(gè)還十個(gè)!”我跑到了教室里來,對崔老師說:“崔老師,牛老師說借一個(gè)還十個(gè)!贝蘩蠋煶聊艘粫(huì),說:“跟她說,太摳門了!蔽矣謿獯跤醯膩淼搅宿k公室,對牛老師說:“牛老師,崔老師說您太摳門了!”“告訴她。”牛老師氣不打一處來“我已經(jīng)讓高燃幫她還了!蔽矣峙芑亓私淌,心想:我就別再告訴牛老師了,不知道她倆還會(huì)怎么說呢。鈴鈴鈴,下課了,牛老師剛進(jìn)來就打開了話匣子:“已經(jīng)借你了,還摳??”崔老師一臉不服氣的`樣子!拔乙呀(jīng)讓高燃幫你還了。”牛老師乘勝追擊。崔老師呢,還用說嘛,當(dāng)然更不服氣啦!
快樂的一天。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇42
星期四的早上,我剛進(jìn)教室,把書放進(jìn)桌肚、書包放進(jìn)生活柜的時(shí)候,馬老師進(jìn)來了,只見她手里拿著一疊卷子:“同學(xué)們,馬上開始階段二考試,大家快回到自己座位!,教室里一下子安靜了0.02秒,然后大家才反應(yīng)過來。“不要。 ,儲(chǔ)同學(xué)慘叫一聲,大家驚恐萬分地回到座位,我也不例外。
考試開始了,教室里安靜得只聽到同學(xué)們寫字的刷刷聲。這時(shí),我的左前方傳來了打斗聲,我抬頭一看,只見小鄭一拳打在了小俞的胳膊上,小俞喊道:“你干嘛呀!”然后他就舉起手,“老師,小鄭同學(xué)打我!”,馬老師回答道:“你們兩個(gè)不要打了,認(rèn)真寫卷子!”,聽到老師的警告,他們馬上開始認(rèn)真做卷子?墒呛镁安婚L,老師一走開,他們又開始打架了。這時(shí)同學(xué)們不勝其煩,有的人捂住了耳朵,有的人受不了他們的吵鬧也停下做卷子開始玩筆。直到馬老師再進(jìn)教室,讓他們兩個(gè)一起站起來做卷子,他們惡狠狠地瞪了對方一眼,這場“戰(zhàn)斗”總算結(jié)束了。
一波未平,一波又起。到了做閱讀理解的.時(shí)候,教室的大后方又傳來了奇怪的聲音,只聽“biubiubiu”,原來是小李同學(xué)拿起了他的自制消毒水,猛烈地向小董同學(xué)發(fā)起了攻擊。小董也不甘示弱,他一把搶過了小李的武器,秀起了他高超的投籃技術(shù),只見消毒水精準(zhǔn)地投入了垃圾桶。因?yàn)轳R老師正在教室前方低頭批卷子,小李不敢聲張,只能繼續(xù)做卷子,等到下課了才去把“武器”拿回來了。
到了第二節(jié)語文課,張老師讓我們做小記者來播報(bào)新聞、采訪同學(xué)。這時(shí)坐在最后的小黃舉手了,他站起來采訪小李:“請問一下,你為什么要拿消毒水噴小董?你還誤傷到我的卷子了!”,“因?yàn)樾《恢睋屛业奈木,所以我想反擊一下,沒想到他不講武德,竟然把我的武器也搶走了!”,這時(shí),小黃又去采訪小董:“小李太惡心了,他在消毒水里還加了口水。所以我把它搶過來扔進(jìn)了垃圾桶。”,張老師聽了后對小黃說:“你問的這些問題沒有質(zhì)量,坐下吧!保o接著她就讓小李和小董下課到辦公室去報(bào)道。他們每人一篇檢查是逃不掉了。
你們看,一次普普通通的語文考試就發(fā)生了這么多趣事。
想不想聽我們班更多趣事?
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇43
今日教師布置一個(gè)任務(wù),讓我們制作一個(gè)有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不明白做什么,我只好從電腦上搜搜,可里面都是高難度的,我都不會(huì)!我看到一個(gè)網(wǎng)頁,里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問爺爺。
爺爺讓我拿一個(gè)電池、一根電線、一個(gè)燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜,最終找出來了。爺爺對我說:“此刻見證奇跡的時(shí)候立刻就要到來了。”爺爺先把電線拴在燈上,然后把燈放在電池的一頭,再把另一頭電線放在另一邊。這樣,等就亮了!巴,好神奇啊!”我驚奇地叫到。爺爺對我說:“其實(shí)這沒什么,只要你認(rèn)真觀察身邊的'每件事物,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)!
我明白了怎樣使燈泡亮了,但手電筒的下一步怎樣做,我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天,我都在想這個(gè)問題。可還是白費(fèi)勁。爺爺說:“沒關(guān)系,只要努力了就行!蔽颐靼谞敔斣诠膭(lì)我。但我確實(shí)想不出來了。我只好退縮了。我做了一個(gè)比較簡單的一個(gè)東西,交給了教師。我的心里很不是滋味,因?yàn)槲矣龅嚼щy退縮了。
我雖然沒有成功,但從里面學(xué)到了知識:怎樣才能導(dǎo)電。這次活動(dòng)對我有很大的啟發(fā)。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇44
清晨,我來到學(xué)校,看到陽光是那樣明媚,太陽正在向我們打招呼問好。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn)椋@節(jié)課是我們的體育課!
課上,老師告訴我們:“今天的`課是玩沙包砸人的游戲!”聽說是玩游戲,大家心里非常高興,好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來,開始講解游戲規(guī)則,大家非常配合,鴉雀無聲,每個(gè)人都聽得很認(rèn)真,生怕出差錯(cuò)!
規(guī)則講完后,老師把我們帶到操場上,分好組,排好隊(duì),首先是選接個(gè)男生扔沙包,然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔,而我們拼命在躲,不一會(huì)兒,有好多同學(xué)被砸下場了……到最后,只剩范芷航,李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù),閃轉(zhuǎn)騰挪!這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù),上來兩個(gè)老師,當(dāng)時(shí)我正在想,老師是從左邊扔還是從右邊扔呢?不知不覺中,我感覺沙包從左邊過來了,我機(jī)靈的一躲,沙包從手邊飛過去了,好險(xiǎn)!我還在為剛躲過那一扔感到慶幸時(shí),沙包又從我右邊扔過來了,我來不及躲閃,被砸中了,我非常沮喪的下場了,一會(huì)兒,范芷航,李星奧也先后被砸下場了,游戲也結(jié)束了!我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場的,沒有爭取到最后,心里有些失落!
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走了,同學(xué)們也相繼的做了,只留下我一個(gè)人在久久的回味!
這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲,我們玩的很認(rèn)真,也非常開心!
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇45
我們班是一個(gè)充滿歡聲笑語的集體,在這樣的班級里,身心得到了一種放松,同時(shí)也能感覺到一絲絲的幸運(yùn)。
周五語文課上,邢老師給我們報(bào)聽寫!板鍧i而不妖”的“漣”字,好多同學(xué)都寫成了“蓮花”的“蓮”字,邢老師很生氣,讓我們?nèi)嗔P抄。大家都垂頭喪氣的抄起來,緊接著,小何同學(xué)開始背誦《陋室銘》中的主旨。大家都很緊張,屏氣凝神地注視著她,生怕背錯(cuò)一點(diǎn)兒,連累大家。
好不容易順利背誦下來,大家長舒一口氣,但邢老師馬上又說:“大家別高興的太早了,還有小耿同學(xué)呢?”說完臉上露出一副得意洋洋的神態(tài)。果然小耿同學(xué)沒有過關(guān),大家露出一副泄氣而可憐的.狀態(tài),但邢老師突然改口道:“小耿同學(xué)寫錯(cuò)了,是全班罰抄,還是小耿同學(xué)罰抄?”結(jié)果大家異口同聲說:“小耿同學(xué)罰抄!”當(dāng)然,除了小耿同學(xué)之外。這時(shí)邢老師用她尖銳的眼神望著我們說:“你們真夠黑的,本是同根生,相煎何太急啊!”全班同學(xué)哄堂大笑。
我們就是這樣一個(gè)班級,有煩惱,有快樂,讓我們在收獲知識的同時(shí),也洋溢著一絲絲快樂氣氛。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇46
如果說生活是一場場戲劇,那我們班就是笑工廠。不信?看看下面再說。
一天,老師剛剛下課說完下課,班里的“擴(kuò)音機(jī)”張珈珈就大聲尖叫起來:“。∮邢x子。 边@一聲大叫差點(diǎn)把我嚇?biāo),我不禁開啟了“毒舌模式”,說:“張珈,你帶給我的驚嚇比你那只蟲子帶給我的`驚嚇還多!
我又看了看,原來只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做,不就是只蚊子嗎?
我心想。這時(shí),胡貓走上前去,想把蚊子拍死,一只蚊子滅亡,一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡貓手上出現(xiàn)了一個(gè)蚊子印,連翅膀的脈絡(luò)也看得清清楚楚,以至于我叫了她一周“活化石”。
這還沒完,后來,我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無損,我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然,胡貓?jiān)谂赃叴盗艘豢跉猓幌戮桶盐米哟底吡。我很生氣,但她居然笑瞇瞇地說:“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎?”這句話竟讓我無言以對。
這就是我的班級,一個(gè)無時(shí)無刻不洋溢著笑容的班級。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇47
轉(zhuǎn)眼間已期中過后,初冬來臨,毛毛飛雪在一個(gè)不經(jīng)意的早晨飄然灑落。而我們則沉浸在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,班級的氛圍卻并不冷,樂事層出不窮。
吐露心扉,“課間三分鐘”
窗上的雪花未逝就被朗朗的讀書聲震動(dòng)、抖落。
講臺(tái)上“旺旺冰冰”女神眉毛高挑、昂首挺胸,用她那纖細(xì)的手指著教室角落里的小樂。她張開櫻桃小嘴,貌似高聲贊揚(yáng)、實(shí)則盡情傾訴:“你魯班玩得太菜了……”講臺(tái)下立刻爆出激烈的掌聲。
同桌一改目瞪口呆的蠢樣,一手捂著肚子,一手遮著嘴說:“厲害呀,看老師不收拾她!”此時(shí)老師正在墻角不說話,臉上很是陰沉。但我知道一定大事不妙,我皺著眉頭不禁為臺(tái)上的她捏把冷汗。
忽然,她“話”風(fēng)突變,說起了自己沉迷玩游戲成績下降,被父母“男女混合雙打”、“竹筍炒肉”的事情。班里一片寂靜,只有臺(tái)上的她還在蝶蝶不休,從最初的挺“嗨”到后來的熬夜再到現(xiàn)在的一發(fā)不可收拾的癡迷,說著說著,一點(diǎn)亮晶晶的東西劃過了她的臉頰。她灑脫地抹了一把,又看向小樂,鄭重其事地告訴她,從今以后,要和她一起走出這段被游戲“統(tǒng)治”的`日子,攜手并進(jìn),沖刺中招考試……
說完,她松了一口氣,一抹微笑漾上她的眉梢,看起來恬靜而美好。
“百家爭鳴"朗讀比賽
雪后逢陽,溫和明媚的光線透過門窗,悄然滑落到我們身旁。
“這小隊(duì)不簡單呢!”同桌意味深長地說。我心里不免有些小激動(dòng),望著臺(tái)上隊(duì)員中規(guī)中矩的坐姿、浩大的隊(duì)伍、整齊劃一的動(dòng)作,讓我目不轉(zhuǎn)睛。他們洪亮的聲音,默契的配合,更是引得我贊嘆不已。我仔細(xì)聆聽著、品味著他們那時(shí)而洪亮、時(shí)而清脆、時(shí)而悅耳、時(shí)而低沉、時(shí)而渾厚的詩詞朗誦,仿佛穿越時(shí)空,同作者一起回到了遙遠(yuǎn)的古代。忽然,他們竟用瀟灑動(dòng)作來配合朗讀,讓我佩服至極。全場頓時(shí)也沸騰了起來。
“刻唐賢今人詩賦于其上……”抑揚(yáng)頓挫的音色音調(diào),讓同學(xué)們“望而生畏"。不僅僅是他們的聲音令人著魔,還有他們對《岳陽樓記》的恰到好處的分析,也讓我們眼前一亮。這組“中央電視臺(tái)播音主持”給我們帶來了一場霸氣十足的“演講比賽”……
這只是我們班諸多趣事兒中的一兩個(gè)小小浪花,想樂呵吧,改天我再給你詳細(xì)介紹。
班級趣事的優(yōu)秀作文 篇48
“老師,不好啦!‘打架精’又打架了!”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對劉老師說。
“你把他給我叫來。”劉老師推了推鼻子上的眼鏡說。
“遵命!”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個(gè)軍禮,飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天,都沒有等到“瘦巴精”,心里納悶:“怎么半天都不來,是不是‘打架精’耍賴?”想到這里,劉老師站起身,準(zhǔn)備去找“打架精”,剛出辦公室的門,就看到一大幫孩子押著“打架精”,在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下,推推操操朝辦公室走來。
“怎么才來?”劉老師生氣地問。
“報(bào)告老師,‘打架精’不承認(rèn)他打了架,不肯來,是我邀一大幫人才把他押來的'。”“瘦巴精”得意地說。
“好了,你們可以走了,‘打架精’你留下!”劉老師嚴(yán)厲地說。
“打架精”不自然地站在一邊,問:“老師,找我有什么事?”
“你今天打架了嗎?”劉老師和藹可親地問。
“沒有。”“打架精”死不承認(rèn),劉老師就和“打架精”閑聊起來。
“喂,你看了《笑傲江湖》嗎?”劉老師問。
“看過,看過無數(shù)遍了,里面的武打動(dòng)作我都滾瓜爛熟了,老師你看我這招式,嘿呀!”“打架精”連踢兒腳,頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。
“時(shí)代不同了,你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用?”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。
“怎么沒用場?今天我和小虎打架,我剛才做的招式就派上了用場。”“打架精”得意忘形。
“你承認(rèn)你打架了?”老師嚴(yán)肅地說。
“……”“打架精”目瞪口呆。
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