學(xué)校趣事作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)校趣事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)校趣事作文 篇1
“叮鈴鈴......”下課鈴敲響了,老師前腳剛走出教室,我們班的“搞笑大王”秦揚名就迫不及待地跑上了講臺,又要召開他的“新聞發(fā)布會”了。
只見他雙手叉腰,兩眼睜得圓圓的,嘴巴像一挺機關(guān)槍似的,不停地說著,還直噴著唾沫星呢!澳銈冎绬?楊利偉是中國航天第一人,而劉洋阿姨是第一位女航天員......”“唉呀!行了,你有完沒完!”“你這都是老黃歷了!”......講臺下有幾個調(diào)皮的同學(xué)聽得不耐煩了,就開始起哄了!昂!你們是不是要造反,敢說我秦始皇的后代,一會兒就讓你們嘗嘗我祖?zhèn)鞯摹厥霞曳ā!闭f完,秦揚名便邁開雙腿,舉起一個拳頭看著我們。眼看一場“惡戰(zhàn)”就要開始了,突然,上課鈴又打響了。
雖然是上課時間,但同學(xué)們卻仍小聲地議論著剛才的事,老師講的課一點兒也沒聽進。我們的英語老師見此情景,只好停下課來問:“同學(xué)們,你們在議論什么趣事呀?讓老師也聽聽吧!”于是,大家把事情告訴了老師。只見劉老師微微一笑,神秘地說:“同學(xué)們,秦始皇其實不姓秦。”“啊?”“噢?”“哇!”“耶!”同學(xué)們有的興奮,有的奇怪,還有的驚訝。這時,老師又開口了:“想聽我為你們揭秘嗎?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答。
劉老師似乎故意賣關(guān)子,“這個嘛!秦始皇是開創(chuàng)秦國的第一位皇帝,所以后人稱他為‘秦始皇’,而他的本名叫‘贏政’。就像我們比較熟悉的李世民一樣,他是唐朝的皇帝,所以我們稱他唐太宗!
“噢!原來是這樣!”女同學(xué)們不約而同地感嘆著。而我們男同學(xué)呢,則把目光全都轉(zhuǎn)向了秦揚名,“嘿,秦揚名,你還自以為是秦始皇的后代呢,我看你還不如說是芹菜的化身吧!”而秦揚名看到自己鬧出了笑話,立刻裝作可憐的樣子,說道:“我......我不干了,你們合起伙來欺負我!”頓時,同學(xué)們哄堂大笑起來,連劉老師也忍不住笑出了聲。
這節(jié)課雖然我們沒有上好,但懂得了一些課外知識,我們都很快樂!
學(xué)校趣事作文 篇2
在學(xué)校里都說我們與老師是天敵,其實不過如此,想聽我們班里的趣事嗎?那就請看下面。
在早讀的時候有很多同學(xué)都不聽我的口令,哦,忘了介紹我,我是一名班干部,專帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,有的同學(xué)笑了笑,說了說,跑的跑,跳的跳。這可把我氣壞了氣了,我大聲地說了一句話:“在不靜下來,我可就要叫老師親自來跟你們說了”。頓時笑聲停止了,也沒女生說小聲話了,都各回原位了,都整整齊齊地坐在那里,只有一兩個男同學(xué)小聲地說:“剛剛玩得好好的,你這個壞人精,害了本大爺?shù)暮檬!保ㄎ揖筒惶崴耍脛⒛衬炒嫠耍皠⒛衬痴f誰壞了你好事呢?說誰是壞人精呢!”我的臉刷地一下變了,“劉某某,你遭了”他的同桌小聲的對他說。劉某某把他的腳踩了一下!鞍ミ衔埂彼来舐暤恼f。全班同學(xué)挺怕我的都不敢大聲肆笑。(他的同桌就用余某某來代替吧)“嘿,你余某某,想要早些死嗎?”我皮笑肉不笑地說。余某某平時可是班里的開心果,他走到哪,同學(xué)們就笑到哪。:“不敢鄭大俠,小生平日與你無冤無仇,你為啥要治小生早些死呢?”余某某用不正常的腔調(diào)跟我說話。這是全班同學(xué)可更加憋不住了。我可是憋不住了彎下腰,捂著肚子大笑起來。“哈哈,你劉某某坐下吧”“多謝鄭大俠不殺之恩。
“玲玲…”上課鈴響了,老師走進來,看見劉某某又站起來,她嚴肅地說:“劉某某,你這么喜歡站,你去當(dāng)兵好了”。劉某某不好意思地說:“多謝恩師夸獎”!白隆薄皩α,好久沒檢查你們的學(xué)習(xí)了,把作業(yè)拿出來我要檢查”。同學(xué)們一聽,都驚呆了,怎么這個時候才檢查。老師不查不知道,一查嚇一跳,差不多全班同學(xué)都沒做,老師這可大發(fā)雷劈了,她專門點幾位成績不錯的同學(xué)作業(yè)給他檢查,刷地一下臉色變了,“居然連平時讀書乖的同學(xué)也在作業(yè)本上胡亂寫,你們讀書是為了我嗎?你們將來讀好書了對自己以后的前途好,我沒有任何關(guān)系,你們讀書讀不好,跟我也沒關(guān)系,要期末了,得打起精神來,要是期末考試的不及格我一個個來處理!边@可嚇壞了我們。
下午有一節(jié)是體育課,但體育老師有事上不了,讓語文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當(dāng)語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課,我們?nèi)嗵似饋恚岸,不上語文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說。:“不是”我們班異口同聲地說!澳蔷蜕献稣Z文課吧”語文老師說。“不要不要”我們總于露出狐貍尾巴了。老師比了比手勢,讓大家去圖書角拿書,我們都拿自己愛看的書回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對勁啊,從來沒有這種情況啊,老師走下去看看,果真有幾位同學(xué)在團紙條,老師把他們給揪起來。“玲玲…”下課了,老師一說下課了,全班都跑的沒人沒影的。
這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事!
學(xué)校趣事作文 篇3
我們學(xué)校發(fā)生過許多令人捧腹大笑的事,下面是其中的一件。
一天,我們正在上數(shù)學(xué)課,有一個人看見老師正在背對著我們,他長噓了一口氣,心想:我現(xiàn)在終于自由了,我可以干我的任何事了。于是,他把一枝鉛筆橫放,一把尺子豎放在鉛筆上,搭成了一臺“發(fā)射架”,尺子的一端放上橡皮,另一端空著,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,衛(wèi)星發(fā)射”。他猛地壓住空的那一端,“嗖”的`一聲,橡皮落到了老師的教案上,他嘴里念念有詞:73154報告,衛(wèi)星發(fā)射成功,已準確登陸“月球”。老師馬上回過頭來,全班頓時雅雀無聲,老師弄明白是怎回事以后,立即拿了個粉筆頭,向他扔去,說“衛(wèi)星已準確返回地球,降落在厚臉皮的地方”,全班頓時哄堂大笑。
學(xué)校趣事作文 篇4
“叮當(dāng),叮當(dāng)!”我的鉛筆盒發(fā)出了這個奇怪的聲音。我趕緊打開鉛筆盒一看,呀,我的鉛筆盒中毒了(這是20xx年,現(xiàn)在鉛筆盒就等于20xx年的筆記本電腦),怎么辦啊!中毒了就不能打開鉛筆盒,不能打開鉛筆盒就取不出萬能自動筆,取不出萬能自動筆就無法寫作業(yè),無法寫作業(yè)就……唉,真是不想不知道,一想嚇一跳!我打了個DHE(DHE就是視頻電話)給好朋友幽幽,她說:“我也遇到了一樣的問題,我也不知道!”我急得眼淚直打轉(zhuǎn)。
這時,我的電子收音機響了,里面發(fā)出了曉萍老師的聲音:“校長通知全校同學(xué)來到學(xué)校,為鉛筆盒的中毒事件開個長途會議!
我來到了FXU高級學(xué)校,蓁蓁校長對在場的5000名學(xué)生說:“我們學(xué)校遭到了“鉛筆盒hacker”的襲擊,所有的鉛筆盒都沒有用了,所以,本校長決定……”
“決定什么?”幽幽特別激動。
“決定換鉛筆盒!”
馬上,會議大廳里亂成一團:
“啊?那我們的鉛筆盒、萬能自動筆使用費不就白交了嗎?”妹妹茜茜抱怨道。
“我的媽呀,又要換鉛筆盒,又要填使用資料,好麻煩!!”姐姐鴻鴻發(fā)牢騷。
“就是就是!”
“該怎么辦啊!真想馬上趕走‘鉛筆盒hacker’!”同學(xué)江江在跟他的哥們兒瑚瑚說。
“我也想啊,真希望蓁蓁校長能有法術(shù)來趕走和懲罰‘鉛筆盒hacker’。 卑嚅L晶晶幫助瑚瑚回答了江江的話。
“安靜安靜!會議大廳不是游樂場,你們想吵就吵的!”蓁蓁校長生氣極了。
“校長!您難道不能不換鉛筆盒嗎?我求您了!”大隊長瀟瀟說。
瀟瀟親自出馬,大家安慰了許多。
蓁蓁校長沉默了,她好一會兒才喃喃道:“那只有一種方法了,成功率很小!
“什么方法?”同學(xué)們又看到了希望的燈火。
“找到‘鉛筆盒hacker’的網(wǎng)站,在他的網(wǎng)站上作怪,再讓他復(fù)服輸,就可以了!陛栎栊iL給我們講解道。
“這……,怎么找啊,‘鉛筆盒hacker’網(wǎng)站很多!”同學(xué)突突幾乎絕望了。
“突突!你老毛病又犯了,有希望的拉!”他的姐姐雯雯勸突突。
蓁蓁校長打開COV(多功能電腦),在地址輸入“鉛筆盒hacker”網(wǎng)站,一看,一共有28個,蓁蓁校長一個個看他們的網(wǎng)絡(luò)日記,終于找到了。
連續(xù)幾天,我都看到校長在那個網(wǎng)站上作怪,終于那hacker乖乖投降了,把鉛筆盒的心還給了我們。
學(xué)校趣事作文 篇5
嗨!有趣的暑假過了,現(xiàn)在大家是不是沉浸在開學(xué)快樂的事情當(dāng)中,是不是見到老師同學(xué)很激動,是不是嗅到摸到新書的時候,立志要好好學(xué)習(xí),追求真理。
9月18日
今天過的真充實。在下午第二節(jié)課音樂課,我們班來個“音樂大接龍”分成4個大組,一大組唱了一首最后一個字是家同音的也可以,我立即起了一首,同桌硬把我的手舉起,因為這事關(guān)我們組的榮譽老師自然就叫我唱,我想的是假如幸福的話就拍拍手吧三組唱不出來就表演節(jié)目,是猜謎語,一開始就被人猜中。我們音樂方面可算是實力雄厚,一一回擊了他們,我們高興的手舞足蹈,一組不服氣讓老師來出,想不到就是輸者。我們毅然接受了,他們高興的太早了,果然不出所料我們贏了。老師要我們唱歌,我們答應(yīng)了,
在我們甜美的歌聲中老師甜甜的笑了,伴隨著我們的歌聲下課了。
我愛音樂課。
學(xué)校趣事作文 篇6
學(xué)校一年一度的運動會剛結(jié)束不久,一部的小弟弟、小妹妹們就在小操場上舉行了“呼啦圈運動會”。聽到這個名字,你們肯定就知道這是轉(zhuǎn)呼啦圈的比賽。你們別以為這些小同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈的本領(lǐng)會比我們差,其實他們的本領(lǐng)可大著呢!
你瞧!隨著一聲令下,比賽開始了。各班的小選手們扭動著他們那細細的腰,呼啦圈竟神奇般地隨著他們的腰有節(jié)奏地轉(zhuǎn)了起來。都已過去10多分鐘,他們竟然一個都沒有掉下來,真是不簡單。如果換成是我,肯定沒轉(zhuǎn)幾圈就會掉下來的。你看,他們一個個轉(zhuǎn)得越來越起勁了,在場觀看的同學(xué)們都興奮地為他們喊“加油啊!加油啊!”就在這時,一個特別哄亮的聲音在我耳邊響起:“肥仔,加油!肥仔,堅持住!”我循聲望去,原來是一個瘦瘦的小同學(xué)在為他們班的選手加油。于是我看到了參賽隊伍里有一個胖嘟嘟的小男孩,他正咬緊牙關(guān),滿面漲得通紅,撅起他那圓圓的大屁股,想盡辦法不讓呼啦圈掉下來。大伙兒看到他這副摸樣,都被逗得哈哈大笑。但他終究因體力不支,重心失調(diào),沒過一分鐘呼啦圈還是掉了下來。雖然他敗下陣來,但還是贏得同學(xué)們的一陣掌聲。緊接著,參賽選手陸續(xù)敗下陣來。這時,場上只剩下幾位選手了。其中一個小女孩長得非常苗條,她的呼啦圈轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),而且姿勢也很優(yōu)美。觀看的同學(xué)們時不時發(fā)出陣陣贊嘆。有的說:“你看那個女孩子能轉(zhuǎn)那么長時間,而且還沒掉下來過,真厲害啊!”還有的說:“她的姿勢那么優(yōu)美,好像是專門練習(xí)過的。”最后場上只剩下她一個人了,觀看的同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了她,她成了這次比賽的冠軍。她高興地跳了起來。
哇!這場轉(zhuǎn)呼啦圈比賽可真是又有趣,又精彩啊!
學(xué)校趣事作文 篇7
初中生活,有不少的痛苦和煩惱,但Happy也無處不在,就讓我講一講宿舍里發(fā)生的事吧:
那天晚上,我們都洗刷好了,坐在自己的床上聊天。這時,我們的音樂老師過來了她問:“社長,人數(shù)都齊了沒有?”“齊了!”我說(我是社長)。其中一個社員很調(diào)皮,我們都叫他“小調(diào)皮”(他很喜歡這個外號),他主動獻出一首歌來,有些人也情不自禁的跟著唱了起來。音樂老師很滿意的走了。
別以為這就結(jié)束了,其實故事才剛剛開始。
因為快要打鈴了,“小調(diào)皮”把衣服都脫了,只穿著內(nèi)褲在宿舍走來走去,像走模特,他一點也不害羞,我們都笑得前仰后合,我的下鋪竟笑得差點喘不過氣來。音樂老師突然進來:“大家在笑什么呢?”正好看見“小調(diào)皮”的樣子,我們又大笑起來,他紅著臉若無其事地說:“老師……你來得真不是時候啊……”他迅速上床蓋好被子,好像在偷偷地笑。
有趣吧?其實還有很多,如:上課時、下課時、吃飯時……
學(xué)校趣事作文 篇8
星期三中午第四節(jié)體育課,我們都在練習(xí)廣播操。
練著練著,鐘老師發(fā)現(xiàn)我老是拿著紅領(lǐng)巾。鐘老師走過來說:“你為什么老是拿著紅領(lǐng)巾?”我就答不上來,所以鐘老師把我的紅領(lǐng)巾給沒收了。因為鐘老師沒有說,我表現(xiàn)好了能不能把紅領(lǐng)巾還給我,所以我就跑上去問鐘老師:“如果我表現(xiàn)好了,可不可以把紅領(lǐng)巾還給我?”鐘老師說:“可以。”所以我通我自己的努力,鐘老師終于把紅領(lǐng)巾還給我了。
通過這件事情,我明白了,知錯能改,還是好孩子。我今天的收獲可真大呀!
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