老師不在時的趣事敘事作文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的敘事作文,敘事作文的”六要素“是指時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果。你寫這類作文時總是沒有條理?下面是小編收集整理的老師不在時的'趣事敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
“哈哈!老師不在!”全班都沸騰了起來,因為老師開會去了,我們?nèi)喽奸_始了自由活動,有的跑出教室追追打打,有的在教室里講話,而我則和同桌偷偷跑出了教室在草地邊玩游戲。
由于是夏天,草地上的蟲子格外得多,于是我們便捉起了蟲子來,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱在草地邊跳來跳去,我正準備去捉,同桌忽然大叫道:“臭螞蚱,讓你見識一下我的九陰白骨掌吧!闭f著就一掌拍了下去,悲慘的事發(fā)生了,那位螞蚱先生成為了同桌的第一個實驗犧牲者,我埋怨道:“下一次別再那么用力了,不然它早就被我捉住了!蓖勒f道:“這次算是我失誤,但是就算不打死它,它也是害蟲,所以我還是對的!蔽倚南胨彩菍Φ,這可是害蟲,算不上是傷害有益動物。
于是,我們又捉起了螞蚱來,這一次我們又發(fā)現(xiàn)了一個更大的獵物,同桌手疾眼快用手一蓋便捉住了,誰知他一張開手,那只螞蚱就奮力一跳,跳到了同桌頭上,同桌驚恐萬分,急忙用手去拍它并大聲對我喊道:“喂,你還愣著啊,快幫我打死它!苯(jīng)過我與他的合力圍擊之下,那只螞蚱倉皇而逃,我大笑道:“剛才那只是螞蚱爸爸,它為它被你打死的螞蚱兒子報仇來了,你真是罪有應得啊!”同桌不服氣:“那是我運氣不好,有本事就比誰先捉到一只,OK?”我毫不猶豫地答應了。開始比賽捉螞蚱了,哦,又發(fā)現(xiàn)一只,再看看同桌,他還在找呢!我就伸出手,輕輕一抓,歐耶!捉住了,哈哈,我立刻叫來同桌,“在你手上的黃綠色液體是啥?”同桌一來就問道。我仔細看了看說:“難道是……螞蚱屎!”我驚叫著把手在草地上擦了一下,可我并未扔掉螞蚱,突然,我們班的消息靈通人士飛奔而來朝我們喊道:“老師回來了!大家快回位置坐好!”我們倆急得趕緊奔回教室,在慌忙之中,我把那只螞蚱給扔了,它給我留下的便是那螞蚱屎的臭味。
這件趣事我永遠也不會忘記。
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