小學(xué)作文校園趣事作文
在校園里,有歡笑,有悲傷;有生氣,也感動……。在這么豐富的校園生活中,有一件令我印象深刻的趣事……。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘高唱著,五年級二班的我們也沒閑著,各個帶著笑容走到位子上,頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進教室,全班不是預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容,而是先“觀察”老師的臉色!敖裉斓男那閼(yīng)該不錯哦!”“嚇?biāo)牢伊,我還以為老師晚進教室是因為上一節(jié)課在罵人呢!”“哈哈!可以大吵大鬧了!”班長大喊口令,老師一開口便精神飽滿地說:“請坐!(方言)大家笑成一團,開始了這堂充滿“笑點”的天擇說。
課程進行到一半,有個男同學(xué)舉起手,問:“只有生殖細(xì)胞遺傳給,那我不就要“鍛煉”我的細(xì)胞嗎?”大家都哄堂大笑,老師先是愣了一下,然后突然說:“來!大家舉起你們的雙手,跟我一起說,“清新清新!健康健康!”全班大聲復(fù)誦著,心情也隨著老師的熱情燃燒著。
沒多久,老師又:“假如我每天鍛煉肌肉,我的兒子也不會是“小猛 男”大家又笑成一團,開始“隨機”找人,把找到的人當(dāng)作小猛 男。最后,下課時,大家一致指向一位男同學(xué),對他大喊:“喂!小猛 男!”“小猛 男好威喔!力氣那么大!”同學(xué)們追著叫他“小猛 男”教室鬧哄哄的,大家打打鬧鬧的,互相追逐。彼此的友情也在這場追逐打鬧中,像織布似的,變得更扎實、更堅固。
在放學(xué)回家的路上,腦中不停重播剛剛的'畫面,忍不住噗哧一笑,臉上也洋溢著幸福的笑容,幸福著有風(fēng)趣的老師;幸福著有可愛活潑的同學(xué);幸福著身為團結(jié)合作的五年級二班的一員……
小學(xué)作文校園趣事范文
我在學(xué)校每天都發(fā)生很多五花八門有趣的事,讓我印象最深刻的是,有一次體育老師要選6個男生6個女生的跑步選手參加運動會比賽,當(dāng)時的心情很興奮又期待,因為很想被老師選到。
為了這件事,我平常就不斷練習(xí)準(zhǔn)備,當(dāng)天穿上我最心愛的點點鞋,全力以赴,真想一馬當(dāng)先,所以一直拼命跑,唉!一只鞋子掉了,我猶豫不決到底要繼續(xù)跑,還是檢鞋子,最后我決定繼續(xù)跑,跑到終點就又立刻回頭去檢鞋子,可是老師以為我只跑到檢鞋子的地方,認(rèn)為我是最后一名,我很生氣但老師不聽我解釋,放學(xué)回家我告訴媽媽今天的事,忽然嚎啕大哭,媽媽說:“明天再去跟老師說就好了!蔽乙部蘅尢涮涓嬖V爸爸,可是爸爸說:“這件事算了吧!而且以后還有大隊接力呢?”
到了運動會那一天,老師請跑步選手出列,我又回想到掉鞋子的事,唉呀!真是因小失大。
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